LABORACTIVI 3.0: SMART-INTEGRATED SCIENCE LABORATORY (Q1996888)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1996888 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABORACTIVI 3.0: SMART-INTEGRATED SCIENCE LABORATORY |
Project Q1996888 in Italy |
Statements
2,499.07 Euro
0 references
4,998.14 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
I.T.C.S. PAOLO TOSCANELLI
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
OBIETTIVO DEL PROGETTO Ê LA SPERIMENTAZIONE DI UNA DIDATTICA DELLE SCIENZE INNOVATIVA CHE CREI SPAZI PER L'INIZIATIVA E LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI CON LA CREAZIONE DI UNO SMART-LABORATORIO MULTIFUNZIONALE E MULTIDISCIPLINARE DI SCIENZE. ATTRAVERSO L'ESTENSIONE DELLE FUNZIONI E DELL'USABILITà DELLE TECNOLOGIE GIà PRESENTI NEI LABORATORI DI INFORMATICA , SARà POSSIBILE IN PARTICOLARE, L'INTEGRAZIONE DELLE TECNOLOGIE DIGITALI, DELLA DIDATTICA LABORATORIALE DELLE SCIENZE, DELLE METODOLOGIE THINKERING E BYOD (BRING YOUR OWN DEVICE). L'EVOLUZIONE DEL LABORATORIO DI INFORMATICA IN UN LABORATORIO MULTIFUNZIONALE E FLESSIBILE RENDERà POSSIBILE POTENZIARNE L'EFFICACIA NELLA DIDATTICA DEL FARE ATTRAVERSO L'ESPLORAZIONE ATTIVA DI CONCETTI, PRATICHE E FENOMENI LEGATI ALLA SCIENZA. LA CREATIVITà E LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI SARà STIMOLATA DALLA POSSIBILITà DI UTILIZZARE IL PROPRIO DISPOSITIVO O COMUNQUE DISPOSITIVI FAMILIARI (SMARTPHONE, TABLET) INTERCONNESSI TRA LORO E CO (Italian)
0 references
OBJECTIVE OF THE PROJECT IT IS THE EXPERIMENTATION OF AN INNOVATIVE SCIENCE DIDACTIC THAT CREATES SPACES FOR THE INITIATIVE AND THE ACTIVE PARTICIPATION OF STUDENTS WITH THE CREATION OF A MULTIFUNCTIONAL AND MULTIDISCIPLINARY SMART-LABORATORY OF SCIENCES. THROUGH THE EXTENSION OF FUNCTIONS AND USABILITY OF TECHNOLOGIES ALREADY PRESENT IN COMPUTER SCIENCE LABORATORIES, IT WILL BE POSSIBLE IN PARTICULAR, THE INTEGRATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES, LAB SCIENCE TEACHING, THINKERING AND BYOD (BRING YOUR OWN DEVICE) METHODOLOGIES. THE EVOLUTION OF THE COMPUTER LAB IN A MULTIFUNCTIONAL AND FLEXIBLE LABORATORY WILL MAKE IT POSSIBLE TO ENHANCE ITS EFFECTIVENESS IN THE TEACHING OF DOING THROUGH THE ACTIVE EXPLORATION OF CONCEPTS, PRACTICES AND PHENOMENA RELATED TO SCIENCE. THE CREATIVITY AND PARTICIPATION OF THE STUDENTS WILL BE STIMULATED BY THE POSSIBILITY TO USE THEIR OWN DEVICE OR IN ANY CASE FAMILIAR DEVICES (SMARTPHONE, TABLET) INTERCONNECTED AND CO (English)
0.1900928026641952
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’EXPÉRIMENTER AVEC UNE DIDACTIQUE SCIENTIFIQUE INNOVANTE QUI CRÉE DES ESPACES POUR L’INITIATIVE ET LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉTUDIANTS AVEC LA CRÉATION D’UN LABORATOIRE SCIENTIFIQUE INTELLIGENT MULTIFONCTIONNEL ET MULTIDISCIPLINAIRE. GRÂCE À L’EXTENSION DES FONCTIONS ET DE L’UTILISABILITÉ DES TECHNOLOGIES DÉJÀ PRÉSENTES DANS LES LABORATOIRES INFORMATIQUES, IL SERA POSSIBLE EN PARTICULIER, L’INTÉGRATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES, DES SCIENCES DIDACTIQUES DE LABORATOIRE, DES MÉTHODOLOGIES DE RÉFLEXION ET BYOD (APPORTER VOTRE PROPRE APPAREIL). L’ÉVOLUTION DU LABORATOIRE INFORMATIQUE DANS UN LABORATOIRE MULTIFONCTIONNEL ET FLEXIBLE PERMETTRA D’AMÉLIORER SON EFFICACITÉ DANS L’ENSEIGNEMENT DE LA PRATIQUE PAR L’EXPLORATION ACTIVE DES CONCEPTS, PRATIQUES ET PHÉNOMÈNES LIÉS À LA SCIENCE. LA CRÉATIVITÉ ET LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS SERONT STIMULÉES PAR LA POSSIBILITÉ D’UTILISER LEUR APPAREIL OU, EN TOUT CAS, DES APPAREILS FAMILIERS (SMARTPHONES, TABLETTES) INTERCONNECTÉS LES UNS AVEC LES AUTRES ET (French)
14 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN INNOVATIEVE WETENSCHAPS DIDACTIEK DIE RUIMTE CREËERT VOOR HET INITIATIEF EN ACTIEVE DEELNAME VAN STUDENTEN MET DE OPRICHTING VAN EEN MULTIFUNCTIONEEL EN MULTIDISCIPLINAIR WETENSCHAPSSLIMME LABORATORIUM. DOOR DE UITBREIDING VAN DE FUNCTIES EN BRUIKBAARHEID VAN DE TECHNOLOGIEËN DIE REEDS IN DE COMPUTERLABORATORIA AANWEZIG ZIJN, ZAL HET MET NAME MOGELIJK ZIJN OM DIGITALE TECHNOLOGIEËN, LAB DIDACTISCHE WETENSCHAPPEN, DENKMETHODEN EN BYOD (MET UW EIGEN APPARAAT) TE INTEGREREN. DE ONTWIKKELING VAN HET COMPUTERLAB IN EEN MULTIFUNCTIONEEL EN FLEXIBEL LABORATORIUM ZAL HET MOGELIJK MAKEN OM DE EFFECTIVITEIT ERVAN IN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN DE ACTIEVE VERKENNING VAN CONCEPTEN, PRAKTIJKEN EN FENOMENEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE WETENSCHAP. DE CREATIVITEIT EN PARTICIPATIE VAN STUDENTEN ZAL WORDEN GESTIMULEERD DOOR DE MOGELIJKHEID OM HUN APPARAAT TE GEBRUIKEN OF IN IEDER GEVAL VERTROUWDE APPARATEN (SMARTPHONES, TABLETS) DIE MET ELKAAR EN MET ELKAAR VERBONDEN ZIJN (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, MIT EINER INNOVATIVEN WISSENSCHAFTSDIDAKTIK ZU EXPERIMENTIEREN, DIE MIT DER SCHAFFUNG EINES MULTIFUNKTIONALEN UND MULTIDISZIPLINÄREN, INTELLIGENTEN LABORS RAUM FÜR DIE INITIATIVE UND DIE AKTIVE BETEILIGUNG DER STUDIERENDEN SCHAFFT. DURCH DIE ERWEITERUNG DER FUNKTIONEN UND DIE NUTZBARKEIT DER BEREITS IN DEN COMPUTERLABORS VORHANDENEN TECHNOLOGIEN WIRD ES INSBESONDERE MÖGLICH SEIN, DIGITALE TECHNOLOGIEN, LABORDIDAKTIKWISSENSCHAFTEN, DENKMETHODEN UND BYOD (BRINGEN SIE IHR EIGENES GERÄT) ZU INTEGRIEREN. DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERLABORS IN EINEM MULTIFUNKTIONALEN UND FLEXIBLEN LABOR WIRD ES ERMÖGLICHEN, SEINE WIRKSAMKEIT IN DER LEHRE DURCH DIE AKTIVE ERFORSCHUNG VON KONZEPTEN, PRAKTIKEN UND PHÄNOMENEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER WISSENSCHAFT ZU VERBESSERN. DIE KREATIVITÄT UND BETEILIGUNG DER STUDIERENDEN WIRD DURCH DIE MÖGLICHKEIT, IHR GERÄT ODER IN JEDEM FALL VERTRAUTE GERÄTE (SMARTPHONES, TABLETS) MITEINANDER VERBUNDEN UND CO STIMULIERT ZU STIMULIEREN. (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES EXPERIMENTAR CON UNA DIDÁCTICA CIENTÍFICA INNOVADORA QUE CREE ESPACIOS PARA LA INICIATIVA Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES CON LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO INTELIGENTE DE CIENCIA MULTIFUNCIONAL Y MULTIDISCIPLINAR. A TRAVÉS DE LA AMPLIACIÓN DE LAS FUNCIONES Y USABILIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS YA PRESENTES EN LOS LABORATORIOS INFORMÁTICOS, SERÁ POSIBLE EN PARTICULAR LA INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES, CIENCIAS DIDÁCTICAS DE LABORATORIO, METODOLOGÍAS DE PENSAMIENTO Y BYOD (TRAER SU PROPIO DISPOSITIVO). LA EVOLUCIÓN DEL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN EN UN LABORATORIO MULTIFUNCIONAL Y FLEXIBLE PERMITIRÁ MEJORAR SU EFICACIA EN LA ENSEÑANZA DEL HACER A TRAVÉS DE LA EXPLORACIÓN ACTIVA DE CONCEPTOS, PRÁCTICAS Y FENÓMENOS RELACIONADOS CON LA CIENCIA. LA CREATIVIDAD Y PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES SE VERÁ ESTIMULADA POR LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR SU DISPOSITIVO O, EN CUALQUIER CASO, DISPOSITIVOS FAMILIARES (SMARTPHONES, TABLETS) INTERCONECTADOS ENTRE SÍ Y CO (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌΣ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΧΏΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΟΛΥΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ SMART-LABORATORY OF SCIENCES. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΗΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΉΔΗ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, Η THINKERING ΚΑΙ Η BYOD (ΒΡΕΊΤΕ ΤΗ ΔΙΚΉ ΣΑΣ ΣΥΣΚΕΥΉ). Η ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΛΥΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ ΠΡΆΞΕΏΝ ΤΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΕΝΝΟΙΏΝ, ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΘΑ ΤΟΝΩΘΕΊ ΑΠΌ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΉΣ Ή ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ (SMARTPHONE, TABLET) ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝ (Greek)
16 August 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT EKSPERIMENTERE MED EN INNOVATIV VIDENSKAB DIDAKTISK, DER SKABER RUM FOR INITIATIVET OG AKTIV DELTAGELSE AF STUDERENDE MED OPRETTELSEN AF ET MULTIFUNKTIONELT OG TVÆRFAGLIGT INTELLIGENT LABORATORIUM FOR VIDENSKABER. GENNEM UDVIDELSE AF FUNKTIONER OG ANVENDELIGHED AF TEKNOLOGIER, DER ALLEREDE FINDES I DATALOGILABORATORIER, VIL DET ISÆR VÆRE MULIGT AT INTEGRERE DIGITALE TEKNOLOGIER, LABORATORIEVIDENSKABSUNDERVISNING, TÆNKNING OG BYOD-METODER (MEDBRINGE DIN EGEN ENHED). UDVIKLINGEN AF ET COMPUTERLABORATORIUM I ET MULTIFUNKTIONELT OG FLEKSIBELT LABORATORIUM VIL GØRE DET MULIGT AT ØGE DETS EFFEKTIVITET I UNDERVISNINGEN GENNEM AKTIV UDFORSKNING AF BEGREBER, PRAKSIS OG FÆNOMENER RELATERET TIL VIDENSKAB. KREATIVITET OG DELTAGELSE AF DE STUDERENDE VIL BLIVE STIMULERET AF MULIGHEDEN FOR AT BRUGE DERES EGEN ENHED ELLER UNDER ALLE OMSTÆNDIGHEDER VELKENDTE ENHEDER (SMARTPHONE, TABLET) FORBUNDET OG CO (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOKEILLA INNOVATIIVISTA TIETEEN DIDAKTIIKKAA, JOKA LUO TILAA ALOITTEELLE JA OPISKELIJOIDEN AKTIIVISELLE OSALLISTUMISELLE LUOMALLA MONITOIMISEN JA MONITIETEISEN TIETEIDEN ÄLYKKÄÄN LABORATORION. LAAJENTAMALLA TOIMINTOJA JA KÄYTETTÄVYYTTÄ TEKNOLOGIOITA JO KÄYTÖSSÄ TIETOKONETIETEEN LABORATORIOISSA, SE ON MAHDOLLISTA ERITYISESTI INTEGROINTI DIGITAALITEKNOLOGIAN, LABORATORIOTIETEEN OPETUS, AJATTELU JA BYOD (TUO OMA LAITE) MENETELMIÄ. TIETOKONELABORATORION KEHITTYMINEN MONITOIMISESSA JA JOUSTAVASSA LABORATORIOSSA MAHDOLLISTAA SEN TEHOSTAMISEN OPETUKSESSA TUTKIMALLA AKTIIVISESTI TIETEESEEN LIITTYVIÄ KÄSITTEITÄ, KÄYTÄNTÖJÄ JA ILMIÖITÄ. OPISKELIJOIDEN LUOVUUTTA JA OSALLISTUMISTA STIMULOI MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ OMAA LAITETTA TAI JOKA TAPAUKSESSA TUTTUJA LAITTEITA (ÄLYPUHELIN, TABLETTI) TOISIINSA LIITETTYINÄ JA YHTEISKÄYTTÖISINÄ (Finnish)
16 August 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA L-ESPERIMENTAZZJONI TA’ DIDATTIKA TAX-XJENZA INNOVATTIVA LI TOĦLOQ SPAZJI GĦALL-INIZJATTIVA U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI BIL-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJU INTELLIĠENTI MULTIFUNZJONALI U MULTIDIXXIPLINARI TAX-XJENZI. PERMEZZ TAL-ESTENSJONI TAL-FUNZJONIJIET U L-UŻABBILTÀ TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠÀ PREŻENTI FIL-LABORATORJI TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER, SE JKUN POSSIBBLI B’MOD PARTIKOLARI, L-INTEGRAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI, IT-TAGĦLIM TAX-XJENZA TAL-LABORATORJU, IL-ĦSIEB U L-METODOLOĠIJI TAL-BYOD (BL-APPARAT TIEGĦEK). L-EVOLUZZJONI TAL-LABORATORJU TAL-KOMPJUTER F’LABORATORJU MULTIFUNZJONALI U FLESSIBBLI SE TAGĦMILHA POSSIBBLI LI TITTEJJEB L-EFFETTIVITÀ TIEGĦU FIT-TAGĦLIM TA’ KIF ISIR PERMEZZ TAL-ESPLORAZZJONI ATTIVA TA’ KUNĊETTI, PRATTIKI U FENOMENI RELATATI MAX-XJENZA. IL-KREATTIVITÀ U L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI SE JIĠU STIMULATI BIL-POSSIBBILTÀ LI JUŻAW IT-TAGĦMIR TAGĦHOM STESS JEW FI KWALUNKWE KAŻ APPARATI FAMILJARI (SMARTPHONE, TABLET) INTERKONNESSI U KO (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR INOVATĪVAS ZINĀTNES DIDAKTIKAS EKSPERIMENTĒŠANA, KAS RADA TELPAS INICIATĪVAI UN STUDENTU AKTĪVAI LĪDZDALĪBAI, VEIDOJOT DAUDZFUNKCIONĀLU UN DAUDZDISCIPLĪNU VIEDO ZINĀTŅU LABORATORIJU. PAPLAŠINOT FUNKCIJAS UN TEHNOLOĢIJU LIETOJAMĪBU, KAS JAU IR DATORZINĀTŅU LABORATORIJĀS, BŪS IESPĒJAMS JO ĪPAŠI INTEGRĒT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, LABORATORIJAS ZINĀTNES MĀCĪŠANU, DOMĀŠANU UN BYOD (RADĪT SAVU IERĪCI) METODOLOĢIJAS. DATORLABORATORIJAS ATTĪSTĪBA DAUDZFUNKCIONĀLĀ UN ELASTĪGĀ LABORATORIJĀ ĻAUS UZLABOT TĀS EFEKTIVITĀTI DARĪŠANAS MĀCĪŠANĀ, AKTĪVI IZPĒTOT AR ZINĀTNI SAISTĪTAS KONCEPCIJAS, PRAKSES UN PARĀDĪBAS. STUDENTU RADOŠUMU UN LĪDZDALĪBU STIMULĒS IESPĒJA IZMANTOT SAVU IERĪCI VAI JEBKURĀ GADĪJUMĀ PAZĪSTAMAS IERĪCES (VIEDTĀLRUNI, PLANŠETDATORU), KAS IR SAVSTARPĒJI SAVIENOTAS UN (Latvian)
16 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVANIE INOVATÍVNEJ DIDAKTICKEJ VEDY, KTORÁ VYTVÁRA PRIESTOR PRE INICIATÍVU A AKTÍVNU ÚČASŤ ŠTUDENTOV VYTVORENÍM MULTIFUNKČNÉHO A MULTIDISCIPLINÁRNEHO INTELIGENTNÉHO LABORATÓRIA VIED. PROSTREDNÍCTVOM ROZŠÍRENIA FUNKCIÍ A POUŽITEĽNOSTI TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ SÚ UŽ PRÍTOMNÉ V LABORATÓRIÁCH INFORMATIKY, BUDE MOŽNÉ NAJMÄ INTEGRÁCIU DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ, VYUČOVANIE LABORATÓRNYCH VIED, MYSLENIE A METÓDY BYOD (PRINESTE SI VLASTNÉ ZARIADENIE). VÝVOJ POČÍTAČOVÉHO LABORATÓRIA V MULTIFUNKČNOM A FLEXIBILNOM LABORATÓRIU UMOŽNÍ ZVÝŠIŤ JEHO ÚČINNOSŤ PRI VÝUČBE PRÁCE PROSTREDNÍCTVOM AKTÍVNEHO SKÚMANIA KONCEPCIÍ, POSTUPOV A JAVOV SÚVISIACICH S VEDOU. TVORIVOSŤ A ÚČASŤ ŠTUDENTOV BUDE STIMULOVANÁ MOŽNOSŤOU POUŽÍVAŤ VLASTNÉ ZARIADENIE ALEBO V KAŽDOM PRÍPADE ZNÁME ZARIADENIA (SMARTPHONE, TABLET) VZÁJOMNE PREPOJENÉ A CO (Slovak)
16 August 2022
0 references
CUSPÓIR AN TIONSCADAIL IS EA TRIAIL A BHAINT AS TEAGASC EOLAÍOCHTA NUÁLACH A CHRUTHAÍONN SPÁSANNA DON TIONSCNAMH AGUS DO RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA MAC LÉINN TRÍ SHAOTHARLANN CHLISTE ILFHEIDHMEACH AGUS ILDISCIPLÍNEACH EOLAÍOCHTAÍ A CHRUTHÚ. TRÍ LEATHNÚ FEIDHMEANNA AGUS INÚSÁIDTEACHT NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ ANN CHEANA FÉIN I SAOTHARLANNA EOLAÍOCHTA RÍOMHAIREACHTA, BEIDH SÉ INDÉANTA GO HÁIRITHE, COMHTHÁTHÚ NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA, TEAGASC EOLAÍOCHTA SAOTHARLAINNE, THINKERING AGUS BYOD (A THABHAIRT DO GLÉAS FÉIN) MODHEOLAÍOCHTAÍ. LE HÉABHLÓID AN TSAOTHARLAINNE RÍOMHAIREACHTA I SAOTHARLANN ILFHEIDHMEACH AGUS SOLÚBTHA, BEIFEAR IN ANN FEABHAS A CHUR AR A ÉIFEACHTACHT I DTEAGASC A DHÉANAMH TRÍ INIÚCHADH GNÍOMHACH A DHÉANAMH AR CHOINCHEAPA, CLEACHTAIS AGUS FEINIMÉIN A BHAINEANN LEIS AN EOLAÍOCHT. SPREAGFAR CRUTHAITHEACHT AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ TRÍD AN DEIS A BHEITH ACU A NGLÉAS FÉIN A ÚSÁID NÓ I GCÁS AR BITH A BHFUIL AITHNE ACU AR GHLÉASANNA (FÓN CLISTE, TÁIBLÉAD) A BHEITH IDIRNASCTHA AGUS CO (Irish)
16 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAT S INOVATIVNÍ VĚDECKOU DIDAKTIKOU, KTERÁ VYTVÁŘÍ PROSTOR PRO INICIATIVU A AKTIVNÍ ÚČAST STUDENTŮ S VYTVOŘENÍM MULTIFUNKČNÍ A MULTIDISCIPLINÁRNÍ INTELIGENTNÍ LABORATOŘE VĚD. ROZŠÍŘENÍM FUNKCÍ A VYUŽITELNOSTÍ TECHNOLOGIÍ, KTERÉ JSOU JIŽ PŘÍTOMNY V LABORATOŘÍCH VÝPOČETNÍ TECHNIKY, BUDE MOŽNÉ ZEJMÉNA INTEGRACI DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, VÝUKU LABORATORNÍCH VĚD, THINKERING A BYOD (PŘIVEDENÍ VLASTNÍHO ZAŘÍZENÍ). VÝVOJ POČÍTAČOVÉ LABORATOŘE V MULTIFUNKČNÍ A FLEXIBILNÍ LABORATOŘI UMOŽNÍ ZVÝŠIT JEJÍ ÚČINNOST PŘI VÝUCE PRÁCE PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVNÍHO PRŮZKUMU KONCEPTŮ, POSTUPŮ A JEVŮ SOUVISEJÍCÍCH S VĚDOU. KREATIVITA A ÚČAST STUDENTŮ BUDE STIMULOVÁNA MOŽNOSTÍ POUŽÍVAT VLASTNÍ ZAŘÍZENÍ NEBO V KAŽDÉM PŘÍPADĚ ZNÁMÁ ZAŘÍZENÍ (SMARTPHONE, TABLET) PROPOJENÁ A CO (Czech)
16 August 2022
0 references
OBJETIVO DO PROJETO É A EXPERIMENTAÇÃO DE UMA DIDACTICA CIENTÍFICA INOVADORA QUE CRIA ESPAÇOS PARA A INICIATIVA E A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ESTUDANTES NA CRIAÇÃO DE UM LABORATÓRIO INTELIGENTE MULTIFUNCIONAL E MULTIDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS. Através da extensão das funções e da utilização das tecnologias já presentes nos laboratórios de ciências da computação, será possível, em especial, a integração das tecnologias digitais, o ensino da ciência do trabalho, a reflexão e as metodologias de BYOD (trabalhando com o seu próprio dispositivo). A evolução do laboratório de informática num laboratório multifuncional e flexível tornará possível reforçar a sua eficácia no ensino da prática através da expansão activa de conceitos, práticas e fenómenos relacionados com a ciência. A CRIATIVIDADE E PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES SERÃO ESTIMULADAS PELA POSSIBILIDADE DE UTILIZAR O SEU DISPOSITIVO PRÓPRIO OU EM QUALQUER CASO DE DISPOSITIVO FAMILIAR (SMARTPHONE, TABLET) INTERCONECTADO E CO (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EKSPERIMENTEERIDA UUENDUSLIKU TEADUSE DIDAKTIKAGA, MIS LOOB RUUMI ALGATUSELE JA ÜLIÕPILASTE AKTIIVSELE OSALEMISELE, LUUES MULTIFUNKTSIONAALSE JA MULTIDISTSIPLINAARSE ARUKA TEADUSLABORI. ARVUTITEADUSE LABORITES JUBA OLEMASOLEVATE TEHNOLOOGIATE FUNKTSIOONIDE LAIENDAMISE JA KASUTATAVUSE KAUDU ON VÕIMALIK EELKÕIGE DIGITEHNOLOOGIATE INTEGREERIMINE, LABORITEADUSE ÕPETAMINE, MÕTLEMINE JA BYOD (TOOGE OMA SEADE). ARVUTILABORI ARENG MULTIFUNKTSIONAALSES JA PAINDLIKUS LABORIS VÕIMALDAB SUURENDADA SELLE TÕHUSUST TEADUSEGA SEOTUD KONTSEPTSIOONIDE, TAVADE JA NÄHTUSTE AKTIIVSE UURIMISE KAUDU. ÕPILASTE LOOVUST JA OSALEMIST STIMULEERIB VÕIMALUS KASUTADA OMA SEADET VÕI IGAL JUHUL TUTTAVAID SEADMEID (NUTITELEFON, TAHVELARVUTI), MIS ON OMAVAHEL ÜHENDATUD JA CO (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA EGY INNOVATÍV TUDOMÁNY DIDAKTIKÁJÁNAK KÍSÉRLETEZÉSE, AMELY TERET TEREMT A KEZDEMÉNYEZÉS ÉS A DIÁKOK AKTÍV RÉSZVÉTELE SZÁMÁRA EGY MULTIFUNKCIONÁLIS ÉS MULTIDISZCIPLINÁRIS INTELLIGENS TUDOMÁNYOS LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSÁVAL. A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI LABORATÓRIUMOKBAN MÁR JELEN LÉVŐ TECHNOLÓGIÁK FUNKCIÓINAK ÉS HASZNÁLHATÓSÁGÁNAK KITERJESZTÉSE RÉVÉN LEHETSÉGES LESZ KÜLÖNÖSEN A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK INTEGRÁLÁSA, A LABORATÓRIUMI TUDOMÁNYOK OKTATÁSA, A THINKERING ÉS A BYOD (HOZZA EL A SAJÁT ESZKÖZÉT) MÓDSZERTANOK. A SZÁMÍTÓGÉPES LABOR FEJLŐDÉSE EGY MULTIFUNKCIONÁLIS ÉS RUGALMAS LABORATÓRIUMBAN LEHETŐVÉ TESZI, HOGY FOKOZZA HATÉKONYSÁGÁT A TUDOMÁNYHOZ KAPCSOLÓDÓ FOGALMAK, GYAKORLATOK ÉS JELENSÉGEK AKTÍV FELTÁRÁSA RÉVÉN. A DIÁKOK KREATIVITÁSÁT ÉS RÉSZVÉTELÉT A SAJÁT ESZKÖZÜK VAGY MINDEN ESETBEN ISMERŐS ESZKÖZÖK (OKOSTELEFON, TÁBLAGÉP) ÖSSZEKAPCSOLT ÉS CO HASZNÁLATÁNAK LEHETŐSÉGE FOGJA ÖSZTÖNÖZNI. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО НА ИНОВАТИВНА НАУКА ДИДАКТИКА ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВА ЗА ИНИЦИАТИВАТА И АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИТЕ СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА МНОГОФУНКЦИОНАЛНА И МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНА ИНТЕЛИГЕНТНА ЛАБОРАТОРИЯ НА НАУКИТЕ. ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕТО НА ФУНКЦИИТЕ И ИЗПОЛЗВАЕМОСТТА НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, КОИТО ВЕЧЕ СЪЩЕСТВУВАТ В ЛАБОРАТОРИИТЕ ПО КОМПЮТЪРНИ НАУКИ, ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ПО-СПЕЦИАЛНО ИНТЕГРИРАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕПОДАВАНЕТО НА ЛАБОРАТОРНИ НАУКИ, МИСЛЕНЕТО И BYOD (ДОВЕЖДАНЕТО НА СОБСТВЕНО УСТРОЙСТВО) МЕТОДОЛОГИИ. ЕВОЛЮЦИЯТА НА КОМПЮТЪРНАТА ЛАБОРАТОРИЯ В МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА И ГЪВКАВА ЛАБОРАТОРИЯ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА НЕЙНАТА ЕФЕКТИВНОСТ В ПРЕПОДАВАНЕТО НА ТОВА ЧРЕЗ АКТИВНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА КОНЦЕПЦИИ, ПРАКТИКИ И ЯВЛЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С НАУКАТА. КРЕАТИВНОСТТА И УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ СТИМУЛИРАНИ ОТ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ИЗПОЛЗВАТ СОБСТВЕНО УСТРОЙСТВО ИЛИ ВЪВ ВСЕКИ СЛУЧАЙ ПОЗНАТИ УСТРОЙСТВА (СМАРТФОН, ТАБЛЕТ), СВЪРЗАНИ ПОМЕЖДУ СИ И СЪВМЕСТНО (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – INOVATYVAUS MOKSLO DIDAKTIKOS EKSPERIMENTAVIMAS, KURIS SUKURIA ERDVES INICIATYVAI IR AKTYVIAM STUDENTŲ DALYVAVIMUI KURIANT DAUGIAFUNKCINĘ IR DAUGIADALYKĘ PAŽANGIĄJĄ MOKSLO LABORATORIJĄ. IŠPLEČIANT KOMPIUTERIŲ MOKSLO LABORATORIJOSE JAU ESANČIŲ TECHNOLOGIJŲ FUNKCIJAS IR PRITAIKANT JAS, BUS GALIMA VISŲ PIRMA INTEGRUOTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS, LABORATORINIŲ MOKSLŲ MOKYMĄ, MĄSTYMO IR BYOD (SUKURTI SAVO PRIETAISĄ) METODIKAS. KOMPIUTERINĖS LABORATORIJOS EVOLIUCIJA DAUGIAFUNKCINĖJE IR LANKSČIOJE LABORATORIJOJE LEIS PADIDINTI JOS VEIKSMINGUMĄ MOKANT DARYTI PER AKTYVŲ SU MOKSLU SUSIJUSIŲ KONCEPCIJŲ, PRAKTIKŲ IR REIŠKINIŲ TYRINĖJIMĄ. STUDENTŲ KŪRYBIŠKUMAS IR DALYVAVIMAS BUS SKATINAMAS GALIMYBE NAUDOTI SAVO PRIETAISĄ ARBA BET KURIUO ATVEJU PAŽĮSTAMUS PRIETAISUS (IŠMANŲJĮ TELEFONĄ, PLANŠETINĮ KOMPIUTERĮ) TARPUSAVYJE IR BENDRAI (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNE ZNANSTVENE DIDAKTIKE KOJA STVARA PROSTORE ZA INICIJATIVU I AKTIVNO SUDJELOVANJE STUDENATA STVARANJEM MULTIFUNKCIONALNOG I MULTIDISCIPLINARNOG PAMETNOG LABORATORIJA ZNANOSTI. PROŠIRENJEM FUNKCIJA I UPOTREBLJIVOSTI TEHNOLOGIJA KOJE SU VEĆ PRISUTNE U LABORATORIJIMA RAČUNALNE ZNANOSTI, BIT ĆE MOGUĆE POSEBNO INTEGRIRATI DIGITALNE TEHNOLOGIJE, POUČAVANJE LABORATORIJSKE ZNANOSTI, THINKERING I BYOD (DONIJETI VLASTITI UREĐAJ) METODOLOGIJE. EVOLUCIJA RAČUNALNOG LABORATORIJA U MULTIFUNKCIONALNOM I FLEKSIBILNOM LABORATORIJU OMOGUĆIT ĆE POBOLJŠANJE NJEGOVE UČINKOVITOSTI U POUČAVANJU KROZ AKTIVNO ISTRAŽIVANJE KONCEPATA, PRAKSI I POJAVA VEZANIH UZ ZNANOST. KREATIVNOST I SUDJELOVANJE UČENIKA POTAKNUT ĆE SE MOGUĆNOŠĆU KORIŠTENJA VLASTITOG UREĐAJA ILI, U SVAKOM SLUČAJU, POZNATIH UREĐAJA (PAMETNI TELEFON, TABLET) MEĐUSOBNO POVEZANI I ZAJEDNIČKI (Croatian)
16 August 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT EXPERIMENTERA MED EN INNOVATIV VETENSKAPSDIDAKTIK SOM SKAPAR UTRYMME FÖR INITIATIV OCH AKTIVT DELTAGANDE AV STUDENTER MED SKAPANDET AV EN MULTIFUNKTIONELL OCH TVÄRVETENSKAPLIG SMART-LABORATORY OF SCIENCES. GENOM UTVIDGNINGEN AV FUNKTIONER OCH ANVÄNDBARHET AV TEKNIK SOM REDAN FINNS I DATAVETENSKAP LABORATORIER, KOMMER DET ATT VARA MÖJLIGT I SYNNERHET INTEGRATION AV DIGITAL TEKNIK, LABBVETENSKAP UNDERVISNING, TÄNKANDE OCH BYOD (TA MED DIN EGEN ENHET) METODER. UTVECKLINGEN AV DATALABBET I ETT MULTIFUNKTIONELLT OCH FLEXIBELT LABORATORIUM KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA DESS EFFEKTIVITET I UNDERVISNINGEN OM ATT GÖRA GENOM AKTIV UTFORSKNING AV KONCEPT, PRAKTIKER OCH FENOMEN RELATERADE TILL VETENSKAP. ELEVERNAS KREATIVITET OCH DELTAGANDE KOMMER ATT STIMULERAS AV MÖJLIGHETEN ATT ANVÄNDA SIN EGEN UTRUSTNING ELLER I VILKET FALL SOM HELST BEKANTA ENHETER (SMARTPHONE, SURFPLATTA) SAMMANKOPPLADE OCH (Swedish)
16 August 2022
0 references
OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE EXPERIMENTAREA UNEI CADRE DIDACTICE ȘTIINȚIFICE INOVATOARE CARE CREEAZĂ SPAȚII PENTRU INIȚIATIVĂ ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A STUDENȚILOR CU CREAREA UNUI LABORATOR INTELIGENT MULTIFUNCȚIONAL ȘI MULTIDISCIPLINAR DE ȘTIINȚE. PRIN EXTINDEREA FUNCȚIILOR ȘI UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DEJA PREZENTE ÎN LABORATOARELE DE INFORMATICĂ, VA FI POSIBILĂ ÎN SPECIAL INTEGRAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE, PREDAREA ȘTIINȚEI DE LABORATOR, GÂNDIREA ȘI METODOLOGIILE BYOD (ADUCEȚI PROPRIUL DISPOZITIV). EVOLUȚIA LABORATORULUI DE CALCULATOARE ÎNTR-UN LABORATOR MULTIFUNCȚIONAL ȘI FLEXIBIL VA FACE POSIBILĂ CREȘTEREA EFICIENȚEI SALE ÎN PREDAREA PRACTICĂRII PRIN EXPLORAREA ACTIVĂ A CONCEPTELOR, PRACTICILOR ȘI FENOMENELOR LEGATE DE ȘTIINȚĂ. CREATIVITATEA ȘI PARTICIPAREA STUDENȚILOR VOR FI STIMULATE DE POSIBILITATEA DE A UTILIZA PROPRIUL DISPOZITIV SAU, ÎN ORICE CAZ, DISPOZITIVE FAMILIARE (SMARTPHONE, TABLETĂ) INTERCONECTATE ȘI CO (Romanian)
16 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNE ZNANSTVENE DIDAKTIKE, KI USTVARJA PROSTOR ZA POBUDO IN AKTIVNO SODELOVANJE ŠTUDENTOV Z OBLIKOVANJEM VEČFUNKCIONALNEGA IN MULTIDISCIPLINARNEGA PAMETNEGA LABORATORIJA ZNANOSTI. Z RAZŠIRITVIJO FUNKCIJ IN UPORABNOSTI TEHNOLOGIJ, KI SO ŽE PRISOTNE V LABORATORIJIH RAČUNALNIŠTVA, BO MOGOČE ZLASTI INTEGRIRATI DIGITALNE TEHNOLOGIJE, LABORATORIJSKO POUČEVANJE ZNANOSTI, RAZMIŠLJANJE IN METODOLOGIJE BYOD (PRINESI SVOJO NAPRAVO). RAZVOJ RAČUNALNIŠKEGA LABORATORIJA V VEČNAMENSKEM IN PRILAGODLJIVEM LABORATORIJU BO OMOGOČIL POVEČANJE NJEGOVE UČINKOVITOSTI PRI POUČEVANJU DELA Z AKTIVNIM RAZISKOVANJEM KONCEPTOV, PRAKS IN POJAVOV, POVEZANIH Z ZNANOSTJO. USTVARJALNOST IN SODELOVANJE ŠTUDENTOV BO SPODBUDILA MOŽNOST UPORABE LASTNE NAPRAVE ALI V VSAKEM PRIMERU ZNANIH NAPRAV (PAMETNI TELEFON, TABLIČNI RAČUNALNIK) MED SEBOJ IN CO (Slovenian)
16 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST EKSPERYMENTOWANIE INNOWACYJNEJ DYDAKTYKI NAUKOWEJ, KTÓRA TWORZY PRZESTRZEŃ DLA INICJATYWY I AKTYWNEGO UDZIAŁU STUDENTÓW WRAZ Z STWORZENIEM WIELOFUNKCYJNEGO I MULTIDYSCYPLINARNEGO INTELIGENTNEGO LABORATORIUM NAUKI. POPRZEZ ROZSZERZENIE FUNKCJI I UŻYTECZNOŚCI TECHNOLOGII JUŻ OBECNYCH W LABORATORIACH KOMPUTEROWYCH, BĘDZIE MOŻLIWE W SZCZEGÓLNOŚCI INTEGRACJA TECHNOLOGII CYFROWYCH, NAUCZANIA NAUK LABORATORYJNYCH, THINKERING I BYOD (PRZYNOSZĄC WŁASNE URZĄDZENIE) METODOLOGII. EWOLUCJA LABORATORIUM KOMPUTEROWEGO W WIELOFUNKCYJNYM I ELASTYCZNYM LABORATORIUM POZWOLI ZWIĘKSZYĆ JEGO SKUTECZNOŚĆ W NAUCZANIU ROBIENIA POPRZEZ AKTYWNE BADANIE KONCEPCJI, PRAKTYK I ZJAWISK ZWIĄZANYCH Z NAUKĄ. KREATYWNOŚĆ I UDZIAŁ UCZNIÓW BĘDĄ STYMULOWANE PRZEZ MOŻLIWOŚĆ KORZYSTANIA Z WŁASNEGO URZĄDZENIA LUB W KAŻDYM RAZIE ZNANYCH URZĄDZEŃ (SMARTFON, TABLET) POŁĄCZONYCH ZE SOBĄ I CO (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
G82H18000040009
0 references