AMENDMENT — FORMALBA (Q1999884)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1999884 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AMENDMENT — FORMALBA |
Project Q1999884 in Italy |
Statements
51,840.0 Euro
0 references
103,680.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 August 2019
0 references
30 June 2019
0 references
FORMALBA SRL
0 references
41°43'44.00"N, 12°39'29.77"E
0 references
IL PROGETTO INTERESSA 81 STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI, DSA, BES DELL'ENTE FORMALBA DI:ALBANO, CECCHINA,MARINO,VELLETRI,VALMONTONE,POMEZIA E COLLEFERRO,CON 13 OPERATORI.OBIETTIVI:DIRITTO ALLO STUDIO,SVILUPPO COMPETENZE DI BASE E PROFESSIONALI CON NUOVE TECNOLOGIE IN RAPPORTO CON FAMIGLIE, ISTITUZIONI,IMPRESE.METODOLOGIE:TUTORING,APPRENDIMENTO COOPERATIVO,DIDATTICA METACOGNITIVA,LABORATORIALE,PEER EDUCATION. LE FASI:1.INFORMAZIONE,2.ACCOGLIENZA E OSSERVAZIONE,3.INCONTRI ORGANIZZATIVI CON L'ASSISTENZA SPECIALISTICA,4. ATTUAZIONE INTERVENTI E LORO MONITORAGGIO,5.VERIFICA RAGGIUNGIMENTO OBIETTIVI. RISULTATI ATTESI: MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE PERSONALE E RELAZIONALE, SVILUPPARE CAPACITÃ E ABILITÃ PER MIGLIORARE LA QUALITÃ DEL BENESSERE.STRUMENTI DI VALUTAZIONE: QUESTIONARI, TABLEAU DE BORD,FOCUS GROUP, COMPITI DIREALTÃ ,COLLOQUI,GRIGLIE DI AUTOVALUTAZIONE E OSSERVAZIONE, RELAZIONE MENSILE DELL'ASSISTENTE SPECIALISTICO. INTERVENTI: VISITE CULTURALI, LABORATORI: WEB RADIO, D'ARTE, DIGITALE. (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES 81 STUDENTS WITH DISABILITIES, DSAS, THE BES OF INSTITUTION FORMALBA OF: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA AND COLLEFERRO, WITH 13 OPERATORIES: RIGHT TO STUDY, BASIC AND VOCATIONAL SKILLS WITH NEW TECHNOLOGIES IN RELATION TO FAMILIES, INSTITUTIONS, COMPANY, METHODOLOGIES: TUTORING, COOPERATIVE LEARNING, METAPICAL TEACHING, PEER EDUCATION. THE STEPS: 1.INFORMATION, 2.RECEPTION AND OBS, 3.INCONTRI ORGANISATION WITH THE SPECIALIST ASSISTANCE, 4. ACTION AND MONITORING, 5.AUDIT ACHIEVEMENT. RESULTS EXPECTED: IMPROVING THE PERSONAL AND RELATIONAL COMMUNICATION, DEVELOPING THE ABILITY OF THE BENEFICIARY AND THE INSTITUTION IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF THE BENEFIT OF THE EVALUATION TOOL: QUESTIONNAIRES, TABLEAU DE BORD, FOCUS GROUP, DIRECTORATE-GENERAL TASKS, INTERVIEWS, SELF-ASSESSMENT AND OBSERVATION GRIDS, MONTHLY EXPERT REPORT. INTERVENTIONS: CULTURAL VISITS, WORKSHOPS: RADIO, ART, DIGITAL WEB. (English)
0.0306648801444561
0 references
LE PROJET IMPLIQUE 81 ÉTUDIANTS HANDICAPÉS, DSA, BES DELL’ENTE FORMALBA DI:ALBANO, CECCHINA, MARINO,VELLETRI, VALMONTONE,POMEZIA ET COLLEFERRO, AVEC 13 OPERATORS.OBIETTIVI:DIRITTO POUR ÉTUDIER, DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES DE BASE ET PROFESSIONNELLES AVEC LES NOUVELLES TECHNOLOGIES EN RELATION AVEC LES FAMILLES, LES INSTITUTIONS, IMPRESE. ENSEIGNEMENT COOPÉRATIF, ENSEIGNEMENT MÉTACOGNITIF, LABORATOIRE, ÉDUCATION PE. LE FASI:1.INFORMAZIONE,2.ACCOGLIENZA ET L’OBSERVATION,3.LES DÉTAILS D’ORGANIZATIONAL AVEC UNE ASSISTANCE SPÉCIALISÉE,4. MISE EN ŒUVRE ET SUIVI DES INTERVENTIONS,5.VERIFICATION ATTEINT LES OBJECTIFS. RÉSULTATS ESCOMPTÉS: AMÉLIORER LA COMMUNICATION PERSONNELLE ET RELATIONNELLE, DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ DES INSTRUMENTS WELCOME.ASSESSEMENT: QUESTIONNAIRES, TABLEAU DE BORD, GROUPE DE DISCUSSION, TÂCHES DIREALTÃ, ENTREVUES, GRILLES D’AUTO-ÉVALUATION ET D’OBSERVATION, RAPPORT MENSUEL DE L’ASSISTANT SPÉCIALISTE. INTERVENTIONS: VISITES CULTURELLES, ATELIERS: RADIO WEB, ART, NUMÉRIQUE. (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT 81 GEHANDICAPTE STUDENTEN, DSA, BES DELL’ENTE FORMALBA DI:ALBANO, CECCHINA,MARINO,VELLETRI, VALMONTONE,POMEZIA EN COLLEFERRO, MET 13 OPERATORS.OBIETTIVI:DIRITTO OM TE STUDEREN, ONTWIKKELING VAN BASIS- EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN MET NIEUWE TECHNOLOGIEËN MET BETREKKING TOT GEZINNEN, INSTELLINGEN, IMPRESE. COÖPERATIEF ONDERWIJS, METACOGNITIEF ONDERWIJS, LABORATORIUM, PE-ONDERWIJS. DE FASI:1.INFORMAZIONE,2.ACCOGLIENZA EN OBSERVATIE,3.ORGANIZATIONAL DETAILS MET GESPECIALISEERDE BIJSTAND,4. UITVOERING EN MONITORING VAN INTERVENTIES,5.VERIFICATIE BEREIKT DOELSTELLINGEN. VERWACHTE RESULTATEN: VERBETEREN VAN PERSOONLIJKE EN RELATIONELE COMMUNICATIE, ONTWIKKELEN VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN OM DE KWALITEIT VAN WELCOME.ASSESSMENT INSTRUMENTEN TE VERBETEREN: VRAGENLIJSTEN, TABLEAU DE BORD, FOCUSGROEP, DIREALTÃ TAKEN, INTERVIEWS, ZELFBEOORDELING EN OBSERVATIEROOSTERS, MAANDELIJKS VERSLAG VAN DE GESPECIALISEERDE ASSISTENT. INTERVENTIES: CULTURELE BEZOEKEN, WORKSHOPS: WEBRADIO, KUNST, DIGITAAL. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST 81 BEHINDERTE STUDENTEN, DSA, BES DELL’ENTE FORMALBA DI:ALBANO, CECCHINA,MARINO,VELLETRI, VALMONTONE,POMEZIA UND COLLEFERRO, MIT 13 OPERATORS.OBIETTIVI:DIRITTO ZU STUDIEREN, ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN UND BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN MIT NEUEN TECHNOLOGIEN IN BEZUG AUF FAMILIEN, INSTITUTIONEN, IMPRESE. KOOPERATIVE LEHRE, METAKOGNITIVE LEHRE, LABOR, PE BILDUNG. DIE FASI:1.INFORMAZIONE,2.ACCOGLIENZA UND BEOBACHTUNG,3.ORGANIZATIONAL EINZELHEITEN MIT SPEZIALISIERTER UNTERSTÜTZUNG,4. DURCHFÜHRUNG UND ÜBERWACHUNG DER INTERVENTIONEN,5.VERIFIKATION ERREICHT ZIELE. ERWARTETE ERGEBNISSE: VERBESSERUNG DER PERSÖNLICHEN UND RELATIONALEN KOMMUNIKATION, ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER WELCOME.ASSESSMENT-INSTRUMENTE: FRAGEBOGEN, TABLEAU DE BORD, FOKUSGRUPPE, DIREALTÃ AUFGABEN, INTERVIEWS, SELBSTBEWERTUNGS- UND BEOBACHTUNGSGITTER, MONATLICHER BERICHT DES FACHASSISTENTEN. INTERVENTIONEN: KULTURELLE BESUCHE, WORKSHOPS: WEBRADIO, KUNST, DIGITAL. (German)
24 December 2021
0 references
EL PROYECTO INVOLUCRA A 81 ESTUDIANTES DISCAPACITADOS, DSA, BES DELL’ENTE FORMALBA DI:ALBANO, CECCHINA,MARINO,VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA Y COLLEFERRO, CON 13 OPERATORS.OBIETTIVI:DIRITTO PARA ESTUDIAR, DESARROLLAR HABILIDADES BÁSICAS Y PROFESIONALES CON NUEVAS TECNOLOGÍAS EN RELACIÓN CON FAMILIAS, INSTITUCIONES, IMPRESE. ENSEÑANZA COOPERATIVA, ENSEÑANZA METACOGNITIVA, LABORATORIO, EDUCACIÓN PE. EL FASI:1.INFORMAZIONE,2.ACCOGLIENZA Y LA OBSERVACIÓN,3.ORGANIZATIONAL DETALLES CON ASISTENCIA ESPECIALIZADA,4. IMPLEMENTACIÓN Y MONITOREO DE LAS INTERVENCIONES,5.VERIFICACIÓN LOGRA OBJETIVOS. RESULTADOS ESPERADOS: MEJORAR LA COMUNICACIÓN PERSONAL Y RELACIONAL, DESARROLLAR HABILIDADES Y HABILIDADES PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LOS INSTRUMENTOS DE BIENVENIDA.ASSESSMENT: CUESTIONARIOS, TABLEAU DE BORD, GRUPO FOCAL, TAREAS DIREALTÀ, ENTREVISTAS, AUTOEVALUACIÓN Y CUADRÍCULAS DE OBSERVACIÓN, INFORME MENSUAL DEL ASISTENTE ESPECIALIZADO. INTERVENCIONES: VISITAS CULTURALES, TALLERES: RADIO WEB, ARTE, DIGITAL. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET INVOLVERER 81 STUDERENDE MED HANDICAP, DSA'ER, BES AF INSTITUTION FORMALBA AF: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA OG COLLEFERRO, MED 13 OPERATØRER: RET TIL AT STUDERE, GRUNDLÆGGENDE OG ERHVERVSMÆSSIGE FÆRDIGHEDER MED NYE TEKNOLOGIER I RELATION TIL FAMILIER, INSTITUTIONER, VIRKSOMHEDER, METODER: VEJLEDNING, SAMARBEJDSBASERET LÆRING, METAPICAL UNDERVISNING, PEER UDDANNELSE. TRINNENE: 1.INFORMATION, 2.RECEPTION OG OBS, 3.INCONTRI ORGANISATION MED SPECIALHJÆLP, 4. HANDLING OG OVERVÅGNING, 5.AUDIT PRÆSTATION. FORVENTEDE RESULTATER: FORBEDRING AF DEN PERSONLIGE OG RELATIONELLE KOMMUNIKATION, UDVIKLING AF MODTAGERENS OG INSTITUTIONENS EVNE MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE KVALITETEN AF FORDELENE VED EVALUERINGSVÆRKTØJET: SPØRGESKEMAER, TABLEAU DE BORD, FOKUSGRUPPE, GENERALDIREKTORATETS OPGAVER, INTERVIEWS, SELVEVALUERINGS- OG OBSERVATIONSSKEMAER, MÅNEDLIGE EKSPERTRAPPORTER. INDLÆG: KULTURELLE BESØG, WORKSHOPS: RADIO, KUNST, DIGITAL WEB. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ 81 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ, DSA, ΤΟ BES ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ FORMALBA: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA ΚΑΙ COLLEFERRO, ΜΕ 13 ΧΕΙΡΙΣΤΈΣ: ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΒΑΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΙΔΡΎΜΑΤΑ, ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ, ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ: ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ, METAPICAL ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΟΜΟΤΊΜΩΝ. ΤΑ ΣΤΆΔΙΑ: 1.INFORMATION, 2.RECEPTION ΚΑΙ OBS, 3.INCONTRI ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΒΟΉΘΕΙΑ, 4. ΔΡΆΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, 5.AUDIT ΕΠΊΤΕΥΓΜΑ. ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ: ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΓΓΕΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΎ ΟΡΓΆΝΟΥ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΟΦΈΛΟΥΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ: ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΌΓΙΑ, TABLEAU DE BORD, ΟΜΆΔΑ ΕΣΤΊΑΣΗΣ, ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ ΓΕΝΙΚΉΣ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗΣ, ΣΥΝΕΝΤΕΎΞΕΙΣ, ΠΊΝΑΚΕΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ, ΜΗΝΙΑΊΑ ΈΚΘΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ. ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ: ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ, ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ: ΡΑΔΙΌΦΩΝΟ, ΤΈΧΝΗ, ΨΗΦΙΑΚΌΣ ΙΣΤΌΣ. (Greek)
4 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE 81 STUDENT S INVALIDITETOM, DSA, BES USTANOVE FORMALBA: ALBANO, CECCHONA, MARINAC, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA I COLLEFERRO, S 13 OPERATORA: PRAVO NA STUDIJ, OSNOVNE I STRUKOVNE VJEŠTINE S NOVIM TEHNOLOGIJAMA U ODNOSU NA OBITELJI, USTANOVE, TVRTKU, METODOLOGIJE: PODUČAVANJE, KOOPERATIVNO UČENJE, METAPICAL NASTAVA, UZAJAMNO OBRAZOVANJE. KORACI: 1.INFORMACIJA, 2.RECEPTION I OBS, 3.INCONTRI ORGANIZACIJA SA SPECIJALISTIČKOM POMOĆI, 4. DJELOVANJE I PRAĆENJE, 5.AUDIT POSTIGNUĆE. OČEKIVANI REZULTATI: POBOLJŠANJE OSOBNE I RELACIJSKE KOMUNIKACIJE, RAZVIJANJE SPOSOBNOSTI KORISNIKA I INSTITUCIJE KAKO BI SE POBOLJŠALA KVALITETA KORISTI ALATA ZA EVALUACIJU: UPITNICI, TABLEAU DE BORD, FOKUSNA SKUPINA, ZADAĆE GLAVNE UPRAVE, RAZGOVORI, TABLICE ZA SAMOPROCJENU I PROMATRANJE, MJESEČNO STRUČNO IZVJEŠĆE. INTERVENCIJE: KULTURNI POSJETI, RADIONICE: RADIO, UMJETNOST, DIGITALNA MREŽA. (Croatian)
4 July 2022
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ 81 DE STUDENȚI CU DIZABILITĂȚI, DSA, BES-URILE INSTITUȚIEI FORMALBA DIN: ALBANO, CECCHONA, MARIN, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA ȘI COLLEFERRO, CU 13 OPERATORI: DREPTUL DE A STUDIA, COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI PROFESIONALE CU NOILE TEHNOLOGII ÎN RAPORT CU FAMILIILE, INSTITUȚIILE, COMPANIA, METODOLOGIILE: TUTORING, ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ, PREDARE METAPICĂ, EDUCAȚIE INTER PARES. ETAPELE: 1.INFORMAȚII, 2.RECEPTION ȘI OBS, ORGANIZAȚIE 3.INCONTRI CU ASISTENȚĂ DE SPECIALITATE, 4. ACȚIUNE ȘI MONITORIZARE, 5.AUDIT REALIZARE. REZULTATE PRECONIZATE: ÎMBUNĂTĂȚIREA COMUNICĂRII PERSONALE ȘI RELAȚIONALE, DEZVOLTAREA CAPACITĂȚII BENEFICIARULUI ȘI A INSTITUȚIEI ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII CALITĂȚII BENEFICIILOR INSTRUMENTULUI DE EVALUARE: CHESTIONARE, TABLEAU DE BORD, GRUP DE REFLECȚIE, SARCINI ALE DIRECȚIEI GENERALE, INTERVIURI, GRILE DE AUTOEVALUARE ȘI OBSERVARE, RAPORT LUNAR AL EXPERȚILOR. INTERVENȚII: VIZITE CULTURALE, ATELIERE: RADIO, ARTĂ, INTERNET DIGITAL. (Romanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA 81 ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, DSA, BES INŠTITÚCIE FORMALBA: ALBANO, CECCHONA, MORSKÉ, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA A COLLEFERRO, S 13 OPERÁTORMI: PRÁVO NA ŠTÚDIUM, ZÁKLADNÉ A ODBORNÉ ZRUČNOSTI S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI VO VZŤAHU K RODINÁM, INŠTITÚCIÁM, SPOLOČNOSTI, METODIKY: DOUČOVANIE, KOOPERATÍVNE UČENIE, METAPICKÁ VÝUČBA, PARTNERSKÉ VZDELÁVANIE. KROKY: 1.INFORMÁCIA, 2.RECEPTION A OBS, 3.INCONTRI ORGANIZÁCIA S ODBORNOU POMOCOU, 4. ČINNOSŤ A MONITOROVANIE, 5. ÚSPECH PROGRAMU AUDIT. OČAKÁVANÉ VÝSLEDKY: ZLEPŠENIE OSOBNEJ A VZŤAHOVEJ KOMUNIKÁCIE, ROZVOJ SCHOPNOSTÍ PRÍJEMCU A INŠTITÚCIE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ KVALITU PRÍNOSU HODNOTIACEHO NÁSTROJA: DOTAZNÍKY, TABLEAU DE BORD, CIEĽOVÁ SKUPINA, ÚLOHY GENERÁLNEHO RIADITEĽSTVA, ROZHOVORY, SEBAHODNOTENIE A MONITOROVACIE SIETE, MESAČNÁ EXPERTNÁ SPRÁVA. INTERVENCIE: KULTÚRNE NÁVŠTEVY, WORKSHOPY: RÁDIO, UMENIE, DIGITÁLNY WEB. (Slovak)
4 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI 81 STUDENTI B’DIŻABILITÀ, DSAS, IL-BES TA ‘ISTITUZZJONI FORMALBA TA’: ALBANO, CECCHONA, TAL-BAĦAR, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA U COLLEFERRO, BI 13-IL OPERATUR: ID-DRITT GĦALL-ISTUDJU, IL-ĦILIET BAŻIĊI U VOKAZZJONALI B’TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIR-RIGWARD TAL-FAMILJI, L-ISTITUZZJONIJIET, IL-KUMPANIJA, IL-METODOLOĠIJI: TUTORING, TAGĦLIM KOOPERATTIV, TAGĦLIM METAPICAL, EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI. IL-PASSI: 1.INFORMAZZJONI, 2.RECEPTION U OBS, ORGANIZZAZZJONI 3.INCONTRI BL-ASSISTENZA SPEĊJALIZZATA, 4. AZZJONI U MONITORAĠĠ, KISBA 5.AUDIT. RIŻULTATI MISTENNIJA: IT-TITJIB TAL-KOMUNIKAZZJONI PERSONALI U RELAZZJONALI, L-IŻVILUPP TAL-KAPAĊITÀ TAL-BENEFIĊJARJU U L-ISTITUZZJONI SABIEX TITTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-BENEFIĊĊJU TAL-GĦODDA TA’ EVALWAZZJONI: KWESTJONARJI, TABLEAU DE BORD, GRUPP TA’ FOKUS, KOMPITI TAD-DIRETTORAT ĠENERALI, INTERVISTI, SISTEMI TA’ AWTOVALUTAZZJONI U OSSERVAZZJONI, RAPPORT ESPERT TA’ KULL XAHAR. INTERVENTI: ŻJARAT KULTURALI, WORKSHOPS: RADJU, ARTI, WEB DIĠITALI. (Maltese)
4 July 2022
0 references
O PROJECTO ENVOLVE 81 ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS, DSA, O BES DA FORMALBA INSTITUCIONAL DE: ALBANO, CECCHONA, MARINHO, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA E COLLEFERRO, COM 13 OPERAÇÕES: DIREITO A ESTUDAR, COMPETÊNCIAS DE BASE E PROFISSIONAIS COM NOVAS TECNOLOGIAS EM RELAÇÃO A FAMÍLIAS, INSTITUIÇÕES, EMPRESA, METODOLOGIAS: TUTORIZAÇÃO, APRENDIZAGEM COOPERATIVA, ENSINO METÁPICO, EDUCAÇÃO PEER. AS ETAPAS: 1.INFORMAÇÃO, 2.RECEÇÃO E OBS, 3.ORGANIZAÇÃO INCONTRI COM A ASSISTÊNCIA ESPECIALISTA, 4. AÇÃO E ACOMPANHAMENTO, 5. REALIZAÇÃO DA AUDITORIA. RESULTADOS ESPERADOS: MELHORIA DA COMUNICAÇÃO PESSOAL E RELACIONAL, DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DO BENEFICIÁRIO E DA INSTITUIÇÃO PARA MELHORAR A QUALIDADE DO BENEFÍCIO DA FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO: QUESTIONÁRIOS, TABLEAU DE BORD, GRUPO FOCUS, TAREFAS DA DIREÇÃO-GERAL, ENTREVISTAS, GRUPOS DE AUTOAVALIAÇÃO E OBSERVAÇÃO, RELATÓRIO MENSAL DE PERITOS. INTERVENÇÕES: VISITAS CULTURAIS, INSTALAÇÕES DE TRABALHO: RÁDIO, ARTE, DIGITAL WEB. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
HANKKEESEEN OSALLISTUU 81 VAMMAISTA OPISKELIJAA, DSA, OPPILAITOKSEN FORMALBA BES: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA JA COLLEFERRO, 13 OPERAATTORIA: OIKEUS OPISKELLA, PERUS- JA AMMATILLISET TAIDOT UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA SUHTEESSA PERHEISIIN, OPPILAITOKSIIN, YRITYKSIIN, MENETELMIIN: TUTOROINTI, YHTEISTYÖOPPIMINEN, METAPICAL-OPETUS, VERTAISKOULUTUS. VAIHEET: 1.INFORMATION, 2.RECEPTION JA OBS, 3.INCONTRI-ORGANISAATIO ASIANTUNTIJA-AVULLA, 4. TOIMINTA JA SEURANTA, 5.AUDIT-SAAVUTUKSET. ODOTETUT TULOKSET: HENKILÖKOHTAISEN JA SUHDEVIESTINNÄN PARANTAMINEN SEKÄ EDUNSAAJAN JA LAITOKSEN VALMIUKSIEN KEHITTÄMINEN ARVIOINTIVÄLINEEN HYÖDYN LAADUN PARANTAMISEKSI: KYSELYLOMAKKEET, TABLEAU DE BORD, KOHDERYHMÄ, PÄÄOSASTON TEHTÄVÄT, HAASTATTELUT, ITSEARVIOINTI- JA TARKKAILUVERKOT, KUUKAUSITTAINEN ASIANTUNTIJARAPORTTI. TUKITOIMET: KULTTUURIVIERAILUT, TYÖPAJAT: RADIOTA, TAIDETTA, DIGITAALIVERKKOA. (Finnish)
4 July 2022
0 references
W PROJEKCIE UCZESTNICZY 81 NIEPEŁNOSPRAWNYCH STUDENTÓW, DSA, BES INSTYTUCJI FORMALBA: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA I COLLEFERRO, Z 13 PODMIOTAMI: PRAWO DO NAUKI, UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH I ZAWODOWYCH Z WYKORZYSTANIEM NOWYCH TECHNOLOGII W ODNIESIENIU DO RODZIN, INSTYTUCJI, PRZEDSIĘBIORSTW, METODOLOGII: KOREPETYCJE, NAUKA WSPÓŁPRACY, NAUCZANIE METAPICAL, EDUKACJA RÓWIEŚNIKÓW. ETAPY: 1.INFORMATION, 2.RECEPTION I OBS, 3.INCONTRI ORGANIZACJA ZE SPECJALISTYCZNĄ POMOCĄ, 4. DZIAŁANIA I MONITOROWANIE, OSIĄGNIĘCIA 5.AUDIT. OCZEKIWANE WYNIKI: POPRAWA KOMUNIKACJI OSOBISTEJ I RELACYJNEJ, ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI BENEFICJENTA I INSTYTUCJI W CELU POPRAWY JAKOŚCI KORZYŚCI PŁYNĄCYCH Z NARZĘDZIA OCENY: KWESTIONARIUSZE, TABLEAU DE BORD, GRUPA DYSKUSYJNA, ZADANIA DYREKCJI GENERALNEJ, WYWIADY, SAMOOCENY I SIATKI OBSERWACJI, MIESIĘCZNE SPRAWOZDANIE EKSPERTÓW. INTERWENCJE: WIZYTY KULTURALNE, WARSZTATY: RADIO, SZTUKA, CYFROWA SIEĆ. (Polish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE 81 ŠTUDENTOV S POSEBNIMI POTREBAMI, DSA, BES INSTITUCIJE FORMALBA: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA IN COLLEFERRO, S 13 UPRAVLJAVCI: PRAVICA DO ŠTUDIJA, OSNOVNIH IN POKLICNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI V ZVEZI Z DRUŽINAMI, INSTITUCIJAMI, PODJETJI, METODOLOGIJAMI: TUTORSTVO, SODELOVALNO UČENJE, METAPICAL POUČEVANJE, VZAJEMNO IZOBRAŽEVANJE. KORAKI: 1.INFORMACIJA, 2. RECEPTION IN OBS, 3.INCONTRI ORGANIZACIJA S SPECIALISTIČNO POMOČJO, 4. UKREPI IN SPREMLJANJE, 5.AUDIT DOSEŽEK. PRIČAKOVANI REZULTATI: IZBOLJŠANJE OSEBNE IN RELACIJSKE KOMUNIKACIJE, RAZVOJ SPOSOBNOSTI UPRAVIČENCA IN INSTITUCIJE, DA SE IZBOLJŠA KAKOVOST KORISTI ORODJA ZA OCENJEVANJE: VPRAŠALNIKI, TABLEAU DE BORD, FOKUSNA SKUPINA, NALOGE GENERALNEGA DIREKTORATA, RAZGOVORI, SAMOOCENJEVANJE IN OPAZOVALNE MREŽE, MESEČNO STROKOVNO POROČILO. INTERVENCIJE: KULTURNI OBISKI, DELAVNICE: RADIO, UMETNOST, DIGITALNI SPLET. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE 81 STUDENTŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, DSA, BES INSTITUCE FORMALBA: ALBANO, CECCHONA, NÁMOŘNÍ, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA A COLLEFERRO, SE 13 PROVOZOVATELI: PRÁVO NA STUDIUM, ZÁKLADNÍ A ODBORNÉ DOVEDNOSTI S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI VE VZTAHU K RODINÁM, INSTITUCÍM, SPOLEČNOSTEM, METODIKÁM: DOUČOVÁNÍ, KOOPERATIVNÍ UČENÍ, METAPICAL VÝUKA, VZÁJEMNÉ VZDĚLÁVÁNÍ. KROKY: 1.INFORMATION, 2.RECEPTION A OBS, 3.INCONTRI ORGANIZACE S ODBORNOU POMOCÍ, 4. AKCE A MONITOROVÁNÍ, 5.AUDIT ÚSPĚCH. OČEKÁVANÉ VÝSLEDKY: ZLEPŠENÍ OSOBNÍ A RELAČNÍ KOMUNIKACE, ROZVOJ SCHOPNOSTI PŘÍJEMCE A INSTITUCE S CÍLEM ZLEPŠIT KVALITU PŘÍNOSU HODNOTÍCÍHO NÁSTROJE: DOTAZNÍKY, TABLEAU DE BORD, PRACOVNÍ SKUPINA, ÚKOLY GENERÁLNÍHO ŘEDITELSTVÍ, POHOVORY, SEBEHODNOCENÍ A MONITOROVACÍ TABULKY, MĚSÍČNÍ ODBORNÁ ZPRÁVA. INTERVENCE: KULTURNÍ NÁVŠTĚVY, WORKSHOPY: RÁDIO, UMĚNÍ, DIGITÁLNÍ WEB. (Czech)
4 July 2022
0 references
PROJEKTE DALYVAUJA 81 NEĮGALŪS STUDENTAI, DSA, INSTITUCIJOS FORMALBA BES IŠ: ALBANO, CECCHONA, JŪRŲ, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA IR COLLEFERRO, 13 VEIKLOS VYKDYTOJŲ: TEISĖ MOKYTIS, PAGRINDINIAI IR PROFESINIAI ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS, SUSIJUSIOMIS SU ŠEIMOMIS, INSTITUCIJOMIS, ĮMONĖMIS, METODIKOMIS: MOKYMAS, BENDRADARBIAVIMO MOKYMASIS, METAPICAL MOKYMAS, TARPUSAVIO ŠVIETIMAS. VEIKSMAI: 1.INFORMACIJA, 2.RECEPTION IR OBS, 3.INCONTRI ORGANIZACIJA SU SPECIALISTŲ PAGALBA, 4. VEIKSMAI IR STEBĖSENA, 5.AUDIT PASIEKIMAI. LAUKIAMI REZULTATAI: GERINTI ASMENINĘ IR RELIATYVIĄ KOMUNIKACIJĄ, PLĖTOTI PARAMOS GAVĖJO IR INSTITUCIJOS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ PAGERINTA VERTINIMO PRIEMONĖS NAUDOS KOKYBĖ: KLAUSIMYNAI, TABLEAU DE BORD, TIKSLINĖ GRUPĖ, GENERALINIO DIREKTORATO UŽDUOTYS, POKALBIAI, SAVĘS VERTINIMO IR STEBĖJIMO LENTELĖS, MĖNESINĖ EKSPERTŲ ATASKAITA. INTERVENCINIAI VEIKSMAI: KULTŪRINIAI VIZITAI, PRAKTINIAI SEMINARAI: RADIJAS, MENAS, SKAITMENINIS INTERNETAS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKTĀ PIEDALĀS 81 STUDENTS AR INVALIDITĀTI, DSA, IESTĀDES FORMALBA BES: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA UN COLLEFERRO AR 13 OPERATORIEM: TIESĪBAS STUDĒT, PAMATPRASMES UN PROFESIONĀLĀS PRASMES, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS ATTIECĪBĀ UZ ĢIMENĒM, IESTĀDĒM, UZŅĒMUMIEM, METODIKU: APMĀCĪBA, KOOPERATĪVĀ MĀCĪŠANĀS, METAPICAL MĀCĪŠANA, LĪDZBIEDRU IZGLĪTĪBA. SOĻI: 1.INFORMĀCIJA, 2.RECEPTION UN OBS, 3.INCONTRI ORGANIZĀCIJA AR SPECIĀLISTU PALĪDZĪBU, 4. RĪCĪBA UN UZRAUDZĪBA, 5.AUDIT SASNIEGUMS. GAIDĀMIE REZULTĀTI: PERSONISKĀS UN RELATĪVĀS SAZIŅAS UZLABOŠANA, SAŅĒMĒJA UN IESTĀDES SPĒJU ATTĪSTĪŠANA, LAI UZLABOTU NOVĒRTĒŠANAS INSTRUMENTA SNIEGTO LABUMU KVALITĀTI: APTAUJAS, TABLEAU DE BORD, FOKUSA GRUPA, ĢENERĀLDIREKTORĀTA UZDEVUMI, INTERVIJAS, PAŠNOVĒRTĒJUMA UN NOVĒROŠANAS TABULAS, IKMĒNEŠA EKSPERTA ZIŅOJUMS. UZSTĀŠANĀS: KULTŪRAS APMEKLĒJUMI, DARBSEMINĀRI: RADIO, MĀKSLA, DIGITĀLAIS TĪMEKLIS. (Latvian)
4 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА 81 СТУДЕНТИ С УВРЕЖДАНИЯ, DSA, BES НА ИНСТИТУЦИЯ FORMALBA НА: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA И COLLEFERRO, С 13 ОПЕРАТОРИ: ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ, ОСНОВНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ С НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СЕМЕЙСТВА, ИНСТИТУЦИИ, ПРЕДПРИЯТИЯ, МЕТОДОЛОГИИ: НАСТАВНИЧЕСТВО, СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ, ПРЕПОДАВАНЕ НА METAPICAL, ОБУЧЕНИЕ НА ВРЪСТНИЦИ. СТЪПКИТЕ: 1.ИНФОРМАЦИЯ, 2.РЕЦЕПЦИЯ И OBS, 3.INCONTRI ОРГАНИЗАЦИЯ СЪС СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОМОЩ, 4. ДЕЙСТВИЯ И МОНИТОРИНГ, ПОСТИГАНЕ НА 5.AUDIT. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ: ПОДОБРЯВАНЕ НА ЛИЧНАТА И РЕЛАЦИОННАТА КОМУНИКАЦИЯ, РАЗВИТИЕ НА СПОСОБНОСТТА НА БЕНЕФИЦИЕРА И ИНСТИТУЦИЯТА С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ПОЛЗАТА ОТ ИНСТРУМЕНТА ЗА ОЦЕНКА: ВЪПРОСНИЦИ, TABLEAU DE BORD, ФОКУС ГРУПА, ЗАДАЧИ НА ГЕНЕРАЛНАТА ДИРЕКЦИЯ, ИНТЕРВЮТА, САМООЦЕНКА И ТАБЛИЦИ ЗА НАБЛЮДЕНИЕ, МЕСЕЧЕН ЕКСПЕРТЕН ДОКЛАД. ИНТЕРВЕНЦИИ: КУЛТУРНИ ПОСЕЩЕНИЯ, СЕМИНАРИ: РАДИО, ИЗКУСТВО, ДИГИТАЛНА МРЕЖА. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A PROJEKTBEN 81 FOGYATÉKKAL ÉLŐ DIÁK, A DSA-K, A BES AZ INTÉZMÉNY FORMALBA: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA ÉS COLLEFERRO, 13 ÜZEMELTETŐVEL: TANULÁSHOZ VALÓ JOG, ALAP- ÉS SZAKMAI KÉSZSÉGEK ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL A CSALÁDOKKAL, INTÉZMÉNYEKKEL, VÁLLALATOKKAL, MÓDSZEREKKEL KAPCSOLATBAN: KORREPETÁLÁS, KOOPERATÍV TANULÁS, METAPICAL TANÍTÁS, TÁRSAK OKTATÁSA. A LÉPÉSEK: 1.INFORMÁCIÓK, 2.RECEPTION ÉS OBS, 3.INCONTRI SZERVEZET SZAKSEGÍTÉSSEL, 4. FELLÉPÉS ÉS NYOMON KÖVETÉS, 5.AUDIT-EREDMÉNY. VÁRHATÓ EREDMÉNYEK: A SZEMÉLYES ÉS KAPCSOLATI KOMMUNIKÁCIÓ JAVÍTÁSA, A KEDVEZMÉNYEZETT ÉS AZ INTÉZMÉNY KÉPESSÉGEINEK FEJLESZTÉSE AZ ÉRTÉKELÉSI ESZKÖZ ELŐNYEI MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN: KÉRDŐÍVEK, TABLEAU DE BORD, FÓKUSZCSOPORT, FŐIGAZGATÓSÁGI FELADATOK, INTERJÚK, ÖNÉRTÉKELÉSI ÉS MEGFIGYELÉSI RÁCSOK, HAVI SZAKÉRTŐI JELENTÉS. BEAVATKOZÁSOK: KULTURÁLIS LÁTOGATÁSOK, MŰHELYTALÁLKOZÓK: RÁDIÓ, MŰVÉSZET, DIGITÁLIS INTERNET. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
BAINEANN AN TIONSCADAL LE 81 MAC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS, DSAANNA, BES NA HINSTITIÚIDE FORMALBA DE: ALBANO, CECCHONA, MUIRÍ, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA AGUS COLLEFERRO, LE 13 OIBREOIR: AN CEART CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH, BUNSCILEANNA AGUS SCILEANNA GAIRME LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I NDÁIL LE TEAGHLAIGH, INSTITIÚIDÍ, CUIDEACHTA, MODHEOLAÍOCHTAÍ: TEAGASC, FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH, TEAGASC METAPICAL, PIAROIDEACHAS. NA CÉIMEANNA: 1.FAISNÉIS, 2. RIALÚ AGUS OBS, EAGRAÍOCHT 3.INCONTRI LEIS AN GCÚNAMH SPEISIALAITHE, 4. GNÍOMHAÍOCHT AGUS FAIREACHÁN, 5.AUDIT A BHAINT AMACH. NA TORTHAÍ A BHFUILTEAR AG SÚIL LEO: CUMARSÁID PHEARSANTA AGUS CHUMARSÁIDE GAOLMHAIRE A FHEABHSÚ, CUMAS AN TAIRBHÍ AGUS NA HINSTITIÚIDE A FHORBAIRT CHUN FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT THAIRBHE NA HUIRLISE MEASTÓIREACHTA: CEISTNEOIRÍ, TABLEAU DE BORD, FÓCASGHRÚPA, CÚRAIMÍ ARD-STIÚRTHÓIREACHTA, AGALLAIMH, GREILLÍ FÉINMHEASÚNAITHE AGUS BREATHNÓIREACHTA, TUARASCÁIL MHÍOSÚIL Ó SHAINEOLAITHE. IDIRGHABHÁLACHA: CUAIRTEANNA CULTÚRTHA, CEARDLANNA: RAIDIÓ, EALAÍN, GRÉASÁIN DHIGITEACHA. (Irish)
4 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR 81 STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING, DSA, BES AV INSTITUTIONEN FORMALBA AV: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA OCH COLLEFERRO, MED 13 OPERATORIES: RÄTT ATT STUDERA, GRUNDLÄGGANDE OCH YRKESFÄRDIGHETER MED NY TEKNIK I FÖRHÅLLANDE TILL FAMILJER, INSTITUTIONER, FÖRETAG, METODER: HANDLEDNING, SAMVERKANDE LÄRANDE, METAPICAL UNDERVISNING, KAMRATUTBILDNING. STEGEN: 1.INFORMATION, 2.RECEPTION OCH OBS, 3.INCONTRI ORGANISATION MED SPECIALISTHJÄLP, 4. ÅTGÄRD OCH ÖVERVAKNING, 5.AUDIT-RESULTAT. FÖRVÄNTADE RESULTAT: FÖRBÄTTRA DEN PERSONLIGA OCH NÄRSTÅENDE KOMMUNIKATIONEN, UTVECKLA STÖDMOTTAGARENS OCH INSTITUTIONENS FÖRMÅGA ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ NYTTAN MED UTVÄRDERINGSVERKTYGET: FRÅGEFORMULÄR, TABLEAU DE BORD, FOKUSGRUPP, GENERALDIREKTORATETS UPPGIFTER, INTERVJUER, SJÄLVBEDÖMNINGS- OCH OBSERVATIONSTABELLER, MÅNATLIG EXPERTRAPPORT. INSATSER: KULTURBESÖK, WORKSHOPPAR: RADIO, KONST, DIGITAL WEBB. (Swedish)
4 July 2022
0 references
PROJEKTIS OSALEB 81 PUUETEGA ÕPILAST, DSAD, ASUTUSE BES FORMALBA: ALBANO, CECCHONA, MARINE, VELLETRI, VALMONTONE, POMEZIA JA COLLEFERRO, MILLEL ON 13 KÄITLEJAT: ÕIGUS ÕPPIDA, PÕHI- JA KUTSEOSKUSI UUTE TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON SEOTUD PEREKONDADE, ASUTUSTE, ETTEVÕTETE, MEETODITEGA: JUHENDAMINE, KOOSTÖÖPÕHINE ÕPE, METAPICAL ÕPETAMINE, VASTASTIKUNE HARIDUS. ETAPID: 1.INFORMATION, 2.RECEPTION JA OBS, 3.INCONTRI ORGANISATSIOON SPETSIALISTI ABIGA, 4. TEGEVUS JA JÄRELEVALVE, 5.AUDITI SAAVUTUS. OODATAVAD TULEMUSED: ISIKLIKU JA SUHTELISE SUHTLUSE PARANDAMINE, TOETUSESAAJA JA ASUTUSE SUUTLIKKUSE ARENDAMINE, ET PARANDADA HINDAMISVAHENDIST SAADAVA KASU KVALITEETI: KÜSIMUSTIKUD, TABLEAU DE BORD, FOOKUSRÜHM, PEADIREKTORAADI ÜLESANDED, INTERVJUUD, ENESEHINDAMISE JA VAATLUSTABELID, IGAKUINE EKSPERDIARUANNE. SÕNAVÕTUD: KULTUURIKÜLASTUSED, SEMINARID: RAADIO, KUNST, DIGITAALNE VÕRK. (Estonian)
4 July 2022
0 references
ALBANO LAZIALE
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F15B18004460009
0 references