GOOD SCHOOL WITH LIM (Q1890384)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1890384 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GOOD SCHOOL WITH LIM |
Project Q1890384 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 April 2016
0 references
24 November 2016
0 references
17 December 2016
0 references
IIS SCARPA-MATTEI
0 references
45°37'46.13"N, 12°33'50.80"E
0 references
MIGLIORARE L APPROCCIO ALLINSEGNAMENTO UTILIZZANDO LA LIM COME STRUMENTO DI APPRENDIMENTO ADATTO ALLE ESIGENZE DI UNA SOCIET DIGITALE. MOTIVARE GLI INSEGNANTI A RIPENSARE LA DIDATTICA IN MODO CHE SFRUTTI TUTTE LE NUOVE OPPORTUNIT OFFERTE DAL DIGITALE FACENDO SI CHE LA BUONA SCUOLA NON RIMANGA ESCLUSIVAMENTE UN PRESUPPOSTO TEORICO. (Italian)
0 references
IMPROVE THE LINSENDING APPROACH USING LIM AS A LEARNING TOOL ADAPTED TO THE NEEDS OF A DIGITAL SOCIETY. MOTIVATE TEACHERS TO RETHINK TEACHING IN ORDER TO USE ALL NEW DIGITAL OPPORTUNITIES BY MAKING SURE THAT THE GOOD SCHOOL IS NOT ONLY A THEORETICAL PREREQUISITE. (English)
0 references
AMÉLIORER L’APPROCHE ALLING EN UTILISANT LIM COMME OUTIL D’APPRENTISSAGE ADAPTÉ AUX BESOINS D’UNE SOCIÉTÉ NUMÉRIQUE. MOTIVER LES ENSEIGNANTS À REPENSER L’ENSEIGNEMENT AFIN QU’ILS PROFITENT DE TOUTES LES NOUVELLES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE NUMÉRIQUE EN VEILLANT À CE QUE LA BONNE ÉCOLE NE RESTE PAS EXCLUSIVEMENT UNE PRÉMISSE THÉORIQUE. (French)
10 December 2021
0 references
DE ALLING-AANPAK VERBETEREN DOOR LIM TE GEBRUIKEN ALS LEERINSTRUMENT DAT IS AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN EEN DIGITALE SAMENLEVING. MOTIVEREN LEERKRACHTEN OM HET ONDERWIJS TE HEROVERWEGEN, ZODAT ZE GEBRUIK KUNNEN MAKEN VAN ALLE NIEUWE MOGELIJKHEDEN DIE DIGITALE MOGELIJKHEDEN BIEDEN, ZODAT EEN GOEDE SCHOOL NIET UITSLUITEND EEN THEORETISCH UITGANGSPUNT BLIJFT. (Dutch)
22 December 2021
0 references
VERBESSERUNG DES ALLING-ANSATZES DURCH DEN EINSATZ VON LIM ALS LERNINSTRUMENT, DAS AN DIE BEDÜRFNISSE EINER DIGITALEN GESELLSCHAFT ANGEPASST IST. DIE LEHRER DAZU MOTIVIEREN, DEN UNTERRICHT ZU ÜBERDENKEN, DAMIT SIE ALLE NEUEN MÖGLICHKEITEN NUTZEN, DIE SICH DIGITAL BIETEN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS EINE GUTE SCHULE NICHT AUSSCHLIESSLICH EINE THEORETISCHE PRÄMISSE BLEIBT. (German)
23 December 2021
0 references
MEJORAR EL ENFOQUE ALLING UTILIZANDO LIM COMO UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE ADAPTADA A LAS NECESIDADES DE UNA SOCIEDAD DIGITAL. MOTIVAR A LOS PROFESORES A REPENSAR LA ENSEÑANZA PARA QUE APROVECHEN TODAS LAS NUEVAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL ASEGURÁNDOSE DE QUE UNA BUENA ESCUELA NO SIGA SIENDO EXCLUSIVAMENTE UNA PREMISA TEÓRICA. (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORBEDRE LINSENDING-TILGANGEN VED HJÆLP AF LIM SOM ET LÆRINGSREDSKAB, DER ER TILPASSET BEHOVENE I ET DIGITALT SAMFUND. MOTIVERE LÆRERNE TIL AT GENOVERVEJE UNDERVISNINGEN FOR AT UDNYTTE ALLE NYE DIGITALE MULIGHEDER VED AT SIKRE, AT DEN GODE SKOLE IKKE KUN ER EN TEORETISK FORUDSÆTNING. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ LINSENDING ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ LIM ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΝΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ, ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΌΤΙ ΤΟ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΌΝΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ. (Greek)
3 July 2022
0 references
POBOLJŠATI PRISTUP POTVRĐUJUĆI KORISTEĆI LIM KAO ALAT ZA UČENJE PRILAGOĐEN POTREBAMA DIGITALNOG DRUŠTVA. MOTIVIRATI NASTAVNIKE DA PROMIŠLJAJU NASTAVU KAKO BI ISKORISTILI SVE NOVE DIGITALNE MOGUĆNOSTI TAKO ŠTO ĆE OSIGURATI DA DOBRA ŠKOLA NIJE SAMO TEORIJSKI PREDUVJET. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎMBUNĂTĂȚIREA ABORDĂRII LINSENDING UTILIZÂND LIM CA INSTRUMENT DE ÎNVĂȚARE ADAPTAT NEVOILOR UNEI SOCIETĂȚI DIGITALE. SĂ MOTIVEZE PROFESORII SĂ REGÂNDEASCĂ PROCESUL DE PREDARE PENTRU A UTILIZA TOATE NOILE OPORTUNITĂȚI DIGITALE, ASIGURÂNDU-SE CĂ ȘCOALA BUNĂ NU ESTE DOAR O CONDIȚIE TEORETICĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ZLEPŠIŤ PRÍSTUP LINSENDING POMOCOU LIM AKO VZDELÁVACIEHO NÁSTROJA PRISPÔSOBENÉHO POTREBÁM DIGITÁLNEJ SPOLOČNOSTI. MOTIVOVAŤ UČITEĽOV, ABY PREHODNOTILI VYUČOVANIE S CIEĽOM VYUŽIŤ VŠETKY NOVÉ DIGITÁLNE PRÍLEŽITOSTI TÝM, ŽE ZABEZPEČIA, ABY DOBRÁ ŠKOLA NEBOLA LEN TEORETICKÝM PREDPOKLADOM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
ITTEJJEB L-APPROĊĊ LINSENDING BL-UŻU TA’ LIM BĦALA GĦODDA TA’ TAGĦLIM ADATTATA GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ SOĊJETÀ DIĠITALI. JIMMOTIVAW LILL-GĦALLIEMA BIEX JIKKUNSIDRAW MILL-ĠDID IT-TAGĦLIM SABIEX JUŻAW L-OPPORTUNITAJIET DIĠITALI ĠODDA KOLLHA BILLI JIŻGURAW LI L-ISKOLA T-TAJBA MA TKUNX BISS PREREKWIŻIT TEORETIKU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
MELHORAR A ABORDAGEM LINSENDING, UTILIZANDO O LIM COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM ADAPTADO ÀS NECESSIDADES DE UMA SOCIEDADE DIGITAL. MOTIVAR OS PROFESSORES A REPENSAR O ENSINO, A FIM DE UTILIZAR TODAS AS NOVAS OPORTUNIDADES DIGITAIS, ASSEGURANDO QUE A BOA ESCOLA NÃO É APENAS UM PRÉ-REQUISITO TEÓRICO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
PARANNETAAN LINSENDING-LÄHESTYMISTAPAA, JOSSA LIM ON DIGITAALISEN YHTEISKUNNAN TARPEISIIN MUKAUTETTU OPPIMISVÄLINE. MOTIVOIMAAN OPETTAJIA POHTIMAAN OPETUSTA UUDELLEEN KAIKKIEN UUSIEN DIGITAALISTEN MAHDOLLISUUKSIEN HYÖDYNTÄMISEKSI VARMISTAMALLA, ETTÄ HYVÄ KOULU EI OLE VAIN TEOREETTINEN EDELLYTYS. (Finnish)
3 July 2022
0 references
UDOSKONALIĆ PODEJŚCIE LINSENDING, WYKORZYSTUJĄC LIM JAKO NARZĘDZIE UCZENIA SIĘ DOSTOSOWANE DO POTRZEB SPOŁECZEŃSTWA CYFROWEGO. MOTYWOWANIE NAUCZYCIELI DO PONOWNEGO PRZEMYŚLENIA NAUCZANIA W CELU WYKORZYSTANIA WSZYSTKICH NOWYCH MOŻLIWOŚCI CYFROWYCH POPRZEZ UPEWNIENIE SIĘ, ŻE DOBRA SZKOŁA JEST NIE TYLKO WARUNKIEM TEORETYCZNYM. (Polish)
3 July 2022
0 references
IZBOLJŠATI PRISTOP LINSENDING Z UPORABO LIMA KOT UČNEGA ORODJA, PRILAGOJENEGA POTREBAM DIGITALNE DRUŽBE. MOTIVIRATI UČITELJE K PONOVNEMU RAZMISLEKU O POUČEVANJU, DA BI IZKORISTILI VSE NOVE DIGITALNE PRILOŽNOSTI, TAKO DA BI ZAGOTOVILI, DA DOBRA ŠOLA NI LE TEORETIČNI PREDPOGOJ. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ZLEPŠIT PŘÍSTUP LINSENDING POMOCÍ LIMU JAKO VZDĚLÁVACÍHO NÁSTROJE PŘIZPŮSOBENÉHO POTŘEBÁM DIGITÁLNÍ SPOLEČNOSTI. MOTIVOVAT UČITELE K PŘEHODNOCENÍ VÝUKY S CÍLEM VYUŽÍT VŠECH NOVÝCH DIGITÁLNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ TÍM, ŽE ZAJISTÍ, ABY DOBRÁ ŠKOLA NEBYLA JEN TEORETICKÝM PŘEDPOKLADEM. (Czech)
3 July 2022
0 references
TOBULINTI LINSENDING METODĄ NAUDOJANT LIM KAIP SKAITMENINĖS VISUOMENĖS POREIKIAMS PRITAIKYTĄ MOKYMOSI PRIEMONĘ. MOTYVUOTI MOKYTOJUS PERMĄSTYTI MOKYMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA PASINAUDOTI VISOMIS NAUJOMIS SKAITMENINĖMIS GALIMYBĖMIS, UŽTIKRINANT, KAD GERA MOKYKLA BŪTŲ NE TIK TEORINĖ SĄLYGA. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
UZLABOT LINSENDING PIEEJU, IZMANTOJOT LIM KĀ DIGITĀLĀS SABIEDRĪBAS VAJADZĪBĀM PIELĀGOTU MĀCĪBU RĪKU. MOTIVĒT SKOLOTĀJUS PĀRDOMĀT MĀCĪŠANU, LAI IZMANTOTU VISAS JAUNĀS DIGITĀLĀS IESPĒJAS, NODROŠINOT, KA LABA SKOLA NAV TIKAI TEORĒTISKS PRIEKŠNOTEIKUMS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОДХОДА LINSENDING, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВА LIM КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, АДАПТИРАН КЪМ НУЖДИТЕ НА ЦИФРОВОТО ОБЩЕСТВО. ДА МОТИВИРАТ УЧИТЕЛИТЕ ДА ПРЕОСМИСЛЯТ ПРЕПОДАВАНЕТО, ЗА ДА ИЗПОЛЗВАТ ВСИЧКИ НОВИ ЦИФРОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ, КАТО ГАРАНТИРАТ, ЧЕ ДОБРОТО УЧИЛИЩЕ НЕ Е САМО ТЕОРЕТИЧНА ПРЕДПОСТАВКА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A LINSENDING MEGKÖZELÍTÉS JAVÍTÁSA A LIM MINT A DIGITÁLIS TÁRSADALOM IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT TANULÁSI ESZKÖZ FELHASZNÁLÁSÁVAL. MOTIVÁLJA A TANÁROKAT ARRA, HOGY ÚJRAGONDOLJÁK AZ OKTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN ÚJ DIGITÁLIS LEHETŐSÉGET KIHASZNÁLJANAK, BIZTOSÍTVA, HOGY A JÓ ISKOLA NE CSAK ELMÉLETI ELŐFELTÉTEL LEGYEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
FEABHAS A CHUR AR AN GCUR CHUIGE LINSENDING AG BAINT ÚSÁIDE AS LIM MAR UIRLIS FOGHLAMA ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO RIACHTANAIS NA SOCHAÍ DIGITÍ. MÚINTEOIRÍ A SPREAGADH CHUN ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR AN TEAGASC D’FHONN LEAS A BHAINT AS NA DEISEANNA DIGITEACHA NUA GO LÉIR TRÍNA CHINNTIÚ NACH RÉAMHRIACHTANAS TEOIRICIÚIL AMHÁIN Í AN SCOIL MHAITH. (Irish)
3 July 2022
0 references
FÖRBÄTTRA LINSENDING-STRATEGIN MED HJÄLP AV LIM SOM ETT INLÄRNINGSVERKTYG SOM ÄR ANPASSAT TILL DET DIGITALA SAMHÄLLETS BEHOV. MOTIVERA LÄRARE ATT TÄNKA OM I UNDERVISNINGEN FÖR ATT UTNYTTJA ALLA NYA DIGITALA MÖJLIGHETER GENOM ATT SE TILL ATT DEN GODA SKOLAN INTE BARA ÄR EN TEORETISK FÖRUTSÄTTNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PARANDADA LINSENDING-LÄHENEMISVIISI, KASUTADES LIM-I DIGIÜHISKONNA VAJADUSTELE KOHANDATUD ÕPPEVAHENDINA. MOTIVEERIDA ÕPETAJAID ÜMBER MÕTLEMA, ET KASUTADA KÕIKI UUSI DIGITAALSEID VÕIMALUSI, TAGADES, ET HEA KOOL EI OLE AINULT TEOREETILINE EELDUS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SAN DONÀ DI PIAVE
0 references
Identifiers
J66J15001530007
0 references