DIGITAL MULTIMEDIA CLASSROOMS - Q1895130 (Q1895130)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1895130 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL MULTIMEDIA CLASSROOMS - Q1895130 |
Project Q1895130 in Italy |
Statements
10,991.5 Euro
0 references
21,983.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
31 March 2016
0 references
26 August 2016
0 references
26 November 2016
0 references
ISTITUTO SUPERIORE DI FELTRE
0 references
46°0'58.97"N, 11°54'22.50"E
0 references
REALIZZAZIONE DI UNA AULA MULTIMEDIALE IN UNO AMPIO SPAZIO UTILIZZATA DA PI INSEGNANTI E PI CLASSI A TURNAZIONE PER SVILUPPARE UNA DIDATTICA PERSONALIZZATA E INTERATTIVA. POTENZIAMENTO DI DUE AULE TRADIZIONALI TRAMITE LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI CHE CONSENTO UNA DIDATTICA DIGITALE. LOBIETTIVO PRINCIPALE INFATTI QUELLO DI INCREMENTARE LUSO DI CONTENUTI DIGITALI IN AULA DA PARTE DEGLI INSEGNANTI E SOPRATTUTTO DEGLI STUDENTI PER INNOVARE E RENDERE PI INTERATTIVA LA DIDATTICA. (Italian)
0 references
DEVELOPMENT OF A MEDIA CHAMBER IN A BROAD AREA USED BY PI TEACHERS AND PI CLASSES IN THE SHIFT TO DEVELOP PERSONALISED AND INTERACTIVE TEACHING. UPGRADE OF TWO TRADITIONAL CLASSROOMS WITH MULTIMEDIA INTERACTIVE WHITEBOARDS WHICH ALLOW DIGITAL TEACHING TO BE TAUGHT. THE MAIN OBJECTIVE IS TO INCREASE THE USE OF DIGITAL CONTENT IN PLENARY BY TEACHERS AND ESPECIALLY STUDENTS TO INNOVATE AND TO MAKE AN INTERACTIVE IP TEACHING. (English)
0 references
CRÉATION D’UNE SALLE DE CLASSE MULTIMÉDIA DANS UN GRAND ESPACE UTILISÉ PAR LES ENSEIGNANTS DE PI ET LES CLASSES DE CHANGEMENT DE PI POUR DÉVELOPPER UN ENSEIGNEMENT PERSONNALISÉ ET INTERACTIF. AMÉLIORATION DE DEUX SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES GRÂCE À DES TABLEAUX MULTIMÉDIAS INTERACTIFS QUI PERMETTENT UNE DIDACTIQUE NUMÉRIQUE. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST D’ACCROÎTRE L’UTILISATION DU CONTENU NUMÉRIQUE EN CLASSE PAR LES ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER LES ÉLÈVES, AFIN D’INNOVER ET DE RENDRE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF DE PI. (French)
10 December 2021
0 references
OPRICHTING VAN EEN MULTIMEDIAKLASLOKAAL IN EEN GROTE RUIMTE DIE DOOR PI-DOCENTEN EN PI-SHIFTKLASSEN WORDT GEBRUIKT OM GEPERSONALISEERD EN INTERACTIEF ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN. VERBETERING VAN TWEE TRADITIONELE KLASLOKALEN DOOR MIDDEL VAN INTERACTIEVE MULTIMEDIABORDEN DIE EEN DIGITALE DIDACTIEK MOGELIJK MAKEN. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING IS HET GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD IN DE KLAS DOOR LEERKRACHTEN EN VOORAL STUDENTEN OM TE INNOVEREN EN PI INTERACTIEF ONDERWIJS TE MAKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
SCHAFFUNG EINES MULTIMEDIALEN KLASSENZIMMERS IN EINEM GROSSEN RAUM, DER VON PI-LEHRERN UND PI-SENDERN GENUTZT WIRD, UM EINEN PERSONALISIERTEN UND INTERAKTIVEN UNTERRICHT ZU ENTWICKELN. ERWEITERUNG VON ZWEI TRADITIONELLEN KLASSENZIMMERN DURCH INTERAKTIVE MULTIMEDIA-BOARDS, DIE EINE DIGITALE DIDAKTIK ERMÖGLICHEN. DAS HAUPTZIEL BESTEHT DARIN, DIE NUTZUNG DIGITALER INHALTE IM KLASSENZIMMER DURCH LEHRER UND INSBESONDERE SCHÜLER ZUR INNOVATION UND ZUM INTERAKTIVEN UNTERRICHT VON PI ZU VERSTÄRKEN. (German)
23 December 2021
0 references
CREACIÓN DE UN AULA MULTIMEDIA EN UN GRAN ESPACIO UTILIZADO POR PROFESORES DE PI Y CLASES DE CAMBIO DE PI PARA DESARROLLAR UNA ENSEÑANZA PERSONALIZADA E INTERACTIVA. MEJORA DE DOS AULAS TRADICIONALES A TRAVÉS DE TABLEROS MULTIMEDIA INTERACTIVOS QUE PERMITEN UNA DIDÁCTICA DIGITAL. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES AUMENTAR EL USO DE CONTENIDOS DIGITALES EN EL AULA POR PARTE DE PROFESORES Y ESPECIALMENTE ESTUDIANTES PARA INNOVAR Y HACER LA ENSEÑANZA INTERACTIVA DE PI. (Spanish)
24 January 2022
0 references
UDVIKLING AF ET MEDIEKAMMER PÅ ET BREDT OMRÅDE, DER ANVENDES AF PI-LÆRERE OG PI-KLASSER I SKIFTET FOR AT UDVIKLE PERSONLIG OG INTERAKTIV UNDERVISNING. OPGRADERING AF TO TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIVE MULTIMEDIETAVLER, SOM GØR DET MULIGT AT UNDERVISE I DIGITAL UNDERVISNING. HOVEDFORMÅLET ER AT ØGE LÆRERNES OG ISÆR DE STUDERENDES BRUG AF DIGITALT INDHOLD PÅ PLENARMØDET FOR AT INNOVERE OG LAVE EN INTERAKTIV IP-UNDERVISNING. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΠΕΔΊΟ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ PI ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ PI ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΤΡΟΦΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΔΎΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎΣ ΠΊΝΑΚΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
RAZVOJ MEDIJSKE KOMORE U ŠIROKOM PODRUČJU KOJIM SE UČITELJI PI-JA I TEČAJEVI PI-JA KORISTE U POMAKU KAKO BI RAZVILI PERSONALIZIRANU I INTERAKTIVNU NASTAVU. NADOGRADNJA DVIJU TRADICIONALNIH UČIONICA S MULTIMEDIJSKIM INTERAKTIVNIM PLOČAMA KOJE OMOGUĆUJU PODUČAVANJE DIGITALNE NASTAVE. GLAVNI JE CILJ POVEĆATI UPOTREBU DIGITALNIH SADRŽAJA NA PLENARNOJ SJEDNICI NASTAVNIKA, A POSEBNO UČENIKA RADI INOVACIJA I INTERAKTIVNOG POUČAVANJA O INTELEKTUALNOM VLASNIŠTVU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
DEZVOLTAREA UNEI CAMERE PENTRU MASS-MEDIA ÎNTR-UN DOMENIU LARG UTILIZAT DE PROFESORII PI ȘI DE CLASELE PI ÎN SCHIMBARE PENTRU A DEZVOLTA O PREDARE PERSONALIZATĂ ȘI INTERACTIVĂ. ACTUALIZAREA A DOUĂ SĂLI DE CLASĂ TRADIȚIONALE CU TABLE MULTIMEDIA INTERACTIVE CARE PERMIT PREDAREA DIGITALĂ. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A SPORI UTILIZAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN PLEN DE CĂTRE PROFESORI ȘI, ÎN SPECIAL, DE CĂTRE ELEVI, PENTRU A INOVA ȘI A REALIZA O PREDARE INTERACTIVĂ ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYTVORENIE MEDIÁLNEJ KOMORY V ŠIROKEJ OBLASTI, KTORÚ VYUŽÍVAJÚ UČITELIA PI A TRIEDY PI PRI PRECHODE NA ROZVOJ PERSONALIZOVANEJ A INTERAKTÍVNEJ VÝUČBY. MODERNIZÁCIA DVOCH TRADIČNÝCH UČEBNÍ S MULTIMEDIÁLNYMI INTERAKTÍVNYMI TABUĽAMI, KTORÉ UMOŽŇUJÚ VÝUČBU DIGITÁLNEJ VÝUČBY. HLAVNÝM CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ POUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU V PLÉNE UČITEĽMI A NAJMÄ ŠTUDENTMI NA INOVÁCIU A INTERAKTÍVNU VÝUČBU V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-IŻVILUPP TA’ KAMRA TAL-MIDJA F’QASAM WIESA’ UŻAT MILL-GĦALLIEMA TAL-PI U L-KLASSIJIET TAL-PI FIL-BIDLA GĦALL-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM PERSONALIZZAT U INTERATTIV. TITJIB TA’ ŻEWĠ KLASSIJIET TRADIZZJONALI B’WHITEBOARDS INTERATTIVI MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTU TAGĦLIM DIĠITALI. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI JIŻDIED L-UŻU TAL-KONTENUT DIĠITALI FIL-PLENARJA MILL-GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT MILL-ISTUDENTI BIEX JINNOVAW U BIEX JAGĦMLU TAGĦLIM INTERATTIV TAL-IP. (Maltese)
3 July 2022
0 references
DESENVOLVIMENTO DE UMA CÂMARA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL NUMA VASTA ÁREA UTILIZADA POR PROFESSORES DE PI E AULAS DE PI NA MUDANÇA PARA DESENVOLVER UM ENSINO PERSONALIZADO E INTERATIVO. ATUALIZAÇÃO DE DUAS SALAS DE AULA TRADICIONAIS COM QUADROS INTERATIVOS MULTIMÉDIA QUE PERMITEM ENSINAR O ENSINO DIGITAL. O PRINCIPAL OBJETIVO É AUMENTAR A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS EM SESSÃO PLENÁRIA PELOS PROFESSORES E, EM ESPECIAL, PELOS ESTUDANTES PARA INOVAR E FAZER UM ENSINO INTERATIVO DE PI. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
MEDIAKAMMION KEHITTÄMINEN LAAJALLE ALUEELLE, JOTA PI-OPETTAJAT JA PI-LUOKAT KÄYTTÄVÄT SIIRRYTTÄESSÄ YKSILÖLLISEN JA VUOROVAIKUTTEISEN OPETUKSEN KEHITTÄMISEEN. KAHDEN PERINTEISEN LUOKKAHUONEEN PÄIVITTÄMINEN MULTIMEDIAN INTERAKTIIVISILLA TAULUILLA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN OPETTAA DIGITAALISTA OPETUSTA. PÄÄTAVOITTEENA ON LISÄTÄ DIGITAALISEN SISÄLLÖN KÄYTTÖÄ TÄYSISTUNNOSSA OPETTAJIEN JA ERITYISESTI OPISKELIJOIDEN KESKUUDESSA INNOVOINNISSA JA INTERAKTIIVISEN IP-OPETUKSEN TEKEMISESSÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
OPRACOWANIE SALI MEDIALNEJ W SZEROKIM OBSZARZE WYKORZYSTYWANYM PRZEZ NAUCZYCIELI PI I ZAJĘCIA PI W PRZEJŚCIU NA ROZWÓJ ZINDYWIDUALIZOWANEGO I INTERAKTYWNEGO NAUCZANIA. MODERNIZACJA DWÓCH TRADYCYJNYCH KLAS Z MULTIMEDIALNYMI TABLICAMI INTERAKTYWNYMI, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ NAUCZANIE CYFROWE. GŁÓWNYM CELEM JEST ZWIĘKSZENIE WYKORZYSTANIA TREŚCI CYFROWYCH NA POSIEDZENIACH PLENARNYCH PRZEZ NAUCZYCIELI, A ZWŁASZCZA UCZNIÓW, W CELU WPROWADZANIA INNOWACJI I TWORZENIA INTERAKTYWNEGO NAUCZANIA IP. (Polish)
3 July 2022
0 references
RAZVOJ MEDIJSKE ZBORNICE NA ŠIRŠEM PODROČJU, KI GA UPORABLJAJO UČITELJI PI IN RAZREDI PI V PREMIKU ZA RAZVOJ PERSONALIZIRANEGA IN INTERAKTIVNEGA POUČEVANJA. NADGRADNJA DVEH TRADICIONALNIH UČILNIC Z MULTIMEDIJSKIMI INTERAKTIVNIMI TABLAMI, KI OMOGOČAJO POUČEVANJE DIGITALNEGA POUČEVANJA. GLAVNI CILJ JE POVEČATI UPORABO DIGITALNIH VSEBIN NA PLENARNIH ZASEDANJIH S STRANI UČITELJEV, ZLASTI ŠTUDENTOV, ZA INOVACIJE IN INTERAKTIVNO POUČEVANJE INTELEKTUALNE LASTNINE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ROZVOJ MEDIÁLNÍ KOMORY V ŠIROKÉ OBLASTI VYUŽÍVANÉ UČITELI PI A KURZY PI V RÁMCI PŘECHODU K ROZVOJI PERSONALIZOVANÉ A INTERAKTIVNÍ VÝUKY. MODERNIZACE DVOU TRADIČNÍCH UČEBNIC S MULTIMEDIÁLNÍMI INTERAKTIVNÍMI TABULEMI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ VÝUKU DIGITÁLNÍ VÝUKY. HLAVNÍM CÍLEM JE ZVÝŠIT VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU V PLÉNU UČITELI A ZEJMÉNA STUDENTY ZA ÚČELEM INOVACÍ A INTERAKTIVNÍ VÝUKY DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŽINIASKLAIDOS RŪMŲ KŪRIMAS PLAČIOJE SRITYJE, KURIĄ NAUDOJA PI MOKYTOJAI IR PI KLASĖS, PEREINANT PRIE ASMENINIO IR INTERAKTYVAUS MOKYMO PLĖTOJIMO. DVIEJŲ TRADICINIŲ KLASIŲ ATNAUJINIMAS SU MULTIMEDIJOS INTERAKTYVIOMIS LENTOMIS, KURIOS LEIDŽIA MOKYTI SKAITMENINĮ MOKYMĄ. PAGRINDINIS TIKSLAS – DIDINTI MOKYTOJŲ IR YPAČ STUDENTŲ NAUDOJIMĄSI SKAITMENINIU TURINIU PLENARINIUOSE POSĖDŽIUOSE, KAD JIE GALĖTŲ DIEGTI NAUJOVES IR ATLIKTI INTERAKTYVŲ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS MOKYMĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
IZVEIDOT PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU KAMERU PLAŠĀ JOMĀ, KO PI SKOLOTĀJI UN PI KLASES IZMANTO, LAI IZSTRĀDĀTU PERSONALIZĒTU UN INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU. DIVU TRADICIONĀLO KLAŠU MODERNIZĀCIJA AR MULTIMEDIJU INTERAKTĪVĀM TĀFELĒM, KAS ĻAUJ MĀCĪT DIGITĀLO MĀCĪŠANU. GALVENAIS MĒRĶIS IR PALIELINĀT TO, KĀ SKOLOTĀJI UN JO ĪPAŠI STUDENTI PLENĀRSĒŽU LAIKĀ IZMANTO DIGITĀLO SATURU, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS UN NODROŠINĀTU INTERAKTĪVU INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA MĀCĪŠANU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
РАЗРАБОТВАНЕ НА МЕДИЙНА КАМАРА В ШИРОКА ОБЛАСТ, КОЯТО СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ В PI И ПИ КЛАСОВЕТЕ ЗА ПРЕМИНАВАНЕ КЪМ РАЗВИТИЕ НА ПЕРСОНАЛИЗИРАНО И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ. НАДГРАЖДАНЕ НА ДВЕ ТРАДИЦИОННИ КЛАСНИ СТАИ С МУЛТИМЕДИЙНИ ИНТЕРАКТИВНИ БЕЛИ ДЪСКИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДИГИТАЛНО ПРЕПОДАВАНЕ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ УВЕЛИЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА ОТ УЧИТЕЛИТЕ И ПО-СПЕЦИАЛНО ОТ УЧЕНИЦИТЕ ЗА ИНОВАЦИИ И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
MÉDIAKAMRA KIALAKÍTÁSA SZÉLES KÖRBEN, AMELYET A PI TANÁROK ÉS A PI OSZTÁLYOK HASZNÁLNAK A SZEMÉLYRE SZABOTT ÉS INTERAKTÍV OKTATÁS FEJLESZTÉSÉRE. KÉT HAGYOMÁNYOS TANTEREM KORSZERŰSÍTÉSE MULTIMÉDIÁS INTERAKTÍV TÁBLÁKKAL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS TANÍTÁS TANÍTÁSÁT. A FŐ CÉL AZ, HOGY A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A DIÁKOK JOBBAN HASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TARTALMAKAT A PLENÁRIS ÜLÉSEN AZ INNOVÁCIÓ ÉS AZ INTERAKTÍV SZELLEMI TULAJDON TANÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SEOMRA MEÁN A FHORBAIRT I RÉIMSE LEATHAN A ÚSÁIDEANN MÚINTEOIRÍ PI AGUS RANGANNA PI SAN AISTRIÚ CHUN TEAGASC PEARSANTA AGUS IDIRGHNÍOMHACH A FHORBAIRT. UASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR DHÁ SHEOMRA RANGA TRAIDISIÚNTA LE CLÁIR BHÁNA ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACHA A LIGEANN TEAGASC DIGITEACH A MHÚINEADH. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR AN ÚSÁID A BHAINTEAR AS ÁBHAR DIGITEACH SA SUÍ IOMLÁNACH A MHÉADÚ AG MÚINTEOIRÍ AGUS GO HÁIRITHE AG DALTAÍ CHUN NUÁIL A DHÉANAMH AGUS CHUN TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH MAOINE INTLEACHTÚLA A DHÉANAMH. (Irish)
3 July 2022
0 references
UTVECKLING AV EN MEDIEKAMMARE INOM ETT BRETT OMRÅDE SOM ANVÄNDS AV PI-LÄRARE OCH PI-KLASSER I SKIFTET FÖR ATT UTVECKLA PERSONLIG OCH INTERAKTIV UNDERVISNING. UPPGRADERING AV TVÅ TRADITIONELLA KLASSRUM MED MULTIMEDIA INTERAKTIVA WHITEBOARDS SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UNDERVISA I DIGITAL UNDERVISNING. HUVUDSYFTET ÄR ATT ÖKA LÄRARNAS OCH SÄRSKILT ELEVERNAS ANVÄNDNING AV DIGITALT INNEHÅLL I PLENUM FÖR ATT FÖRNYA OCH GÖRA EN INTERAKTIV IP-UNDERVISNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEEDIAKOJA ARENDAMINE LAIAS VALDKONNAS, MIDA PI ÕPETAJAD JA PI KLASSID KASUTAVAD INDIVIDUAALSE JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE ARENDAMISEKS. KAHE TRADITSIOONILISE KLASSIRUUMI UUENDAMINE MULTIMEEDIA INTERAKTIIVSETE TAHVELPLAATIDEGA, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETADA DIGITAALSET ÕPETAMIST. PEAMINE EESMÄRK ON SUURENDADA DIGITAALSE INFOSISU KASUTAMIST PLENAARISTUNGIL ÕPETAJATE JA ERITI ÕPILASTE POOLT INNOVATSIOONI EESMÄRGIL JA INTERAKTIIVSE INTELLEKTUAALOMANDI ÕPETAMISE JAOKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FELTRE
0 references
Identifiers
I96J15000900007
0 references