WEB LIBRARY 3.0 (Q1888184)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1888184 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WEB LIBRARY 3.0 |
Project Q1888184 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
16 April 2016
0 references
25 May 2017
0 references
LEONARDO SCIASCIA
0 references
36°57'5.40"N, 14°31'49.76"E
0 references
IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE.GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI AI BISOGNI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULAIN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI E AL PERSONALE DELLA SCUOLA.IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE.CON QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DARE UNA RISPOSTA ALLA DOMANDA FORMATIVA IMPLICITA ED ESPLICITA DELLUTENZA PEROCOMBATTERE LA DISPERSIONE SCOLASTICA PROMUOVERE LA DIDATTICA INCLUSIVA GESTIRE AL MEGLIO LE ATTIVIT DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MIGLIORE RICERCA DI M (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL ALLOW THE SCHOOL TO RETHINK THE SPACE AND TECHNOLOGY OF THE SCHOOL ON THE BASIS OF THE USE OF MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR A COLLABORATIVE TEACHING AND MULTEIGLI SPACE. THE AIM IS TO ENABLE TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE 2.0 WEB SOLUTIONS TO ACCESS CERTIFIED TEACHING CONTENT AVAILABLE ONLINE TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE INFORMATION AND INFORMATION AND LOCAWATERS, THE SCHOOL WANTS TO GIVE A RESPONSE TO THE IMPLICIT AND EXPLICIT TRAINING IN THE SCHOOL, TO PROMOTE INCLUSIVE EDUCATION IN ORDER TO BETTER MANAGE TEACHING IN ORDER TO BETTER MANAGE RESEARCH BY M (English)
0 references
LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LE TEACHING COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES AUX BESOINS DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE UTILISÉ EN CLASSE EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉTUDIANTS, MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DU SCUOLA.LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER DES SOLUTIONS WEB 2.0 POUR ACCÉDER À DES CONTENUS D’ENSEIGNEMENT CERTIFIÉS DISPONIBLES EN LIGNE POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISED.WITH CE PROJET L’ÉCOLE VEUT DONNER UNE RÉPONSE À LA QUESTION DE FORMATION IMPLICITE ET EXPLICITE D’UTILISATION PEROCOMBATTERE ÉCOLE DE SORTIE PROMOUVOIR LA DIDACTIQUE INCLUSIVE POUR MIEUX GÉRER LES ACTIVITÉS DIDATTICHEOPERMETTERE UNE MEILLEURE RECHERCHE DE M (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE REGELINGEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR COLLABORATIEVE EN MULTIMEDIALE TEACHING.THE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL AAN DE BEHOEFTEN VAN DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDEN GEBRUIKT IN DE KLAS IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT DIE NIET ALLEEN KAN WORDEN GERICHT OP STUDENTEN, MAAR OOK AAN LERAREN EN PERSONEEL VAN HET SCUOLA.THE-PROJECT IS BEDOELD OM LERAREN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN WEB 2.0-OPLOSSINGEN TE GEBRUIKEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT GECERTIFICEERDE ONDERWIJSINHOUD DIE ONLINE BESCHIKBAAR IS OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM TIJDIGE COMMUNICATIE EN INFORMATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN EN LOCALISED.WITH DIT PROJECT WIL DE SCHOOL EEN ANTWOORD GEVEN OP DE IMPLICIETE EN EXPLICIETE OPLEIDINGSVRAAG VAN HET GEBRUIK PEROCOMBATTERE SCHOOLVERLATEN BEVORDEREN INCLUSIEVE DIDACTIEK OM DE ACTIVITEITEN BETER TE BEHEREN DIDATTICHEOPERMETTERE EEN BETERE ZOEKTOCHT NAAR M (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS ZU ÜBERDENKEN, INDEM ES MOBILE UND DRAHTLOSE TECHNOLOGIEN FÜR KOLLABORATIVE UND MULTIMEDIALE TEACHING NUTZT.DIE RÄUME WERDEN FLEXIBEL AN DIE BEDÜRFNISSE DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG IM KLASSENZIMMER IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT VERWENDET WERDEN, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER UND MITARBEITER DER SCUOLA GERICHTET WERDEN KANN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRER UND SCHÜLER ZU ERMÖGLICHEN, WEB 2.0-LÖSUNGEN ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE LEHRINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE ONLINE VERFÜGBAR SIND, UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN AUSZUTAUSCHEN, UM RECHTZEITIGE KOMMUNIKATION UND INFORMATIONEN ZU SENDEN UND ZU ERHALTEN, UND LOCALISED.WITHED DIESES PROJEKT WILL DIE SCHULE EINE ANTWORT AUF DIE IMPLIZITE UND EXPLIZITE AUSBILDUNGSFRAGE DER NUTZUNG PEROCOMBATTERE SCHULABGÄNGER FÖRDERN INKLUSIVE DIDAKTIK ZUR BESSEREN VERWALTUNG DER AKTIVITÄTEN DIDATTICHEOPERMETTERE EINE BESSERE SUCHE NACH M (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS TECNOLÓGICOS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES MEDIANTE LA EXPLOTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES A LAS NECESIDADES QUE EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA QUE SE PUEDE DIRIGIR NO SOLO A LOS ESTUDIANTES, SINO TAMBIÉN A LOS PROFESORES Y AL PERSONAL DE LA SCUOLA.EL PROYECTO PRETENDE PERMITIR A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR SOLUCIONES WEB 2.0 PARA ACCEDER A CONTENIDOS DOCENTES CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LÍNEA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALISED. ESTE PROYECTO DE LA ESCUELA QUIERE DAR UNA RESPUESTA A LA PREGUNTA DE FORMACIÓN IMPLÍCITA Y EXPLÍCITA DE USO PEROCOMBATTERE ESCUELA DE DEJAR PROMOVER LA DIDÁCTICA INCLUSIVA PARA GESTIONAR MEJOR LAS ACTIVIDADES DIDATTICHEOPERMETTERE UNA MEJOR BÚSQUEDA DE M (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET VIL GØRE DET MULIGT FOR SKOLEN AT GENTÆNKE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGI PÅ GRUNDLAG AF BRUGEN AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL ET KOLLABORATIV UNDERVISNING OG MULTEIGLI RUM. FORMÅLET ER AT GIVE LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT BRUGE 2.0 WEBLØSNINGER TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT ONLINE, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE INFORMATION OG INFORMATION, OG LOCAWATERS, SKOLEN ØNSKER AT REAGERE PÅ DEN IMPLICITTE OG EKSPLICITTE UDDANNELSE PÅ SKOLEN, FREMME INKLUSIV UDDANNELSE FOR BEDRE AT KUNNE STYRE UNDERVISNINGEN MED HENBLIK PÅ BEDRE AT STYRE FORSKNINGEN VED AT (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΙΝΗΤΉΣ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΧΏΡΟ MULTEIGLI. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ LOCAWATERS, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΈΜΜΕΣΗ ΚΑΙ ΡΗΤΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ĆE OMOGUĆITI ŠKOLI DA PONOVNO RAZMOTRI PROSTOR I TEHNOLOGIJU ŠKOLE NA TEMELJU UPOTREBE MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKO POUČAVANJE I PROSTOR MULTEIGLI. CILJ JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE WEB RJEŠENJA 2.0 ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM NASTAVNIM SADRŽAJIMA DOSTUPNIM NA INTERNETU ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE INFORMACIJA I INFORMACIJA TE LOCAWATERS, ŠKOLA ŽELI DATI ODGOVOR NA IMPLICITNO I EKSPLICITNO OSPOSOBLJAVANJE U ŠKOLI, PROMICATI UKLJUČIVO OBRAZOVANJE KAKO BI SE BOLJE UPRAVLJALO NASTAVOM KAKO BI SE BOLJE UPRAVLJALO ISTRAŽIVANJEM PUTEM M (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL VA PERMITE ȘCOLII SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIUL ȘI TEHNOLOGIA ȘCOLII PE BAZA UTILIZĂRII TEHNOLOGIEI MOBILE ȘI WIRELESS PENTRU O PREDARE COLABORATIVĂ ȘI SPAȚIU MULTEIGLI. SCOPUL ESTE DE A PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL DIDACTIC CERTIFICAT DISPONIBIL ONLINE PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI INFORMAȚII ȘI INFORMAȚII ȘI LOCAWATERS, ȘCOALA DOREȘTE SĂ OFERE UN RĂSPUNS LA FORMAREA IMPLICITĂ ȘI EXPLICITĂ DIN ȘCOALĂ, SĂ PROMOVEZE EDUCAȚIA INCLUZIVĂ ÎN VEDEREA UNEI MAI BUNE GESTIONĂRI A PREDĂRII PENTRU A GESTIONA MAI BINE CERCETAREA CU M. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PREHODNOTIŤ PRIESTOR A TECHNOLÓGIU ŠKOLY NA ZÁKLADE VYUŽÍVANIA MOBILNÝCH A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ PRE KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE A PRIESTOR MULTEIGLI. CIEĽOM JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU UČEBNÉMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ZASIELANIE A PRIJÍMANIE INFORMÁCIÍ A INFORMÁCIÍ, A LOCAWATERS, ŠKOLA CHCE REAGOVAŤ NA IMPLICITNÚ A EXPLICITNÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU V ŠKOLE, PODPOROVAŤ INKLUZÍVNE VZDELÁVANIE S CIEĽOM LEPŠIE RIADIŤ VÝUČBU S CIEĽOM LEPŠIE RIADIŤ VÝSKUM PROSTREDNÍCTVOM M (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LILL-ISKOLA BIEX TIKKUNSIDRA MILL-ĠDID L-ISPAZJU U T-TEKNOLOĠIJA TAL-ISKOLA FUQ IL-BAŻI TAL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA MOBBLI U BLA FILI GĦAL TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ISPAZJU MULTEIGLI. L-GĦAN HUWA LI L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT TA’ TAGĦLIM IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU INFORMAZZJONI U INFORMAZZJONI U LOCAWATERS, L-ISKOLA TRID TAGĦTI TWEĠIBA GĦAT-TAĦRIĠ IMPLIĊITU U ESPLIĊITU FL-ISKOLA, BIEX TIPPROMWOVI EDUKAZZJONI INKLUŻIVA SABIEX IT-TAGĦLIM JIĠI ĠESTIT AĦJAR SABIEX IR-RIĊERKA TIĠI ĠESTITA AĦJAR PERMEZZ TA’ M (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PERMITIRÁ À ESCOLA REPENSAR O ESPAÇO E A TECNOLOGIA DA ESCOLA COM BASE NO USO DE TECNOLOGIA MÓVEL E SEM FIO PARA UM ENSINO COLABORATIVO E ESPAÇO MULTEIGLI. O OBJETIVO É PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS UTILIZEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA ACEDER A CONTEÚDOS DIDÁTICOS CERTIFICADOS DISPONÍVEIS ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER INFORMAÇÕES E INFORMAÇÕES E LOCAWATERS, A ESCOLA QUER DAR UMA RESPOSTA À FORMAÇÃO IMPLÍCITA E EXPLÍCITA NA ESCOLA, PARA PROMOVER UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, A FIM DE GERIR MELHOR O ENSINO, A FIM DE GERIR MELHOR A PESQUISA POR M (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN AVULLA KOULU VOI POHTIA UUDELLEEN KOULUN TILAA JA TEKNOLOGIAA KÄYTTÄMÄLLÄ MOBIILI- JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPETUKSESSA JA MULTEIGLI-TILASSA. TAVOITTEENA ON, ETTÄ OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ 2.0-VERKKORATKAISUJA VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAN SERTIFIOIDUN OPETUSSISÄLLÖN JAKAMISEEN KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEKSI TIETOJEN JA TIETOJEN LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI, JA LOCAWATERS-KOULU HALUAA ANTAA VASTAUKSEN KOULUN IMPLISIITTISEEN JA NIMENOMAISEEN KOULUTUKSEEN, EDISTÄÄ OSALLISTAVAA OPETUSTA, JOTTA OPETUSTA VOIDAAN HALLITA PAREMMIN, JOTTA TUTKIMUSTA VOIDAAN HALLITA PAREMMIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POZWOLI SZKOLE NA PONOWNE PRZEMYŚLENIE PRZESTRZENI I TECHNOLOGII SZKOŁY W OPARCIU O WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII MOBILNEJ I BEZPRZEWODOWEJ DO WSPÓLNEGO NAUCZANIA I PRZESTRZENI MULTEIGLI. CELEM JEST UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ SIECIOWYCH 2.0 W CELU UZYSKANIA DOSTĘPU DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI DYDAKTYCZNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE W CELU DZIELENIA SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA INFORMACJI I INFORMACJI; SZKOŁA PRAGNIE UDZIELIĆ ODPOWIEDZI NA UKRYTE I WYRAŹNE SZKOLENIA W SZKOLE, PROMOWAĆ EDUKACJĘ WŁĄCZAJĄCĄ W CELU LEPSZEGO ZARZĄDZANIA NAUCZANIEM W CELU LEPSZEGO ZARZĄDZANIA BADANIAMI NAUKOWYMI PRZEZ M (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BO ŠOLI OMOGOČIL, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORU IN TEHNOLOGIJI ŠOLE NA PODLAGI UPORABE MOBILNE IN BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SODELOVALNO POUČEVANJE IN MULTEIGLI PROSTORA. CILJ JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH UČNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN GRADIV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE INFORMACIJ IN INFORMACIJ, ŠOLA PA SE ŽELI ODZVATI NA IMPLICITNO IN EKSPLICITNO USPOSABLJANJE V ŠOLI, SPODBUJATI VKLJUČUJOČE IZOBRAŽEVANJE, DA BI BOLJE UPRAVLJALI POUČEVANJE, DA BI BOLJE UPRAVLJALI RAZISKAVE, KI JIH IZVAJA (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UMOŽNÍ ŠKOLE PŘEHODNOTIT PROSTOR A TECHNOLOGIE ŠKOLY NA ZÁKLADĚ VYUŽITÍ MOBILNÍ A BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE PRO SPOLEČNOU VÝUKU A PROSTOR MULTEIGLI. CÍLEM JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 PRO PŘÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VYUČOVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ INFORMACÍ A INFORMACÍ A LOCAWATERS, ŠKOLA CHCE REAGOVAT NA IMPLICITNÍ A EXPLICITNÍ ODBORNOU PŘÍPRAVU VE ŠKOLE, PODPOROVAT INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ S CÍLEM LÉPE ŘÍDIT VÝUKU S CÍLEM LÉPE ŘÍDIT VÝZKUM POMOCÍ M (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS LEIS MOKYKLAI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVĘ IR TECHNOLOGIJAS REMIANTIS MOBILIŲJŲ IR BELAIDŽIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU BENDRADARBIAVIMO MOKYMUI IR MULTEIGLI ERDVEI. TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS 2.0 ŽINIATINKLIO SPRENDIMAIS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKYMO TURINĮ, PRIEINAMĄ INTERNETE, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, SKIRTA INFORMACIJAI IR INFORMACIJAI SIŲSTI IR GAUTI, IR LOCAWATERS, MOKYKLA NORI REAGUOTI Į NUMANOMĄ IR AIŠKŲ MOKYMĄ MOKYKLOJE, SKATINTI ĮTRAUKŲ ŠVIETIMĄ, KAD BŪTŲ GERIAU VALDOMAS MOKYMAS, SIEKIANT GERIAU VALDYTI MOKSLINIUS TYRIMUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS ĻAUS SKOLAI PĀRDOMĀT SKOLAS TELPU UN TEHNOLOĢIJAS, PAMATOJOTIES UZ MOBILO UN BEZVADU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU SADARBĪGAI MĀCĪŠANAI UN MULTEIGLI TELPAI. MĒRĶIS IR ĻAUT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT 2.0 TĪMEKĻA RISINĀJUMUS, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM MĀCĪBU SATURAM, KAS PIEEJAMS TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU INFORMĀCIJU UN INFORMĀCIJU, UN LOCAWATERS, SKOLA VĒLAS SNIEGT ATBILDI UZ NETIEŠU UN TIEŠU APMĀCĪBU SKOLĀ, VEICINĀT IEKĻAUJOŠU IZGLĪTĪBU, LAI LABĀK PĀRVALDĪTU MĀCĪŠANU, LAI LABĀK PĀRVALDĪTU PĒTNIECĪBU LĪDZ (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВОТО И ТЕХНОЛОГИИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ВЪЗ ОСНОВА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ И MULTEIGLI ПРОСТРАНСТВО. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ 2.0 УЕБ РЕШЕНИЯ ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО ОНЛАЙН, ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ, А УЧИЛИЩЕТО ЖЕЛАЕ ДА ОТГОВОРИ НА ИМПЛИЦИТНОТО И ИЗРИЧНО ОБУЧЕНИЕ В УЧИЛИЩЕТО, ДА НАСЪРЧАВА ПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ С ЦЕЛ ПО-ДОБРО УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО С ЦЕЛ ПО-ДОБРО УПРАВЛЕНИЕ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ЧРЕЗ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA ŰRÉT ÉS TECHNOLÓGIÁJÁT A MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIA HASZNÁLATA ALAPJÁN EGY EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANÍTÁSI ÉS MULTEIGLI TÉRBEN. A CÉL AZ, HOGY A TANÁROK ÉS A DIÁKOK A 2.0 WEBES MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLHASSÁK AZ ONLINE ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ INFORMÁCIÓK ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ, VALAMINT A LOCAWATERS, AZ ISKOLA VÁLASZT KÍVÁN ADNI AZ IMPLICIT ÉS EXPLICIT ISKOLAI KÉPZÉSRE, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ INKLUZÍV OKTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JOBBAN IRÁNYÍTSA AZ OKTATÁST A KUTATÁS JOBB IRÁNYÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TABHARFAIDH AN TIONSCADAL DEIS DON SCOIL ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁS AGUS TEICNEOLAÍOCHT NA SCOILE BUNAITHE AR ÚSÁID NA TEICNEOLAÍOCHTA SOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG LE HAGHAIDH COMHTHEAGASC AGUS SPÁS MULTEIGLI. IS Í AN AIDHM CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR TEAGAISC DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN EOLAS AGUS FAISNÉIS AGUS LOCAWATERS A SHEOLADH AGUS A FHÁIL, IS MIAN LEIS AN SCOIL FREAGRA A THABHAIRT AR AN OILIÚINT INTUIGTHE AGUS FHOLLASACH SA SCOIL, CHUN OIDEACHAS CUIMSITHEACH A CHUR CHUN CINN D’FHONN BAINISTIÚ NÍOS FEARR A DHÉANAMH AR THAIGHDE AG M (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT TÄNKA OM SKOLANS UTRYMME OCH TEKNIK PÅ GRUNDVAL AV ANVÄNDNINGEN AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR EN GEMENSAM UNDERVISNING OCH MULTEIGLI UTRYMME. SYFTET ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA 2.0 WEBBLÖSNINGAR FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UNDERVISNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT ONLINE FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT INFORMATION OCH INFORMATION OCH LOCAWATERS, SKOLAN VILL GE ETT SVAR PÅ DEN IMPLICITA OCH EXPLICITA UTBILDNINGEN I SKOLAN, FÖR ATT FRÄMJA INKLUDERANDE UTBILDNING FÖR ATT BÄTTRE HANTERA UNDERVISNINGEN FÖR ATT BÄTTRE KUNNA HANTERA FORSKNINGEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB KOOLIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMI JA TEHNOLOOGIA, VÕTTES ALUSEKS MOBIILSE JA TRAADITA TEHNOLOOGIA KASUTAMISE KOOSTÖÖKS JA MULTEIGLI RUUMIKS. EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA 2.0 VEEBILAHENDUST, ET PÄÄSEDA LIGI VEEBIS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD ÕPPESISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE TEABE JA TEABE SAATMISEKS JA SAAMISEKS, NING LOCAWATERS, KOOL SOOVIB ANDA VASTUSE KOOLI KAUDSELE JA SELGESÕNALISELE KOOLITUSELE, ET EDENDADA KAASAVAT HARIDUST, ET PAREMINI HALLATA ÕPETAMIST, ET PAREMINI HALLATA TEADUSUURINGUID. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VITTORIA
0 references
Identifiers
I56J15001300007
0 references