MULTIMEDIALI (Q1890048)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1890048 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIALI |
Project Q1890048 in Italy |
Statements
10,999.5 Euro
0 references
21,999.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
24 October 2017
0 references
29 May 2018
0 references
31 August 2018
0 references
CONVENEVOLE
0 references
43°52'50.16"N, 11°5'48.95"E
0 references
REALIZZAZIONE DI AMBIENTI MULTIMEDIALI DI APPRENDIMENTO CON LINTRODUZIONE DI ARREDI MODULARI IN 2 AMBIENTI PRIMARIA E SECONDARIA SCHERMO INTERATTIVO E TABLETS PER GLI STUDENTI CON SOFTWARE DI MONITORAGGIO E CONTROLLO. LE AULE SARANNO AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA CON LACQUISTO DI MATERIALE PER ROBOTICA E CODING ANCHE PER LINFANZIA (Italian)
0 references
CONSTRUCTION OF MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS WITH MODULAR LAYOUT IN MODULAR FRAMES IN 2 PRIMARY AND SECONDARY SCREEN SETTINGS, INTERACTIVE SCREEN, AND TABLETS FOR STUDENTS WITH MONITORING AND CONTROL SOFTWARE. THE ROOMS WILL BE AUGMENTED BY TECHNOLOGY WITH THE PURCHASE OF MATERIALS FOR ROBOTICS AND CO-DING, INCLUDING FOR LINFANZIA. (English)
0 references
CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AVEC L’INTRODUCTION DE MEUBLES MODULAIRES DANS 2 ENVIRONNEMENTS D’ÉCRAN INTERACTIFS PRIMAIRES ET SECONDAIRES ET TABLETTES POUR LES ÉTUDIANTS AVEC LOGICIEL DE SURVEILLANCE ET DE CONTRÔLE. LES SALLES DE CLASSE SERONT AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE AVEC L’ACHAT DE MATÉRIEL POUR LA ROBOTIQUE ET LE CODAGE ÉGALEMENT POUR LES ENFANTS (French)
10 December 2021
0 references
CREATIE VAN MULTIMEDIA LEEROMGEVINGEN MET DE INTRODUCTIE VAN MODULAIR MEUBILAIR IN 2 PRIMAIRE EN SECUNDAIRE INTERACTIEVE SCHERMOMGEVINGEN EN TABLETS VOOR STUDENTEN MET MONITORING- EN CONTROLESOFTWARE. DE KLASLOKALEN ZULLEN WORDEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE MET DE AANKOOP VAN MATERIAAL VOOR ROBOTICA EN CODERING OOK VOOR KINDEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
SCHAFFUNG VON MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN MIT DER EINFÜHRUNG VON MODULAREN MÖBELN IN ZWEI PRIMÄREN UND SEKUNDÄREN INTERAKTIVEN BILDSCHIRMUMGEBUNGEN UND TABLETS FÜR STUDIERENDE MIT ÜBERWACHUNGS- UND STEUERUNGSSOFTWARE. DIE KLASSENRÄUME WERDEN DURCH TECHNOLOGIE MIT DEM KAUF VON MATERIAL FÜR ROBOTIK UND CODIERUNG AUCH FÜR KINDER ERHÖHT (German)
23 December 2021
0 references
CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON LA INTRODUCCIÓN DE MOBILIARIO MODULAR EN 2 ENTORNOS DE PANTALLA INTERACTIVA PRIMARIA Y SECUNDARIA Y TABLETAS PARA ESTUDIANTES CON SOFTWARE DE MONITOREO Y CONTROL. LAS AULAS SE INCREMENTARÁN CON TECNOLOGÍA CON LA COMPRA DE MATERIAL PARA ROBÓTICA Y CODIFICACIÓN TAMBIÉN PARA NIÑOS (Spanish)
24 January 2022
0 references
KONSTRUKTION AF MULTIMEDIE LÆRINGSMILJØER MED MODULOPBYGGET LAYOUT I MODULOPBYGGEDE RAMMER I 2 PRIMÆRE OG SEKUNDÆRE SKÆRMINDSTILLINGER, INTERAKTIV SKÆRM OG TABLETS TIL STUDERENDE MED OVERVÅGNINGS- OG KONTROLSOFTWARE. VÆRELSERNE VIL BLIVE UDVIDET MED TEKNOLOGI MED INDKØB AF MATERIALER TIL ROBOTTEKNOLOGI OG CO-DING, HERUNDER TIL LINFANZIA. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΉ ΔΙΆΤΑΞΗ ΣΕ ΑΡΘΡΩΤΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΣΕ 2 ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΕΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΕΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΟΘΌΝΗΣ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΟΘΌΝΗ ΚΑΙ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΈΓΧΟΥ. ΤΑ ΔΩΜΆΤΙΑ ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΥΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝ-DING, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ LINFANZIA. (Greek)
3 July 2022
0 references
IZGRADNJA MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE S MODULARNIM IZGLEDOM U MODULARNIM OKVIRIMA U 2 OSNOVNE I SEKUNDARNE POSTAVKE ZASLONA, INTERAKTIVNOG ZASLONA I TABLETA ZA STUDENTE S SOFTVEROM ZA PRAĆENJE I KONTROLU. SOBE ĆE SE POVEĆATI TEHNOLOGIJOM S KUPNJOM MATERIJALA ZA ROBOTIKU I CO-DING, UKLJUČUJUĆI I ZA LINFANZIA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CONSTRUIREA DE MEDII MULTIMEDIA DE ÎNVĂȚARE CU ASPECT MODULAR ÎN CADRE MODULARE ÎN 2 SETĂRI ALE ECRANULUI PRIMAR ȘI SECUNDAR, ECRAN INTERACTIV ȘI TABLETE PENTRU STUDENȚI CU SOFTWARE DE MONITORIZARE ȘI CONTROL. CAMERELE VOR FI SUPLIMENTATE CU TEHNOLOGIE PRIN ACHIZIȚIONAREA DE MATERIALE PENTRU ROBOTICĂ ȘI CO-DING, INCLUSIV PENTRU LINFANZIA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VÝSTAVBA MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ S MODULÁRNYM USPORIADANÍM V MODULÁRNYCH RÁMOCH V 2 NASTAVENIACH PRIMÁRNEJ A SEKUNDÁRNEJ OBRAZOVKY, INTERAKTÍVNEJ OBRAZOVKE A TABLETOCH PRE ŠTUDENTOV S MONITOROVACÍM A RIADIACIM SOFTVÉROM. IZBY BUDÚ ROZŠÍRENÉ O TECHNOLÓGIU S NÁKUPOM MATERIÁLOV PRE ROBOTIKU A CO-DING, A TO AJ PRE LINFANZIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
KOSTRUZZJONI TA ‘AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI BI TQASSIM MODULARI F’OQFSA MODULARI F’2 SETTINGS TAL-ISKRIN PRIMARJU U SEKONDARJU, SKRIN INTERATTIV, U PILLOLI GĦALL-ISTUDENTI B’SOFTWER TA ‘MONITORAĠĠ U KONTROLL. IL-KMAMAR SE JIŻDIEDU BIT-TEKNOLOĠIJA BIX-XIRI TA’ MATERJALI GĦAR-ROBOTIKA U L-CO-DING, INKLUŻ GĦAL LINFANZIA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA COM LAYOUT MODULAR EM QUADROS MODULARES EM 2 CONFIGURAÇÕES DE ECRÃ PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA, ECRÃ INTERATIVA E TABLETS PARA ESTUDANTES COM SOFTWARE DE MONITORAMENTO E CONTROLE. AS SALAS SERÃO AUMENTADAS PELA TECNOLOGIA COM A COMPRA DE MATERIAIS PARA ROBÓTICA E CO-DING, INCLUSIVE PARA LINFANZIA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
RAKENTAMINEN MULTIMEDIA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN MODULAARINEN LAYOUT MODULAARINEN KEHYKSIÄ 2 ENSISIJAINEN JA TOISSIJAINEN NÄYTÖN ASETUKSET, INTERAKTIIVINEN NÄYTTÖ, JA TABLETIT OPISKELIJOILLE SEURANTA- JA OHJAUSOHJELMISTO. HUONEITA TÄYDENNETÄÄN TEKNOLOGIALLA OSTAMALLA MATERIAALEJA ROBOTIIKKAA JA YHTEISTANSSIA VARTEN, MUKAAN LUKIEN LINFANZIA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
BUDOWA MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH Z MODUŁOWYM UKŁADEM W MODUŁOWYCH KLATKACH W 2 USTAWIENIACH EKRANU PODSTAWOWEGO I WTÓRNEGO, EKRANACH INTERAKTYWNYCH I TABLETACH DLA STUDENTÓW Z OPROGRAMOWANIEM DO MONITOROWANIA I STEROWANIA. POKOJE ZOSTANĄ ROZSZERZONE O TECHNOLOGIĘ POPRZEZ ZAKUP MATERIAŁÓW DO ROBOTYKI I KO-DING, W TYM DLA LINFANZIA. (Polish)
3 July 2022
0 references
IZGRADNJA MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLIJ Z MODULARNO POSTAVITVIJO V MODULARNIH OKVIRJIH V 2 PRIMARNIH IN SEKUNDARNIH NASTAVITVAH ZASLONA, INTERAKTIVNEM ZASLONU IN TABLIČNIH RAČUNALNIKIH ZA ŠTUDENTE S PROGRAMSKO OPREMO ZA SPREMLJANJE IN NADZOR. SOBE BODO RAZŠIRJENE S TEHNOLOGIJO Z NAKUPOM MATERIALOV ZA ROBOTIKO IN CO-DING, TUDI ZA LINFANZIA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VÝSTAVBA MULTIMEDIÁLNÍCH UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ S MODULÁRNÍM USPOŘÁDÁNÍM V MODULÁRNÍCH RÁMCÍCH VE 2 PRIMÁRNÍCH A SEKUNDÁRNÍCH NASTAVENÍCH OBRAZOVKY, INTERAKTIVNÍ OBRAZOVCE A TABLETECH PRO STUDENTY S MONITOROVACÍM A ŘÍDICÍM SOFTWAREM. MÍSTNOSTI BUDOU ROZŠÍŘENY O TECHNOLOGIE S NÁKUPEM MATERIÁLŮ PRO ROBOTIKU A CO-DING, VČETNĚ LINFANZIA. (Czech)
3 July 2022
0 references
DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA SU MODULINIU IŠDĖSTYMU MODULINIUOSE RĖMUOSE 2 PIRMINĖS IR ANTRINĖS EKRANO NUSTATYMUOSE, INTERAKTYVUS EKRANAS IR PLANŠETINIAI KOMPIUTERIAI STUDENTAMS SU STEBĖJIMO IR VALDYMO PROGRAMINE ĮRANGA. KAMBARIAI BUS PAPILDYTI TECHNOLOGIJOMIS, PERKANT ROBOTŲ IR BENDRO NAUDOJIMO MEDŽIAGAS, ĮSKAITANT LINFANZIA. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDES IZVEIDE AR MODULĀRU IZKĀRTOJUMU MODULĀROS RĀMJOS 2 PRIMĀRAJOS UN SEKUNDĀRAJOS EKRĀNA IESTATĪJUMOS, INTERAKTĪVAJĀ EKRĀNĀ UN PLANŠETDATOROS SKOLĒNIEM AR UZRAUDZĪBAS UN KONTROLES PROGRAMMATŪRU. TELPAS TIKS PAPILDINĀTAS AR TEHNOLOĢIJĀM, IEGĀDĀJOTIES MATERIĀLUS ROBOTIKAI UN KOPLIETOŠANAI, TOSTARP LINFANZIA. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИЗГРАЖДАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ С МОДУЛНО ОФОРМЛЕНИЕ В МОДУЛНИ РАМКИ В 2 ОСНОВНИ И ВТОРИЧНИ НАСТРОЙКИ НА ЕКРАНА, ИНТЕРАКТИВЕН ЕКРАН И ТАБЛЕТИ ЗА СТУДЕНТИ СЪС СОФТУЕР ЗА МОНИТОРИНГ И КОНТРОЛ. СТАИТЕ ЩЕ БЪДАТ УВЕЛИЧЕНИ ПО ТЕХНОЛОГИЯ СЪС ЗАКУПУВАНЕТО НА МАТЕРИАЛИ ЗА РОБОТИКА И КО-DING, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗА LINFANZIA. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSA MODULÁRIS ELRENDEZÉSSEL MODULÁRIS KERETEKBEN 2 ELSŐDLEGES ÉS MÁSODLAGOS KÉPERNYŐBEÁLLÍTÁSBAN, INTERAKTÍV KÉPERNYŐ ÉS TÁBLAGÉPEK A MONITOROZÓ ÉS VEZÉRLŐ SZOFTVERREL RENDELKEZŐ DIÁKOK SZÁMÁRA. A SZOBÁKAT A TECHNOLÓGIA BŐVÍTI A ROBOTIKA ÉS A KO-DING ANYAGOK BESZERZÉSÉVEL, BELEÉRTVE A LINFANZIA-T IS. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN A THÓGÁIL LE LEAGAN AMACH MODÚLACH I BHFRÁMAÍ MODÚLACHA IN DHÁ SHUÍOMH SCÁILEÁIN PHRÍOMHÚLA AGUS THÁNAISTEACHA, SCÁILEÁN IDIRGHNÍOMHACH, AGUS TÁIBLÉID DO DHALTAÍ LE BOGEARRAÍ MONATÓIREACHTA AGUS RIALAITHE. BEIDH NA SEOMRAÍ MÉADAITHE AG AN TEICNEOLAÍOCHT LE CEANNACH NA N-ÁBHAR LE HAGHAIDH RÓBATAIC AGUS COMH-DING, LENA N-ÁIRÍTEAR DO LINFANZIA. (Irish)
3 July 2022
0 references
KONSTRUKTION AV MULTIMEDIALÄRANDE MILJÖER MED MODULÄR LAYOUT I MODULÄRA RAMAR I 2 PRIMÄRA OCH SEKUNDÄRA SKÄRMINSTÄLLNINGAR, INTERAKTIV SKÄRM OCH SURFPLATTOR FÖR STUDENTER MED ÖVERVAKNINGS- OCH KONTROLLPROGRAMVARA. RUMMEN KOMMER ATT UTÖKAS MED TEKNIK MED INKÖP AV MATERIAL FÖR ROBOTTEKNIK OCH CO-DING, INKLUSIVE FÖR LINFANZIA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
EHITUS MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADE MODULAARNE PAIGUTUS MODULAARNE RAAMID 2 PRIMAARSE JA SEKUNDAARSE EKRAANI SEADED, INTERAKTIIVNE EKRAAN JA TABLETID ÕPILASTELE JÄRELEVALVE JA KONTROLLI TARKVARA. RUUME TÄIENDATAKSE TEHNOLOOGIAGA, OSTES MATERJALE ROBOOTIKA JA CO-DING, SEALHULGAS LINFANZIA JAOKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PRATO
0 references
Identifiers
G34D17000380007
0 references