FUEL (Q2100840)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2100840 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUEL |
Project Q2100840 in Denmark |
Statements
9,377,113.0 Danish krone
0 references
18,754,226.0 Danish krone
0 references
50.0 percent
0 references
1 April 2017
0 references
30 September 2020
0 references
Frederikssund Kommune
0 references
55°50'19.0"N, 12°4'26.0"E
0 references
3600
0 references
FUEL er et 3-årigt projekt, som gennemføres af de seks partnere: Frederikssund Kommune, Frederikssund Erhverv (FE) og fire erhvervsskoler: TEC, SOPU, Esnord og Knord. Kongstanken bag FUEL er, at der skal arbejdes på tværs af traditionelle organisatoriske skel, hvis det skal lykkes at få bugt med en af Hovedstadsregionens helt store udfordringer: at virksomheder mangler faglært arbejdskraft, samtidig med at stadigt færre elever søger optagelse på - og gennemfører - en erhvervsuddannelse. Faldende søgning til erhvervsuddannelserne, lav fuldførelsesprocent og ubalance mellem udbud og efterspørgsel i elevernes søgning, og virksomhedernes udbud af uddannelsespladser nødvendiggør nytænkende og helhedsorienterede indsatser, hvis målet om at få 30 % unge til at søge EUD i 2025 skal imødekommes, og hvis virksomhedernes adgang til faglært arbejdskraft skal sikres nu og fremover. Det er den dagsorden FUEL adresserer. Rammen for projektets indsatser er, at alle aktiviteter udspringer af et tværgående, koordineret og forpligtende samarbejde mellem kommune, virksomheder / erhvervsliv og erhvervsskoler, med fokus omkring det udvidede campus omkring Frederikssund. FUEL tilgodeser bredden af interessenternes interesse, kompetencer, viden og efterspørgsel - en forudsætning for at skabe forandring i fællesskab. Konkret iværksætter FUEL en række aktiviteter, der tilsammen støtter op om elevernes valg- og læringsprocesser der finder sted i de tre faser i elevernes liv: Før valg af uddannelse, Under EUD-uddannelse og Efter gennemførelse af grundforløbet. Og ikke mindst i overgangene ind imellem. L´et i FUEL står for Læringsmiljø. Læring for de elever, som deltager i projektet (Danish)
0 references
Fuel is a 3-year project carried out by the six partners: Frederikssund Municipality, Frederikssund Occupation (FE) and four vocational schools: TEC, SOPU, Esnord and KNORD. The idea behind FUEL is that we need to work across traditional organisational divides if we are to succeed in overcoming one of the major challenges of the Capital Region: companies lack skilled labour, while fewer and fewer pupils are applying for – and do – vocational training. Falling searches for vocational training, low completion rates and imbalances between supply and demand in pupils’ searches, and the availability of training places by companies require innovative and holistic efforts if the target of 30 % of young people to apply for the 2025 ED is to be met and if companies are to have access to skilled workers now and in the future. That is the agenda that FUEL addresses. The framework for the project’s efforts is that all activities stem from a cross-disciplinary, coordinated and binding cooperation between the municipality, companies/business and vocational schools, focusing on the expanded campus around Frederikssund. Fuel takes into account the breadth of stakeholders’ interest, competences, knowledge and demand – a prerequisite for creating change together. In concrete terms, FUEL launches a number of activities that together support pupils‘choice and learning processes that take place in the three phases of the students’ life: Before the selection of education, during the ED training and after completion of the basic course. And not least in the transitions from time to time. The L in FUEL stands for the Learning Environment. Learning for the students participating in the project (English)
12 October 2020
0.2720349057729541
0 references
Fuel est un projet de 3 ans mis en œuvre par les six partenaires: Municipalité de Frederikssund, Frederikssund Erhverv (FE) et quatre écoles professionnelles: TEC, Sopu, Esnord et Knord. La constance derrière FUEL est que le travail doit être fait dans les divisions organisationnelles traditionnelles pour réussir à surmonter l’un des principaux défis de la région de la capitale: les entreprises manquent de main-d’œuvre qualifiée, tandis que de moins en moins d’élèves demandent une formation professionnelle complète et complète. La baisse de l’enseignement et de la formation professionnels, le faible taux d’achèvement des études et le déséquilibre entre l’offre et la demande dans la recherche des élèves, ainsi que l’offre de places de formation par les entreprises, nécessitent des efforts novateurs et holistiques si l’on veut atteindre l’objectif de 30 % de jeunes candidats à l’EFP d’ici 2025 et garantir l’accès des entreprises à une main-d’œuvre qualifiée, aujourd’hui et à l’avenir. C’est l’ordre du jour que FUEL aborde. Le cadre des efforts du projet est que toutes les activités découlent d’une coopération intersectorielle, coordonnée et contraignante entre la municipalité, les entreprises/vie commerciale et les écoles professionnelles, en se concentrant sur le campus étendu autour de Frederikssund. Le carburant tient compte de l’ampleur de l’intérêt, des compétences, des connaissances et de la demande des parties prenantes, condition préalable à la conjugaison du changement. Concrètement, FUEL lance une série d’activités qui soutiennent ensemble le choix des élèves et les processus d’apprentissage qui se déroulent dans les trois phases de la vie de l’élève: Avant de choisir l’enseignement, pendant la formation professionnelle et après l’achèvement du cycle de base. Et surtout dans les transitions entre les deux. Le L in FUEL est synonyme d’environnement d’apprentissage. Apprentissage pour les élèves participant au projet (French)
27 November 2021
0 references
Fuel ist ein dreijähriges Projekt, das von den sechs Partnern durchgeführt wird: Frederikssund Gemeinde Frederikssund Erhverv (FE) und vier Berufsschulen: TEC, Sopu, Esnord und Knord. Die Konsequenz von FUEL besteht darin, dass in den traditionellen Organisationsabteilungen Arbeit geleistet werden muss, um eine der größten Herausforderungen der Hauptstadtregion zu bewältigen: den Unternehmen fehlt es an qualifizierten Arbeitskräften, während immer weniger Schülerinnen und Schüler eine Berufsausbildung beantragen und abschließen. Ein Rückgang der beruflichen Aus- und Weiterbildung, niedrige Abschlussquoten und ein Ungleichgewicht zwischen Angebot und Nachfrage in der Schülerforschung sowie die Bereitstellung von Ausbildungsplätzen durch Unternehmen erfordern innovative und ganzheitliche Anstrengungen, um das Ziel von 30 % junger Menschen, sich bis 2025 für eine berufliche Aus- und Weiterbildung zu bewerben, zu erreichen und den Zugang der Unternehmen zu qualifizierten Arbeitskräften jetzt und in Zukunft zu gewährleisten. Das ist die Agenda der FUEL-Adressen. Der Rahmen für das Projekt besteht darin, dass alle Aktivitäten aus einer bereichsübergreifenden, koordinierten und verbindlichen Zusammenarbeit zwischen Gemeinde, Unternehmen/Wirtschaft und Berufsschulen resultieren, die sich auf den erweiterten Campus rund um Frederikssund konzentriert. Fuel berücksichtigt die Breite des Interesses, der Fähigkeiten, des Wissens und der Nachfrage der Beteiligten – eine Voraussetzung, um gemeinsam Veränderungen herbeizuführen. Konkret startet FUEL eine Reihe von Aktivitäten, die gemeinsam die Wahl- und Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler in den drei Phasen des Lebens des Schülers unterstützen: Vor der Wahl der Ausbildung, während der Berufsbildung und nach Abschluss des Grundzyklus. Und nicht zuletzt in den Übergängen dazwischen. Das L in FUEL steht für Lernumgebung. Lernen für die am Projekt beteiligten Schülerinnen und Schüler (German)
27 November 2021
0 references
Fuel is een driejarig project dat door de zes partners wordt uitgevoerd: Gemeente Frederikssund, Frederikssund Erhverv (FE) en vier beroepsscholen: TEC, Sopu, Esnord en Knord. De bestendigheid achter FUEL is dat er werk moet worden verricht in de traditionele organisatorische afdelingen om een van de grote uitdagingen van het Hoofdstedelijk Gewest te overwinnen: bedrijven hebben te weinig geschoolde arbeidskrachten, terwijl steeds minder leerlingen een beroepsopleiding aanvragen en voltooien. Een daling van het beroepsonderwijs en de beroepsopleiding, de lage voltooiingspercentages en het gebrek aan evenwicht tussen vraag en aanbod bij het zoeken van leerlingen en het aanbieden van opleidingsplaatsen door bedrijven vereisen innovatieve en holistische inspanningen om ervoor te zorgen dat 30 % jongeren tegen 2025 een aanvraag voor beroepsonderwijs en -opleiding indienen en om ervoor te zorgen dat bedrijven nu en in de toekomst toegang hebben tot geschoolde arbeidskrachten. Dat is de agenda van FUEL. Het kader voor de inspanningen van het project is dat alle activiteiten voortkomen uit een horizontale, gecoördineerde en bindende samenwerking tussen de gemeente, bedrijven/bedrijfsleven en beroepsscholen, gericht op de uitgebreide campus rond Frederikssund. Brandstof houdt rekening met de belangstelling, vaardigheden, kennis en vraag van belanghebbenden — een voorwaarde voor het samenbrengen van veranderingen. Concreet lanceert FUEL een reeks activiteiten die samen de keuze- en leerprocessen van de leerlingen ondersteunen die plaatsvinden in de drie fasen van het leven van de student: Vóór het kiezen van het onderwijs, tijdens de beroepsonderwijs- en -opleiding en na voltooiing van de basiscyclus. En niet in de laatste plaats in de overgangen daartussen. De L in FUEL staat voor Leeromgeving. Leren voor de leerlingen die deelnemen aan het project (Dutch)
27 November 2021
0 references
Fuel es un proyecto de tres años ejecutado por los seis socios: Municipio de Frederikssund, Frederikssund Erhverv (FE) y cuatro escuelas profesionales: TEC, Sopu, Esnord y Knord. La constancia detrás de FUEL es que hay que trabajar en las divisiones organizativas tradicionales para poder superar uno de los principales retos de la Región Capital: las empresas carecen de mano de obra cualificada, mientras que cada vez son menos los alumnos que solicitan y completan la formación profesional. La disminución de la educación y la formación profesionales, las bajas tasas de finalización y el desequilibrio entre la oferta y la demanda en la búsqueda de alumnos y la oferta de plazas de formación por parte de las empresas requieren esfuerzos innovadores e integrales para alcanzar el objetivo de que el 30 % de los jóvenes soliciten la EFP de aquí a 2025 y para garantizar el acceso de las empresas a mano de obra cualificada ahora y en el futuro. Esa es la agenda que aborda FUEL. El marco para los esfuerzos del proyecto es que todas las actividades provienen de una cooperación transversal, coordinada y vinculante entre el municipio, las empresas/la vida empresarial y las escuelas de formación profesional, centrándose en el campus extendido alrededor de Frederikssund. El combustible tiene en cuenta la amplitud del interés, las capacidades, los conocimientos y la demanda de las partes interesadas, un requisito previo para lograr el cambio. En concreto, FUEL pone en marcha una serie de actividades que conjuntamente apoyan la elección y los procesos de aprendizaje de los alumnos que tienen lugar en las tres fases de la vida del estudiante: Antes de elegir la educación, durante la formación de EFP y después de completar el ciclo básico. Y no menos importante en las transiciones intermedias. La L en FUEL significa Entorno de Aprendizaje. Aprendizaje para los alumnos que participan en el proyecto (Spanish)
3 December 2021
0 references
Fuel è un progetto triennale attuato dai sei partner: Comune di Frederikssund, Frederikssund Erhverv (FE) e quattro scuole professionali: TEC, Sopu, Esnord e Knord. La costanza alla base di FUEL è che il lavoro deve essere svolto attraverso le divisioni organizzative tradizionali per riuscire a superare una delle principali sfide della Regione Capitale: le imprese non dispongono di manodopera qualificata, mentre sempre meno alunni chiedono e completano la formazione professionale. Il calo dell'istruzione e della formazione professionale, i bassi tassi di completamento e lo squilibrio tra l'offerta e la domanda nella ricerca degli alunni e l'offerta di posti di formazione da parte delle imprese richiedono sforzi innovativi e olistici se si vuole raggiungere l'obiettivo del 30 % dei giovani di presentare domanda di IFP entro il 2025 e se si vuole garantire ora e in futuro l'accesso delle imprese a manodopera qualificata. Questi sono gli indirizzi FUEL dell'ordine del giorno. Il quadro per gli sforzi del progetto è che tutte le attività derivano da una cooperazione trasversale, coordinata e vincolante tra il comune, le imprese/vita imprenditoriale e le scuole professionali, concentrandosi sul campus esteso intorno a Frederikssund. Il carburante tiene conto dell'ampiezza dell'interesse, delle competenze, delle conoscenze e della domanda delle parti interessate, un prerequisito per unire i cambiamenti. In concreto, FUEL lancia una serie di attività che insieme supportano la scelta degli alunni e i processi di apprendimento che si svolgono nelle tre fasi della vita dello studente: Prima di scegliere l'istruzione, durante la formazione IFP e dopo il completamento del ciclo di base. E non da ultimo nelle transizioni tra di loro. La L in FUEL sta per Learning Environment. Apprendimento per gli alunni partecipanti al progetto (Italian)
11 January 2022
0 references
Τα καύσιμα είναι ένα τριετές έργο που υλοποιείται από τους έξι εταίρους: Δήμος Frederikssund, Frederikssund Occupation (FE) και τέσσερις επαγγελματικές σχολές: TEC, Sopu, Esnord και KNORD. Η ιδέα πίσω από το FUEL είναι ότι πρέπει να εργαστούμε σε παραδοσιακά οργανωτικά χάσματα για να επιτύχουμε να ξεπεράσουμε μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της περιφέρειας της πρωτεύουσας: οι επιχειρήσεις στερούνται ειδικευμένου εργατικού δυναμικού, ενώ όλο και λιγότεροι μαθητές υποβάλλουν αίτηση για επαγγελματική κατάρτιση και το πράττουν. Οι φθίνουσες αναζητήσεις για επαγγελματική κατάρτιση, τα χαμηλά ποσοστά ολοκλήρωσης και οι ανισορροπίες μεταξύ προσφοράς και ζήτησης στις αναζητήσεις των μαθητών, καθώς και η διαθεσιμότητα θέσεων κατάρτισης από τις εταιρείες απαιτούν καινοτόμες και ολιστικές προσπάθειες προκειμένου να επιτευχθεί ο στόχος του 30 % των νέων να υποβάλουν αίτηση για το ED για το 2025 και προκειμένου οι εταιρείες να έχουν πρόσβαση σε ειδικευμένους εργαζομένους τώρα και στο μέλλον. Αυτή είναι η ημερήσια διάταξη στην οποία απευθύνεται το FUEL. Το πλαίσιο για τις προσπάθειες του έργου είναι ότι όλες οι δραστηριότητες απορρέουν από μια διεπιστημονική, συντονισμένη και δεσμευτική συνεργασία μεταξύ του δήμου, των εταιρειών/επιχειρήσεων και των επαγγελματικών σχολείων, εστιάζοντας στην διευρυμένη πανεπιστημιούπολη γύρω από το Frederikssund. Τα καύσιμα λαμβάνουν υπόψη το εύρος του ενδιαφέροντος, των ικανοτήτων, των γνώσεων και της ζήτησης των ενδιαφερόμενων μερών — προϋπόθεση για την από κοινού δημιουργία αλλαγών. Συγκεκριμένα, το FUEL εγκαινιάζει μια σειρά δραστηριοτήτων που από κοινού στηρίζουν τις διαδικασίες επιλογής και μάθησης των μαθητών που λαμβάνουν χώρα στις τρεις φάσεις της ζωής των μαθητών: Πριν από την επιλογή της εκπαίδευσης, κατά τη διάρκεια της κατάρτισης ED και μετά την ολοκλήρωση του βασικού κύκλου μαθημάτων. Και κυρίως στις μεταβάσεις από καιρό σε καιρό. Το L στο FUEL σημαίνει το μαθησιακό περιβάλλον. Μάθηση για τους μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα (Greek)
5 July 2022
0 references
Gorivo je trogodišnji projekt koji provodi šest partnera: Općina Frederikssund, zanimanje Frederikssund (FE) i četiri strukovne škole: TEC, Sopu, Esnord i KNORD. Ideja FUEL-a jest da moramo raditi na tradicionalnim organizacijskim razlikama kako bismo uspjeli prevladati jedan od glavnih izazova regije glavnog grada: poduzeća nemaju kvalificiranu radnu snagu, dok se manje i manje učenika prijavljuje za strukovno osposobljavanje i obavlja ih. Sve manje potrage za strukovnim osposobljavanjem, niske stope završetka i neravnoteže između ponude i potražnje u potrazi za učenicima te dostupnost mjesta za osposobljavanje u poduzećima zahtijevaju inovativne i holističke napore kako bi se ostvario cilj od 30 % mladih da se prijave za 2025. godinu te kako bi poduzeća trebala imati pristup kvalificiranim radnicima sada i u budućnosti. To je dnevni red koji FUEL rješava. Okvir za napore projekta je da sve aktivnosti proizlaze iz interdisciplinarne, koordinirane i obvezujuće suradnje između općine, tvrtki/poslovnih i strukovnih škola, s naglaskom na proširenom kampusu oko Frederikssunda. Gorivo uzima u obzir širinu interesa, kompetencija, znanja i potražnje dionika, što je preduvjet za zajedničko stvaranje promjena. Konkretno, FUEL pokreće niz aktivnosti koje zajedno podupiru izbor učenika i procese učenja koji se odvijaju u tri faze života učenika: Prije odabira obrazovanja, tijekom osposobljavanja za ED i nakon završetka osnovnog tečaja. I ne samo u prijelazima s vremena na vrijeme. L u FUEL-u označava okruženje za učenje. Učenje za studente koji sudjeluju u projektu (Croatian)
5 July 2022
0 references
Combustibilul este un proiect de 3 ani realizat de cei șase parteneri: Municipalitatea Frederikssund, Frederikssund Occupation (FE) și patru școli profesionale: TEC, Sopu, Esnord și KNORD. Ideea care stă la baza FUEL este că trebuie să lucrăm la decalajele organizaționale tradiționale pentru a reuși să depășim una dintre provocările majore ale regiunii capitale: întreprinderile nu dispun de forță de muncă calificată, în timp ce din ce în ce mai puțini elevi solicită și practică o formare profesională. Căutarea în scădere a formării profesionale, ratele scăzute de absolvire și dezechilibrele dintre cerere și ofertă în cadrul căutărilor elevilor, precum și disponibilitatea locurilor de formare de către întreprinderi necesită eforturi inovatoare și holistice pentru a îndeplini obiectivul de 30 % dintre tineri de a depune o cerere pentru ediția 2025 și pentru ca întreprinderile să aibă acces la lucrători calificați în prezent și în viitor. Aceasta este ordinea de zi pe care FUEL abordează. Cadrul pentru eforturile proiectului este că toate activitățile provin dintr-o cooperare interdisciplinară, coordonată și obligatorie între municipalitate, companii/întreprinderi și școli profesionale, concentrându-se pe campusul extins din jurul Frederikssund. Combustibilul ține seama de amploarea intereselor, competențelor, cunoștințelor și cererii părților interesate – o condiție prealabilă pentru crearea de schimbări împreună. În termeni concreți, FUEL lansează o serie de activități care sprijină împreună alegerea elevilor și procesele de învățare care au loc în cele trei faze ale vieții elevilor: Înainte de selectarea educației, în timpul formării ED și după absolvirea cursului de bază. Și nu în ultimul rând în tranzițiile din timp în timp. L în FUEL reprezintă mediul de învățare. Învățare pentru studenții care participă la proiect (Romanian)
5 July 2022
0 references
Palivo je trojročný projekt realizovaný šiestimi partnermi: Obec Frederikssund, Frederikssund Occupation (FE) a štyri odborné školy: TEC, Sopu, Esnord a KNORD. Myšlienka FUEL spočíva v tom, že ak chceme uspieť pri prekonávaní jednej z hlavných výziev regiónu hlavného mesta, musíme pracovať naprieč tradičnými organizačnými rozdielmi: podnikom chýba kvalifikovaná pracovná sila, zatiaľ čo čoraz menej žiakov sa uchádza o odbornú prípravu a robí ju. Klesajúci dopyt po odbornej príprave, nízka miera dokončenia a nerovnováha medzi ponukou a dopytom pri vyhľadávaní žiakov a dostupnosť miest odbornej prípravy spoločnosťami si vyžadujú inovatívne a holistické úsilie, ak sa má splniť cieľ 30 % mladých ľudí, aby požiadali o ED na rok 2025, a ak majú mať spoločnosti prístup k kvalifikovaným pracovníkom v súčasnosti a v budúcnosti. To je program, na ktorý sa FUEL zameriava. Rámec pre úsilie projektu spočíva v tom, že všetky činnosti vychádzajú z interdisciplinárnej, koordinovanej a záväznej spolupráce medzi obcou, podnikmi/podnikmi a odbornými školami so zameraním na rozšírený areál okolo Frederikssundu. Palivo zohľadňuje rozsah záujmov, kompetencií, znalostí a dopytu zainteresovaných strán, čo je predpokladom pre spoločné vytváranie zmien. Konkrétne FUEL spúšťa niekoľko aktivít, ktoré spoločne podporujú výber žiakov a vzdelávacie procesy, ktoré sa uskutočňujú v troch fázach života študentov: Pred výberom vzdelávania, počas odbornej prípravy ED a po ukončení základného kurzu. A v neposlednom rade pri prechodoch z času na čas. L in FUEL je skratka pre vzdelávacie prostredie. Vzdelávanie pre študentov, ktorí sa zúčastňujú na projekte (Slovak)
5 July 2022
0 references
Il-fjuwil huwa proġett ta’ 3 snin imwettaq mis-sitt imsieħba: Il-Muniċipalità ta’ Frederikssund, l-Okkupazzjoni ta’ Frederikssund (FE) u erba’ skejjel vokazzjonali: TEC, Sopu, Esnord u KNORD. L-idea wara l-UEL hija li jeħtieġ li naħdmu tul id-distakki organizzattivi tradizzjonali jekk irridu negħlbu waħda mill-isfidi ewlenin tar-Reġjun Kapitali: il-kumpaniji m’għandhomx ħaddiema tas-sengħa, filwaqt li inqas u inqas studenti qed japplikaw għal — u jagħmlu — taħriġ vokazzjonali. It-tnaqqis fit-tiftix għal taħriġ vokazzjonali, rati baxxi ta’ tlestija u żbilanċi bejn il-provvista u d-domanda fit-tiftix tal-istudenti, u d-disponibbiltà ta’ postijiet ta’ taħriġ mill-kumpaniji jeħtieġu sforzi innovattivi u olistiċi jekk il-mira ta’ 30 % taż-żgħażagħ li japplikaw għall-ED 2025 għandha tintlaħaq u jekk il-kumpaniji jrid ikollhom aċċess għal ħaddiema tas-sengħa issa u fil-futur. Din hija l-aġenda li tindirizza FUEL. Il-qafas għall-isforzi tal-proġett huwa li l-attivitajiet kollha jirriżultaw minn kooperazzjoni transdixxiplinarja, koordinata u vinkolanti bejn il-muniċipalità, il-kumpaniji/l-iskejjel tan-negozju u vokazzjonali, li tiffoka fuq il-kampus estiż madwar Frederikssund. Il-fjuwil iqis il-firxa tal-interess, il-kompetenzi, l-għarfien u d-domanda tal-partijiet interessati — prerekwiżit għall-ħolqien tal-bidla flimkien. F’termini konkreti, FUEL tniedi għadd ta’ attivitajiet li flimkien jappoġġjaw l-għażla tal-istudenti u l-proċessi ta’ tagħlim li jsiru fit-tliet fażijiet tal-ħajja tal-istudenti: Qabel l-għażla tal-edukazzjoni, matul it-taħriġ tal-ED u wara t-tlestija tal-kors bażiku. U mhux l-inqas fit-tranżizzjonijiet minn żmien għal żmien. L in FUEL tirrappreżenta l-Ambjent tat-Tagħlim. Tagħlim għall-istudenti li jipparteċipaw fil-proġett (Maltese)
5 July 2022
0 references
Fuel é um projeto de três anos realizado pelos seis parceiros: Município de Frederikssund, Profissão de Frederikssund (FE) e quatro escolas profissionais: TEC, Sopu, Esnord e KNORD. A ideia subjacente à FUEL é que precisamos de trabalhar em todas as divisões organizativas tradicionais para conseguirmos superar um dos principais desafios da Região da Capital: as empresas carecem de mão de obra qualificada, ao passo que cada vez menos alunos estão a candidatar-se a formação profissional e a fazê-lo. A redução da procura de formação profissional, as baixas taxas de conclusão e os desequilíbrios entre a oferta e a procura nas pesquisas dos alunos e a disponibilidade de vagas de formação pelas empresas exigem esforços inovadores e holísticos para que o objetivo de 30 % dos jovens se candidatar ao DE 2025 seja atingido e se as empresas tenham acesso a trabalhadores qualificados agora e no futuro. Essa é a ordem de trabalhos que a FUEL aborda. O quadro para os esforços do projeto é que todas as atividades decorrem de uma cooperação interdisciplinar, coordenada e vinculativa entre o concelho, empresas/escolas empresariais e vocacionais, com foco no campus expandido em torno de Frederikssund. O combustível tem em conta a amplitude do interesse, das competências, do conhecimento e da procura das partes interessadas — uma condição prévia para criar mudanças em conjunto. Em termos concretos, a FUEL lança uma série de atividades que, em conjunto, apoiam os processos de escolha e aprendizagem dos alunos que ocorrem nas três fases da vida dos alunos: Antes da seleção do ensino, durante a formação em DE e após a conclusão do curso básico. E não menos importante nas transições de vez em quando. O L em FUEL representa o Ambiente de Aprendizagem. Aprendizagem para os alunos que participam no projeto (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Polttoaine on kolmen vuoden hanke, jonka toteuttaa kuusi kumppania: Frederikssundin kunta, Frederikssundin ammattikorkeakoulu (FE) ja neljä ammattikoulua: TEC, Sopu, Esnord ja KNORD. FUELin ajatuksena on, että meidän on työskenneltävä perinteisissä organisaatioeroissa, jotta onnistumme selviytymään yhdestä pääkaupunkialueen suurimmista haasteista: yrityksiltä puuttuu ammattitaitoista työvoimaa, kun taas yhä harvemmat oppilaat hakevat ja tekevät ammatillista koulutusta. Ammatillisen koulutuksen hakujen heikkeneminen, alhainen valmistumisaste ja tarjonnan ja kysynnän välinen epätasapaino oppilaiden hakujen yhteydessä sekä yritysten koulutuspaikkojen saatavuus edellyttävät innovatiivisia ja kokonaisvaltaisia toimia, jos halutaan saavuttaa tavoite, jonka mukaan 30 prosenttia nuorista hakee vuotta 2025, ja jotta yrityksillä olisi mahdollisuus saada ammattitaitoista työvoimaa nyt ja tulevaisuudessa. Tätä esityslistaa FUEL käsittelee. Hankkeen toimintakehyksenä on, että kaikki toiminta perustuu kunnan, yritysten/yritysten ja ammatillisten oppilaitosten väliseen monialaiseen, koordinoituun ja sitovaan yhteistyöhön, jossa keskitytään Frederikssundin ympäristössä sijaitsevaan laajennettuun kampukseen. Polttoaineessa otetaan huomioon sidosryhmien intressien, osaamisen, tietämyksen ja kysynnän laajuus, joka on edellytys muutoksen luomiselle yhdessä. Konkreettisesti FUEL käynnistää useita toimia, jotka yhdessä tukevat oppilaiden valinta- ja oppimisprosesseja, jotka tapahtuvat opiskelijoiden elämän kolmessa vaiheessa: Ennen koulutuksen valintaa, ED-koulutuksen aikana ja peruskurssin suorittamisen jälkeen. Eikä vähiten siirroissa aika ajoin. FUELin L tarkoittaa oppimisympäristöä. Hankkeeseen osallistuvien opiskelijoiden oppiminen (Finnish)
5 July 2022
0 references
Paliwo to 3-letni projekt realizowany przez sześciu partnerów: Gmina Frederikssund, Frederikssund Occupation (FE) i cztery szkoły zawodowe: TEC, Sopu, Esnord i KNORD. Idea FUEL polega na tym, że musimy pracować nad tradycyjnymi podziałami organizacyjnymi, aby skutecznie przezwyciężyć jedno z głównych wyzwań regionu stołecznego: przedsiębiorstwom brakuje wykwalifikowanej siły roboczej, podczas gdy coraz mniej uczniów ubiega się o szkolenie zawodowe. Coraz mniejsze poszukiwania szkoleń zawodowych, niski odsetek osób kończących naukę oraz brak równowagi między podażą a popytem w wyszukiwarkach uczniów oraz dostępność miejsc szkoleniowych przez przedsiębiorstwa wymagają innowacyjnych i całościowych wysiłków, aby osiągnąć cel, jakim jest 30 % młodych ludzi ubiegających się o członkostwo w 2025 r., oraz aby przedsiębiorstwa miały dostęp do wykwalifikowanych pracowników obecnie i w przyszłości. To jest porządek obrad, którym zajmuje się FUEL. Ramy działań projektu polegają na tym, że wszystkie działania wynikają z interdyscyplinarnej, skoordynowanej i wiążącej współpracy między gminą, przedsiębiorstwami/szkołami biznesowymi i szkołami zawodowymi, koncentrując się na rozszerzonym kampusie wokół Frederikssund. Paliwo uwzględnia szeroki zakres zainteresowania, kompetencji, wiedzy i popytu zainteresowanych stron, co jest warunkiem wstępnym wspólnego wprowadzania zmian. Konkretnie FUEL rozpoczyna szereg działań, które wspólnie wspierają proces wyboru i uczenia się uczniów, które odbywają się w trzech fazach życia uczniów: Przed wyborem kształcenia, w trakcie szkolenia ED i po ukończeniu kursu podstawowego. I nie tylko w przejściach od czasu do czasu. L w FUEL oznacza środowisko uczenia się. Nauka dla studentów uczestniczących w projekcie (Polish)
5 July 2022
0 references
Gorivo je triletni projekt, ki ga izvaja šest partnerjev: Občina Frederikssund, poklic Frederikssund (FE) in štiri poklicne šole: TEC, Sopu, Esnord in KNORD. Zamisel za FUEL je, da moramo delati na tradicionalnih organizacijskih ločnicah, če želimo uspešno premagati enega od glavnih izzivov regije glavnega mesta: podjetja nimajo kvalificirane delovne sile, medtem ko se vse manj učencev prijavlja na poklicno usposabljanje in se ga udeleži. Čedalje manjše iskanje poklicnega usposabljanja, nizka stopnja dokončanja in neravnovesja med ponudbo in povpraševanjem pri iskanju učencev ter razpoložljivost mest za usposabljanje v podjetjih zahtevajo inovativna in celovita prizadevanja, da bi izpolnili cilj 30 % mladih, da bi se prijavili za ED za leto 2025, in da bi podjetja zdaj in v prihodnosti imela dostop do kvalificiranih delavcev. To je dnevni red, ki ga FUEL obravnava. Okvir za prizadevanja projekta je, da vse dejavnosti izhajajo iz meddisciplinarnega, usklajenega in zavezujočega sodelovanja med občino, podjetji/poslovnimi in poklicnimi šolami, s poudarkom na razširjenem kampusu okoli Frederikssunda. Gorivo upošteva obseg interesov, kompetenc, znanja in povpraševanja zainteresiranih strani, kar je predpogoj za skupno ustvarjanje sprememb. Konkretno FUEL začenja številne dejavnosti, ki skupaj podpirajo izbiro učencev in učne procese, ki potekajo v treh fazah življenja učencev: Pred izbiro izobraževanja, med usposabljanjem ED in po zaključku osnovnega tečaja. In nenazadnje v prehodih od časa do časa. L v FUEL pomeni učno okolje. Učenje za študente, ki sodelujejo v projektu (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Palivo je tříletý projekt prováděný šesti partnery: Obec Frederikssund, Frederikssund Occupation (FE) a čtyři odborné školy: TEC, Sopu, Esnord a KNORD. Myšlenka FUEL spočívá v tom, že musíme pracovat napříč tradičními organizačními rozdíly, abychom dokázali překonat jednu z hlavních výzev regionu hlavního města: podnikům chybí kvalifikovaná pracovní síla, zatímco o odborné vzdělávání se uchází méně a méně žáků. Klesající vyhledávání odborného vzdělávání, nízká míra dokončení studia a nerovnováha mezi nabídkou a poptávkou při vyhledávání žáků a dostupnost míst odborné přípravy ze strany podniků vyžadují inovativní a celostní úsilí, má-li být splněn cíl 30 % mladých lidí, aby se ucházeli o ED 2025, a aby podniky měly nyní i v budoucnu přístup ke kvalifikovaným pracovníkům. To je program, který FUEL řeší. Rámec pro úsilí projektu spočívá v tom, že všechny činnosti vycházejí z mezioborové, koordinované a závazné spolupráce mezi obcí, podniky/podniky a odbornými školami se zaměřením na rozšířený kampus kolem Frederikssundu. Palivo zohledňuje šíři zájmu, kompetencí, znalostí a poptávky zúčastněných stran, což je nezbytný předpoklad pro společné vytváření změn. Konkrétně FUEL zahajuje řadu činností, které společně podporují vzdělávací a vzdělávací procesy žáků, které probíhají ve třech fázích života studentů: Před výběrem vzdělání, během odborné přípravy ED a po ukončení základního kurzu. A v neposlední řadě v přechodech čas od času. L in FUEL znamená vzdělávací prostředí. Učení pro studenty účastnící se projektu (Czech)
5 July 2022
0 references
Kuro projektas yra trijų metų trukmės projektas, kurį vykdo šeši partneriai: Frederikssundo savivaldybė, Frederikssundo profesija (FE) ir keturios profesinės mokyklos: TEC, Sopu, Esnord ir KNORD. FUEL idėja yra ta, kad turime dirbti su tradiciniais organizaciniais skirtumais, jei norime sėkmingai įveikti vieną iš pagrindinių sostinės regiono iššūkių: įmonės neturi kvalifikuotos darbo jėgos, o vis mažiau mokinių kreipiasi dėl profesinio mokymo ir tai daro. Mažėjant profesinio mokymo paieškai, menkai baigusiems moksleivius, mokinių paieškos pasiūlos ir paklausos disbalansui, taip pat tam, kad įmonės galėtų rasti mokymo vietų, reikia novatoriškų ir holistinių pastangų, kad būtų pasiektas tikslas, kad 30 proc. jaunuolių galėtų kreiptis dėl 2025 m. ED ir kad įmonės turėtų galimybę gauti kvalifikuotų darbuotojų dabar ir ateityje. Tai yra FUEL skirta darbotvarkė. Projekto pastangų pagrindas yra tai, kad visa veikla kyla iš tarpdalykinio, koordinuoto ir privalomo savivaldybės, įmonių/verslo ir profesinių mokyklų bendradarbiavimo, sutelkiant dėmesį į išplėstą miestelį aplink Frederikssundą. Kure atsižvelgiama į suinteresuotųjų subjektų interesų įvairovę, kompetenciją, žinias ir paklausą – tai būtina sąlyga norint kartu kurti pokyčius. Konkrečiai kalbant, FUEL pradeda įvairią veiklą, kuria kartu remiami mokinių pasirinkimo ir mokymosi procesai, vykstantys trimis studentų gyvenimo etapais: Prieš švietimo atranką, ED mokymo metu ir baigus pagrindinį kursą. Ir ne mažiau kaip retkarčiais perėjimuose. FUEL L reiškia mokymosi aplinką. Projekte dalyvaujančių studentų mokymasis (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Degviela ir trīs gadu projekts, ko īsteno seši partneri: Frederikssund pašvaldība, Frederikssund Okupācija (FE) un četras profesionālās skolas: TEC, Sopu, Esnord un KNORD. FUEL ideja ir tāda, ka mums ir jāstrādā, pārvarot tradicionālās organizatoriskās atšķirības, lai mēs spētu pārvarēt vienu no galvenajām galvaspilsētas reģiona problēmām: uzņēmumiem trūkst kvalificēta darbaspēka, bet mazāk un mazāk skolēnu piesakās un nodarbojas ar profesionālo apmācību. Lai sasniegtu mērķi — 30 % jauniešu pieteikties uz ED 2025. gadam — un lai uzņēmumi varētu piekļūt kvalificētiem darbiniekiem tagad un nākotnē, ir vajadzīgi novatoriski un visaptveroši centieni, lai samazinātu profesionālās izglītības meklējumus, zemu absolventu skaitu un nelīdzsvarotību starp piedāvājumu un pieprasījumu skolēnu meklējumos, kā arī lai uzņēmumiem būtu pieejami kvalificēti darbinieki. Tā ir FUEL darba kārtība. Projekta centienu ietvars ir tas, ka visas aktivitātes izriet no starpdisciplināras, koordinētas un saistošas sadarbības starp pašvaldību, uzņēmumiem/uzņēmējdarbības un arodskolām, koncentrējoties uz paplašināto Campus ap Frederikssund. Degvielā ir ņemtas vērā ieinteresēto personu intereses, kompetences, zināšanas un pieprasījums, kas ir priekšnosacījums, lai kopīgi radītu pārmaiņas. Konkrēti, FUEL uzsāk virkni pasākumu, kas kopā atbalsta skolēnu izvēles un mācīšanās procesus, kuri notiek skolēnu dzīves trijos posmos: Pirms izglītības izvēles, ED apmācības laikā un pēc pamatkursa pabeigšanas. Un ne mazāk svarīgi pārejās no laika uz laiku. L in FUEL apzīmē mācību vidi. Mācības projektā iesaistītajiem studentiem (Latvian)
5 July 2022
0 references
Горивото е 3-годишен проект, осъществяван от шестимата партньори: Община Frederikssund, Frederikssund Occupation (FE) и четири професионални училища: TEC, Sopu, Esnord и KNORD. Идеята зад FUEL е, че трябва да работим по традиционните организационни разделения, за да успеем да преодолеем едно от основните предизвикателства пред столичния регион: предприятията не разполагат с квалифицирана работна ръка, докато все по-малко ученици кандидатстват за професионално обучение и го правят. Намаляващите търсения за професионално обучение, ниският процент на завършилите и дисбалансите между предлагането и търсенето при търсенето на ученици, както и наличието на места за обучение от страна на дружествата изискват новаторски и цялостни усилия, за да може 30 % от младите хора да кандидатстват за ED 2025 и ако предприятията трябва да имат достъп до квалифицирани работници сега и в бъдеще. Това е дневният ред, който FUEL разглежда. Рамката за усилията на проекта е, че всички дейности произтичат от междудисциплинарно, координирано и обвързващо сътрудничество между общината, предприятията/бизнес и професионалните училища, съсредоточено върху разширения кампус около Frederikssund. Горивото отчита широкия обхват на интересите, компетентностите, знанията и търсенето на заинтересованите страни — предпоставка за съвместно създаване на промяна. По-конкретно FUEL стартира редица дейности, които заедно подпомагат избора и учебните процеси на учениците, които се провеждат в трите етапа от живота на учениците: Преди подбора на образованието, по време на обучението по УО и след завършване на основния курс. И не на последно място в преходите от време на време. L в FUEL означава учебната среда. Обучение за учениците, участващи в проекта (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
Az üzemanyag egy hároméves projekt, amelyet a hat partner valósít meg: Frederikssund önkormányzata, Frederikssund Foglalkozás (FE) és négy szakiskola: TEC, Sopu, Esnord és KNORD. A FUEL mögött az az elképzelés áll, hogy a hagyományos szervezeti megosztottságon keresztül kell működnünk, ha sikerül leküzdenünk a fővárosi régió egyik legnagyobb kihívását: a vállalatoknak nincs képzett munkaerőjük, miközben egyre kevesebb tanuló pályázik és vállal szakképzést. A szakképzési kutatás visszaesése, az alacsony befejezettségi arány, valamint a tanulók keresésében a kínálat és a kereslet közötti egyenlőtlenségek, valamint a képzési helyek vállalatok általi rendelkezésre állása innovatív és holisztikus erőfeszítéseket tesz szükségessé annak érdekében, hogy teljesüljön az a cél, hogy a fiatalok 30%-a pályázzon a 2025-ös ED-re, és ha a vállalatoknak most és a jövőben hozzá kell férniük a szakképzett munkaerőhöz. Ez az a napirend, amellyel a FUEL foglalkozik. A projekt erőfeszítéseinek kerete az, hogy minden tevékenység az önkormányzat, a vállalatok/vállalkozások és a szakiskolák közötti, több tudományágat átfogó, összehangolt és kötelező együttműködésből ered, a Frederikssund körüli kibővített campusra összpontosítva. Az üzemanyag figyelembe veszi az érdekelt felek érdeklődésének, kompetenciáinak, tudásának és keresletének széles körét, ami a közös változás előfeltétele. Konkrétan a FUEL számos olyan tevékenységet indít, amelyek együttesen támogatják a tanulók választási és tanulási folyamatait, amelyek a diákok életének három szakaszában zajlanak: Az oktatás kiválasztása előtt, az ED-képzés során és az alaptanfolyam befejezése után. És nem utolsósorban az átmenetek időről időre. Az L in FUEL a tanulási környezetet jelöli. Tanulás a projektben részt vevő diákok számára (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Is tionscadal 3 bliana é an breosla a dhéanann na sé chomhpháirtí: Frederikssund Bardas, Frederikssund Gairm bheatha (FE) agus ceithre ghairmscoil: TEC, Sopu, Esnord agus KNORD. Is é an smaoineamh atá taobh thiar de FUEL ná go gcaithfimid oibriú ar fud deighiltí traidisiúnta eagraíochta má táimid chun ceann de na dúshláin mhóra a bhaineann leis an Réigiún Caipitil a shárú: tá easpa saothair oilte ag cuideachtaí, agus tá níos lú daltaí agus níos lú daltaí ag cur isteach ar ghairmoiliúint — agus déanann siad amhlaidh. Tá gá le hiarrachtaí nuálacha iomlánaíocha chun dul i ngleic le cuardach gairmoiliúna, rátaí críochnúla ísle agus míchothromaíochtaí idir soláthar agus éileamh i gcuardach daltaí, agus infhaighteacht áiteanna oiliúna ag cuideachtaí má tá an sprioc de 30 % de dhaoine óga le hiarratas a dhéanamh ar ED 2025 le comhlíonadh agus má tá rochtain ag cuideachtaí ar oibrithe oilte anois agus amach anseo. Is é sin an clár oibre a dtugann FUEL aghaidh air. Is é an creat d’iarrachtaí an tionscadail go n-eascraíonn gach gníomhaíocht as comhar trasdisciplíneach, comhordaithe agus ceangailteach idir an bhardas, cuideachtaí/gnó agus gairmscoileanna, ag díriú ar an gcampas leathnaithe timpeall Frederikssund. Cuirtear san áireamh leis an mbreosla fairsinge leas, inniúlachtaí, eolas agus éileamh na bpáirtithe leasmhara — réamhriachtanas chun athrú a chruthú le chéile. I dtéarmaí nithiúla, seolann FUEL roinnt gníomhaíochtaí a thacaíonn le próisis roghnaithe agus foghlama na ndaltaí le chéile agus a bhíonn ar siúl sna trí chéim de shaol an scoláire: Sula roghnaítear an t-oideachas, le linn na hoiliúna ED agus tar éis an bunchúrsa a chríochnú. Agus go háirithe sna haistrithe ó am go ham. Seasann an L in FUEL don Timpeallacht Foghlama. Foghlaim do na daltaí a ghlacann páirt sa tionscadal (Irish)
5 July 2022
0 references
Bränsle är ett treårigt projekt som genomförs av de sex partnerna: Frederikssunds kommun, Frederikssund Yrke (FE) och fyra yrkesskolor: TEC, Sopu, Esnord och KNORD. Tanken bakom FUEL är att vi måste arbeta över traditionella organisatoriska klyftor om vi ska lyckas övervinna en av de största utmaningarna i huvudstadsregionen: företagen saknar kvalificerad arbetskraft, medan färre och färre elever ansöker om – och gör – yrkesutbildning. Sjunkande sökande efter yrkesutbildning, låg andel elever som fullföljer utbildningen och obalans mellan utbud och efterfrågan i elevernas sökningar samt företagens tillgång till utbildningsplatser kräver innovativa och holistiska insatser för att målet att 30 % av ungdomarna ska söka 2025 ska kunna nås och för att företagen ska få tillgång till kvalificerad arbetskraft nu och i framtiden. Det är den dagordning som FUEL tar upp. Ramen för projektets arbete är att all verksamhet kommer från ett tvärvetenskapligt, samordnat och bindande samarbete mellan kommunen, företag/företag och yrkesskolor, med fokus på det utvidgade campus kring Frederikssund. Bränsle tar hänsyn till omfattningen av intressenternas intressen, kompetens, kunskap och efterfrågan – en förutsättning för att skapa förändring tillsammans. Konkret lanserar FUEL ett antal aktiviteter som tillsammans stöder elevernas val- och inlärningsprocesser som äger rum i de tre faserna av elevernas liv: Före valet av utbildning, under ED-utbildningen och efter avslutad grundkurs. Och inte minst i övergångar från tid till annan. L i FUEL står för lärandemiljön. Lärande för de studenter som deltar i projektet (Swedish)
5 July 2022
0 references
Kütus on kolmeaastane projekt, mida viivad ellu kuus partnerit: Frederikssundi vald, Frederikssundi Amet (FE) ja neli kutsekooli: TEC, Sopu, Esnord ja KNORD. FUELi idee seisneb selles, et peame tegema koostööd traditsiooniliste organisatsiooniliste lõhede üle, kui tahame ületada pealinnapiirkonna üht peamist väljakutset: ettevõtetel puudub oskustööjõud, samas kui üha vähem õpilasi taotleb kutseõpet ja teeb seda. Vähenevad kutsehariduse otsingud, õpilasotsingute madalad lõpetamismäärad ning pakkumise ja nõudluse tasakaalustamatus ning koolituskohtade kättesaadavus ettevõtete poolt nõuavad uuenduslikke ja terviklikke jõupingutusi, et saavutada eesmärk, et 30 % noortest kandideeriks 2025. aasta haridusprogrammile, ning et ettevõtetel oleks juurdepääs kvalifitseeritud töötajatele nii praegu kui ka tulevikus. See on päevakord, mida FUEL käsitleb. Projekti jõupingutuste raamistik on see, et kõik tegevused tulenevad valdkonnaülesest, kooskõlastatud ja siduvast koostööst omavalitsuse, ettevõtete/äri- ja kutsekoolide vahel, keskendudes Frederikssundi linnaruumile. Kütuse puhul võetakse arvesse sidusrühmade huvi, pädevusi, teadmisi ja nõudlust, mis on koos muutuste loomise eeltingimus. Konkreetselt käivitab FUEL mitmeid tegevusi, mis üheskoos toetavad õpilaste valikut ja õpiprotsesse, mis toimuvad üliõpilaste elu kolmes etapis: Enne hariduse valimist, ED koolituse ajal ja pärast põhikursuse läbimist. Ja mitte vähemasti üleminekutel aeg-ajalt. FUELis L tähistab õpikeskkonda. Õppimine projektis osalevatele õpilastele (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
88
0 references