INNOVATIVE OILS (Q1890100)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1890100 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATIVE OILS |
Project Q1890100 in Italy |
Statements
12,832.56 Euro
0 references
25,665.12 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 October 2017
0 references
28 May 2018
0 references
31 August 2018
0 references
N. 5 - PIER ANDREA MATTIOLI
0 references
43°19'6.78"N, 11°19'53.94"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI RENDERE GLI AMBIENTI EDUCATIVI E DIDATTICI INNOVATIVI E FUNZIONALI PER OTTIMIZZARE LINTERAZIONE DOCENTE ALUNNO E MIGLIORARE LE COMPETENZE E GLI APPRENDIMENTI.IL PROGETTO MIRA A DOTARE GLI AMBIENTI DEI PLESSI DI UNA SERIE DI RISORSE INFORMATICHE DI TIPO MOBILE PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO E LA CREAZIONE DI AMBIENTI STRUTTURATI E MODULABILI PER LA SCUOLA DELLINFANZIA.PER LA SCUOLA PRIMARIA E LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO SI VUOLE PRIVILEGIARE LUTILIZZO DI STRUMENTAZIONI TECNOLOGICHE FUNZIONALI ALLA DIDATTICA CREANDO AMBIENTI DOVE POSSANO ESSERE MESSE IN RISALTO CAPACIT INDIVIDUALI E METODI DI LAVORO COLLABORATIVI TRA GLI ALLIEVI E TRA GLI ALLIEVI E IL DOCENTE ATTRAVERSO LA DIDATTICA LABORATORIALE.PER LA SCUOLA DELLINFANZIA VERRANNO POTENZIATI SPAZI IDONEI PER POTER ACCOGLIERE LE DIVERSE ESIGENZE EDUCATIVE PRESENTI ALLINGRESSO IN QUESTO ORDINE DI SCUOLA.LUTILIZZO DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE E COINVOLGENTI ATTRAVERSO LUTILIZZ (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT WAS TO MAKE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL ENVIRONMENTS INNOVATIVE AND FUNCTIONAL IN ORDER TO OPTIMISE TEACHING PUPILS AND IMPROVE THE SKILLS AND COMPETENCIES OF THE PROJECT. THE AIM OF THE PROJECT IS TO GIVE THEM A RANGE OF MOBILE COMPUTING RESOURCES FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE GRADE AND THE CREATION OF STRUCTURED AND SCALABLE ENVIRONMENTS FOR THE PRIMARY SCHOOL AND THE SECONDARY SCHOOL AT THE GRADE. THE USE OF TECHNOLOGICAL EQUIPMENT FOR TEACHING IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS IS INTENDED TO GIVE PRIORITY TO THE USE OF TECHNOLOGICAL INSTRUMENTS THAT ARE CONDUCIVE TO TEACHING BY CREATING ENVIRONMENTS IN WHICH PUPILS AND PUPILS CAN DRAW ATTENTION TO THE VARIOUS EDUCATIONAL NEEDS TO BE TAUGHT IN THIS ORDER AS A RESULT OF INNOVATIVE TEACHING METHODS INVOLVING LUTILZZ. (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE LES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS ET DIDACTIQUES INNOVANTS ET FONCTIONNELS POUR OPTIMISER L’INTERACTION DES ENSEIGNANTS ET AMÉLIORER LES COMPÉTENCES ET APPRENDIMENTIES.LE PROJET VISE À ÉQUIPER LES ENVIRONNEMENTS DU PLEXUS D’UNE SÉRIE DE RESSOURCES INFORMATIQUES MOBILES POUR LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DES CLASSES ET LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS STRUCTURÉS ET MODULAIRES POUR L’ÉCOLE DELLINFANZIA.FOR ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DES GRADES, NOUS VOULONS PRIVILÉGIER L’UTILISATION D’INSTRUMENTS TECHNOLOGIQUES FONCTIONNELS À L’ENSEIGNEMENT CRÉANT DES ENVIRONNEMENTS OÙ LES COMPÉTENCES ET LES MÉTHODES INDIVIDUELLES PEUVENT ÊTRE MIS EN ÉVIDENCE LE TRAVAIL COLLABORATIF ENTRE LES ÉLÈVES ET ENTRE LES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT À TRAVERS LA DIDACTIQUE LABORATORIALE.FOR LA MATERNELLE SERA RENFORCÉE DES ESPACES ADAPTÉS POUR POUVOIR RÉPONDRE AUX DIFFÉRENTS BESOINS ÉDUCATIFS PRÉSENTS À L’ENTRÉE DANS CET ORDRE DE SCUOLA.LUTILISE DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES ET ENGAGEANTES À TRAVERS LUTILIZZ (French)
11 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EDUCATIEVE EN DIDACTISCHE OMGEVINGEN INNOVATIEF EN FUNCTIONEEL TE MAKEN OM DE INTERACTIE VAN LEERKRACHTEN TE OPTIMALISEREN EN VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN EN APPRENDIMENTIES.THE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE OMGEVINGEN VAN DE PLEXUS UIT TE RUSTEN MET EEN REEKS MOBIELE COMPUTERBRONNEN VOOR BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN IN KLASSEN EN HET CREËREN VAN GESTRUCTUREERDE EN MODULAIRE OMGEVINGEN VOOR DE SCHOOL DELLINFANZIA.FOR BASISSCHOOL EN MIDDELBARE SCHOOL VAN RANGEN WILLEN WE PRIORITEIT GEVEN AAN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN DIE FUNCTIONEEL ZIJN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN OMGEVINGEN WAARIN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN EN METHODEN KUNNEN WORDEN BELICHT IN SAMENWERKINGSVERBAND TUSSEN STUDENTEN EN TUSSEN STUDENTEN EN DE LERAAR VIA DE DIDACTISCHE LABORATORIALE.FOR DE KLEUTERSCHOOL ZAL WORDEN VERSTERKT GESCHIKTE RUIMTES OM TE KUNNEN VOLDOEN AAN DE VERSCHILLENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN AANWEZIG BIJ DE INGANG IN DEZE VOLGORDE VAN SCUOLA.LUTILISE VAN INNOVATIEVE EN BOEIENDE ONDERWIJSMETHODEN VIA LUTILIZZ (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, BILDUNGS- UND DIDAKTISCHE UMGEBUNGEN INNOVATIV UND FUNKTIONAL ZU MACHEN, UM DIE INTERAKTION VON LEHRERN ZU OPTIMIEREN UND DIE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN UND APPRENDIMENTIES.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE UMGEBUNGEN DES PLEXIUS MIT EINER REIHE MOBILER COMPUTERRESSOURCEN FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN DER KLASSEN AUSZUSTATTEN UND DIE SCHAFFUNG VON STRUKTURIERTEN UND MODULAREN UMGEBUNGEN FÜR DIE SCHULE DELLINFANZIA.FOR PRIMARSCHULE UND SEKUNDARSCHULE DER NOTEN WOLLEN WIR DEN EINSATZ TECHNOLOGISCHER INSTRUMENTE, DIE FUNKTIONAL FÜR DEN UNTERRICHT, DIE SCHAFFUNG VON UMGEBUNGEN, IN DENEN INDIVIDUELLE FÄHIGKEITEN UND METHODEN HERVORGEHOBEN WERDEN KÖNNEN KOLLABORATIVE ARBEIT ZWISCHEN DEN SCHÜLERN UND ZWISCHEN DEN SCHÜLERN PRIORITÄT EINZURÄUMEN SCHÜLER UND LEHRER DURCH DIE DIDAKTISCHE LABORATORIALE.FOR WIRD DER KINDERGARTEN GESTÄRKT WERDEN GEEIGNETE RÄUME, UM DEN UNTERSCHIEDLICHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN AM EINGANG IN DIESER REIHENFOLGE VON SCUOLA.LUTILILISE INNOVATIVE UND ANSPRECHENDE LEHRMETHODEN DURCH LUTILIZZ (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE HACER QUE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS Y DIDÁCTICOS SEAN INNOVADORES Y FUNCIONALES PARA OPTIMIZAR LA INTERACCIÓN DOCENTE Y MEJORAR LAS HABILIDADES Y APRENDIMENTOS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EQUIPAR LOS ENTORNOS DEL PLEXO CON UNA SERIE DE RECURSOS INFORMÁTICOS MÓVILES PARA LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE GRADO Y LA CREACIÓN DE ENTORNOS ESTRUCTURADOS Y MODULARES PARA LA ESCUELA DELLINFANZIA.PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE GRADOS QUEREMOS PRIORIZAR EL USO DE INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS FUNCIONALES PARA LA ENSEÑANZA CREANDO ENTORNOS DONDE SE PUEDAN DESTACAR HABILIDADES Y MÉTODOS INDIVIDUALES DE TRABAJO COLABORATIVO ENTRE ESTUDIANTES Y ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES A TRAVÉS DE LA LABORATORIALE DIDÁCTICA.FOR EL JARDÍN DE INFANTES SE FORTALECERÁ ESPACIOS ADECUADOS PARA PODER ACOMODAR LAS DIFERENTES NECESIDADES EDUCATIVAS PRESENTES EN LA ENTRADA EN ESTE ORDEN DE SCUOLA.LUTILISE DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES Y ATRACTIVOS A TRAVÉS DE LUTILIZ (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT GØRE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESMILJØER INNOVATIVE OG FUNKTIONELLE FOR AT OPTIMERE UNDERVISNINGEN AF ELEVER OG FORBEDRE PROJEKTETS FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GIVE DEM EN RÆKKE MOBILE DATABEHANDLINGSRESSOURCER TIL GRUNDSKOLER OG GYMNASIER I KLASSEN OG SKABE STRUKTUREREDE OG SKALERBARE MILJØER FOR GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I KLASSEN. ANVENDELSEN AF TEKNOLOGISK UDSTYR TIL UNDERVISNING PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET HAR TIL FORMÅL AT PRIORITERE ANVENDELSEN AF TEKNOLOGISKE INSTRUMENTER, DER FREMMER UNDERVISNINGEN, VED AT SKABE MILJØER, HVOR ELEVER OG ELEVER KAN HENLEDE OPMÆRKSOMHEDEN PÅ DE FORSKELLIGE UDDANNELSESBEHOV, DER SKAL UNDERVISES I I DENNE RÆKKEFØLGE SOM FØLGE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER INVOLVERER LUTILZZ. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΉΤΑΝ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΘΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΚΙΝΗΤΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΟΜΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΚΟΎΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΗΣ ΒΑΘΜΊΔΑΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΣΤΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΔΆΣΚΟΝΤΑΙ ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΕΙΡΆ, ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ LUTILZZ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA BIO JE UČINITI OBRAZOVNA I OBRAZOVNA OKRUŽENJA INOVATIVNIM I FUNKCIONALNIM KAKO BI SE OPTIMIZIRALA NASTAVA UČENIKA I UNAPRIJEDILE VJEŠTINE I KOMPETENCIJE PROJEKTA. CILJ PROJEKTA JE OSIGURATI IM NIZ MOBILNIH RAČUNALNIH RESURSA ZA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE RAZREDA I STVARANJE STRUKTURIRANIH I PRILAGODLJIVIH OKRUŽENJA ZA OSNOVNU I SREDNJU ŠKOLU U RAZREDU. KORIŠTENJE TEHNOLOŠKE OPREME ZA NASTAVU U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA IMA ZA CILJ DATI PREDNOST KORIŠTENJU TEHNOLOŠKIH INSTRUMENATA KOJI POGODUJU POUČAVANJU STVARANJEM OKRUŽENJA U KOJIMA UČENICI I UČENICI MOGU SKRENUTI POZORNOST NA RAZLIČITE OBRAZOVNE POTREBE KOJE TREBA PODUČAVATI OVIM REDOSLIJEDOM KAO REZULTAT INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA KOJE UKLJUČUJU LUTILZZ. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI A FOST DE A FACE MEDIILE EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ȘI FUNCȚIONALE PENTRU A OPTIMIZA PREDAREA ELEVILOR ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ȘI COMPETENȚELE PROIECTULUI. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A LE OFERI O GAMĂ LARGĂ DE RESURSE MOBILE DE CALCUL PENTRU ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE ALE CLASEI ȘI CREAREA DE MEDII STRUCTURATE ȘI SCALABILE PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ LA CLASA RESPECTIVĂ. UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU PREDARE ÎN ȘCOLILE PRIMARE ȘI GIMNAZIALE ESTE MENITĂ SĂ ACORDE PRIORITATE UTILIZĂRII INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE CARE FAVORIZEAZĂ PREDAREA PRIN CREAREA UNOR MEDII ÎN CARE ELEVII ȘI ELEVII SĂ POATĂ ATRAGE ATENȚIA ASUPRA DIFERITELOR NEVOI EDUCAȚIONALE CARE TREBUIE PREDATE ÎN ACEASTĂ ORDINE, CA URMARE A METODELOR INOVATOARE DE PREDARE CARE IMPLICĂ LUTILZZ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU BOLO, ABY VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE PROSTREDIE BOLO INOVATÍVNE A FUNKČNÉ S CIEĽOM OPTIMALIZOVAŤ VYUČOVANIE ŽIAKOV A ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI A KOMPETENCIE PROJEKTU. CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ IM CELÝ RAD MOBILNÝCH VÝPOČTOVÝCH ZDROJOV PRE ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY V TRIEDE A VYTVORENIE ŠTRUKTÚROVANÉHO A ŠKÁLOVATEĽNÉHO PROSTREDIA PRE ZÁKLADNÚ A STREDNÚ ŠKOLU V TRIEDE. POUŽÍVANIE TECHNOLOGICKÝCH ZARIADENÍ NA VÝUČBU NA ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKOLÁCH MÁ UPREDNOSTNIŤ POUŽÍVANIE TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K VYUČOVANIU, VYTVÁRANÍM PROSTREDIA, V KTOROM MÔŽU ŽIACI A ŽIACI UPOZORŇOVAŤ NA RÔZNE VZDELÁVACIE POTREBY, KTORÉ TREBA VYUČOVAŤ V TOMTO PORADÍ V DÔSLEDKU INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD ZAHŔŇAJÚCICH LUTILZZZ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT KIEN LI JAGĦMEL L-AMBJENTI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI INNOVATTIVI U FUNZJONALI SABIEX JOTTIMIZZAW IT-TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI U JTEJBU L-ĦILIET U L-KOMPETENZI TAL-PROĠETT. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦTIHOM FIRXA TA’ RIŻORSI MOBBLI TAL-INFORMATIKA GĦALL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-GRAD U L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI STRUTTURATI U SKALABBLI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA SEKONDARJA FIL-GRAD. L-UŻU TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦAT-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI HUWA MAĦSUB BIEX JAGĦTI PRIJORITÀ LILL-UŻU TA’ STRUMENTI TEKNOLOĠIĊI LI JWASSLU GĦAT-TAGĦLIM BILLI JOĦOLQU AMBJENTI LI FIHOM L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI JISTGĦU JIĠBDU L-ATTENZJONI GĦAD-DIVERSI ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI LI GĦANDHOM JIĠU MGĦALLMA F’DAN L-ORDNI BĦALA RIŻULTAT TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LI JINVOLVU LUTILZZ. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO ERA TORNAR OS AMBIENTES EDUCATIVOS E EDUCATIVOS INOVADORES E FUNCIONAIS, A FIM DE OTIMIZAR OS ALUNOS DOCENTES E MELHORAR AS APTIDÕES E COMPETÊNCIAS DO PROJETO. O OBJETIVO DO PROJETO É PROPORCIONAR-LHES UMA GAMA DE RECURSOS INFORMÁTICOS MÓVEIS PARA AS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DO ANO E A CRIAÇÃO DE AMBIENTES ESTRUTURADOS E ESCALÁVEIS PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E PARA O ENSINO SECUNDÁRIO NA SÉRIE. A UTILIZAÇÃO DE EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO PARA O ENSINO NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DESTINA-SE A DAR PRIORIDADE À UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS CONDUCENTES AO ENSINO ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES EM QUE OS ALUNOS E OS ALUNOS POSSAM CHAMAR A ATENÇÃO PARA AS DIFERENTES NECESSIDADES EDUCATIVAS QUE DEVEM SER ENSINADAS NESTA ORDEM, EM RESULTADO DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES QUE ENVOLVAM LUTILZZ. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI TEHDÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSYMPÄRISTÖISTÄ INNOVATIIVISIA JA TOIMIVIA OPETUSOPPILAIDEN OPTIMOIMISEKSI JA HANKKEEN TAITOJEN JA OSAAMISEN PARANTAMISEKSI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA HEILLE JOUKKO LIIKKUVIA TIETOTEKNISIÄ RESURSSEJA LUOKAN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAITOKSILLE JA LUODA PERUSKOULULLE JA TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSILLE JÄSENNELTYJÄ JA SKAALAUTUVIA YMPÄRISTÖJÄ. TEKNOLOGISTEN VÄLINEIDEN KÄYTÖLLÄ PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAITOKSISSA ON TARKOITUS ASETTAA ETUSIJALLE OPETUSTA EDISTÄVIEN TEKNOLOGISTEN VÄLINEIDEN KÄYTTÖ LUOMALLA YMPÄRISTÖJÄ, JOISSA OPPILAAT JA OPPILAAT VOIVAT KIINNITTÄÄ HUOMIOTA ERILAISIIN OPETUSTARPEISIIN TÄSSÄ JÄRJESTYKSESSÄ LUTILZIN INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU BYŁO UCZYNIENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO I EDUKACYJNEGO INNOWACYJNYM I FUNKCJONALNYM W CELU OPTYMALIZACJI NAUCZANIA UCZNIÓW ORAZ PODNIESIENIA UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI PROJEKTU. CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE IM SZEREGU MOBILNYCH ZASOBÓW OBLICZENIOWYCH DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH KLASY ORAZ STWORZENIE USTRUKTURYZOWANYCH I SKALOWALNYCH ŚRODOWISK DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ W KLASIE. WYKORZYSTANIE SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO DO NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH MA NA CELU NADANIE PRIORYTETU WYKORZYSTANIU NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH SPRZYJAJĄCYCH NAUCZANIU POPRZEZ TWORZENIE ŚRODOWISK, W KTÓRYCH UCZNIOWIE I UCZNIOWIE MOGĄ ZWRACAĆ UWAGĘ NA RÓŻNE POTRZEBY EDUKACYJNE W TYM CELU W WYNIKU INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA Z UDZIAŁEM LUTILZZ. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL, DA BI IZOBRAŽEVALNA IN IZOBRAŽEVALNA OKOLJA POSTALA INOVATIVNA IN FUNKCIONALNA, DA BI OPTIMIZIRALI POUČEVANJE UČENCEV TER IZBOLJŠALI SPRETNOSTI IN KOMPETENCE PROJEKTA. CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI VRSTO MOBILNIH RAČUNALNIŠKIH VIROV ZA OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE RAZREDA TER USTVARITI STRUKTURIRANA IN NADGRADLJIVA OKOLJA ZA OSNOVNO ŠOLO IN SREDNJO ŠOLO V RAZREDU. NAMEN UPORABE TEHNOLOŠKE OPREME ZA POUČEVANJE V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH JE DATI PREDNOST UPORABI TEHNOLOŠKIH INSTRUMENTOV, KI SPODBUJAJO POUČEVANJE Z USTVARJANJEM OKOLIJ, V KATERIH LAHKO UČENCI IN UČENCI OPOZARJAJO NA RAZLIČNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE, KI JIH JE TREBA POUČEVATI V TEM VRSTNEM REDU ZARADI INOVATIVNIH UČNIH METOD, KI VKLJUČUJEJO LUTILZZ. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO UČINIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ INOVATIVNÍM A FUNKČNÍM S CÍLEM OPTIMALIZOVAT VÝUKU ŽÁKŮ A ZLEPŠIT DOVEDNOSTI A KOMPETENCE PROJEKTU. CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT JIM ŘADU MOBILNÍCH VÝPOČETNÍCH ZDROJŮ PRO ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÉ TŘÍDY A VYTVOŘENÍ STRUKTUROVANÝCH A ROZŠIŘITELNÝCH PROSTŘEDÍ PRO ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLU V PLATOVÉ TŘÍDĚ. CÍLEM VYUŽITÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ PRO VÝUKU NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH JE UPŘEDNOSTNIT VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K VÝUCE TÍM, ŽE VYTVOŘÍ PROSTŘEDÍ, V NĚMŽ MOHOU ŽÁCI A ŽÁCI UPOZORNIT NA RŮZNÉ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY, KTERÉ JE TŘEBA V TOMTO SMĚRU VYUČOVAT, A TO DÍKY INOVATIVNÍM VÝUKOVÝM METODÁM ZAHRNUJÍCÍM LUTILZZ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI EDUKACINĘ IR EDUKACINĘ APLINKĄ NOVATORIŠKĄ IR FUNKCIONALIĄ, KAD BŪTŲ GALIMA OPTIMIZUOTI MOKINIŲ MOKYMĄ IR TOBULINTI PROJEKTO ĮGŪDŽIUS BEI KOMPETENCIJAS. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI JIEMS ĮVAIRIŲ MOBILIŲJŲ KOMPIUTERINIŲ IŠTEKLIŲ LYGIO PRADINĖMS IR VIDURINĖMS MOKYKLOMS IR SUKURTI STRUKTŪRUOTĄ IR KEIČIAMO DYDŽIO APLINKĄ PRADINEI MOKYKLAI IR VIDURINEI MOKYKLAI. NAUDOJANT TECHNOLOGINĘ MOKYMO ĮRANGĄ PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE PIRMENYBĖ TEIKIAMA MOKYMUI PALANKIŲ TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMUI SUKURIANT APLINKĄ, KURIOJE MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI GALĖTŲ ATKREIPTI DĖMESĮ Į ĮVAIRIUS ŠVIETIMO POREIKIUS, KURIE YRA NAUJOVIŠKI MOKYMO METODAI, KURIUOSE DALYVAUJA LUTILZZ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PADARĪT IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS VIDI INOVATĪVU UN FUNKCIONĀLU, LAI OPTIMIZĒTU SKOLĒNU MĀCĪŠANU UN UZLABOTU PROJEKTA PRASMES UN KOMPETENCES. PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT VIŅIEM DAŽĀDUS MOBILĀS SKAITĻOŠANAS RESURSUS KLASES PAMATSKOLĀM UN VIDUSSKOLĀM UN IZVEIDOT STRUKTURĒTU UN MĒROGOJAMU VIDI PAMATSKOLAI UN VIDUSSKOLAI ATTIECĪGAJĀ KLASĒ. TEHNOLOĢISKO IEKĀRTU IZMANTOŠANA MĀCĪŠANAI PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS IR PAREDZĒTA, LAI PIEŠĶIRTU PRIORITĀTI TĀDU TEHNOLOĢISKO INSTRUMENTU IZMANTOŠANAI, KAS VEICINA MĀCĪŠANU, RADOT VIDI, KURĀ SKOLĒNI UN SKOLĒNI VAR PIEVĒRST UZMANĪBU DAŽĀDAJĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS ŠAJĀ NOLŪKĀ JĀMĀCA, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURĀS IESAISTĪTI LUTILZZ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА БЕШЕ ДА НАПРАВИ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА ИНОВАТИВНА И ФУНКЦИОНАЛНА С ЦЕЛ ОПТИМИЗИРАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА И КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ПРОЕКТА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ИМ ПРЕДОСТАВИ НАБОР ОТ МОБИЛНИ ИЗЧИСЛИТЕЛНИ РЕСУРСИ ЗА НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ КЛАСА И СЪЗДАВАНЕТО НА СТРУКТУРИРАНА И МАЩАБИРУЕМА СРЕДА ЗА НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ В КЛАСА. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ПРИОРИТЕТ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СА БЛАГОПРИЯТНИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕТО ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА СРЕДА, В КОЯТО УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ МОГАТ ДА ПРИВЛЕКАТ ВНИМАНИЕТО КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕПОДАВАТ В ТОЗИ РЕД В РЕЗУЛТАТ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ВКЛЮЧВАЩИ LUTILZZ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÖRNYEZETEKET INNOVATÍVSÁ ÉS MŰKÖDŐKÉPESSÉ TEGYE A TANULÓK OPTIMALIZÁLÁSA, VALAMINT A PROJEKT KÉSZSÉGEINEK ÉS KOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY SOR MOBIL SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ERŐFORRÁST BIZTOSÍTSON SZÁMUKRA AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁK SZÁMÁRA, VALAMINT STRUKTURÁLT ÉS SKÁLÁZHATÓ KÖRNYEZETET TEREMTSENEK AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS A KÖZÉPISKOLA SZÁMÁRA. AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI OKTATÁSI TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁNAK CÉLJA, HOGY ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTSON A TANÍTÁST ELŐSEGÍTŐ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁNAK AZÁLTAL, HOGY OLYAN KÖRNYEZETET TEREMT, AMELYBEN A TANULÓK ÉS A TANULÓK FELHÍVHATJÁK A FIGYELMET ARRA, HOGY A LUTILZ-T ÉRINTŐ INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK EREDMÉNYEKÉNT EBBEN A SORRENDBEN KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI IGÉNYEKET KELL TANÍTANI. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BA É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS A DHÉANAMH NUÁLACH AGUS FEIDHMIÚIL D’FHONN BARR FEABHAIS A CHUR AR DHALTAÍ TEAGAISC AGUS SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ AN TIONSCADAIL A FHEABHSÚ. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL RAON ACMHAINNÍ RÍOMHAIREACHTA SOGHLUAISTE A THABHAIRT DÓIBH DO BHUNSCOILEANNA AGUS DO MHEÁNSCOILEANNA AN GHRÁID AGUS TIMPEALLACHTAÍ STRUCHTÚRTHA AGUS INSCÁLAITHE A CHRUTHÚ DON BHUNSCOIL AGUS DON MHEÁNSCOIL AG AN NGRÁD. TÁ SÉ I GCEIST GO DTABHARFAR TÚS ÁITE D’ÚSÁID UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA A CHABHRAÍONN LEIS AN TEAGASC TRÍ THIMPEALLACHTAÍ A CHRUTHÚ INAR FÉIDIR LE DALTAÍ AGUS DALTAÍ AIRD A THARRAINGT AR NA RIACHTANAIS ÉAGSÚLA OIDEACHAIS ATÁ LE MÚINEADH SAN ORD SEO TRÍ THIMPEALLACHTAÍ A CHRUTHÚ INAR FÉIDIR LE DALTAÍ AGUS DALTAÍ AIRD A THARRAINGT AR NA RIACHTANAIS ÉAGSÚLA OIDEACHAIS ATÁ LE MÚINEADH SAN ORD SEO MAR THORADH AR MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A BHAINEANN LE LUTILZZ. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET VAR ATT GÖRA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSMILJÖER INNOVATIVA OCH FUNKTIONELLA FÖR ATT OPTIMERA ELEVERNAS UNDERVISNING OCH FÖRBÄTTRA PROJEKTETS FÄRDIGHETER OCH KOMPETENS. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE DEM EN RAD MOBILA DATORRESURSER FÖR GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR I KLASSEN OCH SKAPANDE AV STRUKTURERADE OCH SKALBARA MILJÖER FÖR GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN I KLASSEN. ANVÄNDNINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING FÖR UNDERVISNING I GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR ÄR AVSEDD ATT PRIORITERA ANVÄNDNINGEN AV TEKNISKA INSTRUMENT SOM FRÄMJAR UNDERVISNINGEN GENOM ATT SKAPA MILJÖER DÄR ELEVER OCH ELEVER KAN UPPMÄRKSAMMA DE OLIKA UTBILDNINGSBEHOVEN I DENNA ORDNING SOM ETT RESULTAT AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM INVOLVERAR LUTILZZ. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI MUUTA HARIDUS- JA HARIDUSKESKKOND UUENDUSLIKUKS JA TOIMIVAKS, ET OPTIMEERIDA ÕPILASTE ÕPETAMIST NING PARANDADA PROJEKTI OSKUSI JA PÄDEVUSI. PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA NEILE MITMESUGUSED MOBIILSED ARVUTIRESSURSID KLASSI ALG- JA KESKKOOLIDE JAOKS NING LUUA STRUKTUREERITUD JA SKALEERITAV KESKKOND ALG- JA KESKKOOLIDE JAOKS. TEHNOLOOGILISTE SEADMETE KASUTAMINE ÕPETAMISEKS ALG- JA KESKKOOLIDES ON MÕELDUD SELLEKS, ET EELISTADA ÕPETAMIST SOODUSTAVAID TEHNOLOOGILISI VAHENDEID, LUUES KESKKONDI, KUS ÕPILASED JA ÕPILASED SAAVAD JUHTIDA TÄHELEPANU ERINEVATELE HARIDUSVAJADUSTELE, MIDA TULEB SELLES JÄRJEKORRAS ÕPETADA TÄNU UUENDUSLIKELE ÕPETAMISMEETODITELE, MILLESSE ON KAASATUD LUTILZZ. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SIENA
0 references
Identifiers
J64D15000000007
0 references