INTRUSIONS: Education TO GLOBAL SOCIETY FOR SOCIAL INCLUSION — Measures A CONNECTION * Person * (Q1992229)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1992229 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTRUSIONS: Education TO GLOBAL SOCIETY FOR SOCIAL INCLUSION — Measures A CONNECTION * Person * |
Project Q1992229 in Italy |
Statements
4,992.4 Euro
0 references
9,984.8 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 January 2017
0 references
31 December 2018
0 references
A SUD ECOLOGIA E COOPERAZIONE ONLUS
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL PROGETTO SCONFINAMENTI: EDUCARE AI CAMBIAMENTI GLOBALI PER L'INCLUSIONE SOCIALE INTENDE COINVOLGERE NELL'ARCO DI *individuo* OTTANTA STUDENTI ITALIANI E IMMIGRATI RESIDENTI NEL COMUNE DI ROMA IN LABORATORI CREATIVI E MISSIONI DI OSSERVAZIONE RIGUARDANTI L'EDUCAZIONE AI CAMBIAMENTI GLOBALI VOLTO ALLA PROMOZIONE DI UNA CULTURA DELLA SOSTENIBILITÃ AMBIENTALE E DELL'INCLUSIONE SOCIALE. OBIETTIVI: SVILUPPARE TRA GLI STUDENTI UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA SULL'IMPORTANZA DELLA TUTELA AMBIENTALE E SUL DIRITTO A VIVERE IN UN AMBIENTE SANO. STIMOLARE L'INTERESSE NEGLI STUDENTI RISPETTO ALLE TEMATICHE DEI CAMBIAMENTI GLOBALI IN PARTICOLARE SULLA RELAZIONE FRA MIGRAZIONI E CRISI CLIMATICA. SVILUPPARE E TRASFERIRE AI DOCENTI MODELLI FORMATIVI INNOVATIVI E PARTECIPATIVI BASATI SULLA SPERIMENTAZIONE, L'ESPERIENZA SUL CAMPO E LA CREATIVITÃ PER INTEGRARE ED INNOVARE I CURRICULA FORMATIVI. PROMUOVERE IL RICICLO COME STRUMENTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE E DI INSERIMENTO LAVORATIVO. TRASFERIRE ALLA (Italian)
0 references
THE PROJECT’S INTRUSIONS: Education FOR THE GLOBAL SOCIAL CHANGE IN ARCO DI * individual * 1980s ITALIAN STUDENTI AND IMMIGRATI RESIDENCE IN THE COMMON OF ROME, IN THE COMMON OF ROME, AND MISSIONS FOR OBSERVATIONS AND OBSERVATIONS CONCERNING THE EDUCATION TO PROMOTION TO THE PROMOTION OF THE ENVIRONMENTAL AND SOCIAL COHESION CHANGE. OBJECTIVES: DEVELOP GREATER AWARENESS AMONG STUDENTS ABOUT THE IMPORTANCE OF ENVIRONMENTAL PROTECTION AND THE RIGHT TO LIVE IN A HEALTHY ENVIRONMENT. STIMULATE STUDENTS’ INTEREST IN THE SUBJECTS OF GLOBAL CHANGES IN PARTICULAR IN RELATION TO THE RELATIONSHIP BETWEEN MIGRATION AND THE CLIMATE CRISIS. DEVELOPMENT AND TRANSFER TO TEACHERS OF INNOVATIVE AND PARTICIPATORY TRAINING MODELS BASED ON EXPERIMENTATION, EXPERIENCE IN THE FIELD AND CREATIVE IN ORDER TO INTEGRATE AND INNOVATE THE CURRICULA VITAE. PROMOTING RECYCLING AS A TOOL FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION AND JOB INTEGRATION. TRANSFER TO (English)
0.1223214860440748
0 references
LE PROJET DÉPASSE: Éduquer les CAMBIEMENTS GLOBAUX POUR L’INCLUSION SOCIALE DANS L’AFFAIRE DE COINVOLGERE dans l’arche de *individuel* Ottanta ITALIAN STUDENTS ET RESIDENT DANS LE COMMUNE DE ROME DANS LES TRAVAILS CRÉATIVES ET LES MISSIONS DE L’OBSERVATION sauvegardant l’ÉDUCATION DES CAMBIEMENTS GLOBALS POUR LA PROMOTION D’une culture de durabilités AMBIENTELLES ET D’INCLUSIONS SOCIALES. OBJECTIFS: DÉVELOPPER CHEZ LES ÉLÈVES UNE PLUS GRANDE PRISE DE CONSCIENCE DE L’IMPORTANCE DE LA PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT ET DU DROIT DE VIVRE DANS UN ENVIRONNEMENT SAIN. Stimuler l’INTÉRÊT DES ÉTUDES DANS LES QUESTIONS DE CHANGEMENT GLOBAL EN PARTICULIER SUR LA RELATIONSHIP ENTRE MIGRATION ET CLIMATE CRISIS. DÉVELOPPER ET TRANSFÉRER AUX ENSEIGNANTS DES MODÈLES DE FORMATION INNOVANTS ET PARTICIPATIFS FONDÉS SUR L’EXPÉRIMENTATION, L’EXPÉRIENCE SUR LE TERRAIN ET LA CRÉATIVITÉ AFIN D’INTÉGRER ET D’INNOVER LES PROGRAMMES DE FORMATION. PROMOUVOIR LE RECYCLAGE EN TANT QU’OUTIL D’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT ET D’INSERTION PROFESSIONNELLE. TRANSFERT VERS (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT OVERSCHRIJDT: Onderwijs GLOBAL CAMBIAMENTEN VOOR SOCIALE INCLUSIE intentione COINVOLGERE in de boog van *individuele * Ottanta ITALIAN STUDENTS EN geïmmigreerde RESIDENT IN DE COMMUNE VAN ROME IN KREATIEDE Laboratoria EN MISSIES VAN OBSERVATION ter bescherming van ONDERWIJS AAN GLOBALE CAMBIAMENTEN VOOR DE PROMOTIE van een culturatie van AMBIENTAL Duurzaamheid en SOCIAAL INCLUSIES. DOELSTELLINGEN: BIJ STUDENTEN EEN GROTER BEWUSTZIJN TE ONTWIKKELEN VAN HET BELANG VAN MILIEUBESCHERMING EN HET RECHT OM IN EEN GEZONDE OMGEVING TE LEVEN. Stimuleren STUDENTs’ INTEREST IN GLOBAL CHANGE ISSUES IN PARTICULAR ON THE RELATIONSHIP BETWEEN MIGRATION EN CLIMATE CRISIS. ONTWIKKELEN EN OVERDRAGEN AAN LEERKRACHTEN VAN INNOVATIEVE EN PARTICIPATIEVE OPLEIDINGSMODELLEN OP BASIS VAN EXPERIMENTEN, PRAKTIJKERVARING EN CREATIVITEIT OM OPLEIDINGSCURRICULA TE INTEGREREN EN TE INNOVEREN. BEVORDERING VAN RECYCLING ALS INSTRUMENT VOOR MILIEUEDUCATIE EN ARBEIDSINTEGRATIE. OVERHEVELING NAAR (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT LÄUFT ÜBER: Bildung GLOBAL CAMBIAMENTS FÜR SOZIAL INCLUSION Intende COINVOLGERE im Bogen von *individuell* Ottanta ITALIAN STUDENTEN UND im migrierten RESIDENT IN DER KOMMISSION IN CREATIVE Laboratorien UND MISSIONEN DER OBSERVATION zur Überwachung der ARBEITSBEHÖRDE FÜR GLOBAL CAMBIAMENTS FÜR DIE PROMOTION VON ARBEITEN UND SOZIALINCLUSIONEN. ZIELE: ENTWICKELN SIE UNTER DEN STUDIERENDEN EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR DIE BEDEUTUNG DES UMWELTSCHUTZES UND DAS RECHT, IN EINER GESUNDEN UMWELT ZU LEBEN. Stimulieren STUDENTEN' INTEREST IN GLOBAL CHANGE ISSUES IN PARTIKULAR FÜR DIE RELATIONSHIP BETWEEN MIGRATION UND CLIMATE CRISIS. ENTWICKLUNG UND WEITERGABE INNOVATIVER UND PARTIZIPATORISCHER AUSBILDUNGSMODELLE AN LEHRKRÄFTE, DIE AUF EXPERIMENTEN, FELDERFAHRUNGEN UND KREATIVITÄT BERUHEN, UM AUSBILDUNGSLEHRPLÄNE ZU INTEGRIEREN UND ZU ERNEUERN. FÖRDERUNG DES RECYCLINGS ALS INSTRUMENT FÜR UMWELTERZIEHUNG UND ARBEITSPLATZINTEGRATION. ÜBERTRAGUNG AUF (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO SOBREPASA: Educar CAMBIOS GLOBALES PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL con el propósito de COINVOLGERE en el arco de *individuos* Ottanta ITALIANOS ESTUDENTES Y RESIDENTE INmigrado EN EL COMUNO DE ROMA EN TRABAJOS CREATIVOS Y MISIONES DE OBSERVACIONES REALES EDUCACIONES A CAMBIOS GLOBALES PARA LA PROMOCIÓN DE una cultura de sustentabilidades AMBIENTALES e INCLUSIONES SOCIALES. OBJETIVOS: DESARROLLAR ENTRE LOS ESTUDIANTES UNA MAYOR CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y EL DERECHO A VIVIR EN UN MEDIO AMBIENTE SALUDABLE. Estimular el interés de los ESTUDENTES en cuestiones de cambio global en PARTICULAR SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LA MIGRACIÓN Y CRISIS CLIMADAS. DESARROLLAR Y TRANSFERIR A LOS PROFESORES MODELOS DE FORMACIÓN INNOVADORES Y PARTICIPATIVOS BASADOS EN LA EXPERIMENTACIÓN, LA EXPERIENCIA DE CAMPO Y LA CREATIVIDAD PARA INTEGRAR E INNOVAR LOS PLANES DE ESTUDIOS DE FORMACIÓN. PROMOVER EL RECICLAJE COMO HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA INTEGRACIÓN LABORAL. TRANSFERENCIA A (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΟΛΈΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΟ ARCO DI * ατομική * 1980s ΙΤΑΛΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΙΜΗΓΡΑΤΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΚΟΙΝΟ ΡΟΜΕ, ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΡΟΜΟΥ, ΚΑΙ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΣΤΌΧΟΙ: ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΔΙΑΒΊΩΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΥΓΙΈΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΩΝ ΑΛΛΑΓΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉΣ ΚΡΊΣΗΣ. ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΏΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΒΑΣΙΣΜΈΝΩΝ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ, ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΟΥΝ ΤΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΆ ΣΗΜΕΙΏΜΑΤΑ. ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ. ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΣΕ (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTETS INDTRÆNGEN: Uddannelse TIL GLOBAL SOCIAL KANGE I ARCO DI * individuelt * 1980'erne ITALIAN STUDENTI OG UDVIKLINGEN I FÆLLESSKABERNE AF ROME, I FÆLLET AF ROME, OG MISSIONER FOR OBSERVATIONER OG OBSERVATIONER SAMARBEJDE DEN UDDANNELSER, der skal anvendes til markedsføring af Miljø- og SOCIALE KANGE. MÅLSÆTNINGER: UDVIKLE STØRRE BEVIDSTHED BLANDT ELEVERNE OM BETYDNINGEN AF MILJØBESKYTTELSE OG RETTEN TIL AT LEVE I ET SUNDT MILJØ. STIMULERE ELEVERNES INTERESSE FOR EMNERNE GLOBALE ÆNDRINGER, NAVNLIG I RELATION TIL FORHOLDET MELLEM MIGRATION OG KLIMAKRISEN. UDVIKLING OG OVERFØRSEL TIL LÆRERE AF INNOVATIVE OG PARTICIPATORISKE UDDANNELSESMODELLER BASERET PÅ EKSPERIMENTER, ERFARING PÅ OMRÅDET OG KREATIVT MED HENBLIK PÅ AT INTEGRERE OG INNOVERE CURRICULUM VITAE. FREMME AF GENANVENDELSE SOM ET REDSKAB TIL MILJØUDDANNELSE OG JOBINTEGRATION. OVERFØRSEL TIL (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEEN TUNKEILU: Koulutus GLOBAL SOCIAL CHANGE ARCO DI * yksilö * 1980-luvun ITALIAN STUDENTI- JA immigrati RESIDENCE in the COMMON OF ROME, IN THE COMMON OF ROME, JA MISSIONS FOR OBSERVATIONS TEHTÄVÄT JA OBSERVATIONSOPIMUKSET SÄÄNNÖKSEKSI ENVIRONMENTAL- JA SOSIAALIALIKOHESION CHANGE PROMOMENTTI- JA SOSIAALINEN COHESION PROMOTION. TAVOITTEET: LISÄTÄÄN OPISKELIJOIDEN TIETOISUUTTA YMPÄRISTÖNSUOJELUN MERKITYKSESTÄ JA OIKEUDESTA ELÄÄ TERVEELLISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ. LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN KIINNOSTUSTA MAAILMANLAAJUISTEN MUUTOSTEN AIHEISIIN ERITYISESTI SUHTEESSA MUUTTOLIIKKEEN JA ILMASTOKRIISIN VÄLISEEN SUHTEESEEN. KEHITETÄÄN JA SIIRRETÄÄN OPETTAJILLE INNOVATIIVISIA JA OSALLISTAVIA KOULUTUSMALLEJA, JOTKA PERUSTUVAT KOKEISIIN, ALAN KOKEMUKSEEN JA LUOVUUTEEN, JOTTA ANSIOLUETTELOT VOIDAAN INTEGROIDA JA INNOVOIDA. KIERRÄTYKSEN EDISTÄMINEN YMPÄRISTÖKASVATUKSEN JA TYÖPAIKKOJEN INTEGROINNIN VÄLINEENÄ. SIIRTO KOHTEESEEN (Finnish)
16 August 2022
0 references
L-INTRUŻJONIJIET TAL-PROĠETT: Edukazzjoni GĦALL-CHANGE SOĊJALI GLOBALI F’ARCO DI * individwu * 1980s STUDENTI ITALIAN U RESIDENCE immigrati fil-KOMUNI TA ‘ROME, fil-KOMUN TA ‘ROME, U MISSJONIJIET GĦALL-BSERVAZZJONI U OBSERVAZZJONIJIET KONĊERNATTIVAZZJONI L-EDUKAZZJONI GĦALL-PROMOZZJONI TAL-KONXJONI AMRONMENTALI U SOĊJALI. GĦANIJIET: TIŻVILUPPA GĦARFIEN AKBAR FOST L-ISTUDENTI DWAR L-IMPORTANZA TAL-ĦARSIEN AMBJENTALI U D-DRITT LI WIEĦED JGĦIX F’AMBJENT B’SAĦĦTU. TISTIMULA L-INTERESS TAL-ISTUDENTI FIS-SUĠĠETTI TA’ BIDLIET GLOBALI B’MOD PARTIKOLARI FIR-RIGWARD TAR-RELAZZJONI BEJN IL-MIGRAZZJONI U L-KRIŻI KLIMATIKA. L-IŻVILUPP U T-TRASFERIMENT LILL-GĦALLIEMA TA’ MUDELLI TA’ TAĦRIĠ INNOVATTIVI U PARTEĊIPATTIVI BBAŻATI FUQ L-ESPERIMENTAZZJONI, L-ESPERJENZA FIL-QASAM U L-KREATTIVITÀ SABIEX JINTEGRAW U JINNOVAW IL-CURRICULA VITAE. IL-PROMOZZJONI TAR-RIĊIKLAĠĠ BĦALA GĦODDA GĦALL-EDUKAZZJONI AMBJENTALI U L-INTEGRAZZJONI FIX-XOGĦOL. TRASFERIMENT GĦAL (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTA "IELAUŠANĀS: Izglītība GLOBAL SOCIAL CHANGE ARCO DI * indivīds * 1980 ITALIAN STUDENTI UN Imigrācijas RESIDENCE ROME KOPĒJĀ, UN MISSIONS OBSERVĀCIJAS UN OBSERVĀCIJAS SAŅEMŠANAS IZDEVUMU IZDEVUMIEM IZDEVUMIEM AIZSARDZINĀŠANAI Vides un SOCIĀLO kohēzijas CHANGE AIZSARDZĪBAS AIZSARDZĪBA. MĒRĶI: VAIROT SKOLĒNU IZPRATNI PAR VIDES AIZSARDZĪBAS NOZĪMI UN TIESĪBĀM DZĪVOT VESELĪGĀ VIDĒ. STIMULĒT STUDENTU INTERESI PAR GLOBĀLO PĀRMAIŅU TĒMĀM, JO ĪPAŠI SAISTĪBĀ AR SAIKNI STARP MIGRĀCIJU UN KLIMATA KRĪZI. INOVATĪVU UN LĪDZDALĪGU MĀCĪBU MODEĻU IZSTRĀDE UN NODOŠANA SKOLOTĀJIEM, PAMATOJOTIES UZ EKSPERIMENTIEM, PIEREDZI ŠAJĀ JOMĀ UN RADOŠUMU, LAI INTEGRĒTU UN IEVIESTU JAUNINĀJUMUS CURRICULUM VITAE. VEICINĀT OTRREIZĒJO PĀRSTRĀDI KĀ INSTRUMENTU VIDES IZGLĪTĪBAS UN DARBA INTEGRĀCIJAS JOMĀ. PĀRSKAITĪJUMS UZ (Latvian)
16 August 2022
0 references
VNIKNUTIA PROJEKTU: Vzdelávanie pre GLOBAL SOCIAL CHANGE IN ARCO DI * individuálne * 80. roky ITALIAN STUDENTI A imigračná REZIDENCIA v SPOLOČNOSTI ROME, V SPOLOČNOSTI ROME, A MISSIONY PRE OBSERVÁCIE A OBSERVÁCIE OCHRANY NA VÝROBU NA VÝROBU ENVIRONMENTÁLNEJ A SOCIÁLNEJ COHESIONY. CIELE: ROZVÍJAŤ VÄČŠIU INFORMOVANOSŤ ŠTUDENTOV O VÝZNAME OCHRANY ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA A O PRÁVE ŽIŤ V ZDRAVOM PROSTREDÍ. STIMULOVAŤ ZÁUJEM ŠTUDENTOV O TÉMY GLOBÁLNYCH ZMIEN, NAJMÄ POKIAĽ IDE O VZŤAH MEDZI MIGRÁCIOU A KLIMATICKOU KRÍZOU. ROZVOJ A PRENOS INOVATÍVNYCH A PARTICIPATÍVNYCH MODELOV ODBORNEJ PRÍPRAVY NA UČITEĽOV, KTORÉ SÚ ZALOŽENÉ NA EXPERIMENTOVANÍ, SKÚSENOSTIACH V TEJTO OBLASTI A TVORIVEJ ČINNOSTI S CIEĽOM INTEGROVAŤ A INOVOVAŤ ŽIVOTOPISY. PODPORA RECYKLÁCIE AKO NÁSTROJA ENVIRONMENTÁLNEHO VZDELÁVANIA A INTEGRÁCIE PRACOVNÝCH MIEST. PREVOD DO (Slovak)
16 August 2022
0 references
INTRUSIONS AN TIONSCADAIL: Oideachas DO CHÉAD SÓISIALTA GLOBAL IN ARCO DI * duine aonair * 1980í Mac Léinn ITAIS AGUS I gCOMHPHOBAL I gCOMHPHOBAL MÓR, I gCOMHPHOBAL AN ROME, AGUS MIANRAÍ LE hOBLAÍOCHTAÍ AGUS LEABHRÚ A DHÉANAMH AR AN gCÓRAS STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT STIÚRTHÓIREACHT CUSPÓIRÍ: FEASACHT NÍOS FEARR A FHORBAIRT I MEASC SCOLÁIRÍ AR AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE COSAINT AN CHOMHSHAOIL AGUS AR AN GCEART CHUN CÓNAÍ I DTIMPEALLACHT SHLÁINTIÚIL. SUIM NA MAC LÉINN A SPREAGADH IN ÁBHAIR NA N-ATHRUITHE DOMHANDA GO HÁIRITHE I NDÁIL LEIS AN GCAIDREAMH IDIR AN IMIRCE AGUS AN GHÉARCHÉIM AERÁIDE. SAMHLACHA OILIÚNA NUÁLACHA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHTA A FHORBAIRT AGUS A AISTRIÚ CHUIG MÚINTEOIRÍ BUNAITHE AR THURGNAMHAÍOCHT, TAITHÍ SA RÉIMSE AGUS CRUTHAITHEACH D’FHONN AN CURRICULA VITAE A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NUÁIL. ATHCHÚRSÁIL A CHUR CHUN CINN MAR UIRLIS D’OIDEACHAS COMHSHAOIL AGUS DO CHOMHTHÁTHÚ POST. AISTRIÚ CHUIG (Irish)
16 August 2022
0 references
VNIKNUTÍ PROJEKTU: Vzdělávání pro GLOBAL SOCIAL CHANGE IN ARCO DI * individual * 80. léta 20. století ITALIAN STUDENTI A přistěhovalecké RESIDENCE V SPOLEČNOSTI ROME, V SPOLEČNOSTI ROME, A MESIONY PRO OBSERVACE A OBSERVACE ZAŘÍZENÍ PROMOCI PROMOCI ENVIRONMENTAL COHESION CHANGE. CÍLE: ROZVÍJET MEZI STUDENTY VĚTŠÍ POVĚDOMÍ O VÝZNAMU OCHRANY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A PRÁVU NA ŽIVOT VE ZDRAVÉM PROSTŘEDÍ. STIMULOVAT ZÁJEM STUDENTŮ O TÉMATA GLOBÁLNÍCH ZMĚN, ZEJMÉNA POKUD JDE O VZTAH MEZI MIGRACÍ A KLIMATICKOU KRIZÍ. ROZVOJ INOVATIVNÍCH A PARTICIPATIVNÍCH MODELŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY ZALOŽENÝCH NA EXPERIMENTOVÁNÍ, ZKUŠENOSTECH V OBORU A TVŮRČÍCH PROCESECH A JEJICH PŘEDÁVÁNÍ UČITELŮM S CÍLEM INTEGROVAT A INOVOVAT ŽIVOTOPISY. PODPORA RECYKLACE JAKO NÁSTROJE PRO ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A INTEGRACI DO ZAMĚSTNÁNÍ. PŘEVOD DO (Czech)
16 August 2022
0 references
INTRUÇÕES DO PROJETO: EDUCAÇÃO PARA A MUDANÇA SOCIAL GLOBAL NO ARCO DI * individual * ESTUDANTE ITALIANO E RESIDÊNCIA IMMIGRATI DA década de 1980 NO COMUNO DE ROMA, NO COMUNO DE ROMA, E MISSÕES DE OBSERVAÇÕES E OBSERVAÇÕES RELATIVAS À EDUCAÇÃO PARA A PROMOÇÃO DA MUDANÇA DA COESÃO AMBIENTAL E SOCIAL. OBJETIVOS: DESENVOLVER UMA MELHOR SENSIBILIZAÇÃO ENTRE OS ESTUDANTES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PROTEÇÃO AMBIENTAL E O DIREITO DE VIVER NUM AMBIENTE SAUDÁVEL. ESTIMULAR O INTERESSE DOS ESTUDANTES NOS MUNICÍPIOS DAS ALTERAÇÕES GLOBAIS, EM ESPECIAL NO QUE DIZ RESPEITO À RELAÇÃO ENTRE A MIGRAÇÃO E A CRISE CLIMÁTICA. DESENVOLVIMENTO E TRANSFERÊNCIA A PROFESSORES DE MODELOS DE FORMAÇÃO INOVADORES E PARTICIPATIVOS, BASEADOS NA EXPERIMENTAÇÃO, EXPERIÊNCIA NO DOMÍNIO E CRIATIVOS, PARA INTEGRAR E INOVAR A VITAE CURRICULA. PROMOVER A RECICLAGEM COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A INTEGRAÇÃO DO EMPREGO. TRANSFERÊNCIA PARA (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTI SEKKUMISED: Haridus GLOBAL SOTSIAAL CHANGE IN ARCO DI * indiviidi * 1980. aastad ITALIAN STUDENTI JA immigrati RESIDENCE ÜHENDAMISE ROME, ÜHENDUSE ÜHENDUSE JA MISSIONSID ON OBSERVATIONS JA OBSERVATIONS CONCERVATIONS TÄHELEPANU PROMOTSIOON MAJANDUS- JA SOTSIAAL COHESION KOHENUSED. EESMÄRGID: SUURENDADA ÕPILASTE TEADLIKKUST KESKKONNAKAITSE TÄHTSUSEST JA ÕIGUSEST ELADA TERVISLIKUS KESKKONNAS. STIMULEERIDA ÕPILASTE HUVI ÜLEMAAILMSETE MUUTUSTE TEEMADE VASTU, EELKÕIGE SEOSES RÄNDE JA KLIIMAKRIISI VAHELISE SUHTEGA. EKSPERIMENTEERIMISEL, KOGEMUSTEL JA LOOVUSEL PÕHINEVATE UUENDUSLIKE JA OSALUSKOOLITUSMUDELITE ARENDAMINE JA ÕPETAJATELE EDASIANDMINE ELULOOKIRJELDUSTE INTEGREERIMISEKS JA UUENDAMISEKS. RINGLUSSEVÕTU KUI KESKKONNAHARIDUSE JA TÖÖKOHTADE INTEGREERIMISE VAHENDI EDENDAMINE. ÜLEVIIMINE (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT BEHATOLÁSAI: Oktatás a GLOBÁLIS SZOCIÁLIS CHANGE ARCO DI * egyéni * 1980-as évek ITALIAN STUDENTI ÉS immigrati RESIDENCE A KÖZÖSSÉG, A KÖZÖS KÖZÖS KÖZÖS KÖZÖS KÖZÖS KÖZÖS KÖZÖSSÉG, ÉS SZOLGÁLTATÁSOK A KÖLTSÉGVETÉSEK ÉS SZOCIÁLIS KOHEZIÓ CÉLJEGYZÉSEK VÉLEMÉNYE. CÉLKITŰZÉSEK: NAGYOBB TUDATOSSÁG KIALAKÍTÁSA A DIÁKOK KÖRÉBEN A KÖRNYEZETVÉDELEM FONTOSSÁGÁRÓL ÉS AZ EGÉSZSÉGES KÖRNYEZETBEN VALÓ ÉLETHEZ VALÓ JOGRÓL. ÖSZTÖNÖZZÉK A DIÁKOK ÉRDEKLŐDÉSÉT A GLOBÁLIS VÁLTOZÁSOK TÉMÁI IRÁNT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A MIGRÁCIÓ ÉS AZ ÉGHAJLATI VÁLSÁG KÖZÖTTI KAPCSOLATRA. INNOVATÍV ÉS RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ KÉPZÉSI MODELLEK KIDOLGOZÁSA ÉS ÁTADÁSA A TANÁROKNAK KÍSÉRLETEZÉSEN, A TERÜLETEN SZERZETT TAPASZTALATON ÉS KREATÍV MÓDON AZ ÉLETRAJZOK INTEGRÁLÁSA ÉS INNOVÁCIÓJA ÉRDEKÉBEN. AZ ÚJRAHASZNOSÍTÁS MINT A KÖRNYEZETVÉDELMI OKTATÁS ÉS A MUNKAERŐ-PIACI INTEGRÁCIÓ ESZKÖZE. ÁTSZÁLLÍTÁS (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОНИКВАНИЯТА НА ПРОЕКТА: Образование ЗА ГЛОБАЛЕН СОЦИАЛЕН КАНЖ в ARCO DI * индивидуален * 80-те години на ХХ век Италиански СУДЕНТИ И Имигранти РЕЗИДЕНЦИЯ В СЪВМЕСТНИЯТА НА РОМАТА, В СЪОБЩЕНИЕТО НА ВЪЗДЕЙСТВИЕТО И МИСИОНИТЕ ЗА ОБСЕРВАЦИИ И ОБСЕРВАЦИИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ПРЕДВАРИТЕЛНОТО И СОЦИАЛНО СЪТРУДНИЧЕСТВО. ЦЕЛИ: РАЗВИВАНЕ НА ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ СРЕД СТУДЕНТИТЕ ОТНОСНО ЗНАЧЕНИЕТО НА ОПАЗВАНЕТО НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ПРАВОТО НА ЖИВОТ В ЗДРАВОСЛОВНА ОКОЛНА СРЕДА. СТИМУЛИРАНЕ НА ИНТЕРЕСА НА СТУДЕНТИТЕ КЪМ ТЕМИТЕ НА ГЛОБАЛНИТЕ ПРОМЕНИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ВЪВ ВРЪЗКА С ВРЪЗКАТА МЕЖДУ МИГРАЦИЯТА И КЛИМАТИЧНАТА КРИЗА. РАЗРАБОТВАНЕ И ПРЕДАВАНЕ НА УЧИТЕЛИТЕ НА ИНОВАТИВНИ МОДЕЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ОСНОВАНИ НА УЧАСТИЕТО, ОСНОВАНИ НА ЕКСПЕРИМЕНТИ, ОПИТ В ОБЛАСТТА И ТВОРЧЕСКИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ И ОБНОВЯТ АВТОБИОГРАФИИТЕ. НАСЪРЧАВАНЕ НА РЕЦИКЛИРАНЕТО КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ И ТРУДОВА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРЕХВЪРЛЯНЕ КЪМ (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTO ĮSIBROVIMAS: Švietimo BLOBAL SOCIAL CHANGE ARCO DI * individualus * 1980s ITALIANŲ STUDENTI IR imigruoti RESIDENCE į ROME BENDROJE, Į BENDROJI PREKIŲ IR VYRIAUSYBIŲ VYRIAUSYBĖS IR VYRIAUSYBĖS VEIKLOS IR VALSTYBĖS VALSTYBĖS PRIEMONĖS. TIKSLAI: DIDINTI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE APLINKOS APSAUGOS IR TEISĖS GYVENTI SVEIKOJE APLINKOJE SVARBĄ. SKATINTI STUDENTUS DOMĖTIS PASAULINIŲ POKYČIŲ DALYKAIS, VISŲ PIRMA SUSIJUSIAIS SU MIGRACIJOS IR KLIMATO KRIZĖS SANTYKIU. EKSPERIMENTAIS, PATIRTIMI ŠIOJE SRITYJE IR KŪRYBIŠKUMU PAGRĮSTŲ NOVATORIŠKŲ IR DALYVAUJAMOJO MOKYMO MODELIŲ KŪRIMAS IR PERDAVIMAS MOKYTOJAMS, SIEKIANT INTEGRUOTI IR ATNAUJINTI GYVENIMO APRAŠYMUS. SKATINTI ANTRINĮ PERDIRBIMĄ KAIP ŠVIETIMO APLINKOS KLAUSIMAIS IR DARBO VIETŲ INTEGRAVIMO PRIEMONĘ. PERKĖLIMAS Į (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
UPADA U PROJEKT: Edukacija za GLOBAL SOCIJALNA PROMJENA U ARCO DI * pojedinac * 1980-ih ITALIAN STUDENTI I Imigracijski RESIDENCIJA U ODBORU ROME, U ODBORU ROME, I MISSIONS for OBSERVATIONS I OBSERVATIONS CONCERNING THE EDUCATION TO PROMOTION NA PROMOGU PROMOCIJE REZOLUCIJE I SOCIJALNOSTI. CILJEVI: RAZVITI VEĆU SVIJEST MEĐU UČENICIMA O VAŽNOSTI ZAŠTITE OKOLIŠA I PRAVU NA ŽIVOT U ZDRAVOM OKRUŽENJU. POTICATI ZANIMANJE STUDENATA ZA TEME GLOBALNIH PROMJENA, POSEBNO U VEZI S ODNOSOM IZMEĐU MIGRACIJA I KLIMATSKE KRIZE. RAZVOJ I PRIJENOS NA NASTAVNIKE INOVATIVNIH I PARTICIPATIVNIH MODELA OSPOSOBLJAVANJA KOJI SE TEMELJE NA EKSPERIMENTIRANJU, ISKUSTVU NA TERENU I KREATIVNOM CILJU INTEGRACIJE I INOVACIJA ŽIVOTOPISA. PROMICANJE RECIKLIRANJA KAO ALATA ZA OBRAZOVANJE U PODRUČJU OKOLIŠA I INTEGRACIJU NA RADNA MJESTA. PRIJENOS NA (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTETS INTRÅNG: Utbildning FÖR GLOBAL SOCIALA CHANGE I ARCO DI * individuell * 1980-talet ITALIAN STUDENTI OCH Immigrati RESIDENCE IN the COMMON of ROME, IN the COMMON of ROME, AND MISSIONS FOR OBSERVATIONER OCH OBSERVATIONER SOM UPPMANAR EDUCATIONEN TILL PROMOTIONEN TILL PROMOTIONEN AV MILJÖ OCH SOCIAL COHESION CHANGE. MÅL: UTVECKLA ÖKAD MEDVETENHET BLAND STUDENTER OM VIKTEN AV MILJÖSKYDD OCH RÄTTEN ATT LEVA I EN HÄLSOSAM MILJÖ. STIMULERA STUDENTERNAS INTRESSE FÖR GLOBALA FÖRÄNDRINGAR, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER FÖRHÅLLANDET MELLAN MIGRATION OCH KLIMATKRISEN. UTVECKLING OCH ÖVERFÖRING TILL LÄRARE AV INNOVATIVA OCH DELTAGARINRIKTADE UTBILDNINGSMODELLER SOM BYGGER PÅ EXPERIMENT, ERFARENHET PÅ OMRÅDET OCH KREATIVA FÖR ATT INTEGRERA OCH FÖRNYA MERITFÖRTECKNINGARNA. FRÄMJA ÅTERVINNING SOM ETT VERKTYG FÖR MILJÖUTBILDNING OCH INTEGRATION PÅ ARBETSMARKNADEN. ÖVERFÖRING TILL (Swedish)
16 August 2022
0 references
INTRUZIUNILE PROIECTULUI: Educație PENTRU CHANGEREA SOCIALĂ GLOBALĂ ÎN ARCO DI * individ * 1980 STUDENTI ITALIAN ȘI RESIDENȚĂ ITALIANĂ ÎN COMUNICAREA ROMEI, ÎN COMUNA ROMULUI, ȘI MISIUNI PENTRU OBSERVAȚII ȘI OBSERVAȚII CONCERNAREA EDUCAȚIEI LA PROMOTAREA PROMOȚIEI LA PROMOȚIA MUNCII DE COHENȚIE MEDIU ȘI SOCIALĂ. OBIECTIVE: CREȘTEREA GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR CU PRIVIRE LA IMPORTANȚA PROTECȚIEI MEDIULUI ȘI A DREPTULUI DE A TRĂI ÎNTR-UN MEDIU SĂNĂTOS. STIMULAREA INTERESULUI STUDENȚILOR FAȚĂ DE SUBIECTELE SCHIMBĂRILOR GLOBALE, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE RELAȚIA DINTRE MIGRAȚIE ȘI CRIZA CLIMATICĂ. DEZVOLTAREA ȘI TRANSFERUL CĂTRE PROFESORI A UNOR MODELE INOVATOARE ȘI PARTICIPATIVE DE FORMARE BAZATE PE EXPERIMENTARE, EXPERIENȚĂ ÎN DOMENIU ȘI CREATIVITATE ÎN VEDEREA INTEGRĂRII ȘI INOVĂRII CURRICULUM VITAE. PROMOVAREA RECICLĂRII CA INSTRUMENT DE EDUCAȚIE ECOLOGICĂ ȘI DE INTEGRARE A LOCURILOR DE MUNCĂ. TRANSFER CĂTRE (Romanian)
16 August 2022
0 references
VDORI PROJEKTA: Izobraževanje za GLOBALNO SOCIALNI CHANGE V ARCO DI * posameznik * 1980-ih ITALIAN STUDENTI IN immigrati RESIDENCE v komi rome, v komi rome, in MISSIONS ZA OBVEZIJE IN OBVEZITVE ZA IZOBRAŽEVANJE IZOBRAŽEVANJE IZOBRAŽEVANJA ZA PROMOCIJO PROMOCIJSTVA IN SOCIALNE DRŽAVE. CILJI: POVEČATI OZAVEŠČENOST UČENCEV O POMENU VARSTVA OKOLJA IN PRAVICI DO ŽIVLJENJA V ZDRAVEM OKOLJU. SPODBUJANJE ZANIMANJA ŠTUDENTOV ZA TEME GLOBALNIH SPREMEMB, ZLASTI V ZVEZI Z ODNOSOM MED MIGRACIJO IN PODNEBNO KRIZO. RAZVOJ IN PRENOS INOVATIVNIH IN PARTICIPATIVNIH MODELOV USPOSABLJANJA NA UČITELJE, KI TEMELJIJO NA EKSPERIMENTIRANJU, IZKUŠNJAH NA TEM PODROČJU IN USTVARJALNIH, DA SE VKLJUČIJO IN UVAJAJO INOVACIJE ŽIVLJENJEPISOV. SPODBUJANJE RECIKLIRANJA KOT ORODJA ZA OKOLJSKO IZOBRAŽEVANJE IN VKLJUČEVANJE V DELOVNA MESTA. PRENOS V (Slovenian)
16 August 2022
0 references
WTARGNIĘCIA DO PROJEKTU: Edukacja GLOBAL SPOŁECZEŃSTWA W ARCO DI * indywidualne * 1980s ITALIAN STUDENTI AND Imigrati RESIDENCE IN THE COMMON OF ROME, IN THE COMMON OF ROME, AND MISSIONS FOR OBSERVATIONS AND OBSERVATIONS CONCERNATIONING THE EDUKATION TO PROMOTION TO THE PROMOTION OF THE ŚRODNICTWO I SPOŁECZNE KOHESIONY CHANGE. CELE: ROZWIJANIE WŚRÓD STUDENTÓW WIĘKSZEJ ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT ZNACZENIA OCHRONY ŚRODOWISKA I PRAWA DO ŻYCIA W ZDROWYM ŚRODOWISKU. STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA STUDENTÓW TEMATAMI GLOBALNYCH ZMIAN, W SZCZEGÓLNOŚCI W ODNIESIENIU DO ZWIĄZKU MIĘDZY MIGRACJĄ A KRYZYSEM KLIMATYCZNYM. OPRACOWANIE I PRZEKAZANIE NAUCZYCIELOM INNOWACYJNYCH I PARTYCYPACYJNYCH MODELI SZKOLENIOWYCH OPARTYCH NA EKSPERYMENTACH, DOŚWIADCZENIU W TEJ DZIEDZINIE I KREATYWNOŚCI W CELU ZINTEGROWANIA I INNOWACJI ŻYCIORYSÓW. PROMOWANIE RECYKLINGU JAKO NARZĘDZIA EDUKACJI EKOLOGICZNEJ I INTEGRACJI ZAWODOWEJ. PRZENIEŚ SIĘ DO (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F87E17002590009
0 references