INTERNATIONALISATION PROCESSES, ECO-SUSTAINABLE DESIGN OF PRODUCTS/SERVICES AND DIGITAL MARKETING 3.0-ESPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION (Q1991817)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1991817 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTERNATIONALISATION PROCESSES, ECO-SUSTAINABLE DESIGN OF PRODUCTS/SERVICES AND DIGITAL MARKETING 3.0-ESPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION |
Project Q1991817 in Italy |
Statements
12,493.6 Euro
0 references
24,987.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
2 May 2016
0 references
31 December 2017
0 references
FONDAZIONE 'BONIFACIO VIII' ISTITUTO PARITARIO
0 references
41°44'40.99"N, 13°9'9.68"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DI 20 ALLIEVI DELL'ULTIMO TRIENNIO SELEZIONATI, DAL COLLEGIO DOCENTI, TRA QUELLI MAGGIORMENTE ESPOSTI AL RISCHIO DI ABBANDONO SCOLASTICO E/O DI DISPERSIONE, SOGGETTI SVANTAGGIATI E SOGGETTI CON DISAGIO PSICO-FISICO. IL PERCORSO FORMATIVO PROPOSTO Ê FINALIZZATO DA UNA PARTE A FAVORIRE LE SCELTE PROFESSIONALI (LAVORATIVE O DI PROSECUZIONE DEGLI STUDI) DEGLI ALLIEVI ORIENTANDOLI ATTRAVERSO IL CONTATTO DIRETTO CON IL MONDO DEL LAVORO, DALL'ALTRA AD AUMENTARE LE OPPORTUNITà DI CONTATTO FRA IL CONTESTO SCOLASTICO E LE REALTà PRODUTTIVE DELLA REGIONE LAZIO PER INCREMENTARE L'ACQUISIZIONE DI COMPETENZE PIù SPECIALISTICHE.IL PROGETTO PROPOSTO INTENDE PERSEGUIRE I SEGUENTI OBIETTIVI:- ATTUARE MODALITà DI APPRENDIMENTO FLESSIBILI CHE COLLEGHINO LA FORMAZIONE IN AULA CON L'ESPERIENZA PRATICA,- ARRICCHIRE LA FORMAZIONE ACQUISITA NEI PERCORSI SCOLASTICI E FORMATIVI CON L'ACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI ANCHE NEL MERCATO DEL LAVORO,- FAVORIRE L'ORIENTA (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE INVOLVEMENT OF 20 PUPILS OVER THE LAST THREE YEARS CHOSEN, BY THE COLLEGE OF AUDITORS, AMONG THOSE MOST EXPOSED TO THE RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING AND/OR DISPERSAL, DISADVANTAGED PEOPLE AND SUBJECTS WITH PSYCHOLOGICAL AND PHYSICAL DISCOMFORT. THE PROPOSED TRAINING COURSE IS DESIGNED BY A PARTY TO PROMOTE CAREER CHOICES (WORK OR FURTHER STUDIES) OF PUPILS BY DIRECT CONTACT WITH THE WORLD OF WORK, AND TO INCREASE THE CONTACT BETWEEN THE SCHOOL ENVIRONMENT AND THE ARALTS PRODUCTION IN THE LAZIO REGION IN ORDER TO INCREASE THE ACQUISITION OF FLEXIBLE LEARNING ARRANGEMENTS LINKING THE TRAINING IN THE CHAMBER WITH PRACTICAL EXPERIENCE, AND TO ENRICH THE TRAINING ACQUIRED IN THE EDUCATION AND TRAINING COURSES WITH THE ACQUISITION OF SKILLS WHICH CAN ALSO BE USED ON THE LABOUR MARKET, AND PROMOTE THE ORIENTATION OF PUPILS. (English)
0.1682754457520429
0 references
LE PROJET IMPLIQUE LA PARTICIPATION DE 20 ÉLÈVES DES TROIS DERNIÈRES ANNÉES SÉLECTIONNÉS, PAR LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS, PARMI CEUX QUI SONT LES PLUS EXPOSÉS AU RISQUE D’ABANDON SCOLAIRE ET/OU DE DISPERSION, DE MATIÈRES DÉFAVORISÉES ET DE PERSONNES SOUFFRANT DE DÉTRESSE PSYCHOPHYSIQUE. LE COURS DE FORMATION PROPOSÉ VISE, D’UNE PART, À PROMOUVOIR LES CHOIX PROFESSIONNELS (TRAVAIL OU POURSUITE DES ÉTUDES) DES ÉTUDIANTS PAR LE CONTACT DIRECT AVEC LE MONDE DU TRAVAIL, D’AUTRE PART À ACCROÎTRE LES POSSIBILITÉS DE CONTACT ENTRE LE CONTEXTE SCOLAIRE ET LES RÉALITÉS PRODUCTIVES DE LA RÉGION DU LATIUM AFIN D’ACCROÎTRE L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PLUS SPÉCIALISTIQUES.LE PROJET PROPOSÉ VISE À POURSUIVRE LES OBJECTIFS SUIVANTS:- METTRE EN ŒUVRE DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES QUI RELIENT LA FORMATION EN CLASSE À L’EXPÉRIENCE PRATIQUE,- ENRICHIR LA FORMATION ACQUISE DANS L’ÉCOLE ET LES PARCOURS DE FORMATION AVEC L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL,- À PROMOUVOIR L’ORIENTATION DE LA FORMATION EN CLASSE. (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT DE BETROKKENHEID VAN 20 STUDENTEN UIT DE LAATSTE DRIE JAAR DIE DOOR HET LERARENCOLLEGE ZIJN GESELECTEERD ONDER DEGENEN DIE HET MEEST WORDEN BLOOTGESTELD AAN HET RISICO VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN/OF VERSPREIDE, KANSARME PROEFPERSONEN EN MENSEN MET PSYCHOFYSISCHE PROBLEMEN. DE VOORGESTELDE OPLEIDING HEEFT TEN DOEL ENERZIJDS DE BEROEPSKEUZES (WERK OF VOORTZETTING VAN DE STUDIE) VAN STUDENTEN TE BEVORDEREN DOOR RECHTSTREEKS CONTACT MET DE ARBEIDSWERELD TE LEGGEN, EN ANDERZIJDS DE MOGELIJKHEDEN VOOR CONTACT TUSSEN DE SCHOOLCONTEXT EN DE PRODUCTIEVE REALITEIT VAN DE REGIO LAZIO TE VERGROTEN TENEINDE DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN TE VERGROTEN, MEER SPECIALISTICS. HET VOORGESTELDE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN NA TE STREVEN:- INVOERING VAN FLEXIBELE LEERMETHODEN DIE KLASSIKALE OPLEIDINGEN KOPPELEN AAN PRAKTIJKERVARING,- VERRIJKEN VAN DE IN DE SCHOOL VERWORVEN OPLEIDING EN OPLEIDINGSTRAJECTEN MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE OOK OP DE ARBEIDSMARKT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT,- TER BEVORDERING VAN DE ORIËNTATIE VAN DE KLASOPLEIDING. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST DIE BETEILIGUNG VON 20 SCHÜLERN AUS DEN LETZTEN DREI JAHREN, DIE VOM LEHRERKOLLEG AUSGEWÄHLT WURDEN, UNTER DENJENIGEN, DIE AM STÄRKSTEN DEM RISIKO EINES FRÜHEN SCHULABBRUCHS UND/ODER DER ZERSPLITTERUNG, BENACHTEILIGTER FÄCHER UND MENSCHEN MIT PSYCHOPHYSISCHER NOT AUSGESETZT SIND. DER VORGESCHLAGENE AUSBILDUNGSGANG ZIELT EINERSEITS DARAUF AB, DIE BERUFSWAHLEN (ARBEIT ODER FORTSETZUNG DES STUDIUMS) DER SCHÜLER DURCH DIREKTEN KONTAKT MIT DER ARBEITSWELT ZU FÖRDERN, ZUM ANDEREN DIE MÖGLICHKEITEN FÜR DEN KONTAKT ZWISCHEN DEM SCHULISCHEN KONTEXT UND DEN PRODUKTIVEN REALITÄTEN DER REGION LATIUM ZU VERBESSERN, UM DEN ERWERB VON KOMPETENZEN ZU VERBESSERN, DIE MEHR SPECIALISTICS ERWERBEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO INCLUYE LA PARTICIPACIÓN DE 20 ESTUDIANTES DE LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS SELECCIONADOS, POR EL COLEGIO DOCENTE, ENTRE LOS MÁS EXPUESTOS AL RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO O DISPERSACIÓN, SUJETOS DESFAVORECIDOS Y PERSONAS CON DIFICULTADES PSICOFÍSICAS. EL CURSO DE FORMACIÓN PROPUESTO TIENE COMO OBJETIVO, POR UN LADO, PROMOVER LAS OPCIONES PROFESIONALES (TRABAJO O CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS) DE LOS ESTUDIANTES ORIENTARLOS A TRAVÉS DEL CONTACTO DIRECTO CON EL MUNDO DEL TRABAJO, POR OTRO, AUMENTAR LAS OPORTUNIDADES DE CONTACTO ENTRE EL CONTEXTO ESCOLAR Y LAS REALIDADES PRODUCTIVAS DE LA REGIÓN DEL LACIO CON EL FIN DE AUMENTAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS MÁS ESPECIALISTICAS.EL PROYECTO PROPUESTO TIENE POR OBJETO PERSEGUIR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:- IMPLEMENTAR MÉTODOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES QUE VINCULEN LA FORMACIÓN AULA CON LA EXPERIENCIA PRÁCTICA,- ENRIQUECER LA FORMACIÓN ADQUIRIDA EN LA ESCUELA Y LOS ITINERARIOS DE FORMACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS QUE TAMBIÉN PUEDEN UTILIZARSE EN EL MERCADO LABORAL,- PROMOVER LA ORIENTACIÓN DE LA FORMACIÓN AULA. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ 20 ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΙΕΤΊΑ ΠΟΥ ΕΠΕΛΈΓΗΣΑΝ, ΑΠΌ ΤΟ ΣΏΜΑ ΤΩΝ ΕΛΕΓΚΤΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΕΚΤΕΘΕΙΜΈΝΟΙ ΣΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή/ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ, ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΔΥΣΦΟΡΊΑ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΌΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (ΕΡΓΑΣΊΑ Ή ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΠΟΥΔΈΣ) ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΆΜΕΣΗΣ ΕΠΑΦΉΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΦΉΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ARALTS ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΟΥ ΛΆΤΣΙΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΡΥΘΜΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΜΕ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΕΊ Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET INDEBÆRER INDDRAGELSE AF 20 ELEVER I LØBET AF DE SENESTE TRE ÅR, SOM REVISORKOLLEGIET HAR VALGT, BLANDT DEM, DER ER MEST UDSAT FOR RISIKOEN FOR SKOLEFRAFALD OG/ELLER SPREDNING, DÅRLIGT STILLEDE PERSONER OG EMNER MED PSYKISK OG FYSISK UBEHAG. DET FORESLÅEDE UDDANNELSESKURSUS ER UDFORMET AF EN PART MED HENBLIK PÅ AT FREMME ELEVERNES KARRIEREVALG (ARBEJDE ELLER YDERLIGERE STUDIER) GENNEM DIREKTE KONTAKT MED ARBEJDSMARKEDET, ØGE KONTAKTEN MELLEM SKOLEMILJØET OG ARALTS-PRODUKTIONEN I LAZIO-REGIONEN MED HENBLIK PÅ AT ØGE TILEGNELSEN AF FLEKSIBLE LÆRINGSORDNINGER, DER FORBINDER UDDANNELSEN I MØDESALEN MED PRAKTISK ERFARING, OG FOR AT BERIGE DEN UDDANNELSE, DER ERHVERVES I UDDANNELSESKURSERNE, MED ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER, SOM OGSÅ KAN ANVENDES PÅ ARBEJDSMARKEDET, OG FREMME ELEVERNES ORIENTERING. (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEESEEN OSALLISTUU VIIMEISTEN KOLMEN VUODEN AIKANA 20 OPPILASTA, JOTKA TILINTARKASTUSLAUTAKUNTA ON VALINNUT ENITEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN JA/TAI HAJAANTUMISEN RISKILLE ALTTIIKSI, HEIKOSSA ASEMASSA OLEVAT HENKILÖT JA HENKILÖT, JOILLA ON PSYYKKISTÄ JA FYYSISTÄ EPÄMUKAVUUTTA. EHDOTETUN KURSSIN ON SUUNNITELLUT OSAPUOLI, JONKA TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN URAVALINTOJA (TYÖTÄ TAI JATKO-OPINTOJA) SUORASSA YHTEYDESSÄ TYÖELÄMÄÄN JA LISÄTÄ KOULUYMPÄRISTÖN JA ARALTS-TUOTANNON VÄLISIÄ YHTEYKSIÄ LAZION ALUEELLA, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ SELLAISTEN JOUSTAVIEN OPPIMISJÄRJESTELYJEN HANKKIMISTA, JOTKA YHDISTÄVÄT HARJOITTELUN ISTUNTOSALISSA KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSEEN, SEKÄ RIKASTUTTAA KOULUTUKSESSA HANKITTUA KOULUTUSTA HANKKIMALLA TAITOJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS TYÖMARKKINOILLA, JA EDISTÄÄ OPPILAIDEN SUUNTAUTUMISTA. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI L-INVOLVIMENT TA’ 20 STUDENT MATUL L-AĦĦAR TLIET SNIN MAGĦŻULA, MILL-KULLEĠĠ TAL-AWDITURI, FOST DAWK L-AKTAR ESPOSTI GĦAR-RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U/JEW TIXRID, PERSUNI ŻVANTAĠĠATI U SUĠĠETTI BI SKUMDITÀ PSIKOLOĠIKA U FIŻIKA. IL-KORS TA’ TAĦRIĠ PROPOST HUWA MFASSAL MINN PARTI BIEX JIPPROMWOVI L-GĦAŻLIET TAL-KARRIERA (XOGĦOL JEW STUDJI ULTERJURI) TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ KUNTATT DIRETT MAD-DINJA TAX-XOGĦOL, U BIEX IŻID IL-KUNTATT BEJN L-AMBJENT TAL-ISKOLA U L-PRODUZZJONI TAL-ARALTS FIR-REĠJUN TAL-LAZIO SABIEX IŻID L-AKKWIST TA’ ARRANĠAMENTI FLESSIBBLI TA’ TAGĦLIM LI JORBTU T-TAĦRIĠ FIL-KAMRA MAL-ESPERJENZA PRATTIKA, U BIEX JARRIKKIXXI T-TAĦRIĠ MIKSUB FIL-KORSIJIET TAL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ MAL-KISBA TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTUŻAW UKOLL FIS-SUQ TAX-XOGĦOL, U JIPPROMWOVI L-ORJENTAZZJONI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ IESAISTĪT 20 SKOLĒNUS PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ, KURUS REVĪZIJAS KOLĒĢIJA IR IZVĒLĒJUSIES NO TIEM, KAS VISVAIRĀK PAKĻAUTI PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS RISKAM UN/VAI IZKLIEDĒTIEM, NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠIEM CILVĒKIEM UN PERSONĀM AR PSIHOLOĢISKU UN FIZISKU DISKOMFORTU. PIEDĀVĀTAIS MĀCĪBU KURSS IR PAREDZĒTS, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU KARJERAS IZVĒLI (DARBU VAI TĀLĀKIZGLĪTĪBU), TIEŠI SASKAROTIES AR DARBA PASAULI, UN LAI PALIELINĀTU SAIKNI STARP SKOLAS VIDI UN ARALTS RAŽOŠANU LACIO REĢIONĀ, LAI PALIELINĀTU TĀDU ELASTĪGU MĀCĪBU SISTĒMU APGUVI, KAS SAISTA APMĀCĪBU PLENĀRSĒŽU ZĀLĒ AR PRAKTISKU PIEREDZI, UN LAI IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS KURSOS IEGŪTĀS MĀCĪBAS BAGĀTINĀTU AR TĀDU PRASMJU APGUVI, KURAS VAR IZMANTOT ARĪ DARBA TIRGŪ, UN VEICINĀTU SKOLĒNU ORIENTĀCIJU. (Latvian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA ZAPOJENIE 20 ŽIAKOV ZA POSLEDNÉ TRI ROKY, KTORÝCH VYBRALO KOLÉGIUM AUDÍTOROV SPOMEDZI TÝCH, KTORÍ SÚ NAJVIAC VYSTAVENÍ RIZIKU PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A/ALEBO ROZPTÝLENIA, ZNEVÝHODNENÝCH ĽUDÍ A SUBJEKTOV S PSYCHICKÝM A FYZICKÝM NEPOHODLÍM. NAVRHOVANÝ KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY NAVRHUJE STRANA NA PODPORU KARIÉRNEHO VÝBERU (PRÁCE ALEBO ĎALŠIEHO ŠTÚDIA) ŽIAKOV PRIAMYM KONTAKTOM SO SVETOM PRÁCE A NA ZVÝŠENIE KONTAKTU MEDZI ŠKOLSKÝM PROSTREDÍM A VÝROBOU ARALTS V REGIÓNE LAZIO S CIEĽOM ZVÝŠIŤ NADOBÚDANIE FLEXIBILNÝCH FORIEM VZDELÁVANIA, KTORÉ SPÁJAJÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU V ROKOVACEJ SÁLE S PRAKTICKÝMI SKÚSENOSŤAMI, A OBOHATIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU ZÍSKANÚ VO VZDELÁVACÍCH A ŠKOLIACICH KURZOCH O ZÍSKANIE ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ AJ NA TRHU PRÁCE, A PODPORIŤ ORIENTÁCIU ŽIAKOV. (Slovak)
16 August 2022
0 references
TÁ BAINT AG 20 DALTA LEIS AN TIONSCADAL LE TRÍ BLIANA ANUAS A ROGHNAIGH COLÁISTE NA NINIÚCHÓIRÍ, I MEASC NA NDALTAÍ SIN IS MÓ ATÁ I MBAOL LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS/NÓ SCAIPEADH, DAOINE FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS ÁBHAIR A BHFUIL MÍCHOMPORD SÍCEOLAÍOCH AGUS FISICIÚIL ORTHU. TÁ AN CÚRSA OILIÚNA ATÁ BEARTAITHE DEARTHA AG PÁIRTÍ CHUN ROGHANNA GAIRME (OBAIR NÓ STAIDÉAR BREISE) NA NDALTAÍ A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGMHÁIL DHÍREACH LE SAOL NA HOIBRE, AGUS CHUN AN TEAGMHÁIL IDIR TIMPEALLACHT NA SCOILE AGUS TÁIRGEADH ARALTS I RÉIGIÚN LAZIO A MHÉADÚ CHUN CUR LE SEALBHÚ SOCRUITHE SOLÚBTHA FOGHLAMA A NASCANN AN OILIÚINT SA SEOMRA LE TAITHÍ PHRAITICIÚIL, AGUS CHUN AN OILIÚINT A FHAIGHTEAR SNA CÚRSAÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A SHAIBHRIÚ LE SCILEANNA A FHÁIL AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID AR MHARGADH AN TSAOTHAIR FREISIN, AGUS TREOSHUÍOMH DALTAÍ A CHUR CHUN CINN. (Irish)
16 August 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE ZAPOJENÍ 20 ŽÁKŮ BĚHEM POSLEDNÍCH TŘÍ LET VYBRANÝCH SBOREM AUDITORŮ Z ŘAD TĚCH, KTEŘÍ JSOU NEJVÍCE VYSTAVENI RIZIKU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A/NEBO ROZPTÝLENÍ, ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB A PŘEDMĚTŮ S PSYCHICKÝMI A FYZICKÝMI OBTÍŽEMI. CÍLEM NAVRHOVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE PODPORA KARIÉRNÍHO VÝBĚRU ŽÁKŮ (PRÁCE NEBO DALŠÍ STUDIUM) PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍMÉHO KONTAKTU SE SVĚTEM PRÁCE A ZVÝŠENÍ KONTAKTU MEZI ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍM A VÝROBOU ARALTS V REGIONU LAZIO, ABY SE ZVÝŠILO ZÍSKÁVÁNÍ FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH OPATŘENÍ PROPOJUJÍCÍCH ODBORNOU PŘÍPRAVU V KOMOŘE S PRAKTICKÝMI ZKUŠENOSTMI A OBOHACENÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY ZÍSKANÉ VE VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZECH O ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ LZE VYUŽÍT I NA TRHU PRÁCE, A PODPOROVAT ORIENTACI ŽÁKŮ. (Czech)
16 August 2022
0 references
O projecto implica a participação de 20 alunos, durante os últimos três anos, escolhidos pelo colégio de auditores, entre os mais expostos ao risco de abandono escolar precoce e/ou de dispersença, de pessoas desfavorecidas e de sujeitos com perturbações psicológicas e físicas. O curso de formação proposto é concebido por uma parte para promover as opções de carreira (trabalho ou outros estudos) dos alunos por contacto direto com o mundo do trabalho, e para aumentar o contacto entre o ambiente escolar e a produção de recursos na região de Lazo, a fim de aumentar a aquisição de modalidades de aprendizagem flexíveis que liguem a formação na câmara com experiência prática, e para aumentar a formação adquirida nos cursos de educação e formação com a aquisição de competências que também possam ser utilizadas no mercado de trabalho, e promover a criação de empregos. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTIS OSALEB VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL 20 ÕPILAST, KELLE VALIS AUDIITORITE KOLLEEGIUM KÕIGE ENAM KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA/VÕI HAJUTAMISE OHUS OLEVATE SEAST, EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATEST INIMESTEST NING PSÜHHOLOOGILISE JA FÜÜSILISE EBAMUGAVUSEGA ÕPPEAINETEST. KAVANDATUD KOOLITUSKURSUS ON VÄLJA TÖÖTATUD SELLEKS, ET EDENDADA ÕPILASTE KARJÄÄRIVALIKUID (TÖÖ VÕI TÄIENDÕPE) OTSESES KONTAKTIS TÖÖMAAILMAGA, TIHENDADA KONTAKTE KOOLIKESKKONNA JA ARALTSI TOOTMISE VAHEL LAZIO PIIRKONNAS, ET SUURENDADA PAINDLIKU ÕPPEKORRALDUSE OMANDAMIST, MIS SEOB ISTUNGISAALIS TOIMUVA KOOLITUSE PRAKTILISTE KOGEMUSTEGA, NING RIKASTADA HARIDUS- JA KOOLITUSKURSUSTEL OMANDATUD KOOLITUST OSKUSTE OMANDAMISEGA, MIDA SAAB KASUTADA KA TÖÖTURUL, NING EDENDADA ÕPILASTE ORIENTEERUMIST. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT KERETÉBEN 20 DIÁK VESZ RÉSZT AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN, AKIKET AZ KÖNYVVIZSGÁLÓI KOLLÉGIUM VÁLASZTOTT KI A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS/VAGY SZÉTSZÓRÓDÁS KOCKÁZATÁNAK LEGINKÁBB KITETT, HÁTRÁNYOS HELYZETŰ ÉS PSZICHOLÓGIAI ÉS FIZIKAI KÉNYELMETLENSÉGGEL KÜZDŐ TANTÁRGYAK KÖZÜL. A JAVASOLT KÉPZÉST EGY FÉL ÚGY TERVEZI MEG, HOGY A MUNKA VILÁGÁVAL VALÓ KÖZVETLEN KAPCSOLAT RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK KARRIERVÁLASZTÁSÁT (MUNKA VAGY TOVÁBBTANULÁS), VALAMINT HOGY NÖVELJE A KAPCSOLATOT AZ ISKOLAI KÖRNYEZET ÉS AZ ARALTS-TERMELÉS KÖZÖTT A LAZIO RÉGIÓBAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY NÖVELJE AZ ÜLÉSTEREMBEN FOLYTATOTT KÉPZÉST A GYAKORLATI TAPASZTALATOKKAL ÖSSZEKAPCSOLÓ RUGALMAS TANULÁSI MEGOLDÁSOK ELSAJÁTÍTÁSÁT, VALAMINT HOGY AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI TANFOLYAMOK SORÁN SZERZETT KÉPZÉST GAZDAGÍTSA A MUNKAERŐPIACON IS FELHASZNÁLHATÓ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁVAL, ÉS ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK ORIENTÁCIÓJÁT. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧАСТИЕТО НА 20 УЧЕНИЦИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ, ИЗБРАНИ ОТ ОДИТОРСКАТА КОЛЕГИЯ, СРЕД ОНЕЗИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ В НАЙ-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА РИСК ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И/ИЛИ РАЗПРЪСВАНЕ, ХОРА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ЛИЦА С ПСИХОЛОГИЧЕСКИ И ФИЗИЧЕСКИ ДИСКОМФОРТ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ Е РАЗРАБОТЕН ОТ ЕДНА ОТ СТРАНИТЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ИЗБОРЪТ НА ПРОФЕСИОНАЛНО РАЗВИТИЕ (РАБОТА ИЛИ ПО-НАТАТЪШНО ОБУЧЕНИЕ) НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ПРЯК КОНТАКТ СЪС СВЕТА НА ТРУДА, КАКТО И ДА СЕ ЗАСИЛИ КОНТАКТЪТ МЕЖДУ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И ПРОИЗВОДСТВОТО НА ARALTS В РЕГИОНА НА ЛАЦИО, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧИ ПРИДОБИВАНЕТО НА ГЪВКАВИ ФОРМИ НА ОБУЧЕНИЕ, СВЪРЗВАЩИ ОБУЧЕНИЕТО В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА С ПРАКТИЧЕСКИЯ ОПИТ, И ДА СЕ ОБОГАТИ ОБУЧЕНИЕТО, ПРИДОБИТО В КУРСОВЕТЕ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, С ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ И НА ПАЗАРА НА ТРУДА, И ДА СЕ НАСЪРЧИ ОРИЕНТИРАНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA 20 MOKINIŲ, KURIUOS PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS PASIRINKO AUDITORIŲ KOLEGIJA, DALYVAVIMĄ TARP TŲ, KURIEMS GRESIA MOKYKLOS NEBAIGIMAS IR (ARBA) IŠPLITIMAS, NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ ASMENŲ IR PSICHOLOGINIO BEI FIZINIO DISKOMFORTO TURINČIŲ DALYKŲ. SIŪLOMUS MOKYMO KURSUS RENGIA PARTIJA, SIEKDAMA SKATINTI MOKINIŲ KARJEROS PASIRINKIMĄ (DARBĄ AR TOLESNĮ MOKYMĄSI) TIESIOGIAI BENDRAUJANT SU DARBO PASAULIU, STIPRINTI MOKYKLOS APLINKOS IR ARALTS GAMYBOS RYŠIUS LACIJAUS REGIONE, SIEKIANT PADIDINTI LANKSČIŲ MOKYMOSI SĄLYGŲ, SIEJANČIŲ RŪMŲ MOKYMĄ SU PRAKTINE PATIRTIMI, ĮSIGIJIMĄ, ŠVIETIMO IR MOKYMO KURSŲ METU ĮGYTĄ MOKYMĄ PRATURTINTI ĮGYJANT ĮGŪDŽIŲ, KURIE TAIP PAT GALI BŪTI NAUDOJAMI DARBO RINKOJE, IR SKATINTI MOKINIŲ ORIENTACIJĄ. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE SUDJELOVANJE 20 UČENIKA TIJEKOM POSLJEDNJE TRI GODINE KOJE JE KOLEGIJ REVIZORA ODABRAO MEĐU ONIMA KOJI SU NAJIZLOŽENIJI RIZIKU OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I/ILI RASPRŠENOSTI, OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU I SUBJEKATA S PSIHOLOŠKIM I FIZIČKIM NELAGODAMA. PREDLOŽENI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OSMIŠLJAVA STRANKA KAKO BI PROMICALA ODABIR KARIJERE (RAD ILI DALJNJE OBRAZOVANJE) UČENIKA IZRAVNIM KONTAKTOM SA SVIJETOM RADA TE KAKO BI SE POBOLJŠAO KONTAKT IZMEĐU ŠKOLSKOG OKRUŽENJA I PROIZVODNJE ARALTS-A U REGIJI LACIJ KAKO BI SE POVEĆALO STJECANJE FLEKSIBILNIH NAČINA UČENJA KOJIMA SE OSPOSOBLJAVANJE U VIJEĆNICI POVEZUJE S PRAKTIČNIM ISKUSTVOM TE KAKO BI SE OSPOSOBLJAVANJE STEČENO NA TEČAJEVIMA OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA OBOGATILO STJECANJEM VJEŠTINA KOJE SE MOGU KORISTITI I NA TRŽIŠTU RADA TE KAKO BI SE PROMICALA ORIJENTACIJA UČENIKA. (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR DELTAGANDE AV 20 ELEVER UNDER DE SENASTE TRE ÅREN SOM VALTS UT AV REVISORSKOLLEGIET, BLAND DEM SOM ÄR MEST UTSATTA FÖR RISKEN FÖR ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH/ELLER SPRIDER SIG, MISSGYNNADE PERSONER OCH ÄMNEN MED PSYKISKT OCH FYSISKT OBEHAG. DEN FÖRESLAGNA UTBILDNINGEN ÄR UTFORMAD AV EN PART FÖR ATT FRÄMJA ELEVERNAS YRKESVAL (ARBETE ELLER VIDARESTUDIER) GENOM DIREKTKONTAKT MED ARBETSLIVET, FÖR ATT ÖKA KONTAKTEN MELLAN SKOLMILJÖN OCH ARALTS-PRODUKTIONEN I LAZIO-REGIONEN FÖR ATT ÖKA FÖRVÄRVANDET AV FLEXIBLA UTBILDNINGSARRANGEMANG SOM KOPPLAR SAMMAN UTBILDNINGEN I KAMMAREN MED PRAKTISK ERFARENHET, OCH FÖR ATT BERIKA DEN UTBILDNING SOM FÖRVÄRVATS UNDER UTBILDNINGEN GENOM ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM OCKSÅ KAN ANVÄNDAS PÅ ARBETSMARKNADEN, OCH FRÄMJA ELEVERNAS ORIENTERING. (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ IMPLICAREA A 20 DE ELEVI ÎN ULTIMII TREI ANI ALEȘI DE COLEGIUL AUDITORILOR DIN RÂNDUL CELOR MAI EXPUȘI RISCULUI DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII ȘI/SAU DE DISPERSIE, A PERSOANELOR DEFAVORIZATE ȘI A SUBIECȚILOR CU DISCONFORT PSIHOLOGIC ȘI FIZIC. CURSUL DE FORMARE PROPUS ESTE CONCEPUT DE O PARTE PENTRU A PROMOVA OPȚIUNILE DE CARIERĂ (MUNCĂ SAU STUDII SUPLIMENTARE) ALE ELEVILOR PRIN CONTACT DIRECT CU MEDIUL PROFESIONAL ȘI PENTRU A SPORI CONTACTUL DINTRE MEDIUL ȘCOLAR ȘI PRODUCȚIA ARALTS DIN REGIUNEA LAZIO, PENTRU A CREȘTE GRADUL DE DOBÂNDIRE A UNOR MODALITĂȚI FLEXIBILE DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ LEGE FORMAREA ÎN HEMICICLU CU EXPERIENȚA PRACTICĂ, PRECUM ȘI PENTRU A ÎMBOGĂȚI FORMAREA DOBÂNDITĂ ÎN CADRUL CURSURILOR DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE CU DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CARE POT FI UTILIZATE ȘI PE PIAȚA MUNCII ȘI PENTRU A PROMOVA ORIENTAREA ELEVILOR. (Romanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE 20 UČENCEV V ZADNJIH TREH LETIH, KI JIH JE IZBRAL REVIZIJSKI KOLEGIJ, MED TISTIMI, KI SO NAJBOLJ IZPOSTAVLJENI TVEGANJU ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN/ALI RAZPRŠENOSTI, PRIKRAJŠANIH LJUDI IN PREDMETOV S PSIHOLOŠKIM IN FIZIČNIM NELAGODJEM. PREDLAGANI TEČAJ USPOSABLJANJA JE ZASNOVALA STRANKA ZA SPODBUJANJE KARIERNIH ODLOČITEV (DELO ALI NADALJNJI ŠTUDIJ) UČENCEV Z NEPOSREDNIM STIKOM S SVETOM DELA IN ZA POVEČANJE STIKA MED ŠOLSKIM OKOLJEM IN PRODUKCIJO ARALTS V REGIJI LACIJ, DA BI POVEČALI PRIDOBIVANJE PRILAGODLJIVIH UČNIH UREDITEV, KI POVEZUJEJO USPOSABLJANJE V ZBORNICI S PRAKTIČNIMI IZKUŠNJAMI, IN OBOGATILI USPOSABLJANJE, PRIDOBLJENO NA TEČAJIH IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI, KI SE LAHKO UPORABLJAJO TUDI NA TRGU DELA, IN SPODBUJALI USMERJANJE UČENCEV. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT ZAKŁADA ZAANGAŻOWANIE 20 UCZNIÓW W CIĄGU OSTATNICH TRZECH LAT WYBRANYCH PRZEZ KOLEGIUM AUDYTORÓW SPOŚRÓD OSÓB NAJBARDZIEJ NARAŻONYCH NA RYZYKO PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI LUB ROZPROSZENIA, OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI ORAZ PRZEDMIOTÓW CIERPIĄCYCH NA DYSKOMFORT PSYCHICZNY I FIZYCZNY. PROPONOWANY KURS SZKOLENIOWY JEST ZAPROJEKTOWANY PRZEZ STRONĘ W CELU PROMOWANIA WYBORÓW ZAWODOWYCH (PRACY LUB DALSZEJ NAUKI) UCZNIÓW POPRZEZ BEZPOŚREDNI KONTAKT ZE ŚWIATEM PRACY ORAZ ZWIĘKSZENIA KONTAKTU MIĘDZY ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM A PRODUKCJĄ ARALTS W REGIONIE LACJUM W CELU ZWIĘKSZENIA NABYWANIA ELASTYCZNYCH ROZWIĄZAŃ EDUKACYJNYCH ŁĄCZĄCYCH SZKOLENIE W IZBIE Z DOŚWIADCZENIEM PRAKTYCZNYM, A TAKŻE WZBOGACENIA SZKOLEŃ ZDOBYTYCH W RAMACH KURSÓW EDUKACYJNYCH O NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANE NA RYNKU PRACY, ORAZ PROMOWANIA ORIENTACJI UCZNIÓW. (Polish)
16 August 2022
0 references
ANAGNI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F87E16000880009
0 references