MOSAICO (Q1951828)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1951828 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOSAICO |
Project Q1951828 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
0 references
28,800.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 October 2017
0 references
9 June 2018
0 references
31 August 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MOGORO
0 references
IL PROGETTO SI ESPLICA IN DIFFERENTI TIPOLOGIE DI SERVIZIO, RITENUTE NUCLEI FONDANTI PER IL MIGLIORAMENTO DELL'*individuo* IL RICORSO AD AZIONI DI SOSTEGNO PSICOLOGICO E DI MEDIAZIONE INTERCULTURALE, A FAVORE DI STUDENTI CHE SI TROVANO IN CONDIZIONE DI SVANTAGGIO, CHE POSSONO AVERE EFFETTI NEGATIVI SULLE CAPACITÃ DI APPRENDIMENTO. TIPOLOGIE DI SERVIZIO: 1.: COUNSELLING PSICOLOGICO-CLINICO PER DOCENTI 2.: PROMOZIONE DELL'INTEGRAZIONE SOCIALE E DEL BENESSERE PSICOLOGICO-RELAZIONALE 3.: COUNSELLING FAMILIARE 4.: SPORTELLO D'ASCOLTO RIVOLTO AGLI ALUNNI 5.: TRATTAMENTO DEI DISTURBI DI APPRENDIMENTO 6.: MEDIATORE CULTURALE. (Italian)
0 references
The project will be carried out in the following stages: TYPES OF SERVICE: 1.: COUNSELLING PROGRAMME FOR TEACHERS 2.: PROMOTION OF SOCIAL AND WELL-BEING INTEGRATION AND WELL-BEING 3. FAMILY COUNSELLING 4: AUDIENCE FOR PUPILS 5: TREATMENT OF LEARNING DISORDERS 6.: CULTURAL OMBUDSMAN. (English)
0.0007589200609598
0 references
Le PROJET est réalisé en TYPOLOGIE différents DES SERVICES, NUCLES DE RÉSOLUTION FONDANT POUR l’amélioration de l’individu* LES RICEURS DE SOUTIEN DES ACTIONS ET DE LA Médiation INTERCULTURELLE, LES ÉTUDIANTS FAVANTS qui se trouvent dans la CONDITION DE SVANTAGING, qui peuvent avoir des EFFECTMENTS négatifs sur la capacité d’apprenti. TYPES DE SERVICES: 1.: CONSEILS PSYCHOLOGIQUES-CLINIQUES POUR LES ENSEIGNANTS 2.: PROMOTION DE L’INTÉGRATION SOCIALE ET DU BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE ET RELATIONNEL 3.: COUNSELING FAMILIAL 4.: BUREAU D’ÉCOUTE POUR LES ÉLÈVES 5.: TRAITEMENT DES TROUBLES DE L’APPRENTISSAGE 6.: MÉDIATEUR CULTUREL. (French)
12 December 2021
0 references
Het PROJECT wordt uitgevoerd in TYPOLOGY differents OF SERVICES, RESOLUTION NUCLES FONDANT VOOR de verbetering van het individu* DE RICOREN ter ondersteuning van ACTIONS EN INTERCULTURAL Mediation, FAVING STUDENTS die worden gevonden in de SVANTAGING CONDITION, die negatieve EFFECTMENTEN kunnen hebben over de mogelijkheid om leerlingen te volgen. SOORTEN DIENSTEN: 1.: PSYCHOLOGISCH-KLINISCHE BEGELEIDING VOOR LEERKRACHTEN 2. BEVORDERING VAN SOCIALE INTEGRATIE EN PSYCHOLOGISCH-RELATIEF WELZIJN 3.: GEZINSADVIES 4.: LUISTERBALIE VOOR LEERLINGEN 5.: BEHANDELING VAN LEERSTOORNISSEN 6.: CULTURELE OMBUDSMAN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Das PROJEKT wird in TYPOLOGY verschiedene Arten von Dienstleistungen durchgeführt, ENTWICKLUNG NUCLES FONDANT FÜR die Verbesserung der einzelnen* Die RICORS zu unterstützen AKTIONEN UND INTERCULTURAL Mediation, FAVING STUDENTEN, die in der SVANTAGING CONDITION gefunden werden, die negative EFFECTMENTS über die Fähigkeit zum Lernen haben können. ARTEN VON DIENSTLEISTUNGEN: 1.: PSYCHOLOGISCH-KLINISCHE BERATUNG FÜR LEHRER 2.: FÖRDERUNG DER SOZIALEN INTEGRATION UND DES PSYCHOLOGISCH-RELATIONALEN WOHLBEFINDENS 3.: FAMILIENBERATUNG 4.: HÖRTISCH FÜR SCHÜLER 5.: BEHANDLUNG VON LERNSTÖRUNGEN 6.: KULTURBEAUFTRAGTER. (German)
23 December 2021
0 references
El PROYECTO se lleva a cabo en TYPOLOGY diferentes DE SERVICIOS, NUCLES DE RESOLUCIÓN FONDANT PARA la mejora de la persona* LOS RICORES A LAS ACIONES DE APOYO Y Mediación INTERCULTURAL, ESTUDENTES FAVANTES que se encuentran en la CONDICION DE SVANTAGING, que pueden tener EFECTOS negativos en la capacidad de aprendiz. TIPOS DE SERVICIO: 1.: ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO-CLÍNICO PARA PROFESORES 2. PROMOCIÓN DE LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y DEL BIENESTAR PSICOLÓGICO-RELACIONAL 3. ASESORAMIENTO FAMILIAR 4.: MESA DE ESCUCHA PARA ALUMNOS 5.: TRATAMIENTO DE TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE 6.: DEFENSOR DEL PUEBLO CULTURAL. (Spanish)
24 January 2022
0 references
Projektet gennemføres i følgende faser: TYPER AF TJENESTER: 1.: VEJLEDNINGSPROGRAM FOR LÆRERE 2.: FREMME AF SOCIAL INTEGRATION OG TRIVSEL 3. FAMILIERÅDGIVNING 4: MÅLGRUPPE FOR ELEVER 5: BEHANDLING AF INDLÆRINGSFORSTYRRELSER 6.: KULTUROMBUDSMANDEN. (Danish)
4 July 2022
0 references
Το σχέδιο θα υλοποιηθεί στα ακόλουθα στάδια: ΕΊΔΗ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ: 1.: ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΟΧΉΣ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ 2.: ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ 3. ΠΑΡΟΧΉ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΏΝ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ 4: ΚΟΙΝΌ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ 5: ΘΕΡΑΠΕΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΏΝ 6.: ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΉΣ ΓΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. (Greek)
4 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u sljedećim fazama: VRSTE USLUGA: 1.: PROGRAM SAVJETOVANJA ZA NASTAVNIKE 2.: PROMICANJE SOCIJALNE INTEGRACIJE I DOBROBITI I DOBROBITI 3. OBITELJSKO SAVJETOVANJE 4: PUBLIKA ZA UČENIKE 5: LIJEČENJE POREMEĆAJA UČENJA 6.: PRAVOBRANITELJ ZA KULTURU. (Croatian)
4 July 2022
0 references
Proiectul se va derula în următoarele etape: TIPURI DE SERVICII: 1.: PROGRAM DE CONSILIERE PENTRU PROFESORI 2.: PROMOVAREA INTEGRĂRII SOCIALE ȘI A BUNĂSTĂRII ȘI A BUNĂSTĂRII 3. CONSILIERE FAMILIALĂ 4: PUBLICUL PENTRU ELEVI 5: TRATAMENTUL TULBURĂRILOR DE ÎNVĂȚARE 6.: OMBUDSMANUL PENTRU CULTURĂ. (Romanian)
4 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať v týchto fázach: DRUHY SLUŽIEB: 1.: PROGRAM PORADENSTVA PRE UČITEĽOV 2.: PODPORA SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE A INTEGRÁCIE BLAHOBYTU A BLAHOBYTU 3. RODINNÉ PORADENSTVO 4: PUBLIKUM PRE ŽIAKOV 5: LIEČBA PORÚCH UČENIA 6.: OMBUDSMAN PRE KULTÚRU. (Slovak)
4 July 2022
0 references
Il-proġett se jitwettaq fl-istadji li ġejjin: TIPI TA’ SERVIZZI: 1.: PROGRAMM TA’ KONSULENZA GĦALL-GĦALLIEMA 2.: IL-PROMOZZJONI TAL-INTEGRAZZJONI U L-BENESSERI SOĊJALI U TAL-BENESSERI 3. KONSULENZA GĦALL-FAMILJA 4: UDJENZA GĦALL-ISTUDENTI 5: KURA TA ' DISTURBI FIT- TAGĦLIM 6.: L-OMBUDSMAN TAL-KULTURA. (Maltese)
4 July 2022
0 references
O projeto será realizado nas seguintes fases: TIPO DE SERVIÇO: 1.: PROGRAMA DE COUNSELLING PARA OS PROFESSORES 2.: PROMOÇÃO DA INTEGRAÇÃO SOCIAL E DO BEM-ESTAR E DO BEM-ESTAR 3. CONTABILIZAÇÃO DAS FAMÍLIAS 4: AUDIÊNCIA DE ALMOFADAS 5: TRATAMENTO DAS DIFERÊNCIAS DE APRENDIZAGEM 6.: PROVEDOR DE JUSTIÇA CULTURAL. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan seuraavissa vaiheissa: PALVELUTYYPIT: 1.: OPETTAJIEN NEUVONTAOHJELMA 2.: SOSIAALISEN JA HYVINVOINNIN INTEGROINNIN JA HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN 3. PERHENEUVONTA 4: OPPILAILLE 5: OPPIMISHÄIRIÖIDEN HOITO 6.: KULTTUURIASIAMIES. (Finnish)
4 July 2022
0 references
Projekt będzie realizowany w następujących etapach: RODZAJE USŁUG: 1.: PROGRAM DORADZTWA DLA NAUCZYCIELI 2.: PROMOWANIE INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I DOBROBYTU ORAZ DOBROBYTU 3. DORADZTWO RODZINNE 4: PUBLICZNOŚĆ DLA UCZNIÓW 5: LECZENIE ZABURZEŃ UCZENIA SIĘ 6.: RZECZNIK PRAW OBYWATELSKICH DS. KULTURY. (Polish)
4 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v naslednjih fazah: VRSTE STORITEV: 1.: SVETOVALNI PROGRAM ZA UČITELJE 2.: SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA IN BLAGINJE V DRUŽBO IN DOBRO POČUTJE 3. DRUŽINSKO SVETOVANJE 4: OBČINSTVO ZA UČENCE 5: ZDRAVLJENJE UČNIH MOTENJ 6.: VARUH ČLOVEKOVIH PRAVIC NA PODROČJU KULTURE. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
Projekt bude realizován v těchto fázích: DRUHY SLUŽEB: 1.: PORADENSKÝ PROGRAM PRO UČITELE 2.: PODPORA SOCIÁLNÍ INTEGRACE A DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK A DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK 3. RODINNÉ PORADENSTVÍ 4: PUBLIKUM PRO ŽÁKY 5: LÉČBA PORUCH UČENÍ 6.: VEŘEJNÝ OCHRÁNCE PRÁV V OBLASTI KULTURY. (Czech)
4 July 2022
0 references
Projektas bus vykdomas šiais etapais: PASLAUGŲ RŪŠYS: 1.: MOKYTOJŲ KONSULTAVIMO PROGRAMA 2.: SOCIALINĖS IR GEROVĖS INTEGRACIJOS IR GEROVĖS SKATINIMAS 3. KONSULTAVIMAS ŠEIMAI 4: 5 MOKINIŲ AUDITORIJA: MOKYMOSI SUTRIKIMŲ GYDYMAS 6.: KULTŪROS OMBUDSMENAS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots šādos posmos: PAKALPOJUMU VEIDI: 1.: KONSULTĀCIJU PROGRAMMA SKOLOTĀJIEM 2.: SOCIĀLĀS UN LABKLĀJĪBAS INTEGRĀCIJAS UN LABKLĀJĪBAS VEICINĀŠANA 3. ĢIMENES KONSULTĒŠANA 4: SKOLĒNU AUDITORIJA 5: MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMU ĀRSTĒŠANA 6.: KULTŪRAS OMBUDS. (Latvian)
4 July 2022
0 references
Проектът ще се изпълнява на следните етапи: ВИДОВЕ УСЛУГИ: 1.: ПРОГРАМА ЗА КОНСУЛТИРАНЕ НА УЧИТЕЛИ 2.: НАСЪРЧАВАНЕ НА СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО 3. СЕМЕЙНО КОНСУЛТИРАНЕ 4: АУДИТОРИЯ ЗА УЧЕНИЦИ 5: ЛЕЧЕНИЕ НА НАРУШЕНИЯ НА УЧЕНЕТО 6.: ОМБУДСМАН ПО ВЪПРОСИТЕ НА КУЛТУРАТА. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A projekt végrehajtására a következő szakaszokban kerül sor: SZOLGÁLTATÁSTÍPUSOK: 1.: TANÁCSADÁSI PROGRAM TANÁROK SZÁMÁRA 2.: A TÁRSADALMI ÉS JÓLÉTI INTEGRÁCIÓ ÉS JÓLÉT ELŐMOZDÍTÁSA 3. CSALÁDI TANÁCSADÁS 4: KÖZÖNSÉG A TANULÓK SZÁMÁRA 5: TANULÁSI ZAVAROK KEZELÉSE 6.: KULTURÁLIS OMBUDSMAN. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i gcrích sna céimeanna seo a leanas: CINEÁLACHA SEIRBHÍSE: 1.: CLÁR COMHAIRLEOIREACHTA DO MHÚINTEOIRÍ 2.: LÁNPHÁIRTIÚ AGUS FOLLÁINE SHÓISIALTA AGUS FOLLÁINE A CHUR CHUN CINN 3. COMHAIRLEOIREACHT TEAGHLAIGH 4: LUCHT FÉACHANA DO DHALTAÍ 5: CÓIREÁIL NEAMHOIRD FOGHLAMA 6.: AN TOMBUDSMAN CULTÚIR. (Irish)
4 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras i följande etapper: TYPER AV TJÄNSTER: 1.: RÅDGIVNINGSPROGRAM FÖR LÄRARE 2.: FRÄMJANDE AV SOCIAL INTEGRATION OCH VÄLFÄRD 3. FAMILJERÅDGIVNING 4: MÅLGRUPP FÖR ELEVER 5: BEHANDLING AV INLÄRNINGSSTÖRNINGAR 6.: KULTUROMBUDSMAN. (Swedish)
4 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu järgmistes etappides: TEENUSE LIIGID: 1.: ÕPETAJATE NÕUSTAMISPROGRAMM 2. SOTSIAALSE JA HEAOLU INTEGRATSIOONI JA HEAOLU EDENDAMINE 3. PERENÕUSTAMINE 4: ÕPILASTE VAATAJASKOND 5: ÕPIHÄIRETE RAVI 6.: KULTUURIOMBUDSMAN. (Estonian)
4 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
I43C17000240008
0 references