NEW TOURISM BORDERS BETWEEN ECOSOSTENABILITY AND PROCESS DIGITALISATION (Q2001155)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2001155 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW TOURISM BORDERS BETWEEN ECOSOSTENABILITY AND PROCESS DIGITALISATION |
Project Q2001155 in Italy |
Statements
70,066.5 Euro
0 references
140,133.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 October 2018
0 references
8 September 2020
0 references
30 November 2019
0 references
COM2 SRL
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DUE AZIONI A1: ESPERTO IN RICERCA, CONFIGURAZIONE E PROMOZIONE DI PERCORSI TURISTICI ECOSOSTENIBILI- DESTINATARI N.15 STEP: A) ORIENTAMENTO MIRATO AD AGEVOLARE LA SCELTA DEL PERCORSO E AL BILANCIO DI COMPETENZE -1GIORNO/ALLIEVO B) FORMAZIONE IN AULA-200 ORE C) STAGE FORMATIVO PRESSO LE IMPRESE CON AFFIANCAMENTO DI UN TUTOR AZIENDALE E SUPERVISIONE DI UN TUTOR DIDATTICO INTERNO PER TUTTA LA DURATA DELL'ATTIVITÃ -200 ORE D) ACCOMPAGNAMENTO IN USCITA CONSISTENTE IN ATTIVITÃ DI CONSULENZA INDIVIDUALIZZATA, DELLA DURATA DI 20 ORE/ALLIEVO, FINALIZZATA A FAVORIRE L'INSERIMENTO PROFESSIONALE. E) ESAME FINALE A2 TECNICO DEL MARKETING TURISTICO: CON COMPETENZE IN PROMOZIONE E COMUNICAZIONE DIGITALE ATTRAVERSO LE APP, I SOCIAL-NETWORK E GLI STRUMENTI DEL 4.0 - DESTINATARI N. 15 STEP: A) ORIENTAMENTO MIRATO A FAVORIRE LA SCELTA DEL PERCORSO E AL BILANCIO DI COMPETENZE-1 GIORNO/ALLIEVO B) FORMAZIONE IN AULA-350 ORE C) STAGE FORMATIVO, PRESSO LE IMPRESE CON (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE IMPLEMENTATION OF TWO ACTIONS A1: EXPERT IN RESEARCH, CONFIGURATION AND PROMOTION OF SUSTAINABLE TOURISM ROUTES — RECIPIENTS OF 15 STEP: (A) AIMING TO FACILITATE THE SELECTION OF THE ROUTE AND THE BUDGET OF SKILLS -1DAY/PUPIL (B) TRAINING IN AULA-200 HOURS (C) TRAINING COURSES IN ENTERPRISES WITH THE PROVISION OF A COMPANY TUTOR AND SUPERVISION OF AN IN-HOUSE TEACHER TUTOR THROUGHOUT THE DURATION OF THE ACTIVITY -200 HOURS D) IN WHICH INDIVIDUAL COUNSELLING ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT, CONSISTING OF ACTIVITIES FOR INDIVIDUALISED ADVICE, WITH A DURATION OF 20 HOURS PER PUPIL, WITH A VIEW TO FACILITATING EMPLOYABILITY. FINAL EXAMINATION OF A2 TOURISM MARKETING TECHNICAL: WITH SKILLS IN DIGITAL PROMOTION AND COMMUNICATION THROUGH APAS, SOCIAL NETWORKS AND INSTRUMENTS OF 4.0 — ADDRESSEES NO 15 STEP: (A) AIMING TO SUPPORT THE SELECTION OF THE ROUTE AND THE BUDGET FOR COMPETENCE (1) PER DAY/PUPIL (B) TRAINING IN AULA-350 HOURS (C) TRAINING PLACEMENT, IN ENTERPRISES WITH (English)
0.0759761684345134
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE DE DEUX ACTIONS A1: EXPERT EN RECHERCHE, CONFIGURATION ET PROMOTION DES ITINÉRAIRES TOURISTIQUES ECOSOSTENIBILI- DESTINATAIRES N.15 ÉTAPES: A) ORIENTATION VISANT À FACILITER LE CHOIX DU PARCOURS ET L’ÉQUILIBRE DES COMPÉTENCES -1 JOUR/ÉTUDIANT B) FORMATION EN CLASSE-200 HEURES C) FORMATION EN ENTREPRISE AVEC LE SOUTIEN D’UN TUTEUR D’ENTREPRISE ET SUPERVISION D’UN TUTEUR PÉDAGOGIQUE INTERNE PENDANT TOUTE LA DURÉE DE L’ACTIVITÉ -200 HEURES D) ASSISTANCE SORTANTE CONSISTANT EN DES ACTIVITÉS DE CONSEIL INDIVIDUALISÉES, D’UNE DURÉE DE 20 HEURES/ÉTUDIANT, VISANT À PROMOUVOIR L’INSERTION PROFESSIONNELLE. E) EXAMEN TECHNIQUE FINAL A2 DE LA COMMERCIALISATION DU TOURISME: AVEC DES COMPÉTENCES DANS LA PROMOTION ET LA COMMUNICATION NUMÉRIQUE À TRAVERS LES APPLICATIONS, LE RÉSEAU SOCIAL ET LES OUTILS DE 4.0 — DESTINATAIRES N. 15 ÉTAPES: A) L’ORIENTATION VISANT À ENCOURAGER LE CHOIX DU PARCOURS ET L’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES-1 JOUR/ÉTUDIANT B) LA FORMATION EN CLASSE — 350 HEURES C) DANS LES ENTREPRISES AVEC (French)
14 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE UITVOERING VAN TWEE A1-ACTIES: EXPERT IN ONDERZOEK, CONFIGURATIE EN PROMOTIE VAN TOERISTISCHE ROUTES ECOSOSTENIBILI- ONTVANGERS N.15 STAPPEN: A) ORIËNTATIE GERICHT OP HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE KEUZE VAN HET PAD EN HET EVENWICHT VAN VAARDIGHEDEN -1 DAG/STUDENT B) KLASSIKALE OPLEIDING-200 UUR C) OPLEIDING IN BEDRIJVEN MET DE STEUN VAN EEN BEDRIJFSONDERWIJZER EN TOEZICHT VAN EEN INTERNE DOCENT VOOR DE GEHELE DUUR VAN DE ACTIVITEIT -200 UUR D) UITGAANDE BIJSTAND BESTAANDE UIT GEÏNDIVIDUALISEERDE ADVIESACTIVITEITEN, DIE 20 UUR/STUDENT DUREN, GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN PROFESSIONELE INTEGRATIE. E) TECHNISCH EINDONDERZOEK A2 VAN DE TOERISTISCHE MARKETING: MET VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN PROMOTIE EN DIGITALE COMMUNICATIE VIA DE APPS, SOCIALE NETWERKEN EN TOOLS VAN 4.0 — ONTVANGERS N. 15 STAPPEN: A) ORIËNTATIE GERICHT OP HET AANMOEDIGEN VAN DE KEUZE VAN HET TRAJECT EN DE BEOORDELING VAN VAARDIGHEDEN-1 DAG/STUDENT B) OPLEIDING IN DE KLAS-350 UUR C) OPLEIDING, IN BEDRIJVEN MET (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG ZWEIER A1-MASSNAHMEN VOR: EXPERTE FÜR FORSCHUNG, KONFIGURATION UND FÖRDERUNG VON TOURISTISCHEN ROUTEN ECOSOSTENIBILI- EMPFÄNGER N.15 SCHRITTE: A) ORIENTIERUNG ZUR ERLEICHTERUNG DER WAHL DES PFADES UND DER AUSGEWOGENHEIT DER FÄHIGKEITEN -1 TAG/STUDENTEN B) KLASSENZIMMERAUSBILDUNG-200 STUNDEN C) AUSBILDUNG IN UNTERNEHMEN MIT UNTERSTÜTZUNG EINES BUSINESS TUTORS UND AUFSICHT EINES INTERNEN LEHRERS FÜR DIE GESAMTE DAUER DER TÄTIGKEIT -200 STUNDEN D) AUSGEHENDE UNTERSTÜTZUNG, DIE AUS INDIVIDUALISIERTEN BERATUNGSTÄTIGKEITEN BESTEHT, DIE 20 STUNDEN/STUDENTEN DAUERN, UM DIE BERUFLICHE INTEGRATION ZU FÖRDERN. E) ABSCHLIESSENDE TECHNISCHE PRÜFUNG DES TOURISMUSMARKETINGS A2: MIT FÄHIGKEITEN IN DER FÖRDERUNG UND DIGITALEN KOMMUNIKATION DURCH DIE APPS, SOCIAL-NETZWERK UND TOOLS VON 4.0 – EMPFÄNGER N. 15 SCHRITTE: A) ORIENTIERUNG ZUR FÖRDERUNG DER WAHL DES PFADES UND DER BEWERTUNG VON FÄHIGKEITEN-1 TAG/STUDENT B) AUSBILDUNG IM KLASSENZIMMER-350 STUNDEN C) AUSBILDUNG IN UNTERNEHMEN MIT (German)
24 December 2021
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA EJECUCIÓN DE DOS ACCIONES A1: EXPERTO EN INVESTIGACIÓN, CONFIGURACIÓN Y PROMOCIÓN DE RUTAS TURÍSTICAS ECOSOSTENIBILI- DESTINATARIOS N.15 PASOS: A) ORIENTACIÓN DESTINADA A FACILITAR LA ELECCIÓN DE LA RUTA Y EL EQUILIBRIO DE COMPETENCIAS -1 DÍA/ESTUDIANTE B) FORMACIÓN AULA-200 HORAS C) FORMACIÓN EN EMPRESAS CON EL APOYO DE UN TUTOR DE NEGOCIOS Y SUPERVISIÓN DE UN TUTOR DOCENTE INTERNO DURANTE TODA LA ACTIVIDAD -200 HORAS D) ASISTENCIA DE SALIDA CONSISTENTE EN ACTIVIDADES DE CONSULTORÍA INDIVIDUALIZADAS, DE 20 HORAS/ESTUDIANTE, DESTINADAS A PROMOVER LA INTEGRACIÓN PROFESIONAL. E) EXAMEN TÉCNICO A2 FINAL DE LA COMERCIALIZACIÓN DEL TURISMO: CON COMPETENCIAS EN PROMOCIÓN Y COMUNICACIÓN DIGITAL A TRAVÉS DE LAS APLICACIONES, LA RED SOCIAL Y LAS HERRAMIENTAS DE 4.0 — DESTINATARIOS N. 15 PASOS: A) ORIENTACIÓN DESTINADA A FOMENTAR LA ELECCIÓN DE ITINERARIOS Y LA EVALUACIÓN DE LAS CAPACIDADES DE 1 DÍA/ESTUDIANTE B) FORMACIÓN EN EL AULA-350 HORAS C) FORMACIÓN EN EMPRESAS CON (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER GENNEMFØRELSE AF TO AKTIONER A1: EKSPERT I FORSKNING, UDFORMNING OG FREMME AF BÆREDYGTIGE TURISTRUTER — MODTAGERE AF 15 TRIN: (A) MED HENBLIK PÅ AT LETTE UDVÆLGELSEN AF KURSEN OG BUDGETTET FOR FÆRDIGHEDER -1DAY/ELEV (B) UDDANNELSE I AULA-200 TIMER (C) UDDANNELSESKURSER I VIRKSOMHEDER MED EN VIRKSOMHEDSVEJLEDER OG TILSYN MED EN INTERN LÆRERLÆRER I HELE AKTIVITETENS VARIGHED -200 TIMER D), HVOR DER VIL BLIVE GENNEMFØRT INDIVIDUELLE VEJLEDNINGSAKTIVITETER, DER BESTÅR AF AKTIVITETER TIL INDIVIDUALISERET RÅDGIVNING, MED EN VARIGHED PÅ 20 TIMER PR. ELEV MED HENBLIK PÅ AT LETTE BESKÆFTIGELSESEGNETHEDEN. AFSLUTTENDE GENNEMGANG AF A2-MARKEDSFØRINGSTEKNIKKEN FOR TURISME: MED FÆRDIGHEDER INDEN FOR DIGITAL FREMME OG KOMMUNIKATION GENNEM AKKREDITEREDE PARLAMENTARISKE ASSISTENTER, SOCIALE NETVÆRK OG INSTRUMENTER PÅ 4.0 — ADRESSATER NR. 15 TRIN: A) SOM HAR TIL FORMÅL AT STØTTE UDVÆLGELSEN AF RUTEN OG BUDGETTET FOR KOMPETENCE (1) PR. DAG/ELEVER (B) UDDANNELSE I AULA-350 TIMER (C) UDDANNELSESOPHOLD I VIRKSOMHEDER MED (Danish)
4 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΎΟ ΔΡΆΣΕΩΝ A1: ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ, ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΒΙΏΣΙΜΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ — ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ 15 ΣΤΑΔΊΩΝ: (Α) ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ -1ΔΑΥ/ΜΑΘΗΤΉ (Β) ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ AULA-200 ΩΡΏΝ (Γ) ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΤΑΙΡΙΚΟΎ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΊΒΛΕΨΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΔΙΔΑΣΚΆΛΟΥ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ -200 ΏΡΕΣ Δ) ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉΣ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΜΕΝΕΣ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ, ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 20 ΩΡΏΝ ΑΝΆ ΜΑΘΗΤΉ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΙΜΌΤΗΤΑΣ. ΤΕΛΙΚΉ ΕΞΈΤΑΣΗ ΤΟΥ A2 ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΕΧΝΙΚΟΎ: ΜΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΈΣΩ ΔΚΒ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩΝ 4,0 — ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ 15: (Α) ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ (1) ΑΝΆ ΗΜΈΡΑ/ΜΑΘΗΤΉ (Β) ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΕ AULA-350 ΏΡΕΣ (Γ) ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΜΕ (Greek)
4 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE PROVEDBU DVIJU MJERA A1: STRUČNJAK ZA ISTRAŽIVANJE, KONFIGURACIJU I PROMOCIJU ODRŽIVIH TURISTIČKIH RUTA – PRIMATELJI 15 KORAKA: (A) S CILJEM OLAKŠAVANJA ODABIRA RUTE I PRORAČUNA OSPOSOBLJAVANJA ZA VJEŠTINE – 1DAY/UČENIK (B) U OKVIRU TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA AULA-200 SATI (C) U PODUZEĆIMA S PRUŽANJEM MENTORA U PODUZEĆU I NADZOROM INTERNOG UČITELJA TIJEKOM CIJELOG TRAJANJA AKTIVNOSTI -200 SATI D) U KOJIMA ĆE SE PROVODITI POJEDINAČNE SAVJETODAVNE AKTIVNOSTI, KOJE SE SASTOJE OD AKTIVNOSTI ZA INDIVIDUALIZIRANO SAVJETOVANJE, U TRAJANJU OD 20 SATI PO UČENIKU, S CILJEM OLAKŠAVANJA ZAPOŠLJIVOSTI. ZAVRŠNI PREGLED TEHNIKE TURISTIČKOG MARKETINGA A2: S VJEŠTINAMA U DIGITALNOM PROMICANJU I KOMUNIKACIJI PUTEM AKREDITIRANIH PARLAMENTARNIH ASISTENATA, DRUŠTVENIH MREŽA I INSTRUMENATA 4.0 – PRIMATELJI BR. 15 KORAK: (A) S CILJEM PODUPIRANJA ODABIRA RUTE I PRORAČUNA ZA KOMPETENCIJE (1) PO DANU/UČENIK (B) OSPOSOBLJAVANJE U AULA-350 SATI (C) STAŽIRANJA U PODUZEĆIMA S (Croatian)
4 July 2022
0 references
PROIECTUL PRESUPUNE IMPLEMENTAREA A DOUĂ ACȚIUNI A1: EXPERT ÎN CERCETARE, CONFIGURARE ȘI PROMOVARE A RUTELOR TURISTICE DURABILE – BENEFICIARI DE 15 ETAPE: (A) CU SCOPUL DE A FACILITA SELECTAREA TRASEULUI ȘI A BUGETULUI DE COMPETENȚE -1DAY/ELEVI (B) FORMARE ÎN AULA-200 ORE (C) CURSURI DE FORMARE ÎN ÎNTREPRINDERI CU FURNIZAREA UNUI TUTORE DE ÎNTREPRINDERE ȘI SUPRAVEGHEREA UNUI PROFESOR INTERN TUTORE PE TOATĂ DURATA ACTIVITĂȚII -200 ORE D) ÎN CARE SE VOR DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI INDIVIDUALE DE CONSILIERE, CONSTÂND ÎN ACTIVITĂȚI DE CONSILIERE INDIVIDUALIZATĂ, CU O DURATĂ DE 20 DE ORE PENTRU FIECARE ELEV, ÎN VEDEREA FACILITĂRII CAPACITĂȚII DE INSERȚIE PROFESIONALĂ. EXAMINAREA FINALĂ A TEHNICII DE MARKETING TURISTIC A2: CU COMPETENȚE DE PROMOVARE ȘI COMUNICARE DIGITALĂ PRIN APA, REȚELE SOCIALE ȘI INSTRUMENTE DE 4.0 – DESTINATARII NR. 15 PAS: (A) CU SCOPUL DE A SPRIJINI SELECTAREA RUTEI ȘI A BUGETULUI PENTRU COMPETENȚĂ (1) PE ZI/EDUCAȚIE (B) ÎN AULA-350 ORE (C) STAGIU DE FORMARE, ÎN ÎNTREPRINDERI CU (Romanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA REALIZÁCIU DVOCH OPATRENÍ A1: EXPERT NA VÝSKUM, KONFIGURÁCIU A PROPAGÁCIU UDRŽATEĽNÝCH TRÁS CESTOVNÉHO RUCHU – PRÍJEMCOVIA 15 KROKOV: A) S CIEĽOM UĽAHČIŤ VÝBER TRASY A ROZPOČTU ZRUČNOSTÍ -1DAY/ŽIAK (B) ODBORNÁ PRÍPRAVA V AULA-200 HODÍN (C) KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY V PODNIKOCH S POSKYTOVANÍM PODNIKOVÉHO LEKTORA A DOHĽADOM INTERNÉHO UČITEĽA POČAS CELÉHO TRVANIA ČINNOSTI -200 HODÍN D), V RÁMCI KTORÝCH SA BUDÚ VYKONÁVAŤ INDIVIDUÁLNE PORADENSKÉ ČINNOSTI POZOSTÁVAJÚCE Z ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA INDIVIDUALIZOVANÉ PORADENSTVO S TRVANÍM 20 HODÍN NA ŽIAKA S CIEĽOM UĽAHČIŤ ZAMESTNATEĽNOSŤ. ZÁVEREČNÉ PRESKÚMANIE MARKETINGOVÉHO MARKETINGU A2: SO ZRUČNOSŤAMI V OBLASTI DIGITÁLNEJ PROPAGÁCIE A KOMUNIKÁCIE PROSTREDNÍCTVOM AKREDITOVANÝCH ASISTENTOV POSLANCOV, SOCIÁLNYCH SIETÍ A NÁSTROJOV 4.0 – ADRESÁTI Č. 15 KROK: A) ZAMERANÉ NA PODPORU VÝBERU TRASY A ROZPOČTU NA SPÔSOBILOSŤ (1) NA DEŇ/ŽIAK (B) ODBORNEJ PRÍPRAVY V AULA-350 HODÍN (C) STÁŽE V PODNIKOCH S (Slovak)
4 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ŻEWĠ AZZJONIJIET A1: ESPERT FIR-RIĊERKA, IL-KONFIGURAZZJONI U L-PROMOZZJONI TA’ ROTOT TURISTIĊI SOSTENIBBLI — RIĊEVITURI TA’ 15-IL PASS: (A) TIMMIRA LI TIFFAĊILITA L-GĦAŻLA TAR-ROTTA U L-BAĠIT TAL-ĦILIET -1DAY/ISTUDENTI (B) TAĦRIĠ F’KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ AULA-200 SIEGĦA (C) FL-INTRAPRIŻI BIL-FORNIMENT TA’ TUTUR TAL-KUMPANIJA U S-SUPERVIŻJONI TA’ GĦALLIEM INTERN MATUL L-ATTIVITÀ -200 SIEGĦA D) LI FIHOM JITWETTQU ATTIVITAJIET TA’ KONSULENZA INDIVIDWALI, LI JIKKONSISTU F’ATTIVITAJIET TA’ KONSULENZA INDIVIDWALI, B’DURATA TA’ 20 SIEGĦA GĦAL KULL STUDENT, BIL-ĦSIEB LI TIĠI FFAĊILITATA L-IMPJEGABBILTÀ. EŻAMI FINALI TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TAT-TURIŻMU A2 TEKNIKU: B’ĦILIET FIL-PROMOZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI PERMEZZ TAL-APAS, IN-NETWERKS SOĊJALI U L-ISTRUMENTI TA’ 4.0 — ID-DESTINATARJI NRU 15 PASS: (A) TIMMIRA LI TAPPOĠĠJA L-GĦAŻLA TAR-ROTTA U L-BAĠIT GĦALL-KOMPETENZA (1) GĦAL KULL JUM/STUDENT (B) TAĦRIĠ F’AULA-350 SIGĦAT (C) TAĦRIĠ, F’INTRAPRIŻI (Maltese)
4 July 2022
0 references
O PROJETO ENVOLVE A EXECUÇÃO DE DUAS AÇÕES A1: PERITOS EM INVESTIGAÇÃO, CONFIGURAÇÃO E PROMOÇÃO DE VIAS TURÍSTICAS SUSTENTÁVEIS — BENEFICIÁRIOS DE 15 PASSO: a) A FACILITAR A SELEÇÃO DA VIA E O ORÇAMENTO DAS COMPETÊNCIAS -1 DIA/PUPIL (B) FORMAÇÃO EM AULA-200 HORAS (C) CURSOS DE FORMAÇÃO EM EMPRESAS COM A DISPOSIÇÃO DE UM TUTOR DE COMPANHIA E A SUPERVISÃO DE UM TUTOR DE FORMAÇÃO EM AULA-200 HORAS (C) DURAÇÃO DA ATIVIDADE -200 HORAS (D) EM QUE SERÃO REALIZADAS ATIVIDADES DE COMPENSAÇÃO INDIVIDUAIS, CONSTANTES DE ATIVIDADES DE ACONSELHECIMENTO INDIVIDUALIZADO, COM UMA DURAÇÃO DE 20 HORAS POR PUPIL, COM VISTA A FACILITAÇÃO DO EMPREGO. EXAME FINAL DO TÉCNICO DE COMERCIALIZAÇÃO DO TURISMO A2: COM COMPETÊNCIAS EM MATÉRIA DE PROMOÇÃO DIGITAL E COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DE APAS, REDES SOCIAIS E INSTRUMENTOS DE 4.0 — ENDEREÇOS N.o 15 PASSO: (A) DESTINADO A APOIAR A SELEÇÃO DA VIA E DO ORÇAMENTO DA COMPETÊNCIA (1) POR DIA/PÚBLICO (B) FORMAÇÃO EM AULA-350 HORAS (C) ESTÁGIO DE FORMAÇÃO, EM EMPRESAS COM (Portuguese)
4 July 2022
0 references
HANKKEESSA TOTEUTETAAN KAKSI TOIMEA A1: KESTÄVIEN MATKAILUREITTIEN TUTKIMUKSEN, KONFIGUROINNIN JA EDISTÄMISEN ASIANTUNTIJA – 15 VAIHEEN VASTAANOTTAJAT: A) TAVOITTEENA ON HELPOTTAA REITIN VALINTAA JA TAITOJEN BUDJETTIA -1DAY/OPPILAS (B) KOULUTUS AULA-200 TUNTIA (C) KOULUTUS YRITYKSISSÄ SITEN, ETTÄ TARJOTAAN YRITYSOHJAAJAA JA TALON OPETTAJAN OHJAUSTA KOKO TOIMINNAN AJAN – 200 TUNTIA D) JOSSA HARJOITETAAN YKSILÖLLISTÄ NEUVONTAA, JOKA KOOSTUU YKSILÖLLISESTÄ NEUVONNASTA JA JONKA KESTO ON 20 TUNTIA OPPILASTA KOHTI TYÖLLISTETTÄVYYDEN HELPOTTAMISEKSI. A2-MATKAILUMARKKINOINNIN TEKNINEN LOPPUTUTKIMUS: OSAAMINEN DIGITAALISESSA EDISTÄMISESSÄ JA VIESTINNÄSSÄ VALTUUTETTUJEN AVUSTAJIEN, SOSIAALISTEN VERKOSTOJEN JA 4,0-VÄLINEIDEN KAUTTA – VASTAANOTTAJAT NRO 15: A) TAVOITTEENA ON TUKEA REITIN VALINTAA JA PÄTEVYYTTÄ (1) KOSKEVAN TALOUSARVION VALINTAA PÄIVÄSSÄ/OPPILASTA KOHTI (B) AULA-350 TUNTIA (C) HARJOITTELUJAKSOJA YRITYKSISSÄ, JOISSA (Finnish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE REALIZACJĘ DWÓCH DZIAŁAŃ A1: EKSPERT W DZIEDZINIE BADAŃ, KONFIGURACJI I PROMOCJI ZRÓWNOWAŻONYCH SZLAKÓW TURYSTYCZNYCH – ODBIORCY 15 KROKÓW: A) MAJĄCA NA CELU UŁATWIENIE WYBORU TRASY I BUDŻETU UMIEJĘTNOŚCI -1DAY/UCZEŃ (B) SZKOLENIA W AULA-200 GODZIN (C) SZKOLENIA W PRZEDSIĘBIORSTWACH Z ZAPEWNIENIEM KOREPETYTORA I NADZORU WEWNĘTRZNEGO NAUCZYCIELA NAUCZYCIELA PRZEZ CAŁY CZAS TRWANIA DZIAŁANIA -200 GODZIN D), PODCZAS KTÓRYCH PROWADZONE BĘDĄ INDYWIDUALNE DZIAŁANIA DORADCZE, OBEJMUJĄCE DZIAŁANIA W ZAKRESIE INDYWIDUALNEGO DORADZTWA, TRWAJĄCE 20 GODZIN NA UCZNIA, W CELU UŁATWIENIA ZATRUDNIENIA. KOŃCOWE BADANIE TECHNICZNE MARKETINGU TURYSTYCZNEGO A2: UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE PROMOCJI CYFROWEJ I KOMUNIKACJI CYFROWEJ ZA POŚREDNICTWEM AKREDYTOWANYCH ASYSTENTÓW PARLAMENTARNYCH, SIECI SPOŁECZNOŚCIOWYCH I INSTRUMENTÓW 4.0 – ADRESACI NR 15 KROK: A) MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE WYBORU TRASY I BUDŻETU NA KOMPETENCJE (1) NA DZIEŃ/UCZEŃ (B) SZKOLENIE W AULA-350 GODZIN (C) STAŻE SZKOLENIOWE W PRZEDSIĘBIORSTWACH (Polish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE IZVAJANJE DVEH UKREPOV A1: STROKOVNJAK ZA RAZISKAVE, KONFIGURACIJO IN PROMOCIJO TRAJNOSTNIH TURISTIČNIH POTI – PREJEMNIKI 15 KORAKOV: (A) DA BI OLAJŠALI IZBIRO POTI IN PRORAČUNA ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI -1DAY/UČENEC (B) USPOSABLJANJE V AULA-200 UR (C) TEČAJI USPOSABLJANJA V PODJETJIH Z ZAGOTAVLJANJEM MENTORJA PODJETJA IN NADZOROM INTERNEGA UČITELJA MENTORJA MED CELOTNIM TRAJANJEM DEJAVNOSTI -200 UR D), V KATEREM SE BODO IZVAJALE INDIVIDUALNE SVETOVALNE DEJAVNOSTI, SESTAVLJENE IZ DEJAVNOSTI INDIVIDUALIZIRANEGA SVETOVANJA, KI TRAJA 20 UR NA UČENCA, DA SE OLAJŠA ZAPOSLJIVOST. KONČNI PREGLED A2 TURISTIČNEGA MARKETINGA TEHNIČNE: Z ZNANJI IN SPRETNOSTMI NA PODROČJU DIGITALNE PROMOCIJE IN KOMUNICIRANJA PREK AKREDITIRANIH PARLAMENTARNIH POMOČNIKOV, DRUŽABNIH OMREŽIJ IN INSTRUMENTOV 4.0 – NASLOVNIKI ŠT. 15 KORAK: (A) S CILJEM PODPRETI IZBIRO POTI IN PRORAČUNA ZA KOMPETENCE (1) NA DAN/USPOSABLJANJE UČENCEV (B) V AULA-350 UR (C) PRAKSE V PODJETJIH Z (Slovenian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE PROVÁDĚNÍ DVOU AKCÍ A1: ODBORNÍK NA VÝZKUM, KONFIGURACI A PODPORU UDRŽITELNÝCH TURISTICKÝCH TRAS – PŘÍJEMCI 15 KROKŮ: A) S CÍLEM USNADNIT VÝBĚR TRASY A ROZPOČTU DOVEDNOSTÍ -1DAY/ŽÁK (B) ŠKOLENÍ V AULA-200 HODIN (C) ŠKOLENÍ V PODNICÍCH S POSKYTOVÁNÍM PODNIKOVÉHO LEKTORA A DOHLED NAD INTERNÍM UČITELEM UČITELE PO CELOU DOBU ČINNOSTI -200 HODIN D), V NĚMŽ BUDOU PROVÁDĚNY INDIVIDUÁLNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI, KTERÉ SESTÁVAJÍ Z ČINNOSTÍ PRO INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ, V DÉLCE 20 HODIN NA JEDNOHO ŽÁKA, S CÍLEM USNADNIT ZAMĚSTNATELNOST. ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA A2 MARKETINGU CESTOVNÍHO RUCHU TECHNICKÉ: S DOVEDNOSTMI V DIGITÁLNÍ PROPAGACI A KOMUNIKACI PROSTŘEDNICTVÍM AKREDITOVANÝCH PARLAMENTNÍCH ASISTENTŮ, SOCIÁLNÍCH SÍTÍ A NÁSTROJŮ 4.0 – ADRESÁTI Č. 15 KROK: A) S CÍLEM PODPOŘIT VÝBĚR TRASY A ROZPOČET NA ZPŮSOBILOST (1) NA DEN/ŽÁKA (B) ŠKOLENÍ V AULA-350 HODIN (C) STÁŽE V PODNICÍCH, (Czech)
4 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA DVIEJŲ VEIKSMŲ A1 ĮGYVENDINIMĄ: TVARIŲ TURIZMO MARŠRUTŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ, KONFIGŪRAVIMO IR SKATINIMO EKSPERTAS – PENKIOLIKOS ETAPŲ GAVĖJAI: A) SIEKIANT SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS PASIRINKTI MARŠRUTĄ IR ĮGŪDŽIŲ BIUDŽETĄ -1DAY/MOKINYS (B) AULA-200 VALANDŲ (C) MOKYMO KURSUOSE ĮMONĖSE, KURIOSE ĮMONĖS MOKYTOJAS TEIKIA IR PRIŽIŪRI MOKYTOJO DĖSTYTOJĄ PER VISĄ VEIKLOS LAIKOTARPĮ -200 VALANDŲ D), PER KURĮ BUS VYKDOMA INDIVIDUALI KONSULTAVIMO VEIKLA, KURIĄ SUDARO INDIVIDUALIOS KONSULTACIJOS, TRUNKANČIOS 20 VALANDŲ VIENAM MOKINIUI, SIEKIANT PALENGVINTI ĮSIDARBINIMO GALIMYBES. GALUTINĖ A2 TURIZMO RINKODAROS TECHNINĖ ANALIZĖ: SKAITMENINĖS REKLAMOS IR KOMUNIKACIJOS ĮGŪDŽIAI PER AKREDITUOTUS PADĖJĖJUS, SOCIALINIUS TINKLUS IR PRIEMONES 4,0 – ADRESATAI NR. 15 ŽINGSNIS: A) KURIUO SIEKIAMA PADĖTI PARINKTI KELIĄ IR SKIRTI LĖŠŲ GEBĖJIMAMS (1)/MOKINIO (B) MOKYMUI AULA-350 VALANDŲ (C) MOKOMOSIOS PRAKTIKOS ĮMONĖSE, KURIOSE: (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER DIVU A1 DARBĪBU ĪSTENOŠANU: EKSPERTS ILGTSPĒJĪGU TŪRISMA MARŠRUTU PĒTNIECĪBĀ, KONFIGURĀCIJĀ UN POPULARIZĒŠANĀ — 15 POSMU SAŅĒMĒJI: A) KURAS MĒRĶIS IR ATVIEGLOT MARŠRUTU IZVĒLI UN PRASMJU BUDŽETU -1DAY/SKOLĒNU (B) APMĀCĪBAI AULA-200 STUNDU (C) MĀCĪBU KURSOS UZŅĒMUMOS, NODROŠINOT UZŅĒMUMA PASNIEDZĒJU UN UZRAUGOT IEKŠĒJO SKOLOTĀJU PASNIEDZĒJU VISĀ DARBĪBAS LAIKĀ -200 STUNDAS D), KURĀ TIKS VEIKTAS INDIVIDUĀLAS KONSULTĀCIJAS, KAS SASTĀV NO INDIVIDUALIZĒTU KONSULTĀCIJU DARBĪBĀM, KURU ILGUMS IR 20 STUNDAS UZ VIENU SKOLĒNU, LAI VEICINĀTU NODARBINĀMĪBU. A2 TŪRISMA MĀRKETINGA TEHNISKĀ PĀRBAUDE: AR PRASMĒM DIGITĀLAJĀ POPULARIZĒŠANĀ UN KOMUNIKĀCIJĀ AR REĢISTRĒTU DEPUTĀTU PALĪGU, SOCIĀLO TĪKLU UN 4.0 INSTRUMENTU STARPNIECĪBU — ADRESĀTI NR. 15: MĒRĶIS IR ATBALSTĪT MARŠRUTA IZVĒLI UN KOMPETENCES BUDŽETU (1) PAR KATRU DIENU/SKOLĒNU (B) APMĀCĪBU AULA-350 STUNDAS (C) MĀCĪBU PRAKSĒ UZŅĒMUMOS AR (Latvian)
4 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ДВЕ ДЕЙСТВИЯ А1: ЕКСПЕРТ В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, КОНФИГУРАЦИЯТА И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА МАРШРУТИ ЗА УСТОЙЧИВ ТУРИЗЪМ — ПОЛУЧАТЕЛИ НА 15 СТЪПКИ: А) С ЦЕЛ ДА СЕ УЛЕСНИ ПОДБОРЪТ НА МАРШРУТА И БЮДЖЕТА НА УМЕНИЯТА -1DAY/УЧЕНИК (Б) ОБУЧЕНИЕ В AULA-200 ЧАСА (C) КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ПРЕДПРИЯТИЯ С ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ФИРМЕН ПРЕПОДАВАТЕЛ И НАДЗОР НА ПРЕПОДАВАТЕЛ В ПРЕДПРИЯТИЕ ЗА ЦЕЛИЯ ПЕРИОД НА ДЕЙНОСТТА — 200 ЧАСА D), В КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ИНДИВИДУАЛНИ КОНСУЛТАНТСКИ ДЕЙНОСТИ, СЪСТОЯЩИ СЕ ОТ ДЕЙНОСТИ ЗА ИНДИВИДУАЛИЗИРАНИ КОНСУЛТАЦИИ, С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 20 ЧАСА НА УЧЕНИК, С ЦЕЛ УЛЕСНЯВАНЕ НА ПРИГОДНОСТТА ЗА ЗАЕТОСТ. ЗАКЛЮЧИТЕЛНА ПРОВЕРКА НА ТЕХНИЧЕСКИЯ МАРКЕТИНГ НА ТУРИСТИЧЕСКИЯ МАРКЕТИНГ А2: С УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И КОМУНИКАЦИЯ ЧРЕЗ АКРЕДИТИРАНИ ПАРЛАМЕНТАРНИ СЪТРУДНИЦИ, СОЦИАЛНИ МРЕЖИ И ИНСТРУМЕНТИ ОТ 4.0 — АДРЕСАТИ № 15 СТЪПКА: А) ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ ИЗБОРА НА МАРШРУТА И БЮДЖЕТА ЗА КОМПЕТЕНТНОСТ (1) НА ДЕН/УЧЕНИК (Б) ОБУЧЕНИЕ В AULA-350 ЧАСА (В) ОБУЧЕНИЕ В ПРЕДПРИЯТИЯ С (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A PROJEKT KÉT A1. INTÉZKEDÉS VÉGREHAJTÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN: A FENNTARTHATÓ TURISZTIKAI ÚTVONALAK KUTATÁSÁNAK, KONFIGURÁCIÓJÁNAK ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁNAK SZAKÉRTŐJE – 15 LÉPÉS KEDVEZMÉNYEZETTJEI: A) CÉLJA, HOGY MEGKÖNNYÍTSE AZ ÚTVONAL KIVÁLASZTÁSÁT ÉS A KÉSZSÉGEK KÖLTSÉGVETÉSÉT -1DAY/TANULÓ (B) KÉPZÉS AULA-200 ÓRA (C) TANFOLYAMOK VÁLLALKOZÁSOKBAN, BIZTOSÍTVA EGY VÁLLALATI OKTATÓ ÉS FELÜGYELETÉT EGY BELSŐ TANÁR OKTATÓ A TEVÉKENYSÉG TELJES IDŐTARTAMA -200 ÓRA D), AHOL EGYÉNI TANÁCSADÁSI TEVÉKENYSÉGEKBŐL ÁLL, EGYÉNI TANÁCSADÁSI TEVÉKENYSÉGEK, TANULÓNKÉNT 20 ÓRA IDŐTARTAMBAN, A FOGLALKOZTATHATÓSÁG MEGKÖNNYÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ A2 TURISZTIKAI MARKETING TECHNIKAI ZÁRÓVIZSGÁJA: AZ AKKREDITÁLT PARLAMENTI ASSZISZTENSEKEN, KÖZÖSSÉGI HÁLÓZATOKON ÉS ESZKÖZÖKÖN KERESZTÜL TÖRTÉNŐ DIGITÁLIS PROMÓCIÓVAL ÉS KOMMUNIKÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK 4.0 – CÍMZETTEK SZÁMA 15. LÉPÉS: A) AZ ÚTVONAL KIVÁLASZTÁSÁNAK ÉS A KOMPETENCIAKÖLTSÉG KÖLTSÉGVETÉSÉNEK TÁMOGATÁSA (1) NAPONTA/TANULÓ (B) KÉPZÉS AULA-350 ÓRÁS (C) KÉPZÉSI GYAKORLATON, AZ ALÁBBI VÁLLALATOKNÁL: (Hungarian)
4 July 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ DHÁ GHNÍOMH A1 A CHUR CHUN FEIDHME: SAINEOLAÍ AR THAIGHDE, AR CHUMRAÍOCHT AGUS AR CHUR CHUN CINN NA MBEALAÍ TURASÓIREACHTA INBHUANAITHE — FAIGHTEOIRÍ 15 CHÉIM: (A) A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE ROGHNÚ AN BHEALAIGH AGUS BUISÉAD NA HOILIÚNA SCILEANNA -1DAY/DALTA (B) A ÉASCÚ I GCÚRSAÍ OILIÚNA AULA-200 UAIR AN CHLOIG (C) I BHFIONTAIR A SHOLÁTHRAÍONN TEAGASCÓIR CUIDEACHTA AGUS MAOIRSEACHT AR THEAGASCÓIR MÚINTEOIRÍ INTÍ LE LINN THRÉIMHSE NA GNÍOMHAÍOCHTA -200 UAIR AN CHLOIG D) INA NDÉANFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHAIRLEOIREACHTA AONAIR, LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ LE HAGHAIDH COMHAIRLE AONAIR, LE FAD 20 UAIR AN CHLOIG IN AGHAIDH AN DALTA, D’FHONN INFHOSTAITHEACHT A ÉASCÚ. SCRÚDÚ DEIRIDH AR THEICNÍOCHT MARGAÍOCHTA TURASÓIREACHTA A2: LE SCILEANNA SA CHUR CHUN CINN DIGITEACH AGUS SA CHUMARSÁID DHIGITEACH TRÍ APANNA, LÍONRAÍ SÓISIALTA AGUS IONSTRAIMÍ 4.0 — SEOLAITHE AON CHÉIM 15: (A) ARB É IS AIDHM DÓ TACÚ LE ROGHNÚ AN BHEALAIGH AGUS LEIS AN MBUISÉAD LE HAGHAIDH OILIÚNA INNIÚLACHTA (1) IN AGHAIDH AN LAE/DALTA (B) IN OILIÚINT IN AULA-350 UAIR AN CHLOIG (C), I BHFIONTAIR (Irish)
4 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR GENOMFÖRANDET AV TVÅ ÅTGÄRDER A1: EXPERT PÅ FORSKNING, KONFIGURERING OCH FRÄMJANDE AV HÅLLBARA TURISTVÄGAR – MOTTAGARE AV 15 STEG: A) SOM SYFTAR TILL ATT UNDERLÄTTA VALET AV UTBILDNINGSVÄG OCH KOMPETENSBUDGET – 1DAY/ELEV (B) UTBILDNING I AULA-200 TIMMAR (C) UTBILDNING PÅ FÖRETAG MED EN FÖRETAGSHANDLEDARE OCH HANDLEDNING AV EN INTERN LÄRARHANDLEDARE UNDER HELA VERKSAMHETEN -200 TIMMAR D) DÄR INDIVIDUELL RÅDGIVNING KOMMER ATT GENOMFÖRAS, BESTÅENDE AV INDIVIDANPASSAD RÅDGIVNING, MED EN VARAKTIGHET PÅ 20 TIMMAR PER ELEV, I SYFTE ATT UNDERLÄTTA ANSTÄLLBARHETEN. SLUTGRANSKNING AV A2-TURISMMARKNADSFÖRINGSTEKNIK: MED FÄRDIGHETER I DIGITAL MARKNADSFÖRING OCH KOMMUNIKATION VIA ACKREDITERADE ASSISTENTER, SOCIALA NÄTVERK OCH INSTRUMENT I 4.0 – MOTTAGARE NR 15 STEG: A) SOM SYFTAR TILL ATT STÖDJA VALET AV RUTT OCH BUDGETEN FÖR KOMPETENS (1) PER DAG/ELEV (B) UTBILDNING I AULA-350 TIMMARS (C) PRAKTIK I FÖRETAG MED (Swedish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB KAHE MEETME A1 RAKENDAMIST: SÄÄSTVA TURISMI MARSRUUTIDE UURIMISE, KONFIGUREERIMISE JA EDENDAMISE EKSPERT – 15-ETAPILINE SAAJA: (A) MILLE EESMÄRK ON HÕLBUSTADA MARSRUUDI JA OSKUSTE EELARVE VALIMIST -1DAY/ÕPILANE (B) KOOLITUS AULA-200 TUNDI (C) KOOLITUSKURSUSED ETTEVÕTETES, KUS PAKUTAKSE ETTEVÕTTE JUHENDAJAT JA JUHENDATAKSE ETTEVÕTTESISEST ÕPETAJAJUHENDAJAT KOGU TEGEVUSE VÄLTEL -200 TUNDI D), KUS VIIAKSE LÄBI INDIVIDUAALSEID NÕUSTAMISTEGEVUSI, MIS HÕLMAVAD INDIVIDUAALSET NÕUSTAMIST, MIS KESTAB 20 TUNDI ÕPILASE KOHTA, ET HÕLBUSTADA TÖÖALAST KONKURENTSIVÕIMET. A2 TURISMI TURUNDUSE TEHNILISE HINDAMISE LÕPP: KELLEL ON OSKUSED DIGITAALSEKS EDENDAMISEKS JA SUHTLEMISEKS REGISTREERITUD ASSISTENTIDE, SOTSIAALVÕRGUSTIKE JA VAHENDITE KAUDU 4.0 – ADRESSAADID NR 15: A) MILLE EESMÄRK ON TOETADA MARSRUUDI JA PÄDEVUSE EELARVE VALIMIST (1) PÄEVAS/ÕPILASE KOHTA (B) KOOLITUSEL AULA-350 TUNDI (C) ETTEVÕTETES, KUS: (Estonian)
4 July 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F34J18000090009
0 references