WALKING TOGETHER: INSIDE AND OUTSIDE SCHOOL 2 (Q2000521)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2000521 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WALKING TOGETHER: INSIDE AND OUTSIDE SCHOOL 2 |
Project Q2000521 in Italy |
Statements
89,900.1 Euro
0 references
179,800.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 July 2019
0 references
31 August 2020
0 references
31 August 2020
0 references
ISTITUTO PROFESSIONALE IPSIA 'O.OLIVIERI'
0 references
41°57'39.31"N, 12°47'55.97"E
0 references
IN CONTINUITÃ CON LO SCORSO ANNO SCOLASTICO, LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE HA COME FINALITÃ ILSUCCESSO FORMATIVO (NON SOLO DIDATTICO), LA PIENA REALIZZAZIONE DELLA PERSONALITÃ DELL'ALUNNO E LACOMPLETA INCLUSIONE SCOLASTICA E SOCIALE DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE CON DISABILITÃ E INCONDIZIONE DI SVANTAGGIO (Italian)
0 references
IN CONTACT WITH LAST SCHOOL YEAR, THIS PROJECT PROPOSAL HAS AS ITS OBJECTIVE THE TRAINING (NOT JUST EDUCATIONAL), THE FULL REALISATION OF THE PUPILS’ PUPILS AND LACOMPLETE EDUCATION AND SOCIAL INCLUSION OF STUDENTS AND STUDENTS WITH DISABILITIES AND DISADVANTAGE. (English)
0.0021533661473162
0 references
EN CONTINUITÉ AVEC LA DERNIÈRE ANNÉE SCOLAIRE, CETTE PROPOSITION DE PROJET VISE À LA RÉUSSITE DE LA FORMATION (ET NON SEULEMENT À LA DIDACTIQUE), À LA PLEINE RÉALISATION DE LA PERSONNALITÉ DE L’ÉLÈVE ET À L’INCLUSION SCOLAIRE ET SOCIALE COMPLÈTE DES ÉLÈVES ET DES ÉTUDIANTS HANDICAPÉS ET AUX INCONVÉNIENTS (French)
14 December 2021
0 references
IN CONTINUÏTEIT MET HET LAATSTE SCHOOLJAAR IS DIT PROJECTVOORSTEL GERICHT OP HET OPLEIDEN VAN SUCCES (NIET ALLEEN DIDACTISCH), DE VOLLEDIGE REALISATIE VAN DE PERSOONLIJKHEID VAN DE LEERLING EN DE VOLLEDIGE SCHOOL EN SOCIALE INCLUSIE VAN STUDENTEN EN STUDENTEN MET EEN HANDICAP EN ONVOORWAARDELIJKE NADELEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
IN KONTINUITÄT MIT DEM LETZTEN SCHULJAHR ZIELT DIESER PROJEKTVORSCHLAG AUF DEN AUSBILDUNGSERFOLG (NICHT NUR DIDAKTIK), DIE VOLLSTÄNDIGE VERWIRKLICHUNG DER PERSÖNLICHKEIT DES SCHÜLERS UND DIE VOLLSTÄNDIGE SCHULISCHE UND SOZIALE INKLUSION VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN UND UNBEDENKLICHKEITEN AB. (German)
24 December 2021
0 references
EN CONTINUIDAD CON EL ÚLTIMO AÑO ESCOLAR, ESTA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EL ÉXITO DE LA FORMACIÓN (NO SOLO DIDÁCTICA), LA PLENA REALIZACIÓN DE LA PERSONALIDAD DEL ALUMNO Y LA INCLUSIÓN ESCOLAR COMPLETA Y SOCIAL DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Y CONDICIONES DE DESVENTAJA (Spanish)
24 January 2022
0 references
I KONTAKT MED SIDSTE SKOLEÅR HAR DETTE PROJEKTFORSLAG SOM MÅL AT UDDANNE (IKKE KUN UDDANNELSESMÆSSIGT), DEN FULDE GENNEMFØRELSE AF ELEVERNES ELEVER OG LACOMPLETE-UDDANNELSE OG SOCIAL INKLUSION AF ELEVER OG ELEVER MED HANDICAP OG DÅRLIGT STILLEDE ELEVER. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ, Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΧΕΔΊΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ (ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ), ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ LACOMPLETE ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΚΑΙ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ. (Greek)
4 July 2022
0 references
U KONTAKTU S PROŠLOM ŠKOLSKOM GODINOM, OVAJ PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ OSPOSOBLJAVANJE (NE SAMO OBRAZOVANJE), POTPUNU REALIZACIJU UČENIKA I LACOMPLETE OBRAZOVANJE I SOCIJALNU UKLJUČENOST UČENIKA I STUDENATA S INVALIDITETOM I NEPOVOLJNIM POLOŽAJEM. (Croatian)
4 July 2022
0 references
ÎN CONTACT CU ANUL ȘCOLAR TRECUT, ACEASTĂ PROPUNERE DE PROIECT ARE CA OBIECTIV FORMAREA (NU DOAR EDUCAȚIONALĂ), REALIZAREA DEPLINĂ A ELEVILOR ȘI EDUCAȚIA LACOMPLETE ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ A ELEVILOR ȘI A ELEVILOR CU HANDICAP ȘI DEZAVANTAJ. (Romanian)
4 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO NÁVRHU PROJEKTU JE V KONTAKTE S MINULÝM ŠKOLSKÝM ROKOM ODBORNÁ PRÍPRAVA (NIE LEN VZDELÁVANIE), ÚPLNÁ REALIZÁCIA ŽIAKOV A LACOMPLETE VZDELÁVANIE A SOCIÁLNE ZAČLENENIE ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A ZNEVÝHODNENÍM. (Slovak)
4 July 2022
0 references
F’KUNTATT MAS-SENA SKOLASTIKA LI GĦADDIET, DIN IL-PROPOSTA TA’ PROĠETT GĦANDHA BĦALA L-OBJETTIV TAGĦHA T-TAĦRIĠ (MHUX BISS EDUKATTIV), IT-TWETTIQ SĦIĦ TAL-EDUKAZZJONI TAL-ISTUDENTI U LACOMPLETE U L-INKLUŻJONI SOĊJALI TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ U ŻVANTAĠĠ. (Maltese)
4 July 2022
0 references
EM CONTACTO COM O ÚLTIMO ANO ESCOLAR, A PRESENTE PROPOSTA DE PROJECTO TEM COMO OBJETIVO A FORMAÇÃO (NÃO APENAS EDUCATIVA), A REALIZAÇÃO COMPLETA DOS PROPRIETÁRIOS E A EDUCAÇÃO LACOMPLETA E INCLUSÃO SOCIAL DE ESTUDANTES E DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS E DEFICIÊNCIAS. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
VIIME LUKUVUODEN YHTEYDESSÄ TÄMÄN HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON KOULUTUS (EI PELKÄSTÄÄN KOULUTUS), OPPILAIDEN OPPILAIDEN TÄYSIMÄÄRÄINEN TOTEUTTAMINEN JA LACOMPLETE-KOULUTUS SEKÄ VAMMAISTEN JA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN SOSIAALINEN OSALLISUUS. (Finnish)
4 July 2022
0 references
W KONTAKTACH Z POPRZEDNIM ROKIEM SZKOLNYM CELEM NINIEJSZEGO PROJEKTU JEST SZKOLENIE (NIE TYLKO EDUKACYJNE), PEŁNA REALIZACJA UCZNIÓW ORAZ EDUKACJA LACOMPLETE I WŁĄCZENIE SPOŁECZNE UCZNIÓW I UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH I ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI. (Polish)
4 July 2022
0 references
CILJ TEGA PREDLOGA PROJEKTA JE V STIKU Z LANSKIM ŠOLSKIM LETOM USPOSABLJANJE (NE LE IZOBRAŽEVANJE), POLNO URESNIČEVANJE UČENCEV TER IZOBRAŽEVANJE IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE INVALIDNIH IN PRIKRAJŠANIH UČENCEV IN ŠTUDENTOV LACOMPLETE. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE V KONTAKTU S MINULÝM ŠKOLNÍM ROKEM ODBORNÁ PŘÍPRAVA (NEJEN VZDĚLÁVACÍ), PLNÁ REALIZACE ŽÁKŮ A VZDĚLÁVÁNÍ A SOCIÁLNÍ ZAČLEŇOVÁNÍ STUDENTŮ A STUDENTŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A ZNEVÝHODNĚNÍM. (Czech)
4 July 2022
0 references
BENDRADARBIAUJANT SU PRAĖJUSIAIS MOKSLO METAIS, ŠIO PROJEKTO PASIŪLYMO TIKSLAS YRA MOKYMAS (NE TIK ŠVIETIMAS), VISIŠKAS MOKINIŲ MOKINIŲ REALIZAVIMAS IR LACOMPLETE ŠVIETIMAS BEI NEĮGALIŲ IR NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ STUDENTŲ SOCIALINĖ ĮTRAUKTIS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
SASKAROTIES AR AIZVADĪTO MĀCĪBU GADU, ŠĪ PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR APMĀCĪBA (NE TIKAI IZGLĪTĪBA), SKOLĒNU PILNĪGA ĪSTENOŠANA UN LACOMPLETE IZGLĪTĪBA, KĀ ARĪ SKOLĒNU UN SKOLĒNU AR INVALIDITĀTI UN NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU PERSONU SOCIĀLĀ IEKĻAUŠANA. (Latvian)
4 July 2022
0 references
В КОНТАКТ С МИНАЛАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ТОВА ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО (НЕ САМО ОБРАЗОВАНИЕТО), ПЪЛНАТА РЕАЛИЗАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И ОБРАЗОВАНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A TAVALYI TANÉVVEL KAPCSOLATBAN EZ A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA A KÉPZÉS (NEM CSAK AZ OKTATÁS), A TANULÓK TELJES KÖRŰ MEGVALÓSÍTÁSA, VALAMINT A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS HÁTRÁNYOS HELYZETŰ DIÁKOK ÉS DIÁKOK TÁRSADALMI BEFOGADÁSA, VALAMINT A LACOMPLETE OKTATÁSA. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
I DTEAGMHÁIL LEIS AN SCOILBHLIAIN SEO CAITE, TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG AN TOGRA TIONSCADAIL SEO OILIÚINT (NÍ HAMHÁIN OIDEACHAS) A CHUR AR FÁIL, OIDEACHAS IOMLÁN NA NDALTAÍ AGUS OIDEACHAS LACOMPLETE AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA MAC LÉINN AGUS MAC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS AGUS FAOI MHÍBHUNTÁISTE A BHAINT AMACH. (Irish)
4 July 2022
0 references
I KONTAKT MED FÖRRA LÄSÅRET HAR DETTA PROJEKTFÖRSLAG SOM MÅL UTBILDNING (INTE BARA UTBILDNING), ETT FULLSTÄNDIGT FÖRVERKLIGANDE AV ELEVERNAS ELEVER OCH LACOMPLETE-UTBILDNING OCH SOCIAL INTEGRATION AV STUDENTER OCH ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH MISSGYNNADE ELEVER. (Swedish)
4 July 2022
0 references
VIIMASE KOOLIAASTAGA KOKKU PUUTUDES ON KÄESOLEVA PROJEKTI ETTEPANEKU EESMÄRK KOOLITADA (MITTE AINULT HARIDUS), ÕPILASI TÄIELIKULT ELLU VIIA NING PUUETEGA JA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE JA ÕPILASTE HARIDUST NING SOTSIAALSET KAASATUST. (Estonian)
4 July 2022
0 references
TIVOLI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
G36F19000030008
0 references