LABORATORY FOR STEM DISCIPLINES (Q1996875)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1996875 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABORATORY FOR STEM DISCIPLINES |
Project Q1996875 in Italy |
Statements
2,498.76 Euro
0 references
4,997.52 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
I.C. CANEVARI VITERBO
0 references
42°25'0.62"N, 12°6'18.40"E
0 references
IL PROGETTO DEL LABORATORIO Ê STATO SVILUPPATO TENENDO CONTO DELLE SPECIFICITà DELL¿ISTITUTO E DELLE CARATTERISTICHE DEI PROGETTI GIà PRESENTATI DALLA NOSTRA SCUOLA A VALERE SULLA PROGRAMMAZIONE 2014-2020 DEL PON MIUR. LE DISCIPLINE STEM (SCIENZA, TECNOLOGIA, INGEGNERIA E MATEMATICA) SONO STATE IDENTIFICATE DALLA COMMISSIONE EUROPEA COME COMPETENZE CHIAVE PER LA RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E LA COMPETITIVITà DEI SISTEMI FORMATIVI DELL¿UNIONE.IN PARTICOLARE LA DOTAZIONE LABORATORIALE CONSENTIRà DI SVOLGERE E PROPORRE PERCORSI EDUCATIVI PER LA DIFFUSIONE DELLA CULTURA DIGITALE E PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI E DELL¿APPLICAZIONE DELLA LOGICA ATTRAVERSO REALIZZAZIONI CONCRETE, STIMOLANTI E CREATIVE. L¿AZIONE PROPOSTA MIRA A PREPARARE GLI STUDENTI AD UN¿ATTIVA E CONSAPEVOLE PARTECIPAZIONE IN UN MONDO IN RAPIDA EVOLUZIONE DOVE IL LAVORO E LE ALTRE ATTIVITà DELL¿UOMO SONO PERVASI DA NUOVE E VARIE TECNOLOGIE. GLI STUDENTI SI TRASFORMERANNO DA SEMPLICI CONSUMA (Italian)
0 references
THE PROJECT OF THE LABORATORY WAS DEVELOPED TAKING INTO ACCOUNT THE SPECIFICITIES OF THE INSTITUTE AND THE CHARACTERISTICS OF THE PROJECTS ALREADY PRESENTED BY OUR SCHOOL TO APPLY TO THE 2014-2020 PROGRAMMING OF THE MIUR PON. THE STEM DISCIPLINES (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS) HAVE BEEN IDENTIFIED BY THE EUROPEAN COMMISSION AS KEY COMPETENCES FOR THE REDUCTION OF SCHOOL LEAVING AND THE COMPETITIVENESS OF THE TRAINING SYSTEMS OF UNIONE.IN PARTICULAR, THE LABORATORY ENDOWMENT WILL ALLOW TO CARRY OUT AND PROPOSE EDUCATIONAL PATHS FOR THE DIFFUSION OF DIGITAL CULTURE AND FOR THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS AND THE APPLICATION OF LOGIC THROUGH CONCRETE, STIMULATING AND CREATIVE ACHIEVEMENTS. THE PROPOSED ACTION AIMS TO PREPARE STUDENTS FOR AN ACTIVE AND CONSCIOUS PARTICIPATION IN A RAPIDLY EVOLVING WORLD WHERE THE WORK AND OTHER HUMAN ACTIVITIES ARE PERVADED BY NEW AND VARIED TECHNOLOGIES. STUDENTS WILL BE TRANSFORMED FROM SIMPLE CONSUMES (English)
0.2017777900311551
0 references
LE PROJET DE LABORATOIRE A ÉTÉ DÉVELOPPÉ EN TENANT COMPTE DES SPÉCIFICITÉS DE L’INSTITUT ET DES CARACTÉRISTIQUES DES PROJETS DÉJÀ PRÉSENTÉS PAR NOTRE ÉCOLE DANS LE CADRE DE LA PROGRAMMATION 2014-2020 DU NOP MIUR. LES DISCIPLINES DE BASE (SCIENCES, TECHNOLOGIES, INGÉNIERIE ET MATHÉMATIQUES) ONT ÉTÉ IDENTIFIÉES PAR LA COMMISSION EUROPÉENNE COMME DES COMPÉTENCES CLÉS POUR LA RÉDUCTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA COMPÉTITIVITÉ DES SYSTÈMES DE FORMATION DE L’UNIONE.EN PARTICULIER, L’ÉQUIPEMENT DE LABORATOIRE PERMETTRA DE RÉALISER ET DE PROPOSER DES PARCOURS ÉDUCATIFS POUR LA DIFFUSION DE LA CULTURE NUMÉRIQUE ET POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET L’APPLICATION DE LA LOGIQUE PAR DES RÉALISATIONS CONCRÈTES, STIMULANTES ET CRÉATIVES. L’ACTION PROPOSÉE VISE À PRÉPARER LES ÉTUDIANTS À UNE PARTICIPATION ACTIVE ET CONSCIENTE DANS UN MONDE EN MUTATION RAPIDE OÙ LE TRAVAIL ET D’AUTRES ACTIVITÉS HUMAINES SONT IMPRÉGNÉS DE TECHNOLOGIES NOUVELLES ET VARIÉES. LES ÉTUDIANTS VONT SE DÉTOURNER DE SIMPLES CONSOMMATIONS (French)
14 December 2021
0 references
HET LABORATORIUMPROJECT IS ONTWIKKELD MET INACHTNEMING VAN DE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN HET INSTITUUT EN DE KENMERKEN VAN DE PROJECTEN DIE ONZE SCHOOL AL HEEFT GEPRESENTEERD IN HET KADER VAN DE PROGRAMMERING 2014-2020 VAN HET NOP MIUR. DE STAMDISCIPLINES (WETENSCHAP, TECHNOLOGIE, ENGINEERING EN WISKUNDE) ZIJN DOOR DE EUROPESE COMMISSIE AANGEMERKT ALS SLEUTELCOMPETENTIES VOOR HET TERUGDRINGEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET CONCURRENTIEVERMOGEN VAN UNIONE’S TRAINING SYSTEMS.IN HET BIJZONDER ZAL DE LABORATORIUMAPPARATUUR HET MOGELIJK MAKEN ONDERWIJSTRAJECTEN UIT TE VOEREN EN VOOR TE STELLEN VOOR DE VERSPREIDING VAN DIGITALE CULTUUR EN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN EN DE TOEPASSING VAN LOGICA DOOR MIDDEL VAN CONCRETE, STIMULERENDE EN CREATIEVE REALISATIES. DE VOORGESTELDE ACTIE IS BEDOELD OM STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN OP EEN ACTIEVE EN BEWUSTE DEELNAME AAN EEN SNEL VERANDERENDE WERELD WAARIN WERK EN ANDERE MENSELIJKE ACTIVITEITEN WORDEN DOORDRONGEN DOOR NIEUWE EN GEVARIEERDE TECHNOLOGIEËN. STUDENTEN ZULLEN VERANDEREN VAN EENVOUDIGE CONSUMERS (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS LABORPROJEKT WURDE UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER BESONDERHEITEN DES INSTITUTS UND DER MERKMALE DER BEREITS VON UNSERER SCHULE IM RAHMEN DER PROGRAMMIERUNG DES NOP MIUR 2014-2020 VORGESTELLTEN PROJEKTE ENTWICKELT. DIE GRUNDDISZIPLINEN (WISSENSCHAFT, TECHNOLOGIE, INGENIEURWESEN UND MATHEMATIK) WURDEN VON DER EUROPÄISCHEN KOMMISSION ALS SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR DIE VERRINGERUNG DES SCHULABBRUCHS UND DIE WETTBEWERBSFÄHIGKEIT DER UNIONE-AUSBILDUNGSSYSTEME IDENTIFIZIERT. INSBESONDERE ERMÖGLICHT DIE LABORAUSSTATTUNG DIE DURCHFÜHRUNG UND VORLAGE VON BILDUNGSWEGEN FÜR DIE VERBREITUNG DER DIGITALEN KULTUR UND FÜR DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN UND DIE ANWENDUNG VON LOGIK DURCH KONKRETE, ANREGENDE UND KREATIVE REALISIERUNGEN. DIE VORGESCHLAGENE MASSNAHME ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN AUF EINE AKTIVE UND BEWUSSTE TEILNAHME IN EINER SICH RASCH VERÄNDERNDEN WELT VORZUBEREITEN, IN DER ARBEIT UND ANDERE MENSCHLICHE AKTIVITÄTEN VON NEUEN UND VIELFÄLTIGEN TECHNOLOGIEN DURCHDRUNGEN WERDEN. DIE SCHÜLER WENDEN SICH VOM EINFACHEN KONSUM AB (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO DE LABORATORIO SE HA DESARROLLADO TENIENDO EN CUENTA LAS ESPECIFICIDADES DEL INSTITUTO Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOS YA PRESENTADOS POR NUESTRA ESCUELA EN EL MARCO DE LA PROGRAMACIÓN 2014-2020 DEL NOP MIUR. LAS DISCIPLINAS MADRE (CIENCIA, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA Y MATEMÁTICAS) HAN SIDO IDENTIFICADAS POR LA COMISIÓN EUROPEA COMO COMPETENCIAS CLAVE PARA LA REDUCCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA COMPETITIVIDAD DE LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN DE UNIONE. EN PARTICULAR, EL EQUIPO DE LABORATORIO PERMITIRÁ LLEVAR A CABO Y PROPONER VÍAS EDUCATIVAS PARA LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA DIGITAL Y PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DIGITALES Y LA APLICACIÓN DE LA LÓGICA A TRAVÉS DE REALIZACIONES CONCRETAS, ESTIMULANTES Y CREATIVAS. LA ACCIÓN PROPUESTA TIENE POR OBJETO PREPARAR A LOS ESTUDIANTES PARA UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y CONSCIENTE EN UN MUNDO QUE CAMBIA RÁPIDAMENTE, DONDE EL TRABAJO Y OTRAS ACTIVIDADES HUMANAS ESTÁN IMPREGNADAS POR NUEVAS Y VARIADAS TECNOLOGÍAS. LOS ESTUDIANTES SE VOLVERÁN DE CONSUMOS SIMPLES (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ 2014-2020 ΤΟΥ MIUR PON. ΟΙ ΚΛΆΔΟΙ ΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΏΝ (ΕΠΙΣΤΉΜΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ, ΜΗΧΑΝΙΚΉ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ) ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΕΠΙΤΡΟΠΉ ΩΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΗΣ UNIONE.IN, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΚΕΦΆΛΑΙΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΜΈΣΩ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ, ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΠΙΤΕΥΓΜΆΤΩΝ. Η ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΔΡΆΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΑΧΈΩΣ ΕΞΕΛΙΣΣΌΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ ΌΠΟΥ Η ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΧΈΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΝΈΕΣ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΘΟΎΝ ΑΠΌ ΑΠΛΉ ΚΑΤΑΝΆΛΩΣΗ (Greek)
16 August 2022
0 references
LABORATORIETS PROJEKT BLEV UDVIKLET UNDER HENSYNTAGEN TIL DE SÆRLIGE FORHOLD VED INSTITUTTET OG KARAKTERISTIKAENE VED DE PROJEKTER, SOM VORES SKOLE ALLEREDE HAR FREMLAGT MED HENBLIK PÅ PROGRAMMERINGEN AF MIUR PON 2014-2020. STÆNGELDISCIPLINERNE (VIDENSKAB, TEKNOLOGI, INGENIØRVIRKSOMHED OG MATEMATIK) ER AF EUROPA-KOMMISSIONEN BLEVET UDPEGET SOM NØGLEKOMPETENCER FOR AT MINDSKE ANTALLET AF UNGE, DER FORLADER SKOLEN, OG KONKURRENCEEVNEN I UNIONES UDDANNELSESSYSTEMER. ISÆR VIL LABORATORIEUDSTYRET GØRE DET MULIGT AT GENNEMFØRE OG FORESLÅ UDDANNELSESFORLØB MED HENBLIK PÅ UDBREDELSE AF DIGITAL KULTUR OG FOR UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER OG ANVENDELSE AF LOGIK GENNEM KONKRETE, STIMULERENDE OG KREATIVE RESULTATER. DEN FORESLÅEDE AKTION HAR TIL FORMÅL AT FORBEREDE ELEVERNE PÅ EN AKTIV OG BEVIDST DELTAGELSE I EN VERDEN I HASTIG UDVIKLING, HVOR ARBEJDET OG ANDRE MENNESKELIGE AKTIVITETER GENNEMSYRES AF NYE OG VARIEREDE TEKNOLOGIER. STUDERENDE VIL BLIVE OMDANNET FRA SIMPLE FORBRUGSSTOFFER (Danish)
16 August 2022
0 references
LABORATORION HANKE KEHITETTIIN OTTAEN HUOMIOON INSTITUUTIN ERITYISPIIRTEET JA NIIDEN HANKKEIDEN OMINAISPIIRTEET, JOTKA KOULUMME ON JO ESITTÄNYT MIUR PON -OHJELMAN 2014–2020 OHJELMASUUNNITTELUUN. EUROOPAN KOMISSIO ON MÄÄRITELLYT KANTATIET (TIEDE, TEKNOLOGIA, INSINÖÖRITIETEET JA MATEMATIIKKA) AVAINTAIDOIKSI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VÄHENTÄMISEKSI JA UNIONEN KOULUTUSJÄRJESTELMIEN KILPAILUKYVYN PARANTAMISEKSI. LABORATORIOLLA VOIDAAN ERITYISESTI TOTEUTTAA JA EHDOTTAA KOULUTUSPOLKUJA DIGITAALISEN KULTTUURIN LEVITTÄMISEKSI JA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI JA LOGIIKAN SOVELTAMISEKSI KONKREETTISTEN, STIMULOIVIEN JA LUOVIEN SAAVUTUSTEN AVULLA. EHDOTETUN TOIMEN TAVOITTEENA ON VALMISTAA OPISKELIJOITA AKTIIVISEEN JA TIETOISEEN OSALLISTUMISEEN NOPEASTI KEHITTYVÄSSÄ MAAILMASSA, JOSSA UUDET JA MONIPUOLISET TEKNOLOGIAT LÄPÄISEVÄT TYÖN JA MUUN IHMISEN TOIMINNAN. OPISKELIJAT MUUNNETAAN YKSINKERTAISISTA KULUTTAJISTA (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT TAL-LABORATORJU ĠIE ŻVILUPPAT B’KONT MEĦUD TAL-ISPEĊIFIĊITAJIET TAL-ISTITUT U L-KARATTERISTIĊI TAL-PROĠETTI DIĠÀ PPREŻENTATI MILL-ISKOLA TAGĦNA BIEX JAPPLIKAW GĦALL-IPPROGRAMMAR 2014–2020 TAL-MIUR PON. ID-DIXXIPLINI STAMINALI (XJENZA, TEKNOLOĠIJA, INĠINERIJA U MATEMATIKA) ĠEW IDENTIFIKATI MILL-KUMMISSJONI EWROPEA BĦALA KOMPETENZI EWLENIN GĦAT-TNAQQIS TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U L-KOMPETITTIVITÀ TAS-SISTEMI TA’ TAĦRIĠ TA’ UNIONE.IN B’MOD PARTIKOLARI, ID-DOTAZZJONI TAL-LABORATORJU SE TIPPERMETTI LI JITWETTQU U JIĠU PROPOSTI TOROQ EDUKATTIVI GĦAT-TIXRID TAL-KULTURA DIĠITALI U GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI U L-APPLIKAZZJONI TAL-LOĠIKA PERMEZZ TA’ KISBIET KONKRETI, STIMULANTI U KREATTIVI. L-AZZJONI PROPOSTA GĦANDHA L-GĦAN LI TĦEJJI LILL-ISTUDENTI GĦAL PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U KONXJA F’DINJA LI QED TEVOLVI MALAJR FEJN IX-XOGĦOL U ATTIVITAJIET OĦRA TAL-BNIEDEM HUMA MXERRDIN MINN TEKNOLOĠIJI ĠODDA U VARJATI. L-ISTUDENTI SE JIĠU TTRASFORMATI MINN JIKKUNSMAW SEMPLIĊI (Maltese)
16 August 2022
0 references
LABORATORIJAS PROJEKTS TIKA IZSTRĀDĀTS, ŅEMOT VĒRĀ INSTITŪTA SPECIFIKU UN MŪSU SKOLAS JAU IESNIEGTO PROJEKTU SPECIFIKU, LAI TOS PIEMĒROTU MIUR PON 2014.–2020. GADA PLĀNOŠANAI. EIROPAS KOMISIJA IR NOTEIKUSI, KA PAMATDISCIPLINĀRI (ZINĀTNE, TEHNOLOĢIJA, INŽENIERZINĀTNES UN MATEMĀTIKA) IR PAMATPRASMES, LAI SAMAZINĀTU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN JO ĪPAŠI UNIONE.IN MĀCĪBU SISTĒMU KONKURĒTSPĒJU, LABORATORIJAS DOTĀCIJAS ĻAUS ĪSTENOT UN IEROSINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻUS DIGITĀLĀS KULTŪRAS IZPLATĪŠANAI UN DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI UN LOĢIKAS PIEMĒROŠANAI, IZMANTOJOT KONKRĒTUS, STIMULĒJOŠUS UN RADOŠUS SASNIEGUMUS. IEROSINĀTĀS DARBĪBAS MĒRĶIS IR SAGATAVOT STUDENTUS AKTĪVAI UN APZINĀTAI LĪDZDALĪBAI PASAULĒ, KAS STRAUJI ATTĪSTĀS UN KURĀ DARBU UN CITAS CILVĒKU DARBĪBAS SKAR JAUNAS UN DAUDZVEIDĪGAS TEHNOLOĢIJAS. STUDENTI TIKS PĀRVEIDOTI NO VIENKĀRŠIEM PATĒRĒ (Latvian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LABORATÓRIA BOL VYPRACOVANÝ S PRIHLIADNUTÍM NA ŠPECIFIKÁ INŠTITÚTU A CHARAKTERISTIKY PROJEKTOV, KTORÉ UŽ NAŠA ŠKOLA PREDSTAVILA, ABY SA MOHLI PRIHLÁSIŤ K PROGRAMOVANIU MIUR PON NA ROKY 2014 – 2020. EURÓPSKA KOMISIA OZNAČILA KMEŇOVÉ DISCIPLÍNY (VEDA, TECHNOLÓGIA, INŽINIERSTVO A MATEMATIKA) ZA KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE NA ZNÍŽENIE UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A KONKURENCIESCHOPNOSŤ SYSTÉMOV ODBORNEJ PRÍPRAVY UNIONE.IN PREDOVŠETKÝM LABORATÓRNE VYBAVENIE UMOŽNÍ VYKONÁVAŤ A NAVRHOVAŤ VZDELÁVACIE CESTY PRE ŠÍRENIE DIGITÁLNEJ KULTÚRY A PRE ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ A UPLATŇOVANIE LOGIKY PROSTREDNÍCTVOM KONKRÉTNYCH, STIMULUJÚCICH A TVORIVÝCH ÚSPECHOV. CIEĽOM NAVRHOVANEJ AKCIE JE PRIPRAVIŤ ŠTUDENTOV NA AKTÍVNU A VEDOMÚ ÚČASŤ V RÝCHLO SA VYVÍJAJÚCOM SVETE, V KTOROM SÚ PRÁCE A INÉ ĽUDSKÉ ČINNOSTI PRENIKNUTÉ NOVÝMI A ROZMANITÝMI TECHNOLÓGIAMI. ŠTUDENTI BUDÚ TRANSFORMOVANÍ Z JEDNODUCHÝCH SPOTREBNÝCH MATERIÁLOV (Slovak)
16 August 2022
0 references
FORBRAÍODH TIONSCADAL NA SAOTHARLAINNE AG CUR SAN ÁIREAMH SAINIÚLACHTAÍ NA HINSTITIÚIDE AGUS SAINTRÉITHE NA DTIONSCADAL A CHUIR ÁR SCOIL I LÁTHAIR CHEANA FÉIN CHUN IARRATAS A DHÉANAMH AR CHLÁRÚ 2014-2020 AN MÍNÁIN. TÁ NA GAISDISCIPLÍNÍ (EOLAÍOCHT, TEICNEOLAÍOCHT, INNEALTÓIREACHT AGUS MATAMAITIC) SAINAITHEANTA AG AN GCOIMISIÚN EORPACH MAR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ AGUS CHUN IOMAÍOCHAS CHÓRAIS OILIÚNA UNIONE.IN ACH GO HÁIRITHE, LEIS AN DEARLAIC SAOTHARLAINNE, BEIFEAR IN ANN CONAIRÍ OIDEACHAIS A DHÉANAMH AGUS A MHOLADH CHUN AN CULTÚR DIGITEACH A SCAIPEADH AGUS CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHORBAIRT AGUS LOIGHIC A CHUR I BHFEIDHM TRÍ GHNÓTHACHTÁLACHA NITHIÚLA, SPREAGÚLA AGUS CRUTHAITHEACHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN NGNÍOMHAÍOCHT ATÁ BEARTAITHE MIC LÉINN A ULLMHÚ LE HAGHAIDH RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH AGUS CHOMHFHIOSACH I NDOMHAN ATÁ AG ATHRÚ GO TAPA, ÁIT A BHFUIL AN OBAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ DAONNA EILE FORLEATA AG TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS ILCHINEÁLACHA. DÉANFAR DALTAÍ A CHLAOCHLÚ Ó THOMHAILT SHIMPLÍ (Irish)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LABORATOŘE BYL VYVINUT S PŘIHLÉDNUTÍM KE ZVLÁŠTNOSTEM ÚSTAVU A K CHARAKTERISTIKÁM PROJEKTŮ, KTERÉ NAŠE ŠKOLA JIŽ PŘEDSTAVILA PRO ÚČELY PROGRAMOVÁNÍ MIUR PON NA OBDOBÍ 2014–2020. EVROPSKÁ KOMISE OZNAČILA ZÁKLADNÍ OBORY (VĚDA, TECHNOLOGIE, INŽENÝRSTVÍ A MATEMATIKA) ZA KLÍČOVÉ KOMPETENCE PRO OMEZENÍ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A KONKURENCESCHOPNOST VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ UNIONE. ZEJMÉNA V LABORATOŘI BUDE MOŽNÉ PROVÁDĚT A NAVRHOVAT VZDĚLÁVACÍ CESTY PRO ŠÍŘENÍ DIGITÁLNÍ KULTURY A PRO ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ A UPLATŇOVÁNÍ LOGIKY PROSTŘEDNICTVÍM KONKRÉTNÍCH, STIMULUJÍCÍCH A TVŮRČÍCH ÚSPĚCHŮ. CÍLEM NAVRHOVANÉ AKCE JE PŘIPRAVIT STUDENTY NA AKTIVNÍ A VĚDOMOU ÚČAST V RYCHLE SE VYVÍJEJÍCÍM SVĚTĚ, KDE PRÁCE A DALŠÍ LIDSKÉ ČINNOSTI PROCHÁZEJÍ NOVÝMI A RŮZNORODÝMI TECHNOLOGIEMI. STUDENTI BUDOU PŘEMĚNĚNI Z JEDNODUCHÝCH SPOTŘEBIČŮ (Czech)
16 August 2022
0 references
O PROJETO DO LABORATÓRIO FOI DESENVOLVIDO TENDO EM CONTA AS ESPECIFICIDADES DO INSTITUTO E AS CARACTERÍSTICAS DOS PROJETOS JÁ APRESENTADOS PELA NOSSA ESCOLA PARA APLICAÇÃO À PROGRAMAÇÃO DO PONTO MIURO PARA 2014-2020. As disciplinas técnicas (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) foram identificadas pela Comissão Europeia como as principais competências para a redução do abandono escolar e para a competitividade dos sistemas de formação da UNIONE. Em especial, a dotação do laboratório permitirá realizar e propor bolsas de estudo para a diferenciação da cultura digital e para o desenvolvimento das competências digitais e a aplicação de técnicas logísticas através da realização, do aperfeiçoamento e da realização criativas. A acção proposta destina-se a preparar os estudantes para uma participação activa e consciente num mundo em rápida evolução, onde o trabalho e outras actividades humanas são permeados por novas e variadas tecnologias. OS ESTUDANTES SERÃO TRANSFORMADOS A PARTIR DE CONSUMOS SIMPLES (Portuguese)
16 August 2022
0 references
LABORI PROJEKT TÖÖTATI VÄLJA, VÕTTES ARVESSE INSTITUUDI ERIPÄRA JA MEIE KOOLI POOLT JUBA ESITATUD PROJEKTIDE OMADUSI, MIDA KOHALDATAKSE MIUR PON-I 2014.–2020. AASTA PROGRAMMITÖÖLE. EUROOPA KOMISJON ON MÄÄRATLENUD TÜVIHARUD (TEADUS, TEHNOLOOGIA, INSENEERIA JA MATEMAATIKA) KUI VÕTMEPÄDEVUSED KOOLI POOLELIJÄTMISE VÄHENDAMISEKS JA UNIONE KOOLITUSSÜSTEEMIDE KONKURENTSIVÕIME SUURENDAMISEKS. EELKÕIGE VÕIMALDAB LABORATOORIUM LÄBI VIIA JA PAKKUDA VÄLJA HARIDUSTEED DIGITAALSE KULTUURI LEVITAMISEKS, DIGIOSKUSTE ARENDAMISEKS JA LOOGIKA RAKENDAMISEKS KONKREETSETE, STIMULEERIVATE JA LOOVATE SAAVUTUSTE KAUDU. KAVANDATUD MEETME EESMÄRK ON VALMISTADA ÕPILASI ETTE AKTIIVSEKS JA TEADLIKUKS OSALEMISEKS KIIRESTI ARENEVAS MAAILMAS, KUS TÖÖD JA MUUD INIMTEGEVUST LÄBIVAD UUED JA MITMEKESISED TEHNOLOOGIAD. ÕPILASED MUUTUVAD LIHTSATEST TARBIB (Estonian)
16 August 2022
0 references
A LABORATÓRIUM PROJEKTJE AZ INTÉZET SAJÁTOSSÁGAINAK ÉS AZ ISKOLÁNK ÁLTAL MÁR BEMUTATOTT PROJEKTEK JELLEMZŐINEK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL KERÜLT KIDOLGOZÁSRA A MIUR PON 2014–2020-AS PROGRAMOZÁSÁRA. AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG A TANTÁRGYAKAT (TUDOMÁNY, TECHNOLÓGIA, MÉRNÖKI TUDOMÁNYOK ÉS MATEMATIKA) KULCSKOMPETENCIÁKÉNT AZONOSÍTOTTA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS CSÖKKENTÉSE ÉS AZ UNIONE KÉPZÉSI RENDSZEREINEK VERSENYKÉPESSÉGE SZEMPONTJÁBÓL. A LABORATÓRIUMI ADOTTSÁG KÜLÖNÖSEN LEHETŐVÉ TESZI A DIGITÁLIS KULTÚRA TERJESZTÉSÉHEZ ÉS A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ, VALAMINT A LOGIKA KONKRÉT, ÖSZTÖNZŐ ÉS KREATÍV EREDMÉNYEK RÉVÉN TÖRTÉNŐ ALKALMAZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES OKTATÁSI PÁLYÁK MEGVALÓSÍTÁSÁT ÉS JAVASLATÁT. A JAVASOLT INTÉZKEDÉS CÉLJA, HOGY FELKÉSZÍTSE A DIÁKOKAT AZ AKTÍV ÉS TUDATOS RÉSZVÉTELRE EGY GYORSAN FEJLŐDŐ VILÁGBAN, AHOL A MUNKÁT ÉS MÁS EMBERI TEVÉKENYSÉGEKET ÚJ ÉS VÁLTOZATOS TECHNOLÓGIÁK ÁTJÁRJÁK. A DIÁKOK ÁTALAKULNAK AZ EGYSZERŰ FOGYASZTÁSBÓL (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ НА ЛАБОРАТОРИЯТА Е РАЗРАБОТЕН, КАТО СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД ОСОБЕНОСТИТЕ НА ИНСТИТУТА И ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ВЕЧЕ ПРЕДСТАВЕНИТЕ ОТ НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ПРОЕКТИ, КОИТО ДА СЕ ПРИЛАГАТ КЪМ ПРОГРАМИРАНЕТО НА MIUR PON ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. СТВОЛОВИТЕ ДИСЦИПЛИНИ (НАУКА, ТЕХНОЛОГИИ, ИНЖЕНЕРСТВО И МАТЕМАТИКА) СА ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ КАТО КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТТА НА СИСТЕМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА UNIONE.IN ПО-СПЕЦИАЛНО, ЛАБОРАТОРНОТО ОСИГУРЯВАНЕ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА И ЗА РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ И ПРИЛАГАНЕ НА ЛОГИКАТА ЧРЕЗ КОНКРЕТНИ, СТИМУЛИРАЩИ И ТВОРЧЕСКИ ПОСТИЖЕНИЯ. ПРЕДЛОЖЕНОТО ДЕЙСТВИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДГОТВИ СТУДЕНТИТЕ ЗА АКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО УЧАСТИЕ В ЕДИН БЪРЗО РАЗВИВАЩ СЕ СВЯТ, КЪДЕТО РАБОТАТА И ДРУГИТЕ ЧОВЕШКИ ДЕЙНОСТИ СА ПРОНИКНАТИ ОТ НОВИ И РАЗНООБРАЗНИ ТЕХНОЛОГИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ТРАНСФОРМИРАНИ ОТ ПРОСТИ КОНСУМИРАНИЯ (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
LABORATORIJOS PROJEKTAS BUVO PARENGTAS ATSIŽVELGIANT Į INSTITUTO SPECIFIKĄ IR MŪSŲ MOKYKLOS JAU PRISTATYTŲ PROJEKTŲ, TAIKOMŲ 2014–2020 M. MIUR PON PROGRAMAVIMUI, CHARAKTERISTIKAS. EUROPOS KOMISIJA NUSTATĖ, KAD KAMIENINĖS DISCIPLINOS (MOKSLAS, TECHNOLOGIJOS, INŽINERIJA IR MATEMATIKA) YRA PAGRINDINIAI GEBĖJIMAI, PADEDANTYS MAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR DIDINTI UNIONE.IN MOKYMO SISTEMŲ KONKURENCINGUMĄ, VISŲ PIRMA LABORATORIJOS APRŪPINIMAS LEIS VYKDYTI IR SIŪLYTI ŠVIETIMO BŪDUS SKAITMENINEI KULTŪRAI SKLEISTI, SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI IR LOGIKAI TAIKYTI KONKREČIAIS, SKATINANČIAIS IR KŪRYBINGAIS LAIMĖJIMAIS. SIŪLOMU VEIKSMU SIEKIAMA PARENGTI STUDENTUS AKTYVIAI IR SĄMONINGAI DALYVAUTI SPARČIAI BESIKEIČIANČIAME PASAULYJE, KURIAME DARBAS IR KITA ŽMOGAUS VEIKLA YRA PERSMELKTI NAUJOMIS IR ĮVAIRIOMIS TECHNOLOGIJOMIS. STUDENTAI BUS TRANSFORMUOTI IŠ PAPRASTŲ SUVARTOJA (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LABORATORIJA RAZVIJEN JE UZIMAJUĆI U OBZIR SPECIFIČNOSTI INSTITUTA I KARAKTERISTIKE PROJEKATA KOJE JE NAŠA ŠKOLA VEĆ PREDSTAVILA ZA PRIJAVU NA PROGRAMIRANJE MIUR PON ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. EUROPSKA KOMISIJA UTVRDILA JE DA SU MATIČNE DISCIPLINE (ZNANOST, TEHNOLOGIJA, INŽENJERSTVO I MATEMATIKA) KLJUČNE KOMPETENCIJE ZA SMANJENJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I KONKURENTNOST SUSTAVA OSPOSOBLJAVANJA UNIONE-A. NAROČITO, LABORATORIJ ĆE OMOGUĆITI PROVOĐENJE I PREDLAGANJE OBRAZOVNIH PUTOVA ZA ŠIRENJE DIGITALNE KULTURE I RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA I PRIMJENU LOGIKE KROZ KONKRETNA, POTICAJNA I KREATIVNA POSTIGNUĆA. CILJ JE PREDLOŽENE MJERE PRIPREMITI STUDENTE ZA AKTIVNO I SVJESNO SUDJELOVANJE U SVIJETU KOJI SE BRZO RAZVIJA U KOJEM SE RAD I DRUGE LJUDSKE AKTIVNOSTI PROŽIMAJU NOVIM I RAZNOLIKIM TEHNOLOGIJAMA. STUDENTI ĆE BITI TRANSFORMIRANI IZ JEDNOSTAVNIH TROŠI (Croatian)
16 August 2022
0 references
LABORATORIEPROJEKTET UTVECKLADES MED HÄNSYN TILL INSTITUTETS SÄRDRAG OCH EGENSKAPERNA HOS DE PROJEKT SOM REDAN LAGTS FRAM AV VÅR SKOLA FÖR ATT GÄLLA PROGRAMPLANERINGEN FÖR MIUR PON 2014–2020. STAMOMRÅDENA (VETENSKAP, TEKNIK, INGENJÖRSVETENSKAP OCH MATEMATIK) HAR IDENTIFIERATS AV EUROPEISKA KOMMISSIONEN SOM NYCKELKOMPETENSER FÖR ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH KONKURRENSKRAFTEN HOS UNIONE:S UTBILDNINGSSYSTEM. SÄRSKILT KOMMER LABORATORIEUTRUSTNINGEN ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA OCH FÖRESLÅ UTBILDNINGSVÄGAR FÖR SPRIDNING AV DIGITAL KULTUR OCH FÖR UTVECKLING AV DIGITALA FÄRDIGHETER OCH TILLÄMPNING AV LOGIK GENOM KONKRETA, STIMULERANDE OCH KREATIVA RESULTAT. DEN FÖRESLAGNA ÅTGÄRDEN SYFTAR TILL ATT FÖRBEREDA ELEVERNA FÖR ETT AKTIVT OCH MEDVETET DELTAGANDE I EN SNABBT FÖRÄNDERLIG VÄRLD DÄR ARBETET OCH ANNAN MÄNSKLIG VERKSAMHET GENOMSYRAS AV NY OCH VARIERAD TEKNIK. ELEVERNA KOMMER ATT OMVANDLAS FRÅN ENKLA KONSUMERAR (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL LABORATORULUI A FOST ELABORAT ȚINÂND CONT DE PARTICULARITĂȚILE INSTITUTULUI ȘI DE CARACTERISTICILE PROIECTELOR DEJA PREZENTATE DE ȘCOALA NOASTRĂ PENTRU A APLICA LA PROGRAMAREA 2014-2020 A MIUR PON. DISCIPLINELE STEM (ȘTIINȚĂ, TEHNOLOGIE, INGINERIE ȘI MATEMATICĂ) AU FOST IDENTIFICATE DE COMISIA EUROPEANĂ CA FIIND COMPETENȚE-CHEIE PENTRU REDUCEREA ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI COMPETITIVITATEA SISTEMELOR DE FORMARE ALE UNIONE. ÎN SPECIAL, DOTAREA LABORATORULUI VA PERMITE REALIZAREA ȘI PROPUNEREA UNOR CĂI EDUCAȚIONALE PENTRU DIFUZAREA CULTURII DIGITALE ȘI PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE ȘI APLICAREA LOGICII PRIN REALIZĂRI CONCRETE, STIMULANTE ȘI CREATIVE. ACȚIUNEA PROPUSĂ VIZEAZĂ PREGĂTIREA STUDENȚILOR PENTRU O PARTICIPARE ACTIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ ÎNTR-O LUME ÎN EVOLUȚIE RAPIDĂ, ÎN CARE MUNCA ȘI ALTE ACTIVITĂȚI UMANE SUNT PĂTRUNSE DE TEHNOLOGII NOI ȘI VARIATE. ELEVII VOR FI TRANSFORMAȚI DIN CONSUMURI SIMPLE (Romanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LABORATORIJA JE BIL RAZVIT OB UPOŠTEVANJU POSEBNOSTI INŠTITUTA IN ZNAČILNOSTI PROJEKTOV, KI JIH JE NAŠA ŠOLA ŽE PREDSTAVILA, DA BI SE PRIJAVILI NA PROGRAMIRANJE MIUR PON ZA OBDOBJE 2014–2020. TEMELJNE DISCIPLINE (ZNANOST, TEHNOLOGIJA, INŽENIRSTVO IN MATEMATIKA) JE EVROPSKA KOMISIJA OPREDELILA KOT KLJUČNE KOMPETENCE ZA ZMANJŠANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA IN KONKURENČNOST SISTEMOV USPOSABLJANJA UNIONE.IN, ZLASTI LABORATORIJSKA DOTACIJA BO OMOGOČILA IZVAJANJE IN PREDLAGANJE IZOBRAŽEVALNIH POTI ZA ŠIRJENJE DIGITALNE KULTURE TER ZA RAZVOJ DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER UPORABO LOGIKE S KONKRETNIMI, SPODBUDNIMI IN USTVARJALNIMI DOSEŽKI. CILJ PREDLAGANEGA UKREPA JE PRIPRAVITI ŠTUDENTE NA AKTIVNO IN ZAVESTNO SODELOVANJE V HITRO RAZVIJAJOČEM SE SVETU, V KATEREM SO DELO IN DRUGE ČLOVEŠKE DEJAVNOSTI PREŽETE Z NOVIMI IN RAZNOLIKIMI TEHNOLOGIJAMI. ŠTUDENTI SE BODO PREOBLIKOVALI IZ PREPROSTIH PORAB (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LABORATORIUM ZOSTAŁ OPRACOWANY Z UWZGLĘDNIENIEM SPECYFIKI INSTYTUTU I CHARAKTERYSTYKI PROJEKTÓW JUŻ PRZEDSTAWIONYCH PRZEZ NASZĄ SZKOŁĘ W CELU UBIEGANIA SIĘ O PROGRAMOWANIE MIUR PON NA LATA 2014-2020. PODSTAWOWE DYSCYPLINY (NAUKA, TECHNOLOGIA, INŻYNIERIA I MATEMATYKA) ZOSTAŁY UZNANE PRZEZ KOMISJĘ EUROPEJSKĄ ZA KLUCZOWE KOMPETENCJE W ZAKRESIE OGRANICZANIA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ I KONKURENCYJNOŚCI SYSTEMÓW SZKOLENIOWYCH UNIONE. W SZCZEGÓLNOŚCI WYPOSAŻENIE LABORATORYJNE UMOŻLIWI PROWADZENIE I PROPONOWANIE ŚCIEŻEK EDUKACYJNYCH W CELU ROZPOWSZECHNIANIA KULTURY CYFROWEJ ORAZ ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH I STOSOWANIA LOGIKI POPRZEZ KONKRETNE, STYMULUJĄCE I KREATYWNE OSIĄGNIĘCIA. PROPONOWANE DZIAŁANIE MA NA CELU PRZYGOTOWANIE STUDENTÓW DO AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO UCZESTNICTWA W SZYBKO ZMIENIAJĄCYM SIĘ ŚWIECIE, W KTÓRYM PRACA I INNE RODZAJE DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA SĄ PRZENIKANE PRZEZ NOWE I ZRÓŻNICOWANE TECHNOLOGIE. UCZNIOWIE ZOSTANĄ PRZEKSZTAŁCENI W PROSTE KONSUMOWANIE (Polish)
16 August 2022
0 references
VITERBO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
E84F17000270002
0 references