Does not BULL ARTI-INTERVENTI A CONSTRUCTION * individual * (Q1991874)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1991874 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Does not BULL ARTI-INTERVENTI A CONSTRUCTION * individual * |
Project Q1991874 in Italy |
Statements
5,000.0 Euro
0 references
10,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
26 September 2016
0 references
27 May 2017
0 references
22 December 2017
0 references
COOPERATIVA SOCIALE LE MILLE E UNA NOTTE
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL PROGETTO 'NON BULL'ARTI' NASCE DALLA CONVINZIONE CHE ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI LABORATORI ARTISTICI SI POSSA MEGLIO ATTIRARE L'INTERESSE DEGLI ADOLESCENTI RISPETTO AL PROBLEMA DEL BULLISMO E CHE PER INFORMARE ED EDUCARE SIA NECESSARIO UN COINVOLGIMENTO ATTIVO RISPETTO A MERI INCONTRI FRONTALI DI SENSIBILIZZAZIONE SUL FENOMENO. LE AZIONI PREVEDONO IL RICORSO ALLA METODOLOGIA LABORATORIALE. SARANNO SVILUPPATI 3 CORSI RIVOLTI, AGLI ALUNNI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO, RESIDENTI IN AREE PERIFERICHE DEL TERRITORIO DI ROMA CAPITALE:- LABORATORIO DI BODY PERCUSSION- LABORATORIO DI TEATRO- LABORATORIO DI VIDEO MAKERI LABORATORI VERRANNO REALIZZATI IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO.I PARTECIPANTI AI LABORATORI POTRANNO CANDIDARSI AUTONOMAMENTE, ESSERE INVITATI A PARTECIPARE DAI PROPRI DOCENTI O INTERCETTATI DURANTE GLI INCONTRI DI PRESENTAZIONE CHE SI TERRANNO NEGLI ISTITUTI, SICURAMENTE UNA VOLTA AVVIATI I LABORATORI, GLI STUDENTI SARANNO COINVOLTI DAGLI STESSI RAGAZZI PART (Italian)
0 references
THE ‘NON-BULL’ PROJECT STEMS FROM THE BELIEF THAT THROUGH THE ESTABLISHMENT OF ARTISTIC WORKSHOPS, THE INTEREST OF ADOLESCENTS IN RELATION TO THE PROBLEM OF BULLYING CAN BE BETTER TAKEN INTO ACCOUNT, AND THAT IN ORDER TO INFORM AND EDUCATE THE NEED FOR AN ACTIVE INVOLVEMENT FROM MERE FACE-TO-FACE MEETINGS ON THE PHENOMENON. ACTIONS SHALL INCLUDE THE USE OF LABORATORY METHODS. 3 COURSES WILL BE DEVELOPED, PUPILS FROM UPPER SECONDARY SCHOOLS, LIVING IN REMOTE AREAS OF ROME CAPITAL: — BODY OF BODY PERCUSSION — LABORATORY OF TEAATRO- LABORATORY OF MAKERI WORKSHOPS WILL BE CARRIED OUT IN EXTRA SCOLAISTICAL LABORATORIES THAT WILL BE ABLE TO APPLY FOR THEMSELVES, BE INVITED TO PARTICIPATE BY THEIR OWN TEACHING STAFF OR ARE INTERCEPTED DURING THE PRESENTATION MEETINGS IN THE INSTITUTES, CERTAINLY ONCE THE LABORATORIES HAVE STARTED, THE STUDENTS WILL BE INVOLVED IN THE CHILDREN CONCERNED THEMSELVES. (English)
0.0856350587009451
0 references
LE PROJET «NON BULL’ARTI» DÉCOULE DE LA CONVICTION QUE, GRÂCE À LA CRÉATION DE LABORATOIRES ARTISTIQUES, IL PEUT ÊTRE PRÉFÉRABLE D’ATTIRER L’INTÉRÊT DES ADOLESCENTS PAR RAPPORT AU PROBLÈME DE L’INTIMIDATION ET QU’IL EST NÉCESSAIRE D’INFORMER ET D’ÉDUQUER UNE PARTICIPATION ACTIVE PAR RAPPORT À DE SIMPLES RENCONTRES FRONTALES POUR SENSIBILISER LE PUBLIC AU PHÉNOMÈNE. LES ACTIONS PRÉVOIENT L’UTILISATION D’UNE MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE. 3 COURS SERONT DÉVELOPPÉS, DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DES ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIER DEGRÉ, RÉSIDANT DANS LES ZONES PÉRIPHÉRIQUES DU TERRITOIRE DE LA CAPITALE DE ROME:- LABORATOIRE CORPOREL PERCUSSION- THEATRO LABORATORY- LABORATOIRE VIDÉO LES LABORATOIRES MAKERI SERONT RÉALISÉS EN PLUS DE TEMPS SCOLASTIC.LES PARTICIPANTS AUX LABORATOIRES PEUVENT POSER LEUR CANDIDATURE INDÉPENDAMMENT, ÊTRE INVITÉS À PARTICIPER PAR LEURS ENSEIGNANTS OU INTERCEPTÉS LORS DES RÉUNIONS DE PRÉSENTATION QUI SE TIENDRONT DANS LES INSTITUTS, CERTAINEMENT UNE FOIS LES LABORATOIRES COMMENCÉS, LES ÉTUDIANTS SERONT IMPLIQUÉS PAR LES MÊMES ÉLÈVES PARTIE-PARTS (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT „NON BULL’ARTI” VLOEIT VOORT UIT DE OVERTUIGING DAT HET DOOR DE OPRICHTING VAN ARTISTIEKE LABORATORIA BETER KAN ZIJN OM DE BELANGSTELLING VAN ADOLESCENTEN VOOR HET PROBLEEM VAN PESTEN AAN TE TREKKEN EN DAT HET NOODZAKELIJK IS OM HET FENOMEEN TE INFORMEREN EN TE ONDERWIJZEN IN VERGELIJKING MET LOUTER FRONTALE BIJEENKOMSTEN. DE ACTIES VOORZIEN IN HET GEBRUIK VAN LABORATORIUMMETHODOLOGIE. 3 CURSUSSEN ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD, GERICHT OP STUDENTEN VAN MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE GRAAD, WOONACHTIG IN PERIFERE GEBIEDEN VAN HET GRONDGEBIED VAN ROME HOOFDSTAD:- LICHAAM LABORATORIUM PERCUSSION- THEATRO LABORATORY- VIDEO LABORATORIUM MAKERI LABORATORIA ZAL WORDEN UITGEVOERD IN EXTRA TIJD SCOLASTIC.THE DEELNEMERS IN DE LABORATORIA KUNNEN ZICH ONAFHANKELIJK AANMELDEN, WORDEN UITGENODIGD OM DEEL TE NEMEN DOOR HUN LERAREN OF ONDERSCHEPTE TIJDENS DE PRESENTATIE VERGADERINGEN DIE IN DE INSTITUTEN ZULLEN WORDEN GEHOUDEN, ZEKER ZODRA DE LABORATORIA ZIJN BEGONNEN, DE STUDENTEN ZULLEN WORDEN BETROKKEN DOOR DEZELFDE STUDENTEN PART-PARTS (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT „NON BULL’ARTI“ BERUHT AUF DER ÜBERZEUGUNG, DASS ES DURCH DIE SCHAFFUNG KÜNSTLERISCHER LABORS BESSER SEIN KANN, DAS INTERESSE VON JUGENDLICHEN IN BEZUG AUF DAS PROBLEM DES MOBBINGS ZU GEWINNEN, UND DASS EINE AKTIVE BETEILIGUNG IM VERGLEICH ZU BLOSSEN FRONTALSITZUNGEN NOTWENDIG IST, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR DAS PHÄNOMEN ZU SCHÄRFEN. DIE MASSNAHMEN SEHEN DIE ANWENDUNG DER LABORMETHODIK VOR. 3 KURSE WERDEN FÜR SCHÜLER DER SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES ENTWICKELT, DIE IN RANDGEBIETEN DES TERRITORIUMS ROMS WOHNHAFT SIND:- KÖRPERLABOR PERCUSSION- THEATRO LABORATORY- VIDEOLABOR MAKERI-LABOR MAKERI WERDEN IN ZUSÄTZLICHER ZEIT DURCHGEFÜHRT SCOLASTIC.DIE TEILNEHMER IN DEN LABORS KÖNNEN SICH UNABHÄNGIG BEWERBEN, VON IHREN LEHRERN EINGELADEN WERDEN ODER WÄHREND DER PRÄSENTATIONSSITZUNGEN, DIE IN DEN INSTITUTEN STATTFINDEN, DURCHGEFÜHRT WERDEN, WENN DIE LABORS BEGONNEN HABEN, WERDEN DIE SCHÜLER VON DEN GLEICHEN SCHÜLERN BETEILIGT SEIN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO ‘NON BULL’ARTI’ NACE DE LA CONVICCIÓN DE QUE A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE LABORATORIOS ARTÍSTICOS PUEDE SER MEJOR ATRAER EL INTERÉS DE LOS ADOLESCENTES EN RELACIÓN CON EL PROBLEMA DE LA INTIMIDACIÓN Y QUE PARA INFORMAR Y EDUCAR ES NECESARIO UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN COMPARACIÓN CON MERAS REUNIONES FRONTALES PARA CONCIENCIAR SOBRE EL FENÓMENO. LAS ACCIONES PREVÉN EL USO DE LA METODOLOGÍA DE LABORATORIO. SE DESARROLLARÁN 3 CURSOS, DIRIGIDOS A ESTUDIANTES DE ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO, RESIDENTES EN ZONAS PERIFÉRICAS DEL TERRITORIO DE ROMA CAPITAL:- LABORATORIO CORPORAL PERCUSSION- THEATRO LABORATORY- LABORATORIOS DE VIDEO LABORATORIO MAKERI SE LLEVARÁN A CABO EN TIEMPO EXTRA SCOLASTIC.LOS PARTICIPANTES EN LOS LABORATORIOS PUEDEN SOLICITAR DE FORMA INDEPENDIENTE, SER INVITADOS A PARTICIPAR POR SUS PROFESORES O INTERCEPTADOS DURANTE LAS REUNIONES DE PRESENTACIÓN QUE SE CELEBRARÁN EN LOS INSTITUTOS, SIN DUDA UNA VEZ INICIADOS LOS LABORATORIOS, LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN DE LAS MISMAS PARTES DE ESTUDIANTES (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ «NON-BULL» ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΕΦΉΒΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΥΠΌΨΗ ΚΑΙ ΌΤΙ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΊ Η ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΑΠΌ ΑΠΛΈΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ. ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ 3 ΜΑΘΉΜΑΤΑ, ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΣΧΟΛΕΊΑ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΣΕ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΕΎΟΥΣΑΣ ΤΗΣ ΡΏΜΗΣ: — ΣΏΜΑ ΚΡΟΥΣΤΆ — ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΕΑΑΤΡΟ- ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ MAKERI ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ SCOLAISTICAL ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΥΠΟΒΆΛΟΥΝ ΑΊΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΊΔΙΑ, ΝΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ Ή ΝΑ ΑΝΑΧΑΙΤΙΣΤΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΣΤΑ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΑ, ΣΊΓΟΥΡΑ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΊΔΙΟΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ. (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET "NON-BULL" STAMMER FRA DEN OVERBEVISNING, AT DER GENNEM ETABLERINGEN AF KUNSTNERISKE WORKSHOPS KAN TAGES BEDRE HENSYN TIL UNGES INTERESSE I MOBNINGSPROBLEMERNE, OG AT DER FOR AT INFORMERE OG UDDANNE BEHOVET FOR EN AKTIV DELTAGELSE FRA BLOT ANSIGT TIL ANSIGT-MØDER OM FÆNOMENET. FORANSTALTNINGERNE SKAL OMFATTE ANVENDELSE AF LABORATORIEMETODER. DER VIL BLIVE UDVIKLET 3 KURSER, ELEVER FRA GYMNASIER, DER BOR I FJERNTLIGGENDE OMRÅDER AF ROMS HOVEDSTAD: — KROPSSLAGTØJ — LABORATORIET FOR TEAATRO-LABORATORIET FOR MAKERI-WORKSHOPPER VIL BLIVE UDFØRT I EKSTRA SCOLAISTICAL LABORATORIER, DER VIL KUNNE ANSØGE OM SIG SELV, BLIVE INVITERET TIL AT DELTAGE AF DERES EGET UNDERVISNINGSPERSONALE ELLER BLIVE OPFANGET UNDER PRÆSENTATIONSMØDERNE I INSTITUTTERNE, I HVERT FALD NÅR LABORATORIERNE ER STARTET, VIL ELEVERNE SELV BLIVE INDDRAGET I DE PÅGÆLDENDE BØRN. (Danish)
16 August 2022
0 references
EI-BULL-HANKE PERUSTUU USKOMUKSEEN, ETTÄ TAITEELLISTEN TYÖPAJOJEN PERUSTAMISEN MYÖTÄ NUORTEN KIINNOSTUS KIUSAAMISEEN LIITTYVÄÄN ONGELMAAN VOIDAAN OTTAA PAREMMIN HUOMIOON JA ETTÄ JOTTA VOIDAAN TIEDOTTAA JA KOULUTTAA TARVETTA AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEEN PELKÄSTÄÄN HENKILÖKOHTAISISTA TAPAAMISISTA, JOISSA KÄSITELLÄÄN ILMIÖTÄ. TOIMIIN KUULUU LABORATORIOMENETELMIEN KÄYTTÖ. ROOMAN PÄÄKAUPUNGISSA SIJAITSEVILLA SYRJÄISILLÄ ALUEILLA ASUVIA LUKIOIDEN OPPILAITA KEHITETÄÄN 3 KURSSIA: — KEHON LYÖMÄSOITTIMET – TEAATRO-LABORATORIO – MAKERI-TYÖPAJOJEN LABORATORIO SUORITETAAN YLIMÄÄRÄISISSÄ SCOLAISTICAL-LABORATORIOISSA, JOTKA VOIVAT HAKEA ITSEÄÄN, SAADA OMAN OPETUSHENKILÖSTÖNSÄ KUTSUN TAI SIEPATA ESITTELYKOKOUKSISSA LAITOKSISSA, VARSINKIN KUN LABORATORIOT OVAT ALKANEET, OPISKELIJAT OSALLISTUVAT ITSE ASIANOMAISIIN LAPSIIN. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT “MHUX BULL” ĠEJ MIT-TWEMMIN LI PERMEZZ TAT-TWAQQIF TA’ WORKSHOPS ARTISTIĊI, L-INTERESS TAL-ADOLEXXENTI FIR-RIGWARD TAL-PROBLEMA TAL-BULLYING JISTA’ JITQIES AĦJAR, U LI SABIEX TIĠI INFURMATA U EDUKATA L-ĦTIEĠA GĦAL INVOLVIMENT ATTIV MINN SEMPLIĊI LAQGĦAT WIĊĊ IMB’WIĊĊ DWAR IL-FENOMENU. L-AZZJONIJIET GĦANDHOM JINKLUDU L-UŻU TA’ METODI TAL-LABORATORJU. SE JIĠU ŻVILUPPATI 3 KORSIJIET, STUDENTI MINN SKEJJEL SEKONDARJI GĦOLJA, LI JGĦIXU F’ŻONI REMOTI TAL-KAPITALI TA’ RUMA: — KORP TA ‘PERKUSSJONI TAL-ĠISEM — LABORATORJU TA’ TEAATRO- LABORATORJU TA ‘WORKSHOPS MAKERI SE JITWETTAQ F’LABORATORJI SCOLAISTICAL ŻEJDA LI SE JKUNU JISTGĦU JAPPLIKAW GĦALIHOM INFUSHOM, JIĠU MISTIEDNA JIPPARTEĊIPAW MILL-GĦALLIEMA TAGĦHOM STESS JEW HUMA INTERĊETTATI MATUL IL-LAQGĦAT PREŻENTAZZJONI FL-ISTITUTI, ĊERTAMENT LADARBA L-LABORATORJI JKUNU BDEW, L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI FIT-TFAL IKKONĊERNATI STESS. (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTS, KAS NAV BULL, IZRIET NO PĀRLIECĪBAS, KA, IZVEIDOJOT MĀKSLINIECISKĀS DARBNĪCAS, VAR LABĀK ŅEMT VĒRĀ PUSAUDŽU INTERESI PAR IEBIEDĒŠANAS PROBLĒMU UN KA, LAI INFORMĒTU UN IZGLĪTOTU PAR TO, KA IR AKTĪVI JĀIESAISTĀS TIKAI KLĀTIENES SANĀKSMĒS PAR ŠO PARĀDĪBU. DARBĪBAS IETVER LABORATORIJAS METOŽU IZMANTOŠANU. TIKS IZSTRĀDĀTI 3 KURSI, VIDUSSKOLU SKOLĒNI, KAS DZĪVO ROMAS GALVASPILSĒTAS ATTĀLOS RAJONOS: — ĶERMEŅA PERKUSIJAS STRUKTŪRA — MAKERI DARBNĪCU TEAATRO LABORATORIJAS LABORATORIJA TIKS VEIKTA PAPILDU SCOLAISTICAL LABORATORIJĀS, KURAS VARĒS PIETEIKTIES UZ SEVI, KURAS BŪS UZAICINĀTAS UZ SAVU MĀCĪBSPĒKU PIEDALĪŠANOS VAI KURAS PĀRTVERS PREZENTĀCIJU SANĀKSMĒS INSTITŪTOS, PROTAMS, TIKLĪDZ LABORATORIJAS BŪS SĀKUŠĀS, STUDENTI TIKS IESAISTĪTI PAŠU BĒRNU APRŪPĒ. (Latvian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „NON-BULL“ VYCHÁDZA Z PRESVEDČENIA, ŽE PROSTREDNÍCTVOM ZRIADENIA UMELECKÝCH DIELNÍ MOŽNO LEPŠIE ZOHĽADNIŤ ZÁUJEM MLADISTVÝCH VO VZŤAHU K PROBLÉMU ŠIKANOVANIA A ŽE S CIEĽOM INFORMOVAŤ A VZDELÁVAŤ POTREBU AKTÍVNEJ ÚČASTI NA SAMOTNÝCH OSOBNÝCH STRETNUTIACH O TOMTO FENOMÉNE. OPATRENIA ZAHŔŇAJÚ POUŽÍVANIE LABORATÓRNYCH METÓD. VYPRACUJÚ SA 3 KURZY, ŽIACI Z VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKÔL, KTORÍ ŽIJÚ V ODĽAHLÝCH OBLASTIACH HLAVNÉHO MESTA RÍMA: — TELO BICIE – LABORATÓRIUM TEAATRO- LABORATÓRIUM MAKERI WORKSHOPOV SA BUDE VYKONÁVAŤ V EXTRA SCOLAISTICAL LABORATÓRIÁCH, KTORÉ BUDÚ MÔCŤ POŽIADAŤ O SEBA, BYŤ POZVANÍ K ÚČASTI VLASTNÝCH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV ALEBO SÚ ZADRŽANÉ POČAS PREZENTAČNÝCH STRETNUTÍ V ÚSTAVOCH, URČITE PO ZAČATÍ LABORATÓRIÍ, ŠTUDENTI BUDÚ ZAPOJENÍ DO SAMOTNÝCH DETÍ. (Slovak)
16 August 2022
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL ‘NEAMH-BULL’ AS AN TUAIRIM GUR FÉIDIR AIRD NÍOS FEARR A THABHAIRT AR AN SPÉIS ATÁ AG DÉAGÓIRÍ MAIDIR LE FADHB NA BULAÍOCHTA TRÍ CHEARDLANNA EALAÍNE A BHUNÚ, AGUS D’FHONN EOLAS AGUS OIDEACHAS A CHUR AR AN NGÁ ATÁ LE RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH Ó CHRUINNITHE DÍREACH DUINE LE DUINE AR AN BHFEINIMÉAN. ÁIREOFAR AR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN MODHANNA SAOTHARLAINNE A ÚSÁID. FORBRÓFAR 3 CHÚRSA, DALTAÍ Ó MHEÁNSCOILEANNA UACHTARACHA, A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU I GCEANTAIR IARGÚLTA I BPRÍOMHCHATHAIR NA RÓIMHE: — COMHLACHT CNAGAIREACHTA COMHLACHT — BEIDH SAOTHARLANN TEAATRO- SAOTHARLANN DE CHEARDLANNA MAKERI A DHÉANAMH I SAOTHARLANNA SCOLAISTICAL BREISE A BHEIDH IN ANN IARRATAS A DHÉANAMH AR A SON FÉIN, CUIREADH A BHEITH RANNPHÁIRTEACH AG A BHFOIREANN TEAGAISC FÉIN NÓ IAD A IDIRCHEAPADH LE LINN NA GCRUINNITHE CUR I LÁTHAIR SNA HINSTITIÚIDÍ, CINNTE NUAIR A BHEIDH NA SAOTHARLANNA TOSAITHE, BEIDH NA MIC LÉINN A BHEITH PÁIRTEACH SNA PÁISTÍ LENA MBAINEANN IAD FÉIN. (Irish)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „NON-BULL“ VYCHÁZÍ Z PŘESVĚDČENÍ, ŽE ZŘÍZENÍM UMĚLECKÝCH DÍLEN LZE LÉPE ZOHLEDNIT ZÁJEM DOSPÍVAJÍCÍCH O PROBLÉM ŠIKANY A ŽE ZA ÚČELEM INFORMOVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ POTŘEBY AKTIVNÍHO ZAPOJENÍ POUHÝMI OSOBNÍMI SETKÁNÍMI O TOMTO JEVU. AKCE ZAHRNUJÍ POUŽITÍ LABORATORNÍCH METOD. BUDOU ROZVÍJENY 3 KURZY, ŽÁCI Z VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL, KTEŘÍ ŽIJÍ V ODLEHLÝCH OBLASTECH HLAVNÍHO MĚSTA ŘÍMA: — TĚLESNÁ BICÍ – LABORATOŘ TEAATRO- LABORATOŘ WORKSHOPŮ MAKERI BUDE PROBÍHAT V EXTRA SCOLAISTICAL LABORATOŘÍCH, KTERÉ SE BUDOU MOCI UCHÁZET O SEBE, BÝT POZVÁNY K ÚČASTI VLASTNÍMI PEDAGOGY NEBO JSOU ZACHYCENY BĚHEM PREZENTAČNÍCH SETKÁNÍ V ÚSTAVECH, URČITĚ PO ZAHÁJENÍ LABORATOŘÍ SE STUDENTI ZAPOJÍ DO SAMOTNÝCH DOTČENÝCH DĚTÍ. (Czech)
16 August 2022
0 references
O PROJETO «NÃO BOLSO» tem por base a convicção de que, através da criação de estabelecimentos artísticos, o interesse dos adolescentes em relação ao problema do enchimento pode ser mais bem tido em conta e que, a fim de informar e educar a necessidade de uma participação ativa em reuniões presenciais sobre a fenômeno. As acções incluirão a utilização de métodos laboratoriais. 3 CURSOS SERÃO DESENVOLVIDOS, ESTABELECIDOS A PARTIR DE ESCOLAS SECUNDÁRIAS SUPERIORES, QUE VIVEM EM ÁREAS REMOTAS DE CAPITAL DE ROMA: — ÓRGÃO DE PERCUSSÃO CORPORAL — LABORATÓRIO DE TRABALHOS DE MAKERI APLICÁVEIS AOS LABORATÓRIOS ESCOLÁTICOS EXTRA, CONVIDADOS A PARTICIPAR PELO SEU PRÓPRIO ENSINO OU INTERCEDIDOS DURANTE AS REUNIÕES DE APRESENTAÇÃO NOS INSTITUTOS, CERTAMENTE APÓS O INÍCIO DOS LABORATÓRIOS, OS ESTUDANTES SERÃO ENVOLVIDOS NAS CRIANÇAS EM QUESTÃO ESTÃO EM CAUSA. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „MITTE-BULL“ TULENEB VEENDUMUSEST, ET KUNSTILISTE TÖÖTUBADE LOOMISE KAUDU SAAB PAREMINI ARVESSE VÕTTA NOORUKITE HUVI KIUSAMISE PROBLEEMI VASTU NING ET SELLEKS, ET TEAVITADA JA HARIDA AKTIIVSE OSALEMISE VAJADUST ÜKSNES NÄOST NÄKKU TOIMUVATEL KOHTUMISTEL. MEETMED HÕLMAVAD LABORATOORSETE MEETODITE KASUTAMIST. TÖÖTATAKSE VÄLJA KOLM KURSUST, GÜMNAASIUMI ÕPILASED, KES ELAVAD ROOMA PEALINNA ÄÄREPOOLSETES PIIRKONDADES: – KEHA LÖÖKPILLID – TEAATRO LABORATOORIUM – MAKERI TÖÖTUBADE LABOR VIIAKSE LÄBI TÄIENDAVATES SCOLAISTICAL LABORITES, MIS SAAVAD ISE KANDIDEERIDA, KUTSUDA OSALEMA OMA ÕPPEJÕUDUDE POOLT VÕI KINNI PIDADA ESITLUSKOOSOLEKUTEL INSTITUUTIDES, KINDLASTI PÄRAST LABORITE ALGUST, OSALEVAD ÕPILASED ISE ASJAOMASTE LASTE TÖÖS. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A „NON-BULL” PROJEKT ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL ERED, HOGY A MŰVÉSZI MŰHELYEK LÉTREHOZÁSÁVAL JOBBAN FIGYELEMBE LEHET VENNI A SERDÜLŐKNEK A ZAKLATÁS PROBLÉMÁJÁVAL KAPCSOLATOS ÉRDEKLŐDÉSÉT, ÉS HOGY ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A JELENSÉGTEL KAPCSOLATOS PUSZTA SZEMÉLYES TALÁLKOZÓKON KERESZTÜL TÁJÉKOZTASSÁK ÉS OKTASSÁK AZ AKTÍV RÉSZVÉTEL SZÜKSÉGESSÉGÉT. AZ INTÉZKEDÉSEK KÖZÉ TARTOZIK A LABORATÓRIUMI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA IS. 3 TANFOLYAM KERÜL KIDOLGOZÁSRA, KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, AKIK RÓMA FŐVÁROSÁNAK TÁVOLI TERÜLETEIN ÉLNEK: A MAKERI WORKSHOPOK TEAATRO LABORATÓRIUMÁNAK LABORATÓRIUMA OLYAN EXTRA SCOLAISTICAL LABORATÓRIUMOKBAN KERÜL MEGRENDEZÉSRE, AMELYEK SAJÁT MAGUK PÁLYÁZHATNAK, SAJÁT OKTATÓI MEGHÍVÁST KAPNAK, VAGY AZ INTÉZMÉNYEKBEN TARTOTT ELŐADÁSOK SORÁN ELFOGJÁK ŐKET, MINDEN BIZONNYAL A LABORATÓRIUMOK MEGKEZDÉSÉT KÖVETŐEN A DIÁKOK MAGUK IS RÉSZT VEHETNEK AZ ÉRINTETT GYERMEKEKBEN. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ „NON-BULL“ ПРОИЗТИЧА ОТ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА ХУДОЖЕСТВЕНИ РАБОТИЛНИЦИ ИНТЕРЕСЪТ НА ПОДРАСТВАЩИТЕ КЪМ ПРОБЛЕМА С ТОРМОЗА МОЖЕ ДА БЪДЕ ВЗЕТ ПОД ВНИМАНИЕ В ПО-ГОЛЯМА СТЕПЕН И ЧЕ ЗА ДА СЕ ИНФОРМИРА И ОБРАЗОВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ АКТИВНО УЧАСТИЕ ОТ ОБИКНОВЕНИ СРЕЩИ ЛИЦЕ В ЛИЦЕ ОТНОСНО ЯВЛЕНИЕТО. ДЕЙСТВИЯТА ВКЛЮЧВАТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ. ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ 3 КУРСА, УЧЕНИЦИ ОТ ГИМНАЗИАЛНИ УЧИЛИЩА, ЖИВЕЕЩИ В ОТДАЛЕЧЕНИ РАЙОНИ НА РИМСКАТА СТОЛИЦА: — ТЯЛОТО УДАРНО — ЛАБОРАТОРИЯ НА TEAATRO- ЛАБОРАТОРИЯ НА MAKERI СЕМИНАРИ ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В ДОПЪЛНИТЕЛНИ SCOLAISTICAL ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ЩЕ МОГАТ ДА КАНДИДАТСТВАТ ЗА СЕБЕ СИ, ДА БЪДАТ ПОКАНЕНИ ДА УЧАСТВАТ ОТ СОБСТВЕНИЯ СИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СЪСТАВ ИЛИ ДА БЪДАТ ЗАЛОВЕНИ ПО ВРЕМЕ НА ПРЕЗЕНТАЦИИТЕ В ИНСТИТУТИТЕ, СЪС СИГУРНОСТ СЛЕД КАТО ЛАБОРАТОРИИТЕ ЗАПОЧНАТ, СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В СЪОТВЕТНИТЕ ДЕЦА. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTAS „NON-BULL“ GRINDŽIAMAS ĮSITIKINIMU, KAD STEIGIANT MENINES DIRBTUVES GALIMA GERIAU ATSIŽVELGTI Į PAAUGLIŲ SUSIDOMĖJIMĄ PATYČIŲ PROBLEMA IR KAD SIEKIANT INFORMUOTI IR ŠVIESTI, JOG BŪTINA AKTYVIAI DALYVAUTI VIEN TIESIOGINIUOSE SUSITIKIMUOSE APIE ŠĮ REIŠKINĮ. VEIKSMAI APIMA LABORATORINIŲ METODŲ NAUDOJIMĄ. BUS RENGIAMI 3 KURSAI: VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAI, GYVENANTYS ATOKIOSE ROMOS SOSTINĖS VIETOVĖSE: – KŪNO PERKUSIJA – LABORATORIJA TEAATRO- MAKERI SEMINARŲ LABORATORIJA BUS VYKDOMA PAPILDOMOSE SCOLAISTICAL LABORATORIJOSE, KURIOS GALĖS TEIKTI PARAIŠKAS, BŪTI PAKVIESTOS DALYVAUTI JŲ PAČIŲ DĖSTYTOJŲ ARBA BŪTI SULAIKOMOS PER PRISTATYMO SUSITIKIMUS INSTITUTUOSE, ŽINOMA, KAI TIK BUS PRADĖTOS LABORATORIJOS, STUDENTAI BUS ĮTRAUKTI Į ATITINKAMUS VAIKUS. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT ‚NON-BULL’ PROIZLAZI IZ UVJERENJA DA SE KROZ OSNIVANJE UMJETNIČKIH RADIONICA INTERES ADOLESCENATA U VEZI S PROBLEMOM VRŠNJAČKOG NASILJA MOŽE BOLJE UZETI U OBZIR, TE DA JE ZA INFORMIRANJE I EDUCIRANJE POTREBE ZA AKTIVNIM SUDJELOVANJEM OD PUKIH SUSRETA LICEM U LICE O TOJ POJAVI. MJERE UKLJUČUJU PRIMJENU LABORATORIJSKIH METODA. RAZVIT ĆE SE TRI TEČAJA, UČENICI IZ VIŠIH SREDNJIH ŠKOLA KOJI ŽIVE U UDALJENIM PODRUČJIMA GLAVNOG GRADA RIMA: — TIJELO UDARALJKE – LABORATORIJ TEAATRO- LABORATORIJ MAKERI RADIONICA ĆE SE PROVODITI U DODATNIM SCOLAISTICAL LABORATORIJIMA KOJI ĆE SE MOĆI PRIJAVITI ZA SEBE, BITI POZVANI DA SUDJELUJU OD STRANE VLASTITOG NASTAVNOG OSOBLJA ILI SU PRESRELI TIJEKOM PREZENTACIJE SASTANAKA U INSTITUTIMA, SVAKAKO NAKON ŠTO LABORATORIJI SU POČELI, STUDENTI ĆE BITI UKLJUČENI U SEBE U PITANJU DJECU. (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET ”ICKE-BULL” BYGGER PÅ ÖVERTYGELSEN ATT UNGDOMARS INTRESSE I SAMBAND MED MOBBNINGSPROBLEMET KAN BEAKTAS BÄTTRE GENOM ATT KONSTNÄRLIGA WORKSHOPS INRÄTTAS, OCH ATT MAN FÖR ATT INFORMERA OCH UTBILDA BEHOVET AV ETT AKTIVT DELTAGANDE GENOM ENBART PERSONLIGA MÖTEN OM FENOMENET KAN TA STÖRRE HÄNSYN TILL DETTA. ÅTGÄRDERNA SKA OMFATTA ANVÄNDNING AV LABORATORIEMETODER. TRE KURSER KOMMER ATT UTVECKLAS, ELEVER FRÅN GYMNASIET, SOM BOR I AVLÄGSNA OMRÅDEN I ROMS HUVUDSTAD: — KROPPENS SLAGVERK – LABORATORIET I TEAATRO-LABORATORIET I MAKERI-WORKSHOPS KOMMER ATT GENOMFÖRAS I EXTRA SCOLAISTICAL-LABORATORIER SOM KOMMER ATT KUNNA ANSÖKA OM SIG SJÄLVA, BJUDAS IN ATT DELTA AV SIN EGEN LÄRARPERSONAL ELLER AVLYSSNAS VID PRESENTATIONSMÖTENA VID INSTITUTEN, OCH NÄR LABORATORIERNA HAR STARTAT KOMMER STUDENTERNA ATT SJÄLVA DELTA I DE BERÖRDA BARNEN. (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL „NON-BULL” SE BAZEAZĂ PE CONVINGEREA CĂ, PRIN ÎNFIINȚAREA DE ATELIERE ARTISTICE, INTERESUL ADOLESCENȚILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PROBLEMA HĂRȚUIRII POATE FI MAI BINE LUAT ÎN CONSIDERARE ȘI CĂ, PENTRU A INFORMA ȘI A EDUCA NECESITATEA UNEI IMPLICĂRI ACTIVE ÎN CADRUL UNOR SIMPLE ÎNTÂLNIRI FAȚĂ ÎN FAȚĂ CU PRIVIRE LA FENOMEN. ACȚIUNILE INCLUD UTILIZAREA METODELOR DE LABORATOR. SE VOR DEZVOLTA 3 CURSURI, ELEVI DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR SUPERIOR, CARE LOCUIESC ÎN ZONE ÎNDEPĂRTATE ALE CAPITALEI ROMEI: — CORP DE PERCUȚIE CORPORALĂ – LABORATORUL TEAATRO- LABORATORUL DE ATELIERE MAKERI SE VA DESFĂȘURA ÎN LABORATOARE SUPLIMENTARE SCOLAISTICAL, CARE VOR PUTEA APLICA PENTRU ELE ÎNSELE, VOR FI INVITAȚI SĂ PARTICIPE DE CĂTRE PERSONALUL DIDACTIC PROPRIU SAU SUNT INTERCEPTAȚI ÎN CADRUL REUNIUNILOR DE PREZENTARE ÎN INSTITUTE, CU SIGURANȚĂ ODATĂ CE LABORATOARELE AU ÎNCEPUT, STUDENȚII VOR FI IMPLICAȚI ÎN COPIII ÎN CAUZĂ. (Romanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „NON-BULL“ IZHAJA IZ PREPRIČANJA, DA SE LAHKO Z VZPOSTAVITVIJO UMETNIŠKIH DELAVNIC BOLJE UPOŠTEVA INTERES MLADOSTNIKOV V ZVEZI S PROBLEMOM USTRAHOVANJA TER DA JE TREBA ZA OBVEŠČANJE IN IZOBRAŽEVANJE O POTREBI PO AKTIVNEM SODELOVANJU ZGOLJ NA OSEBNIH SREČANJIH O TEM POJAVU. UKREPI VKLJUČUJEJO UPORABO LABORATORIJSKIH METOD. RAZVITI BODO TRIJE TEČAJI, UČENCI IZ VIŠJIH SREDNJIH ŠOL, KI ŽIVIJO NA ODDALJENIH OBMOČJIH PRESTOLNICE RIMA: — TELO TELESA TOLKALA – LABORATORIJ TEAATRO- LABORATORIJ DELAVNIC MAKERI BO POTEKAL V DODATNIH SCOLAISTICAL LABORATORIJIH, KI SE BODO LAHKO PRIJAVILI ZASE, BODO POVABLJENI K SODELOVANJU S SVOJIM UČITELJSKIM OSEBJEM ALI PRESTREGLI NA PREDSTAVITVENIH SESTANKIH V INŠTITUTIH, ZAGOTOVO PO ZAČETKU LABORATORIJEV, BODO ŠTUDENTJE VKLJUČENI V ZADEVNE OTROKE. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „NON-BULL” WYNIKA Z PRZEKONANIA, ŻE POPRZEZ ORGANIZOWANIE WARSZTATÓW ARTYSTYCZNYCH MOŻNA W WIĘKSZYM STOPNIU UWZGLĘDNIĆ ZAINTERESOWANIE NASTOLATKÓW PROBLEMEM NĘKANIA ORAZ ŻE W CELU INFORMOWANIA I EDUKOWANIA POTRZEBY AKTYWNEGO ZAANGAŻOWANIA SIĘ W TO ZJAWISKO POPRZEZ ZWYKŁE SPOTKANIA BEZPOŚREDNIE. DZIAŁANIA OBEJMUJĄ STOSOWANIE METOD LABORATORYJNYCH. OPRACOWANE ZOSTANĄ 3 KURSY, UCZNIOWIE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH MIESZKAJĄCY W ODLEGŁYCH REJONACH STOLICY RZYMU: — CIAŁO PERKUSYJNE – LABORATORIUM TEAATRO- LABORATORIUM WARSZTATÓW MAKERI ZOSTANIE PRZEPROWADZONE W DODATKOWYCH LABORATORIACH SCOLAISTICAL, KTÓRE BĘDĄ MOGŁY UBIEGAĆ SIĘ O SIEBIE, ZOSTAĆ ZAPROSZONE DO UDZIAŁU PRZEZ WŁASNĄ KADRĘ DYDAKTYCZNĄ LUB ZOSTANĄ PRZECHWYCONE PODCZAS SPOTKAŃ PREZENTACYJNYCH W INSTYTUTACH, NA PEWNO PO ROZPOCZĘCIU PRACOWNI UCZNIOWIE BĘDĄ ZAANGAŻOWANI W ZAINTERESOWANE DZIECI. (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F87E16001100009
0 references