ENTITLEMENT AND HAPPINESS: TRANS-EC-INTERVENTI COOPERATION TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING (Q1992307)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1992307 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENTITLEMENT AND HAPPINESS: TRANS-EC-INTERVENTI COOPERATION TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING |
Project Q1992307 in Italy |
Statements
5,000.0 Euro
0 references
10,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 January 2017
0 references
9 October 2018
0 references
19 October 2018
0 references
ASSOCIAZIONE SPORTIVA DILETTANTISTICA ROMA SPORT MOVEMENT
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
DIRITTO PERCORSI DI ETICA, LEGALITÃ E GIUSTIZIA: BRAINSTORMING, ANALISI DI CASI, TESTIMONIANZE E CONFRONTI DIRETTI, PROIEZIONI DI VIDEO E GIOCHI DI RUOLO, PER FARE COMPRENDERE I VALORI DELLA CULTURA DEL RISPETTO, DELLA NON VIOLENZA, DELLA LEGALITÃ , DELL'INCLUSIONE E DELL'ACCOGLIENZA. LEZIONI DI FELICITÃ : MENTORING VOLTO A FORNIRE STRUMENTI PRATICI ED EFFICACI PER UTILIZZARE AL MEGLIO LE PROPRIE RISORSE, PER SVILUPPARE L'EMPOWERMENT DEL SINGOLO, MIGLIORANDO L'APPRENDIMENTO, PER AUMENTARE LA QUANTITÃ E LA QUALITÃ DI RELAZIONI INTRISE DI VITALITÃ , CONDIVISIONE, PARTECIPAZIONE E AFFETTO. DESTINATARI DEL PROGETTO SONO LE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO E LE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO. RISULTATI ATTESI. LA COMPRENSIONE DELLE REGOLE, LEGATA AD UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA NELLE CAPACITÃ DI RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI UTILI PER LA RES PUBBLICA, PORTA AD UN MAGGIOR ENTUSIAMSO E MIGLIOR RENDIMENTO SCOLASTICO, SI MIRA A: SVILUPPARE NEGLI STUDENTI ESPERIENZE CONCRETE DI LEGALITÃ , (Italian)
0 references
RIGHT TO ETHICS, LAW AND JUSTICE: BRAINSTORMING, CASE STUDIES, FIRST-HAND ACCOUNTS, VIDEO PROJECTIONS AND ROLE PLAY GAMES, FOR UNDERSTANDING THE VALUES OF CULTURE OF RESPECT, NON-VIOLENCE, THE LAW, INCLUSION AND RECEPTION. LESSONS: MENTORING SUPPORT TO PROVIDE PRACTICAL AND EFFECTIVE TOOLS TO MAKE THE BEST USE OF THEIR RESOURCES, TO DEVELOP THE EMPOWERMENT OF THE INDIVIDUAL, IMPROVING LEARNING, TO INCREASE THE AMOUNT OF LEARNING, AND THE QUALITY OF REPORTING, SHARING, PARTICIPATION AND AFFECTION. THE PROJECT IS TARGETED AT FIRST SECONDARY SCHOOLS AND SECONDARY SCHOOLS. EXPECTED RESULTS: UNDERSTANDING THE RULES, WHICH IS LINKED TO GREATER AWARENESS OF THE ACHIEVEMENT OF OBJECTIVES FOR THE PUBLIC RES, LEADS TO GREATER ENTUSIAMSO AND BETTER SCHOOL PERFORMANCE, AIMS TO: DEVELOP STUDENTS’ PRACTICAL EXPERIENCE OF LEGALITS. (English)
0.1919274356612245
0 references
LES BONNES VOIES DE L’ÉTHIQUE, DE LA LÉGALITÉ ET DE LA JUSTICE: REMUE-MÉNINGES, ANALYSE DE CAS, TÉMOIGNAGES ET COMPARAISONS DIRECTES, PROJECTIONS VIDÉO ET JEUX DE RÔLE, AFIN DE COMPRENDRE LES VALEURS DE LA CULTURE DU RESPECT, DE LA NON-VIOLENCE, DE LA LÉGALITÉ, DE L’INCLUSION ET DE L’ACCUEIL. BONNES LEÇONS: LE MENTORAT VISE À FOURNIR DES OUTILS PRATIQUES ET EFFICACES POUR TIRER LE MEILLEUR PARTI DE LEURS RESSOURCES, DÉVELOPPER L’AUTONOMISATION DE L’INDIVIDU, AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE, AUGMENTER LA QUANTITÉ ET LA QUALITÉ DES RELATIONS MARQUÉES PAR LA VITALITÉ, LE PARTAGE, LA PARTICIPATION ET L’AFFECTION. LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET SONT LES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE ET LES ÉTABLISSEMENTS DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE. RÉSULTATS ESCOMPTÉS. LA COMPRÉHENSION DES RÈGLES, LIÉE À UNE MEILLEURE PRISE DE CONSCIENCE DE LA CAPACITÉ À ATTEINDRE DES OBJECTIFS UTILES POUR LE PUBLIC SER, CONDUIT À UN PLUS GRAND ENTHOUSIASME ET DE MEILLEURES PERFORMANCES SCOLAIRES, L’OBJECTIF EST DE: DÉVELOPPER DES EXPÉRIENCES CONCRÈTES DE LÉGALITÉ CHEZ LES ÉTUDIANTS, (French)
13 December 2021
0 references
RECHTSE PADEN VAN ETHIEK, LEGALITEIT EN GERECHTIGHEID: BRAINSTORMEN, CASE-ANALYSE, GETUIGENISSEN EN DIRECTE VERGELIJKINGEN, VIDEOPROJECTIES EN ROLLENSPELLETJES OM INZICHT TE KRIJGEN IN DE WAARDEN VAN DE CULTUUR VAN RESPECT, GEWELDLOOSHEID, LEGALITEIT, INCLUSIE EN ONTVANGST. GELUKKIGE LESSEN: MENTORING IS BEDOELD OM PRAKTISCHE EN EFFECTIEVE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM HUN MIDDELEN OPTIMAAL TE BENUTTEN, DE EMPOWERMENT VAN HET INDIVIDU TE ONTWIKKELEN, HET LEREN TE VERBETEREN, DE KWANTITEIT EN KWALITEIT VAN RELATIES DIE DOORDRENKT ZIJN IN VITALITEIT, DELEN, PARTICIPATIE EN GENEGENHEID TE VERGROTEN. DE BEGUNSTIGDEN VAN HET PROJECT ZIJN MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE KLAS EN HOGER SECUNDAIR ONDERWIJS. VERWACHTE RESULTATEN. HET BEGRIP VAN DE REGELS, GEKOPPELD AAN EEN GROTER BEWUSTZIJN VAN HET VERMOGEN OM NUTTIGE DOELSTELLINGEN VOOR HET PUBLIEK TE BEREIKEN, LEIDT TOT MEER ENTHOUSIASME EN BETERE SCHOOLPRESTATIES. HET DOEL IS: ONTWIKKELEN VAN CONCRETE ERVARINGEN OP HET GEBIED VAN LEGALITEIT BIJ STUDENTEN, (Dutch)
22 December 2021
0 references
RICHTIGE WEGE DER ETHIK, LEGALITÄT UND GERECHTIGKEIT: BRAINSTORMING, FALLANALYSE, ZEUGNISSE UND DIREKTE VERGLEICHE, VIDEOPROJEKTIONEN UND ROLLENSPIELE, UM DIE WERTE DER KULTUR DES RESPEKTS, DER GEWALTLOSIGKEIT, DER LEGALITÄT, DER INKLUSION UND DES EMPFANGS ZU VERSTEHEN. GLÜCKLICHE LEKTIONEN: MENTORING ZIELT DARAUF AB, PRAKTISCHE UND WIRKSAME INSTRUMENTE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM IHRE RESSOURCEN BESTMÖGLICH ZU NUTZEN, DIE BEFÄHIGUNG DES EINZELNEN ZU ENTWICKELN, DAS LERNEN ZU VERBESSERN, DIE QUANTITÄT UND QUALITÄT DER BEZIEHUNGEN ZU ERHÖHEN, DIE DURCH VITALITÄT, TEILEN, TEILHABE UND ZUNEIGUNG GEPRÄGT SIND. DIE BEGÜNSTIGTEN DES PROJEKTS SIND SEKUNDARSCHULEN DER ERSTEN KLASSE UND SEKUNDARSTUFE II. ERWARTETE ERGEBNISSE. DAS VERSTÄNDNIS DER REGELN IN VERBINDUNG MIT EINEM STÄRKEREN BEWUSSTSEIN FÜR DIE FÄHIGKEIT, NÜTZLICHE ZIELE FÜR DIE ÖFFENTLICHEN RES ZU ERREICHEN, FÜHRT ZU EINER GRÖSSEREN BEGEISTERUNG UND EINER BESSEREN SCHULLEISTUNG. ZIEL IST ES, ENTWICKELN SIE KONKRETE ERFAHRUNGEN DER LEGALITÄT IN STUDENTEN, (German)
23 December 2021
0 references
VÍAS CORRECTAS DE ÉTICA, LEGALIDAD Y JUSTICIA: LLUVIA DE IDEAS, ANÁLISIS DE CASOS, TESTIMONIOS Y COMPARACIONES DIRECTAS, PROYECCIONES DE VIDEO Y JUEGOS DE ROL, PARA HACER COMPRENDER LOS VALORES DE LA CULTURA DEL RESPETO, LA NO VIOLENCIA, LA LEGALIDAD, LA INCLUSIÓN Y LA RECEPCIÓN. LECCIONES FELICES: LA TUTORÍA TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR HERRAMIENTAS PRÁCTICAS Y EFICACES PARA HACER EL MEJOR USO DE SUS RECURSOS, DESARROLLAR EL EMPODERAMIENTO DEL INDIVIDUO, MEJORAR EL APRENDIZAJE, AUMENTAR LA CANTIDAD Y CALIDAD DE LAS RELACIONES IMPREGNADAS DE VITALIDAD, COMPARTIR, PARTICIPAR Y AFECTO. LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO SON LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO Y LAS ESCUELAS SECUNDARIAS SUPERIORES. RESULTADOS ESPERADOS. LA COMPRENSIÓN DE LAS NORMAS, VINCULADA A UNA MAYOR CONCIENCIA DE LA CAPACIDAD DE ALCANZAR OBJETIVOS ÚTILES PARA EL PÚBLICO RES, CONDUCE A UN MAYOR ENTUSIASMO Y MEJOR RENDIMIENTO ESCOLAR, EL OBJETIVO ES: DESARROLLAR EXPERIENCIAS CONCRETAS DE LEGALIDAD EN LOS ESTUDIANTES, (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΤΗ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΊΑ, ΤΟ ΔΊΚΑΙΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗ: ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΙΔΕΏΝ, ΠΕΡΙΠΤΩΣΙΟΛΟΓΙΚΈΣ ΜΕΛΈΤΕΣ, ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΊ ΑΠΌ ΠΡΏΤΟ ΧΈΡΙ, ΠΡΟΒΟΛΈΣ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΡΌΛΩΝ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ, ΤΗΣ ΜΗ ΒΊΑΣ, ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ, ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. ΔΙΔΆΓΜΑΤΑ: ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΕΙΡΑΦΈΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ, ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΌΓΚΟΥ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΕΚΘΈΣΕΩΝ, ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ, ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΟΡΓΉΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΑ ΠΡΏΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ: Η ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΗΜΌΣΙΕΣ ΑΠΕ, ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΝΤΟΥΣΙΑΜΣΟ ΚΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ LEGALITS. (Greek)
16 August 2022
0 references
RET TIL ETIK, LOV OG RETFÆRDIGHED: BRAINSTORMING, CASESTUDIER, FØRSTEHÅNDSREGNSKABER, VIDEOPROJEKTIONER OG ROLLESPIL, FOR AT FORSTÅ VÆRDIERNE AF KULTUR AF RESPEKT, IKKE-VOLD, LOV, INKLUSION OG MODTAGELSE. ERFARINGER: MENTORSTØTTE MED HENBLIK PÅ AT TILVEJEBRINGE PRAKTISKE OG EFFEKTIVE VÆRKTØJER TIL AT UDNYTTE DERES RESSOURCER BEDST MULIGT, UDVIKLE DEN ENKELTES INDFLYDELSE, FORBEDRE LÆRINGEN, ØGE LÆRINGSMÆNGDEN OG KVALITETEN AF RAPPORTERING, DELING, DELTAGELSE OG HENGIVENHED. PROJEKTET ER RETTET MOD FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER OG GYMNASIER. FORVENTEDE RESULTATER: FORSTÅELSEN AF REGLERNE, SOM ER FORBUNDET MED STØRRE BEVIDSTHED OM OPFYLDELSEN AF MÅLENE FOR DE OFFENTLIGE VEDVARENDE ENERGIKILDER, FØRER TIL STØRRE ENTUSIAMSO OG BEDRE SKOLERESULTATER, DER SIGTER MOD AT: UDVIKLE ELEVERNES PRAKTISKE ERFARING MED LEGALITS. (Danish)
16 August 2022
0 references
OIKEUS ETIIKKAAN, LAINSÄÄDÄNTÖÖN JA OIKEUTEEN: AIVORIIHI, TAPAUSTUTKIMUKSET, ENSIKÄDEN TILIT, VIDEOENNUSTEET JA ROOLIPELIT, JOILLA PYRITÄÄN YMMÄRTÄMÄÄN KUNNIOITUKSEN, VÄKIVALLATTOMUUDEN, LAIN, OSALLISUUDEN JA VASTAANOTON KULTTUURIN ARVOJA. OPETUKSET: MENTOROINTI, JOTTA VOIDAAN TARJOTA KÄYTÄNNÖLLISIÄ JA TEHOKKAITA VÄLINEITÄ, JOIDEN AVULLA HE VOIVAT HYÖDYNTÄÄ RESURSSEJAAN PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, KEHITTÄÄ YKSILÖN VAIKUTUSMAHDOLLISUUKSIA, PARANTAA OPPIMISTA, LISÄTÄ OPPIMISEN MÄÄRÄÄ SEKÄ RAPORTOINNIN, JAKAMISEN, OSALLISTUMISEN JA KIINTYMYKSEN LAATUA. HANKE ON SUUNNATTU ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAITOKSILLE JA TOISEN ASTEEN KOULUILLE. ODOTETUT TULOKSET: SÄÄNTÖJEN YMMÄRTÄMINEN, JOKA LIITTYY TIETOISUUDEN LISÄÄMISEEN UUSIUTUVIEN ENERGIALÄHTEIDEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISESTA, JOHTAA ENTUSIAMSO-OHJELMAN JA KOULUJEN SUORITUSKYVYN PARANEMISEEN, JA SEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN KÄYTÄNNÖN KOKEMUSTA LEGALITS. (Finnish)
16 August 2022
0 references
ID-DRITT GĦALL-ETIKA, IL-LIĠI U L-ĠUSTIZZJA: BRAINSTORMING, STUDJI TA’ KAŻIJIET, KONTIJIET DIRETTI, PROJEZZJONIJIET TAL-VIDJO U LOGĦOB TAR-RWOLI, GĦALL-FEHIM TAL-VALURI TAL-KULTURA TAR-RISPETT, IN-NONVJOLENZA, IL-LIĠI, L-INKLUŻJONI U L-AKKOLJENZA. LEZZJONIJIET: APPOĠĠ TA’ MENTORING BIEX JIĠU PPROVDUTI GĦODOD PRATTIĊI U EFFETTIVI BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIR-RIŻORSI TAGĦHOM, BIEX JIĠI ŻVILUPPAT L-GĦOTI TAS-SETGĦA LILL-INDIVIDWU, JITJIEB IT-TAGĦLIM, JIŻDIED L-AMMONT TA’ TAGĦLIM, U L-KWALITÀ TAR-RAPPURTAR, IL-KONDIVIŻJONI, IL-PARTEĊIPAZZJONI U L-AFFEZZJONI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-EWWEL SKEJJEL SEKONDARJI U L-ISKEJJEL SEKONDARJI. RIŻULTATI MISTENNIJA: IL-FEHIM TAR-REGOLI, LI HUWA MARBUT MA’ SENSIBILIZZAZZJONI AKBAR DWAR IL-KISBA TAL-OBJETTIVI GĦAS-SER PUBBLIKA, IWASSAL GĦAL ENTUSIAMSO AKBAR U PRESTAZZJONI AĦJAR TAL-ISKOLA, GĦANDU L-GĦAN LI: TIŻVILUPPA L-ESPERJENZA PRATTIKA TAL-ISTUDENTI TA’ LEGALITS. (Maltese)
16 August 2022
0 references
TIESĪBAS UZ ĒTIKU, TIESĪBĀM UN TIESISKUMU: PRĀTA VĒTRA, GADĪJUMU IZPĒTE, TIEŠIE KONTI, VIDEOPROJEKCIJAS UN LOMU SPĒLES, LAI IZPRASTU CIEŅAS, NEVARDARBĪBAS, LIKUMA, IEKĻAUŠANAS UN UZTVERŠANAS KULTŪRAS VĒRTĪBAS. NODARBĪBAS: MENTORĒŠANAS ATBALSTS, LAI NODROŠINĀTU PRAKTISKUS UN EFEKTĪVUS INSTRUMENTUS, LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU VIŅU RESURSUS, ATTĪSTĪTU INDIVĪDA IESPĒJAS, UZLABOTU MĀCĪŠANOS, PALIELINĀTU MĀCĪBU APJOMU UN ZIŅOŠANAS, KOPLIETOŠANAS, LĪDZDALĪBAS UN PIEĶERŠANĀS KVALITĀTI. PROJEKTS IR VĒRSTS UZ PIRMAJĀM VIDUSSKOLĀM UN VIDUSSKOLĀM. GAIDĀMIE REZULTĀTI: IZPROTOT NOTEIKUMUS, KAS IR SAISTĪTI AR LIELĀKU INFORMĒTĪBU PAR VALSTS RES MĒRĶU SASNIEGŠANU, ENTUSIAMSO UZLABOS UN UZLABOS SKOLU SNIEGUMU, UN TĀS MĒRĶIS IR: ATTĪSTĪT STUDENTU PRAKTISKO PIEREDZI LEGALITS. (Latvian)
16 August 2022
0 references
PRÁVO NA ETIKU, PRÁVO A SPRAVODLIVOSŤ: BRAINSTORMING, PRÍPADOVÉ ŠTÚDIE, ÚČTY Z PRVEJ RUKY, VIDEOPROJEKCIE A HRY PRE HRANIE ROLÍ, NA POCHOPENIE HODNÔT KULTÚRY REŠPEKTU, NENÁSILIA, ZÁKONA, ZAČLENENIA A PRIJÍMANIA. POUČENIE: PODPORA MENTORSTVA S CIEĽOM POSKYTNÚŤ PRAKTICKÉ A ÚČINNÉ NÁSTROJE NA ČO NAJLEPŠIE VYUŽITIE ICH ZDROJOV, NA ROZVOJ POSILNENIA POSTAVENIA JEDNOTLIVCA, ZLEPŠENIE VZDELÁVANIA, ZVÝŠENIE MNOŽSTVA VZDELÁVANIA A KVALITY PODÁVANIA SPRÁV, SPOLOČNÉHO VYUŽÍVANIA, ÚČASTI A NÁKLONNOSTI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA PRVÉ STREDNÉ A STREDNÉ ŠKOLY. OČAKÁVANÉ VÝSLEDKY: POCHOPENIE PRAVIDIEL, KTORÉ SÚVISÍ S VÄČŠOU INFORMOVANOSŤOU O DOSAHOVANÍ CIEĽOV PRE VEREJNÉ OBNOVITEĽNÉ ZDROJE ENERGIE, VEDIE K ZVÝŠENIU ENTUSIAMSO A LEPŠIEMU VÝKONU ŠKOLY, SA ZAMERIAVA NA: ROZVÍJAŤ PRAKTICKÉ SKÚSENOSTI ŠTUDENTOV S LEGALITS. (Slovak)
16 August 2022
0 references
AN CEART CHUN EITICE, DLÍ AGUS CEARTAIS: TOBSMAOINTEOIREACHT, CÁS-STAIDÉIR, CUNTAIS PHEARSANTA, RÉAMH-MHEASTACHÁIN FÍSE AGUS CLUICHÍ RÓLIMEARTHA, CHUN TUISCINT A FHÁIL AR LUACHANNA AN CHULTÚIR MAIDIR LE MEAS, NEAMHFHORÉIGEAN, AN DLÍ, CUIMSIÚ AGUS FÁILTIÚ. CEACHTANNA: TACAÍOCHT MHEANTÓIREACHTA CHUN UIRLISÍ PRAITICIÚLA AGUS ÉIFEACHTACHA A CHUR AR FÁIL CHUN AN ÚSÁID IS FEARR A BHAINT AS A N-ACMHAINNÍ, CHUN CUMHACHTÚ AN DUINE AONAIR A FHORBAIRT, CHUN FEABHAS A CHUR AR AN BHFOGHLAIM, CHUN AN MÉID FOGHLAMA A MHÉADÚ, AGUS CHUN CÁILÍOCHT AN TUAIRISCITHE, NA COMHROINNTE, NA RANNPHÁIRTÍOCHTA AGUS AN TIONCHAIR A MHÉADÚ. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR CHÉAD MHEÁNSCOILEANNA AGUS AR MHEÁNSCOILEANNA. NA TORTHAÍ A BHFUILTEAR AG SÚIL LEO: MAR THORADH AR THUISCINT AR NA RIALACHA, ATÁ NASCTHA LE FEASACHT NÍOS FEARR AR CHUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH DON PHOBAL RES, TÁ SÉ MAR AIDHM AG ENTUSIAMSO NÍOS MÓ AGUS FEIDHMÍOCHT SCOILE NÍOS FEARR A BHAINT AMACH: TAITHÍ PHRAITICIÚIL NA MAC LÉINN AR LEGALITS A FHORBAIRT. (Irish)
16 August 2022
0 references
PRÁVO NA ETIKU, PRÁVO A SPRAVEDLNOST: BRAINSTORMING, PŘÍPADOVÉ STUDIE, ÚČTY Z PRVNÍ RUKY, VIDEO PROJEKCE A HRY NA HRANÍ ROLÍ, PRO POCHOPENÍ HODNOT KULTURY RESPEKTU, NENÁSILÍ, PRÁVA, ZAČLENĚNÍ A PŘIJÍMÁNÍ. PONAUČENÍ: PODPORA ODBORNÉHO VEDENÍ S CÍLEM POSKYTNOUT PRAKTICKÉ A ÚČINNÉ NÁSTROJE PRO CO NEJLEPŠÍ VYUŽITÍ SVÝCH ZDROJŮ, ROZVÍJET POSILOVÁNÍ POSTAVENÍ JEDNOTLIVCE, ZLEPŠOVAT UČENÍ, ZVYŠOVAT POČET UČENÍ A KVALITU PODÁVÁNÍ ZPRÁV, SDÍLENÍ, ÚČASTI A NÁKLONNOSTI. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA PRVNÍ STŘEDNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY. OČEKÁVANÉ VÝSLEDKY: POROZUMĚNÍ PŘEDPISŮM, KTERÉ SOUVISÍ S VĚTŠÍM POVĚDOMÍM O DOSAHOVÁNÍ CÍLŮ PRO VEŘEJNÉ OZE, VEDE K VĚTŠÍMU ENTUSIAMSO A LEPŠÍMU ŠKOLNÍMU VÝKONU, JEHOŽ CÍLEM JE: ROZVÍJET PRAKTICKÉ ZKUŠENOSTI STUDENTŮ S LEGALITS. (Czech)
16 August 2022
0 references
DIREITO À ÉTICA, AO DIREITO E À JUSTIÇA: INVESTIGAÇÃO, ESTUDOS DE CASO, CONTAS DE PRIMEIRA MÃO, PROJECÇÕES VIDEOGRÁFICAS E JOGOS DE JOGO DE PAPEL, PARA COMPREENDER OS VALORES DA CULTURA DE RESPEITO, NÃO VIOLÊNCIA, A LEGISLAÇÃO, INCLUSÃO E RECEÇÃO. Lições: APOIO AO FORNECIMENTO DE FERRAMENTAS PRÁTICAS E EFICAZES PARA UTILIZAR MELHOR OS SEUS RECURSOS, DESENVOLVIMENTO DO INDIVIDUAL, MELHORAR A APRENDIZAGEM, AUMENTAR O MONTANTE DA APRENDIZAGEM E A QUALIDADE DA COMUNICAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E AFECTAÇÃO. O PROJECTO É DESTINADO ÀS PRIMEIRAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS E ÀS ESCOLAS SECUNDÁRIAS. RESULTADOS ESPERADOS: COMPREENDER AS REGRAS, QUE ESTÃO LIGADAS A UMA MELHOR SENSIBILIZAÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DOS OBJETIVOS PARA AS RES PÚBLICAS, DECISÕES PARA MELHORAR O ENTUSIAMSO E MELHOR DESEMPENHO ESCOLAR, tem POR OBJETIVO: DESENVOLVER A EXPERIÊNCIA PRÁTICA DOS ESTUDANTES EM MATÉRIA DE LEGALITS. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
ÕIGUS EETIKALE, ÕIGUSELE JA ÕIGUSELE: AJURÜNNAKUD, JUHTUMIUURINGUD, VAHETUD KONTOD, VIDEOPROGNOOSID JA ROLLIMÄNGUD, ET MÕISTA AUSTUST, VÄGIVALLATUST, SEADUST, KAASAMIST JA VASTUVÕTMIST. ÕPPETUNNID: MENTORLUSTUGI, ET PAKKUDA PRAKTILISI JA TÕHUSAID VAHENDEID NENDE RESSURSSIDE PARIMAKS KASUTAMISEKS, ARENDADA ÜKSIKISIKU MÕJUVÕIMU, PARANDADA ÕPPIMIST, SUURENDADA ÕPPIMISE MAHTU NING ARUANDLUSE, JAGAMISE, OSALEMISE JA KIINDUMUSE KVALITEETI. PROJEKT ON SUUNATUD ESIMESTELE KESKKOOLIDELE JA KESKKOOLIDELE. OODATAVAD TULEMUSED: EESKIRJADE MÕISTMINE, MIS ON SEOTUD TEADLIKKUSE SUURENDAMISEGA ÜLDSUSE TAASTUVENERGIA EESMÄRKIDE SAAVUTAMISE KOHTA, TOOB KAASA SUUREMA ENTUSIAMSO JA PAREMA KOOLITÖÖ, MILLE EESMÄRK ON: ARENDADA ÕPILASTE PRAKTILISI KOGEMUSI LEGALITS. (Estonian)
16 August 2022
0 references
AZ ETIKÁHOZ, A JOGHOZ ÉS AZ IGAZSÁGSZOLGÁLTATÁSHOZ VALÓ JOG: ÖTLETBÖRZE, ESETTANULMÁNYOK, ELSŐ KÉZBŐL SZÁRMAZÓ BESZÁMOLÓK, VIDEO-ELŐREJELZÉSEK ÉS SZEREPJÁTÉKOK, A TISZTELET KULTÚRÁJÁNAK, AZ ERŐSZAKMENTESSÉGNEK, A TÖRVÉNYNEK, A BEFOGADÁSNAK ÉS A BEFOGADÁSNAK AZ ÉRTÉKEINEK MEGÉRTÉSÉRE. TANULSÁGOK: MENTORI TÁMOGATÁS, AMELY GYAKORLATI ÉS HATÉKONY ESZKÖZÖKET BIZTOSÍT ERŐFORRÁSAIK LEHETŐ LEGJOBB KIHASZNÁLÁSÁHOZ, AZ EGYÉN SZEREPVÁLLALÁSÁNAK FEJLESZTÉSÉHEZ, A TANULÁS JAVÍTÁSÁHOZ, A TANULÁS MENNYISÉGÉNEK NÖVELÉSÉHEZ, VALAMINT A JELENTÉSTÉTEL, A MEGOSZTÁS, A RÉSZVÉTEL ÉS A SZERETET MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁHOZ. A PROJEKT AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁKAT ÉS KÖZÉPISKOLÁKAT CÉLOZZA MEG. VÁRHATÓ EREDMÉNYEK: A SZABÁLYOK MEGÉRTÉSE, AMELY A MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOKRA VONATKOZÓ CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSÉNEK FOKOZOTTABB TUDATOSÍTÁSÁHOZ KAPCSOLÓDIK, NAGYOBB ENTUSIAMSO-HOZ ÉS JOBB ISKOLAI TELJESÍTMÉNYHEZ VEZET, CÉLJA: FEJLESZTENI A DIÁKOK GYAKORLATI TAPASZTALATÁT LEGALITS. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРАВО НА ЕТИКА, ПРАВО И ПРАВОСЪДИЕ: БРЕЙНСТОРМИНГ, КАЗУСИ, СМЕТКИ ОТ ПЪРВА РЪКА, ВИДЕОПРОЖЕКЦИИ И РОЛЕВИ ИГРИ, ЗА РАЗБИРАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА КУЛТУРАТА НА УВАЖЕНИЕ, НЕНАСИЛИЕ, ЗАКОН, ПРИОБЩАВАНЕ И ПРИЕМАНЕ. УРОЦИ: ПОДКРЕПА ЗА НАСТАВНИЧЕСТВО С ЦЕЛ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ПРАКТИЧЕСКИ И ЕФЕКТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОПТИМАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНИТЕ РЕСУРСИ, РАЗВИВАНЕ НА ОВЛАСТЯВАНЕТО НА ИНДИВИДА, ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕНЕТО, УВЕЛИЧАВАНЕ НА ОБЕМА НА УЧЕНЕТО И КАЧЕСТВОТО НА ДОКЛАДВАНЕТО, СПОДЕЛЯНЕТО, УЧАСТИЕТО И ПРИВЪРЗАНОСТТА. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ПЪРВИТЕ СРЕДНИ И СРЕДНИ УЧИЛИЩА. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ: РАЗБИРАНЕТО НА ПРАВИЛАТА, КОЕТО Е СВЪРЗАНО С ПО-ДОБРАТА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ПОСТИГАНЕТО НА ЦЕЛИТЕ НА ОБЩЕСТВЕНИТЕ ВЕИ, ВОДИ ДО ПО-ГОЛЯМО ENTUSIAMSO И ПО-ДОБРИ РЕЗУЛТАТИ В УЧИЛИЩАТА, ИМА ЗА ЦЕЛ: РАЗВИТИЕ НА ПРАКТИЧЕСКИЯ ОПИТ НА СТУДЕНТИТЕ В LEGALITS. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
TEISĖ Į ETIKĄ, TEISĘ IR TEISINGUMĄ: SMEGENŲ ŠTURMAS, ATVEJŲ TYRIMAI, TIESIOGINĖS SĄSKAITOS, VAIZDO PROJEKCIJOS IR VAIDMENŲ ŽAIDIMAI, SIEKIANT SUPRASTI PAGARBOS KULTŪROS VERTYBES, NESMURTĄ, TEISĘ, ĮTRAUKTĮ IR PRIĖMIMĄ. PAMOKOS: MENTORYSTĖS PARAMA SIEKIANT SUTEIKTI PRAKTINIŲ IR VEIKSMINGŲ PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA KUO GERIAU PANAUDOTI SAVO IŠTEKLIUS, UGDYTI ASMENS ĮGALĖJIMĄ, GERINTI MOKYMĄSI, DIDINTI MOKYMOSI MASTĄ IR GERINTI ATASKAITŲ TEIKIMO, DALIJIMOSI JAIS, DALYVAVIMO IR PRISIRIŠIMO KOKYBĘ. PROJEKTAS SKIRTAS PIRMOSIOMS VIDURINĖMS IR VIDURINĖMS MOKYKLOMS. LAUKIAMI REZULTATAI: TAISYKLIŲ SUPRATIMAS, SUSIJĘS SU GERESNIU INFORMUOTUMU APIE VISUOMENĖS ATSINAUJINANČIŲJŲ ENERGIJOS IŠTEKLIŲ TIKSLŲ ĮGYVENDINIMĄ, LEMIA DIDESNĮ ENTUSIAMSO LYGĮ IR GERESNIUS MOKYKLŲ VEIKLOS REZULTATUS, SIEKIA: PLĖTOTI STUDENTŲ PRAKTINĘ PATIRTĮ LEGALITS. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PRAVO NA ETIKU, PRAVO I PRAVOSUĐE: BRAINSTORMING, STUDIJE SLUČAJA, RAČUNI IZ PRVE RUKE, VIDEO PROJEKCIJE I IGRE ULOGA, ZA RAZUMIJEVANJE VRIJEDNOSTI KULTURE POŠTOVANJA, NENASILJA, ZAKONA, UKLJUČIVANJA I PRIJEMA. LEKCIJE: MENTORSKA POTPORA ZA PRUŽANJE PRAKTIČNIH I UČINKOVITIH ALATA ZA NAJBOLJE ISKORIŠTAVANJE NJIHOVIH RESURSA, RAZVOJ OSNAŽIVANJA POJEDINCA, POBOLJŠANJE UČENJA, POVEĆANJE KOLIČINE UČENJA TE KVALITETU IZVJEŠĆIVANJA, DIJELJENJA, SUDJELOVANJA I NAKLONOSTI. PROJEKT JE USMJEREN NA PRVE SREDNJE ŠKOLE I SREDNJE ŠKOLE. OČEKIVANI REZULTATI: RAZUMIJEVANJE PRAVILA, KOJE JE POVEZANO S VEĆOM OSVIJEŠTENOŠĆU O POSTIZANJU CILJEVA ZA JAVNE OBNOVLJIVE IZVORE ENERGIJE, DOVODI DO VEĆEG ENTUSIAMSO-A I BOLJEG ŠKOLSKOG RADA, IMA ZA CILJ: RAZVITI PRAKTIČNO ISKUSTVO STUDENATA U PODRUČJU LEGALITS-A. (Croatian)
16 August 2022
0 references
RÄTT TILL ETIK, JURIDIK OCH RÄTTVISA: BRAINSTORMING, FALLSTUDIER, FÖRSTAHANDSKONTON, VIDEOPROJEKTIONER OCH ROLLSPEL, FÖR ATT FÖRSTÅ VÄRDENA RESPEKT, ICKE-VÅLD, LAG, INKLUDERING OCH MOTTAGNING. LÄRDOMAR: MENTORSSTÖD FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA PRAKTISKA OCH EFFEKTIVA VERKTYG FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA SINA RESURSER, UTVECKLA INDIVIDENS EGENMAKT, FÖRBÄTTRA LÄRANDET, ÖKA INLÄRNINGEN OCH KVALITETEN PÅ RAPPORTERING, DELNING, DELTAGANDE OCH TILLGIVENHET. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL GYMNASIESKOLOR OCH GYMNASIESKOLOR. FÖRVÄNTADE RESULTAT: FÖRSTÅELSEN AV REGLERNA, SOM ÄR KOPPLAD TILL ÖKAD MEDVETENHET OM UPPNÅENDET AV MÅLEN FÖR OFFENTLIGA FÖRNYBARA ENERGIKÄLLOR, LEDER TILL STÖRRE ENTUSIAMSO OCH BÄTTRE SKOLRESULTAT, OCH SYFTAR TILL ATT UTVECKLA ELEVERNAS PRAKTISKA ERFARENHET AV LEGALITS. (Swedish)
16 August 2022
0 references
DREPTUL LA ETICĂ, DREPT ȘI JUSTIȚIE: BRAINSTORMING, STUDII DE CAZ, CONTURI DE PRIMĂ MÂNĂ, PROIECȚII VIDEO ȘI JOCURI DE ROL, PENTRU ÎNȚELEGEREA VALORILOR CULTURII RESPECTULUI, NON-VIOLENȚEI, LEGII, INCLUZIUNII ȘI RECEPȚIEI. LECȚII: SPRIJIN DE MENTORAT PENTRU A OFERI INSTRUMENTE PRACTICE ȘI EFICIENTE PENTRU A UTILIZA ÎN MOD OPTIM RESURSELE LOR, PENTRU A DEZVOLTA RESPONSABILIZAREA INDIVIDULUI, ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNVĂȚĂRII, PENTRU A CREȘTE VOLUMUL DE ÎNVĂȚARE, PRECUM ȘI CALITATEA RAPORTĂRII, A PARTAJĂRII, A PARTICIPĂRII ȘI A AFECTIUNII. PROIECTUL VIZEAZĂ PRIMELE ȘCOLI SECUNDARE ȘI GIMNAZIALE. REZULTATELE PRECONIZATE: ÎNȚELEGEREA NORMELOR, CARE ESTE LEGATĂ DE O MAI MARE SENSIBILIZARE CU PRIVIRE LA REALIZAREA OBIECTIVELOR PENTRU SRE PUBLICE, CONDUCE LA O MAI MARE ENTUSIAMSO ȘI LA O PERFORMANȚĂ ȘCOLARĂ MAI BUNĂ, URMĂREȘTE: DEZVOLTAREA EXPERIENȚEI PRACTICE A STUDENȚILOR DE LEGALITS. (Romanian)
16 August 2022
0 references
PRAVICA DO ETIKE, PRAVA IN PRAVICE: BRAINSTORMING, ŠTUDIJE PRIMEROV, RAČUNI IZ PRVE ROKE, VIDEO PROJEKCIJE IN IGRE VLOG, ZA RAZUMEVANJE VREDNOT KULTURE SPOŠTOVANJA, NENASILJA, PRAVA, VKLJUČEVANJA IN SPREJEMA. NAUKI: MENTORSKA PODPORA ZA ZAGOTAVLJANJE PRAKTIČNIH IN UČINKOVITIH ORODIJ ZA ČIM BOLJŠO UPORABO NJIHOVIH VIROV, RAZVOJ OPOLNOMOČENJA POSAMEZNIKA, IZBOLJŠANJE UČENJA, POVEČANJE KOLIČINE UČENJA IN KAKOVOSTI POROČANJA, IZMENJAVE, SODELOVANJA IN NAKLONJENOSTI. PROJEKT JE NAMENJEN PRVIM SREDNJIM IN SREDNJIM ŠOLAM. PRIČAKOVANI REZULTATI: RAZUMEVANJE PRAVIL, KI JE POVEZANO Z VEČJO OZAVEŠČENOSTJO O DOSEGANJU CILJEV ZA JAVNO OVE, VODI K VEČJI ENTUSIAMSO IN BOLJŠI ŠOLSKI USPEŠNOSTI, KATERIH CILJ JE: RAZVITI PRAKTIČNE IZKUŠNJE ŠTUDENTOV NA PODROČJU LEGALITS. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PRAWO DO ETYKI, PRAWA I SPRAWIEDLIWOŚCI: BURZA MÓZGÓW, STUDIA PRZYPADKÓW, KONTA Z PIERWSZEJ RĘKI, PROJEKCJE WIDEO I GRY FABULARNE, DLA ZROZUMIENIA WARTOŚCI KULTURY SZACUNKU, NIESTOSOWANIA PRZEMOCY, PRAWA, WŁĄCZENIA I PRZYJĘCIA. LEKCJE: WSPARCIE MENTORSKIE W CELU ZAPEWNIENIA PRAKTYCZNYCH I SKUTECZNYCH NARZĘDZI UMOŻLIWIAJĄCYCH JAK NAJLEPSZE WYKORZYSTANIE ICH ZASOBÓW, ROZWIJANIE UPODMIOTOWIENIA JEDNOSTKI, POPRAWĘ UCZENIA SIĘ, ZWIĘKSZENIE ILOŚCI UCZENIA SIĘ ORAZ JAKOŚĆ SPRAWOZDAWCZOŚCI, DZIELENIA SIĘ, UCZESTNICTWA I UCZUĆ. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO PIERWSZYCH SZKÓŁ ŚREDNICH I SZKÓŁ ŚREDNICH. OCZEKIWANE WYNIKI: ZROZUMIENIE ZASAD, KTÓRE WIĄŻE SIĘ Z WIĘKSZĄ ŚWIADOMOŚCIĄ NA TEMAT OSIĄGANIA CELÓW PUBLICZNYCH OZE, PROWADZI DO ZWIĘKSZENIA ENTUSIAMSO I LEPSZYCH WYNIKÓW SZKOLNYCH, MA NA CELU: ROZWIJANIE PRAKTYCZNEGO DOŚWIADCZENIA STUDENTÓW Z LEGALITS. (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F87E17001680009
0 references