THE LEARNING LABORATORY (Q1889059)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1889059 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE LEARNING LABORATORY |
Project Q1889059 in Italy |
Statements
12,319.1 Euro
0 references
21,999.99 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
2 May 2016
0 references
15 March 2017
0 references
15 March 2017
0 references
D.ALIGHIERI - NICOSIA
0 references
37°44'50.82"N, 14°23'50.17"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DIA MODIFICARE LA STRATEGIA DIDATTICA DEI DOCENTI SPINGENDOLI AD UTILIZZARE LE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE E I COLLEGATI STRUMENTI PER ARRICHHIRE DI CONTENUTI LA PROPOSTA EDUCATIVA.B CAMBIARE VERSO ALLAZIONE DIDATTICA RIDUCENDO IL RAPPORTO UNIDIREZIONALE INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO PER FAVORIRE NEGLI STUDENTI LA RICERCA E PER COSTRUIRE AULE LABORATORI.C RENDERE COINVOLGENTE LAPPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI CHE COSTRUIRANNO IL PROPRIO SAPERE ATTRAVERSO LA RICERCA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CHANGE THE TEACHING STRATEGY OF TEACHERS BY ENCOURAGING THEM TO USE THE NEW IT TECHNOLOGIES AND THE ASSOCIATED TOOLS FOR THE CONTENT OF THE EDUCATIA.B PROPOSAL TO CHANGE TOWARDS TEACHING BY REDUCING THE “UNIDIRECTIONAL RATIO” OF LEARNING TO SUPPORT STUDENTS IN RESEARCH AND TO BUILD CLASSROOMS, TO INVOLVE PUPILS WHO WILL BUILD THEIR KNOWLEDGE THROUGH RESEARCH. (English)
0 references
LE PROJET VISE À MODIFIER LA STRATÉGIE PÉDAGOGIQUE DES ENSEIGNANTS QUI LES POUSSENT À UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET LES OUTILS CONNEXES POUR ATTEINDRE LE CONTENU DE LA PROPOSITION EDUCATIVA.B PASSAGE À L’ACTION DIDACTIQUE RÉDUISANT L’APPRENTISSAGE UNIDIRECTIONNEL DE L’ENSEIGNEMENT POUR ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS À LA RECHERCHE ET À CONSTRUIRE DES SALLES DE CLASSE LABORATORI.C POUR FAIRE L’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES QUI DÉVELOPPERONT LEURS CONNAISSANCES PAR LA RECHERCHE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET WIJZIGEN VAN DE ONDERWIJSSTRATEGIE VAN DE LEERKRACHTEN DIE HEN ERTOE AANZETTEN OM DE NIEUWE INFORMATIETECHNOLOGIEËN EN DE BIJBEHORENDE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM INHOUD TE BEREIKEN VAN DE EDUCATIVA PROPOSAL.B VERANDERING NAAR DIDACTISCHE ACTIE OM DE UNIDIRECTIONELE RELATIE ONDERWIJS LEREN TE VERMINDEREN OM STUDENTEN AAN TE MOEDIGEN OM ONDERZOEK TE DOEN EN OM KLASLOKALEN TE BOUWEN LABORATORI.C OM HET LEREN VAN LEERLINGEN DIE HUN KENNIS ZULLEN OPBOUWEN DOOR ONDERZOEK TE MAKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE LEHRSTRATEGIE DER LEHRER ZU ÄNDERN, DIE SIE DAZU DRÄNGEN, DIE NEUEN INFORMATIONSTECHNOLOGIEN UND DIE DAMIT VERBUNDENEN INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM INHALTE ZU ERREICHEN, DIE DIE EDUCATIVA PROPOSAL.B IN RICHTUNG DIDAKTISCHER MASSNAHMEN ZUR VERRINGERUNG DER UNIDIREKTIONALEN BEZIEHUNG ZUM LERNEN VON LERNENDEN, UM STUDENTEN ZUR FORSCHUNG ZU ERMUTIGEN UND ZU BAUEN KLASSENRÄUME LABORATORI.C ZU MACHEN, UM DAS LERNEN VON SCHÜLERN, DIE IHR WISSEN DURCH FORSCHUNG AUFBAUEN WERDEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MODIFICAR LA ESTRATEGIA DOCENTE DE LOS PROFESORES QUE LOS EMPUJAN A UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS HERRAMIENTAS RELACIONADAS PARA LOGRAR EL CONTENIDO DE LA PROPOSAL EDUCATIVA.B CAMBIO HACIA LA ACCIÓN DIDÁCTICA REDUCIENDO LA RELACIÓN UNIDIRECCIONAL ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA ANIMAR A LOS ESTUDIANTES A LA INVESTIGACIÓN Y A CONSTRUIR AULAS LABORATORI.C PARA HACER EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS QUE CONSTRUIRÁN SUS CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ÆNDRE LÆRERNES UNDERVISNINGSSTRATEGI VED AT TILSKYNDE DEM TIL AT ANVENDE DE NYE IT-TEKNOLOGIER OG DE TILHØRENDE VÆRKTØJER TIL INDHOLDET AF EDUCATIA.B'S FORSLAG OM AT ÆNDRE I RETNING AF UNDERVISNING VED AT REDUCERE DET "ENVEJSFORHOLD" MELLEM LÆRING, DER SKAL STØTTE STUDERENDE I FORSKNING OG OPBYGGE KLASSEVÆRELSER, INDDRAGE ELEVER, DER VIL OPBYGGE DERES VIDEN GENNEM FORSKNING. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΦΉ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ EDUCATIA.B ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ «ΜΟΝΟΚΑΤΕΥΘΥΝΤΙΚΉ ΑΝΑΛΟΓΊΑ» ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PROMIJENITI NASTAVNU STRATEGIJU NASTAVNIKA POTIČUĆI IH DA KORISTE NOVE TEHNOLOGIJE I POVEZANE ALATE ZA SADRŽAJ PRIJEDLOGA EDUCATIA.B ZA PROMJENU PREMA NASTAVI SMANJENJEM „JEDNOSMJERNOG OMJERA” UČENJA KAKO BI SE PODUPRLI UČENICI U ISTRAŽIVANJU I IZGRADILE UČIONICE, KAKO BI SE UKLJUČILI UČENICI KOJI ĆE SVOJE ZNANJE GRADITI KROZ ISTRAŽIVANJE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ SCHIMBE STRATEGIA DE PREDARE A CADRELOR DIDACTICE, ÎNCURAJÂNDU-I SĂ UTILIZEZE NOILE TEHNOLOGII ȘI INSTRUMENTELE ASOCIATE PENTRU CONȚINUTUL PROPUNERII EDUCATIA.B DE SCHIMBARE CĂTRE PREDARE PRIN REDUCEREA „RAPORTULUI UNIDIRECȚIONAL” AL ÎNVĂȚĂRII PENTRU A SPRIJINI STUDENȚII ÎN CERCETARE ȘI PENTRU A CONSTRUI SĂLI DE CLASĂ, PENTRU A IMPLICA ELEVII CARE ÎȘI VOR DEZVOLTA CUNOȘTINȚELE PRIN CERCETARE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZMENIŤ VYUČOVACIU STRATÉGIU UČITEĽOV TÝM, ŽE ICH POVZBUDÍ K TOMU, ABY POUŽÍVALI NOVÉ TECHNOLÓGIE A SÚVISIACE NÁSTROJE PRE OBSAH EDUCATIA.B NÁVRH NA ZMENU SMEROM K VYUČOVANIU ZNÍŽENÍM „JEDNOSMERNÉHO POMERU“ UČENIA S CIEĽOM PODPORIŤ ŠTUDENTOV VO VÝSKUME A VYBUDOVAŤ UČEBNE, ZAPOJIŤ ŽIAKOV, KTORÍ BUDÚ BUDOVAŤ SVOJE VEDOMOSTI PROSTREDNÍCTVOM VÝSKUMU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIBDEL L-ISTRATEĠIJA TAT-TAGĦLIM TAL-GĦALLIEMA BILLI JĦEĠĠIĠHOM JUŻAW IT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA U L-GĦODOD ASSOĊJATI GĦALL-KONTENUT TAL-PROPOSTA EDUCATIA.B GĦALL-BIDLA LEJN IT-TAGĦLIM BILLI JNAQQSU L-“PROPORZJON UNIDIREZZJONALI” TAT-TAGĦLIM BIEX JAPPOĠĠJAW LILL-ISTUDENTI FIR-RIĊERKA U JIBNU KLASSIJIET, BIEX JINVOLVU LILL-ISTUDENTI LI SE JIBNU L-GĦARFIEN TAGĦHOM PERMEZZ TAR-RIĊERKA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ALTERAR A ESTRATÉGIA DE ENSINO DOS PROFESSORES, INCENTIVANDO-OS A UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIAS DE TI E AS FERRAMENTAS ASSOCIADAS PARA O CONTEÚDO DA EDUCATIA.B PROPOSTA DE MUDAR PARA O ENSINO, REDUZINDO A «RÁCIO UNIDIRECIONAL» DA APRENDIZAGEM PARA APOIAR OS ALUNOS NA INVESTIGAÇÃO E CONSTRUIR SALAS DE AULA, PARA ENVOLVER ALUNOS QUE IRÃO CONSTRUIR OS SEUS CONHECIMENTOS ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON MUUTTAA OPETTAJIEN OPETUSSTRATEGIAA KANNUSTAMALLA HEITÄ KÄYTTÄMÄÄN UUTTA TIETOTEKNIIKKAA JA SIIHEN LIITTYVIÄ VÄLINEITÄ EDUCATIA-OHJELMAN SISÄLTÖÖN.B:N EHDOTUKSEN MUKAAN OPETUSTA OLISI MUUTETTAVA VÄHENTÄMÄLLÄ OPPIJOIDEN ”YHDENSUUNTAISTA SUHDETTA” TUKEMAAN TUTKIMUSTA JA RAKENTAMAAN LUOKKAHUONEITA SEKÄ OTTAMAAN MUKAAN OPPILAAT, JOTKA KEHITTÄVÄT TIETÄMYSTÄÄN TUTKIMUKSEN AVULLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZMIANĘ STRATEGII NAUCZANIA NAUCZYCIELI POPRZEZ ZACHĘCENIE ICH DO KORZYSTANIA Z NOWYCH TECHNOLOGII IT I ZWIĄZANYCH Z NIMI NARZĘDZI DO TREŚCI WNIOSKU EDUCATIA.B, ABY ZMIENIĆ SIĘ W KIERUNKU NAUCZANIA POPRZEZ ZMNIEJSZENIE „JEDNOKIERUNKOWEGO STOSUNKU” UCZENIA SIĘ DO WSPIERANIA UCZNIÓW W BADANIACH NAUKOWYCH I BUDOWANIA KLAS, TAK ABY ANGAŻOWAĆ UCZNIÓW, KTÓRZY BĘDĄ BUDOWAĆ SWOJĄ WIEDZĘ POPRZEZ BADANIA NAUKOWE. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPREMENITI PEDAGOŠKO STRATEGIJO UČITELJEV, TAKO DA JIH SPODBUJA K UPORABI NOVIH TEHNOLOGIJ IN S TEM POVEZANIH ORODIJ ZA VSEBINO PREDLOGA EDUCATIA.B, DA SE Z ZMANJŠANJEM „ENOSMERNEGA RAZMERJA“ UČENJA ZMANJŠA „ENOSMERNO RAZMERJE“ UČENJA ZA PODPORO ŠTUDENTOM PRI RAZISKOVANJU IN IZGRADNJO UČILNIC, DA SE VKLJUČIJO UČENCI, KI BODO SVOJE ZNANJE GRADILI Z RAZISKAVAMI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZMĚNIT VYUČOVACÍ STRATEGII UČITELŮ TÍM, ŽE JE POVZBUDÍ K VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH IT TECHNOLOGIÍ A SOUVISEJÍCÍCH NÁSTROJŮ PRO OBSAH NÁVRHU EDUCATIA.B NA ZMĚNU SMĚREM K VÝUCE SNÍŽENÍM „JEDNOSMĚRNÉHO POMĚRU“ UČENÍ S CÍLEM PODPOŘIT STUDENTY VE VÝZKUMU A BUDOVAT UČEBNY, ZAPOJIT ŽÁKY, KTEŘÍ BUDOU BUDOVAT SVÉ ZNALOSTI PROSTŘEDNICTVÍM VÝZKUMU. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PAKEISTI MOKYTOJŲ MOKYMO STRATEGIJĄ, SKATINANT JUOS NAUDOTIS NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS IR SUSIJUSIOMIS PRIEMONĖMIS EDUCATIA.B PASIŪLYMO TURINIUI PEREITI PRIE MOKYMO MAŽINANT MOKYMOSI „VIENAKRYPTĮ SANTYKĮ“, SIEKIANT REMTI STUDENTUS MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE IR KURTI KLASES, ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS, KURIE SAVO ŽINIAS KURS ATLIKDAMI MOKSLINIUS TYRIMUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR MAINĪT SKOLOTĀJU MĀCĪŠANAS STRATĒĢIJU, MUDINOT VIŅUS IZMANTOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN AR TĀM SAISTĪTOS RĪKUS EDUCATIA.B PRIEKŠLIKUMA SATURAM, LAI PĀRIETU UZ MĀCĪŠANU, SAMAZINOT MĀCĪBU “VIENVIRZIENA ATTIECĪBU”, LAI ATBALSTĪTU STUDENTUS PĒTNIECĪBĀ UN VEIDOTU MĀCĪBU TELPAS, IESAISTĪTU SKOLĒNUS, KURI SAVAS ZINĀŠANAS VEIDOS AR PĒTNIECĪBAS PALĪDZĪBU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРОМЕНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА СТРАТЕГИЯ НА УЧИТЕЛИТЕ, КАТО ГИ НАСЪРЧИ ДА ИЗПОЛЗВАТ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И СВЪРЗАНИТЕ С ТЯХ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СЪДЪРЖАНИЕТО НА EDUCATIA.B ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРЕМИНАВАНЕ КЪМ ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ НАМАЛЯВАНЕ НА „ЕДНОПОСОЧНОТО СЪОТНОШЕНИЕ“ НА ОБУЧЕНИЕТО, ЗА ДА СЕ ПОДПОМОГНАТ УЧЕНИЦИТЕ В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ДА СЕ ИЗГРАДЯТ КЛАСНИ СТАИ, ДА СЕ ВКЛЮЧАТ УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ ИЗГРАЖДАТ СВОИТЕ ЗНАНИЯ ЧРЕЗ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGVÁLTOZTASSA A TANÁROK TANÍTÁSI STRATÉGIÁJÁT AZÁLTAL, HOGY ARRA ÖSZTÖNZI ŐKET, HOGY HASZNÁLJÁK AZ ÚJ INFORMATIKAI TECHNOLÓGIÁKAT ÉS AZ EDUCATIA.B JAVASLAT TARTALMÁT, HOGY A TANULÁS „EGYIRÁNYÚ ARÁNYÁT” CSÖKKENTVE CSÖKKENTSÉK A TANULÁS „EGYIRÁNYÚ ARÁNYÁT”, HOGY TÁMOGASSÁK A DIÁKOKAT A KUTATÁSBAN ÉS ÉPÍTSÉK AZ OSZTÁLYTERMEKET, HOGY BEVONJÁK AZOKAT A TANULÓKAT, AKIK TUDÁSUKAT A KUTATÁSON KERESZTÜL ÉPÍTIK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL STRAITÉIS TEAGAISC MÚINTEOIRÍ A ATHRÚ TRÍ IAD A SPREAGADH CHUN ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA É AGUS NA HUIRLISÍ GAOLMHARA D’ÁBHAR THOGRA EDUCATIA.B CHUN ATHRÚ A DHÉANAMH I DTREO AN TEAGAISC TRÍD AN “CÓIMHEAS AONTREOCH” FOGHLAMA A LAGHDÚ CHUN TACÚ LE DALTAÍ I DTAIGHDE AGUS CHUN SEOMRAÍ RANGA A THÓGÁIL, CHUN DALTAÍ A THÓGÁIL A CHUIRFIDH LENA GCUID EOLAIS TRÍ THAIGHDE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRÄNDRA LÄRARNAS UNDERVISNINGSSTRATEGI GENOM ATT UPPMUNTRA DEM ATT ANVÄNDA DEN NYA IT-TEKNIKEN OCH TILLHÖRANDE VERKTYG FÖR INNEHÅLLET I EDUCATIA.B:S FÖRSLAG TILL FÖRÄNDRING I RIKTNING MOT UNDERVISNING GENOM ATT MINSKA DET ”ENKELRIKTADE FÖRHÅLLANDET” MELLAN LÄRANDE FÖR ATT STÖDJA STUDENTER I FORSKNING OCH BYGGA KLASSRUM, FÖR ATT INVOLVERA ELEVER SOM KOMMER ATT BYGGA UPP SIN KUNSKAP GENOM FORSKNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA ÕPETAJATE ÕPETAMISSTRATEEGIAT, JULGUSTADES NEID KASUTAMA UUSI TEHNOLOOGIAID JA NENDEGA SEOTUD VAHENDEID EDUCATIA.B ETTEPANEKU MUUTMISEKS ÕPETAMISE SUUNAS, VÄHENDADES ÕPPIMISE „ÜHESUUNALIST SUHET“, ET TOETADA ÕPILASI TEADUSTÖÖS JA EHITADA KLASSIRUUME, KAASATES ÕPILASI, KES OMA TEADMISI TEADUSUURINGUTE KAUDU ÜLES EHITAVAD. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NICOSIA
0 references
Identifiers
E16J15003240007
0 references