ALTERNATIVE SPACES FOR INNOVATIVE TEACHING AND ACTIVE LEARNING (Q1889148)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1889148 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALTERNATIVE SPACES FOR INNOVATIVE TEACHING AND ACTIVE LEARNING
Project Q1889148 in Italy

    Statements

    0 references
    12,319.11 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    29 April 2016
    0 references
    25 February 2017
    0 references
    25 February 2017
    0 references
    MEGARA (SEZIONE SCIENTIFICA ANNESSA)
    0 references

    37°14'12.98"N, 15°13'10.78"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE DI INTEGRARE IL LABORATORIO SCIENTIFICO CON UNA STAMPANTI 3D E UNO SCANNER 3D A SUPPORTO DELLA ATTIVIT DI ALTENANZA SCUOLA LAVORO. ARRICCHIRE AULE TRADIZIONALI CON DOTAZIONI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PLANS TO INTEGRATE THE SCIENTIFIC LABORATORY WITH 3D PRINTERS AND A 3D SCANNER TO SUPPORT ACTIVE SCHOOL WORK. ENRICH TRADITIONAL CLASSROOMS WITH WEB AND INDIVIDUAL ENJOYMENT OF WEB CONTENT AND LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR EVERYDAY DIGITAL INTEGRATION IN TEACHING (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À INTÉGRER LE LABORATOIRE SCIENTIFIQUE AVEC UNE IMPRIMANTE 3D ET UN SCANNER 3D POUR SOUTENIR L’ACTIVITÉ DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL ALTENANCE. ENRICHIR LES SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES AVEC DES ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DU CONTENU POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS DES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET WETENSCHAPPELIJK LABORATORIUM TE INTEGREREN MET EEN 3D-PRINTER EN EEN 3D-SCANNER OM DE ACTIVITEIT VAN DE WERKSCHOOL ALTENANCE TE ONDERSTEUNEN. VERRIJK TRADITIONELE KLASLOKALEN MET APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE EN INDIVIDUELE GEBRUIK VAN HET WEB EN INHOUD VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR EEN DAGELIJKSE INTEGRATIE VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSENSCHAFTLICHE LABOR MIT EINEM 3D-DRUCKER UND EINEM 3D-SCANNER ZU INTEGRIEREN, UM DIE AKTIVITÄT DER ARBEITSSCHULE ALTENANCE ZU UNTERSTÜTZEN. BEREICHERN TRADITIONELLE KLASSENRÄUME MIT GERÄTEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG DES WEBS UND INHALTE FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL VERSCHIEDENER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR EINE TÄGLICHE INTEGRATION VON DIGITAL IN DEN UNTERRICHT (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INTEGRAR EL LABORATORIO CIENTÍFICO CON UNA IMPRESORA 3D Y UN ESCÁNER 3D PARA APOYAR LA ACTIVIDAD DE LA ESCUELA DE TRABAJO ALTENANCE. ENRIQUECER LAS AULAS TRADICIONALES CON EQUIPOS PARA EL USO COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LA WEB Y CONTENIDOS PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN ALÁMBRICA O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTET PLANLÆGGER AT INTEGRERE DET VIDENSKABELIGE LABORATORIUM MED 3D-PRINTERE OG EN 3D-SCANNER TIL STØTTE FOR AKTIVT SKOLEARBEJDE. BERIGE TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER MED WEB OG INDIVIDUEL NYDELSE AF WEBINDHOLD OG LINTATION AF FORSKELLIGE SAMMENLÆGNINGER I KABLEDE ELLER TRÅDLØSE LÆRINGSGRUPPER TIL DAGLIG DIGITAL INTEGRATION I UNDERVISNINGEN (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ 3D ΕΚΤΥΠΩΤΈΣ ΚΑΙ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΟ ΣΑΡΩΤΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΤΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ WEB ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΌΛΩΝ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM SE PLANIRA INTEGRACIJA ZNANSTVENOG LABORATORIJA S 3D PISAČIMA I 3D SKENEROM ZA POTPORU AKTIVNOM RADU ŠKOLE. OBOGATITE TRADICIONALNE UČIONICE WEBOM I INDIVIDUALNIM UŽIVANJEM U WEB SADRŽAJU I LINTATION RAZLIČITIH AGREGACIJA U ŽIČANIM ILI BEŽIČNIM OBRAZOVNIM GRUPAMA ZA SVAKODNEVNU DIGITALNU INTEGRACIJU U NASTAVI (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ INTEGREZE LABORATORUL ȘTIINȚIFIC CU IMPRIMANTE 3D ȘI UN SCANER 3D PENTRU A SPRIJINI ACTIVITATEA ȘCOLARĂ ACTIVĂ. ÎMBOGĂȚIȚI SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE CU PLĂCEREA WEB ȘI INDIVIDUALĂ A CONȚINUTULUI WEB ȘI LINTAȚIA DIFERITELOR AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE CU FIR SAU FĂRĂ FIR PENTRU INTEGRAREA DIGITALĂ DE ZI CU ZI ÎN PREDARE (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT PLÁNUJE INTEGROVAŤ VEDECKÉ LABORATÓRIUM S 3D TLAČIARŇAMI A 3D SKENEROM NA PODPORU AKTÍVNEJ ŠKOLSKEJ PRÁCE. OBOHACUJTE TRADIČNÉ UČEBNE O WEBOVÝ A INDIVIDUÁLNY PÔŽITOK Z WEBOVÉHO OBSAHU A LINTATION RÔZNYCH AGREGÁCIÍ V DRÔTOVÝCH ALEBO BEZDRÔTOVÝCH UČEBNÝCH SKUPINÁCH PRE KAŽDODENNÚ DIGITÁLNU INTEGRÁCIU VO VÝUČBE (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIPPJANA LI JINTEGRA L-LABORATORJU XJENTIFIKU MA’ PRINTERS 3D U SCANNER 3D BIEX JAPPOĠĠJA X-XOGĦOL ATTIV FL-ISKEJJEL. JARRIKKIXXU L-KLASSIJIET TRADIZZJONALI BIT-TGAWDIJA TAL-WEB U INDIVIDWALI TAL-KONTENUT TAL-WEB U LINTAZZJONI TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM BIL-FILI JEW BLA FILI GĦALL-INTEGRAZZJONI DIĠITALI TA’ KULJUM FIT-TAGĦLIM (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO PLANEJA INTEGRAR O LABORATÓRIO CIENTÍFICO COM IMPRESSORAS 3D E UM SCANNER 3D PARA APOIAR O TRABALHO ESCOLAR ATIVO. ENRIQUECER AS SALAS DE AULA TRADICIONAIS COM GOZO WEB E INDIVIDUAL DE CONTEÚDO WEB E LINTAÇÃO DE DIFERENTES AGREGAÇÕES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM COM OU SEM FIO PARA INTEGRAÇÃO DIGITAL COTIDIANA NO ENSINO (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TARKOITUKSENA ON INTEGROIDA TIETEELLINEN LABORATORIO 3D-TULOSTIMIIN JA 3D-SKANNERIIN AKTIIVISEN KOULUTYÖN TUKEMISEKSI. RIKASTUTTAA PERINTEISIÄ LUOKKAHUONEITA VERKKOSISÄLLÖN JA YKSILÖLLISEN VERKKOSISÄLLÖN NAUTTIMISEN AVULLA SEKÄ ERILAISTEN YHDISTELMIEN LINTATION LANGALLISISSA TAI LANGATTOMISSA OPPIMISRYHMISSÄ JOKAPÄIVÄISEEN DIGITAALISEEN INTEGRAATIOON OPETUKSESSA (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ZINTEGROWANIE LABORATORIUM NAUKOWEGO Z DRUKARKAMI 3D I SKANEREM 3D W CELU WSPARCIA AKTYWNYCH PRAC SZKOLNYCH. WZBOGACIĆ TRADYCYJNE KLASY INTERNETOWE I INDYWIDUALNE KORZYSTANIE Z TREŚCI INTERNETOWYCH I LINTATION RÓŻNYCH AGREGACJI W PRZEWODOWYCH LUB BEZPRZEWODOWYCH GRUPACH EDUKACYJNYCH DLA CODZIENNEJ INTEGRACJI CYFROWEJ W NAUCZANIU (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT NAČRTUJE INTEGRACIJO ZNANSTVENEGA LABORATORIJA S 3D TISKALNIKI IN 3D SKENERJEM ZA PODPORO AKTIVNEGA ŠOLSKEGA DELA. OBOGATITE TRADICIONALNE UČILNICE S SPLETNIM IN INDIVIDUALNIM UŽIVANJEM SPLETNIH VSEBIN IN LINTATION RAZLIČNIH AGREGACIJ V ŽIČNIH ALI BREZŽIČNIH UČNIH SKUPINAH ZA VSAKODNEVNO DIGITALNO INTEGRACIJO V POUČEVANJE (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT PLÁNUJE INTEGRACI VĚDECKÉ LABORATOŘE S 3D TISKÁRNAMI A 3D SKENEREM NA PODPORU AKTIVNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE. OBOHATIT TRADIČNÍ UČEBNY O WEB A INDIVIDUÁLNÍ POŽITEK Z WEBOVÉHO OBSAHU A LINTATION RŮZNÝCH AGREGACÍ V KABELOVÝCH NEBO BEZDRÁTOVÝCH VÝUKOVÝCH SKUPINÁCH PRO KAŽDODENNÍ DIGITÁLNÍ INTEGRACI VE VÝUCE (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTE PLANUOJAMA INTEGRUOTI MOKSLINĘ LABORATORIJĄ SU 3D SPAUSDINTUVAIS IR 3D SKAITYTUVU, KAD BŪTŲ REMIAMAS AKTYVUS MOKYKLOS DARBAS. PRATURTINKITE TRADICINES KLASES INTERNETU IR INDIVIDUALIU INTERNETO TURINIO MĖGAVIMUSI IR ĮVAIRIŲ AGREGACIJŲ SUJUNGIMU LAIDINĖSE ARBA BELAIDĖSE MOKYMOSI GRUPĖSE, KAD KASDIENINĖ SKAITMENINĖ INTEGRACIJA Į MOKYMĄ (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTĀ PLĀNOTS APVIENOT ZINĀTNISKO LABORATORIJU AR 3D PRINTERIEM UN 3D SKENERI, LAI ATBALSTĪTU AKTĪVU SKOLAS DARBU. BAGĀTINIET TRADICIONĀLĀS KLASES AR TĪMEKĻA UN INDIVIDUĀLU TĪMEKĻA SATURA BAUDĪŠANU UN DAŽĀDU AGREGĀCIJU APKOPOŠANU VADU VAI BEZVADU MĀCĪBU GRUPĀS IKDIENAS DIGITĀLAJAI INTEGRĀCIJAI MĀCĪŠANĀ (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА ИНТЕГРИРА НАУЧНАТА ЛАБОРАТОРИЯ С 3D ПРИНТЕРИ И 3D СКЕНЕР В ПОДКРЕПА НА АКТИВНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА. ОБОГАТЯВАНЕ НА ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ С УЕБ И ИНДИВИДУАЛНО ПОЛЗВАНЕ НА УЕБ СЪДЪРЖАНИЕ И LINTATION НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В ЖИЧНИ ИЛИ БЕЗЖИЧНИ УЧЕБНИ ГРУПИ ЗА ЕЖЕДНЕВНА ДИГИТАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ В ПРЕПОДАВАНЕТО (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT AZT TERVEZI, HOGY INTEGRÁLJA A TUDOMÁNYOS LABORATÓRIUMOT 3D NYOMTATÓKKAL ÉS EGY 3D SZKENNERREL, HOGY TÁMOGASSA AZ AKTÍV ISKOLAI MUNKÁT. GAZDAGÍTSA A HAGYOMÁNYOS TANTERMEKET WEBES ÉS EGYÉNI WEBES TARTALMAKKAL, VALAMINT A VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI TANULÁSI CSOPORTOKBAN A KÜLÖNBÖZŐ AGGREGÁTUMOK LINTATION-JÁVAL A MINDENNAPI DIGITÁLIS INTEGRÁCIÓ ÉRDEKÉBEN A TANÍTÁSBAN (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL AN TSAOTHARLANN EOLAÍOCHTA A CHOMHTHÁTHÚ LE PRINTÉIRÍ 3D AGUS SCANÓIR 3D CHUN TACÚ LE HOBAIR GHNÍOMHACH SCOILE. SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A SHAIBHRIÚ LE TAITNEAMH A BHAINT AS ÁBHAR GRÉASÁIN AGUS AONAIR AGUS LE COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA SREANGAITHE NÓ GAN SREANG A CHOINNEÁIL LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ DIGITEACH LAETHÚIL SA TEAGASC (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET PLANERAR ATT INTEGRERA DET VETENSKAPLIGA LABORATORIET MED 3D-SKRIVARE OCH EN 3D-SKANNER FÖR ATT STÖDJA AKTIVT SKOLARBETE. BERIKA TRADITIONELLA KLASSRUM MED WEBB OCH INDIVIDUELL NJUTNING AV WEBBINNEHÅLL OCH LINTATION AV OLIKA AGGREGERINGAR I TRÅDBUNDNA ELLER TRÅDLÖSA INLÄRNINGSGRUPPER FÖR DAGLIG DIGITAL INTEGRATION I UNDERVISNINGEN (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON INTEGREERIDA TEADUSLIK LABOR 3D PRINTERITE JA 3D SKANNERIGA, ET TOETADA AKTIIVSET KOOLITÖÖD. RIKASTADA TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME VEEBI JA INDIVIDUAALSE VEEBISISU NAUTIMISEGA NING ERINEVATE AGREGAATIDE LINTATION JUHTMEGA VÕI TRAADITA ÕPPERÜHMADES IGAPÄEVASEKS DIGITAALSEKS INTEGRATSIOONIKS ÕPETAMISES (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    AUGUSTA
    0 references

    Identifiers