DIGITAL SCHOOL_1954 - Q1894488 (Q1894488)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1894488 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL SCHOOL_1954 - Q1894488 |
Project Q1894488 in Italy |
Statements
12,292.73 Euro
0 references
21,952.89 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
26 April 2016
0 references
2 March 2017
0 references
24 March 2017
0 references
I.C. UGGIANO LA CHIESA
0 references
40°6'6.19"N, 18°26'57.59"E
0 references
LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE COSTITUISCE UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO CONSENTENDO LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI. NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E SEMPLICI DA UTILIZZARE. IL DOCENTE PU FACILMENTE FORNIRE AI SUOI ALUNNI NON SOLO CONOSCENZE E SAPERE MA SOPRATTUTTO COMPETENZE E STRUMENTI IN GRADO DI GESTIRE E USARE TALI INFORMAZIONI.DOTARE DI NUOVE TECNOLOGIE ANCHE AMBIENTI DIVERSI DALLAULA TRADIZIONALE PERMETTE NON SOLO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT LABORATORIALI PER PICCOLI GRUPPI EO PER PI CLASSI MA RISPONDE ANCHE ALLE ESIGENZE DI FORMAZIONE DEI DOCENTI. (Italian)
0 references
THE DISSEMINATION OF TECHNOLOGIES IS AN ESSENTIAL PART OF THE TRAINING PROCESS BY ENABLING INNOVATIVE TEACHING METHODS TO BE CARRIED OUT BY PROVIDING ONLINE TRAINING CONTENT AND LINKING UP THE ALUNNOSOCUOLA RELATIONSHIP ALSO OUTSIDE CLASSICAL EDUCATION ENVIRONMENTS. HOWEVER, THERE IS A NEED FOR SCHOOLS TO HAVE TECHNOLOGICAL TOOLS AND SUITABLE AND SIMPLE PLATFORMS TO USE. TEACHERS CAN EASILY PROVIDE PUPILS WITH KNOWLEDGE AND KNOWLEDGE, BUT ABOVE ALL, SKILLS AND TOOLS CAPABLE OF MANAGING AND USING SUCH INFORMATION. (English)
0 references
LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES EST UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION EN PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES, L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DU RAPPORT ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES. TOUTEFOIS, IL EST NÉCESSAIRE QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS ET DE PLATEFORMES TECHNOLOGIQUES ADAPTÉS ET FACILES À UTILISER. L’ENSEIGNANT PEUT FACILEMENT FOURNIR À SES ÉLÈVES NON SEULEMENT DES CONNAISSANCES ET DES CONNAISSANCES, MAIS SURTOUT DES COMPÉTENCES ET DES OUTILS CAPABLES DE GÉRER ET D’UTILISER CETTE INFORMATION.DOTING DE NOUVELLES TECHNOLOGIES AUSSI DIFFÉRENTS DES ENVIRONNEMENTS TRADITIONNELS PERMET NON SEULEMENT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR LES PETITS GROUPES EO POUR LES CLASSES PI, MAIS AUSSI RÉPOND AUX BESOINS DE FORMATION DES ENSEIGNANTS. (French)
10 December 2021
0 references
DE VERSPREIDING VAN TECHNOLOGIEËN IS EEN ESSENTIËLE ROL IN HET OPLEIDINGSPROCES DOOR DE INVOERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN, HET GEBRUIK VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN HET ALUNNOSCUOLA-RAPPORT, ZELFS BUITEN DE KLASSIEKE ONDERWIJSOMGEVINGEN, MOGELIJK TE MAKEN. HET IS ECHTER NOODZAKELIJK DAT SCHOLEN BESCHIKKEN OVER GESCHIKTE EN GEBRUIKSVRIENDELIJKE TECHNOLOGIE-INSTRUMENTEN EN -PLATFORMS. DE LERAAR KAN GEMAKKELIJK ZIJN LEERLINGEN TE VOORZIEN VAN KENNIS EN KENNIS, MAAR VOORAL VAARDIGHEDEN EN TOOLS DIE IN STAAT ZIJN OM DERGELIJKE INFORMATIE TE BEHEREN EN TE GEBRUIKEN.DOTING NIEUWE TECHNOLOGIEËN OOK ANDERE OMGEVINGEN DAN DE TRADITIONELE MAAKT NIET ALLEEN DE REALISATIE VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR KLEINE GROEPEN EO VOOR PI KLASSEN, MAAR OOK VOLDOET AAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN DOCENTEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE VERBREITUNG VON TECHNOLOGIEN IST EINE WESENTLICHE ROLLE IM AUSBILDUNGSPROZESS, INDEM ES DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER BILDUNGSKONZEPTE, DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DES ALUNNOSCUOLA-BERICHTS AUCH AUSSERHALB DES KLASSISCHEN BILDUNGSUMFELDS ERMÖGLICHT. ES IST JEDOCH NOTWENDIG, DASS DIE SCHULEN ÜBER GEEIGNETE UND LEICHT ZU BEDIENENDE TECHNOLOGIEWERKZEUGE UND -PLATTFORMEN VERFÜGEN. DER LEHRER KANN SEINEN SCHÜLERN LEICHT NICHT NUR WISSEN UND WISSEN, SONDERN VOR ALLEM FÄHIGKEITEN UND WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE SOLCHE INFORMATIONEN VERWALTEN UND NUTZEN KÖNNEN.DOTING NEUE TECHNOLOGIEN AUCH UNTERSCHIEDLICHE UMGEBUNGEN VON DER TRADITIONELLEN ERMÖGLICHT NICHT NUR DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORAKTIVITÄTEN FÜR KLEINE GRUPPEN EO FÜR PI-KLASSEN, SONDERN AUCH DIE BEDÜRFNISSE DER LEHRER. (German)
23 December 2021
0 references
LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS ES UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO FORMATIVO AL PERMITIR LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES, EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DEL INFORME ALUNNOSCUOLA INCLUSO FUERA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CLÁSICOS. SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS DISPONGAN DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS Y FÁCILES DE USAR. EL PROFESOR PUEDE PROPORCIONAR FÁCILMENTE A SUS ALUMNOS NO SOLO CONOCIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS, SINO SOBRE TODO HABILIDADES Y HERRAMIENTAS CAPACES DE GESTIONAR Y UTILIZAR DICHA INFORMACIÓN.DOTING NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN DIFERENTES ENTORNOS DE LOS TRADICIONALES PERMITE NO SOLO LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO PARA GRUPOS PEQUEÑOS EO PARA CLASES DE PI, SINO TAMBIÉN SATISFACER LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DE LOS PROFESORES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
UDBREDELSEN AF TEKNOLOGIER ER EN VÆSENTLIG DEL AF UDDANNELSESPROCESSEN, IDET DEN GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER VED AT LEVERE ONLINEUDDANNELSESINDHOLD OG FORBINDE ALUNNOSOCUOLA-FORHOLDET OGSÅ UDEN FOR KLASSISKE UDDANNELSESMILJØER. DER ER IMIDLERTID BEHOV FOR, AT SKOLERNE HAR TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER OG EGNEDE OG ENKLE PLATFORME AT BRUGE. LÆRERNE KAN NEMT GIVE ELEVERNE VIDEN OG VIDEN, MEN FREM FOR ALT FÆRDIGHEDER OG VÆRKTØJER, DER ER I STAND TIL AT FORVALTE OG ANVENDE SÅDANNE OPLYSNINGER. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ALUNNOSOCUOLA ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ. ΩΣΤΌΣΟ, ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΚΑΙ ΑΠΛΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΠΡΟΣ ΧΡΉΣΗ. ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΕΎΚΟΛΑ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΙΣ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
ŠIRENJE TEHNOLOGIJA KLJUČAN JE DIO PROCESA OSPOSOBLJAVANJA JER OMOGUĆUJE PROVEDBU INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA PRUŽANJEM INTERNETSKOG SADRŽAJA ZA OSPOSOBLJAVANJE I POVEZIVANJEM ODNOSA ALUNNOSOCUOLA I IZVAN KLASIČNOG OBRAZOVNOG OKRUŽENJA. MEĐUTIM, POTREBNO JE DA ŠKOLE RASPOLAŽU TEHNOLOŠKIM ALATIMA TE PRIKLADNIM I JEDNOSTAVNIM PLATFORMAMA ZA UPOTREBU. NASTAVNICI UČENICIMA MOGU JEDNOSTAVNO PRUŽITI ZNANJE I ZNANJE, ALI PRIJE SVEGA VJEŠTINE I ALATE KOJI MOGU UPRAVLJATI TAKVIM INFORMACIJAMA I UPOTREBLJAVATI IH. (Croatian)
3 July 2022
0 references
DISEMINAREA TEHNOLOGIILOR ESTE O PARTE ESENȚIALĂ A PROCESULUI DE FORMARE, PERMIȚÂND REALIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE PRIN FURNIZAREA DE CONȚINUT DE FORMARE ONLINE ȘI CONECTAREA RELAȚIEI ALUNNOSOCUOLA ȘI ÎN AFARA MEDIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT CLASIC. CU TOATE ACESTEA, ESTE NECESAR CA ȘCOLILE SĂ DISPUNĂ DE INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ȘI DE PLATFORME ADECVATE ȘI SIMPLE DE UTILIZAT. PROFESORII POT OFERI CU UȘURINȚĂ CUNOȘTINȚE ȘI CUNOȘTINȚE ELEVILOR, DAR, MAI PRESUS DE TOATE, COMPETENȚE ȘI INSTRUMENTE CAPABILE SĂ GESTIONEZE ȘI SĂ UTILIZEZE ASTFEL DE INFORMAȚII. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ŠÍRENIE TECHNOLÓGIÍ JE NEVYHNUTNOU SÚČASŤOU PROCESU ODBORNEJ PRÍPRAVY TÝM, ŽE UMOŽŇUJE VYKONÁVANIE INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD POSKYTOVANÍM ONLINE OBSAHU ODBORNEJ PRÍPRAVY A PREPOJENÍM VZŤAHOV ALUNNOSOCUOLA AJ MIMO KLASICKÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA. ŠKOLY VŠAK MUSIA DISPONOVAŤ TECHNOLOGICKÝMI NÁSTROJMI A VHODNÝMI A JEDNODUCHÝMI PLATFORMAMI. UČITELIA MÔŽU ŽIAKOM ĽAHKO POSKYTNÚŤ VEDOMOSTI A VEDOMOSTI, ALE PREDOVŠETKÝM ZRUČNOSTI A NÁSTROJE SCHOPNÉ RIADIŤ A VYUŽÍVAŤ TAKÉTO INFORMÁCIE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IT-TIXRID TA ‘TEKNOLOĠIJI HIJA PARTI ESSENZJALI TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ BILLI TIPPERMETTI METODI INNOVATTIVI TA ‘TAGĦLIM LI GĦANDHOM JITWETTQU BILLI JIPPROVDU KONTENUT TA’ TAĦRIĠ ONLINE U JGĦAQQDU R-RELAZZJONI ALUNNOSOCUOLA WKOLL BARRA L-AMBJENTI EDUKATTIVI KLASSIĊI. MADANKOLLU, HEMM BŻONN LI L-ISKEJJEL IKOLLHOM GĦODOD TEKNOLOĠIĊI U PJATTAFORMI ADATTATI U SEMPLIĊI BIEX JINTUŻAW. L-GĦALLIEMA JISTGĦU FAĊILMENT JIPPROVDU LILL-ISTUDENTI B’GĦARFIEN U GĦARFIEN, IŻDA FUQ KOLLOX, ĦILIET U GĦODOD LI KAPAĊI JIMMANIĠĠJAW U JUŻAW DIN L-INFORMAZZJONI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS É UMA PARTE ESSENCIAL DO PROCESSO DE FORMAÇÃO, PERMITINDO A REALIZAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES, FORNECENDO CONTEÚDOS DE FORMAÇÃO EM LINHA E LIGANDO A RELAÇÃO ALUNNOSOCUOLA TAMBÉM FORA DOS AMBIENTES EDUCATIVOS CLÁSSICOS. NO ENTANTO, É NECESSÁRIO QUE AS ESCOLAS DISPONHAM DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E PLATAFORMAS ADEQUADAS E SIMPLES PARA UTILIZAR. OS PROFESSORES PODEM FACILMENTE FORNECER AOS ALUNOS CONHECIMENTOS E CONHECIMENTOS, MAS, ACIMA DE TUDO, COMPETÊNCIAS E FERRAMENTAS CAPAZES DE GERIR E UTILIZAR ESSAS INFORMAÇÕES. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TEKNOLOGIAN LEVITTÄMINEN ON OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, SILLÄ SE MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN TOTEUTTAMISEN TARJOAMALLA VERKKOKOULUTUSSISÄLTÖÄ JA YHDISTÄMÄLLÄ ALUNNOSOCUOLA-SUHTEEN MYÖS KLASSISEN KOULUTUSYMPÄRISTÖN ULKOPUOLELLA. KOULUILLA ON KUITENKIN OLTAVA TEKNOLOGISET VÄLINEET SEKÄ TARKOITUKSENMUKAISET JA YKSINKERTAISET ALUSTAT. OPETTAJAT VOIVAT HELPOSTI TARJOTA OPPILAILLE TIETOJA JA TIETOJA, MUTTA ENNEN KAIKKEA TAITOJA JA VÄLINEITÄ, JOILLA VOIDAAN HALLITA JA KÄYTTÄÄ TÄLLAISIA TIETOJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ROZPOWSZECHNIANIE TECHNOLOGII STANOWI ZASADNICZY ELEMENT PROCESU SZKOLENIOWEGO POPRZEZ UMOŻLIWIENIE STOSOWANIA INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA POPRZEZ DOSTARCZANIE TREŚCI SZKOLENIOWYCH ONLINE I POWIĄZANIE RELACJI ALUNNOSOCUOLA RÓWNIEŻ POZA KLASYCZNYMI ŚRODOWISKAMI EDUKACYJNYMI. ISTNIEJE JEDNAK POTRZEBA, ABY SZKOŁY DYSPONOWAŁY NARZĘDZIAMI TECHNOLOGICZNYMI ORAZ ODPOWIEDNIMI I PROSTYMI PLATFORMAMI DO WYKORZYSTANIA. NAUCZYCIELE MOGĄ ŁATWO ZAPEWNIĆ UCZNIOM WIEDZĘ I WIEDZĘ, ALE PRZEDE WSZYSTKIM UMIEJĘTNOŚCI I NARZĘDZIA ZDOLNE DO ZARZĄDZANIA I WYKORZYSTYWANIA TAKICH INFORMACJI. (Polish)
3 July 2022
0 references
RAZŠIRJANJE TEHNOLOGIJ JE BISTVENI DEL PROCESA USPOSABLJANJA, SAJ OMOGOČA IZVAJANJE INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA Z ZAGOTAVLJANJEM SPLETNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN IN POVEZOVANJEM ODNOSOV ALUNNOSOCUOLA TUDI ZUNAJ KLASIČNIH IZOBRAŽEVALNIH OKOLIJ. VENDAR PA MORAJO IMETI ŠOLE NA VOLJO TEHNOLOŠKA ORODJA TER PRIMERNE IN ENOSTAVNE PLATFORME. UČITELJI LAHKO UČENCEM ZLAHKA ZAGOTOVIJO ZNANJE IN ZNANJE, PREDVSEM PA SPRETNOSTI IN ORODJA, KI SO ZMOŽNA UPRAVLJATI IN UPORABLJATI TE INFORMACIJE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ŠÍŘENÍ TECHNOLOGIÍ JE NEZBYTNOU SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU TÍM, ŽE UMOŽŇUJE PROVÁDĚNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD POSKYTOVÁNÍM OBSAHU ON-LINE ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PROPOJENÍM VZTAHU ALUNNOSOCUOLA I MIMO KLASICKÉ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ. JE VŠAK TŘEBA, ABY ŠKOLY MĚLY TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A VHODNÉ A JEDNODUCHÉ PLATFORMY. UČITELÉ MOHOU SNADNO POSKYTNOUT ŽÁKŮM ZNALOSTI A ZNALOSTI, ALE PŘEDEVŠÍM DOVEDNOSTI A NÁSTROJE SCHOPNÉ TYTO INFORMACE SPRAVOVAT A VYUŽÍVAT. (Czech)
3 July 2022
0 references
TECHNOLOGIJŲ SKLAIDA YRA ESMINĖ MOKYMO PROCESO DALIS, NES JA SUDAROMOS SĄLYGOS TAIKYTI NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS TEIKIANT INTERNETINĮ MOKYMO TURINĮ IR SUSIEJANT ALUNNOSOCUOLA SANTYKIUS IR UŽ KLASIKINĖS ŠVIETIMO APLINKOS RIBŲ. TAČIAU REIKIA, KAD MOKYKLOS TURĖTŲ TECHNOLOGINES PRIEMONES IR TINKAMAS BEI PAPRASTAS PLATFORMAS. MOKYTOJAI GALI NESUNKIAI SUTEIKTI MOKINIAMS ŽINIŲ IR ŽINIŲ, TAČIAU SVARBIAUSIA – ĮGŪDŽIUS IR PRIEMONES, GALINČIAS VALDYTI IR NAUDOTI TOKIĄ INFORMACIJĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOĢIJU IZPLATĪŠANA IR BŪTISKA MĀCĪBU PROCESA DAĻA, JO TĀ ĻAUJ ĪSTENOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, NODROŠINOT TIEŠSAISTES APMĀCĪBAS SATURU UN SASAISTOT ALUNNOSOCUOLA ATTIECĪBAS ARĪ ĀRPUS KLASISKĀS IZGLĪTĪBAS VIDES. TOMĒR SKOLĀM IR VAJADZĪGI TEHNOLOĢISKI RĪKI UN PIEMĒROTAS UN VIENKĀRŠAS PLATFORMAS, LAI TĀS VARĒTU IZMANTOT. SKOLOTĀJI VAR VIEGLI SNIEGT SKOLĒNIEM ZINĀŠANAS UN ZINĀŠANAS, BET GALVENOKĀRT PRASMES UN RĪKUS, KAS SPĒJ PĀRVALDĪT UN IZMANTOT ŠĀDU INFORMĀCIJU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ Е СЪЩЕСТВЕНА ЧАСТ ОТ ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ТЪЙ КАТО ПОЗВОЛЯВА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ОНЛАЙН СЪДЪРЖАНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ И СВЪРЗВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА ALUNNOSOCUOLA И ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА. НЕОБХОДИМО Е ОБАЧЕ УЧИЛИЩАТА ДА РАЗПОЛАГАТ С ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПОДХОДЯЩИ И ПРОСТИ ПЛАТФОРМИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ. УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ЛЕСНО ДА ПРЕДОСТАВЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗНАНИЯ И ЗНАНИЯ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО УМЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТИ, СПОСОБНИ ДА УПРАВЛЯВАТ И ИЗПОЛЗВАТ ТАКАВА ИНФОРМАЦИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSE A KÉPZÉSI FOLYAMAT LÉNYEGES RÉSZE, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK MEGVALÓSÍTÁSÁT AZÁLTAL, HOGY ONLINE KÉPZÉSI TARTALMAKAT BIZTOSÍT, ÉS ÖSSZEKAPCSOLJA AZ ALUNNOSOCUOLA KAPCSOLATOT A KLASSZIKUS OKTATÁSI KÖRNYEZETEKEN KÍVÜL IS. AZ ISKOLÁKNAK AZONBAN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL, VALAMINT MEGFELELŐ ÉS EGYSZERŰ PLATFORMOKKAL KELL RENDELKEZNIÜK. A TANÁROK KÖNNYEN BIZTOSÍTHATNAK A TANULÓKNAK TUDÁST ÉS TUDÁST, DE MINDENEKELŐTT OLYAN KÉSZSÉGEKET ÉS ESZKÖZÖKET, AMELYEK KÉPESEK AZ ILYEN INFORMÁCIÓK KEZELÉSÉRE ÉS FELHASZNÁLÁSÁRA. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS CUID RIACHTANACH DEN PHRÓISEAS OILIÚNA É TEICNEOLAÍOCHTAÍ A SCAIPEADH TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A CHUMASÚ TRÍ ÁBHAR OILIÚNA AR LÍNE A SHOLÁTHAR AGUS TRÍ CHAIDREAMH ALUNNOSOCUOLA A NASCADH LASMUIGH DE THIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS CHLASAICIGH FREISIN. MAR SIN FÉIN, IS GÁ GO MBEADH UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA AGUS ARDÁIN OIRIÚNACHA SHIMPLÍ LE HÚSÁID AG SCOILEANNA. IS FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ EOLAS AGUS EOLAS A CHUR AR FÁIL GO HÉASCA DO NA DALTAÍ, ACH THAR AON NÍ EILE, IS FÉIDIR LEO SCILEANNA AGUS UIRLISÍ A SHOLÁTHAR ATÁ IN ANN FAISNÉIS DEN SÓRT SIN A BHAINISTIÚ AGUS A ÚSÁID. (Irish)
3 July 2022
0 references
SPRIDNING AV TEKNIK ÄR EN VIKTIG DEL AV UTBILDNINGSPROCESSEN GENOM ATT INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER KAN GENOMFÖRAS GENOM TILLHANDAHÅLLANDE AV UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE OCH GENOM ATT RELATIONEN ALUNNOSOCUOLA KOPPLAS SAMMAN ÄVEN UTANFÖR DE KLASSISKA UTBILDNINGSMILJÖERNA. SKOLORNA MÅSTE DOCK HA TEKNISKA VERKTYG OCH LÄMPLIGA OCH ENKLA PLATTFORMAR ATT ANVÄNDA. LÄRARNA KAN ENKELT FÖRSE ELEVERNA MED KUNSKAP OCH KUNSKAP, MEN FRAMFÖR ALLT FÄRDIGHETER OCH VERKTYG SOM KAN HANTERA OCH ANVÄNDA SÅDAN INFORMATION. (Swedish)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOOGIA LEVITAMINE ON KOOLITUSPROTSESSI OLULINE OSA, VÕIMALDADES RAKENDADA UUENDUSLIKKE ÕPETAMISMEETODEID, PAKKUDES VEEBIPÕHIST KOOLITUSSISU JA ÜHENDADES ALUNNOSOCUOLA SUHTED KA VÄLJASPOOL KLASSIKALISI HARIDUSKESKKONDI. SIISKI ON VAJA, ET KOOLIDEL OLEKSID TEHNOLOOGILISED VAHENDID NING SOBIVAD JA LIHTSAD PLATVORMID. ÕPETAJAD SAAVAD HÕLPSASTI ANDA ÕPILASTELE TEADMISI JA TEADMISI, KUID EELKÕIGE OSKUSI JA VAHENDEID, MIS ON VÕIMELISED SELLIST TEAVET HALDAMA JA KASUTAMA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
UGGIANO LA CHIESA
0 references
Identifiers
E19J16000210006
0 references