ALLOS-INTERVENTI A Contracted * person * (Q1991764)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1991764 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALLOS-INTERVENTI A Contracted * person * |
Project Q1991764 in Italy |
Statements
5,000.0 Euro
0 references
10,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 May 2016
0 references
1 June 2017
0 references
22 December 2017
0 references
VIANDANZA SOCIETÃ COOPERATIVA SOCIALE
0 references
41°21'26.24"N, 13°25'48.11"E
0 references
TITOLO PROGETTO: 'IO, NOI, GLI ALTRI'_ 'ALLOS'OBIETTIVO: INTERVENTO DI CONTRASTO E PREVENZIONE AL*individuo*ETTE A GRUPPI CLASSE NELLE QUALE VI SONO ALUNNI A RISCHIO ESCLUSIONE SOCIALE: STRANIERI E DISABILI. L'AZIONE PROGETTUALE MIRA A SENSIBILIZZARE IL GRUPPO DEI PARI SULLA DIVERSITà COME ESPERIENZA ARRICCHENTE A VALORIZZARE LE COMPETENZE DI CIASCUNO IN UNO SCAMBIO ALLA PARI.DESTINATARI: 120 STUDENTI SUDDIVISI IN GRUPPI CLASSEDURATA PROGETTO: 8 MESILUOGO DI SVOLGIMENTO: LICEO CLASSICO E LINGUISTICO 'GOBETTI' FONDI (LT)GLI ULTIMI DATI SULLA DISPERSIONE SCOLASTICA IN ITALIA MOSTRANO QUANTO I LICEI CLASSICI SONO TRA GLI ISTITUTI SCOLASTICI DOVE SI MANIFESTA MENO TALE FENOMENO. TUTTAVIA LA PRESENZA DI ALLIEVI PORTATORI DI ELEMENTI DI DEBOLEZZA IN TERMINE DI INCLUSIONE SOCIALE, RICHIAMANO ANCHE I LICEI CLASSICI A TENERE UN OCCHIO VIGILE A QUESTO RISCHIO ATTIVANDO INTERVENTI DI CONTRASTO E PREVENZIONE. CHE L'ALUNNO PIù DEBOLE SOCIALMENTE E CULTURALMENTE SIA IL PIù ESPOSTO ALLE SPINTE D (Italian)
0 references
PROJECT TITLE: ‘I, THE OTHER ‘_’ OBJECTIVE: Type of operation AND PREVENT AL * individual * ette A based on the risk of social exclusion: FOREIGNERS AND PEOPLE WITH DISABILITIES. THE AIM OF THE PROJECT IS TO RAISE AWARENESS AMONG THE PEER GROUP AS AN ENRICHING EXPERIENCE TO ENHANCE THE EXPERTISE OF EACH IN AN EXCHANGE IN THE FIELD OF: 120 STUDENTS BROKEN DOWN INTO A PROJECT: 8 MESILUOGO: CLASSICAL AND LANGUAGE SCHOOLS ‘GOBETTI’ FUNDS (LT), THE LATEST DATA ON SCHOOL LEAVING IN ITALY, SHOW HOW CLASSICAL LICEI ARE AMONG THE SCHOOLS WHERE THIS PHENOMENON IS LESS PREVALENT. HOWEVER, THE PRESENCE OF PUPILS WITH WEAKNESSES IN TERMS OF SOCIAL INCLUSION ALSO REFER TO THE CLASSICAL LICEI IN ORDER TO KEEP A VIGILANT EYE TO THIS RISK BY ACTIVATING MEASURES TO COMBAT AND PREVENT THEM. THAT THE PUPIL WHO HAS BEEN SOCIALLY AND CULTURALLY WEAK, IS EXPOSED TO THE PRESSURES D (English)
0.0787165836187493
0 references
TITRE DU PROJET: «JE, NOUS, LES AUTRES» OBJECTIF «ALLOS»: Intervention DU CONTRAT ET DE LA PRÉVENTION À L’individu*ETTE AUX GROUPES DE CLASSES DANS LES RISQUES SOCIALES EXCLUSIVES: LES ÉTRANGERS ET LES PERSONNES HANDICAPÉES. LE PROJET VISE À SENSIBILISER LE GROUPE DE PAIRS À LA DIVERSITÉ EN TANT QU’EXPÉRIENCE ENRICHISSANTE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE CHACUN DANS UN ÉCHANGE À PARI.DESTINATARI: 120 ÉTUDIANTS RÉPARTIS EN GROUPES PROJET CLASSEDURATA: 8 MESILUOGO D’EXÉCUTION: LES FONDS «GOBETTI» DU LYCÉE CLASSIQUE ET LINGUISTIQUE (LT) LES DERNIÈRES DONNÉES SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN ITALIE MONTRENT COMMENT LES LYCÉES CLASSIQUES SONT PARMI LES ÉCOLES OÙ CE PHÉNOMÈNE EST MOINS MANIFESTE. CEPENDANT, LA PRÉSENCE D’ÉLÈVES PRÉSENTANT DES ÉLÉMENTS DE FAIBLESSE EN TERMES D’INCLUSION SOCIALE RAPPELLE ÉGALEMENT AUX LYCÉES CLASSIQUES DE GARDER UN ŒIL ATTENTIF À CE RISQUE EN ACTIVANT DES INTERVENTIONS DE CONTRASTE ET DE PRÉVENTION. QUE L’ÉLÈVE SOIT PLUS FAIBLE SOCIALEMENT ET CULTURELLEMENT LE PLUS EXPOSÉ AUX PRESSIONS DE (French)
13 December 2021
0 references
TITEL VAN HET PROJECT: „IK, WIJ, DE ANDEREN”_ „ALLOS” DOELSTELLING: Interventie VAN CONTRACT EN PREVENTIE AAN HET individu*ETTE KLASSEN IN WAARMEE SOCIAAL EXCLUSIVE RISK: BUITENLANDERS EN MENSEN MET EEN HANDICAP. HET PROJECT IS BEDOELD OM DE PEERGROUP BEWUST TE MAKEN VAN DIVERSITEIT ALS EEN VERRIJKENDE ERVARING OM DE VAARDIGHEDEN VAN ELK VAN HEN TE VERBETEREN TIJDENS EEN UITWISSELING BIJ PARI.DESTINATARI: 120 STUDENTEN VERDEELD IN GROEPEN CLASSEDURATA PROJECT: 8 MESILUOGO VAN UITVOERING: DE MEEST RECENTE GEGEVENS OVER VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN ITALIË LATEN ZIEN HOE KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOLEN BEHOREN TOT DE SCHOLEN WAAR DIT VERSCHIJNSEL MINDER MANIFESTEERT. ECHTER, DE AANWEZIGHEID VAN STUDENTEN MET ELEMENTEN VAN ZWAKTE OP HET GEBIED VAN SOCIALE INCLUSIE, OOK HERINNEREN DE KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOLEN OM EEN WAAKZAAM OOG TE HOUDEN OP DIT RISICO DOOR HET ACTIVEREN VAN INTERVENTIES VAN CONTRAST EN PREVENTIE. MOGEN DE SOCIAAL EN CULTUREEL ZWAKKE LEERLINGEN HET MEEST WORDEN BLOOTGESTELD AAN DE DRUK VAN (Dutch)
22 December 2021
0 references
PROJEKTBEZEICHNUNG: „ICH, WIR, DIE ANDEREN“_ ‚ALLOS‘ ZIEL: Interventionen des Vertrags und der PREVENTION an die einzelnen Mitglieder der Gruppe „Klassifikationen“ in Bezug auf jede SOCIAL EXCLUSIVE RISK: AUSLÄNDER UND MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BEWUSSTSEIN DER PEER-GRUPPE FÜR VIELFALT ALS BEREICHERNDE ERFAHRUNG ZU SCHÄRFEN, UM DIE FÄHIGKEITEN JEDES EINZELNEN IN EINEM AUSTAUSCH BEI PARI.DESTINATARI ZU VERBESSERN: 120 STUDENTEN UNTERTEILT IN GRUPPEN CLASSEDURATA PROJEKT: 8 MESILUOGO DER AUSFÜHRUNG: KLASSISCHE UND SPRACHLICHE HIGHSCHOOL-FONDS „GOBETTI“ (LT)DIE NEUESTEN DATEN ÜBER SCHULABBRECHER IN ITALIEN ZEIGEN, WIE KLASSISCHE HIGH SCHOOLS ZU DEN SCHULEN GEHÖREN, IN DENEN SICH DIESES PHÄNOMEN WENIGER MANIFESTIERT. DIE ANWESENHEIT VON SCHÜLERN MIT SCHWÄCHEELEMENTEN IN BEZUG AUF SOZIALE INKLUSION ERINNERT ABER AUCH DIE KLASSISCHEN HIGH SCHOOLS DARAN, DIESES RISIKO DURCH DIE AKTIVIERUNG VON KONTRAST- UND PRÄVENTIONSMASSNAHMEN WACHSAM ZU HALTEN. MÖGE DER SCHÜLER SOZIAL UND KULTURELL AM STÄRKSTEN DEM DRUCK AUSGESETZT SEIN, (German)
23 December 2021
0 references
TÍTULO DEL PROYECTO: ‘YO, NOSOTROS, LOS DEMÁS’_ ‘ALLOS’ OBJETIVO: Intervención DE CONTRATO Y PREVENCIÓN A LA INDUSTRIA* EJECUCIÓN DE CLASS GROUPS EN CUALQUIER RIESGO SOCIAL EXCLUSIVO: EXTRANJEROS Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR AL GRUPO DE PARES SOBRE LA DIVERSIDAD COMO UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE CADA UNO EN UN INTERCAMBIO EN PARI.DESTINATARI: 120 ESTUDIANTES DIVIDIDOS EN GRUPOS PROYECTO CLASSEDURATA: 8 MESILUOGO DE EJECUCIÓN: LOS ÚLTIMOS DATOS SOBRE EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN ITALIA MUESTRAN CÓMO LAS ESCUELAS SECUNDARIAS CLÁSICAS SE ENCUENTRAN ENTRE LAS ESCUELAS EN LAS QUE ESTE FENÓMENO SE MANIFIESTA MENOS. SIN EMBARGO, LA PRESENCIA DE ESTUDIANTES CON ELEMENTOS DE DEBILIDAD EN TÉRMINOS DE INCLUSIÓN SOCIAL, TAMBIÉN RECUERDA A LAS ESCUELAS SECUNDARIAS CLÁSICAS A VIGILAR ESTE RIESGO ACTIVANDO INTERVENCIONES DE CONTRASTE Y PREVENCIÓN. QUE EL ALUMNO MÁS DÉBIL SOCIAL Y CULTURALMENTE SEA EL MÁS EXPUESTO A LAS PRESIONES DE (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΊΤΛΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: «ΕΓΏ, Ο ΆΛΛΟΣ ΣΤΌΧΟΣ "_": ΕΙΔΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΛ * άτομο * ette A με βάση τον κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού: ΑΛΛΟΔΑΠΟΊ ΚΑΙ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΟΜΟΤΊΜΩΝ ΩΣ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ: 120 ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΟΙ ΣΕ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ: 8 MESILUOGO: ΤΑ ΚΛΑΣΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ «GOBETTI» (LT), ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ, ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΠΏΣ ΤΟ ΚΛΑΣΙΚΌ LICEI ΣΥΓΚΑΤΑΛΈΓΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΌΠΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟ. ΩΣΤΌΣΟ, Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΟ ΚΛΑΣΙΚΌ LICEI ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΊΤΑΙ Ο ΚΊΝΔΥΝΟΣ ΑΥΤΌΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΉ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΉ ΤΟΥΣ. ΌΤΙ Ο ΜΑΘΗΤΉΣ ΠΟΥ ΉΤΑΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΑΔΎΝΑΜΟΣ, ΕΊΝΑΙ ΕΚΤΕΘΕΙΜΈΝΟΣ ΣΤΙΣ ΠΙΈΣΕΙΣ D (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTTITEL: "I, DET ANDET "_"-MÅLSÆTNING: Type operation OG PREVENT AL * individuel * ette A baseret på risikoen for social udstødelse: UDLÆNDINGE OG HANDICAPPEDE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE BEVIDSTHEDEN BLANDT PEER-GRUPPEN SOM EN BERIGENDE ERFARING FOR AT ØGE HVER ENKELTS EKSPERTISE I EN UDVEKSLING INDEN FOR: 120 STUDERENDE OPDELT I ET PROJEKT: 8 MESILUOGO: KLASSISKE SKOLER OG SPROGSKOLER "GOBETTI" (LT), DE SENESTE DATA OM SKOLEFRAFALD I ITALIEN, VISER, HVORDAN KLASSISKE LICEI ER BLANDT DE SKOLER, HVOR DETTE FÆNOMEN ER MINDRE UDBREDT. TILSTEDEVÆRELSEN AF ELEVER MED SVAGHEDER MED HENSYN TIL SOCIAL INKLUSION HENVISER IMIDLERTID OGSÅ TIL DEN KLASSISKE LICEI FOR AT HOLDE ET ÅRVÅGENT ØJE MED DENNE RISIKO VED AT AKTIVERE FORANSTALTNINGER TIL BEKÆMPELSE OG FOREBYGGELSE HERAF. AT ELEVEN, DER HAR VÆRET SOCIALT OG KULTURELT SVAG, ER UDSAT FOR PRES D (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEEN NIMI: ”I, TOINEN ”_” TAVOITE: Toimenpiteen tyyppi JA PREVENT AL * yksilöllinen * et A sosiaalisen syrjäytymisen riskin perusteella: ULKOMAALAISET JA VAMMAISET. HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ VERTAISRYHMÄN TIETOISUUTTA RIKASTUTTAVANA KOKEMUKSENA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA KUNKIN ASIANTUNTEMUSTA SEURAAVILLA ALOILLA: 120 OPISKELIJAA JAKAUTUI HANKKEESEEN: 8 MESILUOGO: KLASSISET JA KIELIKOULUT ”GOBETTI” -RAHASTOT (LT), TUOREIMMAT TIEDOT KOULUN PÄÄTTÄMISESTÄ ITALIASSA OSOITTAVAT, MITEN KLASSISTA LICEI ON KOULUISSA, JOISSA TÄMÄ ILMIÖ ON VÄHEMMÄN YLEISTÄ. SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN LIITTYVIÄ HEIKKOUKSIA OMAAVIEN OPPILAIDEN LÄSNÄOLO VIITTAA KUITENKIN MYÖS KLASSISEEN LICEIIN, JOTTA TÄTÄ RISKIÄ VOIDAAN SEURATA VALPPAASTI AKTIVOIMALLA TOIMIA NIIDEN TORJUMISEKSI JA EHKÄISEMISEKSI. ETTÄ OPPILAS, JOKA ON OLLUT SOSIAALISESTI JA KULTTUURISESTI HEIKKO, ON ALTTIINA PAINEILLE D (Finnish)
16 August 2022
0 references
TITLU TAL-PROĠETT: “I, L-GĦAN L-IEĦOR "_": Tip ta’ operazzjoni U PREVENT AL * individwu * ette A abbażi tar-riskju ta’ esklużjoni soċjali: IL-BARRANIN U L-PERSUNI B’DIŻABILITÀ. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JQAJJEM KUXJENZA FOST IL-GRUPP TA’ PARI BĦALA ESPERJENZA TA’ ARRIKKIMENT BIEX ITEJJEB L-GĦARFIEN ESPERT TA’ KULL WIEĦED FI SKAMBJU FIL-QASAM TA’: 120 STUDENT MAQSUMA FI PROĠETT: 8 MESILUOGO: IL-FONDI “GOBETTI” GĦALL-ISKEJJEL KLASSIĊI U LINGWISTIĊI (LT), L-AĦĦAR DATA DWAR IT-TLUQ MILL-ISKOLA FL-ITALJA, JURU KIF LICEI KLASSIKU HUMA FOST L-ISKEJJEL FEJN DAN IL-FENOMENU HUWA INQAS PREVALENTI. MADANKOLLU, IL-PREŻENZA TA’ STUDENTI B’DGĦUFIJIET F’TERMINI TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI TIRREFERI WKOLL GĦALL-KLASSIKA LICEI SABIEX IŻŻOMM GĦAJNEJHA ATTENTA GĦAL DAN IR-RISKJU BILLI JIĠU ATTIVATI MIŻURI LI JIĠĠIELDUHOM U JIPPREVJENUHOM. LI L-ISTUDENT LI KIEN SOĊJALMENT U KULTURALMENT DGĦAJFA, HUWA ESPOST GĦALL-PRESSJONIJIET D (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTA NOSAUKUMS: “I, OTRS "_" MĒRĶIS: Darbības veids UN PREVENTAL * indivīds * ette A, pamatojoties uz sociālās atstumtības risku: ĀRVALSTNIEKI UN CILVĒKI AR INVALIDITĀTI. PROJEKTA MĒRĶIS IR VAIROT LĪDZBIEDRU GRUPAS IZPRATNI KĀ BAGĀTINOŠU PIEREDZI, LAI UZLABOTU KATRAS GRUPAS PIEREDZI APMAIŅĀ PAR: 120 STUDENTI SADALĪTI PROJEKTĀ: 8 MESILUOGO: KLASISKĀS UN VALODU SKOLAS “GOBETTI” FONDI (LT), JAUNĀKIE DATI PAR SKOLU PAMEŠANU ITĀLIJĀ, PARĀDA, CIK KLASISKĀ LICEI IR STARP SKOLĀM, KURĀS ŠĪ PARĀDĪBA IR MAZĀK IZPLATĪTA. TOMĒR TO SKOLĒNU KLĀTBŪTNE, KURIEM IR VĀJA SOCIĀLĀ IEKĻAUŠANA, ATTIECAS ARĪ UZ KLASISKO LICEI, LAI SAGLABĀTU MODRĪBU ATTIECĪBĀ UZ ŠO RISKU, AKTIVIZĒJOT PASĀKUMUS TO APKAROŠANAI UN NOVĒRŠANAI. KA SKOLĒNS, KURŠ IR BIJIS SOCIĀLI UN KULTURĀLI VĀJŠ, IR PAKĻAUTS SPIEDIENAM D (Latvian)
16 August 2022
0 references
NÁZOV PROJEKTU: „I, DRUHÝ "_" CIEĽ: Typ operácie A PREVENT AL * jednotlivec * etapa A na základe rizika sociálneho vylúčenia: CUDZINCI A OSOBY SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE MEDZI PARTNERSKÝMI SKUPINAMI AKO OBOHACUJÚCU SKÚSENOSŤ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ODBORNÉ ZNALOSTI KAŽDÉHO Z NICH V RÁMCI VÝMENY V OBLASTI: 120 ŠTUDENTOV ROZDELENÝCH DO PROJEKTU: 8 MESILUOGO: KLASICKÉ A JAZYKOVÉ FONDY „GOBETTI“ (LT), NAJNOVŠIE ÚDAJE O UKONČENÍ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V TALIANSKU, UKAZUJÚ, AKO SÚ KLASICKÉ LICEI MEDZI ŠKOLAMI, KDE JE TENTO JAV MENEJ ROZŠÍRENÝ. PRÍTOMNOSŤ ŽIAKOV S NEDOSTATKAMI V OBLASTI SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA SA VŠAK VZŤAHUJE AJ NA KLASICKÝ LICEI S CIEĽOM POZORNE SLEDOVAŤ TOTO RIZIKO AKTIVÁCIOU OPATRENÍ NA BOJ PROTI NIM A NA ICH PREVENCIU. ŽE ŽIAK, KTORÝ JE SOCIÁLNE A KULTÚRNE SLABÝ, JE VYSTAVENÝ TLAKOM D. (Slovak)
16 August 2022
0 references
TEIDEAL AN TIONSCADAIL: ‘I, AN CUSPÓIR EILE ‘_’: Cineál oibríochta AGUS AMHÁIN * duine aonair * ette A bunaithe ar an riosca a bhaineann le heisiamh sóisialta: EACHTRANNAIGH AGUS DAOINE FAOI MHÍCHUMAS. IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC AN PHIARGHRÚPA MAR EISPÉIREAS SAIBHRITHE CHUN SAINEOLAS GACH DUINE ACU A FHEABHSÚ I MALARTÚ SNA RÉIMSÍ SEO A LEANAS: 120 DALTA BRISTE SÍOS I DTIONSCADAL: 8 MESILUOGO: LÉIRÍONN CISTÍ ‘GOBETTI’ DO SCOILEANNA CLASAICEACHA AGUS TEANGA (LT), NA SONRAÍ IS DÉANAÍ MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE SAN IODÁIL, CONAS ATÁ LICEI CLASAICEACH I MEASC NA SCOILEANNA INA BHFUIL AN FEINIMÉAN SEO CHOMH FORLEATHAN CÉANNA. MAR SIN FÉIN, TAGRAÍONN LÁITHREACHT NA NDALTAÍ A BHFUIL LAIGÍ ACU Ó THAOBH CUIMSIÚ SÓISIALTA DE DON CHLASAICEACH LICEI CHUN SÚIL AIRDEALLACH A CHOINNEÁIL AR AN MBAOL SIN TRÍ BHEARTA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN IAD A CHOMHRAC AGUS A CHOSC. GO BHFUIL AN DALTA A BHÍ LAG GO SÓISIALTA AGUS GO CULTÚRTHA FAOI LÉ NA MBRÚNNA D (Irish)
16 August 2022
0 references
NÁZEV PROJEKTU: „JÁ, DRUHÝ CÍL "_": Typ operace A PREVENT AL * individuální * ette A na základě rizika sociálního vyloučení: CIZINCI A OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM. CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ MEZI SKUPINOU PARTNERŮ JAKO OBOHACUJÍCÍ ZKUŠENOST S CÍLEM POSÍLIT ODBORNÉ ZNALOSTI KAŽDÉHO Z NICH PŘI VÝMĚNĚ INFORMACÍ V OBLASTI: 120 STUDENTŮ ROZDĚLENÝCH NA PROJEKT: 8 MESILUOGO: KLASICKÉ A JAZYKOVÉ ŠKOLY „GOBETTI“ FONDY (LT), NEJNOVĚJŠÍ ÚDAJE O ODCHODU ZE ŠKOLY V ITÁLII, UKAZUJÍ, JAK KLASICKÉ LICEI PATŘÍ MEZI ŠKOLY, KDE JE TENTO JEV MÉNĚ ROZŠÍŘENÝ. PŘÍTOMNOST ŽÁKŮ SE SLABÝMI MÍSTY V OBLASTI SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ VŠAK ODKAZUJE TAKÉ NA KLASICKÝ LICEI, ABY NA TOTO RIZIKO POZORNĚ DOHLÍŽELI TÍM, ŽE AKTIVUJÍ OPATŘENÍ K JEJICH POTÍRÁNÍ A PREVENCI. ŽE ŽÁK, KTERÝ BYL SOCIÁLNĚ A KULTURNĚ SLABÝ, JE VYSTAVEN TLAKŮM D (Czech)
16 August 2022
0 references
TÍTULO DO PROJECTO: «I, O OUTRO OBJETIVO «_»: Tipo de operação E EVITAR AL * indivíduo * ette A com base no risco de exclusão social: ESTRANGEIROS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. O OBJETIVO DO PROJETO consiste em sensibilizar o GRUPO PEER como uma experiência enriquecedora para reforçar os conhecimentos especializados de cada um num intercâmbio no domínio: 120 ESTUDANTES ENTRADOS NUM PROJETO: 8 MESILUOGO: FUNDOS «GOBETTI» DAS ESCOLAS CLASSICAIS E LÍNGUAS (LT), OS ÚLTIMOS DADOS SOBRE AS ESCOLAS QUE SAEM DE ITÁLIA, COMO ESTÃO OS LICÉIS CLASSICOS ENTRE AS ESCOLAS EM QUE ESTE FENÓMENO É MENOS PREVALENTE. No entanto, a presença de resíduos de embalagens com desvantagens em termos de inclusão social também se refere ao certificado de matrícula, a fim de manter um olho vigilante para este risco, através da adoção de medidas para combatê-los e evitá-los. QUE O PÚBLICO QUE FOI SOCIAL E CULTURALMENTE DEFICIENTE, ESTÁ EXPOSTO ÀS PRESSÃOS D (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTI PEALKIRI: „I, TEINE EESMÄRK "_": Toimingu liik JA PREVENT AL * individuaal * A, mis põhineb sotsiaalse tõrjutuse riskil: VÄLISMAALASED JA PUUETEGA INIMESED. PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA VASTASTIKUSTE EKSPERTRÜHMADE TEADLIKKUST KUI RIKASTAVAT KOGEMUST, ET SUURENDADA IGAÜHE TEADMISI JÄRGMISTES VALDKONDADES: 120 ÕPILAST JAGUNESID PROJEKTIKS: 8 MESILUOGO: KLASSIKA- JA KEELEKOOLIDE GOBETTI VAHENDID (LT), VÄRSKEIMAD ANDMED ITAALIA KOOLIST LAHKUMISE KOHTA NÄITAVAD, KUIDAS KLASSIKALINE LICEI ON KOOLIDE SEAS, KUS SEE NÄHTUS ON VÄHEM LEVINUD. SOTSIAALSE KAASATUSE PUUDUSTEGA ÕPILASTE OLEMASOLU VIITAB AGA KA KLASSIKALISELE LICEILE, ET HOIDA SELLE OHU SUHTES VALVSALT SILMA PEAL, AKTIVEERIDES MEETMEID NENDE VASTU VÕITLEMISEKS JA NENDE ENNETAMISEKS. ET ÕPILANE, KES ON OLNUD SOTSIAALSELT JA KULTUURILISELT NÕRK, PUUTUB KOKKU SURVEGA D (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT CÍME: „ÉN, A MÁSIK "_" CÉLKITŰZÉS: Művelet típusa ÉS ELŐZETES AL * egyéni * ette A a társadalmi kirekesztettség kockázata alapján: KÜLFÖLDIEK ÉS FOGYATÉKKAL ÉLŐK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET A SZAKÉRTŐI CSOPORTRA, AMELY GAZDAGÍTÓ TAPASZTALATOT NYÚJT AZ EGYES CSOPORTOK SZAKÉRTELMÉNEK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN FOLYTATOTT CSEREPROGRAMOKBAN: 120 DIÁK PROJEKTRE BONTVA: 8 MESILUOGO: KLASSZIKUS ÉS NYELVISKOLÁK „GOBETTI” ALAPOK (LT), A LEGFRISSEBB ADATOK AZ ISKOLA ELHAGYÁSA OLASZORSZÁGBAN, AZT MUTATJÁK, HOGY A KLASSZIKUS LICEI AZ ISKOLÁK KÖZÖTT, AHOL EZ A JELENSÉG KEVÉSBÉ ELTERJEDT. A TÁRSADALMI BEFOGADÁS TERÉN GYENGÉN TELJESÍTŐ TANULÓK JELENLÉTE AZONBAN A KLASSZIKUS LICEIRE IS UTAL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÉBER FIGYELEMMEL KÍSÉRJÉK EZT A KOCKÁZATOT AZÁLTAL, HOGY INTÉZKEDÉSEKET HOZNAK AZ ELLENÜK VALÓ KÜZDELEM ÉS ANNAK MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN. HOGY A TÁRSADALMILAG ÉS KULTURÁLISAN GYENGE TANULÓ KI VAN TÉVE A D NYOMÁSNAK (Hungarian)
16 August 2022
0 references
НАИМЕНОВАНИЕ НА ПРОЕКТА: „АЗ, ДРУГАТА ЦЕЛ „_“: Вид операция И ПРЕВЕНТНА AL * индивидуална * ета А въз основа на риска от социално изключване: ЧУЖДЕНЦИ И ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД ПАРТНЬОРСКАТА ГРУПА КАТО ОБОГАТЯВАЩ ОПИТ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЕКСПЕРТНИЯ ОПИТ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ В ОБМЕН В ОБЛАСТТА НА: 120 УЧЕНИЦИ, РАЗДЕЛЕНИ НА ПРОЕКТ: 8 MESILUOGO: КЛАСИЧЕСКИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ ШКОЛИ „GOBETTI“ ФОНДОВЕ (LT), НАЙ-НОВИТЕ ДАННИ ЗА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ В ИТАЛИЯ, ПОКАЗВАТ КАК КЛАСИЧЕСКИТЕ LICEI СА СРЕД УЧИЛИЩАТА, В КОИТО ТОВА ЯВЛЕНИЕ Е ПО-СЛАБО РАЗПРОСТРАНЕНО. ВЪПРЕКИ ТОВА ПРИСЪСТВИЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СЛАБОСТИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ СЕ ОТНАСЯ И ДО КЛАСИЧЕСКИЯ LICEI, ЗА ДА СЕ СЛЕДИ ВНИМАТЕЛНО ТОЗИ РИСК ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА МЕРКИ ЗА БОРБА И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ. ЧЕ УЧЕНИКЪТ, КОЙТО Е БИЛ СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО СЛАБ, Е ИЗЛОЖЕН НА НАТИСКА (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTO PAVADINIMAS: „AŠ, KITAS "_" TIKSLAS: Operacijos rūšis IR PRIEMONĖ * individuali * A lentelė, pagrįsta socialinės atskirties rizika: UŽSIENIEČIAI IR NEĮGALIEJI. PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI KOLEGŲ GRUPĖS INFORMUOTUMĄ KAIP PRATURTINANČIĄ PATIRTĮ, KAD BŪTŲ GALIMA PADIDINTI KIEKVIENOS IŠ JŲ KOMPETENCIJĄ KEIČIANTIS INFORMACIJA ŠIOSE SRITYSE: 120 STUDENTŲ, SUSKIRSTYTŲ Į PROJEKTĄ: 8 MESILUOGO: KLASIKINĖS IR KALBOS MOKYKLOS „GOBETTI“ FONDAI (LT), NAUJAUSI DUOMENYS APIE MOKYKLOS BAIGIMĄ ITALIJOJE, RODO, KAIP KLASIKINIS LICEI YRA TARP MOKYKLŲ, KURIOSE ŠIS REIŠKINYS YRA MAŽIAU PAPLITĘS. TAČIAU MOKINIŲ, TURINČIŲ TRŪKUMŲ SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES SRITYJE, BUVIMAS TAIP PAT SUSIJĘS SU KLASIKINE LICEI, KAD BŪTŲ GALIMA ATIDŽIAI STEBĖTI ŠIĄ RIZIKĄ AKTYVUOJANT KOVOS SU JAIS IR JŲ PREVENCIJOS PRIEMONES. KAD MOKINYS, KURIS BUVO SOCIALIAI IR KULTŪRIŠKAI SILPNAS, YRA VEIKIAMAS SPAUDIMO D (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
NAZIV PROJEKTA: „I, DRUGI CILJ "_": Vrsta operacije I PREVENT AL * pojedinac * ette A na temelju rizika od socijalne isključenosti: STRANCIMA I OSOBAMA S INVALIDITETOM. CILJ JE PROJEKTA PODIĆI SVIJEST MEĐU SKUPINAMA RAVNOPRAVNIH ČLANOVA KAO OBOGAĆUJUĆE ISKUSTVO KAKO BI SE UNAPRIJEDILA STRUČNOST SVAKE SKUPINE U RAZMJENI U PODRUČJU: 120 STUDENATA PODIJELJENO NA PROJEKT: 8 MESILUOGO: FONDOVI KLASIČNIH I JEZIČNIH ŠKOLA „GOBETTI” (LT), NAJNOVIJI PODACI O NAPUŠTANJU ŠKOLOVANJA U ITALIJI, POKAZUJU KAKO SU KLASIČNI LICEI MEĐU ŠKOLAMA U KOJIMA JE TA POJAVA MANJE RAŠIRENA. MEĐUTIM, PRISUTNOST UČENIKA S NEDOSTACIMA U POGLEDU SOCIJALNE UKLJUČENOSTI ODNOSI SE I NA KLASIČNI LICEI KAKO BI PRIPAZILI NA TAJ RIZIK AKTIVIRANJEM MJERA ZA BORBU PROTIV NJIH I NJIHOVO SPREČAVANJE. DA JE UČENIK KOJI JE BIO DRUŠTVENO I KULTURNO SLAB, IZLOŽEN PRITISCIMA D (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTETS NAMN: ”I, DET ANDRA ”_”-MÅLET: Typ av insats OCH PREVENT AL * individ * ett A baserat på risken för social utestängning: UTLÄNNINGAR OCH PERSONER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA MEDVETENHETEN BLAND KAMRATGRUPPEN SOM EN BERIKANDE ERFARENHET FÖR ATT ÖKA KOMPETENSEN HOS VAR OCH EN AV DEM I ETT UTBYTE INOM FÖLJANDE OMRÅDEN: 120 STUDENTER UPPDELADE I ETT PROJEKT: 8 MESILUOGO: KLASSISKA SKOLOR OCH SPRÅKSKOLOR ”GOBETTI” FONDER (LT), DE SENASTE UPPGIFTERNA OM SKOLAVHOPP I ITALIEN, VISAR HUR KLASSISK LICEI ÄR BLAND DE SKOLOR DÄR DETTA FENOMEN ÄR MINDRE VANLIGT. NÄRVARON AV ELEVER MED SVAGHETER NÄR DET GÄLLER SOCIAL INTEGRATION HÄNVISAR DOCK OCKSÅ TILL DEN KLASSISKA LICEI FÖR ATT HÅLLA ETT VAKSAMT ÖGA PÅ DENNA RISK GENOM ATT VIDTA ÅTGÄRDER FÖR ATT BEKÄMPA OCH FÖREBYGGA DEM. ATT DEN ELEV SOM HAR VARIT SOCIALT OCH KULTURELLT SVAG, UTSÄTTS FÖR TRYCKET D (Swedish)
16 August 2022
0 references
TITLUL PROIECTULUI: „I, CELĂLALT OBIECTIV "_": Tipul de operațiune ȘI PREVENT AL * individual * ette A pe baza riscului de excludere socială: STRĂINI ȘI PERSOANE CU DIZABILITĂȚI. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE ÎN RÂNDUL GRUPULUI INTER PARES CA O EXPERIENȚĂ ÎMBOGĂȚITOARE PENTRU A SPORI EXPERTIZA FIECĂRUIA ÎN CADRUL UNUI SCHIMB ÎN DOMENIUL: 120 DE STUDENȚI DEFALCAȚI ÎNTR-UN PROIECT: 8 MESILUOGO: FONDURILE ȘCOLILOR CLASICE ȘI LINGVISTICE „GOBETTI” (LT), CELE MAI RECENTE DATE PRIVIND PĂRĂSIREA ȘCOLII ÎN ITALIA, ARATĂ CUM LICEI CLASIC SE NUMĂRĂ PRINTRE ȘCOLILE ÎN CARE ACEST FENOMEN ESTE MAI PUȚIN RĂSPÂNDIT. CU TOATE ACESTEA, PREZENȚA ELEVILOR CU DEFICIENȚE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INCLUZIUNEA SOCIALĂ SE REFERĂ, DE ASEMENEA, LA LICEI CLASIC, PENTRU A URMĂRI CU ATENȚIE ACEST RISC PRIN ACTIVAREA UNOR MĂSURI DE COMBATERE ȘI PREVENIRE A ACESTORA. CĂ ELEVUL CARE A FOST SLAB DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL ȘI CULTURAL, ESTE EXPUS PRESIUNILOR D (Romanian)
16 August 2022
0 references
NAZIV PROJEKTA: „I, DRUGI CILJ "_": Vrsta operacije IN PREVENT AL * posameznik * ette A na podlagi tveganja socialne izključenosti: TUJCI IN INVALIDI. CILJ PROJEKTA JE POVEČATI OZAVEŠČENOST MED SKUPINO VRSTNIKOV KOT BOGATE IZKUŠNJE ZA IZBOLJŠANJE STROKOVNEGA ZNANJA VSAKE OD NJIH V IZMENJAVI NA PODROČJU: 120 DIJAKOV SE JE RAZDELILO NA PROJEKT: 8 MESILUOGO: KLASIČNE IN JEZIKOVNE ŠOLE „GOBETTI“ SKLADI (LT), NAJNOVEJŠI PODATKI O OPUŠČANJU ŠOLANJA V ITALIJI, KAŽEJO, DA SO KLASIČNI LICEI MED ŠOLAMI, KJER JE TA POJAV MANJ RAZŠIRJEN. VENDAR SE PRISOTNOST UČENCEV S SLABOSTMI V SMISLU SOCIALNE VKLJUČENOSTI NANAŠA TUDI NA KLASIČNI LICEI, DA BI LAHKO POZORNO SPREMLJALI TO TVEGANJE Z AKTIVIRANJEM UKREPOV ZA BOJ PROTI NJIM IN NJIHOVO PREPREČEVANJE. DA JE UČENEC, KI JE BIL SOCIALNO IN KULTURNO ŠIBEK, IZPOSTAVLJEN PRITISKOM D (Slovenian)
16 August 2022
0 references
TYTUŁ PROJEKTU: „I, INNY CEL "_": Rodzaj operacji ORAZ PREVENT AL * indywidualny * ette A w oparciu o ryzyko wykluczenia społecznego: OBCOKRAJOWCY I OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE. CELEM PROJEKTU JEST PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD GRUPY PARTNERSKIEJ JAKO WZBOGACAJĄCEGO DOŚWIADCZENIA W CELU ZWIĘKSZENIA WIEDZY FACHOWEJ KAŻDEGO Z NICH W RAMACH WYMIANY W DZIEDZINIE: 120 UCZNIÓW W PODZIALE NA PROJEKT: 8 MESILUOGO: KLASYCZNE I JĘZYKOWE FUNDUSZE „GOBETTI” (LT), NAJNOWSZE DANE NA TEMAT KOŃCZENIA NAUKI WE WŁOSZECH, POKAZUJĄ, JAK KLASYCZNA LICEI NALEŻY DO SZKÓŁ, W KTÓRYCH ZJAWISKO TO JEST MNIEJ POWSZECHNE. JEDNAK OBECNOŚĆ UCZNIÓW O SŁABOŚCIACH W ZAKRESIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO ODNOSI SIĘ RÓWNIEŻ DO KLASYCZNEGO LICEI, ABY ZACHOWAĆ CZUJNOŚĆ NA TO RYZYKO POPRZEZ AKTYWOWANIE ŚRODKÓW ZWALCZANIA TYCH ZAGROŻEŃ I ZAPOBIEGANIA IM. ŻE UCZEŃ, KTÓRY BYŁ SPOŁECZNIE I KULTUROWO SŁABY, JEST NARAŻONY NA NACISKI D (Polish)
16 August 2022
0 references
FONDI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F77E16000090009
0 references