PATHWAYS IN 3 RD YEAR (Q1959937)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1959937 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PATHWAYS IN 3 RD YEAR
Project Q1959937 in Italy

    Statements

    0 references
    135,904.45 Euro
    0 references
    274,504.28 Euro
    0 references
    49.51 percent
    0 references
    27 August 2019
    0 references
    12 July 2021
    0 references
    31 October 2020
    0 references
    SUORE DELLA COMPAGNIA DI MARIA PER L'EDUCAZIONE DELLE SORDOMUTE
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    45°26'18.60"N, 10°59'32.68"E
    0 references
    IL PROGETTO FORMATIVO SI COLLOCA NELL'AMBITO DEI PROGETTI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE CON CUI GLI ENTI GESTORI SI PROPONGONO DI GARANTIRE AI GIOVANI UNA FORMAZIONE INIZIALE FINALIZZATA AL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA TRIENNALE PER L'ASSOLVIMENTO DEL DIRITTO-DOVERE ALL'ISTRUZIONE E ALLA FORMAZIONE (L. N.53 DEL 28.03.2003 - D.L. N.76 DEL 15.04.2005 E SUCC., ACCORDO STATO - REGIONI 29.04.2010, ECC.), E AL SUCCESSIVO INSERIMENTO LAVORATIVO. IL PROGETTO PREVEDE DI REALIZZARE CORSI RIVOLTI AD ALLIEVI NORMODOTATI E CON DISABILITA' NEI SETTORI CUCINA-SEGRETERIA E GIARDINAGGIO CON ATTENZIONE ALL'ORIENTAMENTO AGLI ASPETTI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE E DI SVILUPPO DELLA PERSONA CON MOMENTI INTERDISCIPLINARI PRATICO/PROFESSIONALI E DI SVILUPPO DI AUTONOMIE E CAPACITA' PERSONALI. IL TUTTO IN COLLABORAZIONE CON ENTI, STRUTTURE (PUBBLICHE E PRIVATE) E FAMIGLIE. (Italian)
    0 references
    THE TRAINING PROJECT IS IN THE CONTEXT OF THE VOCATIONAL TRAINING PROJECTS WITH WHICH THE MANAGING BODIES INTEND TO PROVIDE INITIAL TRAINING FOR YOUNG PEOPLE WITH A VIEW TO ACHIEVING THE THREE-YEAR QUALIFICATIONS FOR EDUCATION AND TRAINING (LAW NO 53 OF 28.03.2003 — DECREE LAW NO 76 OF 15.04.2005 AND SUBSEQUENT YEARS), THE STATE AGREEMENT (REGIONS 29.04.2010, ETC.) AND THE SUBSEQUENT WORK PLACEMENTS. THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP COURSES FOR PUPILS WITH DISABILITIES AND WITH DISABILITIES ‘IN THE SECTORS CUCINA-SECRETARY AND GARDEN CENTRES WITH A VIEW TO FOCUSING ON ASPECTS OF VOCATIONAL TRAINING AND DEVELOPMENT OF THE PERSON WITH PRACTICAL/PROFESSIONAL AND PRACTICAL ASPECTS AND IN THE DEVELOPMENT OF AUTONOMY AND PERSONAL SKILLS. ALL IN COOPERATION WITH INSTITUTIONS, STRUCTURES (PUBLIC AND PRIVATE) AND FAMILIES. (English)
    0.2456405799319648
    0 references
    LE PROJET DE FORMATION S’INSCRIT DANS LE CADRE DES PROJETS DE FORMATION PROFESSIONNELLE AVEC LESQUELS LES ORGANES DIRECTEURS VISENT À OFFRIR AUX JEUNES UNE FORMATION INITIALE VISANT À OBTENIR LA QUALIFICATION DE TROIS ANS POUR L’EXERCICE DU DROIT À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION (LOI NO 53 DU 28 MARS 2003 — DÉCRET-LOI NO 76 DU 15 AVRIL 2005 ET ACCORD D’ÉTAT ULTÉRIEUR — RÉGIONS 29.04.2010, ETC.), AINSI QUE LE PLACEMENT ULTÉRIEUR D’UN EMPLOI. LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE COURS DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS NORMODOTATI ET HANDICAPÉS DANS LES DOMAINES DE LA CUISINE-SECRÉTAIRE ET DU JARDINAGE, EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ASPECTS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL AVEC DES MOMENTS INTERDISCIPLINAIRES PRATIQUES/PROFESSIONNELS ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE ET DES COMPÉTENCES PERSONNELLES. LE TOUT EN COLLABORATION AVEC DES ORGANISMES, DES STRUCTURES (PUBLIQUES ET PRIVÉES) ET DES FAMILLES. (French)
    13 December 2021
    0 references
    HET OPLEIDINGSPROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE BEROEPSOPLEIDINGSPROJECTEN WAARMEE DE BEHEERSORGANEN JONGEREN EEN INITIËLE OPLEIDING WILLEN AANBIEDEN DIE GERICHT IS OP HET BEHALEN VAN DE DRIEJARIGE KWALIFICATIE VOOR DE UITOEFENING VAN HET RECHT OP ONDERWIJS EN OPLEIDING (WET NR. 53 VAN 28 MAART 2003 — DECRETO-LEGGE NR. 76 VAN 15 APRIL 2005 EN DAAROPVOLGENDE STAATSOVEREENKOMST — REGIO’S 29.4.2010, ENZ.) EN DAAROPVOLGENDE ARBEIDSBEMIDDELING. HET PROJECT BEOOGT DE REALISATIE VAN CURSUSSEN GERICHT OP STUDENTEN NORMODOTATI EN MET EEN HANDICAP OP HET GEBIED VAN KEUKEN-SECRETARIS EN TUINIEREN MET AANDACHT VOOR DE ASPECTEN VAN BEROEPSOPLEIDING EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING MET INTERDISCIPLINAIRE PRAKTISCHE/PROFESSIONELE MOMENTEN EN ONTWIKKELING VAN AUTONOMIE EN PERSOONLIJKE VAARDIGHEDEN. DIT ALLES IN SAMENWERKING MET (PUBLIEKE EN PARTICULIERE) ORGANEN, STRUCTUREN EN GEZINNEN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS AUSBILDUNGSPROJEKT IST TEIL DER BERUFSBILDUNGSPROJEKTE, MIT DENEN DIE LEITUNGSORGANE JUNGEN MENSCHEN EINE ERSTAUSBILDUNG ZUR ERLANGUNG DER DREIJÄHRIGEN QUALIFIKATION ZUR ERFÜLLUNG DES RECHTS AUF ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG (GESETZ Nr. 53 VOM 28. MÄRZ 2003 – GESETZESDEKRET Nr. 76 VOM 15. APRIL 2005 UND SPÄTERE STAATLICHE VEREINBARUNG – REGIONEN 29.04.2010 USW.) UND ANSCHLIESSENDE STELLENVERMITTLUNG BIETEN SOLLEN. DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON KURSEN FÜR STUDENTEN NORMODOTATI UND MIT BEHINDERUNGEN IN DEN BEREICHEN KÜCHE-SEKRETARIAT UND GARTENARBEIT MIT BLICK AUF DIE ASPEKTE DER BERUFSAUSBILDUNG UND PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG MIT INTERDISZIPLINÄREN PRAKTISCHEN/PROFESSIONELLEN MOMENTEN UND ENTWICKLUNG VON AUTONOMIE UND PERSÖNLICHEN FÄHIGKEITEN. ALLE IN ZUSAMMENARBEIT MIT EINRICHTUNGEN, STRUKTUREN (ÖFFENTLICH UND PRIVAT) UND FAMILIEN. (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO FORMA PARTE DE LOS PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CON LOS QUE LAS ENTIDADES GESTORAS TIENEN POR OBJETO IMPARTIR A LOS JÓVENES UNA FORMACIÓN INICIAL DESTINADA A OBTENER LA CUALIFICACIÓN DE TRES AÑOS PARA EL EJERCICIO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN (LEY N.º 53, DE 28 DE MARZO DE 2003 — DECRETO-LEY N.º 76, DE 15 DE ABRIL DE 2005 Y POSTERIOR ACUERDO ESTATAL — REGIONES 29.4.2010, ETC.) Y POSTERIOR COLOCACIÓN LABORAL. EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE CURSOS DIRIGIDOS A LOS ESTUDIANTES NORMODOTATI Y CON DISCAPACIDAD "EN LOS ÁMBITOS DE LA COCINA-SECRETARIO Y LA JARDINERÍA, CON ATENCIÓN A LOS ASPECTOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EL DESARROLLO PERSONAL CON MOMENTOS INTERDISCIPLINARIOS PRÁCTICOS/PROFESIONALES Y EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA Y LAS APTITUDES PERSONALES. TODO ELLO EN COLABORACIÓN CON ÓRGANOS, ESTRUCTURAS (PÚBLICAS Y PRIVADAS) Y FAMILIAS. (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    UDDANNELSESPROJEKTET ER ET LED I DE ERHVERVSUDDANNELSESPROJEKTER, SOM FORVALTNINGSORGANERNE HAR TIL HENSIGT AT GENNEMFØRE GRUNDUDDANNELSE FOR UNGE MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE TREÅRIGE UDDANNELSESBEVISER (LOV NR. 53 AF 28.3.2003 — LOVDEKRET NR. 76 AF 15.4.2005 OG EFTERFØLGENDE ÅR), STATSAFTALEN (REGIONER 29.4.2010 OSV.) OG DE EFTERFØLGENDE PRAKTIKOPHOLD. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE KURSER FOR ELEVER MED HANDICAP OG HANDICAPPEDE "I SEKTORERNE CUCINA-SEKRETÆR- OG HAVECENTRE MED HENBLIK PÅ AT FOKUSERE PÅ ASPEKTER AF ERHVERVSUDDANNELSE OG UDVIKLING AF DEN PERSON, DER HAR PRAKTISKE/PROFESSIONELLE OG PRAKTISKE ASPEKTER, OG I UDVIKLINGEN AF AUTONOMI OG PERSONLIGE FÆRDIGHEDER. ALLE I SAMARBEJDE MED INSTITUTIONER, STRUKTURER (OFFENTLIGE OG PRIVATE) OG FAMILIER. (Danish)
    4 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΟΊ ΦΟΡΕΊΣ ΠΡΟΤΊΘΕΝΤΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΑΡΧΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΤΡΙΕΤΏΝ ΤΊΤΛΩΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (ΝΌΜΟΣ ΑΡΙΘ. 53 ΤΗΣ 28.3.2003 — ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΌ ΔΙΆΤΑΓΜΑ ΑΡΙΘ. 76 ΤΗΣ 15.04.2005 ΚΑΙ ΕΠΌΜΕΝΑ ΈΤΗ), ΤΗΣ ΚΡΑΤΙΚΉΣ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ (ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΕΣ 29.04.2010 Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ "ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ CUCINA-ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΚΗΠΟΥΡΙΚΉΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΣΕ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΜΕ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ/ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΌΛΑ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΙΔΡΎΜΑΤΑ, ΔΟΜΈΣ (ΔΗΜΌΣΙΕΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΈΣ) ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ. (Greek)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT OSPOSOBLJAVANJA U OKVIRU JE PROJEKATA STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA S KOJIMA UPRAVLJAČKA TIJELA NAMJERAVAJU OSIGURATI POČETNO OSPOSOBLJAVANJE MLADIH S CILJEM STJECANJA TROGODIŠNJIH KVALIFIKACIJA ZA OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE (ZAKON BR. 53 OD 28. OŽUJKA 2003. – UREDBA SA ZAKONSKOM SNAGOM BR. 76 OD 15. TRAVNJA 2005. I NAREDNIH GODINA), DRŽAVNI SPORAZUM (REGIJE 29.4.2010. ITD.) I NAKNADNA RADNA PRAKSA. CILJ PROJEKTA JE RAZVITI TEČAJEVE ZA UČENIKE S INVALIDITETOM I S INVALIDITETOM " U SEKTORIMA CUCINA-TAJNIŠTVO I VRTNI CENTRI S CILJEM FOKUSIRANJA NA ASPEKTE STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA I RAZVOJA OSOBE S PRAKTIČNIM/PROFESIONALNIM I PRAKTIČNIM ASPEKTIMA TE U RAZVOJU SAMOSTALNOSTI I OSOBNIH VJEŠTINA. SVE U SURADNJI S INSTITUCIJAMA, STRUKTURAMA (JAVNIM I PRIVATNIM) I OBITELJIMA. (Croatian)
    4 July 2022
    0 references
    PROIECTUL DE FORMARE SE ÎNSCRIE ÎN CONTEXTUL PROIECTELOR DE FORMARE PROFESIONALĂ CU CARE ORGANELE DE CONDUCERE INTENȚIONEAZĂ SĂ ASIGURE FORMAREA INIȚIALĂ A TINERILOR ÎN VEDEREA OBȚINERII CALIFICĂRILOR DE TREI ANI PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE (LEGEA NR. 53 DIN 28.3.2003 – DECRETUL-LEGE NR. 76 DIN 15.4.2005 ȘI ANII URMĂTORI), ACORDUL DE STAT (REGIUNILE 29.04.2010 ETC.) ȘI STAGIILE ULTERIOARE. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA CURSURI PENTRU ELEVII CU HANDICAP ȘI CU HANDICAP "ÎN SECTOARELE CUCINA-SECRETAR ȘI CENTRE DE GRĂDINĂRIT, CU SCOPUL DE A PUNE ACCENTUL PE ASPECTE DE FORMARE PROFESIONALĂ ȘI DE DEZVOLTARE A PERSOANEI CU ASPECTE PRACTICE/PROFESIONALE ȘI PRACTICE, PRECUM ȘI ÎN DEZVOLTAREA AUTONOMIEI ȘI ABILITĂȚILOR PERSONALE. TOATE ÎN COOPERARE CU INSTITUȚII, STRUCTURI (PUBLICE ȘI PRIVATE) ȘI FAMILII. (Romanian)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT ODBORNEJ PRÍPRAVY JE V KONTEXTE PROJEKTOV ODBORNÉHO VZDELÁVANIA, V RÁMCI KTORÝCH RIADIACE ORGÁNY ZAMÝŠĽAJÚ ZABEZPEČIŤ POČIATOČNÉ VZDELÁVANIE MLADÝCH ĽUDÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ TROJROČNÚ KVALIFIKÁCIU V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY (ZÁKON Č. 53 Z 28. MARCA 2003 – ZÁKONNÝ DEKRÉT Č. 76 Z 15. APRÍLA 2005 A NASLEDUJÚCE ROKY), ŠTÁTNU DOHODU (REGIÓNY 29. 4. 2010 ATĎ.) A NÁSLEDNÉ PRACOVNÉ STÁŽE. CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ KURZY PRE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM V SEKTOROCH CUCINA-SECRETARY A ZÁHRADNÉ CENTRÁ S CIEĽOM ZAMERAŤ SA NA ASPEKTY ODBORNÉHO VZDELÁVANIA A ROZVOJA OSOBY S PRAKTICKÝMI/PROFESIONÁLNYMI A PRAKTICKÝMI ASPEKTMI A NA ROZVOJ SAMOSTATNOSTI A OSOBNÝCH ZRUČNOSTÍ. VŠETKO V SPOLUPRÁCI S INŠTITÚCIAMI, ŠTRUKTÚRAMI (VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI) A RODINAMI. (Slovak)
    4 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ HUWA FIL-KUNTEST TAL-PROĠETTI TA’ TAĦRIĠ VOKAZZJONALI LI MAGĦHOM IL-KORPI TA’ ĠESTJONI GĦANDHOM L-INTENZJONI LI JIPPROVDU TAĦRIĠ INIZJALI GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ BIL-GĦAN LI JIKSBU L-KWALIFIKI TA’ TLIET SNIN GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ (IL-LIĠI NRU 53 TAT-28.03.2003 — ID-DIGRIET-LIĠI NRU 76 TAL-15.04.2005 U S-SNIN SUSSEGWENTI), IL-FTEHIM TAL-ISTAT (IR-REĠJUNI 29.04.2010, EĊĊ.) U L-KOLLOKAMENTI TA’ XOGĦOL SUSSEGWENTI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI KORSIJIET GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ U B’DIŻABILITÀ "FIS-SETTURI TAĊ-ĊENTRI KUĊINA-SEGRETARJI U TAL-ĠNIEN BIL-GĦAN LI JIFFOKAW FUQ ASPETTI TAT-TAĦRIĠ VOKAZZJONALI U L-IŻVILUPP TAL-PERSUNA B’ASPETTI PRATTIĊI/PROFESSJONALI U PRATTIĊI U FL-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA U L-ĦILIET PERSONALI. KOLLHA F’KOOPERAZZJONI MA’ ISTITUZZJONIJIET, STRUTTURI (PUBBLIĊI U PRIVATI) U FAMILJI. (Maltese)
    4 July 2022
    0 references
    O PROJETO DE FORMAÇÃO INSCREVE-SE NO ÂMBITO DOS PROJETOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL COM OS QUAIS AS ENTIDADES GESTORAS TENCIONAM DAR FORMAÇÃO INICIAL AOS JOVENS COM VISTA À OBTENÇÃO DAS QUALIFICAÇÕES TRIENAIS DE ENSINO E FORMAÇÃO (LEI N.º 53 DE 28.03.2003 — DECRETO-LEI N.º 76, DE 15.4.2005 E ANOS SEGUINTES), A CONVENÇÃO DO ESTADO (REGIÕES 29.04.2010, ETC.) E OS ESTÁGIOS SUBSEQUENTES. O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER CURSOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E COM DEFICIÊNCIA NOS SETORES CUCINA-SECRETÁRIO E CENTROS DE JARDINAGEM, COM VISTA A CENTRAR-SE EM ASPETOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E DESENVOLVIMENTO DA PESSOA COM ASPETOS PRÁTICOS/PROFISSIONAIS E PRÁTICOS E NO DESENVOLVIMENTO DE AUTONOMIA E COMPETÊNCIAS PESSOAIS. TUDO EM COOPERAÇÃO COM INSTITUIÇÕES, ESTRUTURAS (PÚBLICAS E RETRÊTES) E FAMÍLIAS. (Portuguese)
    4 July 2022
    0 references
    KOULUTUSHANKE LIITTYY AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIIN HANKKEISIIN, JOIDEN KANSSA HALLINTOELIMET AIKOVAT TARJOTA NUORILLE PERUSKOULUTUSTA KOLMIVUOTISEN KOULUTUKSEN SAAMISEKSI (28.3.2003 ANNETTU LAKI NRO 53 – ASETUS NRO 76, 15.4.2005 JA SITÄ SEURAAVAT VUODET), VALTIOSOPIMUS (ALUEET 29.4.2010 JNE.) JA SITÄ SEURAAVAT TYÖHARJOITTELUT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KURSSEJA VAMMAISILLE JA VAMMAISILLE OPPILAILLE CUCINA-SIHTEERI- JA PUUTARHAKESKUKSISSA KESKITTYEN AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN JA SELLAISEN HENKILÖN KEHITTÄMISEEN, JOLLA ON KÄYTÄNNÖN/AMMATILLISIA JA KÄYTÄNNÖN NÄKÖKOHTIA, SEKÄ ITSENÄISYYDEN JA HENKILÖKOHTAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEEN. KAIKKI YHTEISTYÖSSÄ INSTITUUTIOIDEN, (JULKISTEN JA YKSITYISTEN) RAKENTEIDEN JA PERHEIDEN KANSSA. (Finnish)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT SZKOLENIOWY WPISUJE SIĘ W RAMY PROJEKTÓW KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO, W RAMACH KTÓRYCH ORGANY ZARZĄDZAJĄCE ZAMIERZAJĄ ZAPEWNIĆ MŁODYM LUDZIOM KSZTAŁCENIE WSTĘPNE W CELU UZYSKANIA TRZYLETNICH KWALIFIKACJI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA (USTAWA NR 53 Z DNIA 28 MARCA 2003 R. – DEKRET Z MOCĄ USTAWY NR 76 Z DNIA 15 KWIETNIA 2005 R. I KOLEJNE LATA), POROZUMIENIE PAŃSTWOWE (REGIONY 29.04.2010 ITD.) ORAZ PÓŹNIEJSZE STAŻE ZAWODOWE. CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE KURSÓW DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH I NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SEKTORACH CUCINA-SEKRETARZ I OGRODNICTWO W CELU SKONCENTROWANIA SIĘ NA ASPEKTACH KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I ROZWOJU OSOBY Z ASPEKTAMI PRAKTYCZNYMI/ZAWODOWYMI I PRAKTYCZNYMI ORAZ NA ROZWOJU AUTONOMII I UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTYCH. WSZYSTKO WE WSPÓŁPRACY Z INSTYTUCJAMI, STRUKTURAMI (PUBLICZNYM I PRYWATNYM) I RODZINAMI. (Polish)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT USPOSABLJANJA POTEKA V OKVIRU PROJEKTOV POKLICNEGA USPOSABLJANJA, S KATERIMI NAMERAVAJO VODSTVENI ORGANI MLADIM ZAGOTOVITI ZAČETNO USPOSABLJANJE ZA PRIDOBITEV TRILETNIH KVALIFIKACIJ ZA IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE (ZAKON ŠT. 53 Z DNE 28. MARCA 2003 – ZAKONSKI ODLOK ŠT. 76 Z DNE 15. APRILA 2005 IN NASLEDNJA LETA), DRŽAVNI SPORAZUM (REGIJE 29. 4. 2010 ITD.) IN NADALJNJE DELOVNE PRAKSE. CILJ PROJEKTA JE RAZVITI TEČAJE ZA INVALIDNE IN INVALIDNE UČENCE V SEKTORJIH CUCINA-SEKRETAR IN VRTNI CENTRI, DA BI SE OSREDOTOČILI NA VIDIKE POKLICNEGA USPOSABLJANJA IN RAZVOJA OSEBE S PRAKTIČNIMI/POKLICNIMI IN PRAKTIČNIMI VIDIKI TER V RAZVOJU AVTONOMIJE IN OSEBNIH SPRETNOSTI. VSE V SODELOVANJU Z INSTITUCIJAMI, STRUKTURAMI (JAVNIMI IN ZASEBNIMI) IN DRUŽINAMI. (Slovenian)
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT VZDĚLÁVÁNÍ JE V RÁMCI PROJEKTŮ ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ, S NIMIŽ ŘÍDÍCÍ ORGÁNY ZAMÝŠLEJÍ POSKYTOVAT MLADÝM LIDEM POČÁTEČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ TŘÍLETÉ KVALIFIKACE PRO VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU (ZÁKON Č. 53 ZE DNE 28. BŘEZNA 2003 – NAŘÍZENÍ ZÁKONA Č. 76 ZE DNE 15. DUBNA 2005 A NÁSLEDUJÍCÍ ROKY), STÁTNÍ DOHODA (REGIONY 29.04.2010 ATD.) A NÁSLEDNÉ PRACOVNÍ STÁŽE. CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET KURZY PRO ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM V ODVĚTVÍCH CUCINA-SECRETARY A ZAHRADNÍCH CENTER S CÍLEM ZAMĚŘIT SE NA ASPEKTY ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJE OSOBY S PRAKTICKÝMI/PROFESNÍMI A PRAKTICKÝMI ASPEKTY A NA ROZVOJ AUTONOMIE A OSOBNÍCH DOVEDNOSTÍ. VŠE VE SPOLUPRÁCI S INSTITUCEMI, STRUKTURAMI (VEŘEJNÝMI I SOUKROMÝMI) A RODINAMI. (Czech)
    4 July 2022
    0 references
    MOKYMO PROJEKTAS YRA SUSIJĘS SU PROFESINIO MOKYMO PROJEKTAIS, KURIUOS VALDYMO INSTITUCIJOS KETINA TEIKTI PRADINIAM JAUNŲ ŽMONIŲ MOKYMUISI, KAD ĮGYTŲ TREJŲ METŲ KVALIFIKACIJĄ ŠVIETIMO IR MOKYMO SRITYJE (2003 M. KOVO 28 D. ĮSTATYMAS NR. 53–2005 M. BALANDŽIO 15 D. DEKRETAS ĮSTATYMAS NR. 76 IR VĖLESNIAIS METAIS), VALSTYBĖS SUSITARIMAS (2010 M. BALANDŽIO 29 D. REGIONAI IR KT.) IR VĖLESNĖS STAŽUOTĖS. PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI KURSUS NEĮGALIEMS IR NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS „CUCINA-SECRETARY AND GARDEN CENTRE“ SEKTORIUOSE, SIEKIANT SUTELKTI DĖMESĮ Į PRAKTINIUS, PROFESINIUS IR PRAKTINIUS ASPEKTUS TURINČIO ASMENS PROFESINIO MOKYMO IR TOBULĖJIMO ASPEKTUS, TAIP PAT Į SAVARANKIŠKUMO IR ASMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. VISKAS BENDRADARBIAUJANT SU INSTITUCIJOMIS, STRUKTŪROMIS (VIEŠOSIOMIS IR PRIVAČIOMIS) IR ŠEIMOMIS. (Lithuanian)
    4 July 2022
    0 references
    MĀCĪBU PROJEKTS IR SAISTĪTS AR PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS PROJEKTIEM, AR KURIEM PĀRVALDES IESTĀDES PLĀNO NODROŠINĀT JAUNIEŠIEM SĀKOTNĒJO APMĀCĪBU, LAI IEGŪTU TRĪS GADU KVALIFIKĀCIJU IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS JOMĀ (2003. GADA 28. MARTA LIKUMS NR. 53–2005. GADA 15. APRĪĻA DEKRĒTLIKUMS NR. 76 UN TURPMĀKIE GADI), VALSTS LĪGUMS (REĢIONS 29.04.2010., U.C.) UN TURPMĀKĀ PRAKSE. PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT KURSUS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI UN INVALĪDIEM "CUCINA-SECRETARY UN DĀRZA CENTRU NOZARĒS, LAI KONCENTRĒTOS UZ PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS ASPEKTIEM UN PERSONAS ATTĪSTĪBU AR PRAKTISKIEM/PROFESIONĀLIEM UN PRAKTISKIEM ASPEKTIEM, KĀ ARĪ AUTONOMIJAS UN PERSONĪGO PRASMJU ATTĪSTĪŠANU. VISI SADARBĪBĀ AR IESTĀDĒM, STRUKTŪRĀM (PUBLISKĀM UN PRIVĀTĀM) UN ĢIMENĒM. (Latvian)
    4 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ Е В КОНТЕКСТА НА ПРОЕКТИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ, С КОИТО УПРАВЛЯВАЩИТЕ ОРГАНИ ВЪЗНАМЕРЯВАТ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПЪРВОНАЧАЛНО ОБУЧЕНИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА С ОГЛЕД ПОСТИГАНЕ НА ТРИГОДИШНАТА КВАЛИФИКАЦИЯ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ (ЗАКОН № 53 ОТ 28.3.2003 Г. — НАРЕДБА-ЗАКОН № 76 ОТ 15.4.2005 Г. И СЛЕДВАЩИТЕ ГОДИНИ), ДЪРЖАВНОТО СПОРАЗУМЕНИЕ (РЕГИОНИ 29.04.2010 Г. И ДР.) И ПОСЛЕДВАЩИТЕ СТАЖОВЕ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ КУРСОВЕ ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И С УВРЕЖДАНИЯ В СЕКТОРИТЕ „КУЧИНА-СЕКРЕТАР И ГРАДИНСКИ ЦЕНТРОВЕ“ С ЦЕЛ ФОКУСИРАНЕ ВЪРХУ АСПЕКТИТЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА С ПРАКТИЧЕСКИ/ПРОФЕСИОНАЛНИ И ПРАКТИЧЕСКИ АСПЕКТИ, КАКТО И В РАЗВИТИЕТО НА САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ЛИЧНИ УМЕНИЯ. ВСИЧКИ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ИНСТИТУЦИИ, СТРУКТУРИ (ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ) И СЕМЕЙСТВА. (Bulgarian)
    4 July 2022
    0 references
    A KÉPZÉSI PROJEKT AZON SZAKKÉPZÉSI PROJEKTEK KERETÉBEN VALÓSUL MEG, AMELYEKKEL AZ IRÁNYÍTÓ SZERVEK A HÁROMÉVES OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KÉPESÍTÉSEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN ALAPKÉPZÉST KÍVÁNNAK NYÚJTANI A FIATALOK SZÁMÁRA (2003. MÁRCIUS 28-I 53. SZ. TÖRVÉNY – 2005. ÁPRILIS 15-I 76. SZ. TÖRVÉNYEREJŰ RENDELET ÉS AZ AZT KÖVETŐ ÉVEK), AZ ÁLLAMI MEGÁLLAPODÁS (2010.04.29. RÉGIÓ STB.) ÉS AZ AZT KÖVETŐ SZAKMAI GYAKORLATOK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY TANFOLYAMOKAT DOLGOZZON KI A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA "A CUCINA-TITKÁRI ÉS KERTÉSZETI KÖZPONTOKBAN AZZAL A CÉLLAL, HOGY A SZAKKÉPZÉS ÉS A GYAKORLATI/SZAKMAI ÉS GYAKORLATI SZEMPONTOKKAL RENDELKEZŐ SZEMÉLY FEJLŐDÉSÉNEK SZEMPONTJAIRA, VALAMINT AZ AUTONÓMIA ÉS A SZEMÉLYES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTSON. MINDEZT AZ INTÉZMÉNYEKKEL, STRUKTÚRÁKKAL (ÁLLAMI ÉS MAGÁN) ÉS CSALÁDOKKAL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN. (Hungarian)
    4 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL OILIÚNA I GCOMHTHÉACS NA DTIONSCADAL GAIRMOILIÚNA LENA BHFUIL SÉ BEARTAITHE AG NA COMHLACHTAÍ BAINISTÍOCHTA OILIÚINT TOSAIGH A CHUR AR FÁIL DO DHAOINE ÓGA D’FHONN NA CÁILÍOCHTAÍ TRÍ BLIANA LE HAGHAIDH OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A BHAINT AMACH (DLÍ UIMH. 53 AN 28.03.2003 — DLÍ FORAITHNE UIMH. 76 AN 15.04.2005 AGUS NA BLIANTA INA DHIAIDH SIN), AN COMHAONTÚ STÁIT (RÉIGIÚIN 29.04.2010, ETC.) AGUS NA SOCRÚCHÁIN OIBRE INA DHIAIDH SIN. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CÚRSAÍ A FHORBAIRT DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS AGUS FAOI MHÍCHUMAS ‘SNA HEARNÁLACHA CUCINA-RÚNAÍ AGUS IONAID GHAIRDÍNÍ D’FHONN DÍRIÚ AR GHNÉITHE DEN GHAIRMOILIÚINT AGUS D’FHORBAIRT AN DUINE AG A BHFUIL GNÉITHE PRAITICIÚLA/GAIRMIÚLA AGUS PRAITICIÚLA AGUS I BHFORBAIRT NEAMHSPLEÁCHAIS AGUS SCILEANNA PEARSANTA. AR FAD I GCOMHAR LE HINSTITIÚIDÍ, LE STRUCHTÚIR (POIBLÍ AGUS PRÍOBHÁIDEACHA) AGUS LE TEAGHLAIGH. (Irish)
    4 July 2022
    0 references
    UTBILDNINGSPROJEKTET ÄR ETT LED I DE YRKESUTBILDNINGSPROJEKT MED VILKA FÖRVALTNINGSORGANEN AVSER ATT TILLHANDAHÅLLA GRUNDUTBILDNING FÖR UNGDOMAR I SYFTE ATT UPPNÅ DE TREÅRIGA UTBILDNINGSBEVISEN (LAG NR 53 AV DEN 28 MARS 2003 – LAGDEKRET NR 76 AV DEN 15 APRIL 2005 OCH EFTERFÖLJANDE ÅR), DET STATLIGA AVTALET (REGIONERNA 29.04.2010, ETC.) OCH EFTERFÖLJANDE PRAKTIKPLATSER. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA KURSER FÖR ELEVER MED FUNKTIONSHINDER OCH FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR INOM SEKTORERNA CUCINA-SECRETARY AND GARDEN CENTRES I SYFTE ATT FOKUSERA PÅ ASPEKTER AV YRKESUTBILDNING OCH UTVECKLING AV PERSONEN MED PRAKTISKA/PROFESSIONELLA OCH PRAKTISKA ASPEKTER OCH PÅ UTVECKLING AV AUTONOMI OCH PERSONLIGA FÄRDIGHETER. ALLT I SAMARBETE MED INSTITUTIONER, STRUKTURER (OFFENTLIGA OCH PRIVATA) OCH FAMILJER. (Swedish)
    4 July 2022
    0 references
    KOOLITUSPROJEKT ON SEOTUD KUTSEÕPPEPROJEKTIDEGA, MILLEGA KORRALDUSASUTUSED KAVATSEVAD PAKKUDA NOORTELE ALUSÕPET KOLMEAASTASE HARIDUSE OMANDAMISEKS (28. MÄRTSI 2003. AASTA SEADUS NR 53–15. APRILLI 2005. AASTA DEKREETSEADUS NR 76 JA SELLELE JÄRGNEVAD AASTAD), RIIKLIKU KOKKULEPPE (PIIRKONNAD 29.4.2010 JNE) JA SELLELE JÄRGNEVATE TÖÖPRAKTIKATE. PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA PUUETEGA JA PUUETEGA ÕPILASTELE MÕELDUD KURSUSED "CUCINA SEKRETÄRI- JA AIAKESKUSTES, ET KESKENDUDA KUTSEÕPPE JA INIMESE ARENGU ASPEKTIDELE PRAKTILISTE/PROFESSIONAALSETE JA PRAKTILISTE ASPEKTIDEGA NING ISESEISVUSE JA ISIKLIKE OSKUSTE ARENDAMISELE. KÕIK KOOSTÖÖS INSTITUTSIOONIDE, (AVALIKU JA ERASEKTORI) STRUKTUURIDE JA PEREKONDADEGA. (Estonian)
    4 July 2022
    0 references
    VERONA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    H38D19001030009
    0 references