SPECIALIST ASSISTANCE YEAR 2018-19-GIULIO VERNE (Q1999548)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1999548 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SPECIALIST ASSISTANCE YEAR 2018-19-GIULIO VERNE
Project Q1999548 in Italy

    Statements

    0 references
    84,201.6 Euro
    0 references
    168,403.2 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 August 2019
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    IPS GIULIO VERNE - I.I.S.VIA DI SAPONARA 150
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    PIANO DI INTERVENTI FINALIZZATI ALL'INTEGRAZIONE E INCLUSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA DEGLI ALLIEVI CON DISABILITA' O IN SITUAZIONI DI SVANTAGGIO - ASSISTENZA SPECIALISTICA ANNO SCOLASTICO 2018-19 (Italian)
    0 references
    ACTION PLAN FOR SCHOOL INTEGRATION AND INCLUSION AND TRAINING FOR PUPILS WITH DISABILITIES OR AT A DISADVANTAGE — SPECIALIST SUPPORT YEAR 2018-19 (English)
    0.0002141059199427
    0 references
    PLAN D’INTERVENTIONS VISANT L’INTÉGRATION ET L’INCLUSION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU DÉFAVORISÉS — ANNÉE SCOLAIRE SPÉCIALISÉE 2018-2019 (French)
    14 December 2021
    0 references
    PLAN VAN INTERVENTIES GERICHT OP DE INTEGRATIE EN INCLUSIE VAN LEERLINGEN MET EEN HANDICAP OF IN KANSARME SITUATIES — GESPECIALISEERD SCHOOLJAAR 2018-19 (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    MASSNAHMENPLAN ZUR INTEGRATION UND INKLUSION VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN ODER IN BENACHTEILIGTEN SITUATIONEN – FACHSCHULJAHR 2018-19 (German)
    24 December 2021
    0 references
    PLAN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A LA INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA — CURSO ESCOLAR ESPECIALIZADO 2018-19 (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    HANDLINGSPLAN FOR SKOLEINTEGRATION OG INKLUSION OG UDDANNELSE AF ELEVER MED HANDICAP ELLER DÅRLIGT STILLEDE — SPECIALISTSTØTTEÅR 2018-19 (Danish)
    4 July 2022
    0 references
    ΣΧΈΔΙΟ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ, ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ — ΈΤΟΣ ΕΙΔΙΚΉΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ 2018-19 (Greek)
    4 July 2022
    0 references
    AKCIJSKI PLAN ZA INTEGRACIJU U ŠKOLU TE UKLJUČIVANJE I OSPOSOBLJAVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM ILI UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU – GODINA SPECIJALISTIČKE POTPORE 2018. – 2019. (Croatian)
    4 July 2022
    0 references
    PLAN DE ACȚIUNE PENTRU INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ȘCOLARĂ ȘI FORMAREA ELEVILOR CU HANDICAP SAU AFLAȚI ÎN DEZAVANTAJ – SPRIJIN DE SPECIALITATE 2018-2019 (Romanian)
    4 July 2022
    0 references
    AKČNÝ PLÁN PRE INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE DO ŠKÔL A ODBORNÚ PRÍPRAVU ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO V NEVÝHODE – ROK ŠPECIALIZOVANEJ PODPORY 2018 – 2019 (Slovak)
    4 July 2022
    0 references
    PJAN TA’ AZZJONI GĦALL-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI FL-ISKEJJEL U T-TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW LI JINSABU FI ŻVANTAĠĠ — APPOĠĠ SPEĊJALIZZAT GĦAS-SENA 2018–19 (Maltese)
    4 July 2022
    0 references
    PLANO DE AÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DAS ESCOLAS E A FORMAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA OU EM DESAFIO — ANO DE APOIO ESPECIALISTA 2018-19 (Portuguese)
    4 July 2022
    0 references
    TOIMINTASUUNNITELMA KOULUJEN INTEGROIMISEKSI JA OSALLISTAMISEKSI JA KOULUTTAMISEKSI VAMMAISILLE TAI MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVILLE OPPILAILLE – ASIANTUNTIJATUKIVUOSI 2018–2019 (Finnish)
    4 July 2022
    0 references
    PLAN DZIAŁANIA NA RZECZ INTEGRACJI I INTEGRACJI SZKOLNEJ ORAZ SZKOLEŃ DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI – WSPARCIE SPECJALISTYCZNE W LATACH 2018-2019 (Polish)
    4 July 2022
    0 references
    AKCIJSKI NAČRT ZA VKLJUČEVANJE V ŠOLE TER VKLJUČEVANJE IN USPOSABLJANJE INVALIDNIH UČENCEV ALI UČENCEV V SLABŠEM POLOŽAJU – LETA 2018–19 (Slovenian)
    4 July 2022
    0 references
    AKČNÍ PLÁN PRO INTEGRACI A ZAČLEŇOVÁNÍ DO ŠKOL A ODBORNOU PŘÍPRAVU ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM – ROK ODBORNÉ PODPORY 2018–2019 (Czech)
    4 July 2022
    0 references
    NEĮGALIŲ ARBA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ MOKINIŲ INTEGRACIJOS, ĮTRAUKTIES IR MOKYMO VEIKSMŲ PLANAS. SPECIALISTŲ PARAMA 2018–2019 M. (Lithuanian)
    4 July 2022
    0 references
    RĪCĪBAS PLĀNS SKOLU INTEGRĀCIJAI UN IEKĻAUŠANAI UN APMĀCĪBAI SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI VAI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠIEM SKOLĒNIEM — SPECIĀLISTU ATBALSTS 2018.-19. GADĀ (Latvian)
    4 July 2022
    0 references
    ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ ЗА УЧИЛИЩНА ИНТЕГРАЦИЯ И ПРИОБЩАВАНЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ — ГОДИНА НА СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОДКРЕПА 2018—2019 Г. (Bulgarian)
    4 July 2022
    0 references
    A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ VAGY HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK ISKOLAI INTEGRÁCIÓJÁRA, BEFOGADÁSÁRA ÉS KÉPZÉSÉRE VONATKOZÓ CSELEKVÉSI TERV – 2018–19. ÉVI SZAKÉRTŐI TÁMOGATÁS (Hungarian)
    4 July 2022
    0 references
    PLEAN GNÍOMHAÍOCHTA MAIDIR LE LÁNPHÁIRTIÚ AGUS CUIMSIÚ SCOILE AGUS OILIÚINT DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ FAOI MHÍBHUNTÁISTE — SAINBHLIAIN TACAÍOCHTA 2018-19 (Irish)
    4 July 2022
    0 references
    HANDLINGSPLAN FÖR SKOLINTEGRATION OCH INKLUDERING OCH UTBILDNING FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER MISSGYNNADE ELEVER – SPECIALISTSTÖD ÅR 2018–19 (Swedish)
    4 July 2022
    0 references
    PUUETEGA VÕI EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE KOOLI INTEGREERIMISE, KAASAMISE JA KOOLITUSE TEGEVUSKAVA – SPETSIALISTI TOETUSAASTA 2018–2019 (Estonian)
    4 July 2022
    0 references
    ROMA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    J81G18000350006
    0 references