MATEMATICALLY - Q1952959 (Q1952959)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1952959 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MATEMATICALLY - Q1952959 |
Project Q1952959 in Italy |
Statements
9,625.0 Euro
0 references
19,250.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 December 2015
0 references
7 June 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "SAN DONATO" SASSARI
0 references
IL PROGETTO, IN SINTESI, HA COME OGGETTO: - LA CONDIVISIONE E L?ATTIVAZIONE DI PERCORSI ATTI A FORNIRE EFFICIENTI E ACCURATI METODI DI CALCOLO ATTRAVERSO STRATEGIE MENTALI E SCRITTE; - LA PROMOZIONE DELL?APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA; - IL RAGGIUNGIMENTO DELLA SOGLIA DI ACCETTABILITÃ PREVISTA IN TUTTE LE DISCIPLINE SCOLASTICHE. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS, IN SUMMARY, THE SUBJECT OF: — SHARING AND CREATING PATHWAYS TO PROVIDE EFFICIENT AND ACCURATE METHODS OF CALCULATION THROUGH MENTAL AND WRITTEN STRATEGIES; PROMOTION OF MATHEMATICAL LEARNING; — ACHIEVING THE ACCEPI THRESHOLD IN ALL SCHOOL DISCIPLINES. (English)
0.0003812383436513
0 references
LE PROJET, EN RÉSUMÉ, A POUR OBJET: — LE PARTAGE ET L’ACTIVATION DES CHEMINS POUR FOURNIR DES MÉTHODES DE CALCUL EFFICACES ET PRÉCISES AU MOYEN DE STRATÉGIES MENTALES ET ÉCRITES; — LA PROMOTION DE L’APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES; — LA RÉALISATION DU SEUIL D’ACCEPTABILITÉ DANS TOUTES LES DISCIPLINES SCOLAIRES. (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT, SAMENGEVAT, HEEFT ALS DOEL: — HET DELEN EN ACTIVEREN VAN WEGEN OM EFFICIËNTE EN NAUWKEURIGE BEREKENINGSMETHODEN TE BIEDEN DOOR MIDDEL VAN MENTALE EN GESCHREVEN STRATEGIEËN; DE BEVORDERING VAN HET LEREN VAN WISKUNDE; — HET BEREIKEN VAN DE DREMPEL VAN AANVAARDBAARHEID IN ALLE SCHOOLDISCIPLINES. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT HAT ZUSAMMENFASSEND FOLGENDES ZIEL: — DIE GEMEINSAME NUTZUNG UND AKTIVIERUNG VON WEGEN ZUR BEREITSTELLUNG EFFIZIENTER UND PRÄZISER BERECHNUNGSMETHODEN DURCH MENTALE UND SCHRIFTLICHE STRATEGIEN; — DIE FÖRDERUNG DES MATHEMATIKLERNENS; — DIE ERREICHUNG DER SCHWELLE DER AKZEPTANZ IN ALLEN SCHULDISZIPLINEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO, EN RESUMEN, TIENE COMO OBJETO: COMPARTIR Y ACTIVAR CAMINOS PARA PROPORCIONAR MÉTODOS DE CÁLCULO EFICIENTES Y PRECISOS A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS MENTALES Y ESCRITAS; LA PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS; — EL LOGRO DEL UMBRAL DE ACEPTABILIDAD EN TODAS LAS DISCIPLINAS ESCOLARES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET DREJER SIG KORT SAGT OM: — DELING OG ETABLERING AF VEJE TIL AT TILVEJEBRINGE EFFEKTIVE OG NØJAGTIGE BEREGNINGSMETODER GENNEM MENTALE OG SKRIFTLIGE STRATEGIER FREMME AF MATEMATISK LÆRING — OPNÅELSE AF ACCEPI-TÆRSKLEN INDEN FOR ALLE SKOLEFAG. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ, ΣΥΝΟΠΤΙΚΆ, ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ: — ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΟΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΚΡΙΒΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΜΈΣΩ ΨΥΧΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ· ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ· — ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΟΡΊΟΥ ΤΗΣ ACCEPI ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. (Greek)
4 July 2022
0 references
UKRATKO, PROJEKT JE PREDMET: — DIJELJENJE I STVARANJE NAČINA ZA PRUŽANJE UČINKOVITIH I TOČNIH METODA IZRAČUNA PUTEM MENTALNIH I PISANIH STRATEGIJA; PROMICANJE MATEMATIČKOG UČENJA; — POSTIZANJE PRAGA ACCEPI U SVIM ŠKOLSKIM DISCIPLINAMA. (Croatian)
4 July 2022
0 references
PROIECTUL FACE, PE SCURT, OBIECTUL: PARTAJAREA ȘI CREAREA DE CĂI PENTRU A OFERI METODE EFICIENTE ȘI PRECISE DE CALCUL PRIN STRATEGII MENTALE ȘI SCRISE; PROMOVAREA ÎNVĂȚĂRII MATEMATICE; ATINGEREA PRAGULUI ACCEPI ÎN TOATE DISCIPLINELE ȘCOLARE. (Romanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT JE V SÚHRNE PREDMETOM: ZDIEĽANIE A VYTVÁRANIE CIEST NA ZABEZPEČENIE EFEKTÍVNYCH A PRESNÝCH METÓD VÝPOČTU PROSTREDNÍCTVOM MENTÁLNYCH A PÍSOMNÝCH STRATÉGIÍ; PODPORA MATEMATICKÉHO VZDELÁVANIA; — DOSIAHNUTIE PRAHU ACCEPI VO VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH DISCIPLÍNACH. (Slovak)
4 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA, FIL-QOSOR, IS-SUĠĠETT TA’: — IL-KONDIVIŻJONI U L-ĦOLQIEN TA’ TOROQ LI JIPPROVDU METODI EFFIĊJENTI U PREĊIŻI TA’ KALKOLU PERMEZZ TA’ STRATEĠIJI MENTALI U BIL-MIKTUB; IL-PROMOZZJONI TAT-TAGĦLIM MATEMATIKU; — IL-KISBA TAL-LIMITU ACCEPI FID-DIXXIPLINI KOLLHA TAL-ISKOLA. (Maltese)
4 July 2022
0 references
O PROJECTO É, EM RESUMO, OBJETO DE: — PARTILHA E CRIAÇÃO DE VIAS PARA FORNECER MÉTODOS DE CÁLCULO EFICIENTES E PREVISTOS ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS MENTAIS E ESCRITAS; PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA; — ALCANÇAR O LIMITE ACCEPI EM TODAS AS DISCIPLINAS ESCOLAS. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
HANKKEEN AIHEINA OVAT LYHYESTI SEURAAVAT: — JAETAAN JA LUODAAN VÄYLIÄ TEHOKKAIDEN JA TARKKOJEN LASKENTAMENETELMIEN TARJOAMISEKSI PSYYKKISTEN JA KIRJALLISTEN STRATEGIOIDEN AVULLA; MATEMAATTISEN OPPIMISEN EDISTÄMINEN; — ACCEPI-KYNNYSARVON SAAVUTTAMINEN KAIKILLA KOULUALOILLA. (Finnish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT JEST, W SKRÓCIE, PRZEDMIOTEM: DZIELENIE SIĘ I TWORZENIE ŚCIEŻEK W CELU ZAPEWNIENIA SKUTECZNYCH I DOKŁADNYCH METOD OBLICZANIA ZA POMOCĄ STRATEGII UMYSŁOWYCH I PISEMNYCH; PROMOWANIE UCZENIA SIĘ MATEMATYCZNEGO; OSIĄGNIĘCIE PROGU ACCEPI WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH SZKOLNYCH. (Polish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT JE, ČE POVZAMEMO, PREDMET: — IZMENJAVA IN USTVARJANJE POTI ZA ZAGOTAVLJANJE UČINKOVITIH IN NATANČNIH METOD IZRAČUNAVANJA Z DUŠEVNIMI IN PISNIMI STRATEGIJAMI; SPODBUJANJE MATEMATIČNEGA UČENJA; — DOSEGANJE PRAGA ACCEPI V VSEH ŠOLSKIH DISCIPLINAH. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT JE SOUHRNNĚ PŘEDMĚTEM: — SDÍLENÍ A VYTVÁŘENÍ CEST K ZAJIŠTĚNÍ ÚČINNÝCH A PŘESNÝCH METOD VÝPOČTU PROSTŘEDNICTVÍM MENTÁLNÍCH A PÍSEMNÝCH STRATEGIÍ; PODPORA MATEMATICKÉHO UČENÍ; — DOSAŽENÍ PRAHOVÉ HODNOTY ACCEPI VE VŠECH ŠKOLNÍCH DISCIPLÍNÁCH. (Czech)
4 July 2022
0 references
APIBENDRINANT, PROJEKTO TEMA: DALIJANTIS IR KURIANT BŪDUS, KAIP UŽTIKRINTI VEIKSMINGUS IR TIKSLIUS SKAIČIAVIMO METODUS TAIKANT PSICHINES IR RAŠYTINES STRATEGIJAS; MATEMATINIO MOKYMOSI SKATINIMAS; – PASIEKTI ACCEPI SLENKSTĮ VISOSE MOKYKLINĖSE DISCIPLINOSE. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
KOPUMĀ PROJEKTS IR SAISTĪTS AR: — KOPLIETOŠANAS UN RADĪŠANAS IESPĒJAS, LAI NODROŠINĀTU EFEKTĪVAS UN PRECĪZAS APRĒĶINA METODES, IZMANTOJOT GARĪGAS UN RAKSTISKAS STRATĒĢIJAS; MATEMĀTISKĀS MĀCĪŠANĀS VEICINĀŠANA; — ACCEPI SLIEKŠŅA SASNIEGŠANA VISĀS SKOLU DISCIPLĪNĀS. (Latvian)
4 July 2022
0 references
НАКРАТКО, ПРОЕКТЪТ Е ПРЕДМЕТ НА: — СПОДЕЛЯНЕ И СЪЗДАВАНЕ НА ПЪТИЩА ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ЕФЕКТИВНИ И ТОЧНИ МЕТОДИ ЗА ИЗЧИСЛЕНИЕ ЧРЕЗ УМСТВЕНИ И ПИСМЕНИ СТРАТЕГИИ; НАСЪРЧАВАНЕ НА МАТЕМАТИЧЕСКОТО ОБУЧЕНИЕ; — ПОСТИГАНЕ НА ПРАГА НА ACCEPI ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
ÖSSZEFOGLALVA, A PROJEKT TÁRGYA: – OLYAN ÚTVONALAK MEGOSZTÁSA ÉS KIALAKÍTÁSA, AMELYEK HATÉKONY ÉS PONTOS SZÁMÍTÁSI MÓDSZEREKET BIZTOSÍTANAK MENTÁLIS ÉS ÍRÁSBELI STRATÉGIÁK RÉVÉN; A MATEMATIKAI TANULÁS ELŐMOZDÍTÁSA; – AZ ACCEPI-KÜSZÖB ELÉRÉSE VALAMENNYI ISKOLAI TUDOMÁNYÁGBAN. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL, MAR ACHOIMRE, INA ÁBHAR: — CONAIRÍ A CHOMHROINNT AGUS A CHRUTHÚ CHUN MODHANNA RÍOFA ÉIFEACHTACHA AGUS CRUINNE A SHOLÁTHAR TRÍ STRAITÉISÍ MEABHRACHA AGUS SCRÍOFA; FOGHLAIM MHATAMAITICIÚIL A CHUR CHUN CINN; — AN TAIRSEACH ACCEPI A BHAINT AMACH I NGACH DISCIPLÍN SCOILE. (Irish)
4 July 2022
0 references
SAMMANFATTNINGSVIS ÄR PROJEKTET FÖREMÅL FÖR: — DELA OCH SKAPA VÄGAR FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA EFFEKTIVA OCH KORREKTA BERÄKNINGSMETODER GENOM MENTALA OCH SKRIFTLIGA STRATEGIER. FRÄMJANDE AV MATEMATISKT LÄRANDE. — ATT UPPNÅ ACCEPI-TRÖSKELN INOM ALLA SKOLGRENAR. (Swedish)
4 July 2022
0 references
KOKKUVÕTVALT KÄSITLETAKSE PROJEKTIS JÄRGMIST: – VÕIMALUSTE JAGAMINE JA LOOMINE TÕHUSATE JA TÄPSETE ARVUTUSMEETODITE PAKKUMISEKS VAIMSETE JA KIRJALIKE STRATEEGIATE KAUDU; MATEMAATILISE ÕPPE EDENDAMINE; – ACCEPI KÜNNISE SAAVUTAMINE KÕIGIS KOOLIVALDKONDADES. (Estonian)
4 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
G89J16000120005
0 references