FROM SCHOOL TO SCHOOL IN THE WORLD (Q1890483)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1890483 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM SCHOOL TO SCHOOL IN THE WORLD |
Project Q1890483 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 April 2016
0 references
14 December 2016
0 references
15 December 2016
0 references
IC MOTTA DI LIVENZA
0 references
45°46'35.87"N, 12°36'37.98"E
0 references
IL PROGETTO COSTITUITO DA 2 MODULIIL PRIMO VUOLE COLLOCARE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI MOTTA DI LIVENZA N. 12 LIM COMPRESE DI PROIETTORI E PC PORTATILI PER LA CREAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ADEGUATI AL CONTESTO STORICO ATTUALE CONSIDERATO CHE LA TECNOLOGIA INFORMATICA DIVENTATA PARTE INTEGRANTE DELLINSEGNAMENTO. LE SEDI SCOLASTICHE SONO GI DOTATE DI COLLEGAMENTO A INTERNET IN ALCUNI LOCALI 2 LABORATORI SONO GI DOTATI DELLA PRESENZA DI LIM. LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO POTR CONSENTIRE LUSO AGLI STUDENTI DI SERVIZI INNOVATIVI COME SUPPORTO ALLA DIDATTICA UNO DEGLI OBIETTIVI PRINCIPALI INFATTI QUELLO DI ASSICURARE LUSO DI CONTENUTI DIGITALI IN AULA DA PARTE DEGLI INSEGNANTI E SOPRATTUTTO DEGLI STUDENTI PER INNOVARE E RENDERE PI INTERATTIVA E COINVOLGENTE LA DIDATTICA LACCESSO A MATERIALI DIDATTICI E CONTENUTI DIGITALI SAR VELOCE GRAZIE ALLA PRESENZA DEGLI ACCESS POINT POSIZIONATI NEI CORRIDOI ESTERNI ALLE ALULE SEGUIRE LE LEZIONI E DI (Italian)
0 references
THE PROJECT MADE UP OF 2 MODULIIL IS INTENDED TO PLACE IN THE LOWER SECONDARY SCHOOL DELLISTITUTO INCLUDING MOUT OF LIVENZA NO 12, INCLUDING PROJECTORS AND PORTABLE PCS FOR THE CREATION OF LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO THE CURRENT HISTORICAL CONTEXT, GIVEN THAT THE IT TECHNOLOGY BECAME AN INTEGRAL PART OF THE DRAFTING PROCESS. SCHOOLS ARE EQUIPPED TO CONNECT TO THE INTERNET IN SOME 2 LABORATORIES. THE REALISATION OF THE PROJECT COULD ENABLE STUDENTS TO USE INNOVATIVE SERVICES TO SUPPORT TEACHING AS ONE OF THE MAIN OBJECTIVES, NAMELY TO ENSURE THE USE OF DIGITAL CONTENT IN PLENARY BY TEACHERS AND ESPECIALLY STUDENTS TO INNOVATE AND TO MAKE INTERACTIVE AND ENGAGING THE TEACHING OF ACCESS TO TEACHING MATERIALS AND FAST DIGITAL SAR DIGITAL CONTENT THROUGH THE PRESENCE OF ACCESS POINT LOCATED IN CORRIDORS OUTSIDE THE ULE TO FOLLOW LESSONS AND (English)
0 references
LE PROJET COMPOSÉ DE 2 MODULIIL VISE D’ABORD À PLACER DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE DE L’INSTITUT, Y COMPRIS MOTTA DI LIVENZA N. 12 LIM INCLUANT PROJECTEURS ET PC PORTABLES POUR LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS AU CONTEXTE HISTORIQUE ACTUEL, ÉTANT DONNÉ QUE LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION EST DEVENUE UNE PARTIE INTÉGRANTE DE L’ENJECTION. LES ÉCOLES SONT DÉJÀ ÉQUIPÉES D’UNE CONNEXION INTERNET DANS CERTAINES SALLES 2 LABORATOIRES SONT DÉJÀ ÉQUIPÉS DE LA PRÉSENCE DE LIM. LA RÉALISATION DU PROJET POURRAIT PERMETTRE AUX ÉLÈVES D’UTILISER DES SERVICES INNOVANTS COMME SOUTIEN À L’ENSEIGNEMENT L’UN DES PRINCIPAUX OBJECTIFS EN FAIT D’ASSURER L’UTILISATION DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LA SALLE DE CLASSE PAR LES ENSEIGNANTS ET EN PARTICULIER LES ÉLÈVES POUR INNOVER ET RENDRE L’IP INTERACTIF ET ENGAGEANT L’ACCÈS À DES MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES ET DES CONTENUS NUMÉRIQUES RAPIDEMENT GRÂCE À LA PRÉSENCE DE POINTS D’ACCÈS PLACÉS DANS LES COULOIRS À L’EXTÉRIEUR DES SALLES DE CLASSE SUIVENT LES LEÇONS ET (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT BESTAANDE UIT 2 MODULIIL HEEFT ALS EERSTE TOT DOEL OM IN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN MOTTA DI LIVENZA N. 12 LIM, MET INBEGRIP VAN PROJECTOREN EN DRAAGBARE PC’S VOOR HET CREËREN VAN LEEROMGEVINGEN AANGEPAST AAN DE HUIDIGE HISTORISCHE CONTEXT, AANGEZIEN INFORMATIETECHNOLOGIE IS UITGEGROEID TOT EEN INTEGRAAL ONDERDEEL VAN ENJECTION. DE SCHOLEN ZIJN REEDS UITGERUST MET INTERNETVERBINDING IN SOMMIGE KAMERS 2 LABORATORIA ZIJN AL UITGERUST MET DE AANWEZIGHEID VAN LIM. DE VERWEZENLIJKING VAN HET PROJECT ZOU STUDENTEN IN STAAT KUNNEN STELLEN INNOVATIEVE DIENSTEN TE GEBRUIKEN ALS ONDERSTEUNING BIJ HET ONDERWIJZEN VAN EEN VAN DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN, NAMELIJK HET WAARBORGEN VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD IN DE KLAS DOOR LEERKRACHTEN EN MET NAME STUDENTEN OM TE INNOVEREN EN PI INTERACTIEF EN BOEIEND ONDERWIJS TOEGANKELIJK TE MAKEN TOT LESMATERIAAL EN DIGITALE INHOUD, DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN TOEGANGSPUNTEN DIE IN DE GANGEN BUITEN DE KLASLOKALEN WORDEN GEPLAATST, VOLGEN DE LESSEN EN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESTEHEND AUS 2 MODULIIL ZIELT DARAUF AB, IN DER ERSTEN KLASSE DER SEKUNDARSCHULE DES INSTITUTS, EINSCHLIESSLICH MOTTA DI LIVENZA N. 12 LIM, EINSCHLIESSLICH PROJEKTOREN UND TRAGBAREN PCS FÜR DIE SCHAFFUNG VON LERNUMGEBUNGEN, DIE AN DEN AKTUELLEN HISTORISCHEN KONTEXT ANGEPASST SIND, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER TATSACHE, DASS DIE INFORMATIONSTECHNOLOGIE ZU EINEM INTEGRALEN BESTANDTEIL VON ENJECTION GEWORDEN IST, ZU PLATZIEREN. DIE SCHULEN SIND BEREITS MIT INTERNET-ANSCHLUSS IN EINIGEN RÄUMEN AUSGESTATTET 2 LABORE SIND BEREITS MIT DER ANWESENHEIT VON LIM AUSGESTATTET. DIE REALISIERUNG DES PROJEKTS KÖNNTE ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, INNOVATIVE DIENSTLEISTUNGEN ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR DEN UNTERRICHT EINES DER HAUPTZIELE IN DER TAT ZU NUTZEN, UM DIE NUTZUNG DIGITALER INHALTE IM KLASSENZIMMER DURCH LEHRER UND INSBESONDERE STUDENTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, UM INNOVATIONEN ZU SCHAFFEN UND PI INTERAKTIV UND ANSPRECHENDER ZUGANG ZU LEHRMATERIALIEN UND DIGITALEN INHALTEN ZU MACHEN, DANK DER ANWESENHEIT VON ZUGANGSPUNKTEN IN DEN KORRIDOREN AUSSERHALB DER KLASSENRÄUME FOLGEN DIE LEKTIONEN UND (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO CONSISTENTE EN 2 MODULIIL TIENE COMO PRIMER OBJETIVO COLOCAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO DEL INSTITUTO INCLUYENDO MOTTA DI LIVENZA N. 12 LIM INCLUYENDO PROYECTORES Y PCS PORTÁTILES PARA LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADAPTADOS AL CONTEXTO HISTÓRICO ACTUAL, TENIENDO EN CUENTA QUE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN SE HA CONVERTIDO EN PARTE INTEGRANTE DE ENJECCIÓN. LAS ESCUELAS YA ESTÁN EQUIPADAS CON CONEXIÓN A INTERNET EN ALGUNAS SALAS 2 LABORATORIOS YA ESTÁN EQUIPADOS CON LA PRESENCIA DE LIM. LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO PODRÍA PERMITIR A LOS ESTUDIANTES UTILIZAR SERVICIOS INNOVADORES COMO APOYO A LA ENSEÑANZA DE UNO DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS, DE HECHO, GARANTIZAR EL USO DE CONTENIDOS DIGITALES EN EL AULA POR PARTE DE LOS PROFESORES Y, ESPECIALMENTE, DE LOS ESTUDIANTES PARA INNOVAR Y HACER QUE PI SEA INTERACTIVO Y ATRACTIVO PARA ACCEDER RÁPIDAMENTE A MATERIALES DIDÁCTICOS Y CONTENIDOS DIGITALES GRACIAS A LA PRESENCIA DE PUNTOS DE ACCESO SITUADOS EN LOS PASILLOS FUERA DE LAS AULAS SIGUIENDO LAS CLASES Y (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET, DER BESTÅR AF 2 MODULIIL, SKAL PLACERES I GYMNASIET DELLISTITUTO, HERUNDER MOUT OF LIVENZA NR. 12, HERUNDER PROJEKTORER OG BÆRBARE PC'ER TIL SKABELSE AF LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET DEN NUVÆRENDE HISTORISKE KONTEKST, DA TEKNOLOGIEN BLEV EN INTEGRERET DEL AF UDARBEJDELSESPROCESSEN. SKOLERNE ER UDSTYRET TIL AT OPRETTE FORBINDELSE TIL INTERNETTET I NOGLE 2 LABORATORIER. GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET KUNNE GØRE DET MULIGT FOR STUDERENDE AT ANVENDE INNOVATIVE TJENESTER TIL AT STØTTE UNDERVISNINGEN SOM ET AF DE VIGTIGSTE MÅL, NEMLIG AT SIKRE, AT LÆRERE OG ISÆR STUDERENDE ANVENDER DIGITALT INDHOLD PÅ PLENARMØDET TIL AT INNOVERE OG GØRE INTERAKTIV OG ENGAGERENDE UNDERVISNING I ADGANG TIL UNDERVISNINGSMATERIALE OG HURTIGT DIGITALT SAR-DIGITALT INDHOLD GENNEM TILSTEDEVÆRELSEN AF ADGANGSPUNKT I KORRIDORER UDEN FOR ULE FOR AT FØLGE LEKTIONERNE, OG (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 2 MODULIIL ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΊ ΣΤΟ ΚΑΤΏΤΕΡΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ DELLISTITUTO, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ MOUT OF LIVENZA NO 12, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΒΟΛΈΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΟΡΗΤΏΝ ΤΕΜ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΑΥΤΉ ΚΑΤΈΣΤΗ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΣΎΝΤΑΞΗΣ. ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΣΕ ΠΕΡΊΠΟΥ 2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ, ΔΗΛΑΔΉ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΥΛΙΚΌ ΚΑΙ ΣΕ ΓΡΉΓΟΡΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ SAR ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΣΗΜΕΊΟΥ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΔΡΌΜΟΥΣ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ULE ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI SE SASTOJI OD 2 MODULIIL NAMIJENJEN JE ZA SMJEŠTAJ U DONJOJ SREDNJOJ ŠKOLI DELLISTITUTO, UKLJUČUJUĆI MOUT OF LIVENZA NO 12, UKLJUČUJUĆI PROJEKTORE I PRIJENOSNE KOM. ZA STVARANJE OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENIH TRENUTNOM POVIJESNOM KONTEKSTU, S OBZIROM NA TO DA JE TEHNOLOGIJA POSTALA SASTAVNI DIO PROCESA IZRADE. ŠKOLE SU OPREMLJENE ZA POVEZIVANJE S INTERNETOM U OKO 2 LABORATORIJA. REALIZACIJA PROJEKTA MOGLA BI OMOGUĆITI UČENICIMA DA SE KORISTE INOVATIVNIM USLUGAMA ZA POTPORU POUČAVANJU KAO JEDAN OD GLAVNIH CILJEVA, A TO JE OSIGURATI DA UČITELJI I NASTAVNICI, A POSEBNO UČENICI, NA PLENARNOJ SJEDNICI UPOTREBLJAVAJU DIGITALNE SADRŽAJE ZA INOVACIJE TE DA RADE INTERAKTIVNIM I ANGAŽIRANIM POUČAVANJEM O PRISTUPU NASTAVNIM MATERIJALIMA I BRZOM DIGITALNOM DIGITALNOM SADRŽAJU SAR-A PRISUTNOŠĆU PRISTUPNE TOČKE KOJA SE NALAZI U KORIDORIMA IZVAN ULE-A KAKO BI SLIJEDILA NASTAVU I (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL FORMAT DIN 2 MODULIIL ESTE DESTINAT SĂ PLASEZE ÎN ȘCOALA SECUNDARĂ INFERIOARĂ DELLISTITUTO INCLUSIV MOUT OF LIVENZA NR. 12, INCLUSIV PROIECTOARE ȘI PC-URI PORTABILE PENTRU CREAREA UNOR MEDII DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE CONTEXTULUI ISTORIC ACTUAL, AVÂND ÎN VEDERE CĂ TEHNOLOGIA A DEVENIT PARTE INTEGRANTĂ A PROCESULUI DE ELABORARE. ȘCOLILE SUNT ECHIPATE PENTRU A SE CONECTA LA INTERNET ÎN APROXIMATIV 2 LABORATOARE. REALIZAREA PROIECTULUI AR PUTEA PERMITE STUDENȚILOR SĂ UTILIZEZE SERVICII INOVATOARE PENTRU A SPRIJINI PREDAREA CA UNUL DINTRE OBIECTIVELE PRINCIPALE, ȘI ANUME DE A ASIGURA UTILIZAREA CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN PLEN DE CĂTRE PROFESORI ȘI, ÎN SPECIAL, DE CĂTRE ELEVI PENTRU A INOVA ȘI PENTRU A FACE INTERACTIVĂ ȘI ANGAJAREA PREDĂRII ACCESULUI LA MATERIALE DIDACTICE ȘI CONȚINUT DIGITAL RAPID SAR PRIN PREZENȚA UNUI PUNCT DE ACCES SITUAT ÎN CORIDOARELE DIN AFARA ULE PENTRU A URMĂRI LECȚIILE ȘI (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZLOŽENÝ Z 2 MODULIIL JE URČENÝ NA UMIESTNENIE DO NIŽŠEJ STREDNEJ ŠKOLY DELLISTITUTO VRÁTANE MOUT OF LIVENZA NO 12, VRÁTANE PROJEKTOROV A PRENOSNÝCH KS NA VYTVÁRANIE VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRISPÔSOBENÝCH AKTUÁLNEMU HISTORICKÉMU KONTEXTU, VZHĽADOM NA TO, ŽE TECHNOLÓGIA SA STALA NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU PROCESU NAVRHOVANIA. ŠKOLY SÚ VYBAVENÉ NA PRIPOJENIE NA INTERNET V NIEKTORÝCH DVOCH LABORATÓRIÁCH. REALIZÁCIA PROJEKTU BY MOHLA ŠTUDENTOM UMOŽNIŤ VYUŽÍVAŤ INOVATÍVNE SLUŽBY NA PODPORU VÝUČBY AKO JEDEN Z HLAVNÝCH CIEĽOV, A TO ZABEZPEČIŤ, ABY UČITELIA A NAJMÄ ŠTUDENTI POUŽÍVALI DIGITÁLNY OBSAH V PLÉNE NA INOVÁCIU A INTERAKTÍVNE A ZAPÁJAŤ VÝUČBU PRÍSTUPU K UČEBNÝM MATERIÁLOM A RÝCHLEMU DIGITÁLNEMU DIGITÁLNEMU OBSAHU SAR PROSTREDNÍCTVOM PRÍTOMNOSTI PRÍSTUPOVÉHO BODU UMIESTNENÉHO V CHODBÁCH MIMO ULE NA SLEDOVANIE VYUČOVANIA A (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT MAGĦMUL MINN 2 MODULIIL HUWA MAĦSUB BIEX IQIEGĦED FL-ISKOLA SEKONDARJA INFERJURI DELLISTITUTO INKLUŻ MOUT OF LIVENZA NRU 12, INKLUŻI PROĠEKTERS U PCS PORTABBLI GĦALL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM ADATTATI GĦALL-KUNTEST STORIKU ATTWALI, PERESS LI T-TEKNOLOĠIJA TAGĦHA SARET PARTI INTEGRALI MILL-PROĊESS TA’ ABBOZZAR. L-ISKEJJEL HUMA MGĦAMMRA BIEX JAQBDU MAL-INTERNET F’XI ŻEWĠ LABORATORJI. IT-TWETTIQ TAL-PROĠETT JISTA’ JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JUŻAW SERVIZZI INNOVATTIVI BIEX JAPPOĠĠAW IT-TAGĦLIM BĦALA WIEĦED MILL-OBJETTIVI EWLENIN, JIĠIFIERI LI JIĠI ŻGURAT L-UŻU TA’ KONTENUT DIĠITALI FIL-PLENARJA MILL-GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT MILL-ISTUDENTI BIEX JINNOVAW U JAGĦMLU INTERATTIV U JINVOLVI T-TAGĦLIM TAL-AĊĊESS GĦAL MATERJALI TAT-TAGĦLIM U KONTENUT DIĠITALI VELOĊI TAS-SAR PERMEZZ TAL-PREŻENZA TA’ PUNT TA’ AĊĊESS LI JINSAB F’KURITURI BARRA L-ULE BIEX ISEGWU L-LEZZJONIJIET U (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO COMPOSTO POR 2 MODULIIL DESTINA-SE A COLOCAR NA ESCOLA SECUNDÁRIA INFERIOR DELLISTITUTO INCLUINDO MOUT DE LIVENZA NO 12, INCLUINDO PROJETORES E PCS PORTÁTEIS PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS AO CONTEXTO HISTÓRICO ATUAL, UMA VEZ QUE A TECNOLOGIA DE TI TORNOU-SE PARTE INTEGRANTE DO PROCESSO DE REDAÇÃO. AS ESCOLAS ESTÃO EQUIPADAS PARA SE CONECTAR À INTERNET EM CERCA DE 2 LABORATÓRIOS. A REALIZAÇÃO DO PROJETO PODERÁ PERMITIR QUE OS ALUNOS UTILIZEM SERVIÇOS INOVADORES PARA APOIAR O ENSINO COMO UM DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS, NOMEADAMENTE ASSEGURAR A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS EM SESSÃO PLENÁRIA PELOS PROFESSORES E, EM ESPECIAL, PELOS ESTUDANTES PARA INOVAR E TORNAR O ENSINO INTERATIVO E ENVOLVENTE DO ACESSO A MATERIAIS PEDAGÓGICOS E A CONTEÚDOS DIGITAIS DIGITAIS RÁPIDOS ATRAVÉS DA PRESENÇA DE PONTOS DE ACESSO LOCALIZADOS EM CORREDORES FORA DA ULE PARA SEGUIR AS AULAS E (Portuguese)
3 July 2022
0 references
2 MODULIIL-HANKKEEN TARKOITUKSENA ON SIJOITTAA DELLISTITUTO-KOULUUN, MUKAAN LUKIEN LIVENZA NRO 12:N MOUT, MUKAAN LUKIEN PROJEKTORIT JA KANNETTAVAT TIETOKONEET NYKYISEEN HISTORIALLISEEN TILANTEESEEN MUKAUTETTUJEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI, KOSKA TEKNOLOGIASTA TULI OLENNAINEN OSA LAADINTAPROSESSIA. KOULUT OVAT VARUSTETTU YHTEYDEN INTERNETIIN NOIN KAHDESSA LABORATORIOSSA. HANKKEEN TOTEUTTAMINEN VOISI ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KÄYTTÄÄ INNOVATIIVISIA PALVELUJA OPETUKSEN TUKEMISEEN YHTENÄ PÄÄTAVOITTEISTAAN ELI VARMISTAA, ETTÄ OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPISKELIJAT KÄYTTÄVÄT DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ TÄYSISTUNNOSSA INNOVOIDAKSEEN JA TEHDÄKSEEN VUOROVAIKUTTEISEN JA OSALLISTAVAN OPETUKSEN OPETUSMATERIAALIEN JA NOPEAN DIGITAALISEN SAR-DIGITAALISEN SISÄLLÖN SAATAVUUDESTA ULE:N ULKOPUOLELLA SIJAITSEVILLA KÄYTÄVILLÄ, JOTTA VOIDAAN SEURATA OPPITUNTEJA JA (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADAJĄCY SIĘ Z 2 MODULIIL MA ZOSTAĆ UMIESZCZONY W GIMNAZJUM DELLISTITUTO, W TYM MOUT OF LIVENZA NR 12, W TYM PROJEKTORY I PRZENOŚNE SZT. DO TWORZENIA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DOSTOSOWANYCH DO AKTUALNEGO KONTEKSTU HISTORYCZNEGO, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE TECHNOLOGIA IT STAŁA SIĘ INTEGRALNĄ CZĘŚCIĄ PROCESU REDAKCYJNEGO. SZKOŁY SĄ WYPOSAŻONE DO ŁĄCZENIA SIĘ Z INTERNETEM W OKOŁO 2 LABORATORIACH. REALIZACJA PROJEKTU MOGŁABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM KORZYSTANIE Z INNOWACYJNYCH USŁUG WSPIERAJĄCYCH NAUCZANIE JAKO JEDEN Z GŁÓWNYCH CELÓW, A MIANOWICIE ZAPEWNIENIE WYKORZYSTANIA TREŚCI CYFROWYCH NA POSIEDZENIACH PLENARNYCH PRZEZ NAUCZYCIELI, A ZWŁASZCZA UCZNIÓW, W CELU WPROWADZANIA INNOWACJI ORAZ TWORZENIA INTERAKTYWNYCH I ANGAŻOWANIA SIĘ W NAUCZANIE DOSTĘPU DO MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH I SZYBKICH CYFROWYCH TREŚCI CYFROWYCH SAR POPRZEZ OBECNOŚĆ PUNKTU DOSTĘPU ZNAJDUJĄCEGO SIĘ W KORYTARZACH POZA ULE W CELU ŚLEDZENIA LEKCJI ORAZ (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT, SESTAVLJEN IZ 2 MODULIIL, JE NAMENJEN UMESTITVI V NIŽJO SREDNJO ŠOLO DELLISTITUTO, VKLJUČNO Z MOUT OF LIVENZA NO 12, VKLJUČNO Z PROJEKTORJI IN PRENOSNIMI RAČUNALNIKI ZA USTVARJANJE UČNIH OKOLIJ, PRILAGOJENIH SEDANJIM ZGODOVINSKIM RAZMERAM, SAJ JE TEHNOLOGIJA POSTALA SESTAVNI DEL PROCESA PRIPRAVE. ŠOLE SO OPREMLJENE ZA POVEZAVO Z INTERNETOM V PRIBLIŽNO 2 LABORATORIJIH. IZVEDBA PROJEKTA BI LAHKO ŠTUDENTOM OMOGOČILA UPORABO INOVATIVNIH STORITEV V PODPORO POUČEVANJU KOT ENEGA GLAVNIH CILJEV, IN SICER ZAGOTOVITI UPORABO DIGITALNIH VSEBIN NA PLENARNIH ZASEDANJIH S STRANI UČITELJEV IN ZLASTI ŠTUDENTOV ZA INOVACIJE TER ZA INTERAKTIVNO IN VKLJUČEVANJE POUČEVANJA DOSTOPA DO UČNEGA GRADIVA IN HITRIH DIGITALNIH DIGITALNIH VSEBIN SAR S PRISOTNOSTJO TOČKE DOSTOPA, KI SE NAHAJA NA KORIDORJIH ZUNAJ ULE, DA BI SLEDILI POUČEVANJU IN (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SLOŽENÝ ZE 2 MODULIILU JE URČEN K UMÍSTĚNÍ NA NIŽŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLE DELLISTITUTO VČETNĚ MOUT OF LIVENZA NO 12, VČETNĚ PROJEKTORŮ A PŘENOSNÝCH KS PRO VYTVÁŘENÍ UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÝCH SOUČASNÉMU HISTORICKÉMU KONTEXTU, VZHLEDEM K TOMU, ŽE SE TATO TECHNOLOGIE STALA NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ REDAKČNÍHO PROCESU. ŠKOLY JSOU VYBAVENY PRO PŘIPOJENÍ K INTERNETU V NĚKTERÝCH 2 LABORATOŘÍCH. REALIZACE PROJEKTU BY STUDENTŮM MOHLA UMOŽNIT VYUŽÍVAT INOVATIVNÍ SLUŽBY NA PODPORU VÝUKY JAKO JEDNOHO Z HLAVNÍCH CÍLŮ, KONKRÉTNĚ ZAJISTIT, ABY UČITELÉ A ZEJMÉNA STUDENTI VYUŽÍVALI DIGITÁLNÍ OBSAH V PLÉNU K INOVACÍM A ABY INTERAKTIVNÍ A POUTAVOU VÝUKU PŘÍSTUPU K VÝUKOVÝM MATERIÁLŮM A RYCHLÉMU DIGITÁLNÍMU DIGITÁLNÍMU OBSAHU SAR PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍTOMNOSTI PŘÍSTUPOVÉHO BODU NACHÁZEJÍCÍHO SE V KORIDORECH MIMO ULE ZA ÚČELEM ABSOLVOVÁNÍ VÝUKY A (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTĄ, KURĮ SUDARO 2 MODULIIL, KETINAMA ĮRENGTI DELLISTITUTO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, ĮSKAITANT „LIVENZA“ NR. 12 „MOUT“, ĮSKAITANT PROJEKTORIUS IR NEŠIOJAMUOSIUS VNT., SKIRTUS DABARTINIAM ISTORINIAM KONTEKSTUI PRITAIKYTAI MOKYMOSI APLINKAI KURTI, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD JOS TECHNOLOGIJA TAPO NEATSIEJAMA RENGIMO PROCESO DALIMI. MOKYKLOS YRA ĮRENGTOS PRISIJUNGTI PRIE INTERNETO KAI KURIOSE 2 LABORATORIJOSE. PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS GALĖTŲ SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS NOVATORIŠKOMIS PASLAUGOMIS, KAD BŪTŲ REMIAMAS MOKYMAS, KAIP VIENAS IŠ PAGRINDINIŲ TIKSLŲ, T. Y. UŽTIKRINTI, KAD MOKYTOJAI, YPAČ STUDENTAI, PER PLENARINĮ POSĖDĮ NAUDOTŲSI SKAITMENINIU TURINIU, KAD JIE GALĖTŲ DIEGTI NAUJOVES IR UŽTIKRINTI INTERAKTYVŲ IR ĮTRAUKŲ PRIEIGOS PRIE MOKYMO MEDŽIAGOS IR GREITO SKAITMENINIO SAR SKAITMENINIO TURINIO MOKYMĄ, PASITELKIANT PRIEIGOS TAŠKĄ, ESANTĮ UŽ ULE RIBŲ ESANČIUOSE KORIDORIUOSE, KAD BŪTŲ GALIMA SEKTI PAMOKAS IR (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS, KAS SASTĀV NO 2 MODULIIL, IR PAREDZĒTS IZVIETOT PAMATSKOLĀ DELLISTITUTO, TOSTARP MOUT OF LIVENZA NR. 12, TOSTARP PROJEKTORUS UN PORTATĪVOS GABALUS, LAI RADĪTU MĀCĪBU VIDI, KAS PIELĀGOTA PAŠREIZĒJAI VĒSTURISKAJAI SITUĀCIJAI, ŅEMOT VĒRĀ, KA TĀS TEHNOLOĢIJA KĻUVA PAR IZSTRĀDES PROCESA NEATŅEMAMU SASTĀVDAĻU. SKOLAS IR APRĪKOTAS, LAI IZVEIDOTU SAVIENOJUMU AR INTERNETU DAŽĀS 2 LABORATORIJĀS. PROJEKTA ĪSTENOŠANA VARĒTU DOT IESPĒJU SKOLĒNIEM IZMANTOT INOVATĪVUS PAKALPOJUMUS, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪŠANU KĀ VIENU NO GALVENAJIEM MĒRĶIEM, PROTI, NODROŠINĀT, KA SKOLOTĀJI UN JO ĪPAŠI STUDENTI PLENĀRSĒŽU ZĀLĒS IZMANTO DIGITĀLO SATURU, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS UN PADARĪTU INTERAKTĪVU UN IESAISTĪTU MĀCĪŠANU PAR PIEKĻUVI MĀCĪBU MATERIĀLIEM UN ĀTRU DIGITĀLO SAR DIGITĀLO SATURU, IZMANTOJOT PIEKĻUVES PUNKTU, KAS ATRODAS KORIDOROS ĀRPUS ULE, LAI SEKOTU MĀCĪBĀM UN (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ 2 MODULIIL, Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ПОСТАВИ В ПРОГИМНАЗИАЛНИЯ ЕТАП DELLISTITUTO, ВКЛЮЧИТЕЛНО MOUT OF LIVENZA № 12, ВКЛЮЧИТЕЛНО ПРОЕКТОРИ И ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА УЧЕБНИ СРЕДИ, АДАПТИРАНИ КЪМ НАСТОЯЩИЯ ИСТОРИЧЕСКИ КОНТЕКСТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ТЕХНОЛОГИЯТА СЕ ПРЕВЪРНА В НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ПРОЦЕСА НА ИЗГОТВЯНЕ. УЧИЛИЩАТА СА ОБОРУДВАНИ ДА СЕ СВЪРЗВАТ С ИНТЕРНЕТ В ОКОЛО 2 ЛАБОРАТОРИИ. ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ПРОЕКТА БИ МОГЛО ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ИНОВАТИВНИ УСЛУГИ В ПОДКРЕПА НА ПРЕПОДАВАНЕТО КАТО ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ, А ИМЕННО ДА СЕ ГАРАНТИРА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА ОТ УЧИТЕЛИТЕ И ОСОБЕНО ОТ УЧЕНИЦИТЕ ЗА ИНОВАЦИИ И ИНТЕРАКТИВНО И АНГАЖИРАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДОСТЪП ДО УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И БЪРЗО ЦИФРОВО SAR ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЧРЕЗ НАЛИЧИЕТО НА ТОЧКА ЗА ДОСТЪП, РАЗПОЛОЖЕНА В КОРИДОРИ ИЗВЪН ULE, ЗА ДА СЛЕДВАТ УРОЦИТЕ И (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A 2 MODULIIL-BŐL ÁLLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY A DELLISTITUTO-T AZ ALSÓ KÖZÉPISKOLAI DELLISTITUTO-BAN HELYEZZE EL, BELEÉRTVE A LIVENZA NO. 12. SZ. MOUT OF LIVENZA-T IS, BELEÉRTVE A PROJEKTOROKAT ÉS A HORDOZHATÓ SZÁMÍTÓGÉPEKET A JELENLEGI TÖRTÉNELMI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁRA, MIVEL EZ A TECHNOLÓGIA A KIDOLGOZÁSI FOLYAMAT SZERVES RÉSZÉVÉ VÁLT. AZ ISKOLÁK MINTEGY 2 LABORATÓRIUMBAN RENDELKEZNEK AZ INTERNETHEZ VALÓ CSATLAKOZÁSHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKKEL. A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA LEHETŐVÉ TENNÉ A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY INNOVATÍV SZOLGÁLTATÁSOKAT VEGYENEK IGÉNYBE AZ OKTATÁS TÁMOGATÁSÁRA, MINT AZ EGYIK FŐ CÉLKITŰZÉSRE, NEVEZETESEN ANNAK BIZTOSÍTÁSÁRA, HOGY A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A DIÁKOK A PLENÁRIS ÜLÉSEN A DIGITÁLIS TARTALMAKAT HASZNÁLJÁK FEL AZ INNOVÁCIÓHOZ, VALAMINT INTERAKTÍV ÉS BEVONÓ TANÍTÁST TEGYENEK LEHETŐVÉ A TANANYAGOKHOZ ÉS A GYORS DIGITÁLIS SAR DIGITÁLIS TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS TANÍTÁSÁRA AZ ULE-N KÍVÜLI FOLYOSÓKON TALÁLHATÓ HOZZÁFÉRÉSI PONTOK JELENLÉTÉVEL A TANULSÁGOK LEVONÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE 2 MODULIIL BEARTAITHE A CHUR SA DELLISTITUTO MEÁNSCOILE ÍOCHTARAÍ LENA N-ÁIRÍTEAR MOUT OF LIVENZA NO 12, LENA N-ÁIRÍTEAR TEILGEOIRÍ AGUS RÍOMHAIRÍ PEARSANTA INIOMPARTHA DO CHRUTHÚ TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DON CHOMHTHÉACS STAIRIÚIL ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR, ÓS RUD É GO RAIBH AN TEICNEOLAÍOCHT É MAR CHUID LÁRNACH DEN PHRÓISEAS DRÉACHTAITHE. TÁ SCOILEANNA IN ANN NASCADH LEIS AN IDIRLÍON IN 2 SHAOTHARLANN. LE RÉADÚ AN TIONSCADAIL, D’FHÉADFAÍ A CHUR AR CHUMAS NA NDALTAÍ SEIRBHÍSÍ NUÁLACHA A ÚSÁID CHUN TACÚ LEIS AN TEAGASC MAR CHEANN DE NA PRÍOMHCHUSPÓIRÍ, EADHON A ÁIRITHIÚ GO MBAINFIDH MÚINTEOIRÍ AGUS GO HÁIRITHE DALTAÍ ÚSÁID AS ÁBHAR DIGITEACH SA SUÍ IOMLÁNACH CHUN NUÁIL A DHÉANAMH AGUS CHUN TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH AGUS TARRAINGTEACH A DHÉANAMH AR ROCHTAIN AR ÁBHAIR TEAGAISC AGUS AR ÁBHAR DIGITEACH TAPA DIGITEACH SAR TRÍ PHOINTE ROCHTANA ATÁ LONNAITHE I GCONAIRÍ LASMUIGH DEN ULE A BHEITH ANN CHUN CEACHTANNA A LEANÚINT AGUS (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SOM BESTÅR AV 2 MODULIIL ÄR AVSETT ATT PLACERA I GYMNASIET DELLISTITUTO INKLUSIVE MOUT OF LIVENZA NO 12, INKLUSIVE PROJEKTORER OCH BÄRBARA DATORER FÖR SKAPANDE AV INLÄRNINGSMILJÖER ANPASSADE TILL DET AKTUELLA HISTORISKA SAMMANHANGET, EFTERSOM TEKNIKEN BLEV EN INTEGRERAD DEL AV UTARBETANDET. SKOLOR ÄR UTRUSTADE FÖR ATT ANSLUTA TILL INTERNET I UNGEFÄR TVÅ LABORATORIER. GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET SKULLE KUNNA GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT ANVÄNDA INNOVATIVA TJÄNSTER FÖR ATT STÖDJA UNDERVISNING SOM ETT AV HUVUDMÅLEN, NÄMLIGEN ATT SÄKERSTÄLLA ATT LÄRARE, SÄRSKILT STUDENTER, ANVÄNDER DIGITALT INNEHÅLL I PLENUM FÖR ATT FÖRNYA OCH GÖRA INTERAKTIV OCH ENGAGERANDE UNDERVISNING OM TILLGÅNG TILL UNDERVISNINGSMATERIAL OCH SNABBT DIGITALT SAR-INNEHÅLL GENOM ATT DET FINNS EN ÅTKOMSTPUNKT I KORRIDORER UTANFÖR ULE FÖR ATT FÖLJA LEKTIONERNA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT, MIS KOOSNEB 2 MODULIILIST, ON MÕELDUD ASUMA PÕHIKOOLI DELLISTITUTO, SEALHULGAS LIVENZA NR 12 MOUT, SEALHULGAS PROJEKTORID JA KAASASKANTAVAD ARVUTID, ET LUUA ÕPIKESKKOND, MIS ON KOHANDATUD PRAEGUSELE AJALOOLISELE KONTEKSTILE, ARVESTADES, ET SELLE TEHNOLOOGIAST SAI KOOSTAMISE LAHUTAMATU OSA. KOOLID ON VARUSTATUD INTERNETIGA ÜHENDUSE LOOMISEKS MÕNEDES KAHES LABORIS. PROJEKTI ELLUVIIMINE VÕIKS VÕIMALDADA ÕPILASTEL KASUTADA ÕPETAMISE TOETAMISEKS INNOVAATILISI TEENUSEID ÜHE PEAMISE EESMÄRGINA, NIMELT TAGADA, ET ÕPETAJAD JA ERITI ÕPILASED KASUTAKSID TÄISKOGUL DIGITAALSET INFOSISU INNOVATSIOONIKS NING INTERAKTIIVSEKS JA KAASAVAKS ÕPPEMATERJALIDELE JA KIIRELE DIGITAALSELE OTSINGU- JA OTSINGUTELE JUURDEPÄÄSU ÕPETAMISEKS ULE-VÄLISTES KORIDORIDES ASUVA JUURDEPÄÄSUPUNKTI KAUDU, ET JÄLGIDA ÕPPETUNDE, JA (Estonian)
3 July 2022
0 references
MOTTA DI LIVENZA
0 references
Identifiers
E86J15002060007
0 references