TECHNICAL SUPPORT STRUCTURE FOR THE REGIONAL OBSERVATORY ON SCHOOL DROP-OUT (Q1953233)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1953233 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TECHNICAL SUPPORT STRUCTURE FOR THE REGIONAL OBSERVATORY ON SCHOOL DROP-OUT
Project Q1953233 in Italy

    Statements

    0 references
    56,702.86 Euro
    0 references
    56,702.86 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    30 November 2016
    0 references
    19 February 2018
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    0 references
    OSSERVATORIO REGIONALE SULLA DISPERSIONE SCOLASTICA, DA INTENDERSI NON SOLO QUALE LUOGO PRIVILEGIATO DI INDAGINE E STUDIO DEL FENOMENO, MA ANCHE QUALE STRUMENTO DI PROGRAMMAZIONE PARTECIPATA CON LE REALTà TERRITORIALI, CON IL MONDO DELLA SCUOLA, DELLA FORMAZIONE E DELL'UNIVERSITà. (Italian)
    0 references
    REGIONAL OBSERVATORY ON SCHOOL DROP-OUT, WHICH SHOULD BE UNDERSTOOD NOT ONLY AS A SPECIAL PLACE FOR INVESTIGATION AND STUDY OF THE PHENOMENON, BUT ALSO AS A PARTICIPATORY PROGRAMMING TOOL WITH THE TERRITORIAL DIVISIONS, THE WORLD OF EDUCATION, TRAINING AND UNIVERSITIES. (English)
    0.0043086449689435
    0 references
    OBSERVATOIRE RÉGIONAL SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, À COMPRENDRE NON SEULEMENT COMME UN LIEU PRIVILÉGIÉ POUR LA RECHERCHE ET L’ÉTUDE DU PHÉNOMÈNE, MAIS AUSSI COMME UN OUTIL DE PROGRAMMATION PARTICIPATIVE AUX RÉALITÉS TERRITORIALES, AVEC LE MONDE DE L’ÉCOLE, DE LA FORMATION ET DE L’UNIVERSITÉ. (French)
    13 December 2021
    0 references
    REGIONALE WAARNEMINGSPOST VOOR VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, NIET ALLEEN TE BESCHOUWEN ALS EEN BEVOORRECHTE PLAATS VOOR HET ONDERZOEK EN DE STUDIE VAN HET FENOMEEN, MAAR OOK ALS EEN INSTRUMENT VOOR PARTICIPATIEVE PROGRAMMERING MET TERRITORIALE REALITEITEN, MET DE WERELD VAN SCHOOL, OPLEIDING EN UNIVERSITEIT. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    REGIONALE BEOBACHTUNGSSTELLE FÜR SCHULABBRECHER, DIE NICHT NUR ALS EIN PRIVILEGIERTER ORT FÜR DIE ERFORSCHUNG UND UNTERSUCHUNG DES PHÄNOMENS VERSTANDEN WERDEN, SONDERN AUCH ALS INSTRUMENT FÜR PARTIZIPATIVE PROGRAMMIERUNG MIT TERRITORIALEN REALITÄTEN, MIT DER WELT DER SCHULE, DER AUSBILDUNG UND DER UNIVERSITÄT. (German)
    23 December 2021
    0 references
    OBSERVATORIO REGIONAL SOBRE EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, QUE DEBE ENTENDERSE NO SOLO COMO UN LUGAR PRIVILEGIADO PARA LA INVESTIGACIÓN Y EL ESTUDIO DEL FENÓMENO, SINO TAMBIÉN COMO UNA HERRAMIENTA DE PROGRAMACIÓN PARTICIPATIVA CON REALIDADES TERRITORIALES, CON EL MUNDO DE LA ESCUELA, LA FORMACIÓN Y LA UNIVERSIDAD. (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    DET REGIONALE OBSERVATORIUM FOR SKOLEFRAFALD, SOM IKKE KUN BØR FORSTÅS SOM ET SÆRLIGT STED FOR UNDERSØGELSE OG UNDERSØGELSE AF FÆNOMENET, MEN OGSÅ SOM ET DELTAGELSESBASERET PROGRAMMERINGSREDSKAB MED DE TERRITORIALE OPDELINGER, UDDANNELSESVERDENEN OG UNIVERSITETERNE. (Danish)
    4 July 2022
    0 references
    ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΩΣ ΕΙΔΙΚΌΣ ΤΌΠΟΣ ΔΙΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΤΙΣ ΕΔΑΦΙΚΈΣ ΔΙΑΙΡΈΣΕΙΣ, ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ. (Greek)
    4 July 2022
    0 references
    REGIONALNI OPSERVATORIJ ZA NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA, KOJI BI SE TREBAO SHVATITI NE SAMO KAO POSEBNO MJESTO ZA ISTRAŽIVANJE I PROUČAVANJE TE POJAVE, VEĆ I KAO PARTICIPATIVNO PROGRAMSKO SREDSTVO S TERITORIJALNIM PODJELAMA, SVIJETOM OBRAZOVANJA, OSPOSOBLJAVANJA I SVEUČILIŠTA. (Croatian)
    4 July 2022
    0 references
    OBSERVATORUL REGIONAL AL ABANDONULUI ȘCOLAR, CARE AR TREBUI ÎNȚELES NU NUMAI CA UN LOC SPECIAL PENTRU INVESTIGAREA ȘI STUDIEREA FENOMENULUI, CI ȘI CA UN INSTRUMENT DE PROGRAMARE PARTICIPATIVĂ CU DIVIZIUNILE TERITORIALE, MEDIUL EDUCAȚIEI, FORMĂRII ȘI UNIVERSITĂȚILOR. (Romanian)
    4 July 2022
    0 references
    REGIONÁLNE STREDISKO PRE SLEDOVANIE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, KTORÉ BY SA MALO CHÁPAŤ NIELEN AKO OSOBITNÉ MIESTO NA SKÚMANIE A ŠTÚDIUM TOHTO JAVU, ALE AJ AKO PARTICIPATÍVNY PROGRAMOVACÍ NÁSTROJ S ÚZEMNÝMI DIVÍZIAMI, SVETOM VZDELÁVANIA, ODBORNEJ PRÍPRAVY A UNIVERZÍT. (Slovak)
    4 July 2022
    0 references
    L-OSSERVATORJU REĠJONALI DWAR IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, LI GĦANDU JINFTIEHEM MHUX BISS BĦALA POST SPEĊJALI GĦALL-INVESTIGAZZJONI U L-ISTUDJU TAL-FENOMENU, IŻDA WKOLL BĦALA GĦODDA TA’ PROGRAMMAZZJONI PARTEĊIPATTIVA MAD-DIVIŻJONIJIET TERRITORJALI, ID-DINJA TAL-EDUKAZZJONI, IT-TAĦRIĠ U L-UNIVERSITAJIET. (Maltese)
    4 July 2022
    0 references
    OBSERVATÓRIO REGIONAL SOBRE A SAÍDA DAS ESCOLAS, QUE DEVE SER COMPROMISSO NÃO APENAS COMO LOCAL ESPECIAL DE INVESTIGAÇÃO E ESTUDO DO FENÓMENO, MAS TAMBÉM COMO FERRAMENTA DE PROGRAMAÇÃO PARTICIPATIVA COM AS DIVISÃOS TERRITORIAIS, O MUNDO DA EDUCAÇÃO, DA FORMAÇÃO E DAS UNIVERSIDADES. (Portuguese)
    4 July 2022
    0 references
    KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ALUEELLINEN SEURANTAKESKUS, JOTA OLISI PIDETTÄVÄ PAITSI ERITYISPAIKKANA ILMIÖN TUTKIMISELLE JA TUTKIMISELLE MYÖS OSALLISTAVANA OHJELMASUUNNITTELUVÄLINEENÄ, JOHON OSALLISTUVAT ALUEELLISET OSASTOT, KOULUTUS JA YLIOPISTOT. (Finnish)
    4 July 2022
    0 references
    REGIONALNE OBSERWATORIUM PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCYCH NAUKĘ, KTÓRE NALEŻY ROZUMIEĆ NIE TYLKO JAKO SPECJALNE MIEJSCE DO BADANIA I STUDIOWANIA TEGO ZJAWISKA, ALE TAKŻE JAKO NARZĘDZIE PROGRAMOWANIA PARTYCYPACYJNEGO Z PODZIAŁAMI TERYTORIALNYMI, ŚWIATEM KSZTAŁCENIA, SZKOLENIA I UNIWERSYTETAMI. (Polish)
    4 July 2022
    0 references
    REGIONALNI OBSERVATORIJ ZA OPUŠČANJE ŠOLANJA, KI GA JE TREBA RAZUMETI NE LE KOT POSEBNO MESTO ZA RAZISKOVANJE IN PREUČEVANJE TEGA POJAVA, TEMVEČ TUDI KOT ORODJE ZA PARTICIPATIVNO NAČRTOVANJE PROGRAMOV S TERITORIALNIMI DELI, SVETOM IZOBRAŽEVANJA, USPOSABLJANJA IN UNIVERZ. (Slovenian)
    4 July 2022
    0 references
    REGIONÁLNÍ STŘEDISKO PRO SLEDOVÁNÍ PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, KTERÉ BY MĚLO BÝT CHÁPÁNO NEJEN JAKO ZVLÁŠTNÍ MÍSTO PRO ZKOUMÁNÍ A STUDIUM TOHOTO JEVU, ALE TAKÉ JAKO PARTICIPATIVNÍ PROGRAMOVACÍ NÁSTROJ S ÚZEMNÍMI DIVIZÍ, SVĚTEM VZDĚLÁVÁNÍ, ODBORNÉ PŘÍPRAVY A VYSOKÝCH ŠKOL. (Czech)
    4 July 2022
    0 references
    REGIONINĖ MOKYKLOS NEBAIGIMO OBSERVATORIJA, KURI TURĖTŲ BŪTI SUPRANTAMA NE TIK KAIP YPATINGA ŠIO REIŠKINIO TYRIMO IR TYRIMO VIETA, BET IR KAIP DALYVAUJAMOJO PROGRAMAVIMO PRIEMONĖ SU TERITORINIAIS PADALINIAIS, ŠVIETIMO, MOKYMO PASAULIU IR UNIVERSITETAIS. (Lithuanian)
    4 July 2022
    0 references
    SKOLU PAMEŠANAS REĢIONĀLAIS NOVĒROŠANAS CENTRS, KAS BŪTU JĀSAPROT NE TIKAI KĀ ĪPAŠA VIETA ŠĪS PARĀDĪBAS IZPĒTEI UN IZPĒTEI, BET ARĪ KĀ LĪDZDALĪGAS PLĀNOŠANAS INSTRUMENTS AR TERITORIĀLAJĀM NODAĻĀM, IZGLĪTĪBAS, APMĀCĪBAS UN UNIVERSITĀTĒM. (Latvian)
    4 July 2022
    0 references
    РЕГИОНАЛНА ОБСЕРВАТОРИЯ ЗА ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, КОЯТО СЛЕДВА ДА СЕ РАЗБИРА НЕ САМО КАТО СПЕЦИАЛНО МЯСТО ЗА РАЗСЛЕДВАНЕ И ИЗУЧАВАНЕ НА ЯВЛЕНИЕТО, НО И КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ С УЧАСТИЕТО НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ РАЗДЕЛЕНИЯ, СВЕТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, ОБУЧЕНИЕТО И УНИВЕРСИТЕТИТЕ. (Bulgarian)
    4 July 2022
    0 references
    AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS REGIONÁLIS MEGFIGYELŐKÖZPONTJA, AMELYET NEMCSAK A JELENSÉG VIZSGÁLATÁNAK ÉS TANULMÁNYOZÁSÁNAK KÜLÖNLEGES HELYSZÍNEKÉNT KELL ÉRTELMEZNI, HANEM RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ PROGRAMOZÁSI ESZKÖZKÉNT IS A TERÜLETI MEGOSZTOTTSÁG, AZ OKTATÁS, A KÉPZÉS ÉS AZ EGYETEMEK RÉSZVÉTELÉVEL. (Hungarian)
    4 July 2022
    0 references
    AN FHAIREACHLANN RÉIGIÚNACH UM LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, AR CHEART A THUISCINT NÍ HAMHÁIN MAR ÁIT SPEISIALTA LE HAGHAIDH IMSCRÚDÚ AGUS STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN BHFEINIMÉAN, ACH FREISIN MAR UIRLIS CHLÁRSCEIDEALAITHE RANNPHÁIRTÍOCHTA LEIS NA RANNÁIN CHRÍOCHACHA, LE SAOL AN OIDEACHAIS, NA HOILIÚNA AGUS NA N-OLLSCOILEANNA. (Irish)
    4 July 2022
    0 references
    DET REGIONALA OBSERVATORIET FÖR AVHOPP FRÅN SKOLAN, SOM INTE BARA BÖR SES SOM EN SÄRSKILD PLATS FÖR ATT UNDERSÖKA OCH STUDERA FENOMENET, UTAN OCKSÅ SOM ETT VERKTYG FÖR DELTAGANDE I PROGRAMPLANERINGEN MED DE TERRITORIELLA INDELNINGARNA, UTBILDNINGSVÄRLDEN OCH UNIVERSITETEN. (Swedish)
    4 July 2022
    0 references
    KOOLIST VÄLJALANGEMISE PIIRKONDLIK VAATLUSKESKUS, MIDA TULEKS MÕISTA MITTE AINULT KUI KONKREETSET KOHTA SELLE NÄHTUSE UURIMISEKS JA UURIMISEKS, VAID KA KAASAVA PROGRAMMITÖÖ VAHENDINA, MIS HÕLMAB TERRITORIAALSEID LÕHESID, HARIDUST, KOOLITUST JA ÜLIKOOLE. (Estonian)
    4 July 2022
    0 references
    24 April 2023
    0 references
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    E79G16001210006
    0 references