WHAT I'LL DO WHEN I GROW UP – EXPLORE ORIENTATION WITH THE LITTLE ONES THROUGH THE USE OF TECHNOLOGIES (Q2138143)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2138143 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WHAT I'LL DO WHEN I GROW UP – EXPLORE ORIENTATION WITH THE LITTLE ONES THROUGH THE USE OF TECHNOLOGIES |
Project Q2138143 in Italy |
Statements
903.6 Euro
0 references
1,807.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
17 October 2016
0 references
23 November 2017
0 references
9 February 2017
0 references
A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
0 references
45°46'46.31"N, 13°27'32.87"E
0 references
ACCOMPAGNARE I BAMBINI E I RAGAZZI LUNGO STRADE E PERCORSI DI CONOSCENZA CHE PERMETTENDO LORO DI FARSI UN'IDEA SU ''COSA FARò DA GRANDE'' Ê UNA DELLE RACCOMANDAZIONI DELLA COMUNITà EUROPEA. L'ORIENTAMENTO INIZIA FIN DA PICCOLI. IL PERCORSO INTENDE SOSTENERE I DOCENTI DELLE SCUOLE DEL I CICLO NELLE PROPOSTA DI PERCORSI PROGETTUALI SULL'ORIENTAMENTO. SI ACCOMPAGNERANNO I DOCENTI E GLI OPERATORI NELL'UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE A SUPPORTO DELLA RACCOLTA DATI, ELABORAZIONE CREATIVA, CONDIVISIONE E DOCUMENTAZIONE DELLE ATTIVITà . IL PERCORSO INTENDE OFFRIRE L'OPPORTUNITà AI DOCENTI DI RIFLETTERE SULL'IMPORTANZA DELL'ORIENTAMENTO DEI PIù PICCOLI ACCOMPAGNANDOLI NELLE LORO SCELTE FUTURE. (Italian)
0 references
ACCOMPANYING CHILDREN AND TEENAGERS ALONG ROADS AND PATHS OF KNOWLEDGE THAT ALLOWS THEM TO GET AN IDEA OF "WHAT FARò WHEN GROWN UP' IS ONE OF THE RECOMMENDATIONS OF THE EUROPEAN COMMUNITY. THE ORIENTATION BEGINS FROM A YOUNG AGE. THE COURSE AIMS TO SUPPORT TEACHERS OF THE SCHOOLS OF THE CYCLE IN THE PROPOSAL OF DESIGN PATHS ON THE ORIENTATION. THEY WILL ACCOMPANY TEACHERS AND OPERATORS IN THE USE OF TECHNOLOGIES TO SUPPORT DATA COLLECTION, CREATIVE PROCESSING, SHARING AND DOCUMENTATION OF ACTIVITIES. THE COURSE AIMS TO OFFER THE OPPORTUNITY TO TEACHERS TO REFLECT ON THE IMPORTANCE OF THE ORIENTATION OF THE LITTLE ONES ACCOMPANYING THEM IN THEIR FUTURE CHOICES. (English)
0.0372080847885639
0 references
ACCOMPAGNER LES ENFANTS ET LES JEUNES LE LONG DES ROUTES ET DES CHEMINS DE CONNAISSANCE LEUR PERMETTANT DE SE FAIRE UNE IDÉE DE «CE FARò QUAND VOUS GRANDISSEZ» EST L’UNE DES RECOMMANDATIONS DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE. L’ORIENTATION COMMENCE DÈS LE PLUS JEUNE ÂGE. LE COURS VISE À SOUTENIR LES ENSEIGNANTS DES ÉCOLES DU CYCLE DANS LA PROPOSITION DE PARCOURS DE PROJET SUR L’ORIENTATION. LES ENSEIGNANTS ET LES OPÉRATEURS SERONT ACCOMPAGNÉS DANS L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES POUR SOUTENIR LA COLLECTE DE DONNÉES, LE TRAITEMENT CRÉATIF, LE PARTAGE ET LA DOCUMENTATION DES ACTIVITÉS. LE COURS VISE À OFFRIR AUX ENSEIGNANTS LA POSSIBILITÉ DE RÉFLÉCHIR À L’IMPORTANCE DE L’ORIENTATION DES PETITS QUI LES ACCOMPAGNENT DANS LEURS CHOIX FUTURS. (French)
23 December 2021
0 references
KINDEREN EN JONGEREN BEGELEIDEN LANGS WEGEN EN KENNISPADEN DIE HEN IN STAAT STELLEN EEN IDEE TE KRIJGEN OVER „WAT FARò ALS JE OPGROEIT” IS EEN VAN DE AANBEVELINGEN VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP. ORIËNTATIE BEGINT AL OP JONGE LEEFTIJD. DE CURSUS IS BEDOELD OM DE LERAREN VAN DE SCHOLEN VAN DE CYCLUS TE ONDERSTEUNEN IN HET VOORSTEL VAN PROJECTTRAJECTEN OP DE ORIËNTATIE. LEERKRACHTEN EN EXPLOITANTEN ZULLEN WORDEN BEGELEID BIJ HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN TER ONDERSTEUNING VAN GEGEVENSVERZAMELING, CREATIEVE VERWERKING, UITWISSELING EN DOCUMENTATIE VAN ACTIVITEITEN. DE CURSUS IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN DE GELEGENHEID TE BIEDEN OM NA TE DENKEN OVER HET BELANG VAN DE ORIËNTATIE VAN DE KLEINTJES DIE HEN BEGELEIDEN IN HUN TOEKOMSTIGE KEUZES. (Dutch)
24 December 2021
0 references
EINE DER EMPFEHLUNGEN DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT IST EINE DER EMPFEHLUNGEN DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT, KINDER UND JUGENDLICHE AUF STRASSEN UND WISSENSWEGEN ZU BEGLEITEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH ÜBER „WAS FARò BEIM AUFWACHSEN“ ZU INFORMIEREN. DIE ORIENTIERUNG BEGINNT SCHON FRÜH. DER KURS ZIELT DARAUF AB, DIE LEHRER DER SCHULEN DES ZYKLUS IM VORSCHLAG VON PROJEKTPFADEN ZUR ORIENTIERUNG ZU UNTERSTÜTZEN. LEHRKRÄFTE UND BETREIBER WERDEN BEI DER NUTZUNG VON TECHNOLOGIEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DER DATENERHEBUNG, DER KREATIVEN VERARBEITUNG, DES TEILENS UND DER DOKUMENTATION VON TÄTIGKEITEN BEGLEITET. DER KURS SOLL DEN LEHRERN DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, ÜBER DIE BEDEUTUNG DER ORIENTIERUNG DER KLEINEN NACHZUDENKEN, DIE SIE BEI IHREN ZUKÜNFTIGEN ENTSCHEIDUNGEN BEGLEITEN. (German)
25 December 2021
0 references
ACOMPAÑAR A NIÑOS Y JÓVENES A LO LARGO DE CAMINOS Y CAMINOS DE CONOCIMIENTO QUE LES PERMITAN HACERSE UNA IDEA DE «QUÉ FARò CUANDO CRECES» ES UNA DE LAS RECOMENDACIONES DE LA COMUNIDAD EUROPEA. LA ORIENTACIÓN COMIENZA DESDE UNA EDAD TEMPRANA. EL CURSO TIENE COMO OBJETIVO APOYAR A LOS PROFESORES DE LAS ESCUELAS DEL CICLO EN LA PROPUESTA DE ITINERARIOS DE PROYECTOS SOBRE LA ORIENTACIÓN. LOS PROFESORES Y OPERADORES ESTARÁN ACOMPAÑADOS EN EL USO DE TECNOLOGÍAS PARA APOYAR LA RECOPILACIÓN DE DATOS, EL PROCESAMIENTO CREATIVO, EL INTERCAMBIO Y LA DOCUMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES. EL CURSO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS PROFESORES LA OPORTUNIDAD DE REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA ORIENTACIÓN DE LOS PEQUEÑOS QUE LOS ACOMPAÑAN EN SUS FUTURAS ELECCIONES. (Spanish)
25 January 2022
0 references
MEDFØLGENDE BØRN OG TEENAGERE LANGS VEJE OG VIDENSVEJE, DER GIVER DEM MULIGHED FOR AT FÅ EN IDÉ OM "HVAD FARò NÅR DE VOKSER OP", ER EN AF DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS ANBEFALINGER. ORIENTERINGEN BEGYNDER FRA EN UNG ALDER. KURSET HAR TIL FORMÅL AT STØTTE LÆRERE PÅ CYKLUSSENS SKOLER I FORSLAGET OM DESIGNVEJE PÅ ORIENTERINGEN. DE VIL LEDSAGE LÆRERE OG OPERATØRER I BRUGEN AF TEKNOLOGIER TIL STØTTE FOR DATAINDSAMLING, KREATIV BEHANDLING, DELING OG DOKUMENTATION AF AKTIVITETER. KURSET HAR TIL FORMÅL AT GIVE LÆRERNE MULIGHED FOR AT REFLEKTERE OVER BETYDNINGEN AF ORIENTERINGEN AF DE SMÅ, DER LEDSAGER DEM I DERES FREMTIDIGE VALG. (Danish)
6 July 2022
0 references
ΣΥΝΟΔΕΊΑ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΕΦΉΒΩΝ ΚΑΤΆ ΜΉΚΟΣ ΔΡΌΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΙΔΈΑ ΓΙΑ ΤΟ «ΤΙ FARò ΌΤΑΝ ΜΕΓΑΛΏΝΟΥΝ» ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΥΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΝΕΑΡΉ ΗΛΙΚΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ. ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΣΥΛΛΟΓΉΣ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ, ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΚΜΗΡΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΜΙΚΡΏΝ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΟΥΝ ΣΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. (Greek)
6 July 2022
0 references
PRATNJA DJECE I TINEJDŽERA UZ CESTE I PUTEVE ZNANJA KOJI IM OMOGUĆUJE DA STEKNU IDEJU O TOME ŠTO FARò KADA ODRASTE JEDNA JE OD PREPORUKA EUROPSKE ZAJEDNICE. ORIJENTACIJA POČINJE OD RANE DOBI. CILJ JE TEČAJA PRUŽITI POTPORU NASTAVNICIMA ŠKOLA CIKLUSA U PRIJEDLOGU DIZAJNERSKIH PUTOVA NA ORIJENTACIJI. PRATIT ĆE NASTAVNIKE I OPERATERE U UPOTREBI TEHNOLOGIJA ZA POTPORU PRIKUPLJANJU PODATAKA, KREATIVNOJ OBRADI, RAZMJENI I DOKUMENTIRANJU AKTIVNOSTI. CILJ JE TEČAJA PONUDITI NASTAVNICIMA MOGUĆNOST DA RAZMISLE O VAŽNOSTI USMJERENOSTI DJECE KOJA IH PRATE U BUDUĆIM IZBORIMA. (Croatian)
6 July 2022
0 references
ÎNSOȚIREA COPIILOR ȘI ADOLESCENȚILOR DE-A LUNGUL DRUMURILOR ȘI CĂILOR DE CUNOAȘTERE, CARE LE PERMITE SĂ-ȘI FACĂ O IDEE DESPRE „CE FARĂ² ATUNCI CÂND CRESC” ESTE UNA DINTRE RECOMANDĂRILE COMUNITĂȚII EUROPENE. ORIENTAREA ÎNCEPE DE LA O VÂRSTĂ FRAGEDĂ. CURSUL ÎȘI PROPUNE SĂ SPRIJINE PROFESORII DIN ȘCOLILE CICLULUI ÎN PROPUNEREA DE TRASEE DE PROIECTARE PRIVIND ORIENTAREA. ACESTEA VOR ÎNSOȚI PROFESORII ȘI OPERATORII ÎN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR PENTRU A SPRIJINI COLECTAREA DE DATE, PRELUCRAREA CREATIVĂ, PARTAJAREA ȘI DOCUMENTAREA ACTIVITĂȚILOR. CURSUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR POSIBILITATEA DE A REFLECTA ASUPRA IMPORTANȚEI ORIENTĂRII CELOR MICI CARE ÎI ÎNSOȚESC ÎN ALEGERILE LOR VIITOARE. (Romanian)
6 July 2022
0 references
SPREVÁDZANIE DETÍ A TÍNEDŽEROV POZDĹŽ CIEST A CHODNÍKOV POZNANIA, KTORÉ IM UMOŽŇUJE ZÍSKAŤ PREDSTAVU O „ČOHO FARò PRI DOSPELOSTI“ JE JEDNÝM Z ODPORÚČANÍ EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA. ORIENTÁCIA ZAČÍNA OD MLADÉHO VEKU. KURZ JE ZAMERANÝ NA PODPORU UČITEĽOV ŠKÔL CYKLU V NÁVRHU DIZAJNOVÝCH CIEST NA ORIENTÁCIU. BUDÚ SPREVÁDZAŤ UČITEĽOV A PREVÁDZKOVATEĽOV PRI VYUŽÍVANÍ TECHNOLÓGIÍ NA PODPORU ZBERU ÚDAJOV, KREATÍVNEHO SPRACOVANIA, ZDIEĽANIA A DOKUMENTÁCIE ČINNOSTÍ. CIEĽOM KURZU JE PONÚKNUŤ UČITEĽOM PRÍLEŽITOSŤ ZAMYSLIEŤ SA NAD VÝZNAMOM ORIENTÁCIE TÝCH NAJMENŠÍCH, KTORÍ ICH SPREVÁDZAJÚ VO SVOJICH BUDÚCICH ROZHODNUTIACH. (Slovak)
6 July 2022
0 references
WAĦDA MIR-RAKKOMANDAZZJONIJIET TAL-KOMUNITÀ EWROPEA HIJA WAĦDA MIR-RAKKOMANDAZZJONIJIET TAL-KOMUNITÀ EWROPEA LI JAKKUMPANJAW LIT-TFAL U Ż-ŻGĦAŻAGĦ TUL TOROQ U MOGĦDIJIET TA’ GĦARFIEN LI JIPPERMETTULHOM JIKSBU IDEA TA’ “X’INHU FARò META JITKABBRU”. L-ORJENTAZZJONI TIBDA MINN ETÀ ŻGĦIRA. IL-KORS GĦANDU L-GĦAN LI JAPPOĠĠA LILL-GĦALLIEMA TAL-ISKEJJEL TAĊ-ĊIKLU FIL-PROPOSTA TA’ MOGĦDIJIET TA’ DISINN DWAR L-ORJENTAZZJONI. DAWN SE JAKKUMPANJAW LILL-GĦALLIEMA U LILL-OPERATURI FL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI BIEX JAPPOĠĠAW IL-ĠBIR TAD-DATA, L-IPPROĊESSAR KREATTIV, IL-KONDIVIŻJONI U D-DOKUMENTAZZJONI TAL-ATTIVITAJIET. IL-KORS GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI L-OPPORTUNITÀ LILL-GĦALLIEMA BIEX JIRRIFLETTU DWAR L-IMPORTANZA TAL-ORJENTAZZJONI TAL-FTIT DAWK LI JAKKUMPANJAWHOM FL-GĦAŻLIET FUTURI TAGĦHOM. (Maltese)
6 July 2022
0 references
O ACOMPANHAMENTO DAS CRIANÇAS E DOS TEENAGENS AO LONGO DAS ESTRADAS E DOS PARÂMETROS DE CONHECIMENTO QUE LHES PERMITEM FAZER UMA IDEIA DE "QUANDO O CRESCIMENTO" É UMA DAS RECOMENDAÇÕES DA COMUNIDADE EUROPEIA. A ORIENTAÇÃO COMEÇA A PARTIR DE UMA IDADE JOVEM. O curso destina-se a apoiar os professores das escolas do ciclo na proposta de percursos de concepção sobre a origem. ACOMPANHARÃO OS PROFESSORES E OPERADORES NA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PARA APOIAR A RECOLHA DE DADOS, O TRATAMENTO CRIATIVO, A PARTILHA E A DOCUMENTAÇÃO DE ACTIVIDADES. O curso destina-se a oferecer a oportunidade aos professores de refletir sobre a importância da origem dos pequenos que os acompanham em suas escolhas futuras. (Portuguese)
6 July 2022
0 references
LASTEN JA TEINI-IKÄISTEN MUKANA MATKUSTAVAT TIET JA TIETÄMYKSET, JOIDEN AVULLA HE VOIVAT SAADA KÄSITYKSEN SIITÄ, MITÄ FARò AIKUISENA ON YKSI EUROOPAN YHTEISÖN SUOSITUKSISTA. SUUNTAUTUMINEN ALKAA NUORESTA IÄSTÄ. KURSSIN TARKOITUKSENA ON TUKEA SYKLIN KOULUJEN OPETTAJIA EHDOTETTAESSA SUUNTAAMISTA KOSKEVIA SUUNNITTELUPOLKUJA. NE AUTTAVAT OPETTAJIA JA TOIMIJOITA KÄYTTÄMÄÄN TEKNOLOGIAA, JOLLA TUETAAN TIETOJEN KERUUTA, LUOVAA KÄSITTELYÄ, JAKAMISTA JA DOKUMENTOINTIA. KURSSIN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPETTAJILLE MAHDOLLISUUS POHTIA, MITEN TÄRKEÄÄ ON HEIDÄN MUKANAAN TULEVIEN PIENTEN SUUNTAUTUMINEN HEIDÄN VALINNOISSAAN. (Finnish)
6 July 2022
0 references
TOWARZYSZENIE DZIECIOM I NASTOLATKOM DROGAMI I ŚCIEŻKAMI WIEDZY, KTÓRE POZWALAJĄ IM ZROZUMIEĆ „CO FARÃ2W W DORASTANIU” JEST JEDNYM Z ZALECEŃ WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ. ORIENTACJA ZACZYNA SIĘ OD MŁODEGO WIEKU. KURS MA NA CELU WSPARCIE NAUCZYCIELI SZKÓŁ CYKLU W PROPOZYCJI ŚCIEŻEK PROJEKTOWYCH DOTYCZĄCYCH ORIENTACJI. BĘDĄ ONE TOWARZYSZYĆ NAUCZYCIELOM I OPERATOROM W KORZYSTANIU Z TECHNOLOGII WSPIERAJĄCYCH GROMADZENIE DANYCH, KREATYWNE PRZETWARZANIE, UDOSTĘPNIANIE I DOKUMENTOWANIE DZIAŁAŃ. CELEM KURSU JEST ZAOFEROWANIE NAUCZYCIELOM MOŻLIWOŚCI ZASTANOWIENIA SIĘ NAD ZNACZENIEM ORIENTACJI DZIECI TOWARZYSZĄCYCH IM W PRZYSZŁYCH WYBORACH. (Polish)
6 July 2022
0 references
EDEN OD PRIPOROČIL EVROPSKE SKUPNOSTI JE SPREMLJANJE OTROK IN NAJSTNIKOV PO CESTAH IN POTEH ZNANJA, KI JIM OMOGOČAJO, DA DOBIJO PREDSTAVO O „KAJ FARò, KO ODRASTEJO“. ORIENTACIJA SE ZAČNE ŽE V MLADOSTI. NAMEN TEČAJA JE PODPRETI UČITELJE ŠOL V CIKLU PRI PREDLOGU ZA OBLIKOVANJE POTI NA ORIENTACIJO. UČITELJE IN IZVAJALCE BODO SPREMLJALI PRI UPORABI TEHNOLOGIJ ZA PODPORO ZBIRANJU PODATKOV, USTVARJALNI OBDELAVI, IZMENJAVI IN DOKUMENTIRANJU DEJAVNOSTI. NAMEN TEČAJA JE UČITELJEM PONUDITI PRILOŽNOST, DA RAZMISLIJO O POMENU USMERJENOSTI OTROK, KI JIH SPREMLJAJO PRI NJIHOVIH PRIHODNJIH ODLOČITVAH. (Slovenian)
6 July 2022
0 references
JEDNÍM Z DOPORUČENÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ JE DOPROVOD DĚTÍ A DOSPÍVAJÍCÍCH PO SILNICÍCH A STEZKÁCH ZNALOSTÍ, KTERÉ JIM UMOŽŇUJÍ ZÍSKAT PŘEDSTAVU O TOM, CO FARò PŘI DOSPĚLOSTI. ORIENTACE ZAČÍNÁ OD MLADÉHO VĚKU. CÍLEM PŘEDMĚTU JE PODPOŘIT UČITELE CYKLOTURISTICKÝCH ŠKOL V NÁVRHU KONSTRUKČNÍCH CEST NA ORIENTACI. BUDOU DOPROVÁZET UČITELE A PROVOZOVATELE PŘI VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ NA PODPORU SBĚRU DAT, TVŮRČÍHO ZPRACOVÁNÍ, SDÍLENÍ A DOKUMENTACE ČINNOSTÍ. CÍLEM KURZU JE NABÍDNOUT UČITELŮM MOŽNOST ZAMYSLET SE NAD VÝZNAMEM ORIENTACE TĚCH NEJMENŠÍCH, KTEŘÍ JE DOPROVÁZEJÍ, PŘI JEJICH BUDOUCÍCH VOLBÁCH. (Czech)
6 July 2022
0 references
KARTU SU VAIKAIS IR PAAUGLIAIS PALEI KELIUS IR ŽINIŲ KELIUS, KURIE LEIDŽIA JIEMS SUPRASTI „KAS FARò, KAI UŽAUGĘ“, YRA VIENA IŠ EUROPOS BENDRIJOS REKOMENDACIJŲ. ORIENTACIJA PRASIDEDA NUO JAUNO AMŽIAUS. KURSO TIKSLAS – PADĖTI MOKYTOJAMS CIKLO MOKYKLOSE, SIŪLANT PROJEKTINIUS ORIENTACIJOS KELIUS. JIE PADĖS MOKYTOJAMS IR VEIKLOS VYKDYTOJAMS NAUDOTI TECHNOLOGIJAS, SKIRTAS DUOMENŲ RINKIMUI, KŪRYBINIAM APDOROJIMUI, DALIJIMUISI IR VEIKLOS DOKUMENTAVIMUI REMTI. KURSO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS GALIMYBĘ PAMĄSTYTI, KOKIA SVARBI MAŽŲ ASMENŲ ORIENTACIJA PRIIMANT BŪSIMUS SPRENDIMUS. (Lithuanian)
6 July 2022
0 references
VIENS NO EIROPAS KOPIENAS IETEIKUMIEM IR BĒRNU UN PUSAUDŽU PAVADĪŠANA PA CEĻIEM UN ZINĀŠANU CEĻIEM, KAS ĻAUJ VIŅIEM GŪT PRIEKŠSTATU PAR TO, KO FARò AUDZĒJOT. ORIENTĀCIJA SĀKAS NO AGRA VECUMA. KURSA MĒRĶIS IR ATBALSTĪT CIKLA SKOLU SKOLOTĀJUS, IEROSINOT DIZAINA CEĻUS UZ ORIENTĀCIJU. TĀS PALĪDZĒS SKOLOTĀJIEM UN OPERATORIEM IZMANTOT TEHNOLOĢIJAS, LAI ATBALSTĪTU DATU VĀKŠANU, RADOŠU APSTRĀDI, DARBĪBU KOPLIETOŠANU UN DOKUMENTĒŠANU. KURSA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLOTĀJIEM IESPĒJU PĀRDOMĀT TO MAZO ORIENTĀCIJU, KURI VIŅUS PAVADA TURPMĀKAJĀ IZVĒLĒ. (Latvian)
6 July 2022
0 references
ЕДНА ОТ ПРЕПОРЪКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ Е ПРИДРУЖАВАНЕТО НА ДЕЦА И ТИЙНЕЙДЖЪРИ ПО ПЪТИЩАТА И ПЪТИЩАТА НА ЗНАНИЕТО, КОЕТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ПОЛУЧАТ ПРЕДСТАВА ЗА „КАКВО FARò КОГАТО ПОРАСНАТ“. ОРИЕНТАЦИЯТА ЗАПОЧВА ОТ РАННА ВЪЗРАСТ. КУРСЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДКРЕПИ УЧИТЕЛИТЕ ОТ УЧИЛИЩАТА ОТ ЦИКЪЛА В ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ДИЗАЙНЕРСКИ ПЪТЕКИ ВЪРХУ ОРИЕНТАЦИЯТА. ТЕ ЩЕ ПРИДРУЖАВАТ УЧИТЕЛИТЕ И ОПЕРАТОРИТЕ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА СЪБИРАНЕТО НА ДАННИ, ТВОРЧЕСКАТА ОБРАБОТКА, СПОДЕЛЯНЕТО И ДОКУМЕНТИРАНЕТО НА ДЕЙНОСТИТЕ. КУРСЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА РАЗСЪЖДАВАТ ВЪРХУ ЗНАЧЕНИЕТО НА ОРИЕНТАЦИЯТА НА МАЛКИТЕ, КОИТО ГИ ПРИДРУЖАВАТ В БЪДЕЩИТЕ СИ ИЗБОРИ. (Bulgarian)
6 July 2022
0 references
GYERMEKEK ÉS TINÉDZSEREK KÍSÉRÉSE AZ UTAKON ÉS A TUDÁS ÖSVÉNYEIN, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG EGYIK AJÁNLÁSA, HOGY „MILYEN FARò FELNŐTTKOR” AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG EGYIK AJÁNLÁSA. AZ ORIENTÁCIÓ FIATAL KORTÓL KEZDŐDIK. A KURZUS CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A TANÁROK AZ ISKOLÁK A CIKLUS A JAVASLAT TERVEZÉSI UTAK AZ ORIENTÁCIÓ. ELKÍSÉRIK A TANÁROKAT ÉS A GAZDASÁGI SZEREPLŐKET AZ ADATGYŰJTÉST, A KREATÍV FELDOLGOZÁST, A TEVÉKENYSÉGEK MEGOSZTÁSÁT ÉS DOKUMENTÁLÁSÁT TÁMOGATÓ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁBAN. A KURZUS CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGET NYÚJTSON A TANÁROKNAK ARRA, HOGY ELGONDOLKODJANAK AZ ŐKET KÍSÉRŐ KICSIK ORIENTÁCIÓJÁNAK FONTOSSÁGÁRÓL A JÖVŐBELI DÖNTÉSEIK SORÁN. (Hungarian)
6 July 2022
0 references
CEANN DE MHOLTAÍ AN CHOMHPHOBAIL EORPAIGH IS EA É LEANAÍ AGUS DÉAGÓIRÍ A THIONLACAN AR BHÓITHRE AGUS AR CHONAIRÍ EOLAIS A CHUIREANN AR A GCUMAS SMAOINEAMH A FHÁIL AR "CAD É FARò NUAIR A FHÁSTAR ANÍOS'. TOSAÍONN AN TREOSHUÍOMH Ó AOIS ÓG. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA TACÚ LE MÚINTEOIRÍ SCOILEANNA AN TIMTHRIALLA SA TOGRA MAIDIR LE CONAIRÍ DEARTHA AR AN TREOSHUÍOMH. BEIDH SIAD IN ÉINEACHT LE MÚINTEOIRÍ AGUS LE HOIBREOIRÍ MAIDIR LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ A ÚSÁID CHUN TACÚ LE BAILIÚ SONRAÍ, PRÓISEÁIL CHRUTHAITHEACH, COMHROINNT AGUS DOICIMÉADÚ GNÍOMHAÍOCHTAÍ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA DEIS A THABHAIRT DO MHÚINTEOIRÍ MACHNAMH A DHÉANAMH AR AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE TREOSHUÍOMH NA NDAOINE BEAGA A GHABHANN LEO SNA ROGHANNA A DHÉANFAIDH SIAD AMACH ANSEO. (Irish)
6 July 2022
0 references
ATT FÖLJA BARN OCH TONÅRINGAR LÄNGS VÄGAR OCH KUNSKAPSVÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÅ EN UPPFATTNING OM ”VAD FARò NÄR DE ÄR VUXNA” ÄR EN AV EUROPEISKA GEMENSKAPENS REKOMMENDATIONER. ORIENTERINGEN BÖRJAR FRÅN EN UNG ÅLDER. KURSEN SYFTAR TILL ATT STÖDJA LÄRARE I CYKELNS SKOLOR I FÖRSLAG TILL DESIGNVÄGAR I ORIENTERINGEN. DE KOMMER ATT ÅTFÖLJA LÄRARE OCH OPERATÖRER I ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK FÖR ATT STÖDJA DATAINSAMLING, KREATIV BEARBETNING, DELNING OCH DOKUMENTATION AV AKTIVITETER. KURSEN SYFTAR TILL ATT GE LÄRARE MÖJLIGHET ATT REFLEKTERA ÖVER VIKTEN AV ORIENTERINGEN HOS DE SMÅ SOM ÅTFÖLJER DEM I DERAS FRAMTIDA VAL. (Swedish)
6 July 2022
0 references
LASTE JA TEISMELISTE SAATMINE TEEDEL JA TEADMISTETEEDEL, MIS VÕIMALDAB NEIL SAADA ETTEKUJUTUST SELLEST, MIDA FARò TÄISKASVANUNA ON ÜKS EUROOPA ÜHENDUSE SOOVITUSI. ORIENTATSIOON ALGAB NOOREST EAST. KURSUSE EESMÄRK ON TOETADA TSÜKLI KOOLIDE ÕPETAJAID ORIENTATSIOONI KUJUNDAMISE RADADE ETTEPANEKUS. NAD ABISTAVAD ÕPETAJAID JA ETTEVÕTJAID TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEL, ET TOETADA ANDMETE KOGUMIST, LOOMINGULIST TÖÖTLEMIST, TEGEVUSTE JAGAMIST JA DOKUMENTEERIMIST. KURSUSE EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE VÕIMALUST MÕELDA, KUI OLULINE ON NEID SAATVATE VÄIKESTE ORIENTATSIOONID OMA TULEVASTES VALIKUTES. (Estonian)
6 July 2022
0 references
SAN CANZIAN D'ISONZO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D26G15001810009
0 references