“SOON WITH A FIRE” ‘FLEURES DE FEU’EEXEGESIS OF EUROPEAN ITALIAN AND FRENCH STUDENTS. VESUVIO AND MONT PELTAGE © E-VIISTA ON THE NATIONAL TERRITORY (Q1992198)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1992198 in Italy
Language Label Description Also known as
English
“SOON WITH A FIRE” ‘FLEURES DE FEU’EEXEGESIS OF EUROPEAN ITALIAN AND FRENCH STUDENTS. VESUVIO AND MONT PELTAGE © E-VIISTA ON THE NATIONAL TERRITORY
Project Q1992198 in Italy

    Statements

    0 references
    2,500.0 Euro
    0 references
    5,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    9 January 2017
    0 references
    31 May 2018
    0 references
    I.C. PIAGET-MAJORANA - ROMA
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    TITOLO: 'PRESTO CON FUOCO' 'FLEURES DE FEU' ESEGESI DI STUDENTI EUROPEI ITALIANI E FRANCESI. VESUVIO E MONT PELéE. IL PROGETTO SI SVILUPPERà SECONDO LE SEGUENTI FASI OPERATIVE COORDINATE TRA GLI STUDENTI DELLE DUE SCUOLE CHE EFFETTUERANNO IL MEDESIMO PERCORSO NEI RISPETTIVI TERRITORI, SCAMBIANDOSI MATERIALI ED IMPRESSIONI ONLINE: FASE A : PRESENTAZIONE DEL PROGETTO AGLI ALUNNI, ATTIVITà DI RICERCA GUIDATA (INDIVIDUALE E DI GRUPPO) SU ARGOMENTI AFFERENTI AI QUATTRO NUCLEI TEMATICI DI CUI SOPRA, REALIZZAZIONE DI UN'AREA DI SCAMBIO IN LINGUA INGLESE SUI RISPETTIVI SITI WEB, SELEZIONE DELLE INFORMAZIONI E SCAMBIO ON-LINE CON GLI STUDENTI DELLA SCUOLA DI MARTINICA (CON LA MEDIAZIONE LINGUISTICA DI UNA DOCENTE DI LINGUA FRANCESE ORIGINARIA DEL LUOGO), FASE B: ATTIVITà PROPEDEUTICA SUL VULCANO LAZIALE, VISITA SUL TERRITORIO NAZIONALE (VESUVIO, CAMPI FLEGREI, AREE ARCHEOLOGICHE DI POMPEI ED ERCOLANO, OSSERVATORIO VESUVIANO), ATTIVITà DI DOCUMENTAZIONE VIDEO E FOTOGRAFICA DA PARTE DEGLI AL (Italian)
    0 references
    TITLE: “SOON WITH A FIRE” ‘FLEURES DE FEU’EEXEGESIS OF EUROPEAN ITALIAN AND FRENCH STUDENTS. VESUVIUS AND MONT PELWILL © E. THE PROJECT WILL BE FOLLOWED BY THE FOLLOWING OPERATIONAL STAGES COORDINATED BETWEEN THE STUDENTS OF THE TWO SCHOOLS TAKING THE SAME ROUTE IN THEIR RESPECTIVE TERRITORIES, EXCHANGING MATERIALS AND REGISTERING ONLINE: STEP A: PRESENTATION OF THE PROJECT TO THE PUPILS, ACTIVITIES FOR GUIDED RESEARCH (INDIVIDUAL AND GROUP) ON SUBJECTS COVERED BY THE FOUR THEMATIC CLUSTERS DESCRIBED ABOVE, COMPLETION OF AN EXCHANGE AREA IN ENGLISH ON THEIR RESPECTIVE WEBSITES, SELECTION OF INFORMATION AND EXCHANGE ON-LINE WITH STUDENTS FROM THE MARTINIQUE SCHOOL (WITH LANGUAGE MEDIATION OF A FRENCH LANGUAGE TEACHER ORIGINATING IN THE PLACE), STAGE B: WORK ON THE ITALIAN TERRITORY (VESUVIUS, FIELD FLEGREI, POMPEII AND ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATORY), AND THE USE OF VIDEO AND PHOTOGRAPHIC DOCUMENTATION ON THE PART OF THE (English)
    0.0589849032182269
    0 references
    TITRE: «BIENTÔT AVEC LE FEU» «FLEURES DE FEU» EXÉGÈSE D’ÉTUDIANTS EUROPÉENS ITALIENS ET FRANÇAIS. VESUVIO ET MONT PELéE. LE PROJET SE DÉVELOPPERA SELON LES PHASES OPÉRATIONNELLES COORDONNÉES SUIVANTES ENTRE LES ÉLÈVES DES DEUX ÉCOLES QUI EFFECTUERONT LE MÊME PARCOURS SUR LEURS TERRITOIRES RESPECTIFS, EN ÉCHANGEANT EN LIGNE DU MATÉRIEL ET DES IMPRESSIONS: ÉTAPE A: PRÉSENTATION DU PROJET AUX ÉLÈVES, ACTIVITÉS DE RECHERCHE GUIDÉES (INDIVIDUELLES ET EN GROUPE) SUR DES SUJETS LIÉS AUX QUATRE GROUPES THÉMATIQUES CI-DESSUS, CRÉATION D’UNE ZONE D’ÉCHANGE EN ANGLAIS SUR LES SITES WEB RESPECTIFS, SÉLECTION D’INFORMATIONS ET ÉCHANGES EN LIGNE AVEC LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE MARTINIQUE (AVEC LA MÉDIATION LINGUISTIQUE D’UN PROFESSEUR DE LANGUE MATERNELLE FRANÇAISE), PHASE B: ACTIVITÉ PRÉPARATOIRE SUR LE VOLCAN LATIUM, VISITE SUR LE TERRITOIRE NATIONAL (VESUVIUS, CAMPS DE FLEGREI, ZONES ARCHÉOLOGIQUES DE POMPÉI ET D’HERCULANEUM, OBSERVATOIRE VÉSUVIEN), ACTIVITÉS VIDÉO ET DE DOCUMENTATION PHOTOGRAPHIQUE PAR L’AL (French)
    13 December 2021
    0 references
    TITEL: „SOON WITH FIRE” „FLEURES DE FEU” EXEGESIS VAN ITALIAANSE EN FRANSE EUROPESE STUDENTEN. VESUVIO EN MONT PELéE. HET PROJECT ZAL ZICH ONTWIKKELEN VOLGENS DE VOLGENDE GECOÖRDINEERDE OPERATIONELE FASEN TUSSEN DE STUDENTEN VAN DE TWEE SCHOLEN DIE HETZELFDE TRAJECT OP HUN RESPECTIEVE GRONDGEBIED ZULLEN UITVOEREN EN ONLINE MATERIAAL EN IMPRESSIES ZULLEN UITWISSELEN: STAP A: PRESENTATIE VAN HET PROJECT AAN LEERLINGEN, BEGELEIDE ONDERZOEKSACTIVITEITEN (INDIVIDUEEL EN GROEP) OVER ONDERWERPEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE VIER BOVENGENOEMDE THEMATISCHE GROEPEN, DE OPRICHTING VAN EEN UITWISSELINGSRUIMTE VOOR ENGELS OP DE RESPECTIEVE WEBSITES, SELECTIE VAN INFORMATIE EN ONLINE-UITWISSELING MET STUDENTEN VAN DE SCHOOL MARTINIQUE (MET DE TAALKUNDIGE BEMIDDELING VAN EEN MOEDERTAALLERAAR FRANS), FASE B: VOORBEREIDENDE ACTIVITEIT OP DE VULKAAN LAZIO, BEZOEK AAN HET NATIONALE GRONDGEBIED (KAMPEN VESUVIUS, FLEGREI, ARCHEOLOGISCHE GEBIEDEN VAN POMPEII EN HERCULANEUM, VESUVIAN OBSERVATORY), VIDEO- EN FOTODOCUMENTATIEACTIVITEITEN VAN DE AL (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    TITEL: „SOHN MIT FEUER“ „FLEURES DE FEU“ EXEGESIS VON ITALIENISCHEN UND FRANZÖSISCHEN EUROPÄISCHEN STUDENTEN. VESUVIO UND MONT PELéE. DAS PROJEKT WIRD SICH NACH FOLGENDEN KOORDINIERTEN OPERATIVEN PHASEN ZWISCHEN DEN SCHÜLERN DER BEIDEN SCHULEN ENTWICKELN, DIE IN IHREM JEWEILIGEN GEBIET DEN GLEICHEN WEG DURCHLAUFEN, MATERIALIEN UND EINDRÜCKE ONLINE AUSTAUSCHEN: SCHRITT A: VORSTELLUNG DES PROJEKTS AN DIE SCHÜLER, GEFÜHRTE FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN (EINZELPERSONEN UND GRUPPEN) ZU THEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN VIER OBEN GENANNTEN THEMATISCHEN GRUPPEN, SCHAFFUNG EINES ENGLISCHEN SPRACHAUSTAUSCHBEREICHS AUF DEN JEWEILIGEN WEBSITES, AUSWAHL VON INFORMATIONEN UND ONLINE-AUSTAUSCH MIT SCHÜLERN DER MARTINIQUE-SCHULE (MIT SPRACHLICHER VERMITTLUNG EINES MUTTERSPRACHLICHEN FRANZÖSISCHLEHRERS), PHASE B: VORBEREITENDE AKTIVITÄT AUF DEM VULKAN LATIUM, BESUCH AUF DEM STAATSGEBIET (VESUV, FLEGREI-LAGER, ARCHÄOLOGISCHE GEBIETE VON POMPEJI UND HERCULANEUM, VESUVIAN OBSERVATORY), VIDEO- UND FOTODOKUMENTATION AKTIVITÄTEN DER AL (German)
    23 December 2021
    0 references
    TÍTULO: «PRONTO CON FUEGO» ‘FLEURES DE FEU’ EXÉGESIS DE ESTUDIANTES EUROPEOS ITALIANOS Y FRANCESES. VESUVIO Y MONT PELéE. EL PROYECTO SE DESARROLLARÁ DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES FASES OPERATIVAS COORDINADAS ENTRE LOS ESTUDIANTES DE LAS DOS ESCUELAS QUE LLEVARÁN A CABO EL MISMO CAMINO EN SUS RESPECTIVOS TERRITORIOS, INTERCAMBIANDO MATERIALES E IMPRESIONES EN LÍNEA: PASO A: PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A LOS ALUMNOS, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN GUIADAS (INDIVIDUALES Y EN GRUPO) SOBRE TEMAS RELACIONADOS CON LOS CUATRO GRUPOS TEMÁTICOS ANTERIORES, CREACIÓN DE UN ÁREA DE INTERCAMBIO DE INGLÉS EN LOS SITIOS WEB RESPECTIVOS, SELECCIÓN DE INFORMACIÓN E INTERCAMBIO EN LÍNEA CON ESTUDIANTES DE LA ESCUELA MARTINICA (CON LA MEDIACIÓN LINGÜÍSTICA DE UN PROFESOR DE FRANCÉS NATIVO), FASE B: ACTIVIDAD PREPARATORIA SOBRE EL VOLCÁN LACIO, VISITA EN EL TERRITORIO NACIONAL (VESUVIUS, CAMPOS FLEGREI, ZONAS ARQUEOLÓGICAS DE POMPEYA Y HERCULANO, OBSERVATORIO VESUBIO), ACTIVIDADES DE DOCUMENTACIÓN DE VÍDEO Y FOTOGRAFÍA POR EL AL (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    ΤΙΤΛΟΣ: «ΣΎΝΤΟΜΑ ΜΕ ΦΩΤΙΆ» «FLEURES DE FEU»EEXEGESIS ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΙΤΑΛΏΝ ΚΑΙ ΓΆΛΛΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΒΕΖΟΎΒΙΟΣ ΚΑΙ MONT PELWILL © E. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΑ ΑΚΌΛΟΥΘΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΆ ΣΤΆΔΙΑ ΠΟΥ ΣΥΝΤΟΝΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΣΤΙΣ ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΕΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΈΣ ΤΟΥΣ, ΑΝΤΑΛΛΆΣΣΟΝΤΑΣ ΥΛΙΚΌ ΚΑΙ ΚΑΤΑΧΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ: ΒΉΜΑ Α: ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΜΕΝΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ (ΆΤΟΜΟ ΚΑΙ ΟΜΆΔΑ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΘΕΜΑΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΑΝΩΤΈΡΩ, ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΟΥΣ ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΟΥΣ ΔΙΚΤΥΑΚΟΎΣ ΤΌΠΟΥΣ ΤΟΥΣ, ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΜΑΡΤΙΝΊΚΑΣ (ΜΕ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΓΑΛΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΤΌΠΟ), ΣΤΆΔΙΟ Β: ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ (ΒΕΖΟΎΒΙΟΣ, ΠΕΔΊΟ FLEGREI, ΠΟΜΠΗΊΑ ΚΑΙ ERCOLANO, ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΉΡΙΟ ΒΕΖΟΥΒΙΆΝΟ) ΚΑΙ ΧΡΉΣΗ ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΉΣ ΤΕΚΜΗΡΊΩΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΟΥ (Greek)
    16 August 2022
    0 references
    TITEL: "SNART MED BRAND" "FLEURES DE FEU'EEXEGESIS AF EUROPÆISKE ITALIENSKE OG FRANSKE STUDERENDE. VESUV OG MONT PELWILL © E. PROJEKTET VIL BLIVE EFTERFULGT AF FØLGENDE OPERATIONELLE FASER KOORDINERET MELLEM ELEVERNE FRA DE TO SKOLER, DER TAGER SAMME RUTE I DERES RESPEKTIVE OMRÅDER, UDVEKSLER MATERIALE OG REGISTRERER ONLINE: TRIN A: PRÆSENTATION AF PROJEKTET FOR ELEVERNE, AKTIVITETER FOR GUIDET FORSKNING (INDIVIDUEL OG GRUPPE) OM EMNER, DER ER OMFATTET AF DE FIRE TEMATISKE KLYNGER, DER ER BESKREVET OVENFOR, FÆRDIGGØRELSE AF ET UDVEKSLINGSOMRÅDE PÅ ENGELSK PÅ DERES RESPEKTIVE WEBSTEDER, UDVÆLGELSE AF OPLYSNINGER OG ONLINEUDVEKSLING MED STUDERENDE FRA MARTINIQUE-SKOLEN (MED SPROGFORMIDLING AF EN FRANSK SPROGLÆRER FRA STEDET), FASE B: ARBEJDE PÅ DET ITALIENSKE OMRÅDE (VESUV, FELT FLEGREI, POMPEII OG ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATORY) OG BRUG AF VIDEO OG FOTOGRAFISK DOKUMENTATION FRA DEN DEL AF (Danish)
    16 August 2022
    0 references
    OTSIKKO: ”SOON WITH FIRE” ”FLEURES DE FEU’EEXEGESIS OF EUROPEAN ITALIAN JA RANSKALAISTEN OPISKELIJOIDEN. VESUVIUS JA MONT PELWILL © E. HANKETTA SEURAAVAT SEURAAVAT OPERATIIVISET VAIHEET, JOITA KOORDINOIDAAN KAHDEN KOULUN VÄLILLÄ, JOTKA KULKEVAT SAMAA REITTIÄ OMALLA ALUEELLAAN, VAIHTAVAT AINEISTOA JA REKISTERÖITYVÄT VERKOSSA: VAIHE A: HANKKEEN ESITTELY OPPILAILLE, EDELLÄ KUVATTUIHIN NELJÄÄN AIHEKOHTAISEEN KLUSTERIIN KUULUVIEN AIHEIDEN OPASTETTU TUTKIMUSTOIMINTA (YKSILÖLLINEN JA RYHMÄ), ENGLANNIN KIELEN VAIHTO-ALUEEN LOPPUUN SAATTAMINEN HEIDÄN OMILLA VERKKOSIVUILLAAN, TIEDON VALINTA JA VERKKOVAIHTO MARTINIQUEN KOULUN OPISKELIJOIDEN KANSSA (PAIKKAKUNNALTA KOTOISIN OLEVAN RANSKANKIELISEN OPETTAJAN KANSSA), VAIHE B: TYÖ ITALIAN ALUEELLA (VESUVIUS, KENTTÄ FLEGREI, POMPEII JA ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATORIO) SEKÄ VIDEO- JA VALOKUVA-ASIAKIRJOJEN KÄYTTÖ (Finnish)
    16 August 2022
    0 references
    TITOLU: “MIXGĦULA B’NAR” ‘FLEURES DE FEU’EEXEGESIS TA’ STUDENTI EWROPEJ TALJANI U FRANĊIŻI. VESUVIUS U MONT PELWILL © E. IL-PROĠETT SE JKUN SEGWIT MILL-ISTADJI OPERATTIVI LI ĠEJJIN IKKOORDINATI BEJN L-ISTUDENTI TAŻ-ŻEWĠ SKEJJEL LI JIEĦDU L-ISTESS ROTTA FIT-TERRITORJI RISPETTIVI TAGĦHOM, L-ISKAMBJU TA’ MATERJAL U R-REĠISTRAZZJONI ONLAJN: PASS A: PREŻENTAZZJONI TAL-PROĠETT LILL-ISTUDENTI, ATTIVITAJIET GĦAL RIĊERKA GGWIDATA (INDIVIDWALI U GRUPP) DWAR SUĠĠETTI KOPERTI MILL-ERBA’ GRUPPI TEMATIĊI DESKRITTI HAWN FUQ, IT-TLESTIJA TA’ ŻONA TA’ SKAMBJU BL-INGLIŻ FUQ IL-WEBSAJTS RISPETTIVI TAGĦHOM, L-GĦAŻLA TA’ INFORMAZZJONI U L-ISKAMBJU ONLINE MA’ STUDENTI MILL-ISKOLA MARTINIQUE (BIL-MEDJAZZJONI LINGWISTIKA TA’ GĦALLIEM TAL-LINGWA FRANĊIŻA LI JORIĠINA FIL-POST), STADJU B: XOGĦOL FIT-TERRITORJU TALJAN (VESUVIUS, QASAM FLEGREI, POMPEII U ERCOLANO, OSSERVATORJU TA’ VESUVIANO), U L-UŻU TA’ DOKUMENTAZZJONI VIDJO U FOTOGRAFIKA MIN-NAĦA TAL— (Maltese)
    16 August 2022
    0 references
    NOSAUKUMS: “DRĪZ AR UGUNI” “FLEURES DE FEU’EEXEGESIS” NO EIROPAS ITĀLIJAS UN FRANCIJAS STUDENTIEM. VESUVIUS UN MONT PELWILL © E. PROJEKTAM SEKOS ŠĀDI DARBĪBAS POSMI, KAS TIKS KOORDINĒTI STARP ABU SKOLU AUDZĒKŅIEM VIENĀ MARŠRUTĀ SAVĀ TERITORIJĀ, APMAINOTIES AR MATERIĀLIEM UN REĢISTRĒJOTIES TIEŠSAISTĒ: A SOLIS: IEPAZĪSTINĀŠANA AR PROJEKTU SKOLĒNIEM, DARBĪBAS VADOŠIEM PĒTĪJUMIEM (INDIVIDUĀLAI UN GRUPAI) PAR TEMATIEM, UZ KURIEM ATTIECAS IEPRIEKŠ APRAKSTĪTĀS ČETRAS TEMATISKĀS KOPAS, APMAIŅAS ZONAS PABEIGŠANA ANGĻU VALODĀ VIŅU ATTIECĪGAJĀS TĪMEKĻA VIETNĒS, INFORMĀCIJAS ATLASE UN APMAIŅA TIEŠSAISTĒ AR MARTINIKAS SKOLAS SKOLĒNIEM (AR VALODAS STARPNIECĪBU FRANČU VALODAS SKOLOTĀJAM, KAS IERADIES VIETĀ), B POSMS: DARBS ITĀLIJAS TERITORIJĀ (VESUVIUS, LAUKS FLEGREI, POMPEII UN ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATORIJA), KĀ ARĪ VIDEO UN FOTO DOKUMENTĀCIJAS IZMANTOŠANA NO (Latvian)
    16 August 2022
    0 references
    NÁZOV: „ČOSKORO S POŽIAROM“ „FLEURES DE FEU’EEXEGESIS EURÓPSKYCH TALIANSKYCH A FRANCÚZSKYCH ŠTUDENTOV“. VESUVIUS A MONT PELWILL © E. PO PROJEKTE BUDÚ NASLEDOVAŤ NASLEDUJÚCE OPERAČNÉ ETAPY KOORDINOVANÉ MEDZI ŠTUDENTMI OBOCH ŠKÔL NA ROVNAKEJ TRASE NA ICH ÚZEMIACH, VÝMENA MATERIÁLOV A REGISTRÁCIA ONLINE: KROK A: PREZENTÁCIA PROJEKTU ŽIAKOM, AKTIVITY ZAMERANÉ NA VÝSKUM (INDIVIDUÁLNE A SKUPINOVÉ) SO ZAMERANÍM NA TÉMY, NA KTORÉ SA VZŤAHUJÚ ŠTYRI VYŠŠIE OPÍSANÉ TEMATICKÉ KLASTRE, DOKONČENIE VÝMENNÉHO PRIESTORU V ANGLICKOM JAZYKU NA ICH PRÍSLUŠNÝCH WEBOVÝCH STRÁNKACH, VÝBER INFORMÁCIÍ A ONLINE VÝMENA SO ŠTUDENTMI ZO ŠKOLY MARTINIK (S JAZYKOVOU MEDIÁCIOU UČITEĽA FRANCÚZSKEHO JAZYKA POCHÁDZAJÚCEHO Z MIESTA), ETAPA B: PRÁCA NA TALIANSKOM ÚZEMÍ (VESUVIUS, POLE FLEGREI, POMPEJE A ERCOLANO, OBSERVATÓRIUM VESUVIANO) A VYUŽÍVANIE VIDEO A FOTOGRAFICKEJ DOKUMENTÁCIE ZO STRANY (Slovak)
    16 August 2022
    0 references
    TEIDEAL: “GO GAIRID LE TINE” ‘FLEURES DE FEU’EEXEGESIS Ó MHIC LÉINN NA HIODÁILE AGUS NA FRAINCE SAN EORAIP. VESUVIUS AGUS MONT PELWILL © E. DÉANFAR NA CÉIMEANNA OIBRÍOCHTA SEO A LEANAS A CHOMHORDÚ IDIR DALTAÍ AN DÁ SCOIL ATÁ AG DÉANAMH AN BHEALAIGH CHÉANNA INA GCRÍOCHA FAOI SEACH, AG MALARTÚ ÁBHAR AGUS AG CLÁRÚ AR LÍNE: CÉIM A: CUR I LÁTHAIR AN TIONSCADAIL DO NA DALTAÍ, GNÍOMHAÍOCHTAÍ LE HAGHAIDH TAIGHDE TREORAITHE (DUINE AONAIR AGUS GRÚPA) AR ÁBHAIR ATÁ CLÚDAITHE AG NA CEITHRE CHNUASACH THÉAMACHA A BHFUIL CUR SÍOS ORTHU THUAS, LIMISTÉAR MALARTAITHE I MBÉARLA A CHUR I GCRÍCH AR A SUÍOMHANNA GRÉASÁIN FAOI SEACH, ROGHNÚ FAISNÉISE AGUS MALARTÚ AR LÍNE LE DALTAÍ Ó SCOIL MARTINIQUE (LE HIDIRGHABHÁIL TEANGA Ó MHÚINTEOIR FRAINCISE DE THIONSCNAMH NA HÁITE), CÉIM B: OBAIR AR CHRÍOCH NA HIODÁILE (VESUVIUS, RÉIMSE FLEGREI, POMPEII AGUS ERCOLANO, FAIREACHLANN VESUVIANO), AGUS ÚSÁID DOICIMÉADÚ FÍSE AGUS GRIANGHRAFADÓIREACHTA Ó THAOBH (Irish)
    16 August 2022
    0 references
    NÁZEV: „BRZY S OHNĚM“’FLEURES DE FEU’EEXEGESIS EVROPSKÝCH ITALSKÝCH A FRANCOUZSKÝCH STUDENTŮ. PO PROJEKTU VESUVIUS A MONT PELWILL © E. NÁSLEDUJÍ NÁSLEDUJÍCÍ OPERAČNÍ FÁZE, KTERÉ BUDOU KOORDINOVÁNY MEZI STUDENTY OBOU ŠKOL, KTEŘÍ PROCHÁZEJÍ STEJNOU TRASOU NA SVÉM ÚZEMÍ, VYMĚŇUJÍ SI MATERIÁLY A REGISTRUJÍ SE ONLINE: KROK A: PREZENTACE PROJEKTU ŽÁKŮM, ČINNOSTI PRO ŘÍZENÝ VÝZKUM (INDIVIDUÁLNÍ A SKUPINOVÁ) NA TÉMATA, NA NĚŽ SE VZTAHUJÍ ČTYŘI VÝŠE POPSANÉ TEMATICKÉ KLASTRY, DOKONČENÍ VÝMĚNNÉHO PROSTORU V ANGLIČTINĚ NA JEJICH PŘÍSLUŠNÝCH INTERNETOVÝCH STRÁNKÁCH, VÝBĚR INFORMACÍ A ON-LINE VÝMĚNA SE STUDENTY Z MARTINIKSKÉ ŠKOLY (S JAZYKOVOU MEDIACÍ UČITELE FRANCOUZSKÉHO JAZYKA PŮVODEM Z MÍSTA), FÁZE B: PRÁCE NA ITALSKÉM ÚZEMÍ (VESUVIUS, POLE FLEGREI, POMPEII A ERCOLANO, OBSERVATOŘ VESUVIANO) A POUŽÍVÁNÍ VIDEODOKUMENTACE A FOTOGRAFICKÉ DOKUMENTACE NA STRANĚ (Czech)
    16 August 2022
    0 references
    TÍTULO: «LON WITH A FIRE» «FLEURES DE FEU» EEXEGESIS OF EUROPEAN ITALIAN AND FRANCECH STUDENTS. VESÚVIO E MONT PELWILL © E. O PROJECTO SERÁ SEGUIDO PELAS SEGUINTES FASES OPERACIONAIS COORDENADAS ENTRE OS ESTUDANTES DAS DUAS ESCOLAS QUE TOMAREM A MESMA VIA NOS SEUS TERRITÓRIOS RESPEITANTES, INTERCÂMBIO DE MATERIAIS E REGISTO EM LINHA: PASSO A: APRESENTAÇÃO DO PROJETO AOS FUNCIONÁRIOS, ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO ORIENTADA (INDIVIDUAL E AGRUPAMENTO) SOBRE OS TEMAS ABRANGIDOS PELOS QUATRO CLUSTERES TEMÁTICOS DESCRITOS ACIMAMENTE, PREENCHIMENTO DE UMA ZONA DE INTERCÂMBIO EM INGLÊS NOS SEUS SÍTIOS WEB RESPETIVOS, SELEÇÃO DE INFORMAÇÕES E INTERCÂMBIO EM LINHA COM ESTUDANTES DA ESCOLA MARTÍNICA (COMO MEDIAÇÃO LÍNGUA DE UM ENSINO DE LÍNGUAS FRANCES ORIGINÁRIO NO LOCAL), FASE B: TRABALHOS NO TERRITÓRIO ITALIANO (VESUVIUS, FILEGREI DE CAMPO, POMPEII E ERCOLANO, OBSERVATÓRIO VESUVIANO) E UTILIZAÇÃO DE DOCUMENTAÇÃO VÍDEO E FOTOGRÁFICA POR PARTE DO (Portuguese)
    16 August 2022
    0 references
    PEALKIRI: „VARSTI TULEKAHJUGA“ „FLEURES DE FEU’EEXEGESIS“ EUROOPA ITAALIA JA PRANTSUSE ÜLIÕPILASTELE. VESUVIUS JA MONT PELWILL © E. PROJEKTILE JÄRGNEVAD JÄRGMISED TÖÖETAPID, MIDA KOORDINEERITAKSE KAHE KOOLI ÕPILASTE VAHEL, KES SÕIDAVAD SAMALE MARSRUUDILE OMA TERRITOORIUMIL, VAHETAVAD MATERJALE JA REGISTREERIVAD END VEEBIS: ETAPP A: PROJEKTI TUTVUSTAMINE ÕPILASTELE, JUHENDATUD (INDIVIDUAALNE JA RÜHM) UURIMISTEGEVUS EESPOOL KIRJELDATUD NELJA TEMAATILISE KLASTRIGA HÕLMATUD TEEMADEL, INGLISE KEELE VAHETUSALA LÕPULEVIIMINE NENDE VASTAVATEL VEEBILEHTEDEL, TEABE VALIMINE JA VEEBIPÕHINE TEABEVAHETUS MARTINIQUE’I KOOLI ÕPILASTEGA (KOHAPEALT PÄRIT PRANTSUSE KEELE ÕPETAJA KEELEVAHENDUSEGA), B ETAPP: TÖÖ ITAALIA TERRITOORIUMIL (VESUVIUS, VÄLI FLEGREI, POMPEII JA ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATOORIUM) NING VIDEO- JA FOTODOKUMENTIDE KASUTAMINE (Estonian)
    16 August 2022
    0 references
    CÍM: „HAMAROSAN TŰZZEL" "FLEURES DE FEU’EEXEGESIS EURÓPAI OLASZ ÉS FRANCIA DIÁKOK. VESUVIUS ÉS MONT PELWILL © E. A PROJEKTET A KÖVETKEZŐ OPERATÍV SZAKASZOK KÖVETIK, AMELYEKET A KÉT ISKOLA DIÁKJAI KOORDINÁLNAK A TERÜLETÜKÖN UGYANAZON ÚTVONALON, ANYAGCSERÉVEL ÉS ONLINE REGISZTRÁCIÓVAL: LÉPÉS: A PROJEKT BEMUTATÁSA A TANULÓK SZÁMÁRA, A FENT LEÍRT NÉGY TEMATIKUS KLASZTERHEZ TARTOZÓ TÉMÁKKAL KAPCSOLATOS IRÁNYÍTOTT KUTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK (EGYÉNI ÉS CSOPORTOS), EGY ANGOL NYELVŰ CSERETERÜLET BEFEJEZÉSE SAJÁT HONLAPJUKON, INFORMÁCIÓK KIVÁLASZTÁSA ÉS ONLINE INFORMÁCIÓCSERE A MARTINIQUE ISKOLA HALLGATÓIVAL (A HELYRŐL SZÁRMAZÓ FRANCIA NYELVTANÁR NYELVI KÖZVETÍTÉSÉVEL), B. SZAKASZ: AZ OLASZ TERÜLETEN (VESUVIUS, FLEGREI, POMPEII ÉS ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATORY) VÉGZETT MUNKA, VALAMINT A VIDEÓ- ÉS FOTÓDOKUMENTÁCIÓ HASZNÁLATA (Hungarian)
    16 August 2022
    0 references
    ЗАГЛАВИЕ: „СКОРО С ОГЪН„„FLEURES DE FEU“EEXEGESIS НА ЕВРОПЕЙСКИ ИТАЛИАНСКИ И ФРЕНСКИ СТУДЕНТИ. VESUVIUS И MONT PELWILL © E. ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ ПОСЛЕДВАН ОТ СЛЕДНИТЕ ОПЕРАТИВНИ ЕТАПИ, КООРДИНИРАНИ МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДВЕТЕ УЧИЛИЩА ПО ЕДИН И СЪЩ МАРШРУТ НА СЪОТВЕТНИТЕ ИМ ТЕРИТОРИИ, ОБМЕН НА МАТЕРИАЛИ И ОНЛАЙН РЕГИСТРАЦИЯ: СТЪПКА А: ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОЕКТА ПРЕД УЧЕНИЦИТЕ, ДЕЙНОСТИ ЗА НАСОЧВАНИ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ (ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ) ПО ТЕМИ, ОБХВАНАТИ ОТ ЧЕТИРИТЕ ТЕМАТИЧНИ КЛЪСТЕРА, ОПИСАНИ ПО-ГОРЕ, ЗАВЪРШВАНЕ НА ЗОНА ЗА ОБМЕН НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА СЪОТВЕТНИТЕ ИМ УЕБСАЙТОВЕ, ПОДБОР НА ИНФОРМАЦИЯ И ОНЛАЙН ОБМЕН С УЧЕНИЦИ ОТ ШКОЛАТА МАРТИНИКА (С ЕЗИКОВО ПОСРЕДНИЧЕСТВО НА УЧИТЕЛ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК, ПРОИЗХОЖДАЩ ОТ МЯСТОТО), ЕТАП Б: РАБОТА НА ИТАЛИАНСКА ТЕРИТОРИЯ (VESUVIUS, ПОЛЕ FLEGREI, POMPEII И ERCOLANO, ОБСЕРВАТОРИЯ VESUVIANO) И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВИДЕО И ФОТОГРАФСКА ДОКУМЕНТАЦИЯ ОТ СТРАНА НА (Bulgarian)
    16 August 2022
    0 references
    PAVADINIMAS: „NETRUKUS SU GAISRU“ „FLEURES DE FEU’EEXEGESIS“ IŠ EUROPOS ITALIJOS IR PRANCŪZIJOS STUDENTŲ. VESUVIUS IR MONT PELWILL © E. PO PROJEKTO BUS VYKDOMI ŠIE VEIKLOS ETAPAI, KURIUOS KOORDINUOS ABIEJŲ MOKYKLŲ MOKINIAI, EINANTYS TUO PAČIU MARŠRUTU SAVO TERITORIJOSE, KEISDAMIESI MEDŽIAGA IR REGISTRUODAMIESI INTERNETU: A ETAPAS: PROJEKTO PRISTATYMAS MOKSLEIVIAMS, VADOVAUJAMŲJŲ (INDIVIDUALIŲ IR GRUPINIŲ) MOKSLINIŲ TYRIMŲ VEIKLA, SUSIJUSI SU PIRMIAU APRAŠYTOMIS KETURIOMIS TEMINĖMIS GRUPĖMIS, MAINŲ SRITIES ANGLŲ KALBA UŽBAIGIMAS ATITINKAMOSE JŲ INTERNETO SVETAINĖSE, INFORMACIJOS ATRANKA IR KEITIMASIS INFORMACIJA INTERNETU SU MARTINIKOS MOKYKLOS MOKINIAIS (SU PRANCŪZŲ KALBOS MOKYTOJO KALBOS TARPININKAVIMU IŠ VIETOS), B ETAPAS: DARBAS ITALIJOS TERITORIJOJE (VESUVIJUS, LAUKAS FLEGREI, POMPĖJA IR ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATORIJA) IR VAIZDO BEI FOTOGRAFIJOS DOKUMENTŲ NAUDOJIMAS (Lithuanian)
    16 August 2022
    0 references
    NASLOV: „USKORO S VATROM” 'FLEURES DE FEU’EEXEGESIS EUROPSKIH TALIJANSKIH I FRANCUSKIH STUDENATA. NAKON PROJEKTA VESUVIUS I MONT PELWILL © E USLIJEDIT ĆE SLJEDEĆE OPERATIVNE FAZE KOJE KOORDINIRAJU UČENICI DVIJU ŠKOLA NA ISTOM PUTU NA NJIHOVIM TERITORIJIMA, RAZMJENJUJUĆI MATERIJALE I ONLINE REGISTRIRAJUĆI SE: KORAK A: PREDSTAVLJANJE PROJEKTA UČENICIMA, AKTIVNOSTI ZA VOĐENO ISTRAŽIVANJE (POJEDINAČNO I GRUPNO) O TEMAMA IZ ČETIRI PRETHODNO OPISANA TEMATSKA KLASTERA, ZAVRŠETAK PODRUČJA RAZMJENE NA ENGLESKOM JEZIKU NA NJIHOVIM INTERNETSKIM STRANICAMA, ODABIR INFORMACIJA I RAZMJENA NA INTERNETU S UČENICIMA IZ ŠKOLE MARTINIQUE (UZ JEZIČNO POSREDOVANJE UČITELJA FRANCUSKOG JEZIKA KOJI POTJEČE IZ MJESTA), FAZA B: RAD NA TALIJANSKOM DRŽAVNOM PODRUČJU (VESUVIUS, POLJE FLEGREI, POMPEII I ERCOLANO, OPSERVATORIJ VESUVIANO) I KORIŠTENJE VIDEO I FOTOGRAFSKE DOKUMENTACIJE NA DIJELU (Croatian)
    16 August 2022
    0 references
    TITEL: ”SNART MED BRAND” ”FLEURES DE FEU’EEXEGESIS AV EUROPEISKA ITALIENSKA OCH FRANSKA STUDENTER. VESUVIUS OCH MONT PELWILL © E. PROJEKTET KOMMER ATT FÖLJAS AV FÖLJANDE OPERATIVA FASER SOM SAMORDNAS MELLAN ELEVERNA FRÅN DE TVÅ SKOLOR SOM GÅR SAMMA RUTT INOM SINA RESPEKTIVE TERRITORIER, UTBYTE AV MATERIAL OCH REGISTRERING ONLINE: STEG A: PRESENTATION AV PROJEKTET FÖR ELEVERNA, VERKSAMHET FÖR GUIDAD FORSKNING (INDIVID OCH GRUPP) OM ÄMNEN SOM OMFATTAS AV DE FYRA TEMATISKA KLUSTER SOM BESKRIVS OVAN, SLUTFÖRANDE AV ETT UTBYTESOMRÅDE PÅ ENGELSKA PÅ DERAS RESPEKTIVE WEBBPLATSER, URVAL AV INFORMATION OCH UTBYTE ONLINE MED STUDENTER FRÅN MARTINIQUE-SKOLAN (MED SPRÅKMEDLING AV EN FRANSK SPRÅKLÄRARE FRÅN PLATSEN), ETAPP B: ARBETE PÅ DET ITALIENSKA TERRITORIET (VESUVIUS, FÄLT FLEGREI, POMPEII OCH ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATORY) OCH ANVÄNDNING AV VIDEO- OCH FOTOGRAFISK DOKUMENTATION FRÅN (Swedish)
    16 August 2022
    0 references
    TITLU: „ÎN CURÂND CU UN INCENDIU” „FLEURES DE FEU’EEXEGESIS” AL STUDENȚILOR EUROPENI ITALIENI ȘI FRANCEZI. VEZUVIU ȘI MONT PELWILL © E. PROIECTUL VA FI URMAT DE URMĂTOARELE ETAPE OPERAȚIONALE COORDONATE ÎNTRE ELEVII CELOR DOUĂ ȘCOLI CARE URMEAZĂ ACELAȘI TRASEU ÎN TERITORIILE LOR RESPECTIVE, FĂCÂND SCHIMB DE MATERIALE ȘI ÎNSCRIERI ONLINE: ETAPA A: PREZENTAREA PROIECTULUI ÎN FAȚA ELEVILOR, ACTIVITĂȚI DE CERCETARE GHIDATĂ (INDIVIDUALĂ ȘI DE GRUP) PE TEME ACOPERITE DE CELE PATRU CLUSTERE TEMATICE DESCRISE MAI SUS, FINALIZAREA UNUI SPAȚIU DE SCHIMB ÎN LIMBA ENGLEZĂ PE SITE-URILE WEB ALE ACESTORA, SELECTAREA INFORMAȚIILOR ȘI SCHIMBUL ON-LINE CU ELEVII ȘCOLII MARTINICA (CU MEDIEREA LINGVISTICĂ A UNUI PROFESOR DE LIMBĂ FRANCEZĂ ORIGINAR DIN LOCUL RESPECTIV), ETAPA B: LUCRĂRI PE TERITORIUL ITALIAN (VESUVIUS, CÂMPUL FLEGREI, POMPEI ȘI ERCOLANO, OBSERVATORUL VESUVIANO) ȘI UTILIZAREA DOCUMENTAȚIEI VIDEO ȘI FOTOGRAFICE DIN PARTEA (Romanian)
    16 August 2022
    0 references
    NASLOV: „KMALU Z OGNJEM" "FLEURES DE FEU’EEXEGESIS EVROPSKIH ITALIJANSKIH IN FRANCOSKIH ŠTUDENTOV. VESUVIUS IN MONT PELWILL © E. PROJEKTU BODO SLEDILE NASLEDNJE OPERATIVNE FAZE, KI JIH BODO USKLAJEVALI UČENCI OBEH ŠOL NA ISTI POTI NA SVOJEM OZEMLJU, IZMENJALI GRADIVO IN SE REGISTRIRALI NA SPLETU: KORAK A: PREDSTAVITEV PROJEKTA UČENCEM, AKTIVNOSTI ZA VODENE RAZISKAVE (POSAMEZNIKI IN SKUPINE) O PREDMETIH, KI JIH ZAJEMAJO ZGORAJ OPISANI TEMATSKI SKLOPI, DOKONČANJE OBMOČJA IZMENJAVE V ANGLEŠČINI NA NJIHOVIH SPLETNIH STRANEH, IZBOR INFORMACIJ IN SPLETNA IZMENJAVA Z UČENCI MARTINIKOVE ŠOLE (Z JEZIKOVNO MEDIACIJO UČITELJA FRANCOSKEGA JEZIKA, KI IZVIRA IZ KRAJA), FAZA B: DELO NA ITALIJANSKEM OZEMLJU (VESUVIUS, POLJE FLEGREI, POMPEJI IN ERCOLANO, VESUVIANO OBSERVATORY) TER UPORABA VIDEO IN FOTOGRAFSKE DOKUMENTACIJE S STRANI (Slovenian)
    16 August 2022
    0 references
    TYTUŁ: „WKRÓTCE Z POŻAREM" "FLEURES DE FEU’EEXEGESIS EUROPEJSKICH WŁOSKICH I FRANCUSKICH STUDENTÓW. VESUVIUS I MONT PELWILL © E. PO ZAKOŃCZENIU PROJEKTU NASTĄPIĄ NASTĘPUJĄCE ETAPY OPERACYJNE KOORDYNOWANE MIĘDZY UCZNIAMI OBU SZKÓŁ ODBYWAJĄCYMI TĘ SAMĄ TRASĘ NA SWOICH TERYTORIACH, WYMIENIAJĄC MATERIAŁY I REJESTRUJĄC SIĘ ONLINE: KROK A: PREZENTACJA PROJEKTU DLA UCZNIÓW, DZIAŁANIA W ZAKRESIE BADAŃ Z PRZEWODNIKIEM (INDYWIDUALNYCH I GRUPOWYCH) DOTYCZĄCE TEMATÓW OBJĘTYCH CZTEREMA OPISANYMI POWYŻEJ KLASTRAMI TEMATYCZNYMI, UKOŃCZENIE OBSZARU WYMIANY W JĘZYKU ANGIELSKIM NA ICH ODPOWIEDNICH STRONACH INTERNETOWYCH, WYBÓR INFORMACJI I WYMIANA INFORMACJI ON-LINE ZE STUDENTAMI ZE SZKOŁY MARTYNIKI (Z MEDIACJĄ JĘZYKOWĄ NAUCZYCIELA JĘZYKA FRANCUSKIEGO POCHODZĄCEGO Z TEGO MIEJSCA), ETAP B: PRACE NA TERYTORIUM WŁOCH (VESUVIUS, POLE FLEGREI, POMPEJE I ERCOLANO, OBSERWATORIUM VESUVIANO) ORAZ WYKORZYSTANIE DOKUMENTACJI WIDEO I FOTOGRAFICZNEJ ZE STRONY (Polish)
    16 August 2022
    0 references
    ROMA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    D81I17000020009
    0 references