Competent teacher and pupil – collegiate support as a way to modern and quality education (Q20876)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q20876 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competent teacher and pupil – collegiate support as a way to modern and quality education |
Project Q20876 in Czech Republic |
Statements
6,139,527.9 Czech koruna
0 references
7,222,974.0 Czech koruna
0 references
85 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2019
0 references
31 December 2019
0 references
Ostravská univerzita
0 references
70200
0 references
Podstatou projektu je na základě informací a požadavků pedagogů MŠ a ZŠ získaných v průzkumu vytvořit platformu jejich vzájemných tematických setkávání. Cílem je podpora pedagog. autodiagnostiky a následné cílené zkvalitnění jejich osobnost. a profesních kompetencí. Formou kol. podpory budou rozvinuty profesní dovednosti pedagogů MŠ a ZŠ, a to na základě individuálně získávaných vlastních zkušeností. Tím bude zajištěna diseminaci nových a zkvalitnění stávajících kompetencí ostatních pedagogů. (Czech)
0 references
The essence of the project is to create a platform of their mutual thematic meetings based on the information and requirements of the teachers of the kindergarten and elementary schools obtained in the survey. The aim is to support educator self-diagnostics and subsequent targeted improvement of their personality. and professional competences. The professional skills of the teachers of kindergarten and elementary school will be developed in the form of round support based on their own experience. This will ensure the dissemination of new and improving the existing competences of other educators. (English)
22 October 2020
0.095621182794058
0 references
L’essentiel du projet est de créer une plate-forme de rencontres entre pairs sur la base des informations et des besoins des enseignants des jardins d’enfants et des écoles primaires obtenus dans le cadre de l’enquête. L’objectif est de soutenir l’autodiagnostic des enseignants et l’amélioration ciblée de leur personnalité et de leurs compétences professionnelles. Sous la forme de cycles de soutien, les compétences professionnelles des enseignants de la maternelle et de l’école primaire seront développées sur la base de l’expérience acquise individuellement. Cela permettra de diffuser de nouvelles compétences et d’améliorer les compétences existantes d’autres éducateurs. (French)
28 November 2021
0 references
Das Wesentliche des Projekts ist die Schaffung einer Plattform von Peer-to-Peer-Meetings auf der Grundlage der Informationen und Anforderungen der Lehrer der Kindergärten und Grundschulen in der Umfrage. Ziel ist es, Lehrerinnen und Lehrer zu unterstützen. Selbstdiagnose und anschließende gezielte Verbesserung ihrer Persönlichkeit und beruflichen Kompetenzen. In Form von Unterstützungsrunden werden die fachlichen Fähigkeiten der Lehrer des Kindergartens und der Grundschule auf der Grundlage individuell erworbener eigener Erfahrungen entwickelt. Dadurch wird die Verbreitung neuer Kompetenzen und die Verbesserung der bestehenden Kompetenzen anderer Erzieher sichergestellt. (German)
2 December 2021
0 references
De essentie van het project is het creëren van een platform van peer-to-peer bijeenkomsten op basis van de informatie en behoeften van de leraren van de kleuterscholen en basisscholen die in de enquête zijn verkregen. Het doel is om leerkrachten te ondersteunen. zelfdiagnose en vervolgens gerichte verbetering van hun persoonlijkheid en professionele competenties. In de vorm van steunrondes zullen de professionele vaardigheden van de leerkrachten van de kleuterschool en de basisschool worden ontwikkeld op basis van individueel verworven eigen ervaring. Dit zal zorgen voor de verspreiding van nieuwe en de verbetering van de bestaande competenties van andere opvoeders. (Dutch)
13 December 2021
0 references
L'essenza del progetto è quella di creare una piattaforma di incontri peer-to-peer sulla base delle informazioni e delle esigenze degli insegnanti degli asili nido e delle scuole elementari ottenute nell'indagine. L'obiettivo è quello di sostenere gli insegnanti. Autodiagnosi e successivo miglioramento mirato della loro personalità e competenze professionali. Sotto forma di round di sostegno, le competenze professionali degli insegnanti della scuola materna e primaria saranno sviluppate sulla base della propria esperienza individuale. Ciò garantirà la diffusione di nuove competenze e il miglioramento delle competenze esistenti di altri educatori. (Italian)
14 January 2022
0 references
La esencia del proyecto es crear una plataforma de reuniones entre pares basada en la información y las necesidades de los maestros de los jardines de infancia y las escuelas primarias obtenidas en la encuesta. El objetivo es apoyar a los profesores. autodiagnóstico y posterior mejora focalizada de su personalidad y competencias profesionales. En forma de rondas de apoyo, se desarrollarán las aptitudes profesionales de los maestros del jardín de infancia y de la escuela primaria sobre la base de la propia experiencia adquirida individualmente. Esto garantizará la difusión de nuevas competencias y mejorará las competencias existentes de otros educadores. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Kernen i projektet er at skabe en platform for deres gensidige tematiske møder baseret på de oplysninger og krav, som lærerne i børnehaven og folkeskolerne har opnået i undersøgelsen. Målet er at støtte underviseres selvdiagnosticering og efterfølgende målrettet forbedring af deres personlighed og faglige kompetencer. De faglige færdigheder hos lærere i børnehave og grundskole vil blive udviklet i form af rund støtte baseret på deres egen erfaring. Dette vil sikre udbredelsen af nye og forbedre andre underviseres eksisterende kompetencer. (Danish)
5 July 2022
0 references
Η ουσία του έργου είναι η δημιουργία μιας πλατφόρμας αμοιβαίων θεματικών συναντήσεων με βάση τις πληροφορίες και τις απαιτήσεις των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου και των δημοτικών σχολείων που λαμβάνονται από την έρευνα. Στόχος είναι η υποστήριξη της αυτοδιάγνωσης των εκπαιδευτικών και της επακόλουθης στοχευμένης βελτίωσης της προσωπικότητάς τους και των επαγγελματικών ικανοτήτων τους. Οι επαγγελματικές δεξιότητες των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου και του δημοτικού θα αναπτυχθούν με τη μορφή στρογγυλής υποστήριξης με βάση τη δική τους εμπειρία. Αυτό θα εξασφαλίσει τη διάδοση νέων και τη βελτίωση των υφιστάμενων ικανοτήτων άλλων εκπαιδευτικών. (Greek)
5 July 2022
0 references
Suština projekta je stvaranje platforme za međusobne tematske sastanke na temelju informacija i zahtjeva nastavnika vrtića i osnovnih škola dobivenih u anketi. Cilj je podržati edukatorsku samodijagnostiku i naknadno ciljano poboljšanje njihove osobnosti i stručnih kompetencija. Stručne vještine nastavnika vrtića i osnovne škole razvijat će se u obliku okrugle podrške na temelju vlastitog iskustva. Time će se osigurati širenje novih i poboljšanje postojećih kompetencija drugih edukatora. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Esența proiectului este de a crea o platformă a întâlnirilor tematice reciproce pe baza informațiilor și cerințelor profesorilor grădiniței și școlilor elementare obținute în cadrul sondajului. Scopul este de a sprijini autodiagnosticarea educatorilor și îmbunătățirea ulterioară a personalității și competențelor profesionale. Competențele profesionale ale profesorilor de grădiniță și școală primară vor fi dezvoltate sub formă de sprijin rotund pe baza propriei experiențe. Acest lucru va asigura diseminarea de noi competențe și îmbunătățirea competențelor existente ale altor educatori. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Podstatou projektu je vytvoriť platformu svojich vzájomných tematických stretnutí na základe informácií a požiadaviek učiteľov materskej školy a základných škôl získaných v prieskume. Cieľom je podporiť sebadiagnostiku pedagógov a následné cielené zlepšenie ich osobnosti a odborných kompetencií. Odborné zručnosti učiteľov materskej školy a základnej školy sa budú rozvíjať vo forme okrúhlej podpory na základe ich vlastných skúseností. Tým sa zabezpečí šírenie nových a zlepšenie existujúcich kompetencií iných pedagógov. (Slovak)
5 July 2022
0 references
L-essenza tal-proġett hija li tinħoloq pjattaforma tal-laqgħat tematiċi reċiproċi tagħhom ibbażata fuq l-informazzjoni u r-rekwiżiti tal-għalliema tal-kindergarten u l-iskejjel elementari miksuba fl-istħarriġ. L-għan huwa li jiġu appoġġjati l-awtodijanjostiċi tal-edukatur u t-titjib sussegwenti mmirat tal-personalità tagħhom u l-kompetenzi professjonali. Il-ħiliet professjonali tal-għalliema tal-kindergarten u tal-iskola elementari se jiġu żviluppati fil-forma ta’ appoġġ kontinwu bbażat fuq l-esperjenza tagħhom stess. Dan se jiżgura t-tixrid ta’ kompetenzi ġodda u t-titjib tal-kompetenzi eżistenti ta’ edukaturi oħra. (Maltese)
5 July 2022
0 references
A essência do projeto é criar uma plataforma de suas reuniões temáticas mútuas com base nas informações e exigências dos professores do jardim de infância e das escolas primárias obtidas no inquérito. O objetivo é apoiar o autodiagnóstico do educador e a subsequente melhoria direcionada de sua personalidade e competências profissionais. As competências profissionais dos professores do jardim de infância e do ensino básico serão desenvolvidas sob a forma de apoio redondo com base na sua própria experiência. Tal assegurará a divulgação de novas competências e a melhoria das competências existentes de outros educadores. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hankkeen ydin on luoda foorumi heidän keskinäisille temaattisille kokouksilleen, jotka perustuvat kyselyssä saatuihin päiväkodin ja peruskoulujen opettajien tietoihin ja vaatimuksiin. Tavoitteena on tukea kouluttajan itsediagnoosia ja sen jälkeen heidän persoonallisuudensa ja ammatillisen osaamisensa kohdennettua parantamista. Päiväkodin ja peruskoulun opettajien ammattitaitoa kehitetään pyöreän tuen muodossa heidän oman kokemuksensa perusteella. Näin varmistetaan muiden kouluttajien uusien taitojen levittäminen ja niiden olemassa olevien taitojen parantaminen. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Istotą projektu jest stworzenie platformy wzajemnych spotkań tematycznych w oparciu o informacje i wymagania nauczycieli przedszkola i szkół podstawowych uzyskane w badaniu. Celem jest wspieranie samodiagnostyki wychowawców, a następnie ukierunkowanego doskonalenia ich osobowości i kompetencji zawodowych. Umiejętności zawodowe nauczycieli przedszkola i szkoły podstawowej będą rozwijane w formie okrągłego wsparcia w oparciu o ich własne doświadczenie. Zapewni to rozpowszechnianie nowych i udoskonalenie istniejących kompetencji innych nauczycieli. (Polish)
5 July 2022
0 references
Bistvo projekta je ustvariti platformo medsebojnih tematskih srečanj, ki temeljijo na informacijah in zahtevah učiteljev vrtca in osnovnih šol, pridobljenih v anketi. Cilj je podpreti izobraževalno samodiagnostično diagnostiko in posledično usmerjeno izboljšanje njihove osebnosti in poklicnih kompetenc. Strokovno znanje učiteljev vrtca in osnovne šole se bo razvijalo v obliki okrogle podpore na podlagi lastnih izkušenj. To bo zagotovilo razširjanje novih in izboljšanje obstoječih pristojnosti drugih pedagogov. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projekto esmė – sukurti jų bendrų teminių susitikimų platformą, pagrįstą apklausoje gauta vaikų darželio ir pradinių mokyklų mokytojų informacija ir reikalavimais. Tikslas – remti pedagogų savidiagnostikos ir vėlesnio tikslinio jų asmenybės ir profesinės kompetencijos tobulinimą. Vaikų darželio ir pradinės mokyklos mokytojų profesiniai įgūdžiai bus plėtojami kaip apvali parama, pagrįsta jų pačių patirtimi. Taip bus užtikrinta naujų ir kitų pedagogų kompetencijų sklaida. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekta būtība ir izveidot platformu savstarpējām tematiskām sanāksmēm, pamatojoties uz bērnudārza un pamatskolas skolotāju informāciju un prasībām, kas iegūtas aptaujā. Mērķis ir atbalstīt pedagogu pašdiagnostiku un pēc tam mērķtiecīgi uzlabot viņu personību un profesionālo kompetenci. Bērnudārza un pamatskolas skolotāju profesionālās prasmes tiks attīstītas apaļa atbalsta veidā, pamatojoties uz viņu pašu pieredzi. Tas nodrošinās jaunu un citu pedagogu esošo kompetenču izplatīšanu. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Същността на проекта е да се създаде платформа за техните общи тематични срещи въз основа на информацията и изискванията на учителите от детската градина и началните училища, получени в проучването. Целта е да се подпомогне самодиагностиката на преподавателите и последващото целенасочено подобряване на тяхната личност и професионални умения. Професионалните умения на учителите в детската градина и началното училище ще бъдат развити под формата на кръгла подкрепа въз основа на собствения им опит. Това ще гарантира разпространението на нови и подобряване на съществуващите компетентности на други преподаватели. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekt lényege, hogy a felmérés során szerzett óvodai és általános iskolai tanárok információi és igényei alapján platformot hozzon létre a kölcsönös tematikus találkozókhoz. A cél az oktatói öndiagnosztika támogatása és a személyiségük későbbi célzott fejlesztése, valamint a szakmai kompetenciák fejlesztése. Az óvodai és általános iskolai tanárok szakmai készségeit saját tapasztalataik alapján kerekített támogatás formájában fejlesztik. Ez biztosítani fogja az új pedagógusok terjesztését és a többi oktató meglévő kompetenciáinak javítását. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Is é croílár an tionscadail ardán a chruthú dá gcruinnithe téamacha frithpháirteacha bunaithe ar fhaisnéis agus ar riachtanais mhúinteoirí naíscoile agus na mbunscoileanna a fuarthas sa suirbhé. Is é an aidhm atá ann tacú le féindhiagnóisic oideora agus le feabhas spriocdhírithe a chur ar a bpearsantacht agus ar a n-inniúlachtaí gairmiúla ina dhiaidh sin. Forbrófar scileanna gairmiúla mhúinteoirí naíscoile agus na bunscolaíochta i bhfoirm tacaíochta cruinn bunaithe ar a dtaithí féin. Áiritheofar leis sin go scaipfear na hinniúlachtaí atá ag oideoirí eile faoi láthair agus go bhfeabhsófar inniúlachtaí na n-oideoirí sin. (Irish)
5 July 2022
0 references
Kärnan i projektet är att skapa en plattform för sina gemensamma tematiska möten baserat på den information och de krav som lärarna i förskolan och grundskolorna har fått i undersökningen. Syftet är att stödja självdiagnostisering av utbildare och efterföljande målinriktade förbättringar av deras personlighet och yrkeskompetens. Yrkeskompetensen hos förskole- och grundskolans lärare kommer att utvecklas i form av runda stöd baserat på deras egen erfarenhet. Detta kommer att säkerställa spridningen av nya och förbättra andra lärares befintliga kompetens. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekti sisuks on luua omavaheliste temaatiliste kohtumiste platvorm, mis põhineb küsitluse käigus saadud lasteaia- ja algkoolide õpetajate teabel ja nõuetel. Eesmärk on toetada haridustöötaja enesediagnostikat ja sellele järgnevat nende isiksuse ja ametialase pädevuse sihipärast parandamist. Lasteaia ja algkooli õpetajate kutseoskusi arendatakse ümmarguse toetuse vormis, mis põhineb nende enda kogemusel. See tagab uute haridustöötajate uute pädevuste levitamise ja olemasolevate pädevuste parandamise. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000544
0 references