FUTURELAB (Q1996926)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1996926 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUTURELAB |
Project Q1996926 in Italy |
Statements
2,497.0 Euro
0 references
4,994.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
IISS CARLO ALBERTO DALLA CHIESA
0 references
42°32'16.51"N, 12°1'51.60"E
0 references
IL PROGETTO FUTURELAB SI PONE IN CONTINUITÃ E IN COMPLEMENTARITÃ CON I PROGETTI PON ISTRUZIONE GIÃ FINANZIATI ALLA NOSTRA SCUOLA E CON VARI PROGETTI ERASMUS CONCLUSI E IN CORSO, TUTTI VOLTI ALL'INNALZAMENTO DELLA QUALITÃ DELL'OFFERTA FORMATIVA E DI ISTRUZIONE ATTRAVERSO INIZIATIVE IN GRADO DI AMPLIARE L'UTILIZZO DELLE ICT A SERVIZIO DELLA DIDATTICA, SVILUPPARE METODOLOGIE INNOVATIVE ED INTERATTIVE, PROMUOVERE UNA SCUOLA DELLE COMPETENZE ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE DELL'APPROCCIO LABORATORIALE.ATTRAVERSO IL PRESENTE PROGETTO L'IISS DALLA CHIESA MIRA AD INTEGRARE LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE DELL'ISTITUTO PER FORNIRE AL PERSONALE DOCENTE ED AGLI STUDENTI GLI STRUMENTI NECESSARI AL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO DELL'ISTITUTO, FOCALIZZATI SULL'EQUITÃ DEGLI ESITI TRA INDIRIZZI LICEALI E TECNICI. LA DISTRIBUZIONE DEGLI INSUCCESSI SCOLASTICI SI COLLOCA, PREVALENTEMENTE, NELLE DISCIPLINE CONSIDERATE STRATEGICHE A LIVELLO DIAPPRENDIMENTO PER TUTTO L'ARCO DELLA VITA (MATEMATICA, (Italian)
0 references
THE FUTURELAB PROJECT IS SET IN CONTINUITY AND COMPLEMENTARITY WITH THE PROJECTS ALREADY FUNDED AT OUR SCHOOL AND WITH VARIOUS ERASMUS PROJECTS CONCLUDED AND ONGOING, ALL AIMED AT RAISING THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL OFFER THROUGH INITIATIVES ABLE TO WIDEN THE USE OF ICT AT THE SERVICE OF TEACHING, DEVELOP INNOVATIVE AND INTERACTIVE METHODOLOGIES, PROMOTE A SCHOOL OF SKILLS THROUGH THE DIFFUSION OF THE LABORATORIAL APPROACH. THE DISTRIBUTION OF SCHOOL FAILURES IS MAINLY IN THE DISCIPLINES CONSIDERED STRATEGIC AT THE LIFELONG LEARNING LEVEL (MATHEMATICS, (English)
0.0793348418490315
0 references
LE PROJET FUTURELAB EST EN CONTINUITÉ ET EN COMPLÉMENTARITÉ AVEC LES PROJETS ÉDUCATIFS PON DÉJÀ FINANCÉS DANS NOTRE ÉCOLE ET AVEC DIVERS PROJETS ERASMUS TERMINÉS ET EN COURS, TOUS VISANT À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’OFFRE ÉDUCATIVE ET DE FORMATION À TRAVERS DES INITIATIVES CAPABLES D’ÉTENDRE L’UTILISATION DES TIC AU SERVICE DE L’ENSEIGNEMENT, DE DÉVELOPPER DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET INTERACTIVES, DE PROMOUVOIR UNE ÉCOLE DE COMPÉTENCES À TRAVERS LA DIFFUSION DU LABORATOIRE APPROACH.ATTRAVERSO CE PROJET L’IISS DE L’EGLISE VISE À INTÉGRER L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DE L’INSTITUT POUR FOURNIR AU PERSONNEL ENSEIGNANT ET AUX ÉTUDIANTS LES OUTILS NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION DES OBJECTIFS D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT, AXÉ SUR L’ÉQUITÉ DES RÉSULTATS ENTRE LE LYCÉE ET LES LIGNES DIRECTRICES TECHNIQUES. LA RÉPARTITION DES ÉCHECS SCOLAIRES SE SITUE PRINCIPALEMENT DANS LES DISCIPLINES CONSIDÉRÉES COMME STRATÉGIQUES AU NIVEAU DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE (MATHÉMATIQUES, (French)
14 December 2021
0 references
HET FUTURELAB-PROJECT IS IN CONTINUÏTEIT EN COMPLEMENTARITEIT MET DE REEDS OP ONZE SCHOOL GEFINANCIERDE PON-ONDERWIJSPROJECTEN EN MET VERSCHILLENDE AFGERONDE EN LOPENDE ERASMUSPROJECTEN, ALLEMAAL GERICHT OP HET VERHOGEN VAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSAANBOD DOOR MIDDEL VAN INITIATIEVEN DIE IN STAAT ZIJN HET GEBRUIK VAN ICT UIT TE BREIDEN OM HET ONDERWIJS TE DIENEN, INNOVATIEVE EN INTERACTIEVE METHODOLOGIEËN TE ONTWIKKELEN, EEN SCHOOL VAN VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN DE VERSPREIDING VAN DE LABORATORIAL APPROACH.ATTRAVERSO DIT PROJECT HET IISS VAN DE KERK TOT DOEL HEEFT DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN HET INSTITUUT TE INTEGREREN OM DOCENTEN EN STUDENTEN DE NODIGE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM DE DOELSTELLINGEN VAN HET VERBETEREN VAN HET INSTITUUT TE BEREIKEN, GERICHT OP DE GELIJKHEID VAN RESULTATEN TUSSEN HOGE SCHOOL EN TECHNISCHE RICHTLIJNEN. DE VERDELING VAN SCHOOLFAILLISSEMENTEN VINDT VOORNAMELIJK PLAATS IN DE DISCIPLINES DIE VAN STRATEGISCH BELANG ZIJN OP HET NIVEAU VAN EEN LEVEN LANG LEREN (WISKUNDE, (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS FUTURELAB-PROJEKT IST IN KONTINUITÄT UND KOMPLEMENTARITÄT MIT DEN BEREITS AN UNSERER SCHULE FINANZIERTEN PON-BILDUNGSPROJEKTEN UND MIT VERSCHIEDENEN ABGESCHLOSSENEN UND LAUFENDEN ERASMUS-PROJEKTEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE QUALITÄT DES BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSANGEBOTS DURCH INITIATIVEN ZU ERHÖHEN, DIE DIE NUTZUNG VON IKT FÜR DEN UNTERRICHT, DIE ENTWICKLUNG INNOVATIVER UND INTERAKTIVER METHODEN, DIE FÖRDERUNG EINER SCHULE DER FÄHIGKEITEN DURCH DIE VERBREITUNG DER LABORATORISCHEN APPROACH.ATTRAVERSO DIESES PROJEKT DIE IISS VON DER KIRCHE ZU ERWEITERN, UM DIE TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG DES INSTITUTS ZU INTEGRIEREN, UM LEHRKRÄFTEN UND STUDENTEN DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM DIE ZIELE DER VERBESSERUNG DES INSTITUTS, KONZENTRIERT SICH AUF DIE GLEICHHEIT DER ERGEBNISSE ZWISCHEN HIGH SCHOOL UND TECHNISCHEN RICHTLINIEN. DIE VERTEILUNG VON SCHULVERSAGEN ERFOLGT HAUPTSÄCHLICH IN DEN DISZIPLINEN, DIE AUF DER EBENE DES LEBENSLANGEN LERNENS ALS STRATEGISCH BETRACHTET WERDEN (MATHEMATIK, (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO FUTURELAB ESTÁ EN CONTINUIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD CON LOS PROYECTOS EDUCATIVOS PON YA FINANCIADOS EN NUESTRA ESCUELA Y CON VARIOS PROYECTOS ERASMUS CONCLUIDOS Y EN CURSO, TODOS ELLOS ORIENTADOS A ELEVAR LA CALIDAD DE LA OFERTA EDUCATIVA Y FORMATIVA A TRAVÉS DE INICIATIVAS CAPACES DE AMPLIAR EL USO DE LAS TIC PARA SERVIR A LA ENSEÑANZA, DESARROLLAR METODOLOGÍAS INNOVADORAS E INTERACTIVAS, PROMOVER UNA ESCUELA DE HABILIDADES A TRAVÉS DE LA DIFUSIÓN DEL APPROACH LABORATORIAL.ATTRAVERSO ESTE PROYECTO EL IISS DE LA IGLESIA TIENE COMO OBJETIVO INTEGRAR EL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DEL INSTITUTO PARA PROPORCIONAR AL PERSONAL DOCENTE Y A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS DE MEJORA DEL INSTITUTO, CENTRADO EN LA EQUIDAD DE RESULTADOS ENTRE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LAS DIRECTRICES TÉCNICAS. LA DISTRIBUCIÓN DE LOS FRACASOS ESCOLARES SE REALIZA PRINCIPALMENTE EN LAS DISCIPLINAS CONSIDERADAS ESTRATÉGICAS A NIVEL DE APRENDIZAJE PERMANENTE (MATEMÁTICAS, (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ FUTURELAB ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΘΕΊ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ERASMUS ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΊ ΚΑΙ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ, ΌΛΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ, ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ. Η ΚΑΤΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΥΧΙΏΝ ΑΦΟΡΆ ΚΥΡΊΩΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΊ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, (Greek)
16 August 2022
0 references
FUTURELAB-PROJEKTET ER SAT I KONTINUITET OG KOMPLEMENTARITET MED DE PROJEKTER, DER ALLEREDE ER FINANSIERET PÅ VORES SKOLE, OG MED FORSKELLIGE AFSLUTTEDE OG IGANGVÆRENDE ERASMUS-PROJEKTER, DER ALLE HAR TIL FORMÅL AT HØJNE KVALITETEN AF UDDANNELSESTILBUDDET GENNEM INITIATIVER, DER KAN UDVIDE BRUGEN AF IKT TIL UNDERVISNINGSBRUG, UDVIKLE INNOVATIVE OG INTERAKTIVE METODER, FREMME EN FÆRDIGHEDSSKOLE GENNEM UDBREDELSEN AF DEN ARBEJDSMÆSSIGE TILGANG. FORDELINGEN AF SKOLEFEJL ER HOVEDSAGELIG INDEN FOR DE FAGOMRÅDER, DER BETRAGTES SOM STRATEGISKE PÅ LIVSLANG LÆRINGSNIVEAU (MATEMATIK, (Danish)
16 August 2022
0 references
FUTURELAB-HANKE ON JATKOA JA TÄYDENTÄVYYTTÄ KOULUSSA JO RAHOITETTUJEN HANKKEIDEN SEKÄ USEIDEN PÄÄTÖKSEEN SAATETTUJEN JA KÄYNNISSÄ OLEVIEN ERASMUS-HANKKEIDEN KANSSA. KAIKILLA HANKKEILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN KOULUTUSTARJONNAN LAATUA ALOITTEILLA, JOILLA VOIDAAN LAAJENTAA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖÄ OPETUKSESSA, KEHITTÄÄ INNOVATIIVISIA JA VUOROVAIKUTTEISIA MENETELMIÄ SEKÄ EDISTÄÄ OSAAMISKOULUA LEVITTÄMÄLLÄ TYÖVOIMALÄHTÖISTÄ LÄHESTYMISTAPAA. KOULUJEN EPÄONNISTUMISTEN JAKAUTUMINEN TAPAHTUU PÄÄASIASSA ALOILLA, JOITA PIDETÄÄN ELINIKÄISEN OPPIMISEN TASOLLA STRATEGISINA (MATEMATIIKKA, (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT FUTURELAB HUWA STABBILIT F’KONTINWITÀ U KOMPLEMENTARJETÀ MAL-PROĠETTI DIĠÀ FFINANZJATI FL-ISKOLA TAGĦNA U MA’ DIVERSI PROĠETTI ERASMUS KONKLUŻI U GĦADDEJJIN, KOLLHA MMIRATI BIEX ITEJBU L-KWALITÀ TAL-OFFERTA EDUKATTIVA PERMEZZ TA’ INIZJATTIVI LI KAPAĊI JWESSGĦU L-UŻU TAL-ICT GĦAS-SERVIZZ TAT-TAGĦLIM, JIŻVILUPPAW METODOLOĠIJI INNOVATTIVI U INTERATTIVI, JIPPROMWOVU SKOLA TA’ ĦILIET PERMEZZ TAT-TIXRID TAL-APPROĊĊ LABORATORJU. ID-DISTRIBUZZJONI TAL-FALLIMENTI FL-ISKEJJEL HIJA PRINĊIPALMENT FID-DIXXIPLINI MEQJUSA STRATEĠIĊI FIL-LIVELL TAT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA (MATEMATIKA, (Maltese)
16 August 2022
0 references
FUTURELAB PROJEKTS IR IZVEIDOTS PĒC NEPĀRTRAUKTĪBAS UN PAPILDINĀMĪBAS AR PROJEKTIEM, KAS JAU FINANSĒTI MŪSU SKOLĀ, KĀ ARĪ AR DAŽĀDIEM PABEIGTIEM UN NOTIEKOŠIEM ERASMUS PROJEKTIEM, KURU MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA KVALITĀTI, IZMANTOJOT INICIATĪVAS, KAS SPĒJ PAPLAŠINĀT IKT IZMANTOŠANU MĀCĪŠANAS VAJADZĪBĀM, IZSTRĀDĀT INOVATĪVAS UN INTERAKTĪVAS METODOLOĢIJAS, VEICINĀT PRASMJU SKOLU, IZPLATOT LABORATORISKO PIEEJU. SKOLU NEVEIKSMJU SADALĪJUMS GALVENOKĀRT NOTIEK DISCIPLĪNĀS, KAS TIEK UZSKATĪTAS PAR STRATĒĢISKĀM MŪŽIZGLĪTĪBAS LĪMENĪ (MATEMĀTIKA, (Latvian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT FUTURELAB JE NASTAVENÝ V KONTINUITE A KOMPLEMENTÁRNOSTI S PROJEKTMI, KTORÉ UŽ BOLI FINANCOVANÉ V NAŠEJ ŠKOLE, A S RÔZNYMI UKONČENÝMI A PREBIEHAJÚCIMI PROJEKTMI ERASMUS, KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA ZVYŠOVANIE KVALITY PONUKY VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM INICIATÍV SCHOPNÝCH ROZŠÍRIŤ VYUŽÍVANIE IKT V SLUŽBÁCH VÝUČBY, ROZVÍJAŤ INOVATÍVNE A INTERAKTÍVNE METODIKY, PODPOROVAŤ ŠKOLU ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ŠÍRENIA PRACOVNÉHO PRÍSTUPU. ROZDELENIE ŠKOLSKÝCH NEÚSPECHOV JE HLAVNE V DISCIPLÍNACH, KTORÉ SA POVAŽUJÚ ZA STRATEGICKÉ NA ÚROVNI CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA (METAMATIKA, (Slovak)
16 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL FUTURELAB SOCRAITHE I LEANÚNACHAS AGUS I GCOMHLÁNTACHT LEIS NA TIONSCADAIL ATÁ Á MAOINIÚ CHEANA FÉIN INÁR SCOIL AGUS LE TIONSCADAIL ERASMUS ÉAGSÚLA ATÁ CURTHA I GCRÍCH AGUS AR SIÚL FAOI LÁTHAIR, AGUS É MAR AIDHM LEO GO LÉIR CAIGHDEÁN NA TAIRISCEANA OIDEACHAIS A ARDÚ TRÍ THIONSCNAIMH ATÁ IN ANN ÚSÁID TFC A LEATHNÚ AR MHAITHE LE TEAGASC, MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS IDIRGHNÍOMHACHA A FHORBAIRT, SCOIL SCILEANNA A CHUR CHUN CINN TRÍD AN GCUR CHUIGE SAOTHAIR A SCAIPEADH. TÁ DÁILEADH TEIPEANNA SCOILE DEN CHUID IS MÓ SNA DISCIPLÍNÍ A MHEASTAR A BHEITH STRAITÉISEACH AR LEIBHÉAL NA FOGHLAMA AR FEADH AN TSAOIL (MATAMAITIC, (Irish)
16 August 2022
0 references
PROJEKT FUTURELAB JE ZALOŽEN V KONTINUITĚ A DOPLŇKOVOSTI S PROJEKTY JIŽ FINANCOVANÝMI NA NAŠÍ ŠKOLE A S RŮZNÝMI DOKONČENÝMI A PROBÍHAJÍCÍMI PROJEKTY ERASMUS, KTERÉ JSOU ZAMĚŘENY NA ZVÝŠENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY PROSTŘEDNICTVÍM INICIATIV SCHOPNÝCH ROZŠÍŘIT VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE, ROZVÍJET INOVATIVNÍ A INTERAKTIVNÍ METODIKY, PODPOROVAT ŠKOLU DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŠÍŘENÍ PRACOVNÍHO PŘÍSTUPU. ROZDĚLENÍ ŠKOLNÍCH NEÚSPĚCHŮ JE PŘEDEVŠÍM V OBORECH POVAŽOVANÝCH ZA STRATEGICKÉ NA ÚROVNI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ (MATEMATIKA, (Czech)
16 August 2022
0 references
THE FUTURELAB PROJECT IS SET IN CONTINUITY AND COMPLEMENTARITY WITH THE PROJECTS ALREADY FUNDED AT OUR SCHOOL AND WITH VARIOUS ERASMUS PROJECTS CONCLUDED AND ONGOING, ALL AIMED AT RAISING THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL OFFER THROUGH INITIATIVES ABLE TO WIDEN THE USE OF ICT AT THE SERVICE OF TEACHING, DEVELOP INNOVATIVE AND INTERACTIVE METHODOLOGIES, PROMOTE A SCHOOL OF SKILLS THROUGH THE DIFFUSION OF THE LABORATORIAL APPROACH. A distribuição das faltas escolares faz-se principalmente nas disciplinas consideradas estratégicas ao nível da aprendizagem ao longo da vida (matemática, (Portuguese)
16 August 2022
0 references
FUTURELABI PROJEKT ON PIDEVAS JA VASTASTIKUSES TÄIENDAVUSES MEIE KOOLIS JUBA RAHASTATUD PROJEKTIDEGA NING ERINEVATE ERASMUSE PROJEKTIDEGA, MIS ON LÕPULE VIIDUD JA JÄTKUVAD, MILLE EESMÄRK ON TÕSTA HARIDUSPAKKUMISE KVALITEETI ALGATUSTE KAUDU, MIS VÕIMALDAVAD LAIENDADA IKT KASUTAMIST ÕPETAMISE TEENISTUSES, ARENDADA UUENDUSLIKKE JA INTERAKTIIVSEID METOODIKAID, EDENDADA OSKUSTE KOOLI TÖÖJÕUPÕHISE LÄHENEMISVIISI LEVITAMISE KAUDU. KOOLIST VÄLJALANGEMINE TOIMUB PEAMISELT VALDKONDADES, MIDA PEETAKSE ELUKESTVA ÕPPE TASANDIL STRATEEGILISEKS (MATEMAATIKA, (Estonian)
16 August 2022
0 references
A FUTURELAB PROJEKT FOLYAMATOSSÁGOT ÉS KOMPLEMENTARITÁST BIZTOSÍT AZ ISKOLÁNKBAN MÁR FINANSZÍROZOTT PROJEKTEKKEL, VALAMINT A KÜLÖNBÖZŐ ERASMUS PROJEKTEKKEL, AMELYEK CÉLJA AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK RÉVÉN, AMELYEK KÉPESEK BŐVÍTENI AZ IKT HASZNÁLATÁT AZ OKTATÁS SZOLGÁLATÁBAN, INNOVATÍV ÉS INTERAKTÍV MÓDSZEREKET KIDOLGOZNI, ELŐMOZDÍTANI A KÉSZSÉGEK ISKOLÁJÁT A MUNKAERŐ-PIACI MEGKÖZELÍTÉS TERJESZTÉSÉVEL. AZ ISKOLAI KUDARCOK MEGOSZLÁSA FŐKÉNT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS SZINTJÉN STRATÉGIAINAK TEKINTETT TUDOMÁNYÁGAKBAN (MATEMATIKA, (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ FUTURELAB Е СЪЗДАДЕН В ПРИЕМСТВЕНОСТ И ВЗАИМНО ДОПЪЛВАНЕ С ВЕЧЕ ФИНАНСИРАНИТЕ В НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ПРОЕКТИ И С РАЗЛИЧНИ ПРИКЛЮЧЕНИ И ТЕКУЩИ ПРОЕКТИ ПО ПРОГРАМА „ЕРАЗЪМ“, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЧРЕЗ ИНИЦИАТИВИ, КОИТО МОГАТ ДА РАЗШИРЯТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ В УСЛУГА НА ПРЕПОДАВАНЕТО, ДА РАЗРАБОТЯТ ИНОВАТИВНИ И ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, ДА НАСЪРЧАТ УЧИЛИЩЕ ЗА УМЕНИЯ ЧРЕЗ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ЛАБОРАТОРНИЯ ПОДХОД. РАЗПРЕДЕЛЕНИЕТО НА УЧИЛИЩНИТЕ НЕУСПЕХИ Е ГЛАВНО В ДИСЦИПЛИНИТЕ, СЧИТАНИ ЗА СТРАТЕГИЧЕСКИ НА НИВО УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ (МАТЕМАТИКА, (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
„FUTURELAB“ PROJEKTAS YRA NUSTATYTAS TĘSTINUMUI IR PAPILDOMUMUI SU PROJEKTAIS, JAU FINANSUOJAMAIS MŪSŲ MOKYKLOJE, IR ĮVAIRIAIS „ERASMUS“ PROJEKTAIS, BAIGTAIS IR TEBEVYKSTANČIAIS, VISAIS SIEKIAMA DIDINTI ŠVIETIMO PASIŪLOS KOKYBĘ PER INICIATYVAS, GALINČIAS IŠPLĖSTI IRT NAUDOJIMĄ MOKYMO PASLAUGOMS, KURTI NOVATORIŠKAS IR INTERAKTYVIAS METODIKAS, SKATINTI ĮGŪDŽIŲ MOKYKLĄ PER DARBO JĖGOS POŽIŪRIO SKLAIDĄ. MOKYKLOS NESĖKMIŲ PASISKIRSTYMAS DAUGIAUSIA SUSIJĘS SU TOMIS DISCIPLINOMIS, KURIOS LAIKOMOS STRATEGINĖMIS MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ LYGMENIU (MATEMATIKA, (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT FUTURELAB USPOSTAVLJEN JE U KONTINUITETU I KOMPLEMENTARNOSTI S PROJEKTIMA KOJI SU VEĆ FINANCIRANI U NAŠOJ ŠKOLI I S RAZLIČITIM PROJEKTIMA ERASMUS KOJI SU ZAKLJUČENI I U TIJEKU, A SVI SU USMJERENI NA PODIZANJE KVALITETE OBRAZOVNE PONUDE KROZ INICIJATIVE KOJE MOGU PROŠIRITI KORIŠTENJE ICT-A U SLUŽBI POUČAVANJA, RAZVITI INOVATIVNE I INTERAKTIVNE METODOLOGIJE, PROMICATI ŠKOLU VJEŠTINA KROZ ŠIRENJE RADARSKOG PRISTUPA. RASPODJELA ŠKOLSKIH NEUSPJEHA UGLAVNOM JE U DISCIPLINAMA KOJE SE SMATRAJU STRATEŠKIMA NA RAZINI CJELOŽIVOTNOG UČENJA (MATEMATIKA, (Croatian)
16 August 2022
0 references
FUTURELAB-PROJEKTET ÄR UTFORMAT I KONTINUITET OCH KOMPLEMENTARITET MED DE PROJEKT SOM REDAN FINANSIERATS PÅ VÅR SKOLA OCH MED OLIKA ERASMUSPROJEKT SOM SLUTFÖRTS OCH PÅGÅR, SOM ALLA SYFTAR TILL ATT HÖJA KVALITETEN PÅ UTBILDNINGSUTBUDET GENOM INITIATIV SOM KAN BREDDA ANVÄNDNINGEN AV IKT TILL UNDERVISNINGENS TJÄNST, UTVECKLA INNOVATIVA OCH INTERAKTIVA METODER, FRÄMJA EN KUNSKAPSSKOLA GENOM ATT SPRIDA DET LABORATORISKA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET. FÖRDELNINGEN AV MISSLYCKANDEN I SKOLAN SKER FRÄMST INOM DE DISCIPLINER SOM ANSES VARA STRATEGISKA PÅ NIVÅN FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE (MATEMATIK, (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL FUTURELAB ESTE STABILIT ÎN CONTINUITATE ȘI COMPLEMENTARITATE CU PROIECTELE DEJA FINANȚATE LA ȘCOALA NOASTRĂ ȘI CU DIVERSE PROIECTE ERASMUS ÎNCHEIATE ȘI ÎN CURS DE DESFĂȘURARE, TOATE AVÂND CA SCOP CREȘTEREA CALITĂȚII OFERTEI EDUCAȚIONALE PRIN INIȚIATIVE CAPABILE SĂ EXTINDĂ UTILIZAREA TIC ÎN SERVICIUL PREDĂRII, SĂ DEZVOLTE METODOLOGII INOVATOARE ȘI INTERACTIVE, SĂ PROMOVEZE O ȘCOALĂ DE COMPETENȚE PRIN DIFUZAREA ABORDĂRII LABORATORULUI. DISTRIBUȚIA EȘECURILOR ȘCOLARE ESTE ÎN PRINCIPAL ÎN DISCIPLINELE CONSIDERATE STRATEGICE LA NIVELUL ÎNVĂȚĂRII PE TOT PARCURSUL VIEȚII (MATEMATICĂ, (Romanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT FUTURELAB JE ZASNOVAN V KONTINUITETI IN DOPOLNJEVANJU S PROJEKTI, KI SO ŽE FINANCIRANI NA NAŠI ŠOLI, IN Z RAZLIČNIMI PROJEKTI ERASMUS, KI SO ZAKLJUČENI IN POTEKAJO, VSI PA SO NAMENJENI DVIGU KAKOVOSTI IZOBRAŽEVALNE PONUDBE S POMOČJO POBUD, KI LAHKO RAZŠIRIJO UPORABO IKT V SLUŽBI POUČEVANJA, RAZVIJAJO INOVATIVNE IN INTERAKTIVNE METODOLOGIJE, SPODBUJAJO ŠOLO ZNANJA IN SPRETNOSTI Z RAZŠIRJANJEM DELAVSKEGA PRISTOPA. PORAZDELJEVANJE ŠOLSKIH NEUSPEHOV JE PREDVSEM V DISCIPLINAH, KI VELJAJO ZA STRATEŠKE NA RAVNI VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA (MATEMATIKA, (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT FUTURELAB JEST KONTYNUACJĄ I KOMPLEMENTARNOŚCIĄ Z PROJEKTAMI JUŻ FINANSOWANYMI W NASZEJ SZKOLE ORAZ Z RÓŻNYMI PROJEKTAMI REALIZOWANYMI I REALIZOWANYMI W RAMACH PROGRAMU ERASMUS, KTÓRE MAJĄ NA CELU PODNIESIENIE JAKOŚCI OFERTY EDUKACYJNEJ POPRZEZ INICJATYWY MOGĄCE POSZERZYĆ WYKORZYSTANIE TIK W SŁUŻBIE NAUCZANIA, ROZWIJAĆ INNOWACYJNE I INTERAKTYWNE METODYKI, PROMOWAĆ SZKOŁĘ UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ROZPOWSZECHNIANIE PODEJŚCIA LABORATORYJNEGO. ROZKŁAD NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH DOTYCZY GŁÓWNIE DZIEDZIN UZNAWANYCH ZA STRATEGICZNE NA POZIOMIE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE (MATEMATYKA, (Polish)
16 August 2022
0 references
MONTEFIASCONE
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
E39C17000180002
0 references