TOWARDS INNOVATIVE TEACHING (Q1887643)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1887643 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TOWARDS INNOVATIVE TEACHING |
Project Q1887643 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
6 April 2016
0 references
25 March 2017
0 references
29 March 2017
0 references
I.C. ORISTANO N. 3
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO PRIMARIO LINTRODUZIONE DI UNA SERIE DI STRUMENTI DIGITALI E LALLESTIMENTO DI AMBIENTI ADIBITI ALLA FORMAZIONE CHE SIANO IN LINEA CON QUANTO INDICATO DAL MIUR OVVERO CHE CONSENTANO DI INCREMENTARE LINCIDENZA DI PROCESSI DIDATTICI INNOVATIVI BASATI SULLUTILIZZO DI TECNOLOGIE DIGITALI. IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO GRAZIE A TALI STRUMENTI SI TRASFORMA IN QUALCOSA DI CONDIVISO GRAZIE ALLE POTENZIALIT FORNITE DA LIM SOFTWARE COLLABORATIVI STRUMENTI DIGITALI A DISPOSIZIONE DEL SINGOLO E ALLO STESSO TEMPO PERSONALE PERCH OGNUNO PU SPERIMENTARE VALUTARE IMPARARE IN AMBIENTI DIDATTICI OPPORTUNAMENTE IDEATI.LA STESSA AULA DIVENTA UNO SPAZIO DI APPRENDIMENTO NUOVO E COSTANTEMENTE AGGIORNATO ED IN EVOLUZIONE CON ACCESSO RAPIDO E SEMPLICE A CONTENUTI DIGITALI A PIATTAFORME DI FORMAZIONE E RISORSE IN CLOUD CON ESPERIENZE MULTISENSORIALI SIA DIGITALI CHE NON GRAZIE A LABORATORI CHE RAGGIUNGONO LA STESSA SU UN SEMPLICE CARRELLO MOBILE.IL NOSTRO ISTITUTO HA DECISO DI INTROD (Italian)
0 references
THE PRIMARY OBJECTIVE OF THE PROJECT IS THE ESTABLISHMENT OF A RANGE OF DIGITAL TOOLS AND THE SETTING UP OF TRAINING ENVIRONMENTS THAT ARE IN LINE WITH WHAT IS PROVIDED BY THE MIUR OR THAT ENABLE INNOVATIVE TEACHING PROCESSES BASED ON THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES TO BE IMPROVED. THE LEARNING PROCESS THROUGH THESE TOOLS IS TRANSFORMED INTO SOMETHING THAT IS SHARED BY MEANS OF THE POTENTIALIT PROVIDED BY THE COLLABORATIVE DIGITAL TOOLS AT THE INDIVIDUAL’S DISPOSAL AND, AT THE SAME TIME, STAFF PERCH EACH MAY EXPERIENCE LEARNING IN LEARNING ENVIRONMENTS APPROPRIATELY IDEATI.LA ITSELF BECOMES A NEW, CONSTANTLY UPDATED AND EVOLVING LEARNING SPACE, WITH FAST AND EASY ACCESS TO DIGITAL CONTENT TO TRAINING PLATFORMS AND CLOUD-BASED RESOURCES WITH BOTH DIGITAL AND NON-WORKSHOPS THAT REACH THE SAME LEVEL ON A SIMPLE MOBEIL.OUR INSTITUTION HAS DECIDED TO INTRODUCE (English)
0 references
L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST L’INTRODUCTION D’UNE SÉRIE D’OUTILS NUMÉRIQUES ET LA MISE EN PLACE D’ENVIRONNEMENTS DE FORMATION CONFORMES AU MIUR, I.E., AFIN D’ACCROÎTRE L’IMPACT DES PROCESSUS ÉDUCATIFS INNOVANTS BASÉS SUR L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES. LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE GRÂCE À CES OUTILS EST TRANSFORMÉ EN QUELQUE CHOSE DE PARTAGÉ GRÂCE AUX POTENTIALITÉS OFFERTES PAR LES OUTILS NUMÉRIQUES COLLABORATIFS DU LOGICIEL LIM DISPONIBLES POUR L’INDIVIDU ET EN MÊME TEMPS PERSONNEL PARCE QUE CHACUN PEUT EXPÉRIMENTER POUR ÉVALUER L’APPRENTISSAGE DANS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS DE MANIÈRE APPROPRIÉE IDEATI. LA MÊME SALLE DE CLASSE DEVIENT UN ESPACE D’APPRENTISSAGE NOUVEAU ET CONSTAMMENT MIS À JOUR ET EN CONSTANTE ÉVOLUTION AVEC UN ACCÈS RAPIDE ET FACILE AU CONTENU NUMÉRIQUE AUX PLATEFORMES DE FORMATION ET AUX RESSOURCES CLOUD AVEC DES EXPÉRIENCES MULTISENSORIELLES À LA FOIS NUMÉRIQUES ET NON GRÂCE À DES LABORATOIRES QUI ATTEIGNENT LE MÊME SUR UN SIMPLE CART MOBILE.NOTRE INSTITUT A DÉCIDÉ D’INTROD (French)
10 December 2021
0 references
DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS DE INVOERING VAN EEN REEKS DIGITALE HULPMIDDELEN EN HET OPZETTEN VAN OPLEIDINGSOMGEVINGEN DIE IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET HET MIUR, I.E. OM DE IMPACT VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN OP BASIS VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN TE VERGROTEN. HET LEERPROCES DANKZIJ DEZE TOOLS WORDT GETRANSFORMEERD IN IETS DAT GEDEELD WORDT DANKZIJ DE MOGELIJKHEDEN VAN LIM-SOFTWARE COLLABORATIEVE DIGITALE TOOLS DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR HET INDIVIDU EN TEGELIJKERTIJD PERSOONLIJK, OMDAT IEDEREEN KAN EXPERIMENTEREN OM LEREN IN ONDERWIJSOMGEVINGEN OP PASSENDE WIJZE TE EVALUEREN IDEATI. HETZELFDE KLASLOKAAL WORDT EEN NIEUWE EN VOORTDUREND BIJGEWERKTE EN EVOLUERENDE LEERRUIMTE MET SNELLE EN GEMAKKELIJKE TOEGANG TOT DIGITALE INHOUD TOT TRAININGSPLATFORMS EN CLOUDBRONNEN MET MULTISENSORISCHE ERVARINGEN, ZOWEL DIGITAAL ALS NIET DANKZIJ LABORATORIA DIE HETZELFDE BEREIKEN OP EEN EENVOUDIGE MOBIELE CART.OUR INSTITUTE BESLOOT INTROD (Dutch)
22 December 2021
0 references
HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE EINFÜHRUNG EINER REIHE DIGITALER WERKZEUGE UND DIE EINRICHTUNG VON SCHULUNGSUMGEBUNGEN, DIE MIT DEM MIUR, I.E., IN EINKLANG STEHEN, UM DIE WIRKUNG INNOVATIVER BILDUNGSPROZESSE AUF DER GRUNDLAGE DES EINSATZES DIGITALER TECHNOLOGIEN ZU ERHÖHEN. DER LERNPROZESS DANK DIESER TOOLS WIRD DANK DER POTENZIALE, DIE VON LIM SOFTWARE-KOLLABORATIVEN DIGITALEN TOOLS ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, DIE DEM INDIVIDUUM UND GLEICHZEITIG PERSÖNLICH ZUR VERFÜGUNG STEHEN, IN ETWAS GETEILTER WEISE VERWANDELT, WEIL JEDER EXPERIMENTIEREN KANN, UM DAS LERNEN IN BILDUNGSUMGEBUNGEN ANGEMESSEN ZU BEWERTEN. DAS GLEICHE KLASSENZIMMER WIRD ZU EINEM NEUEN UND STÄNDIG AKTUALISIERTEN UND SICH ENTWICKELNDEN LERNRAUM MIT SCHNELLEN UND EINFACHEN ZUGANG ZU DIGITALEN INHALTEN ZU TRAININGSPLATTFORMEN UND CLOUD-RESSOURCEN MIT MULTISENSORISCHEN ERFAHRUNGEN SOWOHL DIGITAL ALS AUCH NICHT DANK LABORS, DIE DASSELBE AUF EINEM EINFACHEN MOBILEN CART ERREICHEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL PROYECTO ES LA INTRODUCCIÓN DE UNA SERIE DE HERRAMIENTAS DIGITALES Y LA CREACIÓN DE ENTORNOS FORMATIVOS ACORDES CON EL MIUR, I.E. PARA AUMENTAR EL IMPACTO DE PROCESOS EDUCATIVOS INNOVADORES BASADOS EN EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES. EL PROCESO DE APRENDIZAJE GRACIAS A ESTAS HERRAMIENTAS SE TRANSFORMA EN ALGO COMPARTIDO GRACIAS A LOS POTENCIALES QUE BRINDAN LAS HERRAMIENTAS DIGITALES COLABORATIVAS DE SOFTWARE LIM DISPONIBLES PARA EL INDIVIDUO Y AL MISMO TIEMPO PERSONALES, YA QUE TODOS PUEDEN EXPERIMENTAR PARA EVALUAR ADECUADAMENTE EL APRENDIZAJE EN ENTORNOS EDUCATIVOS IDEATI. EL MISMO AULA SE CONVIERTE EN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE NUEVO Y CONSTANTEMENTE ACTUALIZADO Y EN EVOLUCIÓN CON ACCESO RÁPIDO Y FÁCIL A LOS CONTENIDOS DIGITALES A PLATAFORMAS DE FORMACIÓN Y RECURSOS EN LA NUBE CON EXPERIENCIAS MULTISENSORIALES TANTO DIGITALES COMO NO GRACIAS A LABORATORIOS QUE LLEGAN A LO MISMO EN UN SENCILLO CART MÓVIL.OUR INSTITUTE DECIDIÓ INTRODUCIR (Spanish)
24 January 2022
0 references
HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ETABLERE EN RÆKKE DIGITALE VÆRKTØJER OG ETABLERE UDDANNELSESMILJØER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED MIUR'S UDBUD, ELLER SOM GØR DET MULIGT AT FORBEDRE INNOVATIVE UNDERVISNINGSPROCESSER BASERET PÅ BRUGEN AF DIGITALE TEKNOLOGIER. LÆRINGSPROCESSEN GENNEM DISSE VÆRKTØJER OMDANNES TIL NOGET, DER DELES VED HJÆLP AF POTENTIALDET LEVERES AF DE KOLLABORATIVE DIGITALE VÆRKTØJER TIL DEN ENKELTES RÅDIGHED, OG SAMTIDIG KAN PERSONALET HVER ISÆR OPLEVE LÆRING I LÆRINGSMILJØER PASSENDE IDEATI.LA SELV BLIVER ET NYT, KONSTANT OPDATERET OG UDVIKLENDE LÆRINGSRUM MED HURTIG OG NEM ADGANG TIL DIGITALT INDHOLD TIL UDDANNELSESPLATFORME OG CLOUD-BASEREDE RESSOURCER MED BÅDE DIGITALE OG IKKE-WORKSHOPS, DER NÅR DET SAMME NIVEAU PÅ EN SIMPEL MOBEIL. VORES INSTITUTION HAR BESLUTTET AT INTRODUCERE DISSE VÆRKTØJER (Danish)
3 July 2022
0 references
ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΑ ΑΠΌ ΤΟ MIUR Ή ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΜΕΤΑΤΡΈΠΕΤΑΙ ΣΕ ΚΆΤΙ ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΉ ΤΟΥ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΚΑΙ, ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΙΏΣΕΙ ΜΆΘΗΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ IDEATI.LA Η ΊΔΙΑ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΝΈΟΣ, ΣΥΝΕΧΏΣ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΟΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΌΜΕΝΟΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΜΕ ΓΡΉΓΟΡΗ ΚΑΙ ΕΎΚΟΛΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΕ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ ΤΌΣΟ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΗ-ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΦΤΆΝΟΥΝ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΣΕ ΈΝΑ ΑΠΛΌ MOBEIL. (Greek)
3 July 2022
0 references
GLAVNI JE CILJ PROJEKTA USPOSTAVA NIZA DIGITALNIH ALATA I USPOSTAVA OKRUŽENJA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJA SU U SKLADU S ONIM ŠTO PRUŽA MIUR ILI KOJA OMOGUĆUJU POBOLJŠANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH PROCESA KOJI SE TEMELJE NA UPOTREBI DIGITALNIH TEHNOLOGIJA. PROCES UČENJA KROZ OVE ALATE PRETVARA SE U NEŠTO ŠTO SE DIJELI POMOĆU POTENCIJALAONA KOJE PRUŽA SURADNIČKI DIGITALNI ALATI NA RASPOLAGANJU POJEDINCU, A ISTOVREMENO OSOBLJE MOŽE ISKUSITI UČENJE U OKRUŽENJIMA ZA UČENJE NA ODGOVARAJUĆI NAČIN IDEATI.LA SAMA POSTAJE NOVI PROSTOR ZA UČENJE KOJI SE STALNO AŽURIRA I RAZVIJA, S BRZIM I JEDNOSTAVNIM PRISTUPOM DIGITALNIM SADRŽAJIMA PLATFORMAMA ZA OSPOSOBLJAVANJE I RESURSIMA KOJI SE TEMELJE NA OBLAKU S DIGITALNIM I NERADIONICAMA KOJE DOSEŽU ISTU RAZINU NA JEDNOSTAVNOM MOBEIL-U.NAŠA INSTITUCIJA ODLUČILA JE UVESTI (Croatian)
3 July 2022
0 references
OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE CREAREA UNEI GAME DE INSTRUMENTE DIGITALE ȘI CREAREA DE MEDII DE FORMARE CARE SĂ FIE ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE ESTE FURNIZAT DE MIUR SAU CARE SĂ PERMITĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESELOR DE PREDARE INOVATOARE BAZATE PE UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE. PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN INTERMEDIUL ACESTOR INSTRUMENTE ESTE TRANSFORMAT ÎN CEVA CARE ESTE ÎMPĂRTĂȘIT PRIN POTENȚIALULACESTA OFERIT DE INSTRUMENTELE DIGITALE COLABORATIVE AFLATE LA DISPOZIȚIA INDIVIDULUI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, BIBANUL PERSONALULUI POATE EXPERIMENTA ÎNVĂȚAREA ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE ÎN MOD CORESPUNZĂTOR IDEATI.LA ÎN SINE DEVINE UN SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE NOU, ACTUALIZAT ÎN MOD CONSTANT ȘI ÎN EVOLUȚIE, CU ACCES RAPID ȘI UȘOR LA CONȚINUT DIGITAL LA PLATFORMELE DE FORMARE ȘI LA RESURSELE BAZATE PE CLOUD, CU ATELIERE DIGITALE ȘI NON-WORKSHOPURI CARE ATING ACELAȘI NIVEL PE O SIMPLĂ INSTITUȚIE MOBEIL.OUR A DECIS SĂ INTRODUCĂ (Romanian)
3 July 2022
0 references
HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORENIE CELÉHO RADU DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV A VYTVORENIE PROSTREDIA ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ BUDE V SÚLADE S TÝM, ČO POSKYTUJE MIUR, ALEBO KTORÉ UMOŽNÍ ZLEPŠIŤ INOVAČNÉ VYUČOVACIE PROCESY ZALOŽENÉ NA VYUŽÍVANÍ DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ. PROCES UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM TÝCHTO NÁSTROJOV SA TRANSFORMUJE DO NIEČOHO, ČO JE ZDIEĽANÉ PROSTREDNÍCTVOM POTENCIÁLUTO, KTORÉ POSKYTUJÚ KOLABORATÍVNE DIGITÁLNE NÁSTROJE, KTORÉ MÁ JEDNOTLIVEC K DISPOZÍCII, A ZÁROVEŇ PERSONÁL KAŽDÝ MÔŽE ZAŽIŤ UČENIE VO VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH VHODNE IDEATI.LA SA STÁVA NOVÝM, NEUSTÁLE AKTUALIZOVANÝM A VYVÍJAJÚCIM SA VZDELÁVACÍM PRIESTOROM, S RÝCHLYM A JEDNODUCHÝM PRÍSTUPOM K DIGITÁLNEMU OBSAHU K PLATFORMÁM ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZDROJOM ZALOŽENÝM NA CLOUDE S DIGITÁLNYMI AJ NEWORKSHOPMI, KTORÉ DOSAHUJÚ ROVNAKÚ ÚROVEŇ NA JEDNODUCHEJ MOBEIL.NAŠA INŠTITÚCIA SA ROZHODLA ZAVIESŤ (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-OBJETTIV PRIMARJU TAL-PROĠETT HUWA L-ISTABBILIMENT TA’ FIRXA TA’ GĦODOD DIĠITALI U L-ISTABBILIMENT TA’ AMBJENTI TA’ TAĦRIĠ LI HUMA KONFORMI MA’ DAK LI HUWA PPROVDUT MILL-MIUR JEW LI JIPPERMETTU T-TITJIB TA’ PROĊESSI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI BBAŻATI FUQ L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI. IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TA’ DAWN L-GĦODOD HUWA TRASFORMAT F’XI ĦAĠA LI HIJA KONDIVIŻA PERMEZZ TAL-POTENZJAL HUWA PPROVDUT MILL-GĦODOD DIĠITALI KOLLABORATTIVI GĦAD-DISPOŻIZZJONI TAL-INDIVIDWU U, FL-ISTESS ĦIN, PERCH TAL-PERSUNAL KULL WIEĦED JISTA’ JESPERJENZA TAGĦLIM F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM B’MOD XIERAQ IDEATI.LA NNIFISHA SSIR SPAZJU TA’ TAGĦLIM ĠDID, AĠĠORNAT B’MOD KOSTANTI U LI JEVOLVI, B’AĊĊESS RAPIDU U FAĊLI GĦALL-KONTENUT DIĠITALI GĦAL PJATTAFORMI TA’ TAĦRIĠ U RIŻORSI BBAŻATI FUQ IL-CLOUD KEMM B’WORKSHOPS DIĠITALI KIF UKOLL MHUX B’WORKSHOPS LI JILĦQU L-ISTESS LIVELL FUQ SEMPLIĊI ISTITUZZJONI MOBEIL. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É O ESTABELECIMENTO DE UMA GAMA DE FERRAMENTAS DIGITAIS E A CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE FORMAÇÃO CONSENTÂNEOS COM O QUE É PROPORCIONADO PELO MIUR OU QUE PERMITAM MELHORAR PROCESSOS DE ENSINO INOVADORES BASEADOS NA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DESSAS FERRAMENTAS É TRANSFORMADO EM ALGO QUE É COMPARTILHADO POR MEIO DO POTENCIALELE FORNECIDO PELAS FERRAMENTAS DIGITAIS COLABORATIVAS À DISPOSIÇÃO DO INDIVÍDUO E, AO MESMO TEMPO, O PESSOAL PODE EXPERIMENTAR A APRENDIZAGEM EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM APROPRIADAMENTE IDEATI.LA SE TORNA UM NOVO, CONSTANTEMENTE ATUALIZADO E EVOLUTIVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM, COM ACESSO RÁPIDO E FÁCIL A CONTEÚDOS DIGITAIS PARA PLATAFORMAS DE TREINAMENTO E RECURSOS GANZAS NA NUVEM COM DIGITAL E NÃO-WORKSHOPS QUE ATINGEM O MESMO NÍVEL EM UM MOBEIL SIMPLES. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON LUODA ERILAISIA DIGITAALISIA VÄLINEITÄ JA PERUSTAA KOULUTUSYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA VASTAAVAT MIURIN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA TAI JOIDEN AVULLA VOIDAAN PARANTAA DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN PERUSTUVIA INNOVATIIVISIA OPETUSPROSESSEJA. OPPIMISPROSESSI NÄIDEN TYÖKALUJEN KAUTTA MUUTTUU ASIAKSI, JOKA JAETAAN YKSILÖN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN YHTEISTOIMINNALLISTEN DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN TARJOAMAN POTENTIAALIN AVULLA, JA SAMALLA HENKILÖSTÖ VOI KOKEA OPPIMISTA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ ASIANMUKAISESTI IDEATI.LA:STA ITSESTÄÄN TULEE UUSI, JATKUVASTI PÄIVITETTÄVÄ JA KEHITTYVÄ OPPIMISTILA, JOSSA DIGITAALINEN SISÄLTÖ ON NOPEASTI JA HELPOSTI SAATAVILLA KOULUTUSALUSTOILLE JA PILVIPOHJAISILLE RESURSSEILLE, JOISSA ON SEKÄ DIGITAALISIA ETTÄ MUITA KUIN TYÖPAJOJA, JOTKA SAAVUTTAVAT SAMAN TASON YKSINKERTAISELLA MOBEIL:LLÄ.OUR-LAITOS ON PÄÄTTÄNYT OTTAA KÄYTTÖÖN (Finnish)
3 July 2022
0 references
GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE SZEREGU NARZĘDZI CYFROWYCH ORAZ STWORZENIE ŚRODOWISK SZKOLENIOWYCH ZGODNYCH Z PRZEPISAMI MIUR LUB UMOŻLIWIAJĄCYCH POPRAWĘ INNOWACYJNYCH PROCESÓW NAUCZANIA OPARTYCH NA WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII CYFROWYCH. PROCES UCZENIA SIĘ ZA POMOCĄ TYCH NARZĘDZI JEST PRZEKSZTAŁCONY W COŚ, CO JEST WSPÓLNE ZA POMOCĄ POTENCJAŁUTO ZAPEWNIANE PRZEZ NARZĘDZIA CYFROWE WSPÓŁPRACY DO DYSPOZYCJI JEDNOSTKI, A JEDNOCZEŚNIE KAŻDY Z PRACOWNIKÓW MOŻE DOŚWIADCZYĆ UCZENIA SIĘ W ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH ODPOWIEDNIO IDEATI.LA SAMA STAJE SIĘ NOWĄ, STALE AKTUALIZOWANĄ I EWOLUUJĄCĄ PRZESTRZENIĄ UCZENIA SIĘ, Z SZYBKIM I ŁATWYM DOSTĘPEM DO TREŚCI CYFROWYCH DO PLATFORM SZKOLENIOWYCH I ZASOBÓW OPARTYCH NA CHMURZE, ZARÓWNO Z CYFROWYMI, JAK I NIEWARSZTATAMI, KTÓRE OSIĄGAJĄ TEN SAM POZIOM NA PROSTYM MOBEIL.NASZA INSTYTUCJA POSTANOWIŁA WPROWADZIĆ (Polish)
3 July 2022
0 references
GLAVNI CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITEV VRSTE DIGITALNIH ORODIJ IN VZPOSTAVITEV OKOLIJ ZA USPOSABLJANJE, KI SO V SKLADU S TEM, KAR ZAGOTAVLJA MIUR ALI KI OMOGOČAJO IZBOLJŠANJE INOVATIVNIH UČNIH PROCESOV, KI TEMELJIJO NA UPORABI DIGITALNIH TEHNOLOGIJ. UČNI PROCES S POMOČJO TEH ORODIJ SE PREOBLIKUJE V NEKAJ, KAR SE DELI S POTENCIALOMKOLABORATIVNA DIGITALNA ORODJA, KI SO NA VOLJO POSAMEZNIKU, HKRATI PA LAHKO VSAK ZAPOSLENI DOŽIVI UČENJE V UČNIH OKOLJIH USTREZNO IDEATI.LA POSTANE NOV, NENEHNO POSODOBLJEN IN RAZVIJAJOČ SE UČNI PROSTOR S HITRIM IN ENOSTAVNIM DOSTOPOM DO DIGITALNIH VSEBIN DO PLATFORM ZA USPOSABLJANJE IN VIROV V OBLAKU Z DIGITALNIMI IN NEDELAVNIMI DELAVNICAMI, KI NA PREPROSTI USTANOVI MOBEIL.OUR DOSEŽEJO ENAKO RAVEN. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘENÍ ŘADY DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ A VYTVOŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ, KTERÁ JSOU V SOULADU S TÍM, CO POSKYTUJE MIUR, NEBO KTERÁ UMOŽŇUJÍ ZLEPŠENÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PROCESŮ ZALOŽENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ. PROCES UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM TĚCHTO NÁSTROJŮ JE TRANSFORMOVÁN V NĚCO, CO JE SDÍLENO POMOCÍ POTENCIÁLUTOTO POSKYTOVANÉ DIGITÁLNÍMI NÁSTROJI SPOLUPRÁCE, KTERÉ MÁ JEDNOTLIVEC K DISPOZICI, A ZÁROVEŇ ZAMĚSTNANCI OKOUZLÍ KAŽDÝ Z NICH MŮŽE ZAŽÍT UČENÍ V UČEBNÍCH PROSTŘEDÍCH VHODNĚ IDEATI.LA SAMA SE STÁVÁ NOVÝM, NEUSTÁLE AKTUALIZOVANÝM A VYVÍJEJÍCÍM SE VZDĚLÁVACÍM PROSTOREM S RYCHLÝM A SNADNÝM PŘÍSTUPEM K DIGITÁLNÍMU OBSAHU KE ŠKOLICÍM PLATFORMÁM A CLOUDOVÝM ZDROJŮM S DIGITÁLNÍMI I NEWORKSHOPY, KTERÉ DOSÁHNOU STEJNÉ ÚROVNĚ NA JEDNODUCHÉM MOBEIL.OUR INSTITUCE SE ROZHODLA ZAVÉST (Czech)
3 July 2022
0 references
PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ĮVAIRIAS SKAITMENINES PRIEMONES IR SUKURTI MOKYMO APLINKĄ, ATITINKANČIĄ MIUR TEIKIAMĄ INFORMACIJĄ, ARBA SUDARYTI SĄLYGAS TOBULINTI NOVATORIŠKUS MOKYMO PROCESUS, GRINDŽIAMUS SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU. MOKYMOSI PROCESAS PER ŠIAS PRIEMONES PAVERČIAMAS KAŽKUO, KURIS YRA DALIJAMASI GALIMYBĖMISJI TEIKIA INDIVIDUALIAS BENDRAS SKAITMENINES PRIEMONES IR TUO PAČIU METU DARBUOTOJAI GALI MOKYTIS MOKYMOSI APLINKOJE TINKAMAI IDEATI.LA PATI TAMPA NAUJA, NUOLAT ATNAUJINAMA IR BESIKEIČIANČIA MOKYMOSI ERDVE, TURINČIA GREITĄ IR LENGVĄ PRIEIGĄ PRIE SKAITMENINIO TURINIO PRIE MOKYMO PLATFORMŲ IR DEBESIJOS IŠTEKLIŲ, TURINČIŲ TIEK SKAITMENINIUS, TIEK NE PRAKTINIUS SEMINARUS, KURIE PASIEKIA TĄ PATĮ LYGĮ PAPRASTAME MOBEIL.OUR INSTITUCIJA NUSPRENDĖ PRISTATYTI (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR IZVEIDOT VIRKNI DIGITĀLO RĪKU UN IZVEIDOT APMĀCĪBAS VIDI, KAS ATBILST MIUR NODROŠINĀTAJAM VAI KAS ĻAUJ UZLABOT INOVATĪVUS MĀCĪŠANAS PROCESUS, KURU PAMATĀ IR DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA. MĀCĪŠANĀS PROCESS, IZMANTOJOT ŠOS RĪKUS, TIEK PĀRVEIDOTS PAR KAUT KO, KAS TIEK KOPLIETOTS, IZMANTOJOT POTENCIĀLUTAS, KO NODROŠINA PERSONAS RĪCĪBĀ ESOŠIE SADARBĪGIE DIGITĀLIE RĪKI, UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ KATRS PERSONĀLS VAR PIEDZĪVOT MĀCĪŠANOS MĀCĪBU VIDĒ ATBILSTOŠI IDEATI.LA KĻŪST PAR JAUNU, PASTĀVĪGI ATJAUNINĀTU UN ATTĪSTOŠU MĀCĪBU TELPU, AR ĀTRU UN VIEGLU PIEKĻUVI DIGITĀLAJAM SATURAM APMĀCĪBAS PLATFORMĀM UN MĀKOŅDATOŠANAS RESURSIEM GAN AR DIGITĀLIEM, GAN NE-DARBNĪCĀM, KAS SASNIEDZ TĀDU PAŠU LĪMENI VIENKĀRŠĀ MOBEIL.OUR IESTĀDE IR NOLĒMUSI IEVIEST (Latvian)
3 July 2022
0 references
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА НАБОР ОТ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ И СЪЗДАВАНЕТО НА СРЕДИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДОСТАВЯНОТО ОТ MIUR ИЛИ КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНОВАЦИОННИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ОСНОВАНИ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ. УЧЕБНИЯТ ПРОЦЕС ЧРЕЗ ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ СЕ ПРЕВРЪЩА В НЕЩО, КОЕТО СЕ СПОДЕЛЯ С ПОМОЩТА НА ПОТЕНЦИАЛАТЯ, ОСИГУРЕНА ОТ СЪВМЕСТНИТЕ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ, С КОИТО РАЗПОЛАГА ИНДИВИДЪТ, И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ПЕРСОНАЛЪТ КАЦА ВСЕКИ ОТ ТЯХ МОЖЕ ДА ИЗПИТА ОБУЧЕНИЕ В УЧЕБНА СРЕДА ПО ПОДХОДЯЩ НАЧИН IDEATI.LA СЕ ПРЕВРЪЩА В НОВО, ПОСТОЯННО АКТУАЛИЗИРАНО И РАЗВИВАЩО СЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, С БЪРЗ И ЛЕСЕН ДОСТЪП ДО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ДО ПЛАТФОРМИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И РЕСУРСИ, БАЗИРАНИ НА ОБЛАК, КАКТО С ЦИФРОВИ, ТАКА И С НЕРАБОТНИ ПРОГРАМИ, КОИТО ДОСТИГАТ ЕДНО И СЪЩО НИВО НА ПРОСТ MOBEIL.НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ РЕШИ ДА ВЪВЕДЕ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA EGY SOR DIGITÁLIS ESZKÖZ LÉTREHOZÁSA ÉS OLYAN KÉPZÉSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA, AMELY ÖSSZHANGBAN VAN A MIUR ÁLTAL BIZTOSÍTOTTAL, VAGY LEHETŐVÉ TESZI A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁN ALAPULÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMATOK FEJLESZTÉSÉT. AZ EZEN ESZKÖZÖKÖN KERESZTÜL TÖRTÉNŐ TANULÁSI FOLYAMAT ÁTALAKUL VALAMIVÉ, AMI MEGOSZTHATÓ A POTENCIÁLLALEZT AZ EGYÉN RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ, EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BIZTOSÍTJÁK, ÉS UGYANAKKOR A SZEMÉLYZET SÜGÉREI MINDEGYIKE MEGFELELŐ TANULÁSI KÖRNYEZETBEN TAPASZTALHATJA MEG A TANULÁST. ALA MAGA IS EGY ÚJ, FOLYAMATOSAN FRISSÍTETT ÉS FEJLŐDŐ TANULÁSI TÉR, AMELY GYORS ÉS EGYSZERŰ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT A DIGITÁLIS TARTALMAKHOZ A KÉPZÉSI PLATFORMOKHOZ ÉS A FELHŐALAPÚ ERŐFORRÁSOKHOZ OLYAN DIGITÁLIS ÉS NEM MUNKAHELYI WEBSHOPOKKAL, AMELYEK EGY EGYSZERŰ MOBEIL-EN AZONOS SZINTET ÉRNEK EL. AZ INTÉZMÉNY ÚGY DÖNTÖTT, HOGY BEVEZETI A DIGITÁLIS TARTALMAKAT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL RAON UIRLISÍ DIGITEACHA A BHUNÚ AGUS TIMPEALLACHTAÍ OILIÚNA A CHUR AR BUN ATÁ I GCOMHRÉIR LEIS AN MÉID A SHOLÁTHRAÍONN MIUR NÓ LENAR FÉIDIR FEABHAS A CHUR AR PHRÓISIS TEAGAISC NUÁLACHA ATÁ BUNAITHE AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA. DÉANTAR AN PRÓISEAS FOGHLAMA TRÍ NA HUIRLISÍ SEO A CHLAOCHLÚ INA RUD A ROINNTEAR TRÍD AN BPOITÉINSEAL A SHOLÁTHRAÍONN NA HUIRLISÍ DIGITEACHA COMHOIBRÍOCHA ATÁ AR FÁIL DON DUINE AONAIR AGUS, AG AN AM CÉANNA, D’FHÉADFADH BAILL FOIRNE TAITHÍ A FHÁIL AR FHOGHLAIM I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA GO CUÍ IDEATI.LA FÉIN MAR SPÁS FOGHLAMA NUA, COTHROM LE DÁTA I GCÓNAÍ AGUS ATÁ AG TEACHT CHUN CINN, LE ROCHTAIN THAPA AGUS ÉASCA AR ÁBHAR DIGITEACH AR ARDÁIN OILIÚNA AGUS AR ACMHAINNÍ NÉALBHUNAITHE LE SIOPAÍ DIGITEACHA AGUS NEAMH-OIBRITHE A SHROICHEANN AN LEIBHÉAL CÉANNA AR INSTITIÚID MOBEIL.OUR SIMPLÍ (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTETS FRÄMSTA MÅL ÄR ATT INRÄTTA EN RAD DIGITALA VERKTYG OCH ATT INRÄTTA UTBILDNINGSMILJÖER SOM ÄR I LINJE MED VAD SOM TILLHANDAHÅLLS AV MIUR ELLER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA INNOVATIVA UNDERVISNINGSPROCESSER SOM BYGGER PÅ ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK. LÄRANDEPROCESSEN MED HJÄLP AV DESSA VERKTYG OMVANDLAS TILL NÅGOT SOM DELAS MED HJÄLP AV POTENTIALENDET TILLHANDAHÅLLS AV DE SAMVERKANDE DIGITALA VERKTYGEN TILL INDIVIDENS FÖRFOGANDE OCH SAMTIDIGT KAN PERSONALEN UPPLEVA LÄRANDE I INLÄRNINGSMILJÖER PÅ LÄMPLIGT SÄTT IDEATI.LA SJÄLVT BLIR ETT NYTT, STÄNDIGT UPPDATERAT OCH FÖRÄNDERLIGT LÄRANDEUTRYMME, MED SNABB OCH ENKEL TILLGÅNG TILL DIGITALT INNEHÅLL TILL UTBILDNINGSPLATTFORMAR OCH MOLNBASERADE RESURSER MED BÅDE DIGITALA OCH ICKE-WORKSHOPS SOM NÅR SAMMA NIVÅ PÅ EN ENKEL MOBEIL. VÅR INSTITUTION HAR BESLUTAT ATT INFÖRA (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON LUUA MITMESUGUSEID DIGITAALSEID VAHENDEID JA LUUA KOOLITUSKESKKOND, MIS ON KOOSKÕLAS MIURI PAKUTAVAGA VÕI MIS VÕIMALDAB PARANDADA DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMISEL PÕHINEVAID UUENDUSLIKKE ÕPETAMISPROTSESSE. NENDE VAHENDITE KAUDU TOIMUV ÕPPEPROTSESS ON MUUTUNUD MILLEKSKI, MIDA JAGATAKSE POTENTSIAALI ABIL.SEE ON JAGATUD ÜKSIKISIKU KÄSUTUSES OLEVATE KOOSTÖÖPÕHISTE DIGITAALSETE VAHENDITEGA NING SAMAL AJAL VÕIVAD TÖÖTAJAD IGAÜKS KOGEDA ÕPPIMIST ÕPIKESKKONDADES ASJAKOHASELT IDEATI.LA ISE MUUTUB UUEKS, PIDEVALT AJAKOHASTATAVAKS JA ARENEVAKS ÕPPERUUMIKS, KUS ON KIIRE JA LIHTNE JUURDEPÄÄS DIGITAALSELE SISULE KOOLITUSPLATVORMIDELE JA PILVEPÕHISTELE RESSURSSIDELE NII DIGITAALSETE KUI KA MITTETÖÖKODADEGA, MIS JÕUAVAD LIHTSAS MOBEILIS SAMALE TASEMELE. MEIE ASUTUS ON OTSUSTANUD KASUTUSELE VÕTTA (Estonian)
3 July 2022
0 references
ORISTANO
0 references
Identifiers
J16J15001660007
0 references