INCLUSIVELY — GIULIO CESARE (Q2001001)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2001001 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSIVELY — GIULIO CESARE |
Project Q2001001 in Italy |
Statements
12,584.6 Euro
0 references
25,169.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 July 2019
0 references
31 August 2020
0 references
LICEO CLASSICO GIULIO CESARE
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL PROGETTO SI SVOLGE NEL CORSO DELL'ANNO SCOLASTICO PREVEDENDO VARIE FASI:1. MOMENTO DELL'OSSERVAZIONE FUNZIONALE ALLA VERIFICA DEL CONSOLIDAMENTO DI QUANTO ELABORATO NEL CORSO DELL'ANNO PRECEDENTE E PROGETTAZIONE DEL NUOVO PIANO EDUCATIVO,2. FASE OPERATIVA DI QUANTO PROGETTATO (LUNGO TUTTO L'ANNO SCOLASTICO),3. FASE DELLA PRIMA VERIFICA ( GLH O1) PER EVENTUALE ADATTAMENTO DEL PIANO EDUCATIVO,4. FASE DELLA VERIFICA FINALE DEGLI OBIETTIVI (GLHO2) (Italian)
0 references
THE PROJECT IS TAKING PLACE IN THE COURSE OF THE SCHOOL YEAR, COVERING SEVERAL STAGES: 1. TIME OF OBSERVATION FUNCTIONAL TO THE CONSOLIDATION OF WHAT HAS BEEN DEVELOPED DURING THE PREVIOUS YEAR AND DESIGNING THE NEW EDUCATION PLAN, 2. OPERATIONAL PHASE OF WHAT IS PLANNED (THROUGHOUT THE WHOLE SCHOOL YEAR), 3. FIRST REVIEW PHASE (GLH O1) FOR POSSIBLE ADAPTATION OF THE EDUCATIONAL PLAN, 4. STAGE OF FINAL VERIFICATION OF TARGETS (GLHO2) (English)
0.005062505615071
0 references
LE PROJET A LIEU PENDANT L’ANNÉE SCOLAIRE AVEC PLUSIEURS PHASES:1. MOMENT D’OBSERVATION FONCTIONNEL POUR VÉRIFIER LA CONSOLIDATION DU TRAVAIL EFFECTUÉ AU COURS DE L’ANNÉE PRÉCÉDENTE ET LA CONCEPTION DU NOUVEAU PLAN ÉDUCATIF,2. PHASE OPÉRATIONNELLE DE CE QUI ÉTAIT PRÉVU (SUR TOUTE L’ANNÉE SCOLAIRE),3. PHASE DE LA PREMIÈRE VÉRIFICATION (GLH O1) EN VUE D’UNE ÉVENTUELLE ADAPTATION DU PLAN ÉDUCATIF4. ÉTAPE DE LA VÉRIFICATION FINALE DES OBJECTIFS (GLHO2) (French)
14 December 2021
0 references
HET PROJECT VINDT PLAATS TIJDENS HET SCHOOLJAAR MET VERSCHILLENDE FASEN:1. MOMENT VAN OBSERVATIE FUNCTIONEEL OM DE CONSOLIDATIE VAN DE IN HET VOORGAANDE JAAR VERRICHTE WERKZAAMHEDEN EN HET ONTWERP VAN HET NIEUWE ONDERWIJSPLAN TE VERIFIËREN2. OPERATIONELE FASE VAN WAT GEPLAND WAS (OVER HET HELE SCHOOLJAAR),3. FASE VAN DE EERSTE VERIFICATIE (GLH O1) VOOR MOGELIJKE AANPASSING VAN HET ONDERWIJSPLAN,4. FASE VAN DE DEFINITIEVE VERIFICATIE VAN DE DOELSTELLINGEN (GLHO2) (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FINDET IM SCHULJAHR MIT MEHREREN PHASEN:1 STATT. ZEITPUNKT DER BEOBACHTUNG FUNKTIONAL, UM DIE KONSOLIDIERUNG DER IM VORJAHR GELEISTETEN ARBEIT UND DIE GESTALTUNG DES NEUEN BILDUNGSPLANS ZU ÜBERPRÜFEN,2. OPERATIVE PHASE DER GEPLANTEN (ÜBER DAS GESAMTE SCHULJAHR) GEPLANTEN PHASE3. PHASE DER ERSTEN ÜBERPRÜFUNG (GLH O1) FÜR EINE MÖGLICHE ANPASSUNG DES BILDUNGSPLANS,4. PHASE DER ABSCHLIESSENDEN ÜBERPRÜFUNG DER ZIELE (GLHO2) (German)
24 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE LUGAR DURANTE EL AÑO ESCOLAR CON VARIAS FASES:1. MOMENTO DE OBSERVACIÓN FUNCIONAL PARA VERIFICAR LA CONSOLIDACIÓN DEL TRABAJO REALIZADO DURANTE EL AÑO ANTERIOR Y DISEÑO DEL NUEVO PLAN EDUCATIVO,2. FASE OPERATIVA DE LO PREVISTO (A LO LARGO DE TODO EL CURSO ESCOLAR)3. FASE DE LA PRIMERA VERIFICACIÓN (GLH O1) PARA UNA POSIBLE ADAPTACIÓN DEL PLAN EDUCATIVO4. ETAPA DE LA VERIFICACIÓN FINAL DE LOS OBJETIVOS (GLHO2) (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET GENNEMFØRES I LØBET AF SKOLEÅRET OG OMFATTER FLERE FASER: 1. OBSERVATIONSTID, DER ER FUNKTIONEL FOR KONSOLIDERINGEN AF DET, DER ER BLEVET UDVIKLET I LØBET AF DET FOREGÅENDE ÅR, OG UDFORMNINGEN AF DEN NYE UDDANNELSESPLAN, 2. DEN OPERATIONELLE FASE AF DET, DER ER PLANLAGT (HELE SKOLEÅRET), 3. FØRSTE GENNEMGANGSFASE (GLH O1) FOR EVENTUEL TILPASNING AF UDDANNELSESPLANEN, 4. FASE AF DEN ENDELIGE VERIFIKATION AF MÅL (GLHO2) (Danish)
4 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΚΑΙ ΚΑΛΎΠΤΕΙ ΔΙΆΦΟΡΑ ΣΤΆΔΙΑ: 1. ΧΡΌΝΟΣ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΌΣΩΝ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΈΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ, 2. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉ ΦΆΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΌΜΕΝΟΥ (ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ), 3. ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΑΝΑΘΕΏΡΗΣΗΣ (GLH O1) ΓΙΑ ΠΙΘΑΝΉ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ, 4. ΣΤΆΔΙΟ ΤΕΛΙΚΉΣ ΕΠΑΛΉΘΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ (GLHO2) (Greek)
4 July 2022
0 references
PROJEKT SE ODVIJA TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE, A OBUHVAĆA NEKOLIKO FAZA: 1. VRIJEME PROMATRANJA FUNKCIONALNO ZA KONSOLIDACIJU ONOGA ŠTO JE RAZVIJENO TIJEKOM PRETHODNE GODINE I OSMIŠLJAVANJE NOVOG OBRAZOVNOG PLANA, 2. OPERATIVNA FAZA PLANIRANOG (TIJEKOM CIJELE ŠKOLSKE GODINE), 3. PRVA FAZA PREISPITIVANJA (GLH O1) ZA MOGUĆU PRILAGODBU OBRAZOVNOG PLANA, 4. FAZA KONAČNE PROVJERE CILJNIH VRIJEDNOSTI (GLHO2) (Croatian)
4 July 2022
0 references
PROIECTUL ARE LOC ÎN CURSUL ANULUI ȘCOLAR, ACOPERIND MAI MULTE ETAPE: 1. TIMP DE OBSERVARE FUNCȚIONAL PENTRU CONSOLIDAREA A CEEA CE S-A DEZVOLTAT ÎN CURSUL ANULUI PRECEDENT ȘI ELABORAREA NOULUI PLAN EDUCAȚIONAL, 2. FAZA OPERAȚIONALĂ A CEEA CE ESTE PLANIFICAT (PE PARCURSUL ÎNTREGULUI AN ȘCOLAR), 3. PRIMA FAZĂ DE REVIZUIRE (GLH O1) PENTRU O POSIBILĂ ADAPTARE A PLANULUI EDUCAȚIONAL, 4. ETAPA VERIFICĂRII FINALE A OBIECTIVELOR (GLHO2) (Romanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT SA USKUTOČŇUJE V PRIEBEHU ŠKOLSKÉHO ROKA A POKRÝVA NIEKOĽKO ETÁP: 1. ČAS POZOROVANIA FUNKČNÝ NA KONSOLIDÁCIU TOHO, ČO BOLO VYVINUTÉ V PREDCHÁDZAJÚCOM ROKU A NAVRHNUTIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PLÁNU, 2. PREVÁDZKOVÁ FÁZA TOHO, ČO SA PLÁNUJE (POČAS CELÉHO ŠKOLSKÉHO ROKA), 3. PRVÁ FÁZA PRESKÚMANIA (GLH O1) NA MOŽNÚ ÚPRAVU VZDELÁVACIEHO PLÁNU, 4. FÁZA KONEČNÉHO OVEROVANIA CIEĽOV (GLHO2) (Slovak)
4 July 2022
0 references
IL-PROĠETT QED ISEĦĦ MATUL IS-SENA SKOLASTIKA, U JKOPRI DIVERSI STADJI: 1. IŻ-ŻMIEN TAL-OSSERVAZZJONI FUNZJONALI GĦALL-KONSOLIDAZZJONI TA’ DAK LI ĠIE ŻVILUPPAT MATUL IS-SENA PREĊEDENTI U T-TFASSIL TAL-PJAN EDUKATTIV IL-ĠDID, 2. FAŻI OPERATTIVA TA’ DAK LI HUWA PPJANAT (MATUL IS-SENA SKOLASTIKA KOLLHA), 3. FAŻI TAL-EWWEL REVIŻJONI (GLH O1) GĦALL-ADATTAMENT POSSIBBLI TAL-PJAN EDUKATTIV, 4. STADJU TAL-VERIFIKA FINALI TAL-MIRI (GLHO2) (Maltese)
4 July 2022
0 references
O PROJETO ESTÁ A DECORRER AO LONGO DO ANO LETIVO, ABRANGENDO VÁRIAS FASES: 1. TEMPO DE OBSERVAÇÃO FUNCIONAL À CONSOLIDAÇÃO DO QUE FOI DESENVOLVIDO NO ANO ANTERIOR E DELINEANDO O NOVO PLANO EDUCACIONAL, 2. FASE OPERACIONAL DO QUE ESTÁ PREVISTO (AO LONGO DE TODO O ANO LETIVO), 3. PRIMEIRA FASE DE REVISÃO (GLH O1) PARA POSSÍVEL ADAPTAÇÃO DO PLANO EDUCACIONAL, 4. FASE DE VERIFICAÇÃO FINAL DOS OBJETIVOS (GLHO2) (Portuguese)
4 July 2022
0 references
HANKE TOTEUTETAAN LUKUVUODEN AIKANA, JA SE KATTAA USEITA VAIHEITA: 1. HAVAINNOINTIAIKA TOIMII EDELLISEN VUODEN AIKANA KEHITETTYJEN ASIOIDEN KONSOLIDOINNISSA JA UUDEN KOULUTUSSUUNNITELMAN SUUNNITTELUSSA, 2. SUUNNITELTUJEN TOIMIEN OPERATIIVINEN VAIHE (KOKO LUKUVUODEN AJAN), 3. ENSIMMÄINEN ARVIOINTIVAIHE (GLH O1) KOULUTUSSUUNNITELMAN MAHDOLLISTA MUKAUTTAMISTA VARTEN, 4. TAVOITTEIDEN LOPULLISEN TODENTAMISEN VAIHE (GLHO2) (Finnish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT REALIZOWANY JEST W TRAKCIE ROKU SZKOLNEGO, OBEJMUJĄCY KILKA ETAPÓW: 1. CZAS OBSERWACJI FUNKCJONALNY DO KONSOLIDACJI TEGO, CO ZOSTAŁO OPRACOWANE W POPRZEDNIM ROKU I OPRACOWANIA NOWEGO PLANU EDUKACJI, 2. FAZA OPERACYJNA TEGO, CO JEST PLANOWANE (PRZEZ CAŁY ROK SZKOLNY), 3. PIERWSZY ETAP PRZEGLĄDU (GLH O1) W CELU EWENTUALNEGO DOSTOSOWANIA PLANU EDUKACYJNEGO, 4. ETAP KOŃCOWEJ WERYFIKACJI CELÓW (GLHO2) (Polish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT POTEKA V ŠOLSKEM LETU IN ZAJEMA VEČ STOPENJ: 1. ČAS OPAZOVANJA FUNKCIONALNA ZA KONSOLIDACIJO TISTEGA, KAR JE BILO RAZVITO V PRETEKLEM LETU IN OBLIKOVANJE NOVEGA IZOBRAŽEVALNEGA NAČRTA, 2. OPERATIVNA FAZA NAČRTOVANEGA (V CELOTNEM ŠOLSKEM LETU), 3. PRVA FAZA PREGLEDA (GLH O1) ZA MOREBITNO PRILAGODITEV IZOBRAŽEVALNEGA NAČRTA, 4. FAZA KONČNEGA PREVERJANJA CILJEV (GLHO2) (Slovenian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT PROBÍHÁ V PRŮBĚHU ŠKOLNÍHO ROKU A ZAHRNUJE NĚKOLIK FÁZÍ: 1. DOBA POZOROVÁNÍ FUNKČNÍ PRO KONSOLIDACI TOHO, CO BYLO VYVINUTO V PŘEDCHOZÍM ROCE, A VYPRACOVÁNÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU, 2. PROVOZNÍ FÁZE PLÁNOVANÉ FÁZE (V PRŮBĚHU CELÉHO ŠKOLNÍHO ROKU), 3. PRVNÍ FÁZE PŘEZKUMU (GLH O1) PRO PŘÍPADNOU ÚPRAVU VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU, 4. FÁZE KONEČNÉHO OVĚŘENÍ CÍLŮ (GLHO2) (Czech)
4 July 2022
0 references
PROJEKTAS VYKDOMAS MOKSLO METAIS IR APIMA KELIS ETAPUS: 1. STEBĖJIMO LAIKAS FUNKCIONALUS, SIEKIANT KONSOLIDUOTI TAI, KAS BUVO SUKURTA PRAĖJUSIAIS METAIS, IR PARENGTI NAUJĄ ŠVIETIMO PLANĄ, 2. PLANUOJAMOS VEIKLOS ETAPAS (PER VISUS MOKSLO METUS), 3. PIRMASIS PERŽIŪROS ETAPAS (GLH O1) DĖL GALIMO ŠVIETIMO PLANO PRITAIKYMO, 4. GALUTINĖS TIKSLŲ PATIKROS ETAPAS (GLHO2) (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKTS NOTIEK MĀCĪBU GADA LAIKĀ, APTVEROT VAIRĀKUS POSMUS: 1. NOVĒROŠANAS LAIKS, KAS IR FUNKCIONĀLS, LAI KONSOLIDĒTU IEPRIEKŠĒJĀ GADĀ IZSTRĀDĀTO UN IZSTRĀDĀTU JAUNO IZGLĪTĪBAS PLĀNU, 2. PLĀNOTĀ DARBĪBAS FĀZE (VISĀ MĀCĪBU GADĀ), 3. PIRMAIS PĀRSKATĪŠANAS POSMS (GLH O1) IZGLĪTĪBAS PLĀNA IESPĒJAMAI PIELĀGOŠANAI, 4. MĒRĶU GALĪGĀS PĀRBAUDES POSMS (GLHO2) (Latvian)
4 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ХОДА НА УЧЕБНАТА ГОДИНА, КАТО ОБХВАЩА НЯКОЛКО ЕТАПА: 1. ВРЕМЕТО НА НАБЛЮДЕНИЕ ФУНКЦИОНИРА ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ТОВА, КОЕТО Е БИЛО РАЗРАБОТЕНО ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА ГОДИНА, И РАЗРАБОТВАНЕ НА НОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЛАН, 2. ОПЕРАТИВНА ФАЗА НА ПЛАНИРАНОТО (ПРЕЗ ЦЯЛАТА УЧЕБНА ГОДИНА), 3. ПЪРВА ФАЗА НА ПРЕГЛЕД (GLH O1) ЗА ЕВЕНТУАЛНО АДАПТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЛАН, 4. ЕТАП НА ОКОНЧАТЕЛНАТА ПРОВЕРКА НА ЦЕЛИТЕ (GLHO2) (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A PROJEKTRE A TANÉV FOLYAMÁN KERÜL SOR, TÖBB SZAKASZRA KITERJEDŐEN: 1. A MEGFIGYELÉS IDEJE FUNKCIONÁLIS, HOGY MEGSZILÁRDULJON AZ ELŐZŐ ÉV SORÁN KIALAKULT HELYZET ÉS AZ ÚJ OKTATÁSI TERV KIDOLGOZÁSA, 2. A TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK OPERATÍV SZAKASZA (A TELJES TANÉVBEN), 3. ELSŐ FELÜLVIZSGÁLATI SZAKASZ (GLH O1) AZ OKTATÁSI TERV LEHETSÉGES KIIGAZÍTÁSÁRA, 4. A CÉLÉRTÉKEK VÉGSŐ ELLENŐRZÉSÉNEK SZAKASZA (GLHO2) (Hungarian)
4 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL AR SIÚL LE LINN NA SCOILBHLIANA, AG CLÚDACH ROINNT CÉIMEANNA: 1. AM BREATHNÓIREACHTA FEIDHMIÚIL CHUN AN MÉID A FORBRAÍODH LE LINN NA BLIANA ROIMHE SIN A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS AN PLEAN NUA OIDEACHAIS A DHEARADH, 2. CÉIM OIBRÍOCHTA DEN MHÉID ATÁ BEARTAITHE (I RITH NA SCOILBHLIANA AR FAD), 3. AN CHÉAD CHÉIM ATHBHREITHNITHE (GLH O1) LE HAGHAIDH OIRIÚNÚ FÉIDEARTHA AN PHLEAN OIDEACHAIS, 4. CÉIM AN FHÍORAITHE DEIRIDH AR SPRIOCANNA (GLHO2) (Irish)
4 July 2022
0 references
PROJEKTET PÅGÅR UNDER LÄSÅRET OCH OMFATTAR FLERA ETAPPER: 1. TID FÖR OBSERVATION FUNKTIONELL FÖR KONSOLIDERING AV DET SOM HAR UTVECKLATS UNDER FÖREGÅENDE ÅR OCH UTFORMNING AV DEN NYA UTBILDNINGSPLANEN, 2. OPERATIV FAS AV VAD SOM PLANERAS (UNDER HELA SKOLÅRET), 3. FÖRSTA GRANSKNINGSFASEN (GLH O1) FÖR EVENTUELL ANPASSNING AV UTBILDNINGSPLANEN, 4. ETAPP I SLUTLIG KONTROLL AV MÅL (GLHO2) (Swedish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT TOIMUB ÕPPEAASTA JOOKSUL, MIS HÕLMAB MITUT ETAPPI: 1. VAATLUSAEG, MIS TOIMIB EELMISEL AASTAL VÄLJA ARENDATUD TEGEVUSE KONSOLIDEERIMISEKS JA UUE HARIDUSKAVA VÄLJATÖÖTAMISEKS, 2. KAVANDATUD RAKENDUSETAPP (KOGU KOOLIAASTA JOOKSUL), 3. ESIMENE LÄBIVAATAMISETAPP (GLH O1) HARIDUSKAVA VÕIMALIKUKS KOHANDAMISEKS, 4. SIHTTASEMETE LÕPLIKU KONTROLLIMISE ETAPP (GLHO2) (Estonian)
4 July 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
E89D19000190002
0 references