CLASSROOMS 2.0 (Q1888048)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1888048 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSROOMS 2.0 |
Project Q1888048 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
18 April 2016
0 references
30 January 2017
0 references
31 January 2017
0 references
IIS - LUIGI PIRANDELLO
0 references
37°37'2.64"N, 13°26'23.17"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE REALIZZARE LA CREAZIONE DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIAUN NUMERO CONGRUO DI AULE TRADIZIONALI ARRICCHITE CON DOTAZIONI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA. TALI AMBIENTI SARANNO STRUMENTALI ALLA PROMOZIONE DI COMPETENZE METODOLOGICODIDATTICHE AVANZATE E FAVORIRANNO QUELLE ATTIVIT LABORATORIALI PER APPRENDIMENTI SIGNIFICATIVI FINALIZZATI ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE THE CREATION OF AN INCREASED NUMBER OF CLASSROOMS AUGMENTED BY TRADITIONAL CLASSROOM TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA NUMBER OF TRADITIONAL CLASSROOMS ENRICHED WITH THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT OF THE WEB AND THE LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR DAILY INTEGRATION OF DIGITAL IN TEACHING. THESE ENVIRONMENTS WILL BE INSTRUMENTAL IN THE PROMOTION OF ADVANCED KNOW-HOW AND WILL SUPPORT THOSE ACTIVITIES THAT ARE RELEVANT TO THE ACQUISITION OF SKILLS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À RÉALISER LA CRÉATION DE SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIEUN NOMBRE SUFFISANT DE SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES ENRICHIES AVEC DES ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DU CONTENU POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS LES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT. CES ENVIRONNEMENTS JOUERONT UN RÔLE DÉTERMINANT DANS LA PROMOTION DES COMPÉTENCES AVANCÉES METODOLOGICODIDATTICHE ET ENCOURAGERONT LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE EN VUE D’UN APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET REALISEREN VAN DE CREATIE VAN KLASLOKALEN VERHOOGD MET DE TECHNOLOGIEEEN VOLDOENDE AANTAL TRADITIONELE KLASLOKALEN VERRIJKT MET APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE EN INDIVIDUELE GEBRUIK VAN HET WEB EN INHOUD VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR EEN DAGELIJKSE INTEGRATIE VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS. DEZE OMGEVINGEN ZULLEN EEN BELANGRIJKE ROL SPELEN BIJ DE BEVORDERING VAN GEAVANCEERDE METODOLOGICODIDATTICHE-VAARDIGHEDEN EN ZULLEN DEZE LABORATORIUMACTIVITEITEN AANMOEDIGEN VOOR AANZIENLIJK LEREN MET HET OOG OP HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHAFFUNG VON KLASSENZIMMERN ZU REALISIEREN, DIE DURCH DIE TECHNOLOGIE ERHÖHT WIRDEINE AUSREICHENDE ANZAHL TRADITIONELLER KLASSENRÄUME, DIE MIT GERÄTEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG DES WEBS UND DER INHALTE FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL UNTERSCHIEDLICHER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR EINE TÄGLICHE INTEGRATION VON DIGITAL IN DEN UNTERRICHT BEREICHERT WERDEN. DIESE UMGEBUNGEN WERDEN FÜR DIE FÖRDERUNG FORTGESCHRITTENER METODOLOGICODIDATTICHE-FÄHIGKEITEN VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG SEIN UND WERDEN DIESE LABORAKTIVITÄTEN FÜR BEDEUTENDES LERNEN FÖRDERN, DAS AUF DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ABZIELT. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REALIZAR LA CREACIÓN DE AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍAUN NÚMERO SUFICIENTE DE AULAS TRADICIONALES ENRIQUECIDAS CON EQUIPOS PARA EL USO COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LA WEB Y CONTENIDOS PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN CABLEADA O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA. ESTOS ENTORNOS SERÁN FUNDAMENTALES PARA LA PROMOCIÓN DE HABILIDADES AVANZADAS DE METODOLOGICODIDATTICHE Y FOMENTARÁN LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DESTINADO A ADQUIRIR HABILIDADES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET ØGET ANTAL KLASSEVÆRELSER UDVIDET MED TRADITIONEL KLASSEVÆRELSE TECNOLOGNOLOGISTNOLOLOGIUNA ANTAL TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER BERIGET MED DEN KOLLEKTIVE OG INDIVIDUELLE NYDELSE AF INTERNETTET OG LINTATION AF FORSKELLIGE SAMMENLÆGNINGER I KABLEDE ELLER TRÅDLØSE LÆRINGSGRUPPER TIL DAGLIG INTEGRATION AF DIGITAL I UNDERVISNINGEN. DISSE MILJØER VIL BIDRAGE TIL AT FREMME AVANCERET KNOWHOW OG STØTTE DE AKTIVITETER, DER ER RELEVANTE FOR TILEGNELSEN AF FÆRDIGHEDER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΑΥΞΗΜΈΝΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA ΑΡΙΘΜΌΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΠΟΥ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΟΥ WEB ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΌΛΩΝ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΣΟΥΝ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΚΑΙ ΘΑ ΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE STVARANJE VEĆEG BROJA UČIONICA PROŠIRENIH TRADICIONALNOM UČIONICOM TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA BROJ TRADICIONALNIH UČIONICA OBOGAĆENIH KOLEKTIVNIM I INDIVIDUALNIM UŽIVANJEM U MREŽI I LINTATION RAZLIČITIH AGREGACIJA U ŽIČANIM ILI BEŽIČNIM OBRAZOVNIM GRUPAMA ZA SVAKODNEVNU INTEGRACIJU DIGITALNOG U NASTAVI. TA ĆE OKRUŽENJA IMATI KLJUČNU ULOGU U PROMICANJU NAPREDNIH ZNANJA I ISKUSTVA TE ĆE PODUPIRATI AKTIVNOSTI KOJE SU RELEVANTNE ZA STJECANJE VJEŠTINA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REALIZEZE CREAREA UNUI NUMĂR MAI MARE DE SĂLI DE CLASĂ SUPLIMENTATE DE SALA DE CLASĂ TRADIȚIONALĂ TECNOLOGISTNOLOGIUNA NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ TRADIȚIONALE ÎMBOGĂȚITE CU BUCURIA COLECTIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ A INTERNETULUI ȘI CU LINTA DE DIFERITE AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE PRIN CABLU SAU FĂRĂ FIR PENTRU INTEGRAREA ZILNICĂ A DIGITALULUI ÎN PREDARE. ACESTE MEDII VOR AVEA UN ROL ESENȚIAL ÎN PROMOVAREA KNOW-HOW-ULUI AVANSAT ȘI VOR SPRIJINI ACTIVITĂȚILE RELEVANTE PENTRU DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE DOSIAHNUŤ VYTVORENIE ZVÝŠENÉHO POČTU UČEBNÍ ROZŠÍRENÝCH O TRADIČNÚ TRIEDU TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA TRADIČNÝCH UČEBNÍ OBOHATENÝCH O KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE UŽÍVANIE WEBU A LINTÁCIE RÔZNYCH AGREGÁCIÍ V DRÔTOVÝCH ALEBO BEZDRÔTOVÝCH VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH PRE KAŽDODENNÚ INTEGRÁCIU DIGITÁLNEHO VZDELÁVANIA DO VÝUČBY. TIETO PROSTREDIA BUDÚ NÁPOMOCNÉ PRI PODPORE POKROČILÉHO KNOW-HOW A BUDÚ PODPOROVAŤ TIE ČINNOSTI, KTORÉ SÚ RELEVANTNÉ PRE ZÍSKAVANIE ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB IL-ĦOLQIEN TA’ NUMRU AKBAR TA’ KLASSIJIET MIŻJUDA MILL-KLASSI TRADIZZJONALI TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA NUMRU TA’ KLASSIJIET TRADIZZJONALI ARRIKKITI BIT-TGAWDIJA KOLLETTIVA U INDIVIDWALI TAL-WEB U BIL-LINTAZZJONI TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM BIL-FILI JEW MINGĦAJR FILI GĦALL-INTEGRAZZJONI TA’ KULJUM TAD-DIĠITALI FIT-TAGĦLIM. DAWN L-AMBJENTI SE JKUNU STRUMENTALI FIL-PROMOZZJONI TA’ GĦARFIEN AVVANZAT U SE JAPPOĠĠAW DAWK L-ATTIVITAJIET LI HUMA RILEVANTI GĦALL-KISBA TAL-ĦILIET. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ALCANÇAR A CRIAÇÃO DE UM NÚMERO CRESCENTE DE SALAS DE AULA AUMENTADAS PELA SALA TRADICIONAL TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNUM NÚMERO DE SALAS DE AULA TRADICIONAIS ENRIQUECIDO COM O GOZO COLETIVO E INDIVIDUAL DA WEB E A LINTAÇÃO DE DIFERENTES AGREGAÇÕES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM COM OU SEM FIO PARA A INTEGRAÇÃO DIÁRIA DO DIGITAL NO ENSINO. ESTES AMBIENTES SERÃO FUNDAMENTAIS PARA A PROMOÇÃO DE CONHECIMENTOS AVANÇADOS E APOIARÃO AS ATIVIDADES RELEVANTES PARA A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA ENTISTÄ SUUREMPI MÄÄRÄ LUOKKAHUONEITA, JOITA TÄYDENTÄÄ PERINTEINEN LUOKKAHUONE TECNOLOGNOLOGISTNOLOGINOLOGIUNA USEITA PERINTEISIÄ LUOKKAHUONEITA, JOTKA RIKASTUTTAVAT KOLLEKTIIVISTA JA YKSILÖLLISTÄ NAUTTIMISTA VERKOSTA JA ERI YHDISTELMIÄ LANGALLISISSA TAI LANGATTOMISSA OPPIMISRYHMISSÄ DIGITAALISEN INTEGROIMISEKSI OPETUKSEEN PÄIVITTÄIN. NÄMÄ YMPÄRISTÖT OVAT KESKEISESSÄ ASEMASSA EDISTETTÄESSÄ KEHITTYNYTTÄ TAITOTIETOA, JA NIILLÄ TUETAAN TOIMIA, JOILLA ON MERKITYSTÄ TAITOJEN HANKKIMISEN KANNALTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE WIĘKSZEJ LICZBY SAL LEKCYJNYCH POWIĘKSZONYCH O TRADYCYJNĄ SALĘ LEKCYJNĄ TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA LICZBA TRADYCYJNYCH SAL LEKCYJNYCH WZBOGACONA O ZBIOROWE I INDYWIDUALNE KORZYSTANIE Z SIECI ORAZ LINTATION RÓŻNYCH AGREGACJI W PRZEWODOWYCH LUB BEZPRZEWODOWYCH GRUPACH EDUKACYJNYCH DLA CODZIENNEJ INTEGRACJI CYFROWEJ Z NAUCZANIEM. ŚRODOWISKA TE BĘDĄ ODGRYWAĆ ZASADNICZĄ ROLĘ W PROMOWANIU ZAAWANSOWANEGO KNOW-HOW I BĘDĄ WSPIERAĆ TE DZIAŁANIA, KTÓRE SĄ ISTOTNE DLA NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI VEČJE ŠTEVILO UČILNIC, DOPOLNJENIH S TRADICIONALNIMI UČILNICAMI TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA ŠTEVILO TRADICIONALNIH UČILNIC, OBOGATENIH S KOLEKTIVNIM IN INDIVIDUALNIM UŽIVANJEM SPLETA TER ZVEZO RAZLIČNIH AGREGACIJ V ŽIČNIH ALI BREZŽIČNIH UČNIH SKUPINAH ZA VSAKODNEVNO VKLJUČEVANJE DIGITALNEGA V POUČEVANJE. TA OKOLJA BODO KLJUČNEGA POMENA ZA SPODBUJANJE NAPREDNEGA ZNANJA IN IZKUŠENJ TER BODO PODPIRALA TISTE DEJAVNOSTI, KI SO POMEMBNE ZA PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘENÍ ZVÝŠENÉHO POČTU UČEBEN ROZŠÍŘENÝCH O TRADIČNÍ UČEBNU TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA ŘADU TRADIČNÍCH UČEBNIC OBOHACENÝCH O KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ POŽITEK Z WEBU A LINTATION RŮZNÝCH AGREGACÍ V KABELOVÝCH NEBO BEZDRÁTOVÝCH UČEBNÍCH SKUPINÁCH PRO KAŽDODENNÍ INTEGRACI DIGITÁLNÍ DO VÝUKY. TATO PROSTŘEDÍ BUDOU NÁPOMOCNA PŘI PODPOŘE POKROČILÉHO KNOW-HOW A BUDOU PODPOROVAT TY ČINNOSTI, KTERÉ JSOU DŮLEŽITÉ PRO ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI DAUGIAU KLASIŲ, KURIAS PAPILDĖ TRADICINĖS KLASĖS TECNOLOGNOLOGINOLOGIUNA SKAIČIUS TRADICINIŲ KLASIŲ, PRATURTINTŲ KOLEKTYVINIU IR INDIVIDUALIU NAUDOJIMUSI ŽINIATINKLIU IR ĮVAIRIŲ AGREGACIJŲ SUJUNGIMU LAIDINĖSE ARBA BEVIELIO MOKYMOSI GRUPĖSE, KAD KASDIEN BŪTŲ INTEGRUOJAMAS SKAITMENINIS MOKYMAS. ŠI APLINKA PADĖS SKATINTI PAŽANGIĄ PRAKTINĘ PATIRTĮ IR REMS SU ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMU SUSIJUSIĄ VEIKLĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT LIELĀKU SKAITU KLAŠU, KO PAPILDINA TRADICIONĀLĀS KLASES TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA VAIRĀKAS TRADICIONĀLĀS KLASES, KAS BAGĀTINĀTAS AR KOLEKTĪVO UN INDIVIDUĀLO TĪMEKĻA BAUDĪJUMU UN DAŽĀDU AGREGĀCIJU VADU VAI BEZVADU MĀCĪBU GRUPĀS, LAI IKDIENĀ INTEGRĒTU DIGITĀLO MĀCĪBSPĒKU. ŠĪM VIDĒM BŪS BŪTISKA NOZĪME PROGRESĪVAS ZINĀTĪBAS VEICINĀŠANĀ, UN TĀS ATBALSTĪS DARBĪBAS, KAS IR BŪTISKAS PRASMJU APGŪŠANAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ СЪЗДАВАНЕТО НА ПО-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ ОТ ТРАДИЦИОННАТА КЛАСНА СТАЯ TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA БРОЙ ТРАДИЦИОННИ КЛАСНИ СТАИ, ОБОГАТЕНИ С КОЛЕКТИВНОТО И ИНДИВИДУАЛНО ПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА И LINTATION НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В ЖИЧНИ ИЛИ БЕЗЖИЧНИ УЧЕБНИ ГРУПИ ЗА ЕЖЕДНЕВНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДИГИТАЛНАТА В ПРЕПОДАВАНЕТО. ТЕЗИ СРЕДИ ЩЕ БЪДАТ ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕТО НА УСЪВЪРШЕНСТВАНО НОУ-ХАУ И ЩЕ ПОДКРЕПЯТ ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО СА ОТ ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A HAGYOMÁNYOS TANTERMEK TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA SZÁMÁVAL BŐVÍTETT TANTERMEK SZÁMÁNAK NÖVELÉSE A WEB KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI ÉLVEZETÉVEL, VALAMINT A VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI TANULÁSI CSOPORTOKBAN A DIGITÁLIS TANÍTÁS NAPI INTEGRÁCIÓJA ÉRDEKÉBEN A KÜLÖNBÖZŐ AGGREGÁTUMOK LINTATION-JÁVAL GAZDAGODJON. EZEK A KÖRNYEZETEK FONTOS SZEREPET JÁTSZANAK A FEJLETT KNOW-HOW ELŐMOZDÍTÁSÁBAN, ÉS TÁMOGATJÁK AZOKAT A TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK RELEVÁNSAK A KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA SZEMPONTJÁBÓL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHAINT AMACH A CHRUTHÚ AR LÍON MÉADAITHE DE NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE AG SEOMRA RANGA TRAIDISIÚNTA TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA LÍON NA SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA SAIBHRITHE LEIS AN TAITNEAMH COMHCHOITEANN AGUS AONAIR AR AN NGRÉASÁN AGUS AN LINTATION COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA SREANGAITHE NÓ GAN SREANG DO CHOMHTHÁTHÚ LAETHÚIL DIGITEACH SA TEAGASC. BEIDH RÓL LÁRNACH AG NA TIMPEALLACHTAÍ SEO MAIDIR LE HARDFHIOS GNÓ A CHUR CHUN CINN AGUS TACÓIDH SIAD LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN A BHAINEANN LE SEALBHÚ SCILEANNA. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT ÖKAT ANTAL KLASSRUM FÖRSTÄRKTA AV TRADITIONELLA KLASSRUM TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUN ETT ANTAL TRADITIONELLA KLASSRUM BERIKADE MED KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL NJUTNING AV WEBBEN OCH LINTATION AV OLIKA AGGREGERINGAR I TRÅDBUNDNA ELLER TRÅDLÖSA INLÄRNINGSGRUPPER FÖR DAGLIG INTEGRERING AV DIGITALA I UNDERVISNINGEN. DESSA MILJÖER KOMMER ATT VARA AVGÖRANDE FÖR FRÄMJANDET AV AVANCERAD KNOW-HOW OCH KOMMER ATT STÖDJA DEN VERKSAMHET SOM ÄR RELEVANT FÖR FÖRVÄRVANDET AV FÄRDIGHETER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ROHKEM KLASSIRUUME, MIDA TÄIENDAB TRADITSIOONILINE KLASSIRUUM TECNOLOGNOLOGISTNOLOGIUNA HULK TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME, MIS ON RIKASTATUD KOLLEKTIIVSE JA INDIVIDUAALSE VEEBI NAUTIMISEGA JA ERINEVATE AGREGAATIDE LINTATION’IGA JUHTMEGA VÕI TRAADITA ÕPPERÜHMADES DIGITAALÕPPE IGAPÄEVASEKS INTEGREERIMISEKS ÕPETAMISSE. SELLINE KESKKOND AITAB EDENDADA ARENENUD OSKUSTEAVET JA TOETAB OSKUSTE OMANDAMISEGA SEOTUD TEGEVUSI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
BIVONA
0 references
Identifiers
H76J16000230007
0 references