ON THE SCENE, THERE IS GROWING: THEATRE FOR INTEGRATION AND AUTONOMY (Q2000077)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2000077 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ON THE SCENE, THERE IS GROWING: THEATRE FOR INTEGRATION AND AUTONOMY |
Project Q2000077 in Italy |
Statements
129,792.0 Euro
0 references
259,584.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
8 June 2019
0 references
30 June 2019
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE CECCANO
0 references
41°34'3.79"N, 13°19'59.88"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI PROMUOVERE LA CULTURA DELL'INTEGRAZIONE E IN PARTICOLAR MODO L'INCLUSIONE DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI DESTINATARI DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA SPECIALISTICA. ESSO AVRÃ UNA RICADUTA POSITIVA SU TUTTI GLI ALUNNI, SOPRATTUTTO SU QUELLI CHE MANIFESTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E DIFFICOLTÃ DI VARIO GENERE. IL PROGETTO COINVOLGE TUTTE LE DISCIPLINE IN MANIERA TRASVERSALE E SI RIVOLGE AD ALUNNI CON PROGRAMMAZIONE DIFFERENZIATA O PER OBIETTIVI MINIMI E AD ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE THE INTEGRATION CULTURE AND IN PARTICULAR THE INCLUSION OF PUPILS WITH DISABILITIES IN THE SPECIALIST SERVICE. IT WILL HAVE A POSITIVE IMPACT ON ALL PUPILS, ESPECIALLY THOSE EXPERIENCING SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND VARIOUS TYPES OF DIFFICULTY. THE PROJECT INVOLVES ALL DISCIPLINES ACROSS THE BOARD AND IS AIMED AT PUPILS WITH DIFFERENTIATED PROGRAMMING OR MINIMUM TARGETS AND PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. (English)
0.0860055093553534
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CULTURE D’INTÉGRATION ET EN PARTICULIER L’INCLUSION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS BÉNÉFICIANT DU SERVICE D’ASSISTANCE SPÉCIALISÉE. ELLE AURA UN IMPACT POSITIF SUR TOUS LES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET DES DIFFICULTÉS DIVERSES. LE PROJET CONCERNE TOUTES LES DISCIPLINES DE MANIÈRE TRANSVERSALE ET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES AYANT UNE PROGRAMMATION DIFFÉRENCIÉE OU AUX OBJECTIFS MINIMAUX ET AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX. (French)
14 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE CULTUUR VAN INTEGRATIE TE BEVORDEREN, EN MET NAME DE INTEGRATIE VAN GEHANDICAPTE LEERLINGEN DIE DE GESPECIALISEERDE HULPDIENST ONTVANGEN. HET ZAL EEN POSITIEF EFFECT HEBBEN OP ALLE LEERLINGEN, MET NAME OP LEERLINGEN DIE SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN PROBLEMEN VAN VERSCHILLENDE AARD HEBBEN. HET PROJECT OMVAT ALLE DISCIPLINES OP EEN TRANSVERSALE MANIER EN IS GERICHT OP LEERLINGEN MET GEDIFFERENTIEERDE PROGRAMMERING OF VOOR MINIMUMDOELSTELLINGEN EN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE INTEGRATIONSKULTUR ZU FÖRDERN UND INSBESONDERE DIE EINBEZIEHUNG BEHINDERTER SCHÜLER, DIE DEN FACHSPEZIFISCHEN HILFSDIENST ERHALTEN, ZU FÖRDERN. SIE WIRD SICH POSITIV AUF ALLE SCHÜLER AUSWIRKEN, INSBESONDERE AUF DIEJENIGEN, DIE BESONDERE BILDUNGSBEDÜRFNISSE UND SCHWIERIGKEITEN UNTERSCHIEDLICHER ART HABEN. DAS PROJEKT UMFASST ALLE DISZIPLINEN BEREICHSÜBERGREIFEND UND RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT DIFFERENZIERTER PROGRAMMIERUNG ODER FÜR MINDESTZIELE UND SCHÜLER MIT BESONDEREM BILDUNGSBEDARF. (German)
24 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER LA CULTURA DE LA INTEGRACIÓN Y, EN PARTICULAR, LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS QUE RECIBEN EL SERVICIO DE ASISTENCIA ESPECIALIZADA. TENDRÁ UN IMPACTO POSITIVO EN TODOS LOS ALUMNOS, ESPECIALMENTE EN AQUELLOS QUE TIENEN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y DIFICULTADES DE DIVERSA ÍNDOLE. EL PROYECTO ABARCA TODAS LAS DISCIPLINAS DE MANERA TRANSVERSAL Y ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS CON PROGRAMACIÓN DIFERENCIADA O CON OBJETIVOS MÍNIMOS Y ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME INTEGRATIONSKULTUREN OG ISÆR INDDRAGELSEN AF ELEVER MED HANDICAP I SPECIALTJENESTEN. DET VIL HAVE EN POSITIV INDVIRKNING PÅ ALLE ELEVER, ISÆR DEM, DER HAR SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV OG FORSKELLIGE FORMER FOR VANSKELIGHEDER. PROJEKTET INVOLVERER ALLE FAGOMRÅDER I HELE BESTYRELSEN OG ER RETTET MOD ELEVER MED DIFFERENTIERET PROGRAMMERING ELLER MINIMUMSMÅL OG ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΟΤΡΟΠΊΑΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ Η ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ. ΘΑ ΈΧΕΙ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΊΔΗ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎ ΣΥΜΒΟΥΛΊΟΥ ΚΑΙ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ Ή ΕΛΆΧΙΣΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ. (Greek)
4 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE KULTURE INTEGRACIJE, A POSEBNO UKLJUČIVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM U STRUČNU SLUŽBU. TO ĆE POZITIVNO UTJECATI NA SVE UČENIKE, POSEBNO ONE KOJI IMAJU POSEBNE OBRAZOVNE POTREBE I RAZLIČITE VRSTE POTEŠKOĆA. PROJEKT UKLJUČUJE SVE DISCIPLINE U ODBORU, A NAMIJENJEN JE UČENICIMA S DIFERENCIRANIM PROGRAMIRANJEM ILI MINIMALNIM CILJEVIMA I UČENICIMA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA. (Croatian)
4 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA CULTURA INTEGRĂRII ȘI, ÎN SPECIAL, INCLUDEREA ELEVILOR CU HANDICAP ÎN SERVICIUL DE SPECIALITATE. ACEASTA VA AVEA UN IMPACT POZITIV ASUPRA TUTUROR ELEVILOR, ÎN SPECIAL ASUPRA CELOR CARE SE CONFRUNTĂ CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI CU DIFERITE TIPURI DE DIFICULTĂȚI. PROIECTUL IMPLICĂ TOATE DISCIPLINELE DIN CADRUL CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE ȘI SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU PROGRAMARE DIFERENȚIATĂ SAU CU OBIECTIVE MINIME ȘI ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE. (Romanian)
4 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA KULTÚRY INTEGRÁCIE A NAJMÄ ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM DO ŠPECIALIZOVANEJ SLUŽBY. BUDE MAŤ POZITÍVNY VPLYV NA VŠETKÝCH ŽIAKOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ MAJÚ OSOBITNÉ VZDELÁVACIE POTREBY A RÔZNE TYPY ŤAŽKOSTÍ. PROJEKT ZAHŔŇA VŠETKY DISCIPLÍNY V CELEJ RADE A JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV S DIFERENCOVANÝM PROGRAMOVANÍM ALEBO MINIMÁLNYMI CIEĽMI A ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI. (Slovak)
4 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-KULTURA TA’ INTEGRAZZJONI U B’MOD PARTIKOLARI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ FIS-SERVIZZ SPEĊJALIZZAT. DAN SE JKOLLU IMPATT POŻITTIV FUQ L-ISTUDENTI KOLLHA, SPEĊJALMENT DAWK LI QED JESPERJENZAW BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U DIVERSI TIPI TA’ DIFFIKULTAJIET. IL-PROĠETT JINVOLVI D-DIXXIPLINI KOLLHA MADWAR IL-BORD U HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI BI PROGRAMMAZZJONI DIFFERENZJATA JEW MIRI MINIMI U STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI. (Maltese)
4 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é promover a cultura de integração e, em especial, a inclusão de crianças com deficiência no serviço especializado. Terá um impacto positivo em todos os alunos, especialmente naqueles que experimentam necessidades educativas especiais e tipos variados de deficiência. O PROJECTO ENVOLVE TODAS AS DISCIPLINAS ATRAVÉS DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO E É DESTINADO A EMPRESAS COM OBJETIVOS DE PROGRAMAÇÃO DIFERENCIADOS OU MÍNIMOS E A EMPRESAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOTOUTUMISKULTTUURIA JA ERITYISESTI VAMMAISTEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA ASIANTUNTIJAPALVELUUN. SILLÄ ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS KAIKKIIN OPPILAISIIN, ERITYISESTI NIIHIN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA JA ERILAISIA VAIKEUKSIA. HANKE KOSKEE KAIKKIA HALLINTONEUVOSTON ERI ALOJA, JA SE ON SUUNNATTU OPPILAILLE, JOILLA ON ERIYTETTY OHJELMASUUNNITTELU TAI VÄHIMMÄISTAVOITTEET, SEKÄ OPPILAILLE, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA. (Finnish)
4 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE KULTURY INTEGRACJI, A W SZCZEGÓLNOŚCI WŁĄCZENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH DO SPECJALISTYCZNEJ SŁUŻBY. BĘDZIE TO MIAŁO POZYTYWNY WPŁYW NA WSZYSTKICH UCZNIÓW, ZWŁASZCZA TYCH, KTÓRZY DOŚWIADCZAJĄ SPECJALNYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH I RÓŻNEGO RODZAJU TRUDNOŚCI. PROJEKT OBEJMUJE WSZYSTKIE DYSCYPLINY W CAŁEJ RADZIE I JEST SKIEROWANY DO UCZNIÓW O ZRÓŻNICOWANYM PROGRAMOWANIU LUB CELACH MINIMALNYCH ORAZ UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH. (Polish)
4 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI KULTURO VKLJUČEVANJA IN ZLASTI VKLJUČEVANJE INVALIDNIH UČENCEV V SPECIALISTIČNO SLUŽBO. TO BO POZITIVNO VPLIVALO NA VSE UČENCE, ZLASTI TISTE, KI SE SOOČAJO S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI IN RAZLIČNIMI VRSTAMI TEŽAV. PROJEKT VKLJUČUJE VSE DISCIPLINE V ODBORU IN JE NAMENJEN UČENCEM Z DIFERENCIRANIM PROGRAMIRANJEM ALI MINIMALNIMI CILJI IN UČENCEM S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPORA INTEGRAČNÍ KULTURY A ZEJMÉNA ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM DO SPECIALIZOVANÉ SLUŽBY. BUDE MÍT POZITIVNÍ DOPAD NA VŠECHNY ŽÁKY, ZEJMÉNA NA TY, KTEŘÍ TRPÍ ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A RŮZNÝMI TYPY OBTÍŽÍ. PROJEKT ZAHRNUJE VŠECHNY OBORY NAPŘÍČ SPRÁVNÍ RADOU A JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY S DIFERENCOVANÝM PROGRAMOVÁNÍM NEBO MINIMÁLNÍMI CÍLI A ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. (Czech)
4 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI INTEGRACIJOS KULTŪRĄ IR YPAČ NEĮGALIŲ MOKINIŲ ĮTRAUKIMĄ Į SPECIALIZUOTĄ TARNYBĄ. TAI TURĖS TEIGIAMĄ POVEIKĮ VISIEMS MOKSLEIVIAMS, YPAČ TIEMS, KURIE SUSIDURIA SU SPECIALIAIS MOKYMOSI POREIKIAIS IR ĮVAIRIAIS SUNKUMAIS. PROJEKTAS APIMA VISAS DISCIPLINAS VISOJE VALDYBOJE IR YRA SKIRTAS MOKINIAMS, TURINTIEMS DIFERENCIJUOTĄ PROGRAMAVIMĄ ARBA MINIMALIUS TIKSLUS, IR SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINTIEMS MOKSLEIVIAMS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INTEGRĀCIJAS KULTŪRU UN JO ĪPAŠI SKOLĒNU AR INVALIDITĀTI IEKĻAUŠANU SPECIALIZĒTAJĀ DIENESTĀ. TAS POZITĪVI IETEKMĒS VISUS SKOLĒNUS, JO ĪPAŠI TOS, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS UN DAŽĀDA VEIDA GRŪTĪBAS. PROJEKTS APTVER VISAS PADOMES DISCIPLĪNĀS, UN TAS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR DIFERENCĒTU PROGRAMMU VAI MINIMĀLIEM MĒRĶIEM UN SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM. (Latvian)
4 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ИНТЕГРАЦИОННАТА КУЛТУРА И ПО-СПЕЦИАЛНО ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ В СПЕЦИАЛИЗИРАНАТА СЛУЖБА. ТОВА ЩЕ ИМА ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ОСОБЕНО ВЪРХУ ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ТРУДНОСТИ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ В БОРДА И Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С ДИФЕРЕНЦИРАНО ПРОГРАМИРАНЕ ИЛИ МИНИМАЛНИ ЦЕЛИ И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ INTEGRÁCIÓS KULTÚRA ELŐMOZDÍTÁSA ÉS KÜLÖNÖSEN A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK SZAKSZOLGÁLATBA VALÓ BEVONÁSA. POZITÍV HATÁSSAL LESZ VALAMENNYI TANULÓRA, KÜLÖNÖSEN AZOKRA, AKIK SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYEKKEL ÉS KÜLÖNBÖZŐ NEHÉZSÉGEKKEL SZEMBESÜLNEK. A PROJEKT AZ IGAZGATÓTANÁCS VALAMENNYI TUDOMÁNYÁGÁT MAGÁBAN FOGLALJA, ÉS A DIFFERENCIÁLT PROGRAMOZÁSSAL VAGY MINIMÁLIS CÉLOKKAL RENDELKEZŐ TANULÓKRA ÉS A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓKRA IRÁNYUL. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ CULTÚR AN LÁNPHÁIRTITHE A CHUR CHUN CINN AGUS GO HÁIRITHE CUIMSIÚ DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS SA SAINSEIRBHÍS. BEIDH TIONCHAR DEARFACH AIGE AR GACH DALTA, GO HÁIRITHE ORTHU SIÚD A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU AGUS AR CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA DEACRACHTA. BAINEANN AN TIONSCADAL LE GACH DISCIPLÍN AR FUD AN BHOIRD AGUS TÁ SÉ DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL CLÁIR DHIFREÁILTE NÓ SPRIOCANNA ÍOSTA ACU AGUS AR DHALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU. (Irish)
4 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA INTEGRATIONSKULTUREN OCH I SYNNERHET INKLUDERINGEN AV ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I SPECIALISTTJÄNSTEN. DET KOMMER ATT HA EN POSITIV INVERKAN PÅ ALLA ELEVER, SÄRSKILT DE SOM HAR SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH OLIKA TYPER AV SVÅRIGHETER. PROJEKTET OMFATTAR ALLA DISCIPLINER INOM STYRELSEN OCH RIKTAR SIG TILL ELEVER MED DIFFERENTIERAD PROGRAMMERING ELLER MINIMIMÅL OCH ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV. (Swedish)
4 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA INTEGRATSIOONIKULTUURI JA EELKÕIGE PUUETEGA ÕPILASTE KAASAMIST ERITEENISTUSSE. SELLEL ON POSITIIVNE MÕJU KÕIGILE ÕPILASTELE, ERITI NEILE, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED JA ERINEVAD RASKUSED. PROJEKT HÕLMAB KÕIKI TEADUSHARUSID KOGU JUHATUSES JA ON SUUNATUD DIFERENTSEERITUD PROGRAMMEERIMISE VÕI MIINIMUMEESMÄRKIDEGA ÕPILASTELE JA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTELE. (Estonian)
4 July 2022
0 references
CECCANO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
J85G18000080006
0 references