CONTACT POINT OF ASCOLTO (Q2122811)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2122811 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONTACT POINT OF ASCOLTO |
Project Q2122811 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
0 references
28,800.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 October 2018
0 references
12 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO V. ANGIUS PORTOSCUSO
0 references
DA UN PUNTO DI VISTA GEOGRAFICO, PER GLI ALUNNI DI PORTOSCUSO E DI GONNESA L'EMARGINAZIONE ISOLANA HA DA SEMPRE AVUTO UNA VALENZA NEGATIVA IN TERMINI DI SCAMBI SOCIALI, CULTURALI, UMANI. I GIOVANI VIAGGIANO DA PORTOSCUSO E DA GONNESA PER FREQUENTARE LE SCUOLE SUPERIORE NEI CENTRI URBANI VICINI ED ESCONO DAL SULCIS SOLO PER FREQUENTARE LE UNIVERSITà SARDE O ITALIANE. I VIAGGI D'ISTRUZIONE, A CAUSA DELLA SCARSITà DELLE RISORSE ECONOMICHE SONO SEMPRE PIù RARI E AI NOSTRI GIOVANI SI PRESENTA DI RADO L'OCCASIONE DI UN "CONFRONTO" TRA PARI, PER MISURARE LE PROPRIE FORZE, COMPRENDERE LE PROPRIE POTENZIALITà CRESCERE COME PERSONE. DA UN PUNTO DI VISTA SOCIALE, LA FAMIGLIA, FINO A POCHI ANNI FA PERNO CENTRALE DELLA VITA DI CIASCUN ALUNNO, PRIMO CONTESTO IN CUI ACQUISIRE LE REGOLE DELLA CONVIVENZA CIVILE E IN CUI ERANO FONDAMENTALI LA COESIONE E COMUNICAZIONE DEI VALORI, SI Ê SMARRITA E NONOSTANTE CONTINUI AD ESSERE IL NUCLEO CENTRALE DELL'EDUCAZIONE DEI GIOVANI, NECESSITA DI UN SUPPORT (Italian)
0 references
GEOGRAPHICALLY, FOR THE PUPILS OF PORTOSCUSO AND GONNESA, THE ISLAND’S ISOLATION HAS ALWAYS HAD A NEGATIVE IMPACT IN TERMS OF SOCIAL, CULTURAL AND HUMAN EXCHANGES. YOUNG PEOPLE TRAVEL FROM PORTOSCUSO AND GONNESA TO ATTEND UPPER SECONDARY SCHOOLS IN NEARBY CITY CENTRES AND ARE OUT OF THE SULCIS AREA ONLY TO ATTEND THE SARDINIAN UNIVERSITIES OR ITALIAN UNIVERSITIES. EDUCATIONAL TRIPS, BECAUSE OF THE AVAILABILITY OF ECONOMIC RESOURCES, ARE RARE, AND OUR YOUNG PEOPLE RARELY HAVE THE OPPORTUNITY TO ‘COMPARE’, IN ORDER TO MEASURE THEIR OWN STRENGTHS, TO UNDERSTAND THEIR OWN POWERS TO GROW AS PEOPLE. FROM A SOCIAL POINT OF VIEW, THE FAMILY, UP TO A FEW YEARS AGO, IS CENTRAL TO THE LIFE OF EACH PUPIL, FIRST IN WHICH TO ACQUIRE THE RULES OF CIVIL COHABITATION AND WHERE COHESION AND COMMUNICATION OF VALUES WERE ESSENTIAL, WERE LOST AND DESPITE THE CORE OF THE EDUCATION OF YOUNG PEOPLE, IT NEEDS A SUPPORT (English)
0.1013555581528558
0 references
D’UN POINT DE VUE GÉOGRAPHIQUE, LA MARGINALISATION DES ÉLÈVES DE PORTOSCUSO ET DE GONNESA A TOUJOURS EU UNE VALEUR NÉGATIVE EN TERMES D’ÉCHANGES SOCIAUX, CULTURELS ET HUMAINS. LES JEUNES VOYAGENT DE PORTOSCUSO ET GONNESA POUR FRÉQUENTER DES LYCÉES DANS LES CENTRES URBAINS VOISINS ET QUITTER SULCIS UNIQUEMENT POUR FRÉQUENTER DES UNIVERSITÉS SARDES OU ITALIENNES. LES VOYAGES ÉDUCATIFS, EN RAISON DE LA RARETÉ DES RESSOURCES ÉCONOMIQUES, SONT DE PLUS EN PLUS RARES ET NOS JEUNES OFFRENT RAREMENT L’OCCASION D’UNE «COMPARAISON» ENTRE PAIRS, DE MESURER LEURS FORCES, DE COMPRENDRE LEUR POTENTIEL DE CROISSANCE EN TANT QUE GENS. D’UN POINT DE VUE SOCIAL, LA FAMILLE, JUSQU’À IL Y A QUELQUES ANNÉES AU CENTRE DE LA VIE DE CHAQUE ÉLÈVE, PREMIER CONTEXTE DANS LEQUEL ACQUÉRIR LES RÈGLES DE LA COEXISTENCE CIVILE ET DANS LAQUELLE LA COHÉSION ET LA COMMUNICATION DES VALEURS ÉTAIENT FONDAMENTALES, S’EST PERDUE ET, BIEN QU’ELLE CONTINUE D’ÊTRE LE NOYAU DE L’ÉDUCATION DES JEUNES, A BESOIN D’UN SOUTIEN (French)
19 December 2021
0 references
VANUIT GEOGRAFISCH OOGPUNT HEEFT DE MARGINALISERING VAN HET EILAND PORTOSCUSO EN GONNESA ALTIJD EEN NEGATIEVE WAARDE GEHAD IN TERMEN VAN SOCIALE, CULTURELE EN MENSELIJKE UITWISSELINGEN. JONGEREN REIZEN VANUIT PORTOSCUSO EN GONNESA NAAR MIDDELBARE SCHOLEN IN NABIJGELEGEN STEDELIJKE CENTRA EN VERLATEN SULCIS ALLEEN OM SARDIJNSE OF ITALIAANSE UNIVERSITEITEN BIJ TE WONEN. ONDERWIJSREIZEN, ALS GEVOLG VAN DE SCHAARSTE AAN ECONOMISCHE MIDDELEN ZIJN STEEDS ZELDZAMER EN ONZE JONGEREN BIEDEN ZELDEN DE MOGELIJKHEID OM EEN „VERGELIJKING” TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN TE MAKEN, OM HUN STERKE PUNTEN TE METEN EN HUN POTENTIEEL OM ALS MENSEN TE GROEIEN TE BEGRIJPEN. VANUIT SOCIAAL OOGPUNT IS HET GEZIN, TOT EEN PAAR JAAR GELEDEN CENTRAAL IN HET LEVEN VAN ELKE LEERLING, DE EERSTE CONTEXT WAARIN DE REGELS VAN DE BURGERLIJKE COËXISTENTIE EN WAARIN DE SAMENHANG EN DE COMMUNICATIE VAN WAARDEN FUNDAMENTEEL WAREN, VERLOREN GEGAAN EN ONDANKS HET FEIT DAT ZIJ DE KERN VAN HET ONDERWIJS VAN JONGEREN BLIJVEN VORMEN, STEUN NODIG (Dutch)
24 December 2021
0 references
AUS GEOGRAFISCHER SICHT HAT DIE MARGINALISIERUNG DER INSELN PORTOSCUSO UND GONNESA IMMER EINEN NEGATIVEN WERT IN BEZUG AUF DEN SOZIALEN, KULTURELLEN UND MENSCHLICHEN AUSTAUSCH GEHABT. JUNGE MENSCHEN REISEN VON PORTOSCUSO UND GONNESA, UM HIGH SCHOOLS IN NAHE GELEGENEN STÄDTISCHEN ZENTREN ZU BESUCHEN UND VERLASSEN SULCIS NUR, UM SARDISCHE ODER ITALIENISCHE UNIVERSITÄTEN ZU BESUCHEN. BILDUNGSREISEN SIND AUFGRUND DER KNAPPHEIT WIRTSCHAFTLICHER RESSOURCEN IMMER SELTENER, UND UNSERE JUNGEN MENSCHEN BIETEN SELTEN DIE MÖGLICHKEIT EINES „VERGLEICHS“ UNTER GLEICHALTRIGEN, UM IHRE STÄRKEN ZU MESSEN, IHR POTENZIAL ZU VERSTEHEN, ALS MENSCHEN ZU WACHSEN. AUS SOZIALER SICHT IST DIE FAMILIE, BIS VOR EINIGEN JAHREN IM MITTELPUNKT DES LEBENS JEDES SCHÜLERS, DER ERSTE KONTEXT, IN DEM DIE REGELN DER ZIVILEN KOEXISTENZ ZU ERWERBEN WAREN UND IN DEM DER ZUSAMMENHALT UND DIE KOMMUNIKATION DER WERTE GRUNDLEGEND WAREN, VERLOREN GEGANGEN IST UND TROTZ DER FORTDAUERNDEN BILDUNG DER JUGENDLICHEN UNTERSTÜTZUNG BRAUCHT. (German)
25 December 2021
0 references
DESDE EL PUNTO DE VISTA GEOGRÁFICO, PARA LOS ALUMNOS DE PORTOSCUSO Y LA MARGINACIÓN DE LA ISLA DE GONNESA SIEMPRE HA TENIDO UN VALOR NEGATIVO EN TÉRMINOS DE INTERCAMBIOS SOCIALES, CULTURALES Y HUMANOS. LOS JÓVENES VIAJAN DESDE PORTOSCUSO Y GONNESA PARA ASISTIR A ESCUELAS SECUNDARIAS EN CENTROS URBANOS CERCANOS Y DEJAR SULCIS SOLO PARA ASISTIR A UNIVERSIDADES SARDAS O ITALIANAS. LOS VIAJES DE EDUCACIÓN, DEBIDO A LA ESCASEZ DE RECURSOS ECONÓMICOS SON CADA VEZ MÁS RAROS Y NUESTROS JÓVENES RARA VEZ OFRECEN LA OPORTUNIDAD DE UNA «COMPARACIÓN» ENTRE LOS COMPAÑEROS, PARA MEDIR SUS FORTALEZAS, ENTENDER SU POTENCIAL DE CRECER COMO PERSONAS. DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL, LA FAMILIA, HASTA HACE UNOS AÑOS CENTRAL PARA LA VIDA DE CADA ALUMNO, EL PRIMER CONTEXTO EN EL QUE ADQUIRIR LAS REGLAS DE LA CONVIVENCIA CIVIL Y EN EL QUE LA COHESIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE VALORES ERAN FUNDAMENTALES, SE PERDIÓ Y, A PESAR DE SEGUIR SIENDO EL NÚCLEO DE LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES, NECESITA APOYO (Spanish)
25 January 2022
0 references
GEOGRAFISK SET HAR ØENS ISOLATION FOR ELEVERNE I PORTOSCUSO OG GONNESA ALTID HAFT EN NEGATIV INDVIRKNING PÅ DEN SOCIALE, KULTURELLE OG MENNESKELIGE UDVEKSLING. UNGE REJSER FRA PORTOSCUSO OG GONNESA FOR AT GÅ PÅ GYMNASIENIVEAU I NÆRLIGGENDE BYCENTRE OG ER UDEN FOR SULCIS-OMRÅDET FOR KUN AT DELTAGE I DE SARDISKE UNIVERSITETER ELLER ITALIENSKE UNIVERSITETER. UDDANNELSESREJSER PÅ GRUND AF TILGÆNGELIGHEDEN AF ØKONOMISKE RESSOURCER ER SJÆLDNE, OG VORES UNGE HAR SJÆLDENT MULIGHED FOR AT "SAMMENLIGNE" MED HENBLIK PÅ AT MÅLE DERES EGNE STYRKER FOR AT FORSTÅ DERES EGNE EVNER TIL AT VOKSE SOM MENNESKER. SET UD FRA ET SOCIALT SYNSPUNKT ER FAMILIEN FOR NOGLE FÅ ÅR SIDEN AF CENTRAL BETYDNING FOR HVER ELEVS LIV, FOR DET FØRSTE FOR AT OPNÅ REGLERNE FOR CIVIL SAMLIV, OG HVOR SAMHØRIGHED OG FORMIDLING AF VÆRDIER VAR AFGØRENDE, GIK TABT, OG PÅ TRODS AF KERNEN I UDDANNELSEN AF UNGE HAR DEN BRUG FOR STØTTE. (Danish)
6 July 2022
0 references
ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΆ, ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ PORTOSCUSO ΚΑΙ ΤΗΣ GONNESA, Η ΑΠΟΜΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΝΗΣΙΟΎ ΕΊΧΕ ΠΆΝΤΑ ΑΡΝΗΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΈΣ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΤΑΞΙΔΕΎΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ PORTOSCUSO ΚΑΙ ΤΟ GONNESA ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΣΧΟΛΕΊΑ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΚΟΝΤΙΝΆ ΚΈΝΤΡΑ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ ΚΑΙ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ SULCIS ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ ΤΗΣ ΣΑΡΔΗΝΊΑΣ Ή ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΤΑΞΊΔΙΑ, ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ, ΕΊΝΑΙ ΣΠΆΝΙΑ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΜΑΣ ΣΠΆΝΙΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ «ΣΥΓΚΡΙΘΟΎΝ», ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΕΤΡΉΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΆ ΤΟΥΣ ΠΛΕΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ, ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΥΝΆΜΕΙΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΩΣ ΆΝΘΡΩΠΟΙ. ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, Η ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ, ΜΈΧΡΙ ΚΑΙ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΛΊΓΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ, ΑΡΧΙΚΆ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΣΥΜΒΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΌΠΟΥ Η ΣΥΝΟΧΉ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΉΤΑΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ, ΧΆΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΠΑΡΆ ΤΟΝ ΠΥΡΉΝΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ. (Greek)
6 July 2022
0 references
ZEMLJOPISNO GLEDANO, IZOLIRANOST OTOKA PORTOSCUSO I GONNESA ODUVIJEK JE IMALA NEGATIVAN UTJECAJ NA DRUŠTVENE, KULTURNE I LJUDSKE RAZMJENE. MLADI LJUDI PUTUJU IZ PORTOSCUSO I GONNESA POHAĐATI VIŠE SREDNJE ŠKOLE U OBLIŽNJIM GRADSKIM SREDIŠTIMA I IZVAN SULCIS PODRUČJU SAMO DA PRISUSTVUJU SARDINIJA SVEUČILIŠTA ILI TALIJANSKIH SVEUČILIŠTA. OBRAZOVNA PUTOVANJA, ZBOG DOSTUPNOSTI GOSPODARSKIH RESURSA, RIJETKA SU, A NAŠI MLADI RIJETKO IMAJU PRILIKU „USPOREĐIVATI” KAKO BI IZMJERILI VLASTITE PREDNOSTI, RAZUMJETI VLASTITE MOĆI DA RASTU KAO LJUDI. S DRUŠTVENOG STAJALIŠTA, OBITELJ JE, DO PRIJE NEKOLIKO GODINA, KLJUČNA ZA ŽIVOT SVAKOG UČENIKA, U KOJEM JE NAJPRIJE STEKLA PRAVILA GRAĐANSKOG SUŽIVOTA I GDJE SU KOHEZIJA I KOMUNIKACIJA VRIJEDNOSTI BILI KLJUČNI, IZGUBLJENI, A UNATOČ SRŽI OBRAZOVANJA MLADIH, POTREBNA JOJ JE POTPORA. (Croatian)
6 July 2022
0 references
DIN PUNCT DE VEDERE GEOGRAFIC, PENTRU ELEVII DIN PORTOSCUSO ȘI GONNESA, IZOLAREA INSULEI A AVUT ÎNTOTDEAUNA UN IMPACT NEGATIV ÎN CEEA CE PRIVEȘTE SCHIMBURILE SOCIALE, CULTURALE ȘI UMANE. TINERII CĂLĂTORESC DIN PORTOSCUSO ȘI GONNESA PENTRU A FRECVENTA ȘCOLILE SECUNDARE SUPERIOARE DIN CENTRELE ORAȘULUI DIN APROPIERE ȘI SUNT ÎN AFARA ZONEI SULCIS DOAR PENTRU A FRECVENTA UNIVERSITĂȚILE DIN SARDINIA SAU UNIVERSITĂȚILE ITALIENE. CĂLĂTORIILE EDUCAȚIONALE, DATORITĂ DISPONIBILITĂȚII RESURSELOR ECONOMICE, SUNT RARE, IAR TINERII NOȘTRI RAREORI AU POSIBILITATEA DE A „COMPARA”, PENTRU A-ȘI MĂSURA PROPRIILE PUNCTE FORTE, PENTRU A-ȘI ÎNȚELEGE PROPRIILE PUTERI DE A CREȘTE CA OAMENI. DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL, FAMILIA, ÎN URMĂ CU CÂȚIVA ANI, ESTE ESENȚIALĂ PENTRU VIAȚA FIECĂRUI ELEV, ÎN PRIMUL RÂND PENTRU A DOBÂNDI REGULILE DE COABITARE CIVILĂ ȘI UNDE COEZIUNEA ȘI COMUNICAREA VALORILOR AU FOST ESENȚIALE, AU FOST PIERDUTE ȘI, ÎN CIUDA NUCLEULUI EDUCAȚIEI TINERILOR, ARE NEVOIE DE SPRIJIN. (Romanian)
6 July 2022
0 references
GEOGRAFICKY, PRE ŽIAKOV PORTOSCUSA A GONNESY MALA IZOLÁCIA OSTROVA VŽDY NEGATÍVNY VPLYV NA SOCIÁLNE, KULTÚRNE A ĽUDSKÉ VÝMENY. MLADÍ ĽUDIA CESTUJÚ Z PORTOSCUSA A GONNESY, ABY NAVŠTEVOVALI VYŠŠIE STREDNÉ ŠKOLY V OKOLITÝCH CENTRÁCH MIEST A SÚ MIMO OBLASTI SULCIS LEN PRETO, ABY SA ZÚČASTNILI NA SARDÍNSKYCH UNIVERZITÁCH ALEBO TALIANSKYCH UNIVERZITÁCH. VZDELÁVACIE CESTY Z DÔVODU DOSTUPNOSTI HOSPODÁRSKYCH ZDROJOV SÚ ZRIEDKAVÉ A NAŠI MLADÍ ĽUDIA MAJÚ ZRIEDKA MOŽNOSŤ „POROVNAŤ“ S CIEĽOM ZMERAŤ SVOJE SILNÉ STRÁNKY, POCHOPIŤ SVOJE VLASTNÉ SCHOPNOSTI RÁSŤ AKO ĽUDIA. ZO SOCIÁLNEHO HĽADISKA JE RODINA PRED NIEKOĽKÝMI ROKMI ÚSTREDNÝM PRVKOM ŽIVOTA KAŽDÉHO ŽIAKA, V KTOROM NAJPRV ZÍSKAŤ PRAVIDLÁ OBČIANSKEHO SPOLUŽITIA A KDE BOLA NEVYHNUTNÁ SÚDRŽNOSŤ A KOMUNIKÁCIA HODNÔT, BOLA STRATENÁ A NAPRIEK JADRU VZDELÁVANIA MLADÝCH ĽUDÍ POTREBUJE PODPORU. (Slovak)
6 July 2022
0 references
ĠEOGRAFIKAMENT, GĦALL-ISTUDENTI TA’ PORTOSCUSO U GONNESA, L-IŻOLAMENT TAL-GŻIRA DEJJEM KELLU IMPATT NEGATTIV F’TERMINI TA’ SKAMBJI SOĊJALI, KULTURALI U UMANI. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIVVJAĠĠAW MINN PORTOSCUSO U GONNESA BIEX JATTENDU SKEJJEL SEKONDARJI GĦOLJA F’ĊENTRI TAL-BLIET FIL-QRIB U HUMA BARRA MIŻ-ŻONA TA’ SULCIS BIEX JATTENDU BISS L-UNIVERSITAJIET TA’ SARDINJA JEW L-UNIVERSITAJIET TALJANI. IL-VJAĠĠI EDUKATTIVI, MINĦABBA D-DISPONIBBILTÀ TAR-RIŻORSI EKONOMIĊI, HUMA RARI, U Ż-ŻGĦAŻAGĦ TAGĦNA RARI JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI ‘JQABBLU’, SABIEX IKEJLU L-VANTAĠĠI TAGĦHOM STESS, BIEX JIFHMU S-SETGĦAT TAGĦHOM STESS BIEX JIKBRU BĦALA NIES. MIL-LAT SOĊJALI, IL-FAMILJA, SA FTIT TAS-SNIN ILU, HIJA ĊENTRALI GĦALL-ĦAJJA TA’ KULL STUDENT, L-EWWEL BIEX TIKSEB IR-REGOLI TAL-KOABITAZZJONI ĊIVILI U FEJN IL-KOEŻJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-VALURI KIENU ESSENZJALI, INTILFU U MINKEJJA L-QALBA TAL-EDUKAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ, TEĦTIEĠ APPOĠĠ (Maltese)
6 July 2022
0 references
GEOGRAFICAMENTE, PARA OS PAPELES DE PORTOSCUSO E GONNESA, A ISOLAÇÃO DA ILHA TEM SEMPRE UM IMPACTO NEGATIVO EM MATÉRIA DE INTERCÂMBIOS SOCIAIS, CULTURAIS E HUMANOS. OS JOVENS VIAJAM DE PORTOSCUSO E GONNESA PARA ENTRAR EM ESCOLAS SECUNDÁRIAS NOS CENTROS DAS CIDADES PRÓXIMAS E ESTÃO FORA DA ÁREA DO SULCIS APENAS PARA ENTRAR EM CONTACTO COM AS UNIVERSIDADES SARDINIANAS OU UNIVERSIDADES ITALIANAS. Os TRIPS EDUCATIVOS, devido à disponibilidade de recursos económicos, são raros e os nossos jovens raramente têm a oportunidade de «comparar», para medir as suas próprias tensões, para compreender as suas próprias faculdades de crescer como pessoas. De um ponto de vista social, a família, há alguns anos, é central para a vida de cada indivíduo, em primeiro lugar, para adquirir as regras de coabitação civil e onde a coesão e a comunicação de valores foram essenciais, foram perdidas e desprezam o núcleo da educação dos jovens, necessita de um apoio. (Portuguese)
6 July 2022
0 references
MAANTIETEELLISESTI PORTOSCUSON JA GONNESAN OPPILAILLE SAAREN ERISTYNEISYYS ON AINA VAIKUTTANUT KIELTEISESTI SOSIAALISEEN, KULTTUURISEEN JA INHIMILLISEEN VAIHTOON. NUORET MATKUSTAVAT PORTOSCUSOSTA JA GONNESASTA LUKIOON LÄHISTÖLLÄ SIJAITSEVISSA KAUPUNGIN KESKUSTOISSA, JA HE OVAT SULCIKSEN ALUEEN ULKOPUOLELLA VAIN SARDINIAN YLIOPISTOISSA TAI ITALIALAISISSA YLIOPISTOISSA. KOULUTUSMATKAT OVAT HARVINAISIA TALOUDELLISTEN RESURSSIEN SAATAVUUDEN VUOKSI, JA NUORILLAMME ON HARVOIN MAHDOLLISUUS VERTAILLA OMIA VAHVUUKSIAAN JA YMMÄRTÄÄ OMIA KYKYJÄÄN KASVAA IHMISINÄ. SOSIAALISELTA KANNALTA PERHE ON JOPA MUUTAMA VUOSI SITTEN KESKEISESSÄ ASEMASSA JOKAISEN OPPILAAN ELÄMÄSSÄ. ENSINNÄKIN PERHE, JOKA HANKKII SIVIILIELÄMÄÄ KOSKEVAT SÄÄNNÖT JA JOSSA YHTEENKUULUVUUS JA ARVOJEN VÄLITTÄMINEN OLIVAT OLENNAISEN TÄRKEITÄ, MENETETTIIN, JA NUORTEN KOULUTUKSEN YTIMESTÄ HUOLIMATTA SE TARVITSEE TUKEA. (Finnish)
6 July 2022
0 references
POD WZGLĘDEM GEOGRAFICZNYM DLA UCZNIÓW PORTOSCUSO I GONNESY IZOLACJA WYSPY ZAWSZE MIAŁA NEGATYWNY WPŁYW NA WYMIANĘ SPOŁECZNĄ, KULTURALNĄ I LUDZKĄ. MŁODZI LUDZIE PODRÓŻUJĄ Z PORTOSCUSO I GONNESA, ABY UCZĘSZCZAĆ DO SZKÓŁ ŚREDNICH II STOPNIA W POBLISKICH CENTRACH MIAST I SĄ POZA OBSZAREM SULCIS TYLKO PO TO, BY UCZĘSZCZAĆ NA SARDYŃSKIE UNIWERSYTETY LUB WŁOSKIE UNIWERSYTETY. PODRÓŻE EDUKACYJNE, ZE WZGLĘDU NA DOSTĘPNOŚĆ ZASOBÓW GOSPODARCZYCH, SĄ RZADKIE, A NASI MŁODZI LUDZIE RZADKO MAJĄ MOŻLIWOŚĆ „PORÓWNYWANIA”, ABY ZMIERZYĆ SWOJE MOCNE STRONY, ZROZUMIEĆ WŁASNE MOCNE STRONY, ABY ROZWIJAĆ SIĘ JAKO LUDZIE. Z SPOŁECZNEGO PUNKTU WIDZENIA RODZINA, NAWET KILKA LAT TEMU, MA KLUCZOWE ZNACZENIE DLA ŻYCIA KAŻDEGO UCZNIA, NAJPIERW W CELU NABYCIA ZASAD WSPÓŁŻYCIA OBYWATELSKIEGO, GDZIE SPÓJNOŚĆ I PRZEKAZYWANIE WARTOŚCI BYŁY NIEZBĘDNE, ZOSTAŁY ZATRACONE I POMIMO RDZENIA EDUKACJI MŁODYCH LUDZI, POTRZEBUJE WSPARCIA (Polish)
6 July 2022
0 references
GEOGRAFSKO GLEDANO JE OSAMITEV OTOKA ZA UČENCE PORTOSCUSA IN GONNESE VEDNO NEGATIVNO VPLIVALA NA DRUŽBENE, KULTURNE IN ČLOVEŠKE IZMENJAVE. MLADI POTUJEJO IZ PORTOSCUSA IN GONNESE, DA BI OBISKOVALI VIŠJE SREDNJE ŠOLE V BLIŽNJIH MESTNIH SREDIŠČIH IN SO ZUNAJ OBMOČJA SULCIS SAMO ZATO, DA BI SE UDELEŽILI SARDINSKIH UNIVERZ ALI ITALIJANSKIH UNIVERZ. IZOBRAŽEVALNA POTOVANJA SO ZARADI RAZPOLOŽLJIVOSTI GOSPODARSKIH VIROV REDKA IN NAŠI MLADI REDKO IMAJO PRILOŽNOST „PRIMERJATI“, DA BI IZMERILI SVOJE MOČI, DA BI RAZUMELI SVOJE MOČI, DA BI LAHKO RASLI KOT LJUDJE. S SOCIALNEGA VIDIKA JE DRUŽINA PRED NEKAJ LETI OSREDNJEGA POMENA ZA ŽIVLJENJE VSAKEGA UČENCA, PRVIČ, DA BI PRIDOBILA PRAVILA CIVILNEGA SOBIVANJA IN KJER STA BILA KOHEZIJA IN KOMUNIKACIJA VREDNOT BISTVENEGA POMENA, STA BILI IZGUBLJENI IN KLJUB JEDRU IZOBRAŽEVANJA MLADIH POTREBUJE PODPORO. (Slovenian)
6 July 2022
0 references
GEOGRAFICKY PRO ŽÁKY PORTOSCUSA A GONNESY MĚLA IZOLACE OSTROVA VŽDY NEGATIVNÍ DOPAD NA SOCIÁLNÍ, KULTURNÍ A LIDSKOU VÝMĚNU. MLADÍ LIDÉ CESTUJÍ Z PORTOSCUSA A GONNESY, ABY NAVŠTĚVOVALI VYŠŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY V NEDALEKÝCH CENTRECH MĚST A JSOU MIMO OBLAST SULCIS POUZE ZA ÚČELEM ÚČASTI NA SARDINSKÝCH UNIVERZITÁCH NEBO ITALSKÝCH UNIVERZITÁCH. VZDĚLÁVACÍ CESTY, KVŮLI DOSTUPNOSTI EKONOMICKÝCH ZDROJŮ, JSOU VZÁCNÉ A NAŠI MLADÍ LIDÉ MAJÍ ZŘÍDKA MOŽNOST „SROVNAT“ ZA ÚČELEM MĚŘENÍ SVÝCH SILNÝCH STRÁNEK, ABY POCHOPILI SVÉ VLASTNÍ SCHOPNOSTI RŮST JAKO LIDÉ. ZE SOCIÁLNÍHO HLEDISKA JE RODINA PŘED NĚKOLIKA LETY ÚSTŘEDNÍM BODEM ŽIVOTA KAŽDÉHO ŽÁKA, V NĚMŽ NEJPRVE ZÍSKALA PRAVIDLA OBČANSKÉHO SOUŽITÍ A KDE BYLA NEZBYTNÁ SOUDRŽNOST A KOMUNIKACE HODNOT, A NAVZDORY JÁDRU VZDĚLÁVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ POTŘEBUJE PODPORU. (Czech)
6 July 2022
0 references
GEOGRAFINIU POŽIŪRIU, PORTOSKO IR GONNESOS MOKSLEIVIAMS SALOS IZOLIACIJA VISADA TURĖJO NEIGIAMĄ POVEIKĮ SOCIALINIAMS, KULTŪRINIAMS IR ŽMOGIŠKIESIEMS MAINAMS. JAUNUOLIAI KELIAUJA IŠ PORTOSKO IR GONNESOS LANKYTI VIDURINES MOKYKLAS NETOLIESE ESANČIUOSE MIESTŲ CENTRUOSE IR YRA IŠ SULČIO SRITIES TIK TAM, KAD GALĖTŲ LANKYTI SARDINIJOS UNIVERSITETUS ARBA ITALIJOS UNIVERSITETUS. DĖL EKONOMINIŲ IŠTEKLIŲ PRIEINAMUMO EDUKACINĖS KELIONĖS YRA RETOS, O MŪSŲ JAUNIMAS RETAI TURI GALIMYBĘ „LYGINTI“ SAVO STIPRIĄSIAS PUSES, KAD SUPRASTŲ SAVO GALIAS AUGTI KAIP ŽMONĖS. SOCIALINIU POŽIŪRIU ŠEIMA IKI KELERIŲ METŲ YRA PAGRINDINĖ KIEKVIENO MOKINIO GYVENIMO DALIS, KURIOJE, PIRMA, BUVO PRARASTOS PILIETINIO GYVENIMO TAISYKLĖS, O VERTYBIŲ SANGLAUDA IR KOMUNIKAVIMAS BUVO LABAI SVARBŪS, IR NEPAISANT JAUNIMO ŠVIETIMO PAGRINDO, JAI REIKIA PARAMOS. (Lithuanian)
6 July 2022
0 references
ĢEOGRĀFISKI PORTOSCUSO UN GONNESA SKOLĒNIEM SALAS IZOLĀCIJA VIENMĒR IR NEGATĪVI IETEKMĒJUSI SOCIĀLO, KULTŪRAS UN CILVĒKU APMAIŅU. JAUNIEŠI CEĻO NO PORTOSCUSO UN GONNESA, LAI APMEKLĒTU VIDUSSKOLU TUVĒJOS PILSĒTU CENTROS, UN IR ĀRPUS SULCIS APGABALA, LAI APMEKLĒTU TIKAI SARDĪNIJAS UNIVERSITĀTES VAI ITĀLIJAS UNIVERSITĀTES. IZGLĪTĪBAS BRAUCIENI, JO IR PIEEJAMI EKONOMISKIE RESURSI, IR RETI, UN MŪSU JAUNIEŠIEM RETI IR IESPĒJA “SALĪDZINĀT”, LAI NOVĒRTĒTU SAVAS STIPRĀS PUSES, IZPRASTU SAVAS SPĒJAS AUGT KĀ CILVĒKIEM. NO SOCIĀLĀ VIEDOKĻA ĢIMENEI PIRMS DAŽIEM GADIEM IR BŪTISKA NOZĪME KATRA SKOLĒNA DZĪVĒ, PIRMKĀRT, LAI IEGŪTU CIVILĀS KOPDZĪVES NOTEIKUMUS UN KUR BŪTISKA NOZĪME BIJA KOHĒZIJAI UN VĒRTĪBU KOMUNIKĀCIJAI, TIKA ZAUDĒTA, UN, NERAUGOTIES UZ JAUNIEŠU IZGLĪTĪBAS KODOLU, TAI IR NEPIECIEŠAMS ATBALSTS. (Latvian)
6 July 2022
0 references
ГЕОГРАФСКИ ПОГЛЕДНАТО, ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПОРТОСКУСО И ГОНЕСА ИЗОЛАЦИЯТА НА ОСТРОВА ВИНАГИ Е ИМАЛА ОТРИЦАТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОЦИАЛНИЯ, КУЛТУРНИЯ И ЧОВЕШКИЯ ОБМЕН. МЛАДИТЕ ХОРА ПЪТУВАТ ОТ ПОРТОСКУСО И ГОНЕСА, ЗА ДА ПОСЕЩАВАТ ГИМНАЗИАЛНИ УЧИЛИЩА В БЛИЗКИТЕ ГРАДСКИ ЦЕНТРОВЕ И СА ИЗВЪН РАЙОНА НА СУЛЦИС САМО ЗА ДА ПОСЕЩАВАТ УНИВЕРСИТЕТИТЕ В САРДИНИЯ ИЛИ ИТАЛИАНСКИТЕ УНИВЕРСИТЕТИ. ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПЪТУВАНИЯ, ПОРАДИ НАЛИЧИЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКИ РЕСУРСИ, СА РЕДКИ И МЛАДИТЕ ХОРА РЯДКО ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА „СРАВНЯТ“, ЗА ДА ИЗМЕРВАТ СОБСТВЕНИТЕ СИ СИЛНИ СТРАНИ, ДА РАЗБЕРАТ СОБСТВЕНИТЕ СИ СИЛИ ДА РАСТАТ КАТО ХОРА. ОТ СОЦИАЛНА ГЛЕДНА ТОЧКА СЕМЕЙСТВОТО, ДОПРЕДИ НЯКОЛКО ГОДИНИ, Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ЖИВОТА НА ВСЕКИ УЧЕНИК, НА ПЪРВО МЯСТО, ЗА ДА ПРИДОБИЕ ПРАВИЛАТА НА ГРАЖДАНСКОТО СЪЖИТЕЛСТВО И КЪДЕТО СБЛИЖАВАНЕТО И ОБЩУВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ БЯХА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ, БЯХА ИЗГУБЕНИ И ВЪПРЕКИ ЯДРОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА, ТО СЕ НУЖДАЕ ОТ ПОДКРЕПА (Bulgarian)
6 July 2022
0 references
FÖLDRAJZILAG PORTOSCUSO ÉS GONNESA DIÁKJAI SZÁMÁRA A SZIGET ELSZIGETELTSÉGE MINDIG NEGATÍV HATÁST GYAKOROLT A TÁRSADALMI, KULTURÁLIS ÉS EMBERI CSERÉRE. A FIATALOK PORTOSCUSOBÓL ÉS GONNESÁBÓL UTAZNAK, HOGY A KÖZELI VÁROSKÖZPONTOKBAN FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁKBA JÁRJANAK, ÉS CSAK A SZARDÍNIAI EGYETEMEKEN VAGY AZ OLASZ EGYETEMEKEN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJÁBÓL TARTÓZKODNAK A SULCIS TÉRSÉGBŐL. AZ OKTATÁSI UTAK A GAZDASÁGI ERŐFORRÁSOK RENDELKEZÉSRE ÁLLÁSA MIATT RITKÁK, ÉS A FIATALOKNAK RITKÁN VAN LEHETŐSÉGÜK ARRA, HOGY „ÖSSZEHASONLÍTSUK” SAJÁT ERŐSSÉGEIK MÉRÉSE ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGÉRTSÉK SAJÁT KÉPESSÉGÜKET, HOGY EMBERKÉNT NÖVEKEDJENEK. TÁRSADALMI SZEMPONTBÓL A CSALÁD AKÁR NÉHÁNY ÉVVEL EZELŐTT IS KÖZPONTI SZEREPET TÖLT BE MINDEN TANULÓ ÉLETÉBEN, ELŐSZÖR IS, AHOL A CIVIL EGYÜTTÉLÉS SZABÁLYAIT MEG KELL SZEREZNI, ÉS AHOL A KOHÉZIÓ ÉS AZ ÉRTÉKEK KOMMUNIKÁLÁSA ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ VOLT, ÉS A FIATALOK OKTATÁSÁNAK MAGJA ELLENÉRE TÁMOGATÁSRA VAN SZÜKSÉGE. (Hungarian)
6 July 2022
0 references
Ó THAOBH NA TÍREOLAÍOCHTA DE, DO DHALTAÍ PORTOSCUSO AGUS GONNESA, BHÍ TIONCHAR DIÚLTACH I GCÓNAÍ AG LEITHLISIÚ AN OILEÁIN Ó THAOBH MALARTUITHE SÓISIALTA, CULTÚRTHA AGUS DAONNA DE. TAISTEALAÍONN DAOINE ÓGA Ó PORTOSCUSO AGUS GONNESA CHUN FREASTAL AR MHEÁNSCOILEANNA UACHTARACHA I LÁR NA CATHRACH IN AICE LÁIMHE AGUS NÍL SIAD AMACH AS CEANTAR SULCIS ACH AMHÁIN CHUN FREASTAL AR OLLSCOILEANNA SARDINIAN NÓ OLLSCOILEANNA NA HIODÁILE. IS ANNAMH A BHÍONN TURAIS OIDEACHAIS, MAR GHEALL AR ACMHAINNÍ EACNAMAÍOCHA A BHEITH AR FÁIL, AGUS IS ANNAMH A BHÍONN AN DEIS AG ÁR NDAOINE ÓGA ‘CUR I GCOMPARÁID’, D’FHONN A LÁIDREACHTAÍ FÉIN A THOMHAS, CHUN TUISCINT A FHÁIL AR A GCUMHACHTAÍ FÉIN FÁS MAR DHAOINE. Ó THAOBH NA SOCHAÍ DE, TÁ AN TEAGHLACH, SUAS LE CÚPLA BLIAIN Ó SHIN, LÁRNACH DO SHAOL GACH DALTA, AR DTÚS CHUN RIALACHA AN CHOMHCHÓNAITHE SHIBHIALTA A FHÁIL AGUS INAR CAILLEADH COMHTHÁTHÚ AGUS CUMARSÁID LUACHANNA, AGUS IN AINNEOIN CROÍLÁR OIDEACHAS DAOINE ÓGA, TEASTAÍONN TACAÍOCHT UAIDH (Irish)
6 July 2022
0 references
GEOGRAFISKT SETT HAR ÖNS ISOLERING FÖR ELEVERNA I PORTOSCUSO OCH GONNESA ALLTID HAFT EN NEGATIV INVERKAN PÅ DET SOCIALA, KULTURELLA OCH MÄNSKLIGA UTBYTET. UNGDOMAR RESER FRÅN PORTOSCUSO OCH GONNESA FÖR ATT GÅ GYMNASIESKOLOR I NÄRLIGGANDE STADSKÄRNOR OCH ÄR UTANFÖR SULCIS-OMRÅDET ENDAST FÖR ATT DELTA I SARDINIENS UNIVERSITET ELLER ITALIENSKA UNIVERSITET. UTBILDNINGSRESOR, PÅ GRUND AV TILLGÅNGEN TILL EKONOMISKA RESURSER, ÄR SÄLLSYNTA, OCH VÅRA UNGDOMAR HAR SÄLLAN MÖJLIGHET ATT ”JÄMFÖRA” FÖR ATT MÄTA SINA EGNA STYRKOR OCH FÖRSTÅ SIN EGEN FÖRMÅGA ATT VÄXA SOM MÄNNISKOR. UR ETT SOCIALT PERSPEKTIV ÄR FAMILJEN, FRAM TILL FÖR NÅGRA ÅR SEDAN, CENTRAL FÖR VARJE ELEVS LIV, FÖRST FÖR ATT SKAFFA SIG REGLERNA FÖR CIVIL SAMLEVNAD OCH DÄR SAMMANHÅLLNING OCH KOMMUNIKATION AV VÄRDERINGAR VAR AVGÖRANDE, FÖRLORADES OCH TROTS KÄRNAN I UTBILDNINGEN AV UNGDOMAR BEHÖVER DEN STÖD. (Swedish)
6 July 2022
0 references
GEOGRAAFILISELT ON SAARE ERALDATUS PORTOSCUSO JA GONNESA ÕPILASTE JAOKS ALATI AVALDANUD NEGATIIVSET MÕJU SOTSIAALSELE, KULTUURILISELE JA INIMVAHETUSELE. NOORED REISIVAD PORTOSCUSOST JA GONNESAST, ET OSALEDA LÄHEDALASUVATES KESKLINNADES GÜMNAASIUMIDES JA ON SULCISE PIIRKONNAST VÄLJAS AINULT SARDIINIA ÜLIKOOLIDES VÕI ITAALIA ÜLIKOOLIDES. HARIDUSREISID ON MAJANDUSRESSURSSIDE KÄTTESAADAVUSE TÕTTU HARULDASED JA MEIE NOORTEL ON HARVA VÕIMALUS „VÕRRELDA“, ET MÕÕTA OMA TUGEVAID KÜLGI, MÕISTA OMA VÕIMET KASVADA INIMESTENA. SOTSIAALSEST VAATEPUNKTIST ON PEREKOND KUNI PAAR AASTAT TAGASI IGA ÕPILASE ELUS KESKSEL KOHAL, ESITEKS SELLEKS, ET OMANDADA KODANIKUÜHISELU REEGLID NING KUS VÄÄRTUSTE SIDUSUS JA EDASTAMINE OLID HÄDAVAJALIKUD, KADUSID NING HOOLIMATA NOORTE HARIDUSE KESKMEST VAJAB TA TOETUST. (Estonian)
6 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
F73I18000700008
0 references