Stoic rhetoric in the context of ancient philosophical rhetoric (Q20422)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q20422 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Stoic rhetoric in the context of ancient philosophical rhetoric |
Project Q20422 in Czech Republic |
Statements
3,916,021.03 Czech koruna
0 references
160,556.86223 Euro
0 references
5,159,448.0 Czech koruna
0 references
75.9 percent
0 references
1 May 2018
0 references
28 February 2021
0 references
31 December 2020
0 references
Filosofický ústav AV ČR, v. v. i.
0 references
11000
0 references
Projekt je primárně zaměřen na objasnění konceptu "vědecké rétoriky", který byl představen v antické stoické škole. Cílem je zmapovat vztah poznání, pravdy, řeči, odpovědnosti a provést analýzu filosofických a historicko-filosofických předpokladů tohoto konceptu v jeho prvním výskytu. Ve spolupráci s interdisciplinárním centrem pro aplikovanou etiku při Univerzitě v Leeds bude zkoumán možný přínos tohoto historicky vlivného konceptu pro současné pojetí přesvědčování ve veřejném prostoru. (Czech)
0 references
The project is primarily focused on clarifying the concept of “scientific rhetoric”, which was introduced at the Ancient Stoic School. The aim is to map the relationship of knowledge, truth, speech, responsibility and to analyse philosophical and historical-philosophical assumptions of this concept in its first appearance. In cooperation with the Interdisciplinary Centre for Applied Ethics at the University of Leeds, the possible contribution of this historically influential concept to the contemporary concept of persuasion in public space will be examined. (English)
22 October 2020
0.4507526624045017
0 references
Le projet vise principalement à clarifier le concept de «rhétorique scientifique», qui a été introduit à l’ancienne école stoïcienne. L’objectif est de cartographier la relation entre la connaissance, la vérité, la parole, la responsabilité et d’analyser les hypothèses philosophiques et historiques de ce concept dans sa première occurrence. En collaboration avec le Centre interdisciplinaire d’éthique appliquée de l’Université de Leeds, on étudiera la contribution potentielle de ce concept historiquement influent au concept actuel de persuasion dans l’espace public. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt zielt in erster Linie darauf ab, das Konzept der „wissenschaftlichen Rhetorik“ zu klären, das an der Ancient Stoic School eingeführt wurde. Ziel ist es, das Verhältnis von Wissen, Wahrheit, Sprache, Verantwortung zu kartieren und die philosophischen und geschichtlichen Annahmen dieses Konzepts in seinem ersten Auftreten zu analysieren. In Zusammenarbeit mit dem Interdisziplinären Zentrum für Angewandte Ethik der Universität Leeds wird der mögliche Beitrag dieses historisch einflussreichen Konzepts zum aktuellen Überzeugungskonzept im öffentlichen Raum erkundet. (German)
2 December 2021
0 references
Het project is vooral gericht op het verduidelijken van het concept van „wetenschappelijke retoriek”, dat werd geïntroduceerd op de Ancient Stoic School. Het doel is om de relatie van kennis, waarheid, spraak, verantwoordelijkheid in kaart te brengen en de filosofische en historische filosofische veronderstellingen van dit concept in zijn eerste verschijning te analyseren. In samenwerking met het Interdisciplinair Centrum voor Toegepaste Ethiek aan de Universiteit van Leeds zal de potentiële bijdrage van dit historisch invloedrijke concept aan het huidige concept van overreding in de openbare ruimte worden onderzocht. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto mira principalmente a chiarire il concetto di "retorica scientifica", introdotto presso la Scuola Stoica Antica. L'obiettivo è quello di mappare il rapporto tra conoscenza, verità, discorso, responsabilità e analizzare le ipotesi filosofiche filosofiche filosofiche e storiche di questo concetto nel suo primo avvenimento. In collaborazione con il Centro Interdisciplinare per l'Etica Applicata dell'Università di Leeds, verrà esplorato il potenziale contributo di questo concetto storicamente influente all'attuale concetto di persuasione nello spazio pubblico. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo principal aclarar el concepto de «retórica científica», que fue introducido en la Escuela Histórica Antigua. El objetivo es mapear la relación entre el conocimiento, la verdad, el habla, la responsabilidad y analizar las suposiciones filosóficas filosóficas e históricas de este concepto en su primera aparición. En cooperación con el Centro Interdisciplinario de Ética Aplicada de la Universidad de Leeds, se explorará la posible contribución de este concepto históricamente influyente al concepto actual de persuasión en el espacio público. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet fokuserer primært på at præcisere begrebet "videnskabelig retorik", som blev introduceret på den antikke stoikskole. Målet er at kortlægge forholdet mellem viden, sandhed, tale, ansvar og at analysere filosofiske og historisk-filosofiske antagelser om dette begreb i dets første udseende. I samarbejde med Det Tværfaglige Center for Anvendt Etik ved Universitetet i Leeds vil det mulige bidrag fra dette historisk indflydelsesrige koncept til det moderne koncept om overtalelse i det offentlige rum blive undersøgt. (Danish)
5 July 2022
0 references
Το έργο επικεντρώνεται κυρίως στην αποσαφήνιση της έννοιας της «επιστημονικής ρητορικής», η οποία εισήχθη στην Αρχαία Στωική Σχολή. Στόχος είναι να χαρτογραφηθεί η σχέση της γνώσης, της αλήθειας, του λόγου, της ευθύνης και να αναλυθούν στην πρώτη της εμφάνιση οι φιλοσοφικές και ιστορικές-φιλοσοφικές παραδοχές αυτής της έννοιας. Σε συνεργασία με το Διεπιστημονικό Κέντρο Εφαρμοσμένης Δεοντολογίας του Πανεπιστημίου του Ληντς, θα εξεταστεί η πιθανή συμβολή αυτής της ιστορικά σημαντικής ιδέας στη σύγχρονη έννοια της πειθούς στο δημόσιο χώρο. (Greek)
5 July 2022
0 references
Projekt je prvenstveno usmjeren na razjašnjavanje koncepta „znanstvene retorike”, koji je uveden u drevnu stoičku školu. Cilj je mapirati odnos znanja, istine, govora, odgovornosti i analizirati filozofske i povijesno-filozofske pretpostavke ovog koncepta u svom prvom izgledu. U suradnji s Interdisciplinarnim centrom za primijenjenu etiku Sveučilišta u Leedsu ispitat će se mogući doprinos ovog povijesno utjecajnog koncepta suvremenom konceptu uvjeravanja u javnom prostoru. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Proiectul se concentrează în primul rând pe clarificarea conceptului de „retorică științifică”, care a fost introdus la Școala antică stoică. Scopul este de a cartografia relația dintre cunoaștere, adevăr, vorbire, responsabilitate și de a analiza ipotezele filozofice și istorico-filozofice ale acestui concept în prima sa apariție. În cooperare cu Centrul Interdisciplinar de Etică Aplicată din cadrul Universității din Leeds, va fi examinată posibila contribuție a acestui concept cu influență istorică la conceptul contemporan de persuasiune în spațiul public. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Projekt je primárne zameraný na objasnenie konceptu „vedeckej rétoriky“, ktorý bol zavedený na starovekej stoickej škole. Cieľom je zmapovať vzťah poznania, pravdy, reči, zodpovednosti a analyzovať filozofické a historicko-filozofické predpoklady tohto konceptu v jeho prvom vzhľade. V spolupráci s Interdisciplinárnym centrom aplikovanej etiky na University of Leeds sa preskúma možný prínos tohto historicky vplyvného konceptu k súčasnej koncepcii presviedčania vo verejnom priestore. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Il-proġett jiffoka primarjament fuq il-kjarifika tal-kunċett ta’ “retorika xjentifika”, li ġie introdott fl-Iskola Stojka tal-Ancient. L-għan huwa li tiġi mmappjata r-relazzjoni ta’ għarfien, verità, diskors, responsabbiltà u li jiġu analizzati suppożizzjonijiet filosofiċi u storiċi filosofiċi ta’ dan il-kunċett fl-ewwel dehra tiegħu. F’kooperazzjoni maċ-Ċentru Interdixxiplinarju għall-Etika Applikata fl-Università ta’ Leeds, il-kontribut possibbli ta’ dan il-kunċett storikament influwenti għall-kunċett kontemporanju ta’ persważjoni fl-ispazju pubbliku se jiġi eżaminat. (Maltese)
5 July 2022
0 references
O projeto centra-se principalmente na clarificação do conceito de «retórica científica», que foi introduzido na Antiga Escola Estóica. O objetivo é mapear a relação de conhecimento, verdade, fala, responsabilidade e analisar pressupostos filosóficos e histórico-filosóficos deste conceito em sua primeira aparição. Em cooperação com o Centro Interdisciplinar de Ética Aplicada da Universidade de Leeds, será examinada a possível contribuição deste conceito historicamente influente para o conceito contemporâneo de persuasão no espaço público. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hankkeessa keskitytään pääasiassa selventämään ”tieteellisen retoriikan” käsitettä, joka otettiin käyttöön muinaisen stoalaisen koulun yhteydessä. Tavoitteena on kartoittaa tiedon, totuuden, puheen ja vastuun suhdetta ja analysoida tämän käsitteen filosofisia ja historiallisia ja filosofisia oletuksia sen ensiesiintyessä. Yhteistyössä Leedsin yliopiston soveltavan eettisen monitieteisen keskuksen kanssa tarkastellaan tämän historiallisesti vaikutusvaltaisen käsitteen mahdollista vaikutusta nykyajan julkisen tilan taivuttelukonseptiin. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Projekt koncentruje się przede wszystkim na wyjaśnieniu koncepcji „retoryki naukowej”, która została wprowadzona w Starożytnej Szkole Stoickiej. Celem jest mapowanie relacji wiedzy, prawdy, mowy, odpowiedzialności oraz analiza filozoficznych i historyczno-filozoficznych założeń tej koncepcji w jej pierwszym pojawieniu się. WE współpracy z Interdyscyplinarnym Centrum Etyki Stosowanej na Uniwersytecie w Leeds zbadany zostanie możliwy wkład tej historycznie wpływowej koncepcji we współczesną koncepcję perswazji w przestrzeni publicznej. (Polish)
5 July 2022
0 references
Projekt se osredotoča predvsem na pojasnitev pojma „znanstvena retorika“, ki je bila uvedena na stari stoični šoli. Cilj je kartirati odnos znanja, resnice, govora, odgovornosti in analizirati filozofske in zgodovinsko-filozofske predpostavke tega koncepta v njegovem prvem pojavu. V sodelovanju z Interdisciplinarnim centrom za uporabno etiko Univerze v Leedsu bo preučen možen prispevek tega zgodovinsko vplivnega koncepta k sodobnemu konceptu prepričevanja v javnem prostoru. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projektu visų pirma siekiama paaiškinti „mokslinės retorikos“ sąvoką, kuri buvo pristatyta Senovės stoikos mokykloje. Tikslas yra nubrėžti žinių, tiesos, kalbos, atsakomybės santykį ir analizuoti filosofines ir istorines-filosofines šios sąvokos prielaidas. Bendradarbiaujant su Lidso universiteto tarpdisciplininiu taikomosios etikos centru, bus išnagrinėtas galimas šios istoriškai įtakingos koncepcijos indėlis į šiuolaikinę įtikinimo viešosiose erdvėse sampratą. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekts galvenokārt ir vērsts uz to, lai precizētu jēdzienu “zinātniskā retorika”, kas tika ieviesta Senās Stoic skolā. Mērķis ir kartēt attiecības starp zināšanām, patiesību, runu, atbildību un analizēt filozofiskos un vēsturiski filozofiskos pieņēmumus par šo jēdzienu tās pirmajā izskatā. Sadarbībā ar Līdsas Universitātes Lietišķās ētikas starpdisciplināro centru tiks izskatīts šīs vēsturiski ietekmīgās koncepcijas iespējamais ieguldījums mūsdienu pārliecināšanas koncepcijā publiskajā telpā. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Проектът е насочен основно към изясняване на концепцията за „научна реторика“, която беше въведена в Древното стоично училище. Целта е да се картографира връзката между знанието, истината, речта, отговорността и да се анализират философските и историческо-философските предположения за тази концепция при първото ѝ появяване. В сътрудничество с Интердисциплинарния център за приложна етика към Университета в Лийдс ще бъде разгледан възможният принос на тази историческа влиятелна концепция за съвременната концепция за убеждаване в публичното пространство. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekt középpontjában elsősorban a „tudományos retorika” koncepciójának tisztázása áll, amelyet az Ókori Sztoikus Iskolában vezettek be. A cél a tudás, az igazság, a beszéd, a felelősség viszonyának feltérképezése, valamint e fogalom filozófiai és történelmi-filozófiai feltételezéseinek elemzése az első megjelenésében. A Leedsi Egyetem Alkalmazott Etikai Interdiszciplináris Központjával együttműködve megvizsgáljuk, hogy ez a történelmileg befolyásos koncepció hogyan járulhat hozzá a nyilvános térben való meggyőzés kortárs koncepciójához. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe go príomha ar choincheap “reitric eolaíochta” a shoiléiriú, a tugadh isteach ag an Scoil Stoic Ársa. Is é an aidhm atá ann ná an gaol idir eolas, fírinne, urlabhra agus freagracht a mhapáil agus toimhdí fealsúnachta agus fealsúnachta an choincheapa seo a anailísiú ina chéad chuma. I gcomhar leis an Ionad Idirdhisciplíneach um Eitic Fheidhmeach in Ollscoil Leeds, scrúdófar an méid a d’fhéadfadh an coincheap seo tionchar stairiúil a imirt ar choincheap comhaimseartha an áitithe sa spás poiblí. (Irish)
5 July 2022
0 references
Projektet är främst inriktat på att klargöra begreppet ”vetenskaplig retorik”, som introducerades vid Forntida Stoic School. Syftet är att kartlägga förhållandet mellan kunskap, sanning, tal, ansvar och att analysera filosofiska och historiskt-filosofiska antaganden om detta begrepp i sitt första framträdande. I samarbete med det tvärvetenskapliga centrumet för tillämpad etik vid universitetet i Leeds kommer detta historiskt inflytelserika koncepts möjliga bidrag till det samtida begreppet övertalning i det offentliga rummet att undersökas. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekt keskendub eelkõige „teadusliku retoorika“ mõiste selgitamisele, mis võeti kasutusele Vanade Stoic School’is. Eesmärk on kaardistada teadmiste, tõe, kõne, vastutuse suhe ning analüüsida selle kontseptsiooni filosoofilisi ja ajaloolisi-filosoofilisi eeldusi oma esimesel ilmumisel. Koostöös Leedsi Ülikooli interdistsiplinaarse rakenduseetika keskusega uuritakse selle ajalooliselt mõjuka kontseptsiooni võimalikku panust avaliku ruumi veenmise kaasaegsesse kontseptsiooni. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.2.69/0.0/0.0/17_050/0007971
0 references