Promoting artistic education for equal opportunities (Q20607)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q20607 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Promoting artistic education for equal opportunities |
Project Q20607 in Czech Republic |
Statements
19,305,557.26 Czech koruna
0 references
23,893,016.42 Czech koruna
0 references
80.8 percent
0 references
1 October 2017
0 references
29 February 2020
0 references
29 February 2020
0 references
Gymnázium a Hudební škola hlavního města Prahy, základní umělecká škola
0 references
13000
0 references
Projekt se zaměřuje na práci uměleckých škol (ZUŠ, konzervatoře, SUŠ) s žáky se SVP a na práci učitelů uměleckých předmětů na ZŠ a gymnáziích. Na uměleckých školách je zřejmá absence širšího vzdělávání žáků se SVP, neboť chybí komplexní výukové materiály. Projekt tak směřuje k naplnění novely šk. zákona v dané sféře. Silnou stránkou projektu je funkční síť škol ze 14 krajů sdružených v platformě Podpora uměleckého vzdělání v ČR. (Czech)
0 references
The project focuses on the work of art schools (ZUŠ, Conservatory, SUŠ) with pupils with SVP and on the work of art teachers at elementary schools and grammar schools. In art schools, the absence of wider education for pupils with the GMP is evident, as complex teaching materials are lacking. The project is thus aimed at fulfilling the amendment to the law in the given sphere. The strength of the project is a functional network of schools from 14 regions associated in the Support of Art Education platform in the Czech Republic. (English)
22 October 2020
0.2279235307870592
0 references
Le projet met l’accent sur le travail des écoles d’art (écoles, conservatoires, SUŠ) avec des élèves atteints de GMP et sur le travail des professeurs d’art dans les écoles primaires et grammaires. Dans les écoles d’art, il y a un manque évident d’éducation plus large pour les élèves atteints de BPF, car il manque de matériel pédagogique complet. Le projet vise donc à mettre en œuvre la modification de la loi dans le domaine considéré. La force du projet est un réseau fonctionnel d’écoles de 14 régions regroupées sur la plateforme Support of Art Education en République tchèque. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt konzentriert sich auf die Arbeit von Kunstschulen (Schulen, Konservatorien, SUŠ) mit Schülern mit GMP und die Arbeit von Kunstlehrern an Grundschulen und Gymnasien. An Kunstschulen fehlt es eindeutig an einer breiteren Bildung für Schüler mit GMP, da es an umfassenden Lehrmaterialien fehlt. Das Projekt zielt somit darauf ab, die Gesetzesänderung im gegebenen Bereich zu erfüllen. Die Stärke des Projekts ist ein funktionales Netzwerk von Schulen aus 14 Regionen, die in der Plattform Support of Art Education in der Tschechischen Republik gruppiert sind. (German)
2 December 2021
0 references
Het project richt zich op het werk van kunstscholen (scholen, conservatoria, SUŠ) met leerlingen met GMP en op het werk van kunstdocenten op basisscholen en grammaticascholen. Op kunstscholen is er een duidelijk gebrek aan breder onderwijs voor leerlingen met GMP, aangezien er geen uitgebreid lesmateriaal is. Het project is dus gericht op de uitvoering van de wetswijziging op het betreffende gebied. De kracht van het project is een functioneel netwerk van scholen uit 14 regio’s, gegroepeerd in het platform Support of Art Education in Tsjechië. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto si concentra sull'opera delle scuole d'arte (scuole, conservatori, SUŠ) con alunni con GMP e sull'opera degli insegnanti d'arte nelle scuole primarie e nelle scuole di grammatica. Nelle scuole d'arte, vi è una chiara mancanza di un'istruzione più ampia per gli alunni con GMP, in quanto mancano materiali didattici completi. Il progetto è quindi finalizzato a realizzare la modifica della legge nel settore in questione. Il punto di forza del progetto è una rete funzionale di scuole provenienti da 14 regioni raggruppate nella piattaforma Support of Art Education nella Repubblica Ceca. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto se centra en el trabajo de las escuelas de arte (escuelas, conservatorios, SUŠ) con alumnos con GMP y en el trabajo de los profesores de arte en las escuelas primarias y primarias. En las escuelas de arte hay una clara falta de una educación más amplia para los alumnos con GMP, ya que faltan materiales pedagógicos completos. Así pues, el proyecto tiene por objeto dar cumplimiento a la modificación de la ley en el ámbito en cuestión. La fuerza del proyecto es una red funcional de escuelas de 14 regiones agrupadas en la plataforma de Apoyo a la Educación Artística en la República Checa. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet fokuserer på kunstskolernes arbejde (ZUŠ, Konservatorium, SUŠ) med elever med SVP og på kunstlærernes arbejde på grundskoler og grammatikskoler. I kunstskolerne er manglen på bredere uddannelse for elever med GMP tydeligt, da der mangler komplekse undervisningsmaterialer. Projektet har således til formål at opfylde lovændringen på det givne område. Projektets styrke er et funktionelt netværk af skoler fra 14 regioner, der er tilknyttet platformen for støtte til kunstundervisning i Tjekkiet. (Danish)
5 July 2022
0 references
Το έργο επικεντρώνεται στο έργο των σχολών τέχνης (ZUŠ, Ωδείο, SUŠ) με μαθητές με SVP και στο έργο των δασκάλων τέχνης σε δημοτικά σχολεία και σχολεία γραμματικής. Στις σχολές τέχνης, η απουσία ευρύτερης εκπαίδευσης για τους μαθητές με την ΟΠΠ είναι προφανής, καθώς λείπει σύνθετο διδακτικό υλικό. Ως εκ τούτου, το σχέδιο αποσκοπεί στην εκπλήρωση της τροποποίησης του νόμου στον συγκεκριμένο τομέα. Η ισχύς του έργου είναι ένα λειτουργικό δίκτυο σχολείων από 14 περιφέρειες που συνδέονται με την πλατφόρμα Υποστήριξης της Εκπαίδευσης Τέχνης στην Τσεχική Δημοκρατία. (Greek)
5 July 2022
0 references
Projekt je usmjeren na rad umjetničkih škola (ZUŠ, Konzervatorij, SUŠ) s učenicima sa SVP-om te na rad učitelja umjetnosti u osnovnim školama i gimnazijama. U umjetničkim školama očito je nepostojanje šireg obrazovanja za učenike s GMP-om jer nedostaju složeni nastavni materijali. Projekt je stoga usmjeren na ispunjenje izmjene zakona u danom području. Snaga projekta je funkcionalna mreža škola iz 14 regija povezanih s platformom Support of Art Education u Češkoj Republici. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Proiectul se axează pe activitatea școlilor de artă (ZUŠ, Conservator, SUŠ) cu elevi cu SVP și pe opera profesorilor de artă din școlile elementare și școlile de gramatică. În școlile de artă, absența unei educații mai largi pentru elevii cu BPF este evidentă, deoarece lipsesc materiale didactice complexe. Astfel, proiectul are ca scop realizarea modificării legii în domeniul respectiv. Punctul forte al proiectului este o rețea funcțională de școli din 14 regiuni asociate în platforma Support of Art Education din Republica Cehă. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Projekt sa zameriava na tvorbu umeleckých škôl (ZUŠ, Konzervatórium, SUŠ) so žiakmi so SVP a na prácu učiteľov umenia na základných školách a gymnáziách. V umeleckých školách je neexistencia širšieho vzdelávania žiakov so SVP zrejmá, keďže chýbajú komplexné učebné materiály. Projekt je teda zameraný na splnenie novely zákona v danej oblasti. Silnou stránkou projektu je funkčná sieť škôl zo 14 regiónov zapojených do platformy Podpora umeleckého vzdelávania v Českej republike. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Il-proġett jiffoka fuq il-ħidma tal-iskejjel tal-arti (ZUŠ, Konservatorju, SUŠ) ma’ studenti mal-SVP u fuq il-ħidma tal-għalliema tal-arti fi skejjel elementari u skejjel tal-grammatika. Fl-iskejjel tal-arti, in-nuqqas ta’ edukazzjoni usa’ għall-istudenti bil-GMP huwa evidenti, peress li hemm nuqqas ta’ materjali ta’ tagħlim kumplessi. Il-proġett għalhekk għandu l-għan li jissodisfa l-emenda għal-liġi fl-isfera partikolari. Is-saħħa tal-proġett hija netwerk funzjonali ta’ skejjel minn 14-il reġjun assoċjati fil-pjattaforma tal-Appoġġ tal-Edukazzjoni tal-Arti fir-Repubblika Ċeka. (Maltese)
5 July 2022
0 references
O projeto centra-se no trabalho de escolas de arte (ZUŠ, Conservatório, SUŠ) com alunos com SVP e no trabalho de professores de arte em escolas primárias e escolas de gramática. Nas escolas de arte, a ausência de uma educação mais ampla para os alunos com a BPF é evidente, uma vez que faltam materiais didáticos complexos. O projeto destina-se, assim, a dar cumprimento à alteração da lei no domínio em causa. A força do projecto é uma rede funcional de escolas de 14 regiões associadas na plataforma de Apoio à Educação Artística na República Checa. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hankkeessa keskitytään taidekoulujen työhön (ZUŠ, konservatorio, SUŠ) yhdessä SVP:n oppilaiden kanssa sekä taideopettajien työhön peruskouluissa ja kielioppikouluissa. Taidekouluissa on ilmeistä, että hyvän tuotantotavan omaaville oppilaille ei anneta laajempaa koulutusta, koska monimutkaisia opetusmateriaaleja ei ole. Hankkeella pyritään näin ollen täyttämään lakimuutos kyseisellä alalla. Hankkeen vahvuus on toimiva kouluverkosto, joka koostuu 14:stä Tšekissä sijaitsevaan Taidekasvatuksen tukifoorumiin assosioituneelta alueelta. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Projekt koncentruje się na twórczości szkół artystycznych (ZUŠ, Konserwatorium, SUŠ) z uczniami SVP oraz na pracy nauczycieli sztuki w szkołach podstawowych i szkołach gramatycznych. W szkołach artystycznych brak szerszej edukacji dla uczniów z GMP jest oczywisty, ponieważ brakuje złożonych materiałów dydaktycznych. Projekt ma zatem na celu realizację nowelizacji prawa w danej dziedzinie. Siłą projektu jest funkcjonalna sieć szkół z 14 regionów związanych z platformą Wspieranie Edukacji Sztuki w Republice Czeskiej. (Polish)
5 July 2022
0 references
Projekt se osredotoča na delo umetniških šol (ZUŠ, Konservatorij, SUŠ) z učenci s SVP in na delo učiteljev umetnosti na osnovnih šolah in gimnazijah. V umetniških šolah je očitno, da učenci z dobro proizvodno prakso nimajo širšega izobraževanja, saj primanjkuje zapletenega učnega gradiva. Namen projekta je tako izpolniti spremembo zakona na danem področju. Moč projekta je funkcionalna mreža šol iz 14 regij, povezanih s platformo za izobraževanje o umetnosti na Češkem. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projektas orientuotas į meno mokyklų (ZUŠ, konservatorijos, SUŠ) darbus su moksleiviais su SVP ir meno mokytojų darbą pradinėse ir gramatikos mokyklose. Meno mokyklose akivaizdu, kad GMP besimokantiems moksleiviams trūksta platesnio išsilavinimo, nes trūksta sudėtingos mokymo medžiagos. Taigi projektu siekiama įgyvendinti įstatymo pakeitimą konkrečioje srityje. Projekto stiprumas – funkcinis mokyklų tinklas iš 14 regionų, prisijungusių prie paramos meniniam švietimui platformoje Čekijoje. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekta uzmanības centrā ir mākslas skolu (ZUŠ, Konservatorija, SUŠ) darbs ar skolēniem ar SVP, kā arī mākslas skolotāju darbs pamatskolās un gramatikas skolās. Mākslas skolās ir acīmredzams, ka skolēniem nav plašākas izglītības ar LRP, jo trūkst sarežģītu mācību materiālu. Tādējādi projekta mērķis ir izpildīt likuma grozījumus attiecīgajā jomā. Projekta spēks ir funkcionāls skolu tīkls no 14 reģioniem, kas saistīti ar Čehijas Mākslas izglītības atbalsta platformu. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Проектът е насочен към работата на художествените училища (ZUŠ, консерватория, SUŠ) с ученици със SVP и върху работата на учителите по изкуства в началните училища и граматическите училища. В училищата по изкуства липсата на по-широко образование за учениците с ДПП е очевидна, тъй като липсват сложни учебни материали. По този начин проектът има за цел да изпълни изменението на закона в дадената сфера. Силата на проекта е функционална мрежа от училища от 14 региона, свързани с платформата „Подкрепа на образованието по изкуства“ в Чешката република. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekt középpontjában a művészeti iskolák (ZUŠ, Konzervatórium, SUŠ) munkája, az SVP-vel rendelkező tanulók, valamint az általános iskolai és gimnáziumi művészeti tanárok munkája áll. A művészeti iskolákban nyilvánvaló, hogy nincs szélesebb körű oktatás a GMP-vel rendelkező tanulók számára, mivel hiányoznak az összetett oktatási anyagok. A projekt célja tehát a törvénymódosítás végrehajtása az adott területen. A projekt erőssége 14 régió iskoláinak funkcionális hálózata, amely a Cseh Köztársaságban működő művészeti oktatási platformhoz kapcsolódik. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Díríonn an tionscadal ar shaothar scoileanna ealaíne (ZUŠ, Ardscoil, SUŠ) le daltaí le SVP agus ar shaothar múinteoirí ealaíne ag bunscoileanna agus scoileanna gramadaí. I scoileanna ealaíne, is léir nach bhfuil oideachas níos leithne ar fáil do dhaltaí a bhfuil an DCD acu, toisc go bhfuil ábhair chasta teagaisc in easnamh. Dá bhrí sin, tá an tionscadal dírithe ar an leasú ar an dlí sa réimse ar leith a chomhlíonadh. Is líonra feidhmiúil scoileanna ó 14 réigiún atá bainteach leis an ardán um Thacaíocht don Oideachas Ealaíne i bPoblacht na Seice é neart an tionscadail. (Irish)
5 July 2022
0 references
Projektet fokuserar på konstverksskolor (ZUŠ, konservatorium, SUŠ) med elever med SVP och på konstverkslärare vid grundskolor och grammatikskolor. I konstskolor är avsaknaden av en bredare utbildning för elever med god tillverkningssed uppenbar, eftersom det saknas komplexa läromedel. Projektet syftar således till att genomföra lagändringen på det givna området. Projektets styrka är ett funktionellt nätverk av skolor från 14 regioner som deltar i plattformen Support of Art Education i Tjeckien. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekt keskendub kunstikoolide (ZUŠ, Konservatooriumi, SUŠ) tööle koos SVP õpilastega ning kunstiõpetajate tööle algkoolides ja gümnaasiumides. Kunstikoolides on ilmne, et õpilastel puudub laiem haridus hea juhtimistavaga, sest puuduvad keerukad õppematerjalid. Seega on projekti eesmärk viia ellu seadusemuudatus antud valdkonnas. Projekti tugevus on Tšehhi Vabariigi kunstihariduse toetamise platvormiga seotud 14 piirkonna koolide funktsionaalne võrgustik. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004850
0 references