Support for secondary education of Han Chinese pupils (Q20510)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q20510 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for secondary education of Han Chinese pupils |
Project Q20510 in Czech Republic |
Statements
7,286,094.0 Czech koruna
0 references
8,571,875.3 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2019
0 references
31 August 2019
0 references
DŮM ROMSKÉ KULTURY o.p.s.
0 references
43401
0 references
Projektem chceme zvýšit účast chanovských dětí a mládeže na středním stupni vzdělávání a přispět k úspěšnosti jejich vzdělávací dráhy jak jejich přímou podporou v době přechodu mezi vzdělávacími stupni (kariérové poradenství, exkurze, ochutnávky oborů, doučování), tak prací s jejich rodiči individuálně v terénu i na rodičovských skupinách, jakož i vzděláváním pedagogických pracovníků v přístupu k studentům z odlišného socio-kulturního prostředí a provazováním pedagogické práce s prací sociální. (Czech)
0 references
Through the project we want to increase the participation of Han Chinese children and youth in secondary education and contribute to the success of their educational careers both by their direct support at the time of the transition between educational levels (care counseling, excursions, tasting of disciplines, tutoring), and working with their parents individually in the field and on parent groups, as well as the education of teaching staff in access to students from a different socio-cultural environment and by linking educational work with social work. (English)
22 October 2020
0.2628250385906839
0 references
Grâce au projet, nous voulons accroître la participation des enfants et des jeunes Hanovre au niveau secondaire et contribuer à la réussite de leurs parcours éducatifs à la fois par leur soutien direct pendant la transition entre les niveaux d’éducation (orientation professionnelle, excursions, disciplines de dégustation, tutorat) et en travaillant avec leurs parents individuellement sur le terrain et sur les groupes parentaux, ainsi qu’en éduquant le personnel enseignant à l’accès à des étudiants de différents milieux socioculturels et à l’établissement de liens entre le travail pédagogique et le travail social. (French)
28 November 2021
0 references
Durch das Projekt wollen wir die Teilnahme von Hannov-Kindern und Jugendlichen auf der Sekundarstufe der Bildung erhöhen und zum Erfolg ihrer Bildungswege beitragen, sowohl durch ihre direkte Unterstützung beim Übergang zwischen Bildungsniveaus (Karriereberatung, Exkursionen, Verkostungsdisziplinen, Tutoring) und die Zusammenarbeit mit ihren Eltern im Feld und in Elterngruppen sowie durch die Ausbildung von Lehrkräften beim Zugang zu Schülern aus unterschiedlichen soziokulturellen Hintergründen und die Verknüpfung pädagogischer Arbeit mit sozialer Arbeit. (German)
2 December 2021
0 references
Via het project willen we de participatie van Hannov-kinderen en jongeren op secundair niveau vergroten en bijdragen aan het succes van hun onderwijstrajecten, zowel door hun directe ondersteuning tijdens de overgang tussen onderwijsniveaus (carrièrebegeleiding, excursies, proefdisciplines, bijles) als door met hun ouders individueel in het veld en in ouderlijke groepen te werken, alsook door onderwijzend personeel op te leiden in de toegang tot studenten met verschillende sociaal-culturele achtergronden en door pedagogisch werk te koppelen aan maatschappelijk werk. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Attraverso il progetto, vogliamo aumentare la partecipazione dei bambini e dei giovani Hannov al livello secondario dell'istruzione e contribuire al successo dei loro percorsi educativi sia attraverso il loro sostegno diretto durante la transizione tra i livelli educativi (consulenza di carriera, escursioni, discipline degustative, tutoring) e lavorando con i genitori individualmente sul campo e sui gruppi parentali, sia educando il personale docente ad accedere a studenti provenienti da contesti socio-culturali diversi e collegando il lavoro pedagogico con il lavoro sociale. (Italian)
14 January 2022
0 references
A través del proyecto, queremos aumentar la participación de los niños y jóvenes Hannov en el nivel secundario de educación y contribuir al éxito de sus itinerarios educativos, tanto a través de su apoyo directo durante la transición entre los niveles educativos (asesoramiento profesional, excursiones, disciplinas de cata, tutoría) y trabajando con sus padres individualmente en el campo y en los grupos parentales, así como educando al personal docente para acceder a estudiantes de diferentes orígenes socioculturales y vincular el trabajo pedagógico con el trabajo social. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Gennem projektet ønsker vi at øge deltagelsen af Hankines børn og unge på sekundærtrinnet og bidrage til succes i deres uddannelsesforløb både ved deres direkte støtte i forbindelse med overgangen mellem uddannelsesniveauer (plejerådgivning, udflugter, smagning af discipliner, tutoring) og ved at arbejde med deres forældre individuelt i marken og på forældregrupper samt uddannelse af lærere i adgang til studerende fra et andet sociokulturelt miljø og ved at forbinde uddannelsesarbejde med socialt arbejde. (Danish)
5 July 2022
0 references
Μέσα από το πρόγραμμα θέλουμε να αυξήσουμε τη συμμετοχή των παιδιών Han Κινέζων και των νέων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και να συμβάλουμε στην επιτυχία της εκπαιδευτικής τους σταδιοδρομίας, τόσο με την άμεση υποστήριξή τους κατά τη μετάβαση από το εκπαιδευτικό επίπεδο (συμβουλευτική φροντίδα, εκδρομές, γευσιγνωσία, διδασκαλία), όσο και με τη συνεργασία με τους γονείς τους ατομικά στον τομέα και σε ομάδες γονέων, καθώς και την εκπαίδευση του διδακτικού προσωπικού στην πρόσβαση σε φοιτητές από διαφορετικό κοινωνικοπολιτισμικό περιβάλλον και συνδέοντας την εκπαιδευτική εργασία με την κοινωνική εργασία. (Greek)
5 July 2022
0 references
Kroz projekt želimo povećati sudjelovanje Hanove kineske djece i mladih u srednjoškolskom obrazovanju i doprinijeti uspjehu njihovih obrazovnih karijera kako svojom izravnom podrškom u vrijeme prijelaza između obrazovnih razina (savjetovanje o skrbi, izleti, degustacija disciplina, podučavanje), tako i rad sa svojim roditeljima pojedinačno na terenu i na roditeljskim grupama, kao i edukacija nastavnog osoblja u pristupu studentima iz različitih društveno-kulturnih sredina te povezivanjem obrazovnog rada sa socijalnim radom. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Prin intermediul proiectului dorim să creștem participarea copiilor și tinerilor chinezi Han la învățământul secundar și să contribuim la succesul carierelor lor educaționale atât prin sprijinul lor direct în momentul tranziției între nivelurile educaționale (consiliere de îngrijire, excursii, degustare de discipline, meditații), cât și prin colaborarea individuală cu părinții lor în domeniu și în grupuri de părinți, precum și prin educarea cadrelor didactice în ceea ce privește accesul studenților dintr-un mediu socio-cultural diferit și prin corelarea muncii educaționale cu asistența socială. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Prostredníctvom projektu chceme zvýšiť účasť čínskych detí a mládeže Han na stredoškolskom vzdelávaní a prispieť k úspechu ich vzdelávacej kariéry tak priamou podporou v čase prechodu medzi vzdelávacími úrovňami (starostlivosť, exkurzie, ochutnávka disciplín, doučovanie) a prácou so svojimi rodičmi individuálne v teréne a na rodičovských skupinách, ako aj vzdelávaním pedagogických pracovníkov v prístupe k študentom z iného sociálno-kultúrneho prostredia a prepojením vzdelávacej práce so sociálnou prácou. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Permezz tal-proġett irridu nżidu l-parteċipazzjoni tat-tfal u ż-żgħażagħ Ċiniżi Han fl-edukazzjoni sekondarja u nikkontribwixxu għas-suċċess tal-karrieri edukattivi tagħhom kemm permezz tal-appoġġ dirett tagħhom fiż-żmien tat-tranżizzjoni bejn il-livelli edukattivi (konsulenza dwar il-kura, eskursjonijiet, tidwiq ta’ dixxiplini, tutoring), u billi naħdmu mal-ġenituri tagħhom individwalment fil-qasam u fuq gruppi ta’ ġenituri, kif ukoll l-edukazzjoni tal-għalliema fl-aċċess għal studenti minn ambjent soċjokulturali differenti u billi ngħaqqdu x-xogħol edukattiv mal-ħidma soċjali. (Maltese)
5 July 2022
0 references
Através do projeto queremos aumentar a participação das crianças e jovens chineses Han no ensino secundário e contribuir para o sucesso das suas carreiras educativas, tanto através do seu apoio direto no momento da transição entre os níveis de ensino (aconselhamento de cuidados, excursões, degustação de disciplinas, tutoria), e trabalhar com os seus pais individualmente no campo e em grupos de pais, bem como a educação do pessoal docente no acesso a estudantes de um ambiente sociocultural diferente e através da ligação do trabalho educativo com o trabalho social. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hankkeen avulla haluamme lisätä Han kiinalaislasten ja -nuorten osallistumista toisen asteen koulutukseen ja edistää heidän koulutusuransa onnistumista sekä tukemalla suoraan heidän siirtymistään koulutustasolta toiselle (hoitoneuvonta, retket, maistaminen, tutorointi) ja työskentelemällä heidän vanhempiensa kanssa yksittäin kentällä ja vanhemmistaan sekä kouluttautumalla opetushenkilöstön kouluttautumisessa erilaisesta sosiokulttuurisesta ympäristöstä tuleville opiskelijoille ja kytkemällä koulutustyö sosiaalityöhön. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Poprzez projekt chcemy zwiększyć udział chińskich dzieci i młodzieży Han w szkolnictwie średnim i przyczynić się do sukcesu ich kariery edukacyjnej zarówno poprzez bezpośrednie wsparcie w momencie przejścia między poziomami kształcenia (doradztwo opiekuńcze, wycieczki, degustacja dyscyplin, korepetycje) oraz współpracę z rodzicami indywidualnie w tej dziedzinie i w grupach rodzicielskich, a także edukację kadry nauczycielskiej w dostępie do studentów z innego środowiska społeczno-kulturowego oraz poprzez powiązanie pracy edukacyjnej z pracą społeczną. (Polish)
5 July 2022
0 references
S projektom želimo povečati udeležbo Han kitajskih otrok in mladih v srednješolskem izobraževanju in prispevati k uspehu njihove izobraževalne kariere, tako z njihovo neposredno podporo v času prehoda med izobraževalnimi ravnmi (zdravstveno svetovanje, ekskurzije, degustacija disciplin, mentorstvo), kot tudi s sodelovanjem s starši individualno na terenu in v skupinah staršev, kot tudi z izobraževanjem učnega osebja pri dostopu do študentov iz drugačnega družbeno-kulturnega okolja ter s povezovanjem izobraževalnega dela s socialnim delom. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projektu norime padidinti Hano kinų vaikų ir jaunimo dalyvavimą viduriniame mokyme ir prisidėti prie jų mokymosi karjeros sėkmės tiek jiems teikiant tiesioginę paramą pereinant iš vieno švietimo lygio į kitą (rūpybos konsultacijos, ekskursijos, disciplinų degustacija, kuravimas), tiek dirbant su savo tėvais individualiai šioje srityje ir tėvų grupėmis, taip pat mokant mokytojus, kad jie galėtų lankyti studentus iš skirtingos socialinės ir kultūrinės aplinkos, ir susiejant švietimo darbą su socialiniu darbu. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Ar projekta palīdzību mēs vēlamies palielināt Han ķīniešu bērnu un jauniešu dalību vidējā izglītībā un veicināt viņu izglītības karjeras panākumus gan ar tiešu atbalstu pārejas laikā starp izglītības līmeņiem (aprūpes konsultācijas, ekskursijas, disciplīnu degustācija, apmācība), gan strādājot ar saviem vecākiem individuāli šajā jomā un vecāku grupās, gan mācībspēku izglītošanu par piekļuvi studentiem no dažādām sociāli kultūras vidēm un sasaistot izglītības darbu ar sociālo darbu. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Чрез проекта искаме да увеличим участието на децата и младежите на Хан Китай в средното образование и да допринесем за успеха на образователната им кариера както чрез пряката им подкрепа по време на прехода между образователните нива (консултации за полагане на грижи, екскурзии, дегустация на дисциплини, наставничество), така и чрез работа с родителите си индивидуално в областта и върху родителски групи, както и чрез обучение на преподаватели по достъп до студенти от различна социално-културна среда и чрез свързване на образователната работа със социалната работа. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekten keresztül növelni kívánjuk a Han kínai gyermekek és fiatalok középfokú oktatásban való részvételét, és hozzá kívánunk járulni oktatási pályafutásuk sikeréhez mind az oktatási szintek közötti átmenet idején nyújtott közvetlen támogatásukkal (gondozási tanácsadás, kirándulások, a tudományágak kóstolása, tutoring), a szülőkkel való egyéni együttműködés révén a területen és a szülőcsoportokban, valamint az oktatók oktatása a különböző társadalmi-kulturális környezetben élő diákok számára, valamint az oktatási munka és a szociális munka összekapcsolása révén. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Tríd an tionscadal ba mhaith linn a mhéadú rannpháirtíocht na leanaí Han Sínis agus óige san oideachas meánscoile agus cur le rath a ngairmeacha oideachais araon ag a dtacaíocht dhíreach ag an am an aistrithe idir leibhéil oideachais (comhairleoireacht cúraim, turais, blaiseadh disciplíní, teagasc), agus ag obair lena dtuismitheoirí ina n-aonar sa réimse agus ar ghrúpaí tuismitheoirí, chomh maith leis an oideachas na foirne teagaisc i rochtain ar mhic léinn ó thimpeallacht shoch-chultúrtha éagsúla agus trí nascadh obair oideachais le hobair shóisialta. (Irish)
5 July 2022
0 references
Genom projektet vill vi öka deltagandet av Han-kinesiska barn och ungdomar i högstadie- och gymnasieutbildning och bidra till att deras utbildningskarriär blir framgångsrik både genom deras direkta stöd vid övergången mellan utbildningsnivåer (vårdrådgivning, utflykter, provsmakning av discipliner, handledning) och genom att arbeta med sina föräldrar individuellt inom området och på föräldragrupper, samt utbildning av lärare i tillgång till studenter från en annan sociokulturell miljö och genom att koppla pedagogiskt arbete till socialt arbete. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekti kaudu soovime suurendada Hani Hiina laste ja noorte osalemist keskhariduses ning aidata kaasa nende hariduskarjääri edule nii nende otsese toetuse kaudu üleminekul ühelt haridustasemelt (hooldusnõustamine, ekskursioonid, erialade degusteerimine, juhendamine) kui ka töötades oma vanematega individuaalselt selles valdkonnas ja lapsevanemate rühmades, samuti õpetajate haridusega juurdepääsul erinevast sotsiaal-kultuurilisest keskkonnast pärit üliõpilastele ning sidudes haridustöö sotsiaaltööga. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000222
0 references