MULTIFUNCTIONAL ENVIRONMENTS FOR LAPPPRECIMENTO (Q1889050)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1889050 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIFUNCTIONAL ENVIRONMENTS FOR LAPPPRECIMENTO |
Project Q1889050 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
28 April 2016
0 references
20 July 2017
0 references
20 July 2017
0 references
D.D. F. ORESTANO - PA
0 references
38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
0 references
IL PROGETTO HA LA FINALIT DI INTRODURRE STRUMENTI DIGITALI E ALLESTIRE AMBIENTI ADIBITI ALLA FORMAZIONE CHE SIANO IN LINEA CON QUANTO INDICATO DAL MIUR OVVERO CHE CONSENTANO DI INCREMENTARE LINCIDENZA DI PROCESSI DIDATTICI INNOVATIVI BASATI SULLUTILIZZO DI TECNOLOGIE DIGITALI. IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO GRAZIE A TALI STRUMENTI DIVIENE QUALCOSA DI CONDIVISO E ALLO STESSO TEMPO PERSONALE IN QUANTO OGNUNO PU SPERIMENTARE IMPARARE VALUTARE IN AMBIENTI DIDATTICI OPPORTUNAMENTE IDEATI. LA STESSA AULA DIVENTA UNO SPAZIO DI APPRENDIMENTO INNOVATIVO COSTANTEMENTE AGGIORNATO ED IN EVOLUZIONE CON ACCESSO RAPIDO E SEMPLICE A CONTENUTI DIGITALI A PIATTAFORME DI FORMAZIONE E RISORSE IN CLOUD CON ESPERIENZE MULTISENSORIALI SIA DIGITALI CHE NON GRAZIE A LABORATORI CHE RAGGIUNGONO LA STESSA SU UN SEMPLICE CARRELLO MOBILE. LA NOSTRA SCUOLA INTENDE INTRODURRE TALI TECNOLOGIE COS DA MIGLIORARE LA QUALIT SIA DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO CHE DEGLI AMBIENTI AD ESSO ADIBITI. NELLO SPECIFICO SI OPTATO (Italian)
0 references
THE PROJECT HAS FINALIT TO INTRODUCE DIGITAL TOOLS AND SET UP TRAINING ENVIRONMENTS THAT ARE IN LINE WITH WHAT IS PROVIDED BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR) OR TO INCREASE THE LEVEL OF INNOVATIVE TEACHING PROCESSES BASED ON THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES. THE LEARNING PROCESS THROUGH THESE TOOLS BECOMES SOMETHING SHARED AND AT THE SAME TIME PERSONAL AS EVERYONE CAN EXPERIENCE LEARNING IN APPROPRIATELY DESIGNED LEARNING ENVIRONMENTS. THE SAME CHAMBER BECOMES AN INNOVATIVE, CONSTANTLY UPDATED AND EVOLVING LEARNING SPACE WITH FAST AND EASY ACCESS TO DIGITAL CONTENT TO TRAINING PLATFORMS AND CLOUD RESOURCES WITH BOTH DIGITAL AND NON-DIGITAL EXPERIENCE EXPERIENCE LABS THAT REACH IT ON A SIMPLE MOBILE SHOPPING BASKET. OUR SCHOOL AIMS TO INTRODUCE THESE COS TECHNOLOGIES THAT WILL IMPROVE THE LEARNING PROCESS AND THE LEARNING PROCESS. MORE SPECIFICALLY: (English)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’INTRODUIRE DES OUTILS NUMÉRIQUES ET DE METTRE EN PLACE DES ENVIRONNEMENTS DE FORMATION CONFORMES AU MIUR, I.E., AFIN D’ACCROÎTRE L’IMPACT DES PROCESSUS ÉDUCATIFS INNOVANTS BASÉS SUR L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES. LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE GRÂCE À CES OUTILS DEVIENT QUELQUE CHOSE DE PARTAGÉ ET EN MÊME TEMPS PERSONNEL QUE TOUT LE MONDE PEUT EXPÉRIMENTER L’APPRENTISSAGE POUR ÉVALUER DANS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS BIEN CONÇUS. LA MÊME SALLE DE CLASSE DEVIENT UN ESPACE D’APPRENTISSAGE INNOVANT CONSTAMMENT MIS À JOUR ET EN ÉVOLUTION AVEC UN ACCÈS RAPIDE ET FACILE AU CONTENU NUMÉRIQUE AUX PLATEFORMES DE FORMATION ET AUX RESSOURCES CLOUD AVEC DES EXPÉRIENCES MULTISENSORIELLES À LA FOIS NUMÉRIQUES ET NON GRÂCE À DES LABORATOIRES QUI ATTEIGNENT LE MÊME SUR UN SIMPLE PANIER MOBILE. NOTRE ÉCOLE A L’INTENTION D’INTRODUIRE CES TECHNOLOGIES AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET DE SES ENVIRONNEMENTS. PLUS PRÉCISÉMENT, NOUS AVONS OPTÉ POUR (French)
10 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET INTRODUCEREN VAN DIGITALE TOOLS EN HET OPZETTEN VAN TRAININGSOMGEVINGEN DIE IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET MIUR, I.E. OM DE IMPACT VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN OP BASIS VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN TE VERGROTEN. HET LEERPROCES DANKZIJ DEZE TOOLS WORDT IETS GEDEELD EN TEGELIJKERTIJD PERSOONLIJK ALS IEDEREEN KAN EXPERIMENTEREN LEREN EVALUEREN IN GOED ONTWORPEN EDUCATIEVE OMGEVINGEN. HETZELFDE KLASLOKAAL WORDT EEN INNOVATIEVE LEERRUIMTE DIE VOORTDUREND WORDT BIJGEWERKT EN EVOLUEERT MET SNELLE EN GEMAKKELIJKE TOEGANG TOT DIGITALE INHOUD TOT TRAININGSPLATFORMS EN CLOUDBRONNEN MET MULTISENSORISCHE ERVARINGEN, ZOWEL DIGITAAL ALS NIET DANKZIJ LABORATORIA DIE HETZELFDE BEREIKEN OP EEN EENVOUDIGE MOBIELE KAR. ONZE SCHOOL IS VAN PLAN DEZE TECHNOLOGIEËN IN TE VOEREN OM DE KWALITEIT VAN ZOWEL HET LEERPROCES ALS DE OMGEVING ERVAN TE VERBETEREN. IN HET BIJZONDER HEBBEN WE GEKOZEN VOOR (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST DIE EINFÜHRUNG DIGITALER WERKZEUGE UND DIE EINRICHTUNG VON SCHULUNGSUMGEBUNGEN, DIE MIT MIUR, I.E., IN EINKLANG STEHEN, UM DIE WIRKUNG INNOVATIVER BILDUNGSPROZESSE AUF DER GRUNDLAGE DES EINSATZES DIGITALER TECHNOLOGIEN ZU ERHÖHEN. DER LERNPROZESS DURCH DIESE WERKZEUGE WIRD ETWAS GETEILTES UND ZUGLEICH PERSÖNLICHES, WIE JEDER EXPERIMENTIEREN LERNEN KANN, UM IN ANGEMESSEN GESTALTETEN BILDUNGSUMGEBUNGEN ZU BEWERTEN. DAS GLEICHE KLASSENZIMMER WIRD ZU EINEM INNOVATIVEN LERNRAUM, DER STÄNDIG AKTUALISIERT UND WEITERENTWICKELT WIRD, MIT EINEM SCHNELLEN UND EINFACHEN ZUGANG ZU DIGITALEN INHALTEN ZU TRAININGSPLATTFORMEN UND CLOUD-RESSOURCEN MIT MULTISENSORISCHEN ERFAHRUNGEN SOWOHL DIGITAL ALS AUCH NICHT DANK LABORS, DIE AUF EINEM EINFACHEN MOBILEN WAGEN DASSELBE ERREICHEN. UNSERE SCHULE BEABSICHTIGT, DIESE TECHNOLOGIEN EINZUFÜHREN, UM DIE QUALITÄT DES LERNPROZESSES UND SEINER UMGEBUNG ZU VERBESSERN. KONKRET HABEN WIR UNS FÜR (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES INTRODUCIR HERRAMIENTAS DIGITALES Y CREAR ENTORNOS FORMATIVOS ACORDES CON MIUR, I.E., PARA AUMENTAR EL IMPACTO DE PROCESOS EDUCATIVOS INNOVADORES BASADOS EN EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES. EL PROCESO DE APRENDIZAJE GRACIAS A ESTAS HERRAMIENTAS SE CONVIERTE EN ALGO COMPARTIDO Y AL MISMO TIEMPO PERSONAL, YA QUE TODOS PUEDEN EXPERIMENTAR EL APRENDIZAJE PARA EVALUAR EN ENTORNOS EDUCATIVOS ADECUADAMENTE DISEÑADOS. EL MISMO AULA SE CONVIERTE EN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE INNOVADOR CONSTANTEMENTE ACTUALIZADO Y EVOLUCIONANDO CON UN ACCESO RÁPIDO Y FÁCIL A LOS CONTENIDOS DIGITALES A PLATAFORMAS DE FORMACIÓN Y RECURSOS EN LA NUBE CON EXPERIENCIAS MULTISENSORIALES TANTO DIGITALES COMO NO GRACIAS A LABORATORIOS QUE LLEGAN A LO MISMO EN UN SIMPLE CARRITO MÓVIL. NUESTRA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE INTRODUCIR ESTAS TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR LA CALIDAD TANTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE COMO DE SUS ENTORNOS. ESPECÍFICAMENTE, OPTAMOS POR (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR FINALIT TIL AT INTRODUCERE DIGITALE VÆRKTØJER OG ETABLERE UDDANNELSESMILJØER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED, HVAD MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) STILLER TIL RÅDIGHED, ELLER AT ØGE NIVEAUET AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSPROCESSER BASERET PÅ BRUGEN AF DIGITALE TEKNOLOGIER. LÆRINGSPROCESSEN GENNEM DISSE VÆRKTØJER BLIVER NOGET DELT OG SAMTIDIG PERSONLIGT, DA ALLE KAN OPLEVE LÆRING I PASSENDE UDFORMEDE LÆRINGSMILJØER. DET SAMME KAMMER BLIVER ET INNOVATIVT, KONSTANT OPDATERET OG UDVIKLENDE LÆRINGSRUM MED HURTIG OG NEM ADGANG TIL DIGITALT INDHOLD TIL UDDANNELSESPLATFORME OG CLOUD-RESSOURCER MED BÅDE DIGITALE OG IKKE-DIGITALE OPLEVELSESLABORATORIER, DER NÅR DET PÅ EN SIMPEL MOBIL INDKØBSKURV. VORES SKOLE HAR TIL FORMÅL AT INTRODUCERE DISSE COS TEKNOLOGIER, DER VIL FORBEDRE LÆRINGSPROCESSEN OG LÆRINGSPROCESSEN. MERE SPECIFIKT: (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΤΟ FINALIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΌΣΑ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) Ή ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΈΣΩ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΊΝΕΤΑΙ ΚΆΤΙ ΚΟΙΝΌ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΚΑΘΏΣ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΙΏΣΕΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΣΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. ΤΟ ΊΔΙΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ, ΣΥΝΕΧΏΣ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΟΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΌΜΕΝΟΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΓΡΉΓΟΡΗ ΚΑΙ ΕΎΚΟΛΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΕ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ CLOUD ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΌΣΟ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΗ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΤΟ ΦΤΆΝΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΑΠΛΌ ΚΑΛΆΘΙ ΑΓΟΡΏΝ ΚΙΝΗΤΉΣ ΤΗΛΕΦΩΝΊΑΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΕΙ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΠΙΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ: (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA UVESTI DIGITALNE ALATE I USPOSTAVITI OKRUŽENJA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJA SU U SKLADU S ONIM ŠTO OSIGURAVA MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) ILI POVEĆATI RAZINU INOVATIVNIH NASTAVNIH PROCESA KOJI SE TEMELJE NA UPOTREBI DIGITALNIH TEHNOLOGIJA. PROCES UČENJA S POMOĆU TIH ALATA POSTAJE NEŠTO ZAJEDNIČKO I ISTODOBNO OSOBNO JER SVATKO MOŽE ISKUSITI UČENJE U PRIMJERENO OSMIŠLJENIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE. ISTA KOMORA POSTAJE INOVATIVAN, STALNO AŽURIRAN I RAZVIJAJUĆI PROSTOR ZA UČENJE S BRZIM I JEDNOSTAVNIM PRISTUPOM DIGITALNIM SADRŽAJIMA PLATFORMAMA ZA OBUKU I RESURSIMA U OBLAKU S DIGITALNIM I NEDIGITALNIM ISKUSTVOM U LABORATORIJIMA KOJI DO NJEGA DOLAZE NA JEDNOSTAVNOJ MOBILNOJ KOŠARICI ZA KUPOVINU. NAŠA ŠKOLA IMA ZA CILJ UVESTI TE TEHNOLOGIJE KOJE ĆE POBOLJŠATI PROCES UČENJA I PROCES UČENJA. TOČNIJE: (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ARE FINALIT SĂ INTRODUCĂ INSTRUMENTE DIGITALE ȘI SĂ CREEZE MEDII DE FORMARE CARE SĂ FIE ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE ESTE FURNIZAT DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) SAU SĂ CREASCĂ NIVELUL PROCESELOR DE PREDARE INOVATOARE BAZATE PE UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE. PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN INTERMEDIUL ACESTOR INSTRUMENTE DEVINE CEVA ÎMPĂRTĂȘIT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, PERSONAL, DEOARECE TOATĂ LUMEA POATE EXPERIMENTA ÎNVĂȚAREA ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE CONCEPUTE ÎN MOD CORESPUNZĂTOR. ACEEAȘI CAMERĂ DEVINE UN SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE INOVATOR, ACTUALIZAT ÎN MOD CONSTANT ȘI ÎN CONTINUĂ EVOLUȚIE, CU ACCES RAPID ȘI UȘOR LA CONȚINUT DIGITAL LA PLATFORME DE FORMARE ȘI LA RESURSE CLOUD, CU LABORATOARE DE EXPERIENȚĂ DIGITALĂ ȘI NON-DIGITALĂ CARE AJUNG LA UN COȘ DE CUMPĂRĂTURI MOBIL SIMPLU. ȘCOALA NOASTRĂ ÎȘI PROPUNE SĂ INTRODUCĂ ACESTE TEHNOLOGII COS CARE VOR ÎMBUNĂTĂȚI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE ȘI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE. MAI PRECIS: (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MÁ ZA CIEĽ ZAVIESŤ DIGITÁLNE NÁSTROJE A VYTVORIŤ PROSTREDIA ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ SÚ V SÚLADE S TÝM, ČO POSKYTUJE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), ALEBO ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH PROCESOV ZALOŽENÝCH NA VYUŽÍVANÍ DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ. PROCES UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM TÝCHTO NÁSTROJOV SA STÁVA NIEČÍM ZDIEĽANÝM A ZÁROVEŇ OSOBNÝM, PRETOŽE KAŽDÝ MÔŽE ZAŽIŤ UČENIE V VHODNE NAVRHNUTÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH. TÁ ISTÁ KOMORA SA STÁVA INOVATÍVNYM, NEUSTÁLE AKTUALIZOVANÝM A VYVÍJAJÚCIM SA VZDELÁVACÍM PRIESTOROM S RÝCHLYM A JEDNODUCHÝM PRÍSTUPOM K DIGITÁLNEMU OBSAHU K PLATFORMÁM ODBORNEJ PRÍPRAVY A CLOUDOVÝM ZDROJOM S DIGITÁLNYMI AJ NEDIGITÁLNYMI SKÚSENOSŤAMI LABORATÓRIAMI, KTORÉ HO DOSIAHNU V JEDNODUCHOM MOBILNOM NÁKUPNOM KOŠI. CIEĽOM NAŠEJ ŠKOLY JE PREDSTAVIŤ TIETO TECHNOLÓGIE, KTORÉ ZLEPŠIA PROCES UČENIA A PROCES UČENIA. KONKRÉTNEJŠIE: (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINTRODUĊI GĦODOD DIĠITALI U JISTABBILIXXI AMBJENTI TA’ TAĦRIĠ LI HUMA KONFORMI MA’ DAK LI HUWA PPROVDUT MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) JEW LI JŻID IL-LIVELL TA’ PROĊESSI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI BBAŻATI FUQ L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI. IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TA’ DAWN L-GĦODOD ISIR XI ĦAĠA KONDIVIŻA U FL-ISTESS ĦIN PERSONALI BĦAL KULĦADD JISTA’ JESPERJENZA T-TAGĦLIM F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM IMFASSLA B’MOD XIERAQ. L-ISTESS KAMRA SSIR SPAZJU TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV, AĠĠORNAT B’MOD KOSTANTI U LI JEVOLVI B’AĊĊESS RAPIDU U FAĊLI GĦALL-KONTENUT DIĠITALI GĦAL PJATTAFORMI TA’ TAĦRIĠ U RIŻORSI TAL-CLOUD B’LABORATORJI TA’ ESPERJENZA KEMM DIĠITALI KIF UKOLL MHUX DIĠITALI LI JILĦQUH FUQ BASKET TAX-XIRI MOBBLI SEMPLIĊI. L-ISKOLA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TINTRODUĊI DAWN IT-TEKNOLOĠIJI TAL-KOS LI SE JTEJBU L-PROĊESS TAT-TAGĦLIM U L-PROĊESS TAT-TAGĦLIM. B’MOD AKTAR SPEĊIFIKU: (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO TEM FINALIT PARA INTRODUZIR FERRAMENTAS DIGITAIS E CRIAR AMBIENTES DE FORMAÇÃO QUE ESTEJAM EM CONSONÂNCIA COM O QUE É FORNECIDO PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR) OU PARA AUMENTAR O NÍVEL DE PROCESSOS DE ENSINO INOVADORES COM BASE NA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DESSAS FERRAMENTAS TORNA-SE ALGO COMPARTILHADO E, AO MESMO TEMPO, PESSOAL, POIS TODOS PODEM EXPERIMENTAR A APRENDIZAGEM EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADEQUADAMENTE PROJETADOS. A MESMA CÂMARA TORNA-SE UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM INOVADOR, CONSTANTEMENTE ATUALIZADO E EM EVOLUÇÃO, COM ACESSO RÁPIDO E FÁCIL A CONTEÚDOS DIGITAIS A PLATAFORMAS DE FORMAÇÃO E RECURSOS EM NUVEM, COM LABORATÓRIOS DE EXPERIÊNCIA DIGITAL E NÃO DIGITAL QUE O ALCANÇAM NUM SIMPLES CABAZ DE COMPRAS MÓVEL. A NOSSA ESCOLA PRETENDE INTRODUZIR ESTAS TECNOLOGIAS QUE IRÃO MELHORAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM. MAIS ESPECIFICAMENTE: (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA ON VIIMEISTELTY DIGITAALISIA TYÖKALUJA JA KOULUTUSYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA VASTAAVAT OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA, TAI DIGITAALISTEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖN PERUSTUVIEN INNOVATIIVISTEN OPETUSPROSESSIEN TASON NOSTAMISTA. NÄIDEN TYÖKALUJEN KAUTTA TAPAHTUVASTA OPPIMISPROSESSISTA TULEE JOTAIN YHTEISTÄ JA SAMALLA HENKILÖKOHTAISTA, KUN JOKAINEN VOI KOKEA OPPIMISTA ASIANMUKAISESTI SUUNNITELLUISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ. SAMASTA KAMARISTA TULEE INNOVATIIVINEN, JATKUVASTI PÄIVITETTÄVÄ JA KEHITTYVÄ OPPIMISTILA, JOSSA ON NOPEA JA HELPPO PÄÄSY DIGITAALISEEN SISÄLTÖÖN KOULUTUSALUSTOILLE JA PILVIRESURSSEILLE, JOILLA ON SEKÄ DIGITAALISIA ETTÄ EI-DIGITAALISIA KOKEMUKSIA LABORATORIOISTA, JOTKA SAAVUTTAVAT SEN YKSINKERTAISELLA MOBIILIOSTOSKORILLA. KOULUMME PYRKII OTTAMAAN KÄYTTÖÖN NÄITÄ TEKNOLOGIOITA, JOTKA PARANTAVAT OPPIMISPROSESSIA JA OPPIMISPROSESSIA. TARKEMMIN SANOTTUNA: (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WPROWADZENIE NARZĘDZI CYFROWYCH I STWORZENIE ŚRODOWISK SZKOLENIOWYCH ZGODNYCH Z OFERTĄ MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) LUB PODNIESIENIE POZIOMU INNOWACYJNYCH PROCESÓW NAUCZANIA OPARTYCH NA WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII CYFROWYCH. PROCES UCZENIA SIĘ ZA POMOCĄ TYCH NARZĘDZI STAJE SIĘ CZYMŚ DZIELONYM I JEDNOCZEŚNIE OSOBISTYM, JAK KAŻDY MOŻE DOŚWIADCZYĆ UCZENIA SIĘ W ODPOWIEDNIO ZAPROJEKTOWANYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH. TA SAMA IZBA STAJE SIĘ INNOWACYJNĄ, STALE AKTUALIZOWANĄ I EWOLUUJĄCĄ PRZESTRZENIĄ UCZENIA SIĘ, DZIĘKI SZYBKIEMU I ŁATWEMU DOSTĘPOWI DO TREŚCI CYFROWYCH DO PLATFORM SZKOLENIOWYCH I ZASOBÓW CHMUROWYCH Z LABORATORIAMI DOŚWIADCZENIA CYFROWEGO I NIECYFROWEGO, KTÓRE DOCIERAJĄ DO NIEJ W PROSTYM MOBILNYM KOSZYKU ZAKUPÓW. NASZA SZKOŁA MA NA CELU WPROWADZENIE TYCH TECHNOLOGII, KTÓRE USPRAWNIĄ PROCES UCZENIA SIĘ I PROCES UCZENIA SIĘ. W SZCZEGÓLNOŚCI: (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAKLJUČIL Z UVEDBO DIGITALNIH ORODIJ IN VZPOSTAVITVIJO OKOLIJ ZA USPOSABLJANJE, KI SO V SKLADU S TEM, KAR ZAGOTAVLJA MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ALI ZA POVEČANJE RAVNI INOVATIVNIH UČNIH PROCESOV, KI TEMELJIJO NA UPORABI DIGITALNIH TEHNOLOGIJ. UČNI PROCES S POMOČJO TEH ORODIJ POSTANE NEKAJ SKUPNEGA IN HKRATI OSEBNO, SAJ LAHKO VSAKDO DOŽIVI UČENJE V USTREZNO ZASNOVANIH UČNIH OKOLJIH. ISTA ZBORNICA POSTANE INOVATIVEN, NENEHNO POSODOBLJEN IN RAZVIJAJOČ SE UČNI PROSTOR S HITRIM IN ENOSTAVNIM DOSTOPOM DO DIGITALNIH VSEBIN DO PLATFORM ZA USPOSABLJANJE IN VIROV V OBLAKU Z DIGITALNIMI IN NEDIGITALNIMI IZKUŠNJAMI V LABORATORIJIH, KI GA DOSEŽEJO V PREPROSTI MOBILNI NAKUPOVALNI KOŠARICI. NAŠA ŠOLA ŽELI UVESTI TE TEHNOLOGIJE, KI BODO IZBOLJŠALE UČNI PROCES IN UČNI PROCES. NATANČNEJE: (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MÁ FINALIT ZAVÉST DIGITÁLNÍ NÁSTROJE A VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ JSOU V SOULADU S TÍM, CO POSKYTUJE MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), NEBO ZVÝŠIT ÚROVEŇ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PROCESŮ ZALOŽENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ. PROCES UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM TĚCHTO NÁSTROJŮ SE STÁVÁ NĚČÍM SDÍLENÝM A ZÁROVEŇ OSOBNÍM, PROTOŽE KAŽDÝ MŮŽE ZAŽÍT UČENÍ VE VHODNĚ NAVRŽENÉM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ. TATÁŽ KOMORA SE STÁVÁ INOVATIVNÍM, NEUSTÁLE AKTUALIZOVANÝM A VYVÍJEJÍCÍM SE VZDĚLÁVACÍM PROSTOREM S RYCHLÝM A SNADNÝM PŘÍSTUPEM K DIGITÁLNÍMU OBSAHU KE ŠKOLICÍM PLATFORMÁM A CLOUDOVÝM ZDROJŮM S DIGITÁLNÍMI I NEDIGITÁLNÍMI ZKUŠENOSTMI LABORATOŘEMI, KTERÉ JEJ DOSÁHNOU V JEDNODUCHÉM MOBILNÍM NÁKUPNÍM KOŠÍKU. NAŠE ŠKOLA SI KLADE ZA CÍL ZAVÉST TYTO COS TECHNOLOGIE, KTERÉ ZLEPŠÍ PROCES UČENÍ A PROCES UČENÍ. KONKRÉTNĚJI: (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS TURI FINALIT ĮDIEGTI SKAITMENINES PRIEMONES IR SUKURTI MOKYMO APLINKĄ, KURI ATITIKTŲ TAI, KĄ TEIKIA ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ARBA PADIDINTI NOVATORIŠKŲ MOKYMO PROCESŲ, GRINDŽIAMŲ SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMO LYGĮ. MOKYMOSI PROCESAS PER ŠIAS PRIEMONES TAMPA KAŽKUO DALIJAMASI IR TUO PAČIU METU ASMENIŠKAS, NES KIEKVIENAS GALI PATIRTI MOKYMĄSI TINKAMAI SUKURTOJE MOKYMOSI APLINKOJE. TAS PATS RŪMAI TAMPA NOVATORIŠKA, NUOLAT ATNAUJINAMA IR BESIKEIČIANČIA MOKYMOSI ERDVE, KURIOJE GREITAI IR LENGVAI PASIEKIAMA SKAITMENINIO TURINIO PRIEIGA PRIE MOKYMO PLATFORMŲ IR DEBESIJOS IŠTEKLIŲ SU SKAITMENINĖMIS IR NESKAITMENINĖMIS PATIRTIES LABORATORIJOMIS, KURIOS PASIEKIA JĄ PAPRASTAME MOBILIAJAME PIRKINIŲ KREPŠELYJE. MŪSŲ MOKYKLA SIEKIA PRISTATYTI ŠIAS KOSMINES TECHNOLOGIJAS, KURIOS PAGERINS MOKYMOSI PROCESĄ IR MOKYMOSI PROCESĄ. KONKREČIAU: (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA FINĀLS IR IEVIEST DIGITĀLOS RĪKUS UN IZVEIDOT APMĀCĪBAS VIDI, KAS ATBILST IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) SNIEGTAJAM, VAI PALIELINĀT INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PROCESU LĪMENI, PAMATOJOTIES UZ DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU. MĀCĪŠANĀS PROCESS, IZMANTOJOT ŠOS RĪKUS, KĻŪST PAR KAUT KO KOPĪGU UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PERSONISKU, JO IKVIENS VAR PIEDZĪVOT MĀCĪŠANOS ATBILSTOŠI IZSTRĀDĀTĀ MĀCĪBU VIDĒ. TĀ PATI PALĀTA KĻŪST PAR INOVATĪVU, PASTĀVĪGI ATJAUNINĀTU UN MAINĪGU MĀCĪBU TELPU AR ĀTRU UN VIEGLU PIEKĻUVI DIGITĀLAJAM SATURAM APMĀCĪBAS PLATFORMĀM UN MĀKOŅDATOŠANAS RESURSIEM, IZMANTOJOT GAN DIGITĀLĀS, GAN NEDIGITĀLĀS PIEREDZES LABORATORIJAS, KAS TO SASNIEDZ VIENKĀRŠĀ MOBILĀ IEPIRKŠANĀS GROZĀ. MŪSU SKOLAS MĒRĶIS IR IEVIEST ŠĪS COS TEHNOLOĢIJAS, KAS UZLABOS MĀCĪBU PROCESU UN MĀCĪŠANĀS PROCESU. KONKRĒTĀK: (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ И ДА СЪЗДАДЕ СРЕДИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДОСТАВЯНОТО ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИЛИ ДА ПОВИШИ НИВОТО НА ИНОВАТИВНИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ОСНОВАНИ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ. УЧЕБНИЯТ ПРОЦЕС ЧРЕЗ ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ СЕ ПРЕВРЪЩА В НЕЩО СПОДЕЛЕНО И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЛИЧНО, ТЪЙ КАТО ВСЕКИ МОЖЕ ДА ИЗПИТА УЧЕНЕТО В ПОДХОДЯЩО ПРОЕКТИРАНА УЧЕБНА СРЕДА. СЪЩАТА КАМАРА СЕ ПРЕВРЪЩА В ИНОВАТИВНО, ПОСТОЯННО АКТУАЛИЗИРАНО И РАЗВИВАЩО СЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ С БЪРЗ И ЛЕСЕН ДОСТЪП ДО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ДО ПЛАТФОРМИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБЛАЧНИ РЕСУРСИ С ЦИФРОВИ И НЕЦИФРОВИ ОПИТНИ ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ДОСТИГАТ ДО НЕГО ЧРЕЗ ОБИКНОВЕНА КОШНИЦА ЗА ПАЗАРУВАНЕ НА МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА. НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ ТЕЗИ КОЗ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ЩЕ ПОДОБРЯТ УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС И УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС. ПО-КОНКРЕТНО: (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS ESZKÖZÖKET VEZESSEN BE, ÉS OLYAN KÉPZÉSI KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖSSZHANGBAN VAN AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL BIZTOSÍTOTTAKKAL, VAGY HOGY NÖVELJE A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁN ALAPULÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOK SZINTJÉT. A TANULÁSI FOLYAMAT EZEN ESZKÖZÖK SEGÍTSÉGÉVEL VÁLIK VALAMI KÖZÖS ÉS UGYANAKKOR SZEMÉLYES, MINT MINDENKI MEGTAPASZTALHATJA A TANULÁS MEGFELELŐEN MEGTERVEZETT TANULÁSI KÖRNYEZETBEN. UGYANEZ AZ ÜLÉSTEREM INNOVATÍV, FOLYAMATOSAN FRISSÍTETT ÉS FEJLŐDŐ TANULÁSI TÉRRÉ VÁLIK, AMELY GYORS ÉS KÖNNYŰ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT A DIGITÁLIS TARTALMAKHOZ A KÉPZÉSI PLATFORMOKHOZ ÉS FELHŐFORRÁSOKHOZ, DIGITÁLIS ÉS NEM DIGITÁLIS TAPASZTALATI LABORATÓRIUMOKKAL, AMELYEK EGY EGYSZERŰ MOBIL BEVÁSÁRLÓKOSÁRON ÉRIK EL AZT. ISKOLÁNK CÉLJA, HOGY BEMUTASSA EZEKET A COS TECHNOLÓGIÁKAT, AMELYEK JAVÍTJÁK A TANULÁSI FOLYAMATOT ÉS A TANULÁSI FOLYAMATOT. KONKRÉTABBAN: (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ BAILCHRÍOCH CURTHA AG AN TIONSCADAL AR UIRLISÍ DIGITEACHA A THABHAIRT ISTEACH AGUS TIMPEALLACHTAÍ OILIÚNA A CHUR AR BUN ATÁ I GCOMHRÉIR LEIS AN MÉID A SHOLÁTHRAÍONN AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) NÓ CHUN LEIBHÉAL NA BPRÓISEAS TEAGAISC NUÁLACH ATÁ BUNAITHE AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A MHÉADÚ. ÉIRÍONN AN PRÓISEAS FOGHLAMA TRÍ NA HUIRLISÍ SEO RUD ÉIGIN ROINNTE AGUS PEARSANTA AG AN AM CÉANNA IS FÉIDIR LE GACH DUINE TAITHÍ A FHÁIL AR FHOGHLAIM I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ATÁ DEARTHA GO CUÍ. BÍONN AN SEOMRA CÉANNA INA SPÁS FOGHLAMA NUÁLACH, A NUASHONRAÍTEAR I GCÓNAÍ AGUS A BHÍONN AG TEACHT CHUN CINN LE ROCHTAIN THAPA AGUS ÉASCA AR ÁBHAR DIGITEACH AR ARDÁIN OILIÚNA AGUS AR ACMHAINNÍ NÉALRÍOMHAIREACHTA A BHFUIL TAITHÍ DHIGITEACH AGUS NEAMHDHIGITEACH ACU SAOTHARLANNA A SHROICHEANN É AR CHISEÁN SIMPLÍ SIOPADÓIREACHTA SOGHLUAISTE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SCOIL NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ COS SEO A THABHAIRT ISTEACH A CHUIRFIDH FEABHAS AR AN BPRÓISEAS FOGHLAMA AGUS AR AN BPRÓISEAS FOGHLAMA. GO SONRACH: (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET HAR SOM AVSLUTNING ATT INFÖRA DIGITALA VERKTYG OCH INRÄTTA UTBILDNINGSMILJÖER SOM ÄR I LINJE MED VAD SOM TILLHANDAHÅLLS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) ELLER ATT ÖKA NIVÅN PÅ INNOVATIVA UNDERVISNINGSPROCESSER BASERADE PÅ ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK. INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM DESSA VERKTYG BLIR NÅGOT SOM DELAS OCH SAMTIDIGT PERSONLIGT SOM ALLA KAN UPPLEVA LÄRANDE I LÄMPLIGT UTFORMADE INLÄRNINGSMILJÖER. SAMMA KAMMARE BLIR ETT INNOVATIVT, STÄNDIGT UPPDATERAT OCH FÖRÄNDERLIGT LÄRANDERUM MED SNABB OCH ENKEL TILLGÅNG TILL DIGITALT INNEHÅLL TILL UTBILDNINGSPLATTFORMAR OCH MOLNRESURSER MED BÅDE DIGITALA OCH ICKE-DIGITALA ERFARENHETSLABORATORIER SOM NÅR DET PÅ EN ENKEL MOBIL SHOPPINGKORG. VÅR SKOLA STRÄVAR EFTER ATT INFÖRA DESSA COS-TEKNIKER SOM KOMMER ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSPROCESSEN OCH INLÄRNINGSPROCESSEN. NÄRMARE BESTÄMT: (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕTTA KASUTUSELE DIGITAALSED VAHENDID JA LUUA KOOLITUSKESKKOND, MIS ON KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) PAKUTAVAGA, VÕI SUURENDADA DIGITEHNOLOOGIAL PÕHINEVATE UUENDUSLIKE ÕPETAMISPROTSESSIDE TASET. NENDE VAHENDITE ABIL TOIMUV ÕPPEPROTSESS MUUTUB ÜHISEKS JA SAMAL AJAL ISIKLIKUKS, KUNA IGAÜKS SAAB ÕPPIDA ASJAKOHASELT KUJUNDATUD ÕPIKESKKONDADES. SAMAST KOJAST SAAB UUENDUSLIK, PIDEVALT AJAKOHASTATAV JA ARENEV ÕPPERUUM, MILLEL ON KIIRE JA LIHTNE JUURDEPÄÄS DIGITAALSELE SISULE KOOLITUSPLATVORMIDELE JA PILVERESSURSSIDELE, MILLEL ON NII DIGITAALSED KUI KA MITTEDIGITAALSED KOGEMUSED, MIS JÕUAVAD SELLENI LIHTSA MOBIILSE OSTUKORVI KAUDU. MEIE KOOLI EESMÄRK ON TUTVUSTADA NEID COS TEHNOLOOGIAID, MIS PARANDAVAD ÕPPIMISPROTSESSI JA ÕPPIMISPROTSESSI. TÄPSEMALT: (Estonian)
3 July 2022
0 references
PALERMO
0 references
Identifiers
G76J15002350007
0 references