TEACHING IN RECT (Q2102875)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2102875 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEACHING IN RECT |
Project Q2102875 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
19 April 2016
0 references
13 December 2016
0 references
13 December 2016
0 references
IC MATTEOTTI CIRILLO GRUMO NEVANO
0 references
40°56'9.28"N, 14°15'35.39"E
0 references
GI DA ALCUNI ANNI LA NOSTRA SCUOLA HA DECISO DI PUNTARE SULLUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE PER AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA E RENDERE PI INCISIVA E PROFICUA LAZIONE DIDATTICA PERCH SI REALIZZINO QUESTI OBIETTIVI CHE RITENIAMO FONDAMENTALI OCCORRE CHE LAMBIENTE SCOLASTICO SIA UN LUOGO RICCO DI STIMOLI COGNITIVI CULTURALI E SOCIALI E CHE INVOGLI GLI ALLIEVI AD ESPLORARE IL MONDO SVILUPPANDO IN LORO LA CAPACIT DI DECODIFICARE E DI ESPRIMERSI ATTRAVERSO UNA PLURALIT DI ALFABETI IN QUESTA OTTICA LE NUOVE TECNOLOGIE DIGITALI DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA LIM TABLET SI COLLOCANO A PIENO TITOLO NEL PROCESSO FORMATIVO CHE ORAMAI COINVOLGE ALUNNI DOCENTI E PERSONALE SCOLASTICO AL FINE DI SFRUTTARE LE INNUMEREVOLI POSSIBILIT DIDATTICHE OFFERTE DAL WEB SI INTENDE REALIZZARE UNA RETE DATI CHE PREVEDA LA PREDISPOSIZIONE DI UN BLOCCO TELEMATICO IN CIASCUNA DELLE AULE DIDATTICHE E IN ALCUNI AMBIENTI E SPAZI COMUNI CHE SIA IN GRADO DI GARANTIRE UNA VELOCIT NELLORDINE DEI 1000 MBITSINOLTRE SI INTENDE REALIZZAR (Italian)
0 references
FROM SOME YEARS TO OUR SCHOOL, OUR SCHOOL HAS DECIDED TO FOCUS ON THE USE OF TECHNOLOGIES TO EXPAND THE TRAINING OFFER AND TO MAKE PI A STRONG AND FRUITFUL TEACHING MEASURE IN PURSUIT OF THESE OBJECTIVES, WHICH WE BELIEVE ARE ESSENTIAL FOR THE SCHOOL ENVIRONMENT TO BE A PLACE FOR COGNITIVE, CULTURAL AND SOCIAL COGNITIVE STIMULATION, AND THAT THE PUPILS TO EXPLORE THE WORLD THROUGH A PLUALIT OF ALPHABETS IN ORDER TO TAKE ADVANTAGE OF THE COUNTLESS DIGITAL TECHNOLOGIES OFFERED BY THE WEB IN ORDER TO EXPLOIT THE COUNTLESS POSSIBILITIES OF TEACHING OFFERED BY THE WEB AIM TO CREATE A DATA NETWORK THAT PROVIDES FOR THE DEVELOPMENT OF A TELEMATICS BLOCK IN EACH OF THE CLASSROOMS AND IN CERTAIN ENVIRONMENTS AND COMMON SPACES THAT CAN ENSURE A FASTER ORDER IN THE ORDER OF THE 1000 MBITSINOLTRE MEANS THAT IT WILL BE IN A POSITION TO ENSURE THAT THE MBITSINOLTHREE IS INTENDED TO ENSURE A FAST TRACK RECORD IN THE ORDER OF THE MBITSINOLTHREE. (English)
0 references
DEPUIS QUELQUES ANNÉES NOTRE ÉCOLE A DÉCIDÉ DE SE CONCENTRER SUR L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES POUR ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE ET RENDRE L’ENSEIGNEMENT PI INCISIVE ET RENTABLE PARCE QUE CES OBJECTIFS QUE NOUS CONSIDÉRONS FONDAMENTAUX DOIVENT ÊTRE UN LIEU RICHE EN STIMULI CULTURELS ET SOCIAUX COGNITIFS ET QU’IL INVITE LES ÉLÈVES À EXPLORER LE MONDE EN DÉVELOPPANT EN EUX LA CAPACITÉ DE DÉCODER ET DE S’EXPRIMER À TRAVERS UNE PLURALITÉ D’ALPHABETS DANS CETTE PERSPECTIVE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES SUPPORTANT LA TABLETTE LIM SONT PLEINEMENT POSITIONNÉES DANS LE PROCESSUS DE FORMATION QUI IMPLIQUE MAINTENANT LES ÉLÈVES ENSEIGNANTS ET LE PERSONNEL SCOLAIRE AFIN D’EXPLOITER LES INNOMBRABLES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES OFFERTES PAR LE WEB, IL EST DESTINÉ À CRÉER UN RÉSEAU DE DONNÉES QUI FOURNIT POUR LA PRÉPARATION D’UN BLOC TÉLÉMATIQUE DANS CHACUNE DES CLASSES ET LE PERSONNEL SCOLAIRE EST LA GARANTIE D’ESPACES DE CAPACITÉ À DES ENVIRONNEMENTS COMMUNS ET DANS CERTAINS ENVIRONNEMENTS DE CAPACITÉ EST DE SE CONCENTRER SUR L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES POUR ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE ET RENDRE L’ENSEIGNEMENT INCISIF ET RENTABLE DE PI PARCE QUE CES OBJECTIFS QUE NOUS CONSIDÉRONS FONDAMENTAUX DOIVENT ÊTRE UN LIEU RICHE EN STIMULI COGNITIFS CULTURELS ET SOCIAUX ET QU’IL INVITE LES ÉLÈVES À EXPLORER LE MONDE EN DÉVELOPPANT EN EUX LA CAPACITÉ À DÉCODER ET À S’EXPRIMER À TRAVERS UNE PLURALITÉ D’ALPHABETS DANS CETTE PERSPECTIVE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES SUPPORTANT LA TABLETTE LIM SONT PLEINEMENT POSITIONNÉES DANS LE PROCESSUS DE FORMATION QUI IMPLIQUENT MAINTENANT LES ÉLÈVES ET LE PERSONNEL SCOLAIRE AFIN D’EXPLOITER LES INNOMBRABLES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES OFFERTES PAR LE WEB, IL EST DESTINÉ À CRÉER UN RÉSEAU DE DONNÉES QUI FOURNIT POUR LA PRÉPARATION D’UN BLOC TÉLÉMATIQUE DANS CHACUNE DES CLASSES ET LE PERSONNEL SCOLAIRE EST LA GARANTIE DE L’ESPACE COMMUN ET DANS CERTAINS ENVIRONNEMENTS DE L’INFORMATIQUE. (French)
18 December 2021
0 references
SINDS ENKELE JAREN HEEFT ONZE SCHOOL BESLOTEN OM ZICH TE CONCENTREREN OP HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN OM HET ONDERWIJSAANBOD UIT TE BREIDEN EN PI INCISIEF EN WINSTGEVEND ONDERWIJS TE MAKEN, OMDAT DEZE DOELSTELLINGEN DIE WIJ FUNDAMENTEEL VINDEN EEN PLAATS MOETEN ZIJN DIE RIJK IS AAN COGNITIEVE CULTURELE EN SOCIALE PRIKKELS EN DAT HET STUDENTEN UITNODIGT OM DE WERELD TE VERKENNEN DOOR DAARIN DE MOGELIJKHEID TE ONTWIKKELEN OM ZICH TE DECODEREN EN UIT TE DRUKKEN DOOR MIDDEL VAN EEN PLURALITEIT VAN ALFABETTEN IN DIT PERSPECTIEF, DE NIEUWE DIGITALE TECHNOLOGIEËN TER ONDERSTEUNING VAN LIM TABLET ZIJN VOLLEDIG GEPOSITIONEERD IN HET TRAININGSPROCES WAARBIJ LEERLINGEN ONDERWIJZEND PERSONEEL EN SCHOOLPERSONEEL WORDEN BETROKKEN OM DE TALLOZE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN VAN HET WEB TE BENUTTEN, HET IS DE BEDOELING EEN DATANETWERK TE CREËREN DAT VOORZIET IN DE VOORBEREIDING VAN EEN TELEMATICABLOK IN ELK VAN DE KLASLOKALEN EN IN SOMMIGE GEMEENSCHAPPELIJKE OMGEVINGEN IS BEDOELD OM TE GARANDEREN DAT 1000 MBIN-RUIMTES WORDEN GEREALISEERD. (Dutch)
23 December 2021
0 references
SEIT EINIGEN JAHREN HAT SICH UNSERE SCHULE ENTSCHIEDEN, SICH AUF DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN ZU KONZENTRIEREN, UM DAS BILDUNGSANGEBOT ZU ERWEITERN UND PI INCISIVE UND PROFITABLE LEHRE ZU MACHEN, WEIL DIESE ZIELE, DIE WIR FÜR GRUNDLEGEND HALTEN, EIN ORT SEIN MÜSSEN, DER REICH AN KOGNITIVEN KULTURELLEN UND SOZIALEN REIZEN SEIN MUSS UND DASS SIE DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DAZU EINLÄDT, DIE WELT ZU ERKUNDEN, INDEM SIE IN IHNEN DIE FÄHIGKEIT ENTWICKELT, SICH DURCH EINE VIELZAHL VON ALPHABETEN IN DIESER PERSPEKTIVE ZU ENTSCHLÜSSELN UND AUSZUDRÜCKEN, DIE NEUE DIGITALE TECHNOLOGIEN, DIE LIM TABLET UNTERSTÜTZEN, VOLLSTÄNDIG IN DEN AUSBILDUNGSPROZESS POSITIONIERT SIND, AN DEM JETZT SCHÜLER UND SCHULPERSONAL BETEILIGT SIND, UM DIE UNZÄHLIGEN BILDUNGSMÖGLICHKEITEN DES WEBS ZU NUTZEN, UM EIN DATENNETZWERK ZU SCHAFFEN, DAS FÜR DIE VORBEREITUNG EINES TELEMATISCHEN BLOCKS IN JEDEM DER KLASSENRÄUME SORGT UND IN DER LAGE IST, IN EINIGEN BEREICHEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DASS DIE MBIT IN DER LAGE IST, IN DER UMGEBUNG VON MBIT ZU ARBEITEN. (German)
25 December 2021
0 references
DESDE HACE ALGUNOS AÑOS NUESTRA ESCUELA HA DECIDIDO CENTRARSE EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS PARA AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA Y HACER QUE LA ENSEÑANZA DE PI SEA INCISIVA Y RENTABLE PORQUE ESTOS OBJETIVOS QUE CONSIDERAMOS FUNDAMENTALES DEBEN SER UN LUGAR RICO EN ESTÍMULOS CULTURALES Y SOCIALES COGNITIVOS Y QUE INVITA A LOS ESTUDIANTES A EXPLORAR EL MUNDO DESARROLLANDO EN ELLOS LA CAPACIDAD DE DECODIFICAR Y EXPRESARSE A TRAVÉS DE UNA PLURALIDAD DE ALFABETOS EN ESTA PERSPECTIVA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES DE APOYO A LA TABLETA LIM ESTÁN PLENAMENTE POSICIONADAS EN EL PROCESO FORMATIVO QUE AHORA INVOLUCRA A LOS ALUMNOS DOCENTES Y AL PERSONAL ESCOLAR CON EL FIN DE APROVECHAR LAS INNUMERABLES POSIBILIDADES EDUCATIVAS QUE OFRECE LA WEB, SE PRETENDE CREAR UNA RED DE DATOS QUE PROPORCIONE LA PREPARACIÓN DE UN BLOQUEO TELEMÁTICO EN CADA CLASE Y QUE EN ALGUNOS ENTORNOS COMUNES Y EN UNOS ESPACIOS COMUNES SEA CAPAZ DE GARANTIZAR QUE EL MBIN SEA CAPAZ DE CREAR UNA RED DE DATOS QUE PERMITA LA PREPARACIÓN DE UN BLOQUEO TELEMÁTICO EN CADA UNA DE LAS AULAS Y EN ALGUNOS ESPACIOS COMUNES. (Spanish)
25 January 2022
0 references
FRA NOGLE ÅR TIL VORES SKOLE HAR VORES SKOLE BESLUTTET AT FOKUSERE PÅ BRUGEN AF TEKNOLOGIER TIL AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET OG GØRE PI TIL EN STÆRK OG FRUGTBAR UNDERVISNINGSFORANSTALTNING I FORFØLGELSEN AF DISSE MÅL, SOM VI MENER ER AFGØRENDE FOR, AT SKOLEMILJØET KAN VÆRE ET STED FOR KOGNITIV, KULTUREL OG SOCIAL KOGNITIV STIMULERING, OG AT ELEVERNE TIL AT UDFORSKE VERDEN GENNEM EN PLUALIT AF ALFABETER FOR AT DRAGE FORDEL AF DE UTALLIGE DIGITALE TEKNOLOGIER, DER TILBYDES AF INTERNETTET, FOR AT UDNYTTE DE UTALLIGE MULIGHEDER FOR UNDERVISNING, DER TILBYDES AF INTERNETTET, AT SKABE ET DATANETVÆRK, DER GIVER MULIGHED FOR UDVIKLING AF EN TELEMATIKBLOK I HVERT AF KLASSEVÆRELSERNE OG I VISSE MILJØER OG FÆLLES RUM, DER KAN SIKRE EN HURTIGERE RÆKKEFØLGE AF MBSI I RÆKKEFØLGEN, AT SIKRE EN HURTIGERE RÆKKEFØLGE I DEN RÆKKEFØLGE, AT MBSI I RÆKKEFØLGE VIL SIKRE EN HURTIGERE RÆKKEFØLGE I DEN RÆKKEFØLGE, AT MBSI I RÆKKEFØLGEN ER BEREGNET TIL AT SIKRE EN HURTIGERE RÆKKEFØLGE AF MBSI I RÆKKEFØLGEN FOR AT SIKRE EN HURTIGERE RÆKKEFØLGE AF MBSI I RÆKKEFØLGE, AT SIKRE EN HURTIGERE RÆKKEFØLGE AF MBSI I RÆKKEFØLGE AT SIKRE EN HURTIGERE RÆKKEFØLGE AF MBSI I ORDEN, AT VORES SKOLE HAR BESLUTTET AT FOKUSERE PÅ BRUGEN AF TEKNOLOGIER TIL AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET OG GØRE PI TIL EN STÆRK OG FRUGTBAR UNDERVISNINGSFORANSTALTNING I FORFØLGELSEN AF DISSE MÅL, SOM VI MENER ER AFGØRENDE FOR, AT SKOLEMILJØET KAN VÆRE ET STED FOR KOGNITIVE, KULTURELLE OG SOCIALE KOGNITIVE STIMULERINGER, OG AT ELEVERNE KAN UDFORSKE VERDEN GENNEM EN PLUALIT AF ALFABETER FOR AT DRAGE FORDEL AF DE UTALLIGE DIGITALE TEKNOLOGIER, DER TILBYDES AF INTERNETTET, FOR AT UDNYTTE DE UTALLIGE MULIGHEDER FOR UNDERVISNING, DER TILBYDES AF INTERNETTET, FOR AT SKABE ET DATANETVÆRK, DER GIVER MULIGHED FOR UDVIKLING AF EN TELEMATIKBLOK I HVERT AF KLASSEVÆRELSERNE OG I VISSE MILJØER OG FÆLLES RUM, DER KAN SIKRE, AT MBSI FÅR EN HURTIGERE RÆKKEFØLGE I DEN RÆKKEFØLGE, AT MBSI ER I ORDEN. (Danish)
5 July 2022
0 references
ΑΠΌ ΜΕΡΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ ΜΈΧΡΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΑΠΟΦΑΣΊΣΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ PI ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΚΑΙ ΓΌΝΙΜΟ ΜΈΤΡΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΈΡΟΣ ΓΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΉ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΔΙΈΓΕΡΣΗ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΞΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ PLUALIT ΑΛΦΑΒΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΜΈΤΡΗΤΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Ο ΙΣΤΌΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΝ ΤΙΣ ΑΜΈΤΡΗΤΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Ο ΙΣΤΌΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΜΠΛΟΚ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΉΣ ΣΕ ΚΑΘΕΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΣΕΙΡΆ ΤΩΝ ΜΒΙΕ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ Η ΣΕΙΡΆ ΤΩΝ ΜΒΙΕ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΠΙΟ ΓΡΉΓΟΡΗ ΣΕΙΡΆ ΤΩΝ ΜΒΙ. (Greek)
5 July 2022
0 references
OD NEKOLIKO GODINA DO NAŠE ŠKOLE, NAŠA ŠKOLA SE ODLUČILA USREDOTOČITI NA KORIŠTENJE TEHNOLOGIJA ZA PROŠIRENJE PONUDE TRENINGA I UČINITI PI SNAŽNOM I PLODONOSNOM NASTAVNOM MJEROM U OSTVARIVANJU TIH CILJEVA, ZA ŠTO SMATRAMO DA JE KLJUČNO DA ŠKOLSKO OKRUŽENJE BUDE MJESTO KOGNITIVNE, KULTURNE I DRUŠTVENE KOGNITIVNE STIMULACIJE, TE DA UČENICI ISTRAŽUJU SVIJET PUTEM PLUALIT-A ABECEDE KAKO BI ISKORISTILI BEZBROJ DIGITALNIH TEHNOLOGIJA KOJE NUDI WEB KAKO BI ISKORISTILI BEZBROJ MOGUĆNOSTI PODUČAVANJA KOJE NUDI WEB, A CILJ JE STVORITI PODATKOVNU MREŽU KOJA OMOGUĆUJE RAZVOJ TELEMATIKE BLOKIRATI U SVAKOJ UČIONICI I U ODREĐENIM OKRUŽENJIMA OSIGURATI DA SE OSIGURA BRŽI POREDAK MBITS-A. (Croatian)
5 July 2022
0 references
DE LA CÂȚIVA ANI PÂNĂ LA ȘCOALA NOASTRĂ, ȘCOALA NOASTRĂ A DECIS SĂ SE CONCENTREZE PE UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR PENTRU A EXTINDE OFERTA DE FORMARE ȘI PENTRU A FACE DIN PI O MĂSURĂ DIDACTICĂ PUTERNICĂ ȘI FRUCTUOASĂ ÎN URMĂRIREA ACESTOR OBIECTIVE, PE CARE LE CONSIDERĂM ESENȚIALE PENTRU MEDIUL ȘCOLAR SĂ FIE UN LOC PENTRU STIMULAREA COGNITIVĂ, CULTURALĂ ȘI SOCIALĂ COGNITIVĂ, ȘI CĂ ELEVII SĂ EXPLOREZE LUMEA PRINTR-UN PLUALIT DE ALFABETE PENTRU A PROFITA DE NENUMĂRATELE TEHNOLOGII DIGITALE OFERITE DE WEB PENTRU A EXPLOATA NENUMĂRATELE POSIBILITĂȚI DE PREDARE OFERITE DE WEB SCOPUL DE A CREA O REȚEA DE DATE CARE SĂ ASIGURE DEZVOLTAREA UNUI BLOC TELEMATIC ÎN FIECARE DINTRE SĂLILE DE CLASĂ ȘI ÎN ANUMITE MEDII ȘI SPAȚII COMUNE CARE SĂ ASIGURE O COMANDĂ MAI RAPIDĂ A MBOLIN-ULUI ÎN ORDINEA DE 1000 DE METRI. (Romanian)
5 July 2022
0 references
OD NIEKOĽKÝCH ROKOV AŽ PO NAŠU ŠKOLU SA NAŠA ŠKOLA ROZHODLA ZAMERAŤ SA NA VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ NA ROZŠÍRENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY A UROBIŤ Z PI SILNÉ A PLODNÉ VYUČOVACIE OPATRENIE NA DOSIAHNUTIE TÝCHTO CIEĽOV, O KTORÝCH SA DOMNIEVAME, ŽE SÚ NEVYHNUTNÉ PRE ŠKOLSKÉ PROSTREDIE, ABY BOLO MIESTOM PRE KOGNITÍVNU, KULTÚRNU A SOCIÁLNU KOGNITÍVNU STIMULÁCIU A ŽE ŽIACI SKÚMAJÚ SVET PROSTREDNÍCTVOM PLUALIT ABECEDY S CIEĽOM VYUŽIŤ NESPOČETNÉ MNOŽSTVO DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ PONÚKANÝCH WEBOM, ABY VYUŽILI NESPOČETNÉ MNOŽSTVO MOŽNOSTÍ VÝUČBY, KTORÉ PONÚKA WEBOVÝ CIEĽ, VYTVORIŤ DÁTOVÚ SIEŤ, KTORÁ ZABEZPEČUJE VÝVOJ TELEMATICKÉHO BLOKU V KAŽDEJ TRIEDE A V URČITÝCH PROSTREDIACH A SPOLOČNÝCH PRIESTOROCH ZABEZPEČÍ, ABY BOLA SPOLOČNOSŤ MBSILT V PORADII, KTORÁ JE URČENÁ PRE MBSILT, RÝCHLEJŠIA. (Slovak)
5 July 2022
0 references
MINN XI SNIN SAL-ISKOLA TAGĦNA, L-ISKOLA TAGĦNA DDEĊIDIET LI TIFFOKA FUQ L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI BIEX TESPANDI L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ U BIEX TAGĦMEL LILL-PI MIŻURA TA’ TAGĦLIM B’SAĦĦITHA U PRODUTTIVA FL-INSEGWIMENT TA’ DAWN L-GĦANIJIET, LI NEMMNU LI HUMA ESSENZJALI BIEX L-AMBJENT SKOLASTIKU JKUN POST GĦAL STIMULAZZJONI KONJITTIVA KONJITTIVA, KULTURALI U SOĊJALI, U LI L-ISTUDENTI BIEX JESPLORAW ID-DINJA PERMEZZ TA’ PLUALIT TA’ ALFABETI SABIEX JIEĦDU VANTAĠĠ MILL-GĦADD KBIR TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI OFFRUTI MILL-WEB SABIEX JISFRUTTAW L-GĦADD KBIR TA’ POSSIBBILTAJIET TA’ TAGĦLIM OFFRUT MILL-WEB GĦANDHOM L-GĦAN LI JOĦOLQU NETWERK TA’ DATA LI JIPPROVDI GĦALL-IŻVILUPP TA’ MTSIS F’KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET U F’ĊERTI AMBJENTI TA’ GĦOLJA, F’AMBJENTI RAPIDI U F’ĊERTI AMBJENTI, U LI L-ISPAZJI KOMUNI JIŻGURAW LI F’ORDNI TA’ 1000 TTSI IKUN JISTA’ JKUN HEMM BLOKK TA’ MTSIS F’KULL WAĦDA MILL-KLASSIJIET U F’ĊERTI AMBJENTI RAPIDI, U LI L-ISPAZJI KOMUNI JIŻGURAW LI, F’KULL KLASSI U F’ĊERTI AMBJENTI, F’ĊERTI AMBJENTI, L-AWTORITAJIET LOKALI U REĠJONALI JIŻGURAW LI L-POŻIZZJONI KOMUNI TAT-TSIS TKUN TISTA’ TIĠI ŻGURATA B’MOD AKTAR RAPIDU FL-ORDNI TA’ 1000 PUNT TAT-TSI. (Maltese)
5 July 2022
0 references
A PARTIR DE ALGUNS ANOS PARA A NOSSA ESCOLA, NOSSA ESCOLA DECIDIU SE CONCENTRAR NO USO DE TECNOLOGIAS PARA AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO E TORNAR PI UMA MEDIDA DE ENSINO FORTE E FRUTUOSA EM BUSCA DESSES OBJETIVOS, QUE ACREDITAMOS SEREM ESSENCIAIS PARA QUE O AMBIENTE ESCOLAR SEJA UM LUGAR DE ESTIMULAÇÃO COGNITIVA, CULTURAL E COGNITIVA SOCIAL, E QUE OS ALUNOS A EXPLORAR O MUNDO ATRAVÉS DE UM PLUALIT DE ALFABETOS, A FIM DE APROVEITAR AS INÚMERAS TECNOLOGIAS DIGITAIS OFERECIDAS PELA WEB, A FIM DE EXPLORAR AS INÚMERAS POSSIBILIDADES DE ENSINO OFERECIDAS PELA WEB VISAM CRIAR UMA REDE DE DADOS QUE PREVÊ O DESENVOLVIMENTO DE UM BLOCO TELEMÁTICO EM CADA UMA DAS SALAS DE AULA E EM CERTOS AMBIENTES E ESPAÇOS COMUNS QUE POSSAM GARANTIR UMA ORDEM MAIS RÁPIDA PARA QUE A ORDEM DO MBSIEE SEJA A ORDEM DO MBSI. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
KOULUMME ON PÄÄTTÄNYT KESKITTYÄ TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖN LAAJENTAAKSEEN KOULUTUSTARJONTAA JA TEHDÄKSEEN PI: STÄ VAHVAN JA HEDELMÄLLISEN OPETUSTOIMENPITEEN NÄIDEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI, JOIDEN USKOMME OLEVAN VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ, JOTTA KOULUYMPÄRISTÖ VOI OLLA KOGNITIIVISEN, KULTTUURISEN JA SOSIAALISEN KOGNITIIVISEN STIMULAATION PAIKKA, JA ETTÄ OPPILAAT VOIVAT TUTKIA MAAILMAA AAKKOSTEN PLUALIT-JÄRJESTELMÄN AVULLA HYÖDYNTÄÄKSEEN VERKON TARJOAMIA LUKEMATTOMIA DIGITAALISIA TEKNOLOGIOITA, JOTTA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ VERKON TARJOAMIA LUKEMATTOMIA OPETUSMAHDOLLISUUKSIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON LUODA TIETOVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA TELEMAATTISEN LOHKON KEHITTÄMISEN KUSSAKIN LUOKKAHUONEESSA, JA ETTÄ OPPILAAT VOIVAT TUTKIA MAAILMAA AAKKOSTEN PLUALIT-JÄRJESTELMÄN KAUTTA, JOTTA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ VERKON TARJOAMIA LUKEMATTOMIA DIGITAALISIA TEKNOLOGIOITA, JOTTA VOIDAAN LUODA VERKON TARJOAMAT LUKEMATTOMAT MAHDOLLISUUDET LUODA TIETOVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA TELEMAATTISEN LOHKON KEHITTÄMISEN KUSSAKIN LUOKKAHUONEESSA JA TIETYISSÄ TILOISSA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA MBSI: N NOPEA JÄRJESTYS JA TIETYISSÄ TILOISSA. (Finnish)
5 July 2022
0 references
OD KILKU LAT DO NASZEJ SZKOŁY, NASZA SZKOŁA POSTANOWIŁA SKUPIĆ SIĘ NA WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII W CELU ROZSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ I UCZYNIĆ PI SILNYM I OWOCNYM ŚRODKIEM DYDAKTYCZNYM W DĄŻENIU DO TYCH CELÓW, KTÓRE NASZYM ZDANIEM SĄ NIEZBĘDNE, ABY ŚRODOWISKO SZKOLNE BYŁO MIEJSCEM DO STYMULACJI POZNAWCZEJ, KULTUROWEJ I SPOŁECZNEJ, ORAZ ABY UCZNIOWIE MOGLI ODKRYWAĆ ŚWIAT POPRZEZ PLUALIT ALFABETÓW W CELU WYKORZYSTANIA NIEZLICZONYCH TECHNOLOGII CYFROWYCH OFEROWANYCH PRZEZ SIEĆ W CELU WYKORZYSTANIA NIEZLICZONYCH MOŻLIWOŚCI NAUCZANIA OFEROWANYCH PRZEZ SIEĆ, ABY UMOŻLIWIĆ STWORZENIE SIECI DANYCH, KTÓRA ZAPEWNIA ROZWÓJ BLOKU TELEMATYCZNEGO W KAŻDYM Z KLAS I W OKREŚLONYCH ŚRODOWISKACH, ABY ZAPEWNIĆ, ŻE MOŻNA BĘDZIE ZAPEWNIĆ, ŻE W PORZĄDKU I W OKREŚLONEJ KOLEJNOŚCI BĘDZIE TO, ŻE MOŻNA ZAPEWNIĆ LEPSZĄ KOLEJNOŚĆ I WSPÓLNĄ PRZESTRZEŃ. (Polish)
5 July 2022
0 references
OD NEKAJ LET DO NAŠE ŠOLE SE JE NAŠA ŠOLA ODLOČILA, DA SE OSREDOTOČI NA UPORABO TEHNOLOGIJ ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA IN DA BO PI MOČAN IN PLODEN UČNI UKREP PRI URESNIČEVANJU TEH CILJEV, ZA KATERE MENIMO, DA SO BISTVENI ZA TO, DA JE ŠOLSKO OKOLJE PROSTOR ZA KOGNITIVNO, KULTURNO IN DRUŽBENO KOGNITIVNO STIMULACIJO, IN DA UČENCI RAZISKUJEJO SVET S PLUALITOM ABECED, DA BI IZKORISTILI NEŠTETO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ, KI JIH PONUJA SPLET, DA BI IZKORISTILI NEŠTETO MOŽNOSTI POUČEVANJA, KI JIH PONUJA SPLET, DA BI USTVARILI PODATKOVNO MREŽO, KI OMOGOČA RAZVOJ TELEMATSKEGA BLOKA V VSAKI OD UČILNIC IN V DOLOČENIH OKOLJIH IN SKUPNIH PROSTORIH, KI LAHKO ZAGOTOVIJO, DA JE MBTOLČN V REDU, DA JE MBTROČ V REDU. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
OD NĚKOLIKA LET DO NAŠÍ ŠKOLY SE NAŠE ŠKOLA ROZHODLA ZAMĚŘIT SE NA VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ K ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ A UČINIT PI SILNÝM A PLODNÝM VZDĚLÁVACÍM OPATŘENÍM V ZÁJMU DOSAŽENÍ TĚCHTO CÍLŮ, O NICHŽ SE DOMNÍVÁME, ŽE JSOU NEZBYTNÉ PRO TO, ABY PROSTŘEDÍ ŠKOLY BYLO MÍSTEM PRO KOGNITIVNÍ, KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ KOGNITIVNÍ STIMULACI, A ABY ŽÁCI PROZKOUMALI SVĚT PROSTŘEDNICTVÍM PLUALIT ABECEDY, ABY VYUŽILI NESČETNÝCH DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ NABÍZENÝCH WEBEM, ABY VYUŽILI NESPOČET MOŽNOSTÍ VÝUKY, KTERÉ NABÍZÍ WEBOVÝ CÍL, ABY VYTVOŘILY DATOVOU SÍŤ, KTERÁ ZAJIŠŤUJE ROZVOJ ZAMÝŠLENÉHO TELEMATICKÉHO BLOKU V KAŽDÉM TŘÍDÁCH A V URČITÝCH PROSTŘEDÍCH, ŽE MBLTIT ZAJISTÍ, ŽE MBLTIT BUDE V POŘADÍ, ŽE V POŘADÍ BUDE MBIT V POŘADÍ, ŽE V POŘADÍ BUDE MBLTIT V POŘADÍ, ŽE V POŘADÍ BUDE MBLTIT V POŘADÍ, ŽE SE NAŠE ŠKOLA BUDE MOCI SOUSTŘEDIT NA TO, ŽE NAŠE ŠKOLA SE ZAMĚŘÍ NA VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ PRO ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ A UČINIT PI SILNÝM A PLODNÝM VYUČOVACÍM OPATŘENÍM PŘI PLNĚNÍ TĚCHTO CÍLŮ, O NICHŽ SE DOMNÍVÁME, ŽE JE NEZBYTNÉ, ABY PROSTŘEDÍ ŠKOLY BYLO MÍSTEM PRO KOGNITIVNÍ, KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ KOGNITIVNÍ STIMULACI A ABY ŽÁCI PROZKOUMALI SVĚT PROSTŘEDNICTVÍM PLUALIT A ABECEDNÍCH ABECED, ABY VYUŽILI NESČETNÝCH DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ NABÍZENÝCH WEBŮ, ABY VYUŽILI NESPOČETNÝCH MOŽNOSTÍ VÝUKY, KTERÉ NABÍZÍ WEBOVÁ STRÁNKA, VYTVOŘIT DATOVOU SÍŤ, KTERÁ ZAJIŠŤUJE ROZVOJ ZAMÝŠLENÉHO TELEMATICKÉHO BLOKU V KAŽDÉM Z TŘÍD A V URČITÝCH PROSTŘEDÍCH, ŽE MBIT BUDE MÍT ZA ÚKOL, ŽE V POŘADÍ BUDE MBIT V POŘADÍ, JAK JE MOŽNÉ, ŽE V POŘADÍ, JAK TO JE. (Czech)
5 July 2022
0 references
NUO KELERIŲ METŲ IKI MŪSŲ MOKYKLOS, MŪSŲ MOKYKLA NUSPRENDĖ SUTELKTI DĖMESĮ Į TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ, SIEKIANT IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ IR PADARYTI PI STIPRIĄ IR VAISINGĄ MOKYMO PRIEMONĘ SIEKIANT ŠIŲ TIKSLŲ, KURIE, MŪSŲ MANYMU, YRA BŪTINI, KAD MOKYKLOS APLINKA BŪTŲ KOGNITYVINĖS, KULTŪRINĖS IR SOCIALINĖS KOGNITYVINĖS STIMULIACIJOS VIETA, IR KAD MOKSLEIVIAI TYRINĖTŲ PASAULĮ PER ABĖCĖLES PLUALIT, KAD PASINAUDOTŲ NESUSKAIČIUOJAMOMIS ŽINIATINKLIO SIŪLOMOMIS SKAITMENINĖMIS TECHNOLOGIJOMIS, SIEKIANT IŠNAUDOTI DAUGYBĘ ŽINIATINKLIO SIŪLOMŲ MOKYMO GALIMYBIŲ, SIEKIANT SUKURTI DUOMENŲ TINKLĄ, KURIS UŽTIKRINTŲ TELEMATIKOS BLOKO PLĖTRĄ KIEKVIENOJE KLASĖJE IR TAM TIKROSE APLINKOSE BEI BENDROSE ERDVĖSE, KAD BŪTŲ GALIMA UŽTIKRINTI SPARTESNĮ SEKĄ. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
NO DAŽIEM GADIEM LĪDZ MŪSU SKOLAI MŪSU SKOLA IR NOLĒMUSI KONCENTRĒTIES UZ TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, LAI PAPLAŠINĀTU APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN PADARĪTU PI PAR SPĒCĪGU UN AUGLĪGU MĀCĪBU PASĀKUMU ŠO MĒRĶU SASNIEGŠANAI, KAS, MŪSUPRĀT, IR BŪTISKI, LAI SKOLAS VIDE BŪTU VIETA KOGNITĪVAI, KULTŪRAS UN SOCIĀLAI KOGNITĪVAI STIMULĀCIJAI, UN KA SKOLĒNI IZPĒTĪT PASAULI, IZMANTOJOT ALFABĒTU PLUALIT, LAI IZMANTOTU NESKAITĀMĀS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, KO PIEDĀVĀ TĪMEKLIS, LAI IZMANTOTU NESKAITĀMĀS TĪMEKĻA PIEDĀVĀTĀS MĀCĪBU IESPĒJAS, MĒRĶIS IR IZVEIDOT DATU TĪKLU, KAS NODROŠINA TELEMĀTIKAS BLOKA IZSTRĀDI KATRĀ KLASĒ UN NOTEIKTĀS VIDĒS UN KOPĒJĀS TELPĀS, LAI NODROŠINĀTU TO, KA TĀ IR PAREDZĒTA, LAI NODROŠINĀTU, KA ĀTRI TIEK NODROŠINĀTS, KA MBORTI NODROŠINA ĀTRĀKU KĀRTĪBU. (Latvian)
5 July 2022
0 references
ОТ НЯКОЛКО ГОДИНИ ДО НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, НАШЕТО УЧИЛИЩЕ РЕШИ ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА РАЗШИРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ И ДА ПРЕВЪРНЕ PI В СИЛНА И ПОЛЗОТВОРНА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА МЯРКА В ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА ТЕЗИ ЦЕЛИ, КОИТО СМЯТАМЕ, ЧЕ СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА ДА БЪДЕ МЯСТО ЗА КОГНИТИВНА, КУЛТУРНА И СОЦИАЛНА КОГНИТИВНА СТИМУЛАЦИЯ, КАКТО И ЧЕ УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗСЛЕДВАТ СВЕТА ЧРЕЗ ПЛУАЛИТ ОТ АЗБУКИ, ЗА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ БЕЗБРОЙНИТЕ ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ БЕЗБРОЙНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ УЕБА, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА ОТ ДАННИ, КОЯТО ОСИГУРЯВА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕЛЕМАТИЧЕН БЛОК ВЪВ ВСЯКА ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ И В ОПРЕДЕЛЕНИ СРЕДИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ МБОМО ЩЕ ГАРАНТИРА ПО-БЪРЗО, ЧЕ РЕДЪТ НА МБМО МОЖЕ ДА БЪДЕ ПО-БЪРЗ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА ЗА ДАННИ, КОЯТО ОСИГУРЯВА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕЛЕМАТИЧЕН БЛОК ВЪВ ВСЯКА ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ И В ОПРЕДЕЛЕНИ СРЕДИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ МБНО ЩЕ ГАРАНТИРА ПО-БЪРЗОТО ЗАПИСВАНЕ В МБНО, ЧЕ МОЖЕ ДА СЕ ПОЛУЧИ ПО-БЪРЗО, ЧЕ РЕДЪТ НА МБОМО ДА БЪДЕ ПО-БЪРЗ, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ ПОДСИГУРИ ПО-БЪРЗО, ЧЕ ДА МОЖЕ ДА СЕ ПОДСИГУРИ ПО-БЪРЗО, ЧЕ ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПО-БЪРЗО ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПО-БЪРЗО ДА СЕ ПОДСИГУРИ, ЧЕ ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА ОТ ДАННИ, КОЯТО ОСИГУРЯВА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕЛЕМАТИЧЕН БЛОК ВЪВ ВСЯКА ЕДНА КЛАСНА СТАЯ ВЪВ ВСЯКА ЕДНА ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ И В ОПРЕДЕЛЕНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ В НЯКОИ ОТ ТЯХ ЩЕ СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ БЕЗБРОЙНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА ОТ ДАННИ, КОЯТО ОСИГУРЯВА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕЛЕМАТИЧЕН БЛОК ВЪВ ВСЯКА ЕДНА ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ И В ОПРЕДЕЛЕНИ СРЕДИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ МБОИНО ЩЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ЗА ДА СЕ ПОДСИГУРИ БЕЗБРОЙНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА ОТ ДАННИ, КОЯТО ОСИГУРЯВА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕЛЕМАТИЧЕН БЛОК ВЪВ ВСЯКА ЕДНА ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ И В ОПРЕДЕЛЕНИ СРЕДИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ПО-БЪРЗОТО В КОЕТО ДА СЕ ПОДСИГУРИ ПО-БЪРЗО, ЧЕ ДА СЕ ПОДСИГУРИ ПО-БЪРЗО, ЧЕ РЕДЪТ НА МБЧСМО ДА БЪДЕ ПО-БЪРЗЛЕН, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА ОТ ДАННИ, КОЯТО ОСИГУРЯВА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕЛЕМАТИЧЕН БЛОК ВЪВ ВСЯКА ЕДНА ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ В КЛАСНИТЕ СТАИ И В ОПРЕДЕЛЕНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ МБДМММ МОЖЕ ДА БЪДЕ ПО-БЪРЗО, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ ОСИГУРИ ПО-БЪРЗО ЗАПИС НА МБОМНМ, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ РЕДЪТ НА МБОМ ДА БЪДЕ ПО-БЪРЗЛ И В ОПРЕДЕЛЕНИ УСЛОВИЯ, ЗА ДА НАПРАВИ PI СИЛНА И ПОЛЗОТВОРНА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА МЯРКА ЗА ПОСТИГАНЕ НА (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
ISKOLÁNK NÉHÁNY ÉVTŐL AZ ISKOLÁNKIG ÚGY DÖNTÖTT, HOGY A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁRA ÖSSZPONTOSÍT, ÉS A PI-T ERŐS ÉS GYÜMÖLCSÖZŐ OKTATÁSI INTÉZKEDÉSSÉ TESZI E CÉLOK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEK VÉLEMÉNYÜNK SZERINT ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZET A KOGNITÍV, KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI KOGNITÍV STIMULÁCIÓ HELYÉVÉ VÁLJON, ÉS HOGY A TANULÓK A VILÁGOT AZ ÁBÉCÉK PLUALIT-JÁN KERESZTÜL VIZSGÁLJÁK MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIHASZNÁLJÁK A WEB ÁLTAL KÍNÁLT SZÁMTALAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIHASZNÁLJÁK A WEB ÁLTAL KÍNÁLT SZÁMTALAN TANÍTÁSI LEHETŐSÉGET, AMELYNEK CÉLJA EGY OLYAN ADATHÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TELEMATIKAI BLOKK FEJLESZTÉSÉT MINDEN EGYES OSZTÁLYTEREMBEN ÉS BIZONYOS KÖRNYEZETBEN AZ MBRE-T, HOGY BIZTOSÍTSA AZ MBTRE-T, HOGY MINÉL GYORSABBAN RÖGZÍTSE AZ MBTRE-T. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Ó BHLIANTA GO SCOIL, TÁ CINNEADH DÉANTA AG ÁR SCOIL DÍRIÚ AR ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ AGUS BEART TEAGAISC LÁIDIR AGUS TORTHÚIL A DHÉANAMH DE PI CHUN NA CUSPÓIRÍ SEO A BHAINT AMACH, RUD A CHREIDIMID A BHEITH RIACHTANACH LE GO MBEIDH TIMPEALLACHT NA SCOILE INA HÁIT LE HAGHAIDH SPREAGADH COGNAÍOCH, CULTÚRTHA AGUS COGNAÍOCH SÓISIALTA, AGUS GO NDÉANFAIDH NA DALTAÍ INIÚCHADH AR AN DOMHAN TRÍ PLUALIT D’AIBÍTIR CHUN LEAS A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA UILE A CHUIREANN AN GRÉASÁN AR FÁIL CHUN LEAS A BHAINT AS NA FÉIDEARTHACHTAÍ ÉAGSÚLA TEAGAISC A CHUIREANN AN GRÉASÁN AR FÁIL CHUN LÍONRA SONRAÍ A CHRUTHÚ LENA BHFORÁILTEAR D’FHORBAIRT BLOC TEILEAMAITICE I NGACH SEOMRA RANGA NOEE AGUS I DTIMPEALLACHTAÍ ÁIRITHE. (Irish)
5 July 2022
0 references
FRÅN NÅGRA ÅR TILL VÅR SKOLA HAR VÅR SKOLA BESLUTAT ATT FOKUSERA PÅ ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET OCH ATT GÖRA PI TILL EN STARK OCH GIVANDE UNDERVISNINGSÅTGÄRD I STRÄVAN EFTER DESSA MÅL, SOM VI ANSER ÄR AVGÖRANDE FÖR ATT SKOLMILJÖN SKA VARA EN PLATS FÖR KOGNITIV, KULTURELL OCH SOCIAL KOGNITIV STIMULERING, OCH ATT ELEVERNA ATT UTFORSKA VÄRLDEN GENOM EN PLUALIT AV ALFABET FÖR ATT DRA NYTTA AV DE OTALIGA DIGITALA TEKNIKERNA SOM ERBJUDS AV WEBBEN FÖR ATT UTNYTTJA DE OTALIGA MÖJLIGHETER TILL UNDERVISNING SOM ERBJUDS AV WEBBEN SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT DATANÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR UTVECKLING AV ETT TELEMATIKBLOCK I VARJE KLASSRUM OCH I VISSA MILJÖER OCH I VISSA MILJÖER OCH GEMENSAMMA UTRYMMEN SOM KAN SÄKERSTÄLLA EN SNABBARE POSITION I MBRETER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT DET KOMMER ATT SÄKERSTÄLLA EN SNABB POSITION I MBRE FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN SNABBSTART FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT DET KOMMER ATT VARA MÖJLIGT ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SE TILL ATT DET FINNS ETT SYSTEM SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SÄKERSTÄLLA ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SÄKERSTÄLLA ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT FÖR OSS ATT SE TILL ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SÄKERSTÄLLA ATT DET BLIR MÖJLIGT ATT SÄKERSTÄLLA EN SNABBSTART I MBRERE-SYSTEMET. (Swedish)
5 July 2022
0 references
ALATES MÕNEST AASTAST MEIE KOOLINI ON MEIE KOOL OTSUSTANUD KESKENDUDA TEHNOLOOGIA KASUTAMISELE, ET LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST JA MUUTA PI NENDE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS TUGEVAKS JA VILJAKAKS ÕPETAMISMEETMEKS, MIS ON MEIE ARVATES OLULINE SELLEKS, ET KOOLIKESKKOND OLEKS KOGNITIIVSE, KULTUURILISE JA SOTSIAALSE KOGNITIIVSE STIMULEERIMISE KOHT, NING ET ÕPILASED UURIKSID MAAILMA TÄHESTIKE PLUALITI KAUDU, ET KASUTADA ÄRA VEEBI PAKUTAVAID LUGEMATUID DIGITEHNOLOOGIAID, ET KASUTADA VEEBI POOLT PAKUTAVAID LUGEMATUID ÕPETAMISE VÕIMALUSI, ET LUUA ANDMEVÕRK, MIS PAKUB TELEMAATIKABLOKI ARENDAMIST IGAS KLASSIRUUMIS JA TEATUD KESKKONDADES JA ÜHISRUUMIDES, ET TAGADA, ET MOLT ON KIIREM. (Estonian)
5 July 2022
0 references
GRUMO NEVANO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
C26J16000050007
0 references