COGITO (Q1900556)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1900556 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COGITO
Project Q1900556 in Italy

    Statements

    0 references
    45,474.23 Euro
    0 references
    75,790.4 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    19 January 2017
    0 references
    11 February 2019
    0 references
    CD CESENA 3
    0 references
    0 references
    0 references

    44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
    0 references
    LA SCUOLA COME SNODO FORMATIVO SI PONE I SEGUENTI OBIETTIVI OFORMARE IL PERSONALE DELLA SCUOLA PER LAUMENTO DELLE COMPETENZE RELATIVE AI PROCESSI DI DIGITALIZZAZIONE E DI INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER UN USO CONSAPEVOLE DELLE RISORSE DIGITALI NELLA PRASSI DIDATTICA E NELL ATTIVITA AMMINISTRATIVA OPROMUOVERE LINNOVAZIONE DIDATTICA DELLE SCUOLE SUPPORTATA DALLE TECNOLOGIE OATTIVARE AZIONI DI ORIENTAMENTO DI SUPPORTO E DI COLLEGAMENTO CON IL TERRITORIO PER LO SVILUPPO DI UN SISTEMA DI FORMAZIONE INTEGRATA (Italian)
    0 references
    THE MAIN OBJECTIVES OF THE SCHOOL AS A TRAINING CENTRE ARE OFORMED: STAFF IN SCHOOLS TO INCREASE THEIR SKILLS IN DIGITISATION AND TECHNOLOGICAL INNOVATION PROCESSES FOR THE CONSCIOUS USE OF DIGITAL RESOURCES IN TEACHING PRACTICES AND IN OROUMOVERE TEACHING OF SCHOOLS SUPPORTED BY TECHNOLOGIES TO SUPPORT AND LINK WITH THE TERRITORY FOR THE DEVELOPMENT OF AN INTEGRATED TRAINING SYSTEM (English)
    0 references
    L’ÉCOLE EN TANT QUE PÔLE DE FORMATION A LES OBJECTIFS SUIVANTS OFORMER LE PERSONNEL DE L’ÉCOLE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX PROCESSUS DE NUMÉRISATION ET D’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR UNE UTILISATION CONSCIENTE DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS LA PRATIQUE PÉDAGOGIQUE ET L’ACTIVITÉ ADMINISTRATIVE OPROMUOVERE L’INNOVATION ÉDUCATIVE DES ÉCOLES SOUTENUES PAR LES TECHNOLOGIES OATTIVARE ACTIONS DE SOUTIEN ET DE LIAISON AVEC LE TERRITOIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UN SYSTÈME DE FORMATION INTÉGRÉ (French)
    11 December 2021
    0 references
    DE SCHOOL ALS OPLEIDINGSCENTRUM HEEFT DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN OFORMING VAN HET SCHOOLPERSONEEL OM DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE PROCESSEN VAN DIGITALISERING EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TE VERGROTEN MET HET OOG OP EEN BEWUST GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK EN ADMINISTRATIEVE ACTIVITEIT OPROMUOVERE DE EDUCATIEVE INNOVATIE VAN SCHOLEN DIE WORDEN ONDERSTEUND DOOR TECHNOLOGIEËN OATTIVARE-ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN EN KOPPELING MET HET GRONDGEBIED VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN GEÏNTEGREERD OPLEIDINGSSYSTEEM (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DIE SCHULE ALS AUSBILDUNGSZENTRUM HAT FOLGENDE ZIELE OPROMUOVERE DIE BILDUNGSINNOVATION VON SCHULEN UNTERSTÜTZT DURCH TECHNOLOGIEN UNTERSTÜTZT OATTIVARE MASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG UND VERKNÜPFUNG MIT DEM GEBIET FÜR DIE ENTWICKLUNG EINES INTEGRIERTEN AUSBILDUNGSSYSTEMS (German)
    23 December 2021
    0 references
    LA ESCUELA COMO CENTRO DE FORMACIÓN TIENE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS OFORMAR AL PERSONAL DE LA ESCUELA PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LOS PROCESOS DE DIGITALIZACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA UN USO CONSCIENTE DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA OPROMUOVERE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DE LAS ESCUELAS APOYADAS POR TECNOLOGÍAS OATTIVARE ACCIONES DE APOYO Y VINCULACIÓN CON EL TERRITORIO PARA EL DESARROLLO DE UN SISTEMA DE FORMACIÓN INTEGRADO (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    DE VIGTIGSTE MÅL FOR SKOLEN SOM UDDANNELSESCENTER ER: MEDARBEJDERE PÅ SKOLER FOR AT ØGE DERES FÆRDIGHEDER INDEN FOR DIGITALISERING OG TEKNOLOGISKE INNOVATIONSPROCESSER MED HENBLIK PÅ BEVIDST BRUG AF DIGITALE RESSOURCER I UNDERVISNINGSPRAKSIS OG I OROUMOVERE-UNDERVISNING I SKOLER, DER UNDERSTØTTES AF TEKNOLOGIER, FOR AT STØTTE OG FORBINDE MED OMRÅDET MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF ET INTEGRERET UDDANNELSESSYSTEM (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΟΙ ΚΎΡΙΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ORMED: ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΣΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΧΟΛΕΊΩΝ OROUMOVERE ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    GLAVNI CILJEVI ŠKOLE KAO CENTRA ZA OSPOSOBLJAVANJE SU ORMED: OSOBLJE U ŠKOLAMA RADI POVEĆANJA VJEŠTINA U DIGITALIZACIJI I TEHNOLOŠKIM INOVACIJSKIM PROCESIMA ZA SVJESNO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U NASTAVNIM PRAKSAMA I U OROUMOVERE PODUČAVANJU ŠKOLA KOJE SE PODUPIRU TEHNOLOGIJAMA KAKO BI PODUPRLE I POVEZALE S TERITORIJEM ZA RAZVOJ INTEGRIRANOG SUSTAVA OSPOSOBLJAVANJA (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    OBIECTIVELE PRINCIPALE ALE ȘCOLII CA CENTRU DE FORMARE SUNT OFORMED: PERSONALUL DIN ȘCOLI PENTRU A-ȘI SPORI COMPETENȚELE ÎN PROCESELE DE DIGITALIZARE ȘI INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A RESURSELOR DIGITALE ÎN PRACTICILE DE PREDARE ȘI ÎN PREDAREA OROUMOVERE A ȘCOLILOR SPRIJINITE DE TEHNOLOGII PENTRU SPRIJINIREA ȘI CONECTAREA TERITORIULUI PENTRU DEZVOLTAREA UNUI SISTEM INTEGRAT DE FORMARE (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    HLAVNÉ CIELE ŠKOLY AKO STREDISKA ODBORNEJ PRÍPRAVY SÚ OFORMED: ZAMESTNANCI V ŠKOLÁCH, ABY ZVÝŠILI SVOJE ZRUČNOSTI V PROCESOCH DIGITALIZÁCIE A TECHNOLOGICKÝCH INOVÁCIÍ NA VEDOMÉ VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH ZDROJOV VO VYUČOVACÍCH POSTUPOCH A V OROUMOVERE VÝUČBE ŠKÔL PODPOROVANÝCH TECHNOLÓGIAMI NA PODPORU A PREPOJENIE S ÚZEMÍM PRE ROZVOJ INTEGROVANÉHO SYSTÉMU ODBORNEJ PRÍPRAVY (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    L-GĦANIJIET EWLENIN TAL-ISKOLA BĦALA ĊENTRU TA’ TAĦRIĠ HUMA OFORMED: PERSUNAL FL-ISKEJJEL BIEX IŻIDU L-ĦILIET TAGĦHOM FIL-PROĊESSI TAD-DIĠITALIZZAZZJONI U L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦALL-UŻU KONXJU TAR-RIŻORSI DIĠITALI FIL-PRATTIKI TAT-TAGĦLIM U FIT-TAGĦLIM OROUMOVERE TA’ SKEJJEL APPOĠĠATI MINN TEKNOLOĠIJI LI JAPPOĠĠAW U JORBTU MAT-TERRITORJU GĦALL-IŻVILUPP TA’ SISTEMA TA’ TAĦRIĠ INTEGRATA (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    OS PRINCIPAIS OBJETIVOS DA ESCOLA ENQUANTO CENTRO DE FORMAÇÃO SÃO OS DA ORMED: PESSOAL DAS ESCOLAS PARA AUMENTAR AS SUAS COMPETÊNCIAS EM PROCESSOS DE DIGITALIZAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA A UTILIZAÇÃO CONSCIENTE DOS RECURSOS DIGITAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E NO ENSINO OROUMOVERE DAS ESCOLAS APOIADAS POR TECNOLOGIAS DE APOIO E LIGAÇÃO COM O TERRITÓRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA INTEGRADO DE FORMAÇÃO (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    KOULUN PÄÄTAVOITTEET KOULUTUSKESKUKSENA OVAT SEURAAVAT: KOULUJEN HENKILÖSTÖ, JONKA TEHTÄVÄNÄ ON LISÄTÄ TAITOJAAN DIGITALISOINNIN JA TEKNOLOGISTEN INNOVOINTIPROSESSIEN ALALLA DIGITAALISTEN RESURSSIEN TIETOISTA KÄYTTÖÄ OPETUSKÄYTÄNNÖISSÄ JA OROUMOVERE-OPETUSTA KOULUISSA, JOITA TUETAAN TEKNOLOGIOILLA JA JOILLA TUETAAN ALUETTA INTEGROIDUN KOULUTUSJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISEKSI JA KYTKETÄÄN SIIHEN. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    GŁÓWNE CELE SZKOŁY JAKO OŚRODKA SZKOLENIOWEGO TO: PRACOWNICY SZKÓŁ PODNOSZĄ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE CYFRYZACJI I PROCESÓW INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH W CELU ŚWIADOMEGO WYKORZYSTANIA ZASOBÓW CYFROWYCH W PRAKTYKACH DYDAKTYCZNYCH ORAZ W NAUCZANIU OROUMOVERE SZKÓŁ WSPIERANYCH TECHNOLOGIAMI W CELU WSPIERANIA I ŁĄCZENIA SIĘ Z TERYTORIUM W CELU OPRACOWANIA ZINTEGROWANEGO SYSTEMU SZKOLEŃ (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    GLAVNI CILJI ŠOLE KOT CENTRA ZA USPOSABLJANJE SO OFORMED: OSEBJE V ŠOLAH, DA BI IZBOLJŠALI SVOJE SPRETNOSTI NA PODROČJU DIGITALIZACIJE IN TEHNOLOŠKIH INOVACIJSKIH PROCESOV ZA ZAVESTNO UPORABO DIGITALNIH VIROV V PEDAGOŠKIH PRAKSAH IN V OROUMOVERE POUČEVANJU ŠOL, PODPRTIH S TEHNOLOGIJAMI ZA PODPORO IN POVEZOVANJE Z OZEMLJEM ZA RAZVOJ INTEGRIRANEGA SISTEMA USPOSABLJANJA (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    HLAVNÍ CÍLE ŠKOLY JAKO ŠKOLICÍHO STŘEDISKA JSOU: ZAMĚSTNANCI ŠKOL S CÍLEM ZVÝŠIT SVÉ DOVEDNOSTI V PROCESECH DIGITALIZACE A TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ PRO VĚDOMÉ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH ZDROJŮ VE VÝUCE A V OROUMOVERE VÝUCE ŠKOL PODPOROVANÉ TECHNOLOGIEMI NA PODPORU A PROPOJENÍ S ÚZEMÍM PRO ROZVOJ INTEGROVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PAGRINDINIAI MOKYKLOS, KAIP MOKYMO CENTRO, TIKSLAI YRA OFORMED: MOKYKLŲ DARBUOTOJAI TURI TOBULINTI SAVO ĮGŪDŽIUS SKAITMENINIMO IR TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ PROCESUOSE, KAD SĄMONINGAS SKAITMENINIŲ IŠTEKLIŲ NAUDOJIMAS MOKYMO PRAKTIKOJE IR OROUMOVERE MOKYKLŲ MOKYMAS BŪTŲ REMIAMAS NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS, SKIRTAS REMTI IR SUSIETI SU TERITORIJA SIEKIANT SUKURTI INTEGRUOTĄ MOKYMO SISTEMĄ (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    SKOLAS KĀ MĀCĪBU CENTRA GALVENIE MĒRĶI IR ŠĀDI: PERSONĀLS SKOLĀS, LAI UZLABOTU SAVAS PRASMES DIGITALIZĀCIJAS UN TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS PROCESOS, LAI APZINĀTI IZMANTOTU DIGITĀLOS RESURSUS MĀCĪŠANAS PRAKSĒ, UN OROUMOVERE SKOLĀS, KO ATBALSTA AR TEHNOLOĢIJĀM, LAI ATBALSTĪTU TERITORIJU UN IZVEIDOTU SAIKNI AR TERITORIJU INTEGRĒTAS APMĀCĪBAS SISTĒMAS IZSTRĀDEI (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ НА УЧИЛИЩЕТО КАТО ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ СА: ПЕРСОНАЛ В УЧИЛИЩАТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА СИ В ПРОЦЕСИТЕ НА ЦИФРОВИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ С ЦЕЛ СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ РЕСУРСИ В УЧЕБНИТЕ ПРАКТИКИ И В OROUMOVERE ПРЕПОДАВАНЕТО НА УЧИЛИЩА, ПОДКРЕПЯНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ И СВЪРЗВАНЕ С ТЕРИТОРИЯТА ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНА СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    AZ ISKOLA MINT KÉPZÉSI KÖZPONT FŐ CÉLKITŰZÉSEI AZORMED: AZ ISKOLÁKBAN DOLGOZÓ SZEMÉLYZET A DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOK OKTATÁSI GYAKORLATOKBAN VALÓ TUDATOS FELHASZNÁLÁSÁT CÉLZÓ DIGITALIZÁLÁSI ÉS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS FOLYAMATOKBAN, VALAMINT AZ INTEGRÁLT KÉPZÉSI RENDSZER KIFEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIÁKKAL TÁMOGATOTT ISKOLÁK OKTATÁSÁBAN VALÓ JÁRTASSÁGUK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    IS IAD SEO A LEANAS PRÍOMHCHUSPÓIRÍ NA SCOILE MAR IONAD OILIÚNA: BAILL FOIRNE I SCOILEANNA CHUN CUR LENA GCUID SCILEANNA I BPRÓISIS DIGITITHE AGUS NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA CHUN ACMHAINNÍ DIGITEACHA A ÚSÁID GO COMHFHIOSACH I GCLEACHTAIS TEAGAISC AGUS I DTEAGASC SCOILEANNA A FHAIGHEANN TACAÍOCHT Ó THEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN TACÚ LEIS AN GCRÍOCH CHUN CÓRAS OILIÚNA COMHTHÁITE A FHORBAIRT (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    HUVUDSYFTET MED SKOLAN SOM UTBILDNINGSCENTRUM ÄR ORMED: PERSONAL I SKOLOR FÖR ATT ÖKA SINA KUNSKAPER I DIGITALISERING OCH TEKNISKA INNOVATIONSPROCESSER FÖR MEDVETET UTNYTTJANDE AV DIGITALA RESURSER I UNDERVISNINGSMETODER OCH I OROUMOVERE-UNDERVISNING I SKOLOR SOM STÖDS AV TEKNIK FÖR ATT STÖDJA OCH KNYTA KONTAKTER MED TERRITORIET FÖR ATT UTVECKLA ETT INTEGRERAT UTBILDNINGSSYSTEM (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    KOOLI KUI KOOLITUSKESKUSE PEAMISED EESMÄRGID ON: KOOLIDE TÖÖTAJAD, ET SUURENDADA OMA OSKUSI DIGITEERIMIS- JA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI PROTSESSIDES DIGIRESSURSSIDE TEADLIKUKS KASUTAMISEKS ÕPETAMISTAVADES JA OROUMOVERE’I ÕPETAMISES KOOLIDES, MIDA TOETAVAD TEHNOLOOGIAD, ET TOETADA JA SIDUDA TERRITOORIUMIGA INTEGREERITUD KOOLITUSSÜSTEEMI ARENDAMIST (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    CESENA
    0 references

    Identifiers