LASER DESIGN (Q1996797)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1996797 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LASER DESIGN |
Project Q1996797 in Italy |
Statements
3,225.0 Euro
0 references
6,450.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 FROSINONE
0 references
41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
0 references
IN RIFERIMENTO ALL'AVVISO PUBBLICO 'CONTRIBUTI ALLE SCUOLE DEL LAZIO PER LO SVILUPPO DELLE ATTIVITà DIDATTICHE DI LABORATORIO' ED IN COERENZA CON LE INDICAZIONI FORNITE, VIENE PROPOSTO UN PROGETTO DI AMPLIAMENTO DEL LABORATORIO SCIENTIFICO DEL NOSTRO ISTITUTO SCOLASTICO CHE RISPONDE ALL'ESIGENZA DI PRIVILEGIARE TEMATICHE PIù FUNZIONALI E INNOVATIVE, DIVENTATE INDISPENSABILI E CHE NECESSITANO *individuo* E CORRETTA GESTIONE. PARTENDO DALLA CONSIDERAZIONE CHE LE NOZIONI, DA SOLE, NON POSSONO COSTITUIRE L'OBIETTIVO PRIMARIO DELL'INSEGNAMENTO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO PER GLI STUDENTI, L'EQUIPE DEI DOCENTI DI SCIENZE STA ELABORANDO UN PROGETTO SCIENTIFICO PER PROMUOVERE LA DIVULGAZIONE SCIENTIFICA NEL TERRITORIO DEL COMUNE DI FROSINONE. L'APPROCCIO EDUCATIVO CHE CARATTERIZZERà IL PROGETTO Ê LA METODOLOGIA 'HANDS-ON' (TOCCARE CON LE MANI, CONOSCERE ATTRAVERSO IL FARE) DELLA DIDATTICA INFORMALE. QUESTA METODOLOGIA CONSISTE NEL PRESENTARE IN MODO INTERATTIVO LE MATERIE TECNICO SCIENTIFIC (Italian)
0 references
In REFERENCE TO THE PUBLICATION OF THE LAZIONE OF THE LAZIO OF THE LAZIO OF THE LABORATORY OF THE LABORATORY OF LABORATORY OF LABORATORY OF THE LABORATORY OF THE LABORATORY OF THE LABORATORY WITH THE INDICATIONS OF THE LABORATORY SCIENTIFIC OF THE SCIENTIFIC SERVICE OF THE SCIENTIFIC SERVICE OF THE DISARTICULATION OF THE DISARTICULATION OF THE OPERATIONAL AND INNOVATIVE INSTITUTION, which have become INDISPENSIBLE AND SOCIAL AND MANAGEMENT. ON THE BASIS OF THE FACT THAT THE NOTIONS ON THEIR OWN CANNOT CONSTITUTE THE PRIMARY OBJECTIVE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHING FOR STUDENTS, THE TEAM OF SCIENCE TEACHERS IS DEVELOPING A SCIENTIFIC PROJECT TO PROMOTE SCIENTIFIC DISSEMINATION IN THE TERRITORY OF THE COMMUNE OF FROSINONE. THE EDUCATIONAL APPROACH THAT THE PROJECT IS THE ‘HANDS-ON’ APPROACH (TOUCHING THE HANDS, KNOWING THE WAY TO DO) OF INFORMAL LEARNING. THIS METHODOLOGY INVOLVES THE INTERACTIVE PRESENTATION OF THE TECHNICAL SUBJECTS. (English)
0.0314755899053861
0 references
En RÉFÉRENCE À L’AVVision PUBLIQUE «CONTRIBUTÉS À L’ÉCOLE DU DÉVELOPPEMENT DU DÉVELOPPEMENT DE LABORATOIRE» et en coercition AVEC LES INDICATIONS PROJET DU PROJET DU LABORATOIRE SCIENTIFIQUE DE NOS INSTITUTIONS SCOLASTICES PRÉSENTÉS À L’EXHIBITION DES PRIX FONCTIONNELS ET INNOVATIFS, devenir INDISPENSABLE ET NECEXE *individuel* ET GESTION DES CORRET. PARTANT DE LA CONSIDÉRATION QUE LES NOTIONS SEULES NE PEUVENT CONSTITUER L’OBJECTIF PREMIER DE L’ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE POUR LES ÉTUDIANTS, L’ÉQUIPE D’ENSEIGNANTS DE SCIENCES DÉVELOPPE UN PROJET SCIENTIFIQUE VISANT À PROMOUVOIR LA DIFFUSION SCIENTIFIQUE SUR LE TERRITOIRE DE LA MUNICIPALITÉ DE FROSINONE. L’APPROCHE PÉDAGOGIQUE QUI CARACTÉRISERA LE PROJET EST LA MÉTHODOLOGIE PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT INFORMEL. CETTE MÉTHODOLOGIE CONSISTE À PRÉSENTER DE MANIÈRE INTERACTIVE DES SUJETS SCIENTIFIQUES TECHNIQUES. (French)
14 December 2021
0 references
In REFERENTIE AAN DE PUBLIC AVVision "CONTRIBUTIES AAN HET SCHOOL VAN DE ONTWIKKELING VAN DE ONTWIKKELING VAN DE ONTWIKKELING VAN DE ONTWIKKELING VAN ONZE SCOLASTISCHE INSTELLINGEN OP DE INDICATIE VAN HET PROJECT VAN HET PROJECT VAN DE SCIENTIFIC LABORATORIE VAN ONZE SCOLASTISCHE INSTELLINGEN OP DE BESTELLING VAN DE MEER FUNCTIONALE en INNOVATTIEVE FUNCTIONELE PRICEN, wordt INDISPENSABLE EN NECEXIT *individueel* EN CORRET MANAGEMENT. UITGAANDE VAN DE OVERWEGING DAT DE BEGRIPPEN ALLEEN NIET HET HOOFDDOEL VAN HET WETENSCHAPPELIJK EN TECHNOLOGISCH ONDERWIJS VOOR STUDENTEN KUNNEN VORMEN, ONTWIKKELT HET TEAM VAN WETENSCHAPSDOCENTEN EEN WETENSCHAPPELIJK PROJECT TER BEVORDERING VAN DE WETENSCHAPPELIJKE VERSPREIDING OP HET GRONDGEBIED VAN DE GEMEENTE FROSINONE. DE EDUCATIEVE AANPAK DIE HET PROJECT ZAL KENMERKEN IS DE „HANDS-ON” METHODOLOGIE VAN INFORMEEL ONDERWIJS. DEZE METHODOLOGIE BESTAAT UIT EEN INTERACTIEVE PRESENTATIE VAN WETENSCHAPPELIJKE TECHNISCHE ONDERWERPEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
In ANBETRACHT DER VERÖFFENTLICHUNG DER VERÖFFENTLICHKEIT DER VERORDNUNG DER VERORDNUNG DER ENTWICKLUNG DER LABORATORIE UND IN DESSEN IN DER ENTWICKLUNG DER POLITISCHEN INSTITUTIONEN, die ein PROJEKT DES PROJEKTISCHEN UND INNOVATIVE FUNKTIONALES DER POLITISCHEN INSTITUTIONEN DER POLITISCHEN INSTITUTIONEN, werden INDISPENSABLE UND NECEXIT *individuell* UND KORRET MANAGEMENT. AUSGEHEND VON DER ERWÄGUNG, DASS DIE BEGRIFFE ALLEIN NICHT DAS VORRANGIGE ZIEL DER WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN LEHRE FÜR DIE STUDIERENDEN DARSTELLEN KÖNNEN, ENTWICKELT DAS TEAM VON WISSENSCHAFTSLEHRERN EIN WISSENSCHAFTLICHES PROJEKT ZUR FÖRDERUNG DER WISSENSCHAFTLICHEN VERBREITUNG AUF DEM GEBIET DER GEMEINDE FROSINONE. DER PÄDAGOGISCHE ANSATZ, DER DAS PROJEKT CHARAKTERISIEREN WIRD, IST DIE „HANDS-ON“-METHODIK DES INFORMELLEN UNTERRICHTS. DIESE METHODIK BESTEHT IN DER INTERAKTIVEN PRÄSENTATION WISSENSCHAFTLICHER TECHNISCHER THEMEN. (German)
23 December 2021
0 references
En REFERENCIA A LA AVVISIÓN PÚBLICA «CONTRIBUCIONES A LA ESCUELA DEL DESARROLLO DEL DESARROLLO DE LABORATORIA» Y en coerción con las INDICACIONES PROPUESTAS UN PROYECTO DEL PROYECTO DEL LABORATORIO SCIENTÍFICO DE NUESTRAS INSTITUCIONES SCOLASTICAS RESPENDIDAS A LA EXHIBICIÓN DE LOS PRECIOS FUNCIONALES MÁS FUNCIONALES e Innovativos, conviértete en INDISPENSABLE Y NECEXTO *Individual* Y GESTIÓN CORRETA. PARTIENDO DE LA CONSIDERACIÓN DE QUE LAS NOCIONES POR SÍ SOLAS NO PUEDEN CONSTITUIR EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ENSEÑANZA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA PARA LOS ESTUDIANTES, EL EQUIPO DE PROFESORES DE CIENCIAS ESTÁ DESARROLLANDO UN PROYECTO CIENTÍFICO PARA PROMOVER LA DIFUSIÓN CIENTÍFICA EN EL TERRITORIO DEL MUNICIPIO DE FROSINONE. EL ENFOQUE EDUCATIVO QUE CARACTERIZARÁ EL PROYECTO ES LA METODOLOGÍA «MANO-ON» DE LA ENSEÑANZA INFORMAL. ESTA METODOLOGÍA CONSISTE EN LA PRESENTACIÓN INTERACTIVA DE TEMAS TÉCNICOS CIENTÍFICOS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΤΟΥ ΛΑΪΚΟΥ ΛΑΪΚΟΥ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ η ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ, η οποία έχει καταστεί αναγκαία και κοινωνική και διαχείρηση. ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΟΙ ΈΝΝΟΙΕΣ ΑΠΌ ΜΌΝΕΣ ΤΟΥΣ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ, Η ΟΜΆΔΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΌΝΤΩΝ ΘΕΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΈΝΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ FROSINONE. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΌΤΙ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ «HANDS-ON» (ΑΓΓΊΖΕΙ ΤΑ ΧΈΡΙΑ, ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ) ΤΗΣ ΆΤΥΠΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΑΥΤΉ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ. (Greek)
16 August 2022
0 references
I REFEREN FOR LOBORATOREN AF LABORATOREN AF LABORATOREN AF LABORATOREN AF LABORATOREN FOR LABORATOREN FOR LABORATOREN FOR LABORATORET MED LOBORATOREN FOR LABORATOREN AF SCIENTIFIKEN AF SCIENTIFIKEN AF SCIENTIFIKEN AF SCIENTIFIKEN AF SCIENTIFIKEN AF SCIENTIFIKEN AF SCIENTIFIKEN AF SCIENTIFISKE SERVICE DISARTIKULATION AF DEN OPERATIONALE OG INNOVATIVE INSTITUTION, som er blevet uundværlige OG SOCIAL OG MANAGEMENT. DA BEGREBERNE IKKE I SIG SELV KAN UDGØRE DET PRIMÆRE FORMÅL MED UNDERVISNING I VIDENSKAB OG TEKNOLOGI FOR STUDERENDE, ER TEAMET AF VIDENSKABSLÆRERE VED AT UDVIKLE ET VIDENSKABELIGT PROJEKT TIL FREMME AF DEN VIDENSKABELIGE FORMIDLING I KOMMUNEN FROSINONE. DEN PÆDAGOGISKE TILGANG, SOM PROJEKTET ER "HANDS-ON"-TILGANGEN (DER RØRER HÆNDERNE OG KENDER MÅDEN AT GØRE) I FORBINDELSE MED UFORMEL LÆRING. DENNE METODE OMFATTER EN INTERAKTIV PRÆSENTATION AF DE TEKNISKE EMNER. (Danish)
16 August 2022
0 references
LABRARATORIA LAZIOON LAZIOON LAZIOON LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORORIA LABORATORIA LABORATORORIS LABORATORIA SUUNNUSTA VALTAMISTAA LABORATORIAS LABORAMENTINSÄÄVÄÄN SUUNNESTA LABORANOMAISUUS LAZIONIVÄSEKSIn LABORAJA LABORAJA LABORAJA OLLEISTÄ LABORATORA LABORATORA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATORIA LABORATOR OPERATIONAL- JA INNOVATIVE INSTITUTION – JA SOSIAALI- JA HALLITUKSEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIO, joista on tullut välttämättömiä JA SOSIAALI- JA HALLITUStoimia. KOSKA KÄSITTEET EIVÄT YKSINÄÄN VOI OLLA OPISKELIJOIDEN TIETEEN JA TEKNOLOGIAN OPETUKSEN ENSISIJAINEN TAVOITE, TIEDEOPETTAJIEN RYHMÄ KEHITTÄÄ TIETEELLISTÄ HANKETTA EDISTÄÄKSEEN TIETEELLISTÄ LEVITYSTÄ FROSINONEN KUNNAN ALUEELLA. KOULUTUKSELLINEN LÄHESTYMISTAPA, ETTÄ HANKE ON ARKIOPPIMISEN ”KÄDEN PÄÄLLÄ”-LÄHESTYMISTAPA (KOSKETUS KÄSIIN, TIETÄEN MITEN TEHDÄ). TÄHÄN MENETELMÄÄN KUULUU TEKNISTEN AIHEIDEN INTERAKTIIVINEN ESITTELY. (Finnish)
16 August 2022
0 references
Fir-REFERENZA GĦALL-PUBBLIKA TAL-LEZJONIJIET TAL-LEGOZJU TAL-LABORATORJU TAL-LABORATORJU TAL-LABORATORJU TA’ LABORATORJU TAL-LABORATORJU TAL-LABORATORJU TAL-LABORATORJU TAL-LABORATORJU TAL-INDIĊIZZJONIJIET TAL-KUNITIFIKA LABORATORJU tas-SERVIZZ SCIENTIFIKAN TA’ ĊENTIFIKA TAS-SERVIZZ TA’ ĊENTIFIKA TA’ L-UNDIĊJONIZZJONIĊJONIZZJONALI TA’ L-UNZJONIZZJONI TA’ LABORATORJU TA’ LABORATORJU TA’ LABORATORJU TA’ LABORATORJU is-SERVIZZ ĊENTIFIKU tad-DISARTIKOLAZZJONI TA’ L-ISTITUZZJONI OPERAZZJONI U INNOVATIVA, li saru indispensabbli u SOĊJALI U TA’ MANAGEMENT. FUQ IL-BAŻI TAL-FATT LI L-KUNĊETTI WAĦEDHOM MA JISTGĦUX JIKKOSTITWIXXU L-GĦAN PRIMARJU TAT-TAGĦLIM TAX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA GĦALL-ISTUDENTI, IT-TIM TA’ GĦALLIEMA XJENTIFIĊI QED JIŻVILUPPA PROĠETT XJENTIFIKU BIEX JIPPROMWOVI T-TIXRID XJENTIFIKU FIT-TERRITORJU TAL-KOMUN TA’ FROSINONE. L-APPROĊĊ EDUKATTIV LI L-PROĠETT HUWA L-APPROĊĊ “HANDS-ON” (L-UŻU TAL-IDEJN, L-GĦARFIEN TAL-MOD KIF ISIR) TAT-TAGĦLIM INFORMALI. DIN IL-METODOLOĠIJA TINVOLVI L-PREŻENTAZZJONI INTERATTIVA TAS-SUĠĠETTI TEKNIĊI. (Maltese)
16 August 2022
0 references
LABORATORA LABORATORIJAS LABORATORIJAS LABORATORIJAS LABORATORĀCIJAS PUBLIKĀCIJAS LABORATORIJAS LAZIONĀCIJA AR LABORATORA LABORATORĀCIJAS INFORMĀCIJAS SIENTIFIKĀCIJAS PAKALPOJUMU DISARTIKĀCIJAS DISARTIKĀCIJAS ATZĪSTĪBAS SIENIFIKĀCIJAS PAKALPOJUMIEM kas ir kļuvuši obligāti UN SOCIĀLĀ UN PĀRSKATĪŠANA. PAMATOJOTIES UZ TO, KA ŠIE JĒDZIENI PAŠI PAR SEVI NEVAR BŪT GALVENAIS MĒRĶIS STUDENTU IZGLĪTOŠANĀ ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU JOMĀ, ZINĀTNES SKOLOTĀJU KOMANDA IZSTRĀDĀ ZINĀTNISKU PROJEKTU, LAI VEICINĀTU ZINĀTNISKO IZPLATĪŠANU FROSINONE KOMŪNAS TERITORIJĀ. IZGLĪTĪBAS PIEEJA, KA PROJEKTS IR “ROKAS-ON” PIEEJA (PIESKAROTIES ROKĀM, ZINOT, KĀ TO IZDARĪT) IKDIENĒJO MĀCĪŠANOS. ŠĪ METODIKA IETVER TEHNISKO PRIEKŠMETU INTERAKTĪVU PREZENTĀCIJU. (Latvian)
16 August 2022
0 references
V súvislosti s PUBLICKU LÁZIA LÁZIA LABORATORY LABORATORY LABORATORY LABORATÓRIE LABORATORY LABORATORY LABORATORY LABORATORY LEZÓRIA LABORATÓRIE LABORATÓRIE LABORATÓRIE LABORATÓRIE LABORATÓRIE LABORATÓRIE LABORATÓRIE LABORATORIA SÚČENSTVO LEZÁRSKYCH SLUŽIEB LEZÁRSKYCH SLUŽIEB DISARTICULIZÁCIE ROZHODNUTIA OPERÁCIE A INNOVATÍVNEJ INŠTITÚCIE, ktoré sa stali nevyhnutnými, SOCIÁLnymi A MANAGEMENTOVÝmi. NA ZÁKLADE SKUTOČNOSTI, ŽE SAMOTNÉ POJMY NEMÔŽU PREDSTAVOVAŤ HLAVNÝ CIEĽ VÝUČBY VEDY A TECHNIKY PRE ŠTUDENTOV, TÍM UČITEĽOV VEDY VYVÍJA VEDECKÝ PROJEKT NA PODPORU VEDECKÉHO ŠÍRENIA NA ÚZEMÍ OBCE FROSINONE. VZDELÁVACÍ PRÍSTUP, KTORÝ PROJEKT PREDSTAVUJE „HANDS-ON“ PRÍSTUP (DOTKNUTIE RÚK, ZNALOSŤ SPÔSOBU UČENIA) NEFORMÁLNEHO VZDELÁVANIA. TÁTO METODIKA ZAHŔŇA INTERAKTÍVNU PREZENTÁCIU TECHNICKÝCH TÉM. (Slovak)
16 August 2022
0 references
[EN] (b) i ndáil le hoifigeach údaraithe a chur ar fáil do dhuine ba chúis le duine a cheapadh chun duine a cheapadh chun bheith ina oifigeach nó ina sheirbhíseach don Bhord agus d’aon duine eile a bheidh údaraithe ag an mBord chun an t-eolas sin a fháil. [EN] a tháinig chun bheith dofhulaingthe AGUS SÓISIALTA AGUS MANAGEMENT. AR BHONN AN BHFÍRIC NACH FÉIDIR LEIS NA COINCHEAPA AR A GCUID FÉIN A BHEITH MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AN TEAGAISC EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA DO MHIC LÉINN, TÁ AN FHOIREANN NA MÚINTEOIRÍ EOLAÍOCHTA AG FORBAIRT TIONSCADAL EOLAÍOCHTA A SCAIPEADH EOLAÍOCHTA A CHUR CHUN CINN I GCRÍOCH AN COMMUNE FROSINONE. AN CUR CHUIGE OIDEACHASÚIL GURB É AN TIONSCADAL AN CUR CHUIGE ‘LÁIMHSEÁIL’ (AG DUL I DTEAGMHÁIL LEIS NA LÁMHA, A FHIOS AGAM AN BEALACH LE DÉANAMH) NA FOGHLAMA NEAMHFHOIRMIÚLA. TÁ CUR I LÁTHAIR IDIRGHNÍOMHACH NA N-ÁBHAR TEICNIÚIL I GCEIST LEIS AN MODHEOLAÍOCHT SIN. (Irish)
16 August 2022
0 references
V souvislosti s uzavřením LAZIONU LAZIO LABORATORIE LABORATORIE LABORATORIE LABORATORIE LABORATORIE LABORATORIE LABORATORIE LABORATORIE LABORATORIE s INDICKOU LABORATORIE SCIENTIFICKÉ SLUŽBY SCIENTIFICKÉ SLUŽBY SLUŽBY SCIENTIFICKÉHO SLUŽBY DISARTICKÉHO ROZHODNUTÍ OBCHODNÍHO A INKOVATIVNÍHO INSTITUCE, které se staly nepostradatelným a SOCIÁLNÍM A MANAGEMENTEM. VZHLEDEM K TOMU, ŽE POJMY SAMY O SOBĚ NEMOHOU PŘEDSTAVOVAT PRIMÁRNÍ CÍL VÝUKY VĚDY A TECHNIKY PRO STUDENTY, TÝM UČITELŮ VĚDY ROZVÍJÍ VĚDECKÝ PROJEKT NA PODPORU VĚDECKÉHO ŠÍŘENÍ NA ÚZEMÍ OBCE FROSINONE. VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP, ŽE PROJEKT JE „HANDS-ON“ PŘÍSTUP (DOTÝKAT SE RUKOU, ZNÁT ZPŮSOB, JAK TO UDĚLAT) NEFORMÁLNÍHO UČENÍ. TATO METODIKA ZAHRNUJE INTERAKTIVNÍ PREZENTACI TECHNICKÝCH TÉMAT. (Czech)
16 August 2022
0 references
Em referência à publicação do LAZIONE DO LAZIO DO LABORATORY DO LABORATORY DO LABORATORY DO LABORATORY DO LABORATORY DO LABORATORY DO LABORATORY DO LABORATORY DO LABORATORY COM AS INDICAÇÕES DO LABORATORY SCIENTIFIC DO SERVIÇO CIENTÍFICO DO SERVIÇO CIENTÍFICO DA DESARTICULAÇÃO DA INSTITUIÇÃO OPERACIONAL E INOVADORA, que se tornaram INDISPENSÍVEIS E SOCIAIS E DE GESTÃO. Baseando-se no facto de que as noções que lhes são próprias não podem constituir o objectivo primordial do ensino da ciência e da tecnologia para os estudantes, a equipa de professores de ciência está a desenvolver um projecto científico para promover a divulgação científica no território da Comunidade de FROSINONE. A ABORDAGEM EDUCATIVA DE QUE O PROJECTO É A ABORDAGEM DE APRENDIZAGEM INFORMAL MÃOS-ON (TOCANDO AS MÃOS, CONHECENDO O MODO DE APRENDIZAGEM). Esta metodologia implica a apresentação interactiva dos objectos técnicos. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
LABORATORI LABORATORI LABORATORI LABORATORI LABORATORI LABORATORI LABORATORI LABORATORI LABORATORI LABORATORI LABORATOORI LABORATOORI LABORATOORI LABORATOORI LOBORATOORI LABORATOORI LABORATORI SCIENTIFIC SCIENTIFICSEERITE SCIENTIFICESEERVICE’i SCIENTIFIC SCIENTIFICSEERITEERVICE INDICSIOTSIOONI SCIENTIFICSIOTEERITSEERITE SCIENTIFICSEERITOONISEERITEERITEERITSEERITE SCIENTIFIKE SCIENTIFIKATSIOONIEERITEERITSEERITE SCIENTIFICE SCIENTIFICE TEETIFIKATSIOONI SCIENTIFICE TEENEERITE SCIENTIFICE TEENITEERITEERITEERITEERITE SCIENTIFICE TEENTIKA SCIENTIFilise TEENITEERITEERITEERITSEERITSEERITSEERITEERitvaat- OPERATIONAL JA INNOVATIVE INSTITUTSIOONI SOOVITUS- JA SOTSIAAL- JA MANAGEERIMINE. KUNA NEED MÕISTED ÜKSI EI SAA OLLA ÜLIÕPILASTE TEADUSE JA TEHNOLOOGIA ÕPETAMISE ESMANE EESMÄRK, TÖÖTAB TEADUSÕPETAJATE MEESKOND VÄLJA TEADUSPROJEKTI, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA TEADUSE LEVITAMIST FROSINONE KOMMUUNI TERRITOORIUMIL. HARIDUSLIK LÄHENEMINE, ET PROJEKT ON „KÄSI-ON“ LÄHENEMISVIIS (KÄSITSEMINE, TEADES, KUIDAS TEHA) INFORMAALSE ÕPPE. SEE METOODIKA HÕLMAB TEHNILISTE TEEMADE INTERAKTIIVSET TUTVUSTAMIST. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A LABORATORSZÁG LABORATORSZÁG LABORATORSZÁG LABORATORSZÁGJA LABORATORSZÁG LABORATORSZÁG LABORATORÁCIÓJA LABORATORSZÁG LABORATORÁCIÓS LABORATORSZÁG LABORATORSZÁG LABORATORÁCIÓS LABORATORÁCIÓS SCIENTICÁCIÓS SCIENTICICÁCIÓS SCIENTICI SZOLGÁLTATÁSA a VÉGREHAJTÁSI ÉS INNOVATÍV INSTITUCIÓSÁG ELFOGADÁSA, amely nélkülözhetetlenné vált, ÉS SZOCIÁLIS ÉS MANAGEMENT. AZON TÉNY ALAPJÁN, HOGY A FOGALMAK ÖNMAGUKBAN NEM KÉPEZHETIK A DIÁKOK SZÁMÁRA A TUDOMÁNY ÉS TECHNOLÓGIA OKTATÁSÁNAK ELSŐDLEGES CÉLJÁT, A TUDOMÁNYOS TANÁROK CSAPATA TUDOMÁNYOS PROJEKTET DOLGOZ KI FROSINONE TELEPÜLÉS TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOS TERJESZTÉS ELŐMOZDÍTÁSÁRA. AZ AZ OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉS, HOGY A PROJEKT AZ INFORMÁLIS TANULÁS „KÉZI” MEGKÖZELÍTÉSE (A KEZEK MEGÉRINTÉSE, A TENNIVALÓK ISMERETE). EZ A MÓDSZERTAN MAGÁBAN FOGLALJA A TECHNIKAI TÉMÁK INTERAKTÍV BEMUTATÁSÁT. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
В отговор на ПУБЛИКАЦИЯ НА ЛАЗИОНАТА НА ЛАЗИОТО НА ЛАЗИОТО НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ЛАЗОРИЯТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА НАУЧНАТА УСЛУГИЯ НА НАУЧНАТА УСЛУГА НА ДИСТИТУЛАЦИЯТА НА РАЗИСКВАНЕТО НА ОПЕРАЦИОНАЛНАТА И ИНОВАТИВНА ИНСТИТУЦИЯ, които са станали незаменими И СОЦИАЛНИ И УПРАВЛЕНИЕ. ВЪЗ ОСНОВА НА ФАКТА, ЧЕ ПОНЯТИЯТА САМИ ПО СЕБЕ СИ НЕ МОГАТ ДА ПРЕДСТАВЛЯВАТ ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА СТУДЕНТИТЕ, ЕКИПЪТ ОТ УЧИТЕЛИ ПО ПРИРОДНИ НАУКИ РАЗРАБОТВА НАУЧЕН ПРОЕКТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА НАУЧНОТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩИНА ФРОЗИНОНЕ. ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПОДХОД, ЧЕ ПРОЕКТЪТ Е ПОДХОДЪТ „HANDS-ON“ (ДОКОСВАНЕ НА РЪЦЕТЕ, ЗНАЕЙКИ НАЧИНА, ПО КОЙТО СЕ ПРАВИ) НА САМОСТОЯТЕЛНОТО УЧЕНЕ. ТАЗИ МЕТОДОЛОГИЯ ВКЛЮЧВА ИНТЕРАКТИВНО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ТЕХНИЧЕСКИТЕ ТЕМИ. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
Į LABORATORIJOS LABORATORIJOS LABORATORIJOS LABORATORIJOS LABORATORIJOS LABORATORIJOS LABORATORIJOS LABORATORIJOS LABORATORIJOS LABORATORIJOS su LABORATORIJOS SCIENTIFIKOS PASLAUGOS SCIENTIFIKOS PASLAUGOS DISTRALIKOS DISTERIACIJOS GYVENDINIMO indikatoriais, kurios tapo būtinos IR SOCIALINĖ IR VALSTYBĖ. REMIANTIS TUO, KAD SĄVOKOS SAVAIME NEGALI BŪTI PAGRINDINIS MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ MOKYMO TIKSLAS STUDENTAMS, MOKSLO MOKYTOJŲ KOMANDA RENGIA MOKSLINĮ PROJEKTĄ, SKIRTĄ SKATINTI MOKSLINĘ SKLAIDĄ FROSINONE KOMUNOS TERITORIJOJE. ŠVIETIMO METODAS, KAD PROJEKTAS YRA „HANDS-ON“ POŽIŪRIS (PALIESTI RANKAS, ŽINANT, KAIP DARYTI) SAVIŠVIETOS. ŠI METODIKA APIMA INTERAKTYVŲ TECHNINIŲ DALYKŲ PRISTATYMĄ. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
U REFERENCIJU LAZIONA LAZIJA LABORATORIJA LABORATORIJA LABORATORIJA LABORATORIJA LABORATORIJA LABORATORIJA LABORATORIJA LABORATORIJA S INDIKACIJE LABORATORIJA SCIENTIFIKACIJA SCIENTIFIKA SERVICE SCIENTIFIKA SERVICE SCIENTIFIKA SERVICE SCIENTIFIKA DISARTICULATION OF THE OPERATIONAL AND INNOVATIVE INSTITUTION, koji su postali nepotrebni i socijalni I UPRAVLJANJE. NA TEMELJU ČINJENICE DA POJMOVI SAMI PO SEBI NE MOGU BITI PRIMARNI CILJ NASTAVE ZNANOSTI I TEHNOLOGIJE ZA STUDENTE, TIM ZNANSTVENIH NASTAVNIKA RAZVIJA ZNANSTVENI PROJEKT ZA PROMICANJE ZNANSTVENOG ŠIRENJA NA PODRUČJU KOMUNE FROSINONE. OBRAZOVNI PRISTUP DA JE PROJEKT „HANDS-ON” PRISTUP (UPUĆIVANJE RUKU, POZNAVANJE NAČINA RADA) NEFORMALNOG UČENJA. TA METODOLOGIJA UKLJUČUJE INTERAKTIVNU PREZENTACIJU TEHNIČKIH TEMA. (Croatian)
16 August 2022
0 references
Till förmån för LAZIO i LABORATORY OF LABORATORY OF LABORATORY OF LABORATORY OF THE LABORATORY OF THE LABORATORY OF THE LABORATORY OF THE LABORATORY OF THE LABORATORY OF THE LABORATORY OF THE INDICATIONERING AV LABORATORISKA SCIENTIFIKATIONEN AV SCIENTIFIKESERVICE AV DISARTIKATIONEN av DISARTICULATIONEN AV OPERATIONELLA OCH INNOVATIVA INSTITUTIONEN, som har blivit oumbärliga OCH SOCIALA OCH MANAGEMENT. PÅ GRUNDVAL AV DET FAKTUM ATT BEGREPPEN I SIG INTE KAN UTGÖRA DET PRIMÄRA MÅLET FÖR UNDERVISNING I NATURVETENSKAP OCH TEKNIK FÖR STUDENTER, HÅLLER FORSKARLAGET PÅ ATT UTVECKLA ETT VETENSKAPLIGT PROJEKT FÖR ATT FRÄMJA VETENSKAPLIG SPRIDNING INOM KOMMUNEN FROSINONES TERRITORIUM. DET PEDAGOGISKA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM PROJEKTET ÄR ”HANDS-ON” TILLVÄGAGÅNGSSÄTT (RÖRA HÄNDERNA, VETA HUR MAN GÖR) AV INFORMELLT LÄRANDE. DENNA METOD INNEBÄR EN INTERAKTIV PRESENTATION AV DE TEKNISKA ÄMNENA. (Swedish)
16 August 2022
0 references
În REFERINȚA LAZIONULUI LAZIO LABORATORY LABORATORY of LABORATORY of LABORATORY LABORATORY LABORATORY LABORATORY LABORATORY LABORATORY LABORATORY CU INDICARELE SCIENTIFICULUI SERVICII SCIENTIFICE a SERVICII SCIENTIFICE a SERVICII SCIENTIFICULUI DE LABORATORIE LABORATORIE DISARTICUL DE DISARTICUL A INSTITUȚIEI OPERAȚIONALE ȘI INOVATIVE, care au devenit indispensabile ȘI SOCIALE ȘI MANAGEMENTE. PE BAZA FAPTULUI CĂ NOȚIUNILE ÎN SINE NU POT CONSTITUI OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PREDĂRII ȘTIINȚEI ȘI TEHNOLOGIEI PENTRU STUDENȚI, ECHIPA DE PROFESORI DE ȘTIINȚĂ DEZVOLTĂ UN PROIECT ȘTIINȚIFIC DE PROMOVARE A DISEMINĂRII ȘTIINȚIFICE PE TERITORIUL COMUNEI FROSINONE. ABORDAREA EDUCAȚIONALĂ PE CARE PROIECTUL O REPREZINTĂ ABORDAREA „HANDS-ON” (ATINGEREA MÂINILOR, CUNOAȘTEREA MODULUI DE A FACE) A ÎNVĂȚĂRII INFORMALE. ACEASTĂ METODOLOGIE IMPLICĂ PREZENTAREA INTERACTIVĂ A SUBIECTELOR TEHNICE. (Romanian)
16 August 2022
0 references
V REFERENCIJI LUBLIKACIJE LAZIO LAZIO LBORATORIJE LABORATORIJE LBORATORIJE LBORATORIJE LBORATORIJE LBORATORIJE LBORATORIJE LBORATORIJE Z INDIKACIJAmi LBORATORIJE LABORATORSKE SCIENTIFIKE STORITEV SCIENTIFIKE STORITEV SCIENTIFIKE STORITEV DISARTICULATION OF THE DISARTICULATION OF THE OPERATIONAL AND INNOVATIVE INSTITUTION, ki so postale nepogrešljive, SOCIALNE IN MANAGEMENT. NA PODLAGI DEJSTVA, DA SAMI POJMI NE MOREJO BITI GLAVNI CILJ POUČEVANJA ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJE ZA ŠTUDENTE, EKIPA UČITELJEV ZNANOSTI RAZVIJA ZNANSTVENI PROJEKT ZA SPODBUJANJE ZNANSTVENEGA RAZŠIRJANJA NA OBMOČJU OBČINE FROSINONE. IZOBRAŽEVALNI PRISTOP, KI GA PROJEKT PREDSTAVLJA „HANDS-ON“ (PRITEGNITEV ROK, VEDOČ, KAKO RAVNATI) PRILOŽNOSTNEGA UČENJA. TA METODOLOGIJA VKLJUČUJE INTERAKTIVNO PREDSTAVITEV TEHNIČNIH TEM. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
W odpowiedzi na PUBLIKACJĘ LAZIO LAZIO LABORATORII LABORATORII LABORATORII LABORATORII LABORATORII LABORATORII LABORATORII LABORATORII LABORATORII LABORATORII LABORATORII SCIENTYFIKI SŁUŻBY SCIENTYFICZNEJ SERVICE OF THE SCIENTIFIC SERVICE OF THE SCIENTIFIC SERVICE OF the SCIENTIFIC SERVICE OF the SCIENTIFIC SERVICE OF THE SCIENTIFIC OF THE SCIENTIFIC SERVICE OF THE SCIENTIFIC OF the SCIENTIFIC SERVICE OF THE SCIENTIFIC SERVICE OF the SCIENTIFIC SERVICE OF THE SCIENTICICE OF THE SERVICE OF THE SCIENTICICES DISARTICULATION OF THE DISARTICULATION OF THE OPERATIONAL INSTITUTION AND INNOVATIVE, które stały się nieodzownym I SPOŁECZNYM INSTYTUCJĄ. ZE WZGLĘDU NA FAKT, ŻE POJĘCIA SAME W SOBIE NIE MOGĄ STANOWIĆ PODSTAWOWEGO CELU NAUCZANIA NAUKI I TECHNOLOGII DLA STUDENTÓW, ZESPÓŁ NAUCZYCIELI NAUK ŚCISŁYCH OPRACOWUJE PROJEKT NAUKOWY MAJĄCY NA CELU PROMOWANIE ROZPOWSZECHNIANIA WIEDZY NAUKOWEJ NA TERYTORIUM GMINY FROSINONE. PODEJŚCIE EDUKACYJNE, ZGODNIE Z KTÓRYM PROJEKT JEST PODEJŚCIEM „HANDS-ON” (DOTKNIĘCIEM RĄK, ZNAJĄCYM DROGĘ DO ZROBIENIA) UCZENIA SIĘ NIEFORMALNEGO. METODOLOGIA TA OBEJMUJE INTERAKTYWNĄ PREZENTACJĘ TEMATÓW TECHNICZNYCH. (Polish)
16 August 2022
0 references
FROSINONE
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
G47D17000070002
0 references