TEACHING MOBILE (Q1894042)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1894042 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEACHING MOBILE |
Project Q1894042 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 May 2016
0 references
20 February 2017
0 references
20 February 2017
0 references
I.C. TROFARELLO
0 references
44°59'1.14"N, 7°44'42.83"E
0 references
SI VUOLE OTTENERE UNA SOLUZIONE FACILMENTE SPOSTABILE IN TUTTE LE AULE DELLISTITUTO UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI.IL LABORATORIO MOBILE PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DIAPPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE ICTPERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA DI CLASSEFACILITARE LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORSE AI MATERIALI DIDATTICI DA PARTE DEGLI ALLIEVI E DEI DOCENTICONDIVIDERE I REGISTRI INFORMATICIACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLASAPER UTILIZZARE IL COMPUTER E ALTRE TECNOLOGIE PER COMUNICARE E INSTAURARE RAPPORTI COLLABORATIVIGESTIRE IN MODALIT UTILE E NON SOLO LUDICA DELLA RISORSA INTERNETPORRE LE BASI INFRASTRUTTURALI PER LA DIDATTICA 2.0APRIRE UN NUOVO CANALE DI COMUNICAZIONE E FORMAZIONE TRA E VERSO I DISCENTI (Italian)
0 references
WE WOULD LIKE TO FIND A SOLUTION THAT CAN BE EASILY MOVED TO ALL CLASSES ELISITUTO, WHICH CAN BE USED BY ALL CLASS.THE MOBILE LABORATORY SHOULD ALLOW THE TEACHERS AND, ABOVE ALL, TO INFORM THEM THROUGH THE DEVELOPMENT OF A COLLABORATIVE TEACHING OF CLASSACILITARE THE SEARCH FOR ACCESS TO INFORMATION AND RESOURCES TO THE TEACHING MATERIALS AND OTHER TECHNOLOGIES TO COMMUNICATE AND ESTABLISH COLABORATIESTIRE, IN THE FORM OF USEFUL AND NOT JUST RECREATIONAL RELATIONSHIPS, THE INFRASTRUCTURE BASES FOR TEACHING 2.0AOPEN A NEW CHANNEL FOR COMMUNICATION AND TRAINING BETWEEN AND TOWARDS LEARNERS. (English)
0 references
NOUS VOULONS OBTENIR UNE SOLUTION FACILEMENT MOBILE DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT UTILISABLE À PARTIR DE TOUTES LES CLASSES.LE LABORATOIRE MOBILE PERMETTRA AUX ENSEIGNANTS ET SURTOUT AUX ÉTUDIANTS D’APPRENDRE PAR DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIÉES PAR ICTPERMETTING LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE COLLABORATIVE DE COMMUNICATION CLASSEFACILITARE LA RECHERCHE D’ACCÈS À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES PAR LES ÉTUDIANTS ET LES DOCUMENTS PARTAGER LES INFORMATIONS DES REGISTRES UTILISATION SUR LE PORTAIL DU SCUOLASAPER UTILISER L’ORDINATEUR ET D’AUTRES TECHNOLOGIES POUR COMMUNIQUER ET ÉTABLIR DES RELATIONS COLLABORATIVIGESTIRE DANS UN UTILE ET NON SEULEMENT LA MANIÈRE LUDIQUE DE LA RESSOURCE INTERNETPORRE LES BASES INFRASTRUCTURELLES POUR L’ENSEIGNEMENT 2.0APRIRE UN NOUVEAU CANAL DE COMMUNICATION ET DE FORMATION ENTRE ET VERS LES APPRENANTS (French)
10 December 2021
0 references
WE WILLEN EEN OPLOSSING DIE GEMAKKELIJK VERPLAATSBAAR IS IN ALLE KLASLOKALEN VAN HET INSTITUUT DIE BRUIKBAAR ZIJN VAN ALLE CLASSES.THE MOBIELE LABORATORIUM ZAL DOCENTEN EN VOORAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE LEREN DOOR MIDDEL VAN DIDACTISCHE METHODEN GEMEDIEERD DOOR ICTPERMETTING DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEVE DIDACTIEK VAN CLASSEFACILITARE COMMUNICATIE DE ZOEKTOCHT NAAR TOEGANG TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL DOOR STUDENTEN EN DOCUMENTEN DELEN DE REGISTERS INFORMATIE TE GEBRUIKEN OP HET PORTAAL VAN DE SCUOLASAPER GEBRUIK COMPUTER EN ANDERE TECHNOLOGIEËN OM TE COMMUNICEREN EN RELATIES TE VESTIGEN COLLABORATIVIGESTIRE IN EEN NUTTIG EN NIET ALLEEN SPEELSE MANIER VAN DE BRON INTERNETPORRE DE INFRASTRUCTURELE BASIS VOOR HET ONDERWIJZEN 2.0APRIRE EEN NIEUW KANAAL VAN COMMUNICATIE EN OPLEIDING TUSSEN EN NAAR LERENDEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
WIR WOLLEN EINE LÖSUNG ERHALTEN, DIE IN ALLEN KLASSENZIMMERN DES INSTITUTS LEICHT VON ALLEN CLASSES VERWENDBAR IST.DIESES MOBILE LABOR ERMÖGLICHT ES LEHRERN UND VOR ALLEM STUDENTEN, DURCH DIDAKTISCHE METHODEN ZU LERNEN, DIE DURCH ICTPERMETTING DIE ENTWICKLUNG EINER KOLLABORATIVEN DIDAKTIK DER CLASSEFACILITARE KOMMUNIKATION VERMITTELT WERDEN, DIE SUCHE NACH ZUGANG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN VON SCHÜLERN UND DOKUMENTEN TEILEN DIE REGISTER-INFORMATIONEN ZUM PORTAL DES SCUOLASAPER VERWENDEN COMPUTER UND ANDERE TECHNOLOGIEN, UM BEZIEHUNGEN ZU KOMMUNIZIEREN UND ZU ETABLIEREN COLLABORATIVIGESTIRE IN EINEM NÜTZLICHE UND NICHT NUR SPIELERISCHE WEISE DER RESSOURCE INTERNETPORRE DIE INFRASTRUKTURELLEN GRUNDLAGEN FÜR DEN UNTERRICHT 2.0APRIRE EINEN NEUEN KANAL DER KOMMUNIKATION UND AUSBILDUNG ZWISCHEN UND ZU LERNENDEN (German)
23 December 2021
0 references
QUEREMOS OBTENER UNA SOLUCIÓN FÁCILMENTE MOVIBLE EN TODAS LAS AULAS DEL INSTITUTO UTILIZABLE DESDE TODAS LAS CLASES.EL LABORATORIO MÓVIL PERMITIRÁ A LOS PROFESORES Y, SOBRE TODO, A LOS ESTUDIANTES APRENDER A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS POR ICTPERMETTING EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA COLABORATIVA DE COMUNICACIÓN CLASSEFACILITARE LA BÚSQUEDA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y RECURSOS A LOS MATERIALES DIDÁCTICOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y DOCUMENTOS COMPARTEN LA INFORMACIÓN DE REGISTROS QUE UTILIZAN AL PORTAL DEL SCUOLASAPER UTILIZAR INFORMÁTICA Y OTRAS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICAR Y ESTABLECER RELACIONES COLLABORATIVIGESTIRE DE MANERA ÚTIL Y NO SOLO LÚDICA DEL RECURSO INTERNETPORRE LAS BASES INFRAESTRUCTURALES PARA LA ENSEÑANZA 2.0APRIRE UN NUEVO CANAL DE COMUNICACIÓN Y FORMACIÓN ENTRE Y HACIA LOS ALUMNOS (Spanish)
24 January 2022
0 references
VI VIL GERNE FINDE EN LØSNING, DER NEMT KAN FLYTTES TIL ALLE KLASSER ELISITUTO, SOM KAN BRUGES AF ALLE CLASS.THE MOBILE LABORATORIUM SKAL TILLADE LÆRERNE OG FREM FOR ALT AT INFORMERE DEM GENNEM UDVIKLING AF EN FÆLLES UNDERVISNING I CLASSACILITARE SØGEN EFTER ADGANG TIL INFORMATION OG RESSOURCER TIL UNDERVISNINGSMATERIALER OG ANDRE TEKNOLOGIER TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE COLABORATIESTIRE, I FORM AF NYTTIGE OG IKKE KUN REKREATIVE RELATIONER, INFRASTRUKTUR BASER FOR UNDERVISNING 2.0AOPEN EN NY KANAL FOR KOMMUNIKATION OG TRÆNING MELLEM OG MOD LÆRENDE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΒΡΟΎΜΕ ΜΙΑ ΛΎΣΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΕΎΚΟΛΑ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΕΊ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ELISITUTO, Η ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟ ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ CLASS.THE ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ, ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΝΗΜΕΡΏΣΕΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ CLASSACILITARE ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΥΛΙΚΌ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ COLABORATIESTIRE, ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ, ΤΙΣ ΒΆΣΕΙΣ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0AOPEN ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΝΆΛΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
ŽELJELI BISMO PRONAĆI RJEŠENJE KOJE SE LAKO MOŽE PREMJESTITI NA SVE KLASE ELISITUTO, KOJE MOGU KORISTITI SVI CLASS.THE MOBILNI LABORATORIJ TREBAO BI OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I, PRIJE SVEGA, DA IH KROZ RAZVOJ SURADNIČKOG POUČAVANJA KLASSACILITARE INFORMIRA O POTRAZI ZA PRISTUPOM INFORMACIJAMA I RESURSIMA NASTAVNIM MATERIJALIMA I DRUGIM TEHNOLOGIJAMA ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVU COLABORATIESTIRE, U OBLIKU KORISNIH, A NE SAMO REKREACIJSKIH ODNOSA, INFRASTRUKTURNIH TEMELJA ZA PODUČAVANJE 2.0AOPEN NOVOG KANALA ZA KOMUNIKACIJU I OBUKU IZMEĐU I PREMA UČENICIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
AM DORI SĂ GĂSIM O SOLUȚIE CARE SĂ POATĂ FI MUTATĂ CU UȘURINȚĂ ÎN TOATE CLASELE ELISITUTO, CARE POATE FI UTILIZATĂ DE TOATE CLASS. LABORATORUL MOBIL AR TREBUI SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, SĂ ÎI INFORMEZE PRIN DEZVOLTAREA UNEI PREDĂRI COLABORATIVE A CLASSACILITARE ÎN CĂUTAREA ACCESULUI LA INFORMAȚII ȘI RESURSE LA MATERIALELE DIDACTICE ȘI LA ALTE TEHNOLOGII PENTRU A COMUNICA ȘI A STABILI COLABORATIESTIRE, SUB FORMA UNOR RELAȚII UTILE ȘI NU DOAR RECREATIVE, BAZELE DE INFRASTRUCTURĂ PENTRU PREDAREA 2.0AOPEN UN NOU CANAL DE COMUNICARE ȘI FORMARE ÎNTRE ȘI CĂTRE CURSANȚI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
RADI BY SME NAŠLI RIEŠENIE, KTORÉ SA DÁ ĽAHKO PRESUNÚŤ DO VŠETKÝCH TRIED ELISITUTO, KTORÉ MÔŽU POUŽÍVAŤ VŠETKY CLASS.THE MOBILNÉ LABORATÓRIUM BY MALO UMOŽNIŤ UČITEĽOM A PREDOVŠETKÝM ICH INFORMOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA KOLABORATÍVNEJ VÝUČBY CLASSACILITARE HĽADANIE PRÍSTUPU K INFORMÁCIÁM A ZDROJOM K VÝUČBOVÝM MATERIÁLOM A INÝM TECHNOLÓGIÁM NA KOMUNIKÁCIU A VYTVORENIE COLABORATIESTIRE, VO FORME UŽITOČNÝCH A NIELEN REKREAČNÝCH VZŤAHOV, INFRAŠTRUKTÚRNYCH ZÁKLADNÍ PRE VÝUČBU 2.0AOPEN NOVÝ KANÁL PRE KOMUNIKÁCIU A ŠKOLENIA MEDZI A SMEROM K ŠTUDENTOM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
NIXTIEQU NSIBU SOLUZZJONI LI TISTA ‘FAĊILMENT JIĊĊAQALQU GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA ELISITUTO, LI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-LABORATORJU MOBBLI CLASS.THE KOLLHA GĦANDHOM JIPPERMETTU LILL-GĦALLIEMA U, FUQ KOLLOX, BIEX JINFURMAWHOM PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA ‘TAGĦLIM KOLLABORATTIV TA’ CLASSACILITARE-TFITTXIJA GĦALL-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U R-RIŻORSI GĦALL-MATERJALI TAT-TAGĦLIM U TEKNOLOĠIJI OĦRA BIEX JIKKOMUNIKAW U JISTABBILIXXU COLABORATIESTIRE, FIL-FORMA TA ‘RELAZZJONIJIET UTLI U MHUX BISS RIKREATTIVI, IL-BAŻIJIET TA’ INFRASTRUTTURA GĦAT-TAGĦLIM 2.0AOPEN KANAL ĠDID GĦALL-KOMUNIKAZZJONI U T-TAĦRIĠ BEJN U LEJN L-ISTUDENTI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
GOSTARÍAMOS DE ENCONTRAR UMA SOLUÇÃO QUE POSSA SER FACILMENTE TRANSFERIDA PARA TODAS AS CLASSES ELISITUTO, QUE PODE SER UTILIZADA POR TODA A CLASS.O LABORATÓRIO MÓVEL DEVE PERMITIR QUE OS PROFESSORES E, ACIMA DE TUDO, INFORMÁ-LOS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO COLABORATIVO DE CLASSACILITARE A BUSCA DE ACESSO A INFORMAÇÕES E RECURSOS AOS MATERIAIS DIDÁTICOS E OUTRAS TECNOLOGIAS PARA COMUNICAR E ESTABELECER COLABORATIESTIRE, NA FORMA DE RELAÇÕES ÚTEIS E NÃO APENAS RECREATIVAS, AS BASES DE INFRAESTRUTURA PARA O ENSINO 2.0AOPEN UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO ENTRE E PARA OS ALUNOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HALUAISIMME LÖYTÄÄ RATKAISUN, JOKA VOIDAAN HELPOSTI SIIRTÄÄ KAIKKIIN LUOKKIIN ELISITUTO, JOTA KAIKKI CLASS.THE LIIKKUVA LABORATORIO VOI KÄYTTÄÄ, PITÄISI ANTAA OPETTAJILLE JA ENNEN KAIKKEA, TIEDOTTAA HEILLE KEHITTÄMÄLLÄ YHTEISTYÖOPETUSTA CLASSACILITARE ETSIÄ TIETOA JA RESURSSEJA OPETUSMATERIAALIEN JA MUIDEN TEKNOLOGIOIDEN KOMMUNIKOIDA JA PERUSTAA COLABORATIESTIRE, MUODOSSA HYÖDYLLISIÄ EIKÄ VAIN VAPAA-AJAN SUHTEITA, INFRASTRUKTUURI PERUSTA OPETUKSEN 2.0AOPEN UUSI VIESTINTÄ- JA KOULUTUSKANAVA OPPIJOIDEN VÄLILLÄ JA KOHTAAN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PRAGNIEMY ZNALEŹĆ ROZWIĄZANIE, KTÓRE MOŻNA ŁATWO PRZENIEŚĆ DO WSZYSTKICH KLAS ELISITUTO, Z KTÓREGO MOGĄ KORZYSTAĆ WSZYSTKIE MOBILNE LABORATORIUM CLASS.THE POWINNO UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM, A PRZEDE WSZYSTKIM POINFORMOWANIE ICH POPRZEZ ROZWÓJ NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY CLASSACILITARE O POSZUKIWANIU DOSTĘPU DO INFORMACJI I ZASOBÓW DO MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH I INNYCH TECHNOLOGII W CELU KOMUNIKACJI I USTANOWIENIA COLABORATIESTIRE, W FORMIE PRZYDATNYCH, A NIE TYLKO REKREACYJNYCH RELACJI, INFRASTRUKTURALNYCH BAZ DO NAUCZANIA 2.0AOPEN NOWEGO KANAŁU KOMUNIKACJI I SZKOLENIA POMIĘDZY UCZNIAMI I DO NICH. (Polish)
3 July 2022
0 references
ŽELIMO NAJTI REŠITEV, KI JO JE MOGOČE ENOSTAVNO PREMAKNITI V VSE RAZREDE ELISITUTO, KI JO LAHKO UPORABLJAJO VSI MOBILNI LABORATORIJI CLASS.THE BI MORALI UČITELJEM OMOGOČITI, PREDVSEM PA JIH OBVEŠČATI Z RAZVOJEM SODELOVALNEGA POUČEVANJA CLASSACILITARE, ISKANJE DOSTOPA DO INFORMACIJ IN VIROV DO UČNEGA GRADIVA IN DRUGIH TEHNOLOGIJ ZA KOMUNIKACIJO IN VZPOSTAVITEV COLABORATIESTIRE, V OBLIKI KORISTNIH IN NE LE REKREACIJSKIH ODNOSOV, INFRASTRUKTURNIH BAZ ZA POUČEVANJE 2.0AOPEN NOVEGA KANALA ZA KOMUNIKACIJO IN USPOSABLJANJE MED IN PROTI UČENCEM. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
RÁDI BYCHOM NAŠLI ŘEŠENÍ, KTERÉ LZE SNADNO PŘESUNOUT DO VŠECH TŘÍD ELISITUTO, KTERÉ MŮŽE BÝT VYUŽITO V CELÉ CLASS.THE MOBILNÍ LABORATOŘI BY MĚLO UMOŽNIT UČITELŮM A PŘEDEVŠÍM JE INFORMOVAT PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SPOLEČNÉ VÝUKY CLASSACILITARE O HLEDÁNÍ PŘÍSTUPU K INFORMACÍM A ZDROJŮM K VÝUKOVÝM MATERIÁLŮM A DALŠÍM TECHNOLOGIÍM KE KOMUNIKACI A VYTVOŘENÍ COLABORATIESTIRE, A TO VE FORMĚ UŽITEČNÝCH A NEJEN REKREAČNÍCH VZTAHŮ, INFRASTRUKTURNÍCH ZÁKLADEN PRO VÝUKU 2.0AOPEN NOVÝ KANÁL PRO KOMUNIKACI A ŠKOLENÍ MEZI ŽÁKY A STUDENTY. (Czech)
3 July 2022
0 references
NORĖTUME RASTI SPRENDIMĄ, KURĮ BŪTŲ GALIMA LENGVAI PERKELTI Į VISAS KLASES ELISITUTO, KURIS GALI BŪTI NAUDOJAMAS VISOSE CLASS.THE MOBILIOSIOS LABORATORIJOSE, TURĖTŲ LEISTI MOKYTOJAMS IR, SVARBIAUSIA, INFORMUOTI JUOS PLĖTOJANT BENDRĄ CLASSACILITARE MOKYMĄ, IEŠKANT PRIEIGOS PRIE INFORMACIJOS IR IŠTEKLIŲ PRIE MOKYMO MEDŽIAGOS IR KITŲ TECHNOLOGIJŲ, SKIRTŲ BENDRAUTI IR KURTI COLABORATIESTIRE, NAUDINGŲ, O NE TIK POILSIO SANTYKIŲ FORMA, INFRASTRUKTŪROS BAZES MOKYTI 2.0AOPEN – NAUJĄ KANALĄ, SKIRTĄ BENDRAUTI IR MOKYTIS TARP BESIMOKANČIŲJŲ IR JŲ LINK. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MĒS VĒLĒTOS ATRAST RISINĀJUMU, KO VAR VIEGLI PĀRVIETOT UZ VISĀM KLASĒM ELISITUTO, KO VAR IZMANTOT VISAS CLASS.THE MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUTU SKOLOTĀJIEM UN, GALVENOKĀRT, INFORMĒT VIŅUS, IZSTRĀDĀJOT SADARBĪBAS MĀCĪBU CLASSACILITARE MEKLĒT PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI UN RESURSIEM MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN CITĀM TEHNOLOĢIJĀM, LAI SAZINĀTOS UN IZVEIDOTU COLABORATIESTIRE, NODERĪGAS UN NE TIKAI ATPŪTAS ATTIECĪBAS, INFRASTRUKTŪRAS BĀZES MĀCĪŠANAI 2.0AOPEN JAUNU KANĀLU SAZIŅAI UN APMĀCĪBAI STARP IZGLĪTOJAMAJIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
БИХМЕ ИСКАЛИ ДА НАМЕРИМ РЕШЕНИЕ, КОЕТО ЛЕСНО МОЖЕ ДА БЪДЕ ПРЕМЕСТЕНО ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ELISITUTO, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ CLASS.ТЕЗИ МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ СЛЕДВА ДА ПОЗВОЛИ НА УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА ГИ ИНФОРМИРАТ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ НА CLASSACILITARE ОТНОСНО ТЪРСЕНЕТО НА ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И РЕСУРСИ ДО УЧЕБНИТЕ МАТЕРИАЛИ И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА COLABORATIESTIRE ПОД ФОРМАТА НА ПОЛЕЗНИ, А НЕ САМО РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, ИНФРАСТРУКТУРНИ БАЗИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0AOPEN НА НОВ КАНАЛ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ МЕЖДУ И КЪМ УЧАЩИТЕ СЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
SZERETNÉNK OLYAN MEGOLDÁST TALÁLNI, AMELY KÖNNYEN ÁTHELYEZHETŐ AZ ÖSSZES ELISITUTO OSZTÁLYRA, AMELYET MINDEN CLASS.THE MOBIL LABORATÓRIUM HASZNÁLHAT.THE MOBIL LABORATÓRIUMNAK LEHETŐVÉ KELL TENNIE A TANÁROK SZÁMÁRA, ÉS MINDENEKELŐTT TÁJÉKOZTATNIUK KELL ŐKET A CLASSACILITARE EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSÁNAK FEJLESZTÉSÉN KERESZTÜL A TANANYAGOKHOZ ÉS EGYÉB TECHNOLÓGIÁKHOZ VALÓ INFORMÁCIÓHOZ ÉS ERŐFORRÁSOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS KERESÉSÉHEZ A COLABORATIESTIRE SZÁMÁRA, HASZNOS ÉS NEM CSAK SZABADIDŐS KAPCSOLATOK FORMÁJÁBAN, A 2.0AOPEN INFRASTRUKTURÁLIS ALAPJAIT EGY ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS ÉS KÉPZÉSI CSATORNAKÉNT A TANULÓK KÖZÖTT ÉS FELÉ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BA MHAITH LINN TEACHT AR RÉITEACH AR FÉIDIR É A BHOGADH GO HÉASCA CHUIG GACH RANG ELISITUTO, AR FÉIDIR LE GACH SAOTHARLANN SOGHLUAISTE CLASS.THE ÚSÁID A BHAINT AS, BA CHEART GO LIGFÍ DO NA MÚINTEOIRÍ AGUS, THAR AON NÍ EILE, IAD A CHUR AR AN EOLAS TRÍ THEAGASC COMHOIBRÍOCH CLASSACILITARE A FHORBAIRT CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR FHAISNÉIS AGUS AR ACMHAINNÍ AR NA HÁBHAIR TEAGAISC AGUS AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ EILE CHUN COLABORATIESTIRE A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ, I BHFOIRM CAIDREAMH ÚSÁIDEACH AGUS NÍ CAIDREAMH ÁINEASA AMHÁIN, NA BOINN BHONNEAGAIR LE HAGHAIDH TEAGAISC 2.0AOPEN CAINÉAL NUA CUMARSÁIDE AGUS OILIÚNA IDIR FOGHLAIMEOIRÍ AGUS I DTREO FOGHLAIMEOIRÍ. (Irish)
3 July 2022
0 references
VI VILL HITTA EN LÖSNING SOM LÄTT KAN FLYTTAS TILL ALLA KLASSER ELISITUTO, SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA CLASS.THE MOBILA LABORATORIUM BÖR GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARNA OCH, FRAMFÖR ALLT, ATT INFORMERA DEM GENOM UTVECKLING AV EN GEMENSAM UNDERVISNING AV CLASSACILITARE SÖKANDET EFTER TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH RESURSER TILL UNDERVISNINGSMATERIAL OCH ANNAN TEKNIK FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA COLABORATIESTIRE, I FORM AV ANVÄNDBARA OCH INTE BARA FRITIDSRELATIONER, INFRASTRUKTUREN BASEN FÖR UNDERVISNING 2.0AOPEN EN NY KANAL FÖR KOMMUNIKATION OCH UTBILDNING MELLAN OCH MOT ELEVER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SOOVIME LEIDA LAHENDUSE, MIDA ON LIHTNE ÜLE VIIA KÕIKIDESSE KLASSIDESSE ELISITUTO, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK CLASS.THE MOBIILNE LABOR PEAKS VÕIMALDAMA ÕPETAJATEL JA EELKÕIGE TEAVITAMA NEID CLASSACILITARE’I ÜHISÕPPE ARENDAMISE KAUDU, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU TEABELE JA RESSURSSIDELE ÕPPEMATERJALIDELE JA MUUDELE TEHNOLOOGIATELE, ET SUHELDA JA LUUA COLABORATIESTIRE, KASUTADES KASULIKKE, MITTE AINULT MEELELAHUTUSLIKKE SUHTEID, TARISTUBAASE 2.0AOPENI ÕPETAMISEKS UUE KANALINA ÕPPIJATE VAHEL JA NENDE SUUNAS TOIMUVAKS SUHTLEMISEKS JA KOOLITAMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
TROFARELLO
0 references
Identifiers
H96J15001720007
0 references