DIDAGROUP IN FABLAB (Q1887569)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1887569 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIDAGROUP IN FABLAB |
Project Q1887569 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 May 2016
0 references
22 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE FRANCESCO CIUSA NUORO
0 references
40°19'15.82"N, 9°19'47.03"E
0 references
IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR SI FIGURA UN MODELLO DI PROCESSI DIDATTICI INNOVATIVI CHE UTILIZZINO LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMINO SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO PLACEMENT E PER CONCORRERE AI BENEFICI DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE NELLA SCUOLA ITALIANA.QUESTO PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO QUELLO DI DOTARE IL NOSTRO ISTITUTO DI UN LABORATORIO MULTIDISCIPLINARE ACCESSIBILE A PI CLASSI ANCHE CONTEMPORANEAMENTE TALE DA CONSENTIRE LA REALIZZAZIONE LO SVILUPPO ED IL MONITORAGGIO DI PROCESSI RELATIVI ALLE TECNOLOGIE DI PROTOTIPAZIONE 3D O DI SISTEMI EMBEDDED. SI CERCHER DI FAVORIRE SIA LAPPRENDIMENTO INDIVIDUALE CHE QUELLO COOPERATIVO SU UN UNICO SPAZIO CONDIVISO CHE POSSA FAVORIRE ANCHE LINCREMENTO DELLE COMPETENZE NELLE LINGUE STRANIERE (Italian)
0 references
IN LINE WITH THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR) SET OUT A MODEL OF INNOVATIVE TEACHING PROCESSES USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND SOFRMINO ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS IN ORDER TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES FOR IMPROVEMENT OF QUALITY AND ADVANCED TESTS FOR DIGITAL TECHNOLOGY IN ITALIAN SCHOOLS, THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PROVIDE OUR INSTITUTION WITH A MULTI-DISCIPLINARY LABORATORY THAT IS ACCESSIBLE TO PI CLASSES, EVEN AT THE SAME TIME AS TO ENABLE THE DEVELOPMENT AND MONITORING OF PROCESSES RELATING TO 3D PROTOTYPING TECHNOLOGIES OR EMBEDDED SYSTEMS. CERCHER IS DESIGNED TO PROMOTE BOTH INDIVIDUAL LEARNING AND COOPERATIVE LEARNING ON A SINGLE SHARED SPACE, WHICH ALSO HAS THE POTENTIAL TO PROMOTE SKILLS IN FOREIGN LANGUAGES. (English)
0 references
CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, IL EXISTE UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIFS INNOVANTS QUI UTILISENT LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRENT SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE LA FORMATION DES TESTS DE PLACEMENT COMPÉTITIFS DE L’INSTITUT ET DE CONTRIBUER AUX AVANTAGES DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE DANS LE CADRE DU PROJET SCHOOL.THIS VISE À DOTER NOTRE INSTITUT D’UN LABORATOIRE MULTIDISCIPLINAIRE ACCESSIBLE AUX CLASSES PI EN MÊME TEMPS QUE DE PERMETTRE LE DÉVELOPPEMENT ET LE SUIVI DES PROCESSUS LIÉS AUX TECHNOLOGIES DE PROTOTYPAGE 3D OU AUX SYSTÈMES EMBARQUÉS. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE INDIVIDUEL ET COOPÉRATIF DANS UN ESPACE COMMUN UNIQUE QUI PEUT ÉGALEMENT ENCOURAGER L’AUGMENTATION DES COMPÉTENCES DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES. (French)
10 December 2021
0 references
IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN VAN DE MIUR IS ER EEN MODEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN DIE GEBRUIKMAKEN VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN GERICHT ZIJN OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE OPLEIDING COMPETITIEVE PLAATSINGSTESTS TE BEREIKEN EN BIJ TE DRAGEN AAN DE VOORDELEN VAN DE DIGITALE TECHNOLOGIE IN HET ITALIAANSE SCHOOL.THIS-PROJECT HEEFT TOT DOEL ONS INSTITUUT UIT TE RUSTEN MET EEN MULTIDISCIPLINAIR LABORATORIUM DAT TOEGANKELIJK IS VOOR PI-KLASSEN EN TEGELIJKERTIJD DE ONTWIKKELING EN MONITORING VAN PROCESSEN IN VERBAND MET 3D-PROTOTYPINGTECHNOLOGIEËN OF INGEBEDDE SYSTEMEN MOGELIJK TE MAKEN. HET DOEL IS OM ZOWEL INDIVIDUEEL ALS COÖPERATIEF LEREN TE BEVORDEREN IN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTE DIE OOK DE TOENAME VAN VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN KAN BEVORDEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN RICHTLINIEN GIBT ES EIN MODELL INNOVATIVER BILDUNGSPROZESSE, DIE DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZEN UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIEREN, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE ZU ERREICHEN, UM DIE QUALITÄT DER AUSBILDUNG WETTBEWERBSFÄHIGER VERMITTLUNGSTESTS DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ZUM NUTZEN DES POTENZIALS DER DIGITALEN TECHNOLOGIE IM ITALIENISCHEN SCHOOL BEIZUTRAGEN. ZIEL IST ES, SOWOHL DAS INDIVIDUELLE ALS AUCH DAS KOOPERATIVE LERNEN IN EINEM GEMEINSAMEN RAUM ZU FÖRDERN, DER AUCH DEN AUSBAU DER FREMDSPRACHENKENNTNISSE FÖRDERN KANN. (German)
23 December 2021
0 references
EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, EXISTE UN MODELO DE PROCESOS EDUCATIVOS INNOVADORES QUE UTILIZAN TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRAN EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN DEL INSTITUTO EN LAS PRUEBAS DE NIVEL COMPETITIVAS Y CONTRIBUIR A LOS BENEFICIOS DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL EN EL SCHOOL ITALIANO. EL OBJETIVO ES PROMOVER EL APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y COOPERATIVO EN UN ÚNICO ESPACIO COMPARTIDO QUE TAMBIÉN PUEDA FOMENTAR EL AUMENTO DE LAS COMPETENCIAS EN LENGUAS EXTRANJERAS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, SOM MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) HAR FASTSAT EN MODEL FOR INNOVATIVE UNDERVISNINGSPROCESSER VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG SOFRMINO OM DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIE LÆRINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL FOR FORBEDRING AF KVALITET OG AVANCEREDE TESTS FOR DIGITAL TEKNOLOGI I ITALIENSKE SKOLER, FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE VORES INSTITUTION ET TVÆRFAGLIGT LABORATORIUM, DER ER TILGÆNGELIGT FOR PI KLASSER, SELV PÅ SAMME TID AT MULIGGØRE UDVIKLING OG OVERVÅGNING AF PROCESSER I FORBINDELSE MED 3D-PROTOTYPING TEKNOLOGIER ELLER INDLEJREDE SYSTEMER. CERCHER HAR TIL FORMÅL AT FREMME BÅDE INDIVIDUEL LÆRING OG SAMARBEJDSBASERET LÆRING PÅ ET FÆLLES RUM, SOM OGSÅ HAR POTENTIALE TIL AT FREMME FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΘΟΡΊΖΟΥΝ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟ SOFRMINO ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ ΈΝΑ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ PI, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΗΣ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΠΡΩΤΟΤΎΠΩΝ Ή ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. ΤΟ CERCHER ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΌΣΟ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΕΝΙΑΊΟ ΚΟΙΝΌ ΧΏΡΟ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) UTVRĐUJE MODEL INOVATIVNIH NASTAVNIH PROCESA KORISTEĆI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I SOFRMINO O NOVOJ PROSTORNOJ ORGANIZACIJI UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I NAPREDNIH TESTOVA ZA DIGITALNU TEHNOLOGIJU U TALIJANSKIM ŠKOLAMA, CILJ JE OVOG PROJEKTA PRUŽITI NAŠOJ USTANOVI MULTIDISCIPLINARNI LABORATORIJ KOJI JE DOSTUPAN NA NASTAVI PI, ČAK I DA OMOGUĆI RAZVOJ I PRAĆENJE PROCESA KOJI SE ODNOSE NA 3D TEHNOLOGIJE IZRADE PROTOTIPA ILI UGRAĐENE SUSTAVE. CERCHER JE OSMIŠLJEN ZA PROMICANJE INDIVIDUALNOG UČENJA I SURADNIČKOG UČENJA NA JEDINSTVENOM ZAJEDNIČKOM PROSTORU, KOJI TAKOĐER IMA POTENCIJAL ZA PROMICANJE VJEŠTINA NA STRANIM JEZICIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) A STABILIT UN MODEL DE PROCESE DE PREDARE INOVATOARE FOLOSIND TEHNOLOGII DIGITALE ȘI SOFRMINO PRIVIND NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA ÎN VEDEREA ATINGERII OBIECTIVELOR PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI A TESTELOR AVANSATE PENTRU TEHNOLOGIA DIGITALĂ ÎN ȘCOLILE ITALIENE, SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI INSTITUȚIEI NOASTRE UN LABORATOR MULTIDISCIPLINAR ACCESIBIL CLASELOR PI, CHIAR ȘI ÎN ACELAȘI TIMP PENTRU A PERMITE DEZVOLTAREA ȘI MONITORIZAREA PROCESELOR LEGATE DE TEHNOLOGIILE DE PROTOTIPARE 3D SAU SISTEMELE INTEGRATE. CERCHER ESTE CONCEPUT PENTRU A PROMOVA ATÂT ÎNVĂȚAREA INDIVIDUALĂ, CÂT ȘI ÎNVĂȚAREA PRIN COOPERARE ÎNTR-UN SPAȚIU COMUN UNIC, CARE ARE, DE ASEMENEA, POTENȚIALUL DE A PROMOVA COMPETENȚELE ÎN LIMBI STRĂINE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V SÚLADE S USMERNENIAMI MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) STANOVIL MODEL INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH PROCESOV VYUŽÍVAJÚCICH DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A SOFRMINO O NOVEJ PRIESTOROVEJ ORGANIZÁCII UČEBNÍ V MULTIMEDIÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE PRE ZLEPŠENIE KVALITY A POKROČILÝCH TESTOV DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ V TALIANSKYCH ŠKOLÁCH, CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ NAŠEJ INŠTITÚCII MULTIDISCIPLINÁRNE LABORATÓRIUM, KTORÉ BUDE PRÍSTUPNÉ PRE TRIEDY PI, A TO AJ V ROVNAKOM ČASE, ABY SA UMOŽNIL VÝVOJ A MONITOROVANIE PROCESOV SÚVISIACICH S 3D PROTOTYPOVÝMI TECHNOLÓGIAMI ALEBO VSTAVANÝMI SYSTÉMAMI. CERCHER JE URČENÝ NA PODPORU INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVANIA A KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA V JEDNOTNOM SPOLOČNOM PRIESTORE, KTORÝ MÁ TIEŽ POTENCIÁL PODPOROVAŤ ZRUČNOSTI V CUDZÍCH JAZYKOCH. (Slovak)
3 July 2022
0 references
F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) JISTABBILIXXU MUDELL TA’ PROĊESSI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SOFRMINO DWAR L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TA’ KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI GĦAT-TITJIB TA’ TESTIJIET TA’ KWALITÀ U AVVANZATI GĦAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI FL-ISKEJJEL TALJANI, L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-ISTITUZZJONI TAGĦNA B’LABORATORJU MULTIDIXXIPLINARJU LI JKUN AĊĊESSIBBLI GĦALL-KLASSIJIET PI, ANKE FL-ISTESS ĦIN LI JIPPERMETTI L-IŻVILUPP U L-MONITORAĠĠ TA’ PROĊESSI RELATATI MAT-TEKNOLOĠIJI PROTOTIPI 3D JEW SISTEMI INKORPORATI. CERCHER HUWA MFASSAL BIEX JIPPROMWOVI KEMM IT-TAGĦLIM INDIVIDWALI KIF UKOLL IT-TAGĦLIM KOOPERATTIV FI SPAZJU UNIKU KONDIVIŻ, LI GĦANDU WKOLL IL-POTENZJAL LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET F’LINGWI BARRANIN. (Maltese)
3 July 2022
0 references
DE ACORDO COM AS DIRETRIZES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E PESQUISA (MIUR) ESTABELECEU UM MODELO DE PROCESSOS DE ENSINO INOVADORES UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E SOFRMINO SOBRE A NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DE SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA QUALIDADE E TESTES AVANÇADOS DE TECNOLOGIA DIGITAL NAS ESCOLAS ITALIANAS, O OBJETIVO DESTE PROJETO É FORNECER À NOSSA INSTITUIÇÃO UM LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR, ACESSÍVEL ÀS AULAS DE PI, MESMO AO MESMO TEMPO QUE PERMITE O DESENVOLVIMENTO E MONITORAMENTO DE PROCESSOS RELACIONADOS COM TECNOLOGIAS DE PROTOTIPAGEM 3D OU SISTEMAS INCORPORADOS. O CERCHER DESTINA-SE A PROMOVER A APRENDIZAGEM INDIVIDUAL E A APRENDIZAGEM COOPERATIVA NUM ÚNICO ESPAÇO PARTILHADO, QUE TAMBÉM TEM POTENCIAL PARA PROMOVER COMPETÊNCIAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) ANTAMIEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAITOKSELLEMME MONIALAINEN LABORATORIO, JOKA ON SAATAVILLA PI-LUOKITELTUJEN LUOKKIEN KÄYTTÖÖN, VAIKKA MAHDOLLISTAISI 3D-PROTOTYYPPIEN TAI SULAUTETTUJEN JÄRJESTELMIEN PROSESSIEN KEHITTÄMISEN JA SEURANNAN. TARKOITUKSENA ON OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) LAATIMAN MALLIN MUKAISESTI DIGITAALISTA TEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVIEN INNOVATIIVISTEN OPETUSPROSESSIEN MALLI JA SOFRMINO, JOKA KOSKEE LUOKKAHUONEIDEN UUTTA ALUEELLISTA ORGANISOINTIA MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA ENSISIJAISET TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT DIGITAALISEN TEKNOLOGIAN LAADUN PARANTAMISTA JA KEHITTYNEITÄ TESTEJÄ ITALIALAISISSA KOULUISSA. CERCHERIN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ SEKÄ YKSILÖLLISTÄ OPPIMISTA ETTÄ YHTEISTYÖOPPIMISTA YHDESSÄ JAETUSSA TILASSA, JOLLA VOIDAAN MYÖS EDISTÄÄ VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ NAUKOWYCH (MIUR) OKREŚLONO MODEL INNOWACYJNYCH PROCESÓW NAUCZANIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH ORAZ SOFRMINO W SPRAWIE NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH CELÓW W ZAKRESIE POPRAWY JAKOŚCI I ZAAWANSOWANYCH TESTÓW TECHNOLOGII CYFROWEJ WE WŁOSKICH SZKOŁACH, CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE NASZEJ INSTYTUCJI MULTIDYSCYPLINARNEGO LABORATORIUM, KTÓRE JEST DOSTĘPNE DLA KLAS PI, NAWET W TYM SAMYM CZASIE, ABY UMOŻLIWIĆ ROZWÓJ I MONITOROWANIE PROCESÓW ZWIĄZANYCH Z TECHNOLOGIAMI PROTOTYPOWANIA 3D LUB SYSTEMAMI WBUDOWANYMI. CERCHER MA NA CELU PROMOWANIE ZARÓWNO INDYWIDUALNEGO UCZENIA SIĘ, JAK I UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY NA JEDNEJ WSPÓLNEJ PRZESTRZENI, KTÓRA MOŻE RÓWNIEŻ PROMOWAĆ UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKÓW OBCYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) SO DOLOČILI MODEL INOVATIVNIH UČNIH PROCESOV Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SOFRMINO O NOVI PROSTORSKI ORGANIZACIJI UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN NAPREDNIH TESTOV ZA DIGITALNO TEHNOLOGIJO V ITALIJANSKIH ŠOLAH, CILJ TEGA PROJEKTA PA JE ZAGOTOVITI NAŠI INSTITUCIJI MULTIDISCIPLINARNI LABORATORIJ, KI JE DOSTOPEN ZA RAZREDE PI, ČEPRAV HKRATI OMOGOČA RAZVOJ IN SPREMLJANJE PROCESOV, POVEZANIH S 3D-PROTOTIPIZACIJSKIMI TEHNOLOGIJAMI ALI VGRAJENIMI SISTEMI. CERCHER JE NAMENJEN SPODBUJANJU INDIVIDUALNEGA UČENJA IN SODELOVALNEGA UČENJA NA ENOTNEM SKUPNEM PROSTORU, KI IMA TUDI POTENCIAL ZA SPODBUJANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI V TUJIH JEZIKIH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) STANOVILY MODEL INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PROCESŮ VYUŽÍVAJÍCÍCH DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A SOFRMINO NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍM PROSTŘEDÍ PRO DOSAŽENÍ PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY A POKROČILÝCH TESTŮ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ V ITALSKÝCH ŠKOLÁCH. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT NAŠÍ INSTITUCI MULTIDISCIPLINÁRNÍ LABORATOŘ, KTERÁ JE PŘÍSTUPNÁ TŘÍDÁM PI, A TO I ZA ÚČELEM UMOŽNĚNÍ VÝVOJE A MONITOROVÁNÍ PROCESŮ TÝKAJÍCÍCH SE 3D PROTOTYPOVÝCH TECHNOLOGIÍ NEBO VESTAVĚNÝCH SYSTÉMŮ. CERCHER JE NAVRŽEN TAK, ABY PODPOROVAL INDIVIDUÁLNÍ UČENÍ I UČENÍ ZALOŽENÉ NA SPOLUPRÁCI V JEDINÉM SDÍLENÉM PROSTORU, KTERÝ MÁ ROVNĚŽ POTENCIÁL PODPOROVAT DOVEDNOSTI V CIZÍCH JAZYCÍCH. (Czech)
3 July 2022
0 references
PAGAL ŠVIETIMO MINISTERIJOS, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS INOVATYVIŲ MOKYMO PROCESŲ, KURIUOSE NAUDOJAMOS SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS, MODELĮ IR SOFRMINO DĖL NAUJO ERDVINIO KLASIŲ ORGANIZAVIMO DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI TIKSLAI GERINTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ KOKYBĘ IR PAŽANGIUS TESTUS ITALIJOS MOKYKLOSE, ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MŪSŲ INSTITUCIJAI DAUGIADISCIPLININĘ LABORATORIJĄ, KURI BŪTŲ PRIEINAMA PI KLASĖMS, NET TUO PAČIU METU, KAD BŪTŲ GALIMA KURTI IR STEBĖTI PROCESUS, SUSIJUSIUS SU 3D PROTOTIPŲ TECHNOLOGIJOMIS AR ĮTERPTOSIOMIS SISTEMOMIS. CERCHER YRA SKIRTA SKATINTI TIEK INDIVIDUALŲ MOKYMĄSI, TIEK BENDRADARBIAVIMĄ VIENOJE BENDROJE ERDVĖJE, KURI TAIP PAT GALI SKATINTI UŽSIENIO KALBŲ ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM VADLĪNIJĀM IR IZKLĀSTĪTS INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PROCESU MODELIS, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN SOFRMINO PAR MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS ATTIECĪBĀ UZ DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU KVALITĀTES UZLABOŠANU UN PROGRESĪVIEM TESTIEM ITĀLIJAS SKOLĀS, ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT MŪSU IESTĀDI AR DAUDZNOZARU LABORATORIJU, KAS IR PIEEJAMA PI KLASĒM, PAT VIENLAIKUS ĻAUJOT IZSTRĀDĀT UN UZRAUDZĪT PROCESUS, KAS SAISTĪTI AR 3D PROTOTIPĒŠANAS TEHNOLOĢIJĀM VAI IEGULTAJĀM SISTĒMĀM. CERCHER IR IZSTRĀDĀTA, LAI VEICINĀTU GAN INDIVIDUĀLU MĀCĪŠANOS, GAN UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS VIENOTĀ KOPĒJĀ TELPĀ, KAS ARĪ VAR VEICINĀT SVEŠVALODU PRASMES. (Latvian)
3 July 2022
0 references
В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ОПРЕДЕЛИХА МОДЕЛ НА ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ ПРОЦЕСИ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И SOFRMINO ОТНОСНО НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНИТЕ ТЕСТОВЕ ЗА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ИТАЛИАНСКИТЕ УЧИЛИЩА, КАТО ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНА ЛАБОРАТОРИЯ, ДОСТЪПНА ЗА КЛАСОВЕТЕ PI, ДОРИ И ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ И НАБЛЮДЕНИЕ НА ПРОЦЕСИ, СВЪРЗАНИ С ТЕХНОЛОГИИ ЗА 3D ПРОТОТИПИРАНЕ ИЛИ ВГРАДЕНИ СИСТЕМИ. CERCHER ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАВА КАКТО ИНДИВИДУАЛНОТО УЧЕНЕ, ТАКА И СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ В ЕДИННО СПОДЕЛЕНО ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО СЪЩО ТАКА ИМА ПОТЕНЦИАЛА ДА НАСЪРЧАВА УМЕНИЯТА ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÁLTAL MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMATOK MODELLJÉT, A SOFRMINO-T PEDIG A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE VONATKOZÓAN AZ OLASZ ISKOLÁKBAN A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS A FEJLETT TESZTEKRE VONATKOZÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY INTÉZMÉNYÜNK SZÁMÁRA OLYAN MULTIDISZCIPLINÁRIS LABORATÓRIUMOT BIZTOSÍTSON, AMELY A PI OSZTÁLYOK SZÁMÁRA HOZZÁFÉRHETŐ, MÉG AKKOR IS, HA LEHETŐVÉ TESZI A 3D PROTOTÍPUS-KÉSZÍTÉSI TECHNOLÓGIÁKKAL VAGY BEÁGYAZOTT RENDSZEREKKEL KAPCSOLATOS FOLYAMATOK FEJLESZTÉSÉT ÉS NYOMON KÖVETÉSÉT. A CERCHER CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ EGYÉNI TANULÁST ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁST EGY KÖZÖS TÉRBEN, AMELY AZ IDEGEN NYELVEKEN SZERZETT KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA IS KÉPES. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) LEAG AMACH SAMHAIL DE PHRÓISIS TEAGAISC NUÁLACHA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS SOFRMINO MAIDIR LE HEAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN D’FHONN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS ARDTÁSTÁLACHA DON TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH I SCOILEANNA NA HIODÁILE, IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO SAOTHARLANN ILDISCIPLÍNEACH ATÁ INROCHTANA DO RANGANNA PI A CHUR AR FÁIL DÁR N-INSTITIÚID, FIÚ AG AN AM CÉANNA CHUN FORBAIRT AGUS FAIREACHÁN A DHÉANAMH AR PHRÓISIS A BHAINEANN LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ FRÉAMHSHAMHALTAITHE 3D NÓ CÓRAIS LEABAITHE. CEAPADH CERCHER CHUN FOGHLAIM AONAIR AGUS FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH A CHUR CHUN CINN AR SPÁS COMHROINNTE AMHÁIN, A BHFUIL SÉ D’ACMHAINN AIGE SCILEANNA I DTEANGACHA IASACHTA A CHUR CHUN CINN FREISIN. (Irish)
3 July 2022
0 references
I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) HAR MAN FASTSTÄLLT EN MODELL FÖR INNOVATIVA UNDERVISNINGSPROCESSER MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH SOFRMINO OM DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITET OCH AVANCERADE TESTER FÖR DIGITAL TEKNIK I ITALIENSKA SKOLOR. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRSE VÅR INSTITUTION MED ETT TVÄRVETENSKAPLIGT LABORATORIUM SOM ÄR TILLGÄNGLIGT FÖR PI-KLASSER, ÄVEN SAMTIDIGT SOM DET MÖJLIGGÖR UTVECKLING OCH ÖVERVAKNING AV PROCESSER SOM RÖR 3D-PROTOTYPER ELLER INBYGGDA SYSTEM. CERCHER ÄR UTFORMAT FÖR ATT FRÄMJA BÅDE INDIVIDUELLT LÄRANDE OCH SAMARBETSBASERAT LÄRANDE PÅ ETT ENDA GEMENSAMT OMRÅDE, SOM OCKSÅ HAR POTENTIAL ATT FRÄMJA FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSMINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA SÄTESTATI UUENDUSLIKE ÕPETAMISPROTSESSIDE MUDEL, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, JA SOFRMINO UUE RUUMILISE KORRALDUSE KOHTA KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ESMATÄHTSAD EESMÄRGID PARANDADA DIGITAALTEHNOLOOGIA KVALITEETI JA TÄIUSTATUD TESTE ITAALIA KOOLIDES. PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA MEIE ASUTUSELE MULTIDISTSIPLINAARNE LABOR, MIS ON KÄTTESAADAV PI KLASSIDELE, ISEGI KUI SEE VÕIMALDAB 3D PROTOTÜÜPIMISE TEHNOLOOGIATE VÕI MANUSSÜSTEEMIDEGA SEOTUD PROTSESSIDE ARENDAMIST JA JÄRELEVALVET. CERCHERI EESMÄRK ON EDENDADA NII INDIVIDUAALSET KUI KA KOOSTÖÖPÕHIST ÕPPIMIST ÜHTSES ÜHISRUUMIS, MILLEL ON KA POTENTSIAAL EDENDADA VÕÕRKEELTE OSKUST. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NUORO
0 references
Identifiers
D66J15002030007
0 references