The key to success (Q20523)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q20523 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The key to success |
Project Q20523 in Czech Republic |
Statements
8,365,332.89 Czech koruna
0 references
16,730,665.79 Czech koruna
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2019
0 references
31 August 2019
0 references
Základní škola, Praha 9- Kyje, Šimanovská 16, příspěvková organizace
0 references
19800
0 references
Hlavním cílem projektu je prostřednictvím budování moderního inkluzivního prostředí na jednotlivých školách zapojených do realizace projektu postupně vyrovnávat možnosti dětí a žáků z rozdílného socioekonomického a kulturního prostředí, žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Součástí tohoto procesu je cílená podpora pedagogických pracovníků a jejich vzdělávání tak, aby byli schopni efektivně a aktivně řídit a podporovat tento proces. (Czech)
0 references
The main objective of the project is to gradually balance the possibilities of children and pupils from different socioeconomic and cultural environments, pupils with special educational needs, through building a modern inclusive environment in individual schools involved in the project implementation. This process includes targeted support and training of teaching staff in order to be able to manage and support the process effectively and actively. (English)
22 October 2020
0.0755737496390277
0 references
L’objectif principal du projet est d’équilibrer progressivement les possibilités des enfants et des élèves de différents milieux socio-économiques et culturels, les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux en créant un environnement moderne et inclusif dans les écoles individuelles participant à la mise en œuvre du projet. Ce processus comprend un soutien ciblé pour le personnel enseignant et sa formation afin qu’il soit en mesure de gérer et de soutenir efficacement et activement le processus. (French)
28 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Möglichkeiten von Kindern und Schülern unterschiedlicher sozioökonomischer und kultureller Herkunft schrittweise miteinander in Einklang zu bringen, indem an einzelnen Schulen, die an der Durchführung des Projekts beteiligt sind, ein modernes inklusives Umfeld geschaffen wird. Dieser Prozess umfasst eine gezielte Unterstützung des Lehrpersonals und ihrer Ausbildung, damit sie den Prozess effektiv und aktiv verwalten und unterstützen können. (German)
2 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is om geleidelijk een evenwicht te vinden tussen de mogelijkheden van kinderen en leerlingen met verschillende sociaal-economische en culturele achtergronden, leerlingen met speciale onderwijsbehoeften, door een moderne inclusieve omgeving te creëren op individuele scholen die betrokken zijn bij de uitvoering van het project. Dit proces omvat gerichte ondersteuning van onderwijzend personeel en hun opleiding, zodat zij het proces effectief en actief kunnen beheren en ondersteunen. (Dutch)
13 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di bilanciare gradualmente le possibilità dei bambini e degli alunni provenienti da contesti socioeconomici e culturali diversi, studenti con esigenze educative speciali, costruendo un ambiente moderno inclusivo nelle singole scuole coinvolte nell'attuazione del progetto. Questo processo comprende un sostegno mirato al personale docente e alla loro formazione in modo da essere in grado di gestire e sostenere in modo efficace e attivo il processo. (Italian)
14 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es equilibrar gradualmente las posibilidades de los niños y los alumnos de diferentes orígenes socioeconómicos y culturales, alumnos con necesidades educativas especiales mediante la construcción de un entorno inclusivo moderno en las distintas escuelas que participan en la ejecución del proyecto. Este proceso incluye el apoyo específico al personal docente y su formación para que puedan gestionar y apoyar de manera efectiva y activa el proceso. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er gradvist at afbalancere mulighederne for børn og elever fra forskellige socioøkonomiske og kulturelle miljøer, elever med særlige uddannelsesbehov, ved at opbygge et moderne inklusivt miljø i de enkelte skoler, der er involveret i projektgennemførelsen. Denne proces omfatter målrettet støtte og uddannelse af undervisningspersonale for at være i stand til at forvalte og støtte processen effektivt og aktivt. (Danish)
5 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η σταδιακή εξισορρόπηση των δυνατοτήτων των παιδιών και των μαθητών από διαφορετικά κοινωνικοοικονομικά και πολιτιστικά περιβάλλοντα, μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μέσω της οικοδόμησης ενός σύγχρονου περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς σε μεμονωμένα σχολεία που συμμετέχουν στην υλοποίηση του έργου. Η διαδικασία αυτή περιλαμβάνει στοχευμένη στήριξη και κατάρτιση του διδακτικού προσωπικού προκειμένου να είναι σε θέση να διαχειρίζεται και να υποστηρίζει αποτελεσματικά και ενεργά τη διαδικασία. (Greek)
5 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je postupno uravnotežiti mogućnosti djece i učenika iz različitih društveno-gospodarskih i kulturnih sredina, učenika s posebnim obrazovnim potrebama, kroz izgradnju modernog inkluzivnog okruženja u pojedinim školama uključenima u provedbu projekta. Taj postupak uključuje ciljanu potporu i osposobljavanje nastavnog osoblja kako bi mogli učinkovito i aktivno upravljati procesom te ga podupirati. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a echilibra treptat posibilitățile copiilor și elevilor din diferite medii socio-economice și culturale, elevii cu nevoi educaționale speciale, prin construirea unui mediu modern favorabil incluziunii în școlile individuale implicate în implementarea proiectului. Acest proces include sprijinirea specifică și formarea personalului didactic pentru a putea gestiona și sprijini procesul în mod eficace și activ. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je postupne vyvážiť možnosti detí a žiakov z rôznych sociálno-ekonomických a kultúrnych prostredí, žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami prostredníctvom budovania moderného inkluzívneho prostredia v jednotlivých školách zapojených do realizácie projektu. Tento proces zahŕňa cielenú podporu a odbornú prípravu pedagogických pracovníkov s cieľom účinne a aktívne riadiť a podporovať tento proces. (Slovak)
5 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li gradwalment jibbilanċja l-possibbiltajiet tat-tfal u l-istudenti minn ambjenti soċjoekonomiċi u kulturali differenti, studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, permezz tal-bini ta’ ambjent inklużiv modern fi skejjel individwali involuti fl-implimentazzjoni tal-proġett. Dan il-proċess jinkludi appoġġ immirat u taħriġ tal-għalliema sabiex ikun jista’ jiġġestixxi u jappoġġa l-proċess b’mod effettiv u attiv. (Maltese)
5 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é equilibrar gradualmente as possibilidades de crianças e alunos de diferentes ambientes socioeconómicos e culturais, alunos com necessidades educativas especiais, através da construção de um ambiente moderno e inclusivo em escolas individuais envolvidas na execução do projeto. Este processo inclui o apoio e a formação específicos do pessoal docente, a fim de poder gerir e apoiar o processo de forma eficaz e ativa. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on tasapainottaa asteittain eri sosioekonomisista ja kulttuurisista ympäristöistä tulevien lasten ja oppilaiden sekä erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden mahdollisuuksia luomalla nykyaikainen osallistava ympäristö hankkeen toteutukseen osallistuvissa yksittäisissä kouluissa. Tähän prosessiin kuuluu opetushenkilöstön kohdennettu tuki ja koulutus, jotta prosessia voidaan hallinnoida ja tukea tehokkaasti ja aktiivisesti. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Głównym celem projektu jest stopniowe zrównoważenie możliwości dzieci i uczniów z różnych środowisk społeczno-gospodarczych i kulturowych, uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, poprzez budowanie nowoczesnego środowiska integracyjnego w poszczególnych szkołach zaangażowanych w realizację projektu. Proces ten obejmuje ukierunkowane wsparcie i szkolenie kadry dydaktycznej w celu skutecznego i aktywnego zarządzania procesem i jego wspierania. (Polish)
5 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je postopno uravnotežiti možnosti otrok in učencev iz različnih socialno-ekonomskih in kulturnih okolij ter učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, in sicer z izgradnjo sodobnega vključujočega okolja v posameznih šolah, vključenih v izvajanje projekta. Ta proces vključuje usmerjeno podporo in usposabljanje učnega osebja, da bi lahko učinkovito in dejavno upravljal in podpiral proces. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – palaipsniui subalansuoti vaikų ir mokinių iš skirtingos socialinės, ekonominės ir kultūrinės aplinkos, specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių galimybes, kuriant šiuolaikišką įtraukią aplinką atskirose mokyklose, dalyvaujančiose įgyvendinant projektą. Šis procesas apima tikslinę paramą ir mokymo personalo mokymą, kad galėtų veiksmingai ir aktyviai valdyti ir remti procesą. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir pakāpeniski līdzsvarot bērnu un skolēnu no dažādām sociāli ekonomiskajām un kultūras vidēm, skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām iespējas, veidojot modernu iekļaujošu vidi atsevišķās projekta īstenošanā iesaistītajās skolās. Šis process ietver mērķtiecīgu atbalstu un mācībspēku apmācību, lai spētu efektīvi un aktīvi vadīt un atbalstīt procesu. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е постепенно да се балансират възможностите на децата и учениците от различни социално-икономически и културни среди, ученици със специални образователни потребности, чрез изграждане на модерна приобщаваща среда в отделните училища, участващи в изпълнението на проекта. Този процес включва целенасочена подкрепа и обучение на преподавателския състав, за да бъде в състояние да управлява и подкрепя процеса ефективно и активно. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy fokozatosan egyensúlyt teremtsen a különböző társadalmi-gazdasági és kulturális környezetből származó gyermekek és tanulók, a sajátos nevelési igényű tanulók lehetőségei között, a projekt végrehajtásában részt vevő egyes iskolákban modern befogadó környezet kialakítása révén. Ez a folyamat magában foglalja az oktatók célzott támogatását és képzését a folyamat hatékony és aktív irányítása és támogatása érdekében. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cothromaíocht a bhaint amach de réir a chéile idir féidearthachtaí leanaí agus daltaí ó thimpeallachtaí socheacnamaíocha agus cultúrtha éagsúla, daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, trí thimpeallacht nua-aimseartha chuimsitheach a thógáil i scoileanna aonair a bhfuil baint acu le cur i bhfeidhm an tionscadail. Áirítear leis an bpróiseas seo tacaíocht spriocdhírithe agus oiliúint spriocdhírithe do bhaill foirne teagaisc chun a bheith in ann an próiseas a bhainistiú agus tacú leis go héifeachtach agus go gníomhach. (Irish)
5 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att gradvis balansera möjligheterna för barn och elever från olika socioekonomiska och kulturella miljöer, elever med särskilda utbildningsbehov, genom att skapa en modern inkluderande miljö i enskilda skolor som deltar i projektgenomförandet. Denna process omfattar riktat stöd och utbildning av lärare för att kunna hantera och stödja processen på ett effektivt och aktivt sätt. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on järk-järgult tasakaalustada erinevatest sotsiaal-majanduslikest ja kultuurilistest keskkondadest pärit laste ja õpilaste ning hariduslike erivajadustega õpilaste võimalusi, luues projekti elluviimises osalevates koolides kaasaegse kaasava keskkonna. See protsess hõlmab õpetajate sihipärast toetamist ja koolitamist, et oleks võimalik protsessi tõhusalt ja aktiivselt juhtida ja toetada. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000279
0 references