HUMANITAS (Q1951061)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1951061 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HUMANITAS |
Project Q1951061 in Italy |
Statements
15,340.0 Euro
0 references
30,680.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 October 2016
0 references
30 June 2017
0 references
31 July 2018
0 references
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE MARCONI LUSSU SAN GAVINO MONREALE
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI INTERVENIRE PER GESTIRE SITUAZIONI SEMPRE PIù COMPLESSE E VARIEGATE QUALI IL MANIFESTARSI DI COMPORTAMENTI DISFUNZIONALI, LEGATI A SITUAZIONI PERSONALI E FAMILIARI, L?INTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI STRANIERI, LE PROBLEMATICHE EMERGENTI, COME IL BULLISMO O IL CYBERBULLISMO, LA CORRETTA FRUIZIONE DELLE RISORSE DIGITALI, LE DIFFICOLTà DI CONDIVISIONE DEL PROCESSO EDUCATIVO CON LE FAMIGLIE, IL TENTATIVO DI RIDURRE IL FENOMENO *individuo*. TALI DINAMICHE RICHIEDONO STRATEGIE DI TIPO PSICO-PEDAGOGICO CHE DEVONO ESSERE ATTIVATE TRAMITE IL SUPPORTO DI PROFESSIONALITà SPECIFICHE, LA COLLABORAZIONE RESPONSABILE DELLA FAMIGLIA, LA FORMAZIONE E L?AGGIORNAMENTO DEI DOCENTI. PER TALI MOTIVI Ê NECESSARIO PENSARE E REALIZZARE PROGETTI EDUCATIVI E DIDATTICI CHE FAVORISCANO LA REALIZZAZIONE DI OGNI PERSONA E IL RICONOSCIMENTO DI QUEI VALORI CHE POSSANO GARANTIRE UN PERCORSO EDUCATIVO EFFICACE. (Italian)
0 references
The project is DRAFT FOR THE INTERVENTURE FOR THE INTERVENTIONS OF SIMPLATES AND MISCELLANEOUS OPERATIONS AND MISCELLANEOUS OPERATIONS AND MISCELLANEOUS OPERATIONS AND OTHER OPERATORS, ANNEXES TO PERSONAL AND FAMILIARIES, L? integration OF THE EMERGENATED PERSONS, L? integration OF THE ESTABLISHMENT STUREIERI, TO CORRIGATION OF THE DISTRIBUTION OF THE EDURAL PROCESS WITH THE DISARTICULATION WITH THE FAMILY PERSONNEL AND PERSONS *. THESE DYNAMICS REQUIRE PSYCHOSOCIAL STRATEGIES THAT NEED TO BE ACTIVATED THROUGH PROFESSIONALITS SUPPORT, RESPONSIBLE FAMILY COOPERATION, TRAINING AND THE UPDATING OF TEACHERS. FOR THESE REASONS, IT IS NECESSARY TO CONSIDER AND IMPLEMENT EDUCATIONAL AND TEACHING PROJECTS THAT PROMOTE THE ACHIEVEMENT OF EVERYONE AND THE RECOGNITION OF THOSE VALUES THAT CAN ENSURE AN EFFECTIVE EDUCATIONAL PATHWAY. (English)
0.0675686969547563
0 references
Le PROJET PROJET d’intervenir pour les MANAGEMENTS TOUJOURS TOUJOURS PLUS COMPLÉS ET Différenciés QUE LE MANIFESTAIRE DES COMMPORTANTS DÉFANTS, L’INTÉGRATION DES ÉTUDES DE STRANIERS, LES PROBLEMATIONS EMERGENTES, comme Bullisme OU CYBERBULLISM, Les fruits Corretta des RESSOURCES DIGITALES, les difficultés de partager le processus de construction avec les familles, le TENTATIVE À RIDURER LE FENOME *individuel*. CES DYNAMIQUES NÉCESSITENT DES STRATÉGIES PSYCHOPÉDAGOGIQUES QUI DOIVENT ÊTRE ACTIVÉES PAR LE SOUTIEN DE PROFESSIONS SPÉCIFIQUES, LA COLLABORATION FAMILIALE RESPONSABLE, LA FORMATION ET LA MISE À JOUR DES ENSEIGNANTS. POUR CES RAISONS, IL EST NÉCESSAIRE DE RÉFLÉCHIR ET DE METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS QUI FAVORISENT LA RÉALISATION DE CHAQUE PERSONNE ET LA RECONNAISSANCE DES VALEURS QUI PEUVENT GARANTIR UN PARCOURS ÉDUCATIF EFFICACE. (French)
13 December 2021
0 references
Het PROJECT PROJECT om te interveniëren om ALTIJD te MANAGEMENTEN ALTIJD MEER COMPLESE EN Differentiated WAT DE MANIFESTARY OF disfunctionele COMMPORTANTS, PERSONALE EN FAMILIËLE SITUATIONS, DE INTEGRATIE VAN STRANIER STUDENTS, DE EMERGENT PROBLEMATIONS, als het Bullisme of CYBERBULLISM, DE Corretta vrucht van DIGITAL RESOURCES, de moeilijkheden bij het delen van het bouwproces met gezinnen, de TENTATIVE om de FENOME *individueel* te identificeren. DEZE DYNAMIEK VEREIST PSYCHOPEDAGOGISCHE STRATEGIEËN DIE MOETEN WORDEN GEACTIVEERD DOOR DE ONDERSTEUNING VAN SPECIFIEKE VAKBEKWAAMHEID, VERANTWOORDE FAMILIESAMENWERKING, OPLEIDING EN ACTUALISERING VAN LEERKRACHTEN. OM DEZE REDENEN IS HET NOODZAKELIJK OM EDUCATIEVE EN EDUCATIEVE PROJECTEN TE BEDENKEN EN UIT TE VOEREN DIE DE REALISATIE VAN ELKE PERSOON EN DE ERKENNING VAN DIE WAARDEN DIE EEN EFFECTIEF ONDERWIJSTRAJECT KUNNEN GARANDEREN, BEVORDEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Das PROJEKT PROJEKT ZUR ÜBER DIE MITGLIEDSTAATEN ALWAYS IMMER MEHR GEMEINSCHAFTEN UND unterschiedslos, wenn die MANIFESTAR DER funktionsstörungsfreien, PERSONAL- UND FAMILIAR SITUATIONEN, die INTEGRATION VON STRANIER STUDENTEN, DIE EMERGENTRATIONEN, wie der Bullismus oder CYBERBULLISM, die Corretta Frucht der DIGITAL RESOURCES, die Schwierigkeiten, den Bauprozess mit den Familien zu teilen, die TENTATIVE, um die FENOME *individuell*. DIESE DYNAMIK ERFORDERT PSYCHOPÄDAGOGISCHE STRATEGIEN, DIE DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG SPEZIFISCHER PROFESSIONALITÄTEN, VERANTWORTUNGSVOLLER FAMILIENZUSAMMENARBEIT, SCHULUNG UND AKTUALISIERUNG VON LEHRKRÄFTEN AKTIVIERT WERDEN MÜSSEN. AUS DIESEN GRÜNDEN IST ES NOTWENDIG, BILDUNGS- UND BILDUNGSPROJEKTE ZU DENKEN UND UMZUSETZEN, DIE DIE VERWIRKLICHUNG JEDER PERSON UND DIE ANERKENNUNG JENER WERTE BEGÜNSTIGEN, DIE EINEN EFFEKTIVEN BILDUNGSWEG GARANTIEREN KÖNNEN. (German)
23 December 2021
0 references
El PROYECTO PROYECTO para intervenir en la gestión siempre más completa y diferenciada en cuanto a la MANIFESTARIO de COMPORTANTES disfuncionales, legadas a las SITUACIONES PERSONALES y FAMILIARes, la INTEGRACIÓN DE ESTUDENTES STRANIERS, las PROBLEMACIONES EMERGENTES, como EL BULISMO O CIBERBULLISMIO, LA Corretta fruto de los recursos DIGITALes, las dificultades de compartir el proceso de construcción con las familias, el TENTATIVA PARA RIDURAR EL FENOME *individual*. ESTAS DINÁMICAS REQUIEREN ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS QUE DEBEN ACTIVARSE A TRAVÉS DEL APOYO DE PROFESIONALES ESPECÍFICOS, LA COLABORACIÓN FAMILIAR RESPONSABLE, LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCENTES. POR ESTAS RAZONES ES NECESARIO PENSAR E IMPLEMENTAR PROYECTOS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS QUE FAVOREZCAN LA REALIZACIÓN DE CADA PERSONA Y EL RECONOCIMIENTO DE AQUELLOS VALORES QUE PUEDAN GARANTIZAR UN CAMINO EDUCATIVO EFECTIVO. (Spanish)
24 January 2022
0 references
Projektet er DRAFT FOR InterVenture TIL INTERVENTIONER AF SIMPLATES OG MISCELLANEOUS OPERATIONER OG MISCELLANEOUS OPERATIONER OG MISCELLANEOUS OPERATIONER OG ANDRE OPERATORER, BILAGER TIL PERSONALE OG FAMILIARIER, L? integration af de EMERGENATED PERSONER, L? integration af ESTABLISHMENT STUREIERI, at CORRIGATION AF DISTRIBUTION AF den edurale PROCESS med DISARTICULATION med FAMILY PERSONNEL og PERSONER *. DENNE DYNAMIK KRÆVER PSYKOSOCIALE STRATEGIER, DER SKAL AKTIVERES GENNEM PROFESSIONALITS-STØTTE, ANSVARLIGT FAMILIESAMARBEJDE, UDDANNELSE OG AJOURFØRING AF LÆRERE. AF DISSE GRUNDE ER DET NØDVENDIGT AT OVERVEJE OG GENNEMFØRE UDDANNELSES- OG UNDERVISNINGSPROJEKTER, DER FREMMER OPNÅELSEN AF ALLE OG ANERKENDELSEN AF DE VÆRDIER, DER KAN SIKRE EN EFFEKTIV UDDANNELSE. (Danish)
4 July 2022
0 references
Το έργο είναι ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΒΙΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΛΛΕΛΑΝΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΚΑΙ ΣΥΛΛΕΛΑΝΝΑΖΟΜΕΝΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΩΝ, Λ; ΟΛΟΜΕΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ, L; ενσωμάτωση του σταθεροποιητή, ΣΤΗΝ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ ΤΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΔΙΑΤΑΞΗ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΠΡΟΣΩΠΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΟΥΣ *. Η ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΑΥΤΉ ΑΠΑΙΤΕΊ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ, ΤΗΣ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΛΌΓΟΥΣ ΑΥΤΟΎΣ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΌΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ. (Greek)
4 July 2022
0 references
Projekt je NACRT za Interventure za INTERVENTIONSIMPLATES I MISCELLANEOUS OPERATIONS I MISCELLANEOUS OPERATIONS I MISCELLANEOUS OPERATIONS I OSOBNIH OPERATORA, PRILOG PERSONALNI I OBITELJI, L? Integracija EMERGENATEDnih PERSONA, L? integracija ESTABLISHMENT STUREIERI, na CORRIGATION of the DISTRIBUTION of the edural PROCESS with THE DISARTICULATION WI THE FAMILY PERSONNEL I PERSONS *. TA DINAMIKA ZAHTIJEVA PSIHOSOCIJALNE STRATEGIJE KOJE TREBA AKTIVIRATI KROZ POTPORU PROFESSIONALITS-A, ODGOVORNU OBITELJSKU SURADNJU, OSPOSOBLJAVANJE I AŽURIRANJE NASTAVNIKA. IZ TIH JE RAZLOGA POTREBNO RAZMOTRITI I PROVESTI OBRAZOVNE I OBRAZOVNE PROJEKTE KOJIMA SE PROMIČE POSTIZANJE SVIH I PRIZNAVANJE ONIH VRIJEDNOSTI KOJIMA SE MOŽE OSIGURATI UČINKOVIT OBRAZOVNI PUT. (Croatian)
4 July 2022
0 references
Proiectul este DRAFT FOR THE InterVenture for the INTERVENTIONS OF SIMPLATES AND MISCELLANEOUS OPERATIONS AND MISCELLANEOUS OPERATIONS AND MISCELLANEOUS OPERATIONS AND ALTE OPERATORS, ANEXE la PERSONAL ȘI FAMILIARIES, L? Integrarea PERSONILOR EMERGENATE, l? integrarea STUREIERII DE ESTABLISHMENT, la CORRIGAREA DISTRIBUȚIEI PROCESULUI Edural cu DISARTICULA CU PERSONALUL FAMILIE ȘI PERSONALE *. ACESTE DINAMICI NECESITĂ STRATEGII PSIHOSOCIALE CARE TREBUIE ACTIVATE PRIN SPRIJIN PROFESIONALITATE, COOPERARE FAMILIALĂ RESPONSABILĂ, FORMARE ȘI ACTUALIZAREA CADRELOR DIDACTICE. DIN ACESTE MOTIVE, ESTE NECESAR SĂ SE IA ÎN CONSIDERARE ȘI SĂ SE PUNĂ ÎN APLICARE PROIECTE EDUCAȚIONALE ȘI DE PREDARE CARE SĂ PROMOVEZE REALIZAREA TUTUROR ȘI RECUNOAȘTEREA ACELOR VALORI CARE POT ASIGURA O CALE EDUCAȚIONALĂ EFICIENTĂ. (Romanian)
4 July 2022
0 references
Projekt je PRÍSLUŠNOSŤ OTVORENÝCH OPERÁCIE A MISCELLANEOUSOVÝCH OPERÁCIE A MISCELLANEOUSOVÝCH OPERÁCIE A INÉ OPERATORY, PRÍLOHY NA OSOBNÝCH A FAMILIARIÁR, L? integrácia EMERGENOVANÝCH PERSONS, L? integrácia ESTABLISHMENT STUREIERI, K CORRIGATION ODISTRIBUCIE edurálneho PROCESSu s rozdrobením s RODINNÉ PERSONNEL A OSOBNOSTI *. TÁTO DYNAMIKA SI VYŽADUJE PSYCHOSOCIÁLNE STRATÉGIE, KTORÉ JE POTREBNÉ AKTIVOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM PODPORY PROFESSIONALITS, ZODPOVEDNEJ RODINNEJ SPOLUPRÁCE, ODBORNEJ PRÍPRAVY A AKTUALIZÁCIE UČITEĽOV. Z TÝCHTO DÔVODOV JE POTREBNÉ ZVÁŽIŤ A REALIZOVAŤ VZDELÁVACIE A VYUČOVACIE PROJEKTY, KTORÉ PODPORUJÚ DOSIAHNUTIE VŠETKÝCH A UZNANIE TÝCH HODNÔT, KTORÉ MÔŽU ZABEZPEČIŤ ÚČINNÚ VZDELÁVACIU DRÁHU. (Slovak)
4 July 2022
0 references
Il-proġett huwa DRAFT GĦALL-InterVenture GĦALL-INTERVENZJONIJIET TA’ SIMPLATI U MISCELLANEOUS OPERAZZJONIJIET U OPERAZZJONIJIET MISCELLANEOUS U OPERAZZJONIJIET MISCELLANEOUS U OPERATORJI OĦRA, ANNESSI GĦAL FAMILJARJI PERSONALI U FAMILJARJI, L? integrazzjoni TAL-PERSONS EERĠENTI, l? integrazzjoni TAL-ISTURANIJA STABBLIMENT, għall-KORRIĠIZZAZZJONI tad-DISTRIBUZZJONI TAL-PROĊESS edurali mal-DISARTIKOLAZZJONI mal-PERSONN TAL-FAMILJA U PERSUNI *. DAWN ID-DINAMIĊI JEĦTIEĠU STRATEĠIJI PSIKOSOĊJALI LI JEĦTIEĠ LI JIĠU ATTIVATI PERMEZZ TAL-APPOĠĠ PROFESSIONALITS, KOOPERAZZJONI RESPONSABBLI BEJN IL-FAMILJI, TAĦRIĠ U L-AĠĠORNAMENT TAL-GĦALLIEMA. GĦAL DAWN IR-RAĠUNIJIET, HUWA MEĦTIEĠ LI JIĠU KKUNSIDRATI U IMPLIMENTATI PROĠETTI EDUKATTIVI U TA’ TAGĦLIM LI JIPPROMWOVU L-KISBA TA’ KULĦADD U R-RIKONOXXIMENT TA’ DAWK IL-VALURI LI JISTGĦU JIŻGURAW PERKORS EDUKATTIV EFFETTIV. (Maltese)
4 July 2022
0 references
O projecto é um projecto de intervenção para intervenções de pequenas e médias empresas, operações diversas e operações diversas e operações diversas e outras, anexos às actividades pessoais e familiares, integração das pessoas em situação de emergência, integração do ESTABELECIMENTO STUREIERI, correcção da distribuição do processo educativo com a desarticulação com o familiar e as pessoas *. Estas dinâmicas exigem estratégias psicossociais que devem ser aplicadas através do apoio dos profissionais, da cooperação familiar responsável, da formação e da atualização dos professores. Por estas razões, é necessário considerar e executar projectos educativos e pedagógicos que promovam a realização de todos e o reconhecimento desses valores que possam garantir um percurso educativo eficaz. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
Hanke on SIMPLATES- ja MISCELLANEOUS OPERATIONS- ja MISCELLANEOUS OPERATIONS- ja MISCELLANEOUS OPERATIONS- ja MISCELLANEOUS OPERATIONS- JA MESELLANEOUS OPERATORS- JA MUIDEN OPERATORien välillä, L? L? integrointi EMERGENATED-henkilökuntaan, L? integrointi ESTABLISHMENT STUREIERI, TIETOJEN TIEDONANTO TIETOJEN TUOMIOISTUIMEN JÄRJESTELMÄN JA PERSONS *. TÄMÄ DYNAMIIKKA EDELLYTTÄÄ PSYKOSOSIAALISIA STRATEGIOITA, JOTKA ON AKTIVOITAVA PROFESSIONALITS-TUEN, VASTUULLISEN PERHEYHTEISTYÖN, KOULUTUKSEN JA OPETTAJIEN PÄIVITTÄMISEN AVULLA. NÄISTÄ SYISTÄ ON TARPEEN HARKITA JA TOTEUTTAA KOULUTUS- JA OPETUSHANKKEITA, JOILLA EDISTETÄÄN KAIKKIEN SAAVUTTAMISTA JA NIIDEN ARVOJEN TUNNUSTAMISTA, JOILLA VOIDAAN VARMISTAA TEHOKAS KOULUTUSPOLKU. (Finnish)
4 July 2022
0 references
Projekt jest PROJEKT NA WSPÓLNOTĘ INTERWENCJI I OPERACJI MISCELLANEOUSÓW I OPERACJI MISCELLANEOUSÓW I OPERACJI MISCELLANEOUSÓW I INNYCH OPERATORÓW, ZAŁĄCZNIKÓW DO SPRAWIEDLIWOŚCI I FAMILIARIÓW, L? integracji EMERGENATED PERSONS, L? integracja STUREIERI ESTABLISHMENT, DO KORYGOWANIA DISTRYBUCJI PROCESU ESTABLIZACJI Z DYSTRACJĄ Z RODZINĄ PERSONNEL I STRONY *. DYNAMIKA TA WYMAGA STRATEGII PSYCHOSPOŁECZNYCH, KTÓRE MUSZĄ BYĆ AKTYWOWANE POPRZEZ WSPARCIE PROFESSIONALI, ODPOWIEDZIALNĄ WSPÓŁPRACĘ RODZINNĄ, SZKOLENIA I AKTUALIZACJĘ NAUCZYCIELI. Z TYCH POWODÓW KONIECZNE JEST ROZWAŻENIE I WDROŻENIE PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH I DYDAKTYCZNYCH, KTÓRE PROMUJĄ OSIĄGNIĘCIE WSZYSTKICH I UZNANIE TYCH WARTOŚCI, KTÓRE MOGĄ ZAPEWNIĆ SKUTECZNĄ ŚCIEŻKĘ EDUKACYJNĄ. (Polish)
4 July 2022
0 references
Projekt je DRAFT ZA InterVenture ZA INTERVENCIJE SIMPLATES IN MISCELLANEOUS OPERACIJE IN MISCELLANEOUS OPERACIJE IN MISCELLANEOUS OPERACIJE IN DRUGI OPERATORji, PRILOGE OSEBNIH IN FAMILIARIES, L? Vključitev EMERGENATED PERSONOV, L? integracija ESTABLISHMENT STUREIERI, K OPRIGACIJI DISTRIBUCIJE DISTRIBUCIJE IZ DISARTICULACIJE Z DRUŽINSKIM PERSONNEM IN PERSONOM *. TA DINAMIKA ZAHTEVA PSIHOSOCIALNE STRATEGIJE, KI JIH JE TREBA AKTIVIRATI S PODPORO PROFESSIONALITS, ODGOVORNIM DRUŽINSKIM SODELOVANJEM, USPOSABLJANJEM IN POSODABLJANJEM UČITELJEV. ZATO JE TREBA PREUČITI IN IZVAJATI IZOBRAŽEVALNE IN UČNE PROJEKTE, KI SPODBUJAJO DOSEGANJE VSEH IN PRIZNAVANJE TISTIH VREDNOT, KI LAHKO ZAGOTOVIJO UČINKOVITO IZOBRAŽEVALNO POT. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
Projekt je NÁVRH PRO InterVenture PRO INTERVENCE SIMPLATES A MISCELLANEOUS OPERACE A MISCELLANEOUS OPERACE A MISCELLANOUS OPERACE A další OPERATORY, Přílohy k OSVĚDČENÍ A FAMILIARIES, L? integrace EMERGENATEDNÍ OSVĚDČENÍ, L? integrace ESTABLISHMENT STUREIERI, K CORRIGATION of the DISTRIBUTION of the edural PROCESS with the DISARTICULATION with the FAMILY OSONNEL A OSOBY *. TATO DYNAMIKA VYŽADUJE PSYCHOSOCIÁLNÍ STRATEGIE, KTERÉ JE TŘEBA AKTIVOVAT PROSTŘEDNICTVÍM PODPORY PROFESSIONALITS, ZODPOVĚDNÉ RODINNÉ SPOLUPRÁCE, ODBORNÉ PŘÍPRAVY A AKTUALIZACE UČITELŮ. Z TĚCHTO DŮVODŮ JE NEZBYTNÉ ZVÁŽIT A REALIZOVAT VZDĚLÁVACÍ A VÝUKOVÉ PROJEKTY, KTERÉ PODPORUJÍ DOSAŽENÍ VŠECH A UZNÁVÁNÍ HODNOT, KTERÉ MOHOU ZAJISTIT EFEKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ DRÁHU. (Czech)
4 July 2022
0 references
Projektas skirtas InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture of the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVentures of the InterVenture for the InterVenture of the InterVentures of the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture fors of the InterVenture fors of the InterVenture fors of the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterVenture for the InterV L? ESTALISHMENT STUREIERI Integracija, Į vidurinės PROCESS su DISARTICULACIJA su ŠEIMOS PERSONELIO IR PERSONŲ DISTRIKACIJA *. ŠI DINAMIKA REIKALAUJA PSICHOSOCIALINIŲ STRATEGIJŲ, KURIOS TURI BŪTI AKTYVUOTOS PER PROFESSIONALITS PARAMĄ, ATSAKINGĄ ŠEIMOS BENDRADARBIAVIMĄ, MOKYMĄ IR MOKYTOJŲ ATNAUJINIMĄ. DĖL ŠIŲ PRIEŽASČIŲ BŪTINA APSVARSTYTI IR ĮGYVENDINTI ŠVIETIMO IR MOKYMO PROJEKTUS, KURIAIS BŪTŲ SKATINAMAS VISŲ PASIEKIMAS IR TŲ VERTYBIŲ, KURIOS GALI UŽTIKRINTI VEIKSMINGĄ ŠVIETIMO KELIĄ, PRIPAŽINIMAS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
Projekts ir DRAFT FOR THE InterVenture for the INTERVENTIONS OF SIMPLATES UN MISCELLANEOUS OPERATIONS UN MISCELLANEOUS OPERATIONS UN CITU OPERĀRIJU UN CITU OPERATORU, PIELIKUMU PERSONU UN FAMILIARIJU, L? integrācija EMERGENATED PERSONS, L? integrācija ESTABLISHMENTS STUREIERI, KORIGĀCIJAS DISTRIBŪCIJAS DISTRIBŪCIJAS Ar DISARTICULATION AR ĢIMENES PERSONNEL UN PERSONS *. ŠAI DINAMIKAI IR VAJADZĪGAS PSIHOSOCIĀLAS STRATĒĢIJAS, KAS JĀAKTIVIZĒ, IZMANTOJOT PROFESSIONALITS ATBALSTU, ATBILDĪGU ĢIMENES SADARBĪBU, APMĀCĪBU UN SKOLOTĀJU ATJAUNINĀŠANU. ŠO IEMESLU DĒĻ IR JĀAPSVER UN JĀĪSTENO IZGLĪTĪBAS UN MĀCĪŠANAS PROJEKTI, KAS VEICINA IKVIENA SASNIEGŠANU UN TO VĒRTĪBU ATZĪŠANU, KAS VAR NODROŠINĀT EFEKTĪVU IZGLĪTĪBAS CEĻU. (Latvian)
4 July 2022
0 references
Проектът е РЕГЛАМЕНТ ЗА ИнтерВентура за Интервенции между симплети и мисселланеуски ОПЕРАЦИИ И МИСЕЛЛАНОЗИНИ ОПЕРАЦИИ И МИСЕЛЛАНОЕЙСКИ ОПЕРАЦИИ И ДРУГИ ОПЕРАТОРИ, ПРИЛОЖЕНИЯ към ЛИЦОНАЛНИ И ФАМИЛИАРИ, L? интеграция на ЕМЕРГЕНТИРАНИТЕ ЧЛЕНКИ, L? интегриране на УСТОЙЧИВОТО СУРИЕРИ, КОРИГИРАНЕ НА ДИСТРИБУЦИЯТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО С ДИСАРТИЧНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО С ЛИЧНОТО ЛИЧНОСТ *. ТАЗИ ДИНАМИКА ИЗИСКВА ПСИХОСОЦИАЛНИ СТРАТЕГИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ АКТИВИРАНИ ЧРЕЗ ПОДКРЕПА PROFESSIONALITS, ОТГОВОРНО СЕМЕЙНО СЪТРУДНИЧЕСТВО, ОБУЧЕНИЕ И АКТУАЛИЗИРАНЕ НА УЧИТЕЛИТЕ. ПОРАДИ ТЕЗИ ПРИЧИНИ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ РАЗГЛЕДАТ И ПРИЛОЖАТ ПРОЕКТИ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ПРЕПОДАВАНЕТО, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ПОСТИГАНЕТО НА ВСИЧКИ И ПРИЗНАВАНЕТО НА ТЕЗИ ЦЕННОСТИ, КОИТО МОГАТ ДА ГАРАНТИРАТ ЕФЕКТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A projekt a SIMPLATES ÉS MISCELLANEOUS OPERATIONS ÉS MISCELLANEOUS OPERATIONS ÉS MISCELLANEOUS OPERATIONS ÉS MISCELLANEOUS OPERATIONS ÉS ETHER OPERÁTOROK InterVenture for InterVenture for the InterVenture for the INTERVENTIONS AND MISCELLANEOUS OPERATIONS ÉS A MISCELLANEOUS OPERÁCIÓK ÉS EGYÜTTES OPERÁCIÓK MELLÉKLETÉNEK, L? az EMERGENATEDAL ADATOK integrációja, L? integrációja az ESTABLISHMENT STUREIERI, A CORRIGATION A DISTRIBUTION Épületi PROCESS A DISARTICULATION A CSALÁDI PERSONNEL ÉS PERSONS*. E DINAMIKÁHOZ PSZICHOSZOCIÁLIS STRATÉGIÁKRA VAN SZÜKSÉG, AMELYEKET A PROFESSIONALITS TÁMOGATÁS, A FELELŐS CSALÁDI EGYÜTTMŰKÖDÉS, A KÉPZÉS ÉS A TANÁROK FRISSÍTÉSE RÉVÉN KELL AKTIVÁLNI. EZEN OKOK MIATT MEG KELL FONTOLNI ÉS VÉGRE KELL HAJTANI AZOKAT AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI PROJEKTEKET, AMELYEK ELŐSEGÍTIK MINDENKI ELÉRÉSÉT ÉS AZOKNAK AZ ÉRTÉKEKNEK AZ ELISMERÉSÉT, AMELYEK HATÉKONY OKTATÁSI PÁLYÁT BIZTOSÍTHATNAK. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
Tá an tionscadal seo á ullmhú don IDIRNÁISIÚNTA le haghaidh IDIRNÁISIÚNTA AGUS oibríochtaí ilghnéitheacha agus oibríochtaí ilghnéitheacha agus oibríochtaí ilghnéitheacha agus oibriúcháin eile, IARSCRÍBHINNÍ A DHÉANAMH AR IARSCRÍBHINNí do Phearsanta Pearsanta agus Míochaine, L? L? comhtháthú AN STIÚRTHÓIREACHT ISTEACH, CHUIG AN DHÉANAMH AR AN DHÉANAMH LE DHÉANAMH LE DHÉANAMH LE DHÉANAMH Pearsanra agus Dearsantais Teaghlaigh *. ÉILÍONN AN DINIMIC SEO STRAITÉISÍ SÍCEASÓISIALTA AR GÁ IAD A GHNÍOMHACHTÚ TRÍ THACAÍOCHT PROFESSIONALITS, COMHAR TEAGHLAIGH FREAGRACH, OILIÚINT AGUS NUASHONRÚ MÚINTEOIRÍ. AR NA CÚISEANNA SIN, IS GÁ TIONSCADAIL OIDEACHAIS AGUS TEAGAISC A BHREITHNIÚ AGUS A CHUR CHUN FEIDHME LENA GCUIRTEAR CHUN CINN GNÓTHACHTÁIL GACH DUINE AGUS AITHEANTAS NA LUACHANNA SIN AR FÉIDIR LEO CONAIR ÉIFEACHTACH OIDEACHAIS A ÁIRITHIÚ. (Irish)
4 July 2022
0 references
Projektet är DRAFT FÖR InterVenture FOR THE INTERVENTIONS OF SIMPLATES OCH MISCELLANEOUS OPERATIONS OCH MISCELLANEOUS OPERATIONS OCH MISCELLANEOUS OPERATIONS OCH ANDRA OPERATORER, BILAGA TILL PERSONAL OCH FAMILIARIER, L? integration av de EMERGENATED PERSONER, L? integration av ESTABLISHMENT STUREIERI, till CORRIGATION of the DISTRIBUTION of the edural PROCESS MED DISARTICULATION MED FAMILY PERSONNEL OCH PERSONER *. DESSA DYNAMIKER KRÄVER PSYKOSOCIALA STRATEGIER SOM MÅSTE AKTIVERAS GENOM STÖD FRÅN PROFESSIONALITS, ANSVARSFULLT FAMILJESAMARBETE, UTBILDNING OCH FORTBILDNING AV LÄRARE. AV DESSA SKÄL ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT ÖVERVÄGA OCH GENOMFÖRA UTBILDNINGS- OCH UNDERVISNINGSPROJEKT SOM FRÄMJAR FÖRVERKLIGANDET AV ALLA OCH ERKÄNNANDET AV DE VÄRDEN SOM KAN GARANTERA EN EFFEKTIV UTBILDNINGSVÄG. (Swedish)
4 July 2022
0 references
Projekt on SIMPLATES JA MISCELLANEOUS OPERATIONS JA MISCELLANEOUS OPERATIONS JA MISCELLANEOUS OPERATIONS JA MISCELLANEOUS OPERATIONS AND MUUD OPERATORIID INTERVENTSIOONIDE JA MUUMISTE OPERATORIDE JA MUUD OPERATORIDE LISAS, L? L? integratsiooni ERGEERGEERGEERITUD PERSONID, L? EESTLISE STUREIERI lõimimine, haridus- ja koolitustegevuse KÕRGUSE KOHTA *. SELLINE DÜNAAMIKA NÕUAB PSÜHHOSOTSIAALSEID STRATEEGIAID, MIS TULEB AKTIVEERIDA PROFESSIONALITSI TOETUSE, VASTUTUSTUNDLIKU PEREKOOSTÖÖ, KOOLITUSE JA ÕPETAJATE AJAKOHASTAMISE KAUDU. NEIL PÕHJUSTEL ON VAJA KAALUDA JA RAKENDADA HARIDUS- JA ÕPETAMISPROJEKTE, MIS EDENDAVAD IGAÜHE SAAVUTAMIST JA NENDE VÄÄRTUSTE TUNNUSTAMIST, MIS VÕIVAD TAGADA TÕHUSA HARIDUSTEE. (Estonian)
4 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
I83G16000610002
0 references