PON FOR THE 10TH CENTURY (Q1887412)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1887412 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PON FOR THE 10TH CENTURY |
Project Q1887412 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
26 April 2016
0 references
22 November 2016
0 references
22 November 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO BRIGATA SASSARI
0 references
40°43'23.74"N, 8°33'39.64"E
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO LA CREAZIONE DI SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO E DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA CHE ATTRAVERSO LADOZIONE DI UNA TECNOLOGIA SIMILE POSSANO ESSERE UTILIZZATE PER CONDIVIDERE SESSIONI APERTE LEZIONI CONDIVISE FRUIZIONE IN CONTEMPORANEA DI CONTENUTI DIGITALI GARANTENDO UN DIFFUSIONE CAPILLARE DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE IN TUTTI I 4 EDIFICI E I 6 PLESSI DL CIRCOLO.CON IL PROGETTO CI SI PREFIGGE QUINDI DI INTRODURRE DI UNA SERIE DI STRUMENTI DIGITALI E LALLESTIMENTO DI AMBIENTI ADIBITI ALLA FORMAZIONE CHE SIANO IN LINEA CON QUANTO INDICATO DAL MIUR OVVERO CHE CONSENTANO DI INCREMENTARE LINCIDENZA DI PROCESSI DIDATTICI INNOVATIVI BASATI SULLUTILIZZO DI TECNOLOGIE DIGITALI. IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO GRAZIE A TALI STRUMENTI SI TRASFORMA IN QUALCOSA DI CONDIVISO GRAZIE ALLE POTENZIALIT FORNITE DA LIM SOFTWARE COLLABORATIVI STRUMENTI DIGITALI A DISPOSIZIONE DEL SINGOLO E ALLO STESSO TEMPO PERSONALE PERCH OGNUNO PU SPERIMENTARE VALUTARE IMPARARE IN AMBI (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO CREATE ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING AND CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY WHICH, THROUGH THE ADOPTION OF SIMILAR TECHNOLOGY, CAN BE USED TO SHARE OPEN LESSONS SHARED WITH DIGITAL CONTENT AT THE SAME TIME, ENSURING A COMPREHENSIVE UPTAKE OF THE TECHNOLOGICAL ALLOCATIONS IN ALL 4 BUILDINGS AND THE 6 PLANS DL CIRCOLOR. THEREFORE, THE PROJECT AIMS TO INTRODUCE A RANGE OF DIGITAL TOOLS AND THE DEVELOPMENT OF TRAINING ENVIRONMENTS THAT ARE IN LINE WITH THE MIUR AND THAT ENABLE INNOVATIVE TEACHING PROCESSES BASED ON THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES TO BE IMPROVED. THE LEARNING PROCESS THROUGH THESE TOOLS IS TRANSFORMED INTO SOMETHING THAT IS SHARED BY THE POTENTIALIT PROVIDED BY THE COLLABORATIVE DIGITAL TOOLS AT THE DISPOSAL OF THE INDIVIDUAL AND AT THE SAME TIME STAFF PERCH EACH CAN EXPERIENCE LEARNING IN AMBI. (English)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER DES ESPACES ALTERNATIFS POUR L’APPRENTISSAGE ET LES SALLES DE CLASSE RENFORCÉS PAR LA TECHNOLOGIE QUI, GRÂCE À L’ADOPTION D’UNE TECHNOLOGIE SIMILAIRE, PEUT ÊTRE UTILISÉE POUR PARTAGER DES LEÇONS PARTAGÉES À L’AIDE DE CONTENUS NUMÉRIQUES, EN ASSURANT SIMULTANÉMENT UNE LARGE DIFFUSION DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DANS LES 4 BÂTIMENTS ET LES 6 PLEX DL CIRCOLO.LE PROJET VISE DONC À INTRODUIRE UNE SÉRIE D’OUTILS NUMÉRIQUES ET LA MISE EN PLACE D’ENVIRONNEMENTS DE FORMATION CONFORMES AU MIUR OU PERMETTANT D’ACCROÎTRE L’INCIDENCE DE PROCESSUS ÉDUCATIFS INNOVANTS BASÉS SUR L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES. LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE GRÂCE À CES OUTILS SE TRANSFORME EN QUELQUE CHOSE DE PARTAGÉ GRÂCE AUX POTENTIALITÉS OFFERTES PAR LES OUTILS NUMÉRIQUES COLLABORATIFS DU LOGICIEL LIM À LA DISPOSITION DE L’INDIVIDU ET EN MÊME TEMPS PERSONNEL PARCE QUE CHACUN PEUT EXPÉRIMENTER POUR ÉVALUER L’APPRENTISSAGE DANS (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN ALTERNATIEVE LEERRUIMTES EN KLASLOKALEN, VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE DIE DOOR DE INVOERING VAN EEN SOORTGELIJKE TECHNOLOGIE KAN WORDEN GEBRUIKT OM OPEN SESSIES GEDEELDE LESSEN TE DELEN MET BEHULP VAN DIGITALE INHOUD, EN TEGELIJKERTIJD EEN BREDE VERSPREIDING VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR IN ALLE 4 GEBOUWEN EN 6 PLEXES DL CIRCOLO.WITH HET PROJECT IS DAAROM GERICHT OP DE INVOERING VAN EEN REEKS DIGITALE INSTRUMENTEN EN HET OPZETTEN VAN TRAININGSOMGEVINGEN DIE IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET MIUR OF DIE HET MOGELIJK MAKEN DE INCIDENTIE VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN OP BASIS VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN TE VERHOGEN. HET LEERPROCES DANKZIJ DEZE TOOLS VERANDERT IN IETS GEDEELD DANKZIJ DE MOGELIJKHEDEN VAN LIM SOFTWARE COLLABORATIEVE DIGITALE TOOLS DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR HET INDIVIDU EN TEGELIJKERTIJD PERSOONLIJK, OMDAT IEDEREEN KAN EXPERIMENTEREN OM HET LEREN TE EVALUEREN IN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALTERNATIVE LERNRÄUME UND KLASSENRÄUME ZU SCHAFFEN, DIE DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER ÄHNLICHEN TECHNOLOGIE VERSTÄRKT WERDEN KÖNNEN, UM OFFENE SITZUNGEN GEMEINSAM MIT DIGITALEN INHALTEN AUSZUTAUSCHEN UND GLEICHZEITIG EINE BREITE VERBREITUNG TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG IN ALLEN VIER GEBÄUDEN UND 6 PLEXES DL CIRCOLO ZU GEWÄHRLEISTEN. DER LERNPROZESS DANK DIESER TOOLS VERWANDELT SICH DANK DER POTENZIALE, DIE LIM SOFTWARE KOLLABORATIVE DIGITALE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE DEM INDIVIDUUM UND GLEICHZEITIG PERSÖNLICH ZUR VERFÜGUNG STEHEN, IN ETWAS GETEILTES, WEIL JEDER EXPERIMENTIEREN KANN, UM LERNEN IN (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA EL APRENDIZAJE Y LAS AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA QUE, A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE UNA TECNOLOGÍA SIMILAR, PUEDAN UTILIZARSE PARA COMPARTIR SESIONES ABIERTAS DE LECCIONES COMPARTIDAS UTILIZANDO CONTENIDOS DIGITALES, GARANTIZANDO AL MISMO TIEMPO LA DIFUSIÓN GENERALIZADA DE EQUIPOS TECNOLÓGICOS EN LOS 4 EDIFICIOS Y 6 PLEXOS DL CIRCOLO.CON EL PROYECTO EL OBJETIVO ES, POR TANTO, INTRODUCIR UNA SERIE DE HERRAMIENTAS DIGITALES Y LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE FORMACIÓN ACORDES CON EL MIUR O QUE PERMITAN AUMENTAR LA INCIDENCIA DE PROCESOS EDUCATIVOS INNOVADORES BASADOS EN EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES. EL PROCESO DE APRENDIZAJE GRACIAS A ESTAS HERRAMIENTAS SE CONVIERTE EN ALGO COMPARTIDO GRACIAS A LOS POTENCIALES QUE OFRECEN LAS HERRAMIENTAS DIGITALES COLABORATIVAS DE SOFTWARE LIM DISPONIBLES PARA EL INDIVIDUO Y AL MISMO TIEMPO PERSONAL PORQUE TODO EL MUNDO PUEDE EXPERIMENTAR PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE EN (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE ALTERNATIVE RUM FOR LÆRING OG KLASSEVÆRELSER, DER ØGES MED TEKNOLOGI, OG SOM GENNEM INDFØRELSE AF LIGNENDE TEKNOLOGI KAN BRUGES TIL AT DELE ÅBNE LEKTIONER, DER DELES MED DIGITALT INDHOLD, SAMTIDIG MED AT DER SIKRES EN OMFATTENDE ANVENDELSE AF DE TEKNOLOGISKE TILDELINGER I ALLE FIRE BYGNINGER OG DE 6 PLANER DL CIRCOLOR. PROJEKTET SIGTER DERFOR MOD AT INDFØRE EN RÆKKE DIGITALE VÆRKTØJER OG UDVIKLING AF UDDANNELSESMILJØER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED MIUR, OG SOM GØR DET MULIGT AT FORBEDRE INNOVATIVE UNDERVISNINGSPROCESSER BASERET PÅ BRUGEN AF DIGITALE TEKNOLOGIER. LÆRINGSPROCESSEN GENNEM DISSE VÆRKTØJER ER OMDANNET TIL NOGET, DER DELES AF POTENTIALDET LEVERES AF DE KOLLABORATIVE DIGITALE VÆRKTØJER TIL RÅDIGHED FOR DEN ENKELTE OG SAMTIDIG PERSONALE ABORRE HVER KAN OPLEVE LÆRING I AMBI. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗΣ ΠΑΡΌΜΟΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΔΙΔΑΓΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΤΑΝΟΜΏΝ ΚΑΙ ΣΤΑ 4 ΚΤΊΡΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ 6 ΣΧΈΔΙΑ DL CIRCOLOR. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΟ MIUR ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΜΕΤΑΤΡΈΠΕΤΑΙ ΣΕ ΚΆΤΙ ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΙΏΣΕΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΣΤΟ AMBI. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA STVORITI ALTERNATIVNE PROSTORE ZA UČENJE I UČIONICE UVEĆANE TEHNOLOGIJOM KOJA SE, USVAJANJEM SLIČNE TEHNOLOGIJE, MOŽE KORISTITI ZA RAZMJENU OTVORENIH LEKCIJA KOJE SE DIJELE S DIGITALNIM SADRŽAJEM, OSIGURAVAJUĆI SVEOBUHVATNU PRIMJENU TEHNOLOŠKIH DODJELA U SVE ČETIRI ZGRADE I 6 PLANOVA DL CIRCOLOR. STOGA JE CILJ PROJEKTA UVOĐENJE NIZA DIGITALNIH ALATA I RAZVOJ OKRUŽENJA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJA SU U SKLADU S MIUR-OM I KOJA OMOGUĆUJU POBOLJŠANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH PROCESA KOJI SE TEMELJE NA UPOTREBI DIGITALNIH TEHNOLOGIJA. PROCES UČENJA S POMOĆU TIH ALATA PRETVARA SE U NEŠTO ŠTO DIJELI POTENCIJALONA KOJE PRUŽA SURADNIČKI DIGITALNI ALATI KOJI SU NA RASPOLAGANJU POJEDINCU, A ISTOVREMENO OSOBLJE MOŽE ISKUSITI UČENJE U AMBIJU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA SPAȚII ALTERNATIVE PENTRU ÎNVĂȚARE ȘI SĂLI DE CLASĂ, SPORITE CU AJUTORUL TEHNOLOGIEI CARE, PRIN ADOPTAREA UNEI TEHNOLOGII SIMILARE, POATE FI UTILIZATĂ PENTRU A ÎMPĂRTĂȘI ÎN ACELAȘI TIMP LECȚIILE DESCHISE ÎMPĂRTĂȘITE CU CONȚINUTUL DIGITAL, ASIGURÂND O UTILIZARE CUPRINZĂTOARE A ALOCĂRILOR TEHNOLOGICE ÎN TOATE CELE PATRU CLĂDIRI ȘI CELE 6 PLANURI DL CIRCOLOR. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INTRODUCĂ O SERIE DE INSTRUMENTE DIGITALE ȘI DEZVOLTAREA UNOR MEDII DE FORMARE CARE SĂ FIE CONFORME CU MIUR ȘI CARE SĂ PERMITĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESELOR DE PREDARE INOVATOARE BAZATE PE UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE. PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN INTERMEDIUL ACESTOR INSTRUMENTE ESTE TRANSFORMAT ÎN CEVA CARE ESTE ÎMPĂRTĂȘIT DE POTENȚIALULACESTA OFERIT DE INSTRUMENTELE DIGITALE COLABORATIVE AFLATE LA DISPOZIȚIA INDIVIDULUI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, PERSONALUL POATE EXPERIMENTA ÎNVĂȚAREA ÎN AMBI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ ALTERNATÍVNE PRIESTORY PRE VZDELÁVANIE A UČEBNE, KTORÉ SA ZVÝŠIA TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ SA PROSTREDNÍCTVOM PRIJATIA PODOBNÝCH TECHNOLÓGIÍ MÔŽU VYUŽIŤ NA VÝMENU OTVORENÝCH POZNATKOV ZDIEĽANÝCH S DIGITÁLNYM OBSAHOM SÚČASNE, ČÍM SA ZABEZPEČÍ KOMPLEXNÉ VYUŽÍVANIE TECHNOLOGICKÝCH ALOKÁCIÍ VO VŠETKÝCH 4 BUDOVÁCH A 6 PLÁNOV DL CIRCOLOR. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO ZAVIESŤ CELÝ RAD DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV A ROZVOJ PROSTREDÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ SÚ V SÚLADE S MIUR A KTORÉ UMOŽNIA ZLEPŠENIE INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH PROCESOV ZALOŽENÝCH NA VYUŽÍVANÍ DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ. PROCES UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM TÝCHTO NÁSTROJOV SA MENÍ NA NIEČO SPOLOČNÉ S POTENCIÁLOM, KTORÝ POSKYTUJÚ DIGITÁLNE NÁSTROJE SPOLUPRÁCE, KTORÉ MÁ JEDNOTLIVEC K DISPOZÍCII A ZÁROVEŇ KAŽDÝ PERSONÁL MÔŽE ZAŽIŤ UČENIE V AMBI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM U L-KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA LI, PERMEZZ TAL-ADOZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJA SIMILI, JISTGĦU JINTUŻAW BIEX JAQSMU LEZZJONIJIET MIFTUĦA KONDIVIŻI MAL-KONTENUT DIĠITALI FL-ISTESS ĦIN, FILWAQT LI JIŻGURAW ADOZZJONI KOMPRENSIVA TAL-ALLOKAZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI FL-4 BINJIET KOLLHA U S-6 PJANIJIET DL CIRCOLOR. GĦALHEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINTRODUĊI FIRXA TA’ GĦODOD DIĠITALI U L-IŻVILUPP TA’ AMBJENTI TA’ TAĦRIĠ LI HUMA KONFORMI MAL-MIUR U LI JIPPERMETTU LI L-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI BBAŻATI FUQ L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI JITTEJBU. IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TA’ DAWN L-GĦODOD HUWA TRASFORMAT F’XI ĦAĠA LI HIJA KONDIVIŻA MILL-POTENZJAL HUWA PPROVDUT MILL-GĦODOD DIĠITALI KOLLABORATTIVI GĦAD-DISPOŻIZZJONI TAL-INDIVIDWU U FL-ISTESS ĦIN IL-PERSUNAL PERCH KULL WIEĦED JISTA’ JESPERJENZA T-TAGĦLIM F’AMBI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR ESPAÇOS ALTERNATIVOS PARA A APRENDIZAGEM E SALAS DE AULA AUMENTADAS POR TECNOLOGIA QUE, ATRAVÉS DA ADOÇÃO DE TECNOLOGIA SEMELHANTE, PODEM SER UTILIZADOS PARA COMPARTILHAR LIÇÕES ABERTAS COMPARTILHADAS COM CONTEÚDOS DIGITAIS AO MESMO TEMPO, GARANTINDO UMA ACEITAÇÃO ABRANGENTE DAS ALOCAÇÕES TECNOLÓGICAS NOS 4 EDIFÍCIOS E NOS 6 PLANOS DL CIRCOLOR. POR CONSEGUINTE, O PROJETO VISA INTRODUZIR UMA GAMA DE FERRAMENTAS DIGITAIS E O DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES DE FORMAÇÃO CONSENTÂNEOS COM O MIUR E QUE PERMITAM MELHORAR PROCESSOS DE ENSINO INOVADORES BASEADOS NA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DESSAS FERRAMENTAS É TRANSFORMADO EM ALGO QUE É COMPARTILHADO PELO POTENCIALELE FORNECIDO PELAS FERRAMENTAS DIGITAIS COLABORATIVAS À DISPOSIÇÃO DO INDIVÍDUO E, AO MESMO TEMPO, O PERCH DA EQUIPA CADA UM PODE EXPERIMENTAR A APRENDIZAGEM EM AMBI. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA OPPIMISELLE JA LUOKKAHUONEILLE VAIHTOEHTOISIA TILOJA, JOITA LISÄTÄÄN TEKNOLOGIALLA, JOTA VOIDAAN SAMANKALTAISTA TEKNOLOGIAA KÄYTTÄMÄLLÄ KÄYTTÄÄ DIGITAALISEN SISÄLLÖN KANSSA JAETTUJEN AVOINTEN OPPITUNTIEN JAKAMISEEN SAMALLA KUN VARMISTETAAN TEKNOLOGISTEN MÄÄRÄRAHOJEN KATTAVA KÄYTTÖÖNOTTO KAIKISSA NELJÄSSÄ RAKENNUKSESSA JA KUUDESSA DL CIRCOLOR -SUUNNITELMASSA. SEN VUOKSI HANKKEESSA PYRITÄÄN OTTAMAAN KÄYTTÖÖN ERILAISIA DIGITAALISIA VÄLINEITÄ JA KEHITTÄMÄÄN KOULUTUSYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA OVAT MIURIN MUKAISIA JA JOIDEN AVULLA VOIDAAN PARANTAA DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN PERUSTUVIA INNOVATIIVISIA OPETUSPROSESSEJA. OPPIMISPROSESSI NÄIDEN TYÖKALUJEN KAUTTA MUUTTUU ASIAKSI, JOTA JAKAVAT YKSILÖN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVIEN DIGITAALISTEN VÄLINEIDEN TARJOAMAT MAHDOLLISUUDET, JA SAMALLA HENKILÖSTÖ VOI KOKEA OPPIMISTA AMBISSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ALTERNATYWNYCH PRZESTRZENI UCZENIA SIĘ I KLAS, KTÓRE DZIĘKI ZASTOSOWANIU PODOBNYCH TECHNOLOGII MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE DO DZIELENIA SIĘ OTWARTYMI LEKCJAMI DZIELONYMI Z TREŚCIAMI CYFROWYMI W TYM SAMYM CZASIE, ZAPEWNIAJĄC KOMPLEKSOWE WYKORZYSTANIE PRZYDZIAŁÓW TECHNOLOGICZNYCH WE WSZYSTKICH 4 BUDYNKACH I 6 PLANACH DL CIRCOLOR. W ZWIĄZKU Z TYM PROJEKT MA NA CELU WPROWADZENIE SZEREGU NARZĘDZI CYFROWYCH ORAZ ROZWÓJ ŚRODOWISK SZKOLENIOWYCH ZGODNYCH Z MIUR I UMOŻLIWIAJĄCYCH POPRAWĘ INNOWACYJNYCH PROCESÓW NAUCZANIA OPARTYCH NA WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII CYFROWYCH. PROCES UCZENIA SIĘ ZA POMOCĄ TYCH NARZĘDZI JEST PRZEKSZTAŁCONY W COŚ, CO JEST WSPÓLNE Z POTENCJAŁEMTO ZAPEWNIA WSPÓLNE NARZĘDZIA CYFROWE DO DYSPOZYCJI JEDNOSTKI, A JEDNOCZEŚNIE PERSONEL MOŻE DOŚWIADCZYĆ NAUKI W AMBI. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI ALTERNATIVNE PROSTORE ZA UČENJE IN UČILNICE, POVEČANE S TEHNOLOGIJO, KI SE LAHKO S SPREJETJEM PODOBNE TEHNOLOGIJE UPORABI ZA IZMENJAVO ODPRTIH LEKCIJ, KI SE DELIJO Z DIGITALNIMI VSEBINAMI, HKRATI PA ZAGOTOVI CELOVITO UPORABO TEHNOLOŠKIH DODELITEV V VSEH ŠTIRIH STAVBAH IN ŠESTIH NAČRTIH DL CIRCOLOR. ZATO JE CILJ PROJEKTA UVESTI VRSTO DIGITALNIH ORODIJ IN RAZVOJ OKOLIJ ZA USPOSABLJANJE, KI SO V SKLADU Z MIUR IN OMOGOČAJO IZBOLJŠANJE INOVATIVNIH UČNIH PROCESOV, KI TEMELJIJO NA UPORABI DIGITALNIH TEHNOLOGIJ. UČNI PROCES S POMOČJO TEH ORODIJ SE PREOBLIKUJE V NEKAJ, KAR JE SKUPNO S POTENCIALOMPONUDBA SODELOVALNIH DIGITALNIH ORODIJ, KI SO NA VOLJO POSAMEZNIKU, HKRATI PA LAHKO VSAK OD ZAPOSLENIH DOŽIVI UČENJE V AMBIJU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT ALTERNATIVNÍ PROSTORY PRO UČENÍ A UČEBNY NAVÝŠENÉ O TECHNOLOGIE, KTERÉ MOHOU BÝT PROSTŘEDNICTVÍM PŘIJETÍ PODOBNÉ TECHNOLOGIE VYUŽITY KE SDÍLENÍ OTEVŘENÝCH POZNATKŮ SDÍLENÝCH S DIGITÁLNÍM OBSAHEM SOUČASNĚ, A ZAJISTIT TAK KOMPLEXNÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGICKÝCH PŘÍDĚLŮ VE VŠECH 4 BUDOVÁCH A 6 PLÁNECH DL CIRCOLOR. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO ZAVÉST ŘADU DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ A ROZVOJ VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ, KTERÁ JSOU V SOULADU S MIUR A UMOŽŇUJÍ ZLEPŠENÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PROCESŮ ZALOŽENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ. PROCES UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM TĚCHTO NÁSTROJŮ JE TRANSFORMOVÁN V NĚCO, CO JE SDÍLENO POTENCIÁLEM, KTERÉ POSKYTUJE SPOLUPRACUJÍCÍ DIGITÁLNÍ NÁSTROJE, KTERÉ MÁ JEDNOTLIVEC K DISPOZICI, A ZÁROVEŇ ZAMĚSTNANCI OKOUZLÍ KAŽDÝ Z NICH MŮŽE ZAŽÍT UČENÍ V AMBI. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ALTERNATYVIAS ERDVES MOKYMUISI IR KLASĖMS, PAPILDYTAS TECHNOLOGIJOMIS, KURIOS, TAIKANT PANAŠIAS TECHNOLOGIJAS, GALI BŪTI NAUDOJAMOS TUO PAČIU METU DALIJANTIS ATVIROMIS PAMOKOMIS, KURIOMIS DALIJAMASI SU SKAITMENINIU TURINIU, UŽTIKRINANT VISAPUSIŠKĄ TECHNOLOGINIŲ ASIGNAVIMŲ ĮSISAVINIMĄ VISUOSE 4 PASTATUOSE IR 6 PLANUOSE DL CIRCOLOR. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA ĮDIEGTI ĮVAIRIAS SKAITMENINES PRIEMONES IR MOKYMO APLINKĄ, KURI ATITIKTŲ MIUR IR SUDARYTŲ SĄLYGAS TOBULINTI NOVATORIŠKUS MOKYMO PROCESUS, GRINDŽIAMUS SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU. MOKYMOSI PROCESAS PER ŠIAS PRIEMONES YRA TRANSFORMUOJAMAS Į TAI, KAS DALIJAMASI SU POTENCIALUJI TEIKIA INDIVIDUALIAS BENDRAS SKAITMENINES PRIEMONES IR TUO PAČIU METU DARBUOTOJAI GALI MOKYTIS AMBI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT ALTERNATĪVAS TELPAS MĀCĪBĀM UN KLASĒM, KO PAPILDINA TEHNOLOĢIJAS, KURAS, IZMANTOJOT LĪDZĪGAS TEHNOLOĢIJAS, VAR IZMANTOT, LAI VIENLAIKUS DALĪTOS ATKLĀTAJĀ PIEREDZĒ AR DIGITĀLO SATURU, NODROŠINOT VISAPTVEROŠU TEHNOLOĢISKO PIEŠĶĪRUMU IZMANTOŠANU VISĀS 4 ĒKĀS UN 6 PLĀNOS DL CIRCOLOR. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST VIRKNI DIGITĀLO RĪKU UN ATTĪSTĪT APMĀCĪBAS VIDI, KAS ATBILST MIUR UN KAS ĻAUJ UZLABOT INOVATĪVUS MĀCĪŠANAS PROCESUS, KURU PAMATĀ IR DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA. MĀCĪŠANĀS PROCESS, IZMANTOJOT ŠOS RĪKUS, TIEK PĀRVEIDOTS PAR KAUT KO, KAS IR KOPĪGS AR POTENCIĀLUTO NODROŠINA SADARBĪGIE DIGITĀLIE RĪKI, KAS IR INDIVĪDA RĪCĪBĀ, UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PERSONĀLS KATRS VAR PIEDZĪVOT MĀCĪŠANOS AMBI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДАТ АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА УЧЕНЕ И КЛАСНИ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИТЕ, КОИТО ЧРЕЗ ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА ПОДОБНА ТЕХНОЛОГИЯ МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЕДНОВРЕМЕННО ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОТВОРЕНИ УРОЦИ, СПОДЕЛЯНИ С ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ, КАТО СЕ ГАРАНТИРА ЦЯЛОСТНО УСВОЯВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ РАЗПРЕДЕЛЕНИЯ ВЪВ ВСИЧКИТЕ 4 СГРАДИ И 6-ТЕ ПЛАНА DL CIRCOLOR. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ НАБОР ОТ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ И РАЗРАБОТВАНЕТО НА СРЕДИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С MIUR И ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНОВАЦИОННИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ОСНОВАНИ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ. УЧЕБНИЯТ ПРОЦЕС ЧРЕЗ ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ СЕ ПРЕВРЪЩА В НЕЩО, КОЕТО СЕ СПОДЕЛЯ ОТ ПОТЕНЦИАЛАТОЙ ПРЕДОСТАВЯ ЧРЕЗ СЪВМЕСТНИТЕ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СА НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ОТДЕЛНИЯ ЧОВЕК, И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ПЕРСОНАЛЪТ МОЖЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ УЧЕНЕТО В AMBI. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ALTERNATÍV TANULÁSI TEREKET ÉS A TECHNOLÓGIA ÁLTAL MEGNÖVELT TANTERMEKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK HASONLÓ TECHNOLÓGIA ALKALMAZÁSA RÉVÉN FELHASZNÁLHATÓK A DIGITÁLIS TARTALOMMAL MEGOSZTOTT NYITOTT TANULSÁGOK MEGOSZTÁSÁRA, BIZTOSÍTVA A TECHNOLÓGIAI ALLOKÁCIÓK ÁTFOGÓ ELTERJEDÉSÉT MIND A 4 ÉPÜLETBEN, MIND A 6 DL CIRCOLOR TERVBEN. EZÉRT A PROJEKT CÉLJA OLYAN DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BEVEZETÉSE ÉS KÉPZÉSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA, AMELYEK ÖSSZHANGBAN VANNAK A MIUR-REL, ÉS LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁN ALAPULÓ INNOVATÍV TANÍTÁSI FOLYAMATOK FEJLESZTÉSÉT. AZ EZEN ESZKÖZÖKÖN KERESZTÜLI TANULÁSI FOLYAMAT ÁTALAKUL VALAMIVÉ, AMIT AZ EGYÉN RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ, EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ DIGITÁLIS ESZKÖZÖK BIZTOSÍTANAK, ÉS UGYANAKKOR A SZEMÉLYZET IS MEGTAPASZTALHATJA AZ AMBIBEN VALÓ TANULÁST. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SPÁSANNA MALARTACHA A CHRUTHÚ DON FHOGHLAIM AGUS DO SHEOMRAÍ RANGA ATÁ MÉADAITHE DE RÉIR NA TEICNEOLAÍOCHTA, AR SPÁSANNA IAD IS FÉIDIR A ÚSÁID, TRÍ THEICNEOLAÍOCHT CHOMHCHOSÚIL A GHLACADH, CHUN CEACHTANNA OSCAILTE A CHOMHROINNT LE HÁBHAR DIGITEACH AG AN AM CÉANNA, LENA N-ÁIRITHEOFAR GO NGLACFAR GO CUIMSITHEACH LEIS NA LEITHDHÁILTÍ TEICNEOLAÍOCHA I NGACH CEANN DE NA 4 FHOIRGNEAMH AGUS SNA 6 PHLEAN DL CIRCOLOR. DÁ BHRÍ SIN, IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL RAON UIRLISÍ DIGITEACHA A THABHAIRT ISTEACH AGUS TIMPEALLACHTAÍ OILIÚNA A FHORBAIRT ATÁ I GCOMHRÉIR LE MIUR AGUS LENA GCUMASAÍTEAR FEABHAS A CHUR AR PHRÓISIS TEAGAISC NUÁLACHA ATÁ BUNAITHE AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA. DÉANTAR AN PRÓISEAS FOGHLAMA TRÍ NA HUIRLISÍ SEO A CHLAOCHLÚ INA RUD ATÁ COMHROINNTE AG AN BPOITÉINSEAL A SHOLÁTHRAÍONN NA HUIRLISÍ DIGITEACHA COMHOIBRÍOCHA ATÁ AR FÁIL DON DUINE AONAIR AGUS AG AN AM CÉANNA IS FÉIDIR LE GACH BALL FOIRNE TAITHÍ A FHÁIL AR FHOGHLAIM IN AMBI. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA ALTERNATIVA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE OCH KLASSRUM SOM UTÖKAS MED TEKNIK SOM, GENOM ANVÄNDNING AV LIKNANDE TEKNIK, KAN ANVÄNDAS FÖR ATT DELA ÖPPNA LÄRDOMAR SOM DELAS MED DIGITALT INNEHÅLL SAMTIDIGT, VILKET SÄKERSTÄLLER EN OMFATTANDE ANVÄNDNING AV DE TEKNISKA TILLDELNINGARNA I ALLA FYRA BYGGNADERNA OCH DE SEX PLANERNA DL CIRCOLOR. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT INFÖRA EN RAD DIGITALA VERKTYG OCH UTVECKLING AV UTBILDNINGSMILJÖER SOM ÄR I LINJE MED MIUR OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA INNOVATIVA UNDERVISNINGSPROCESSER BASERADE PÅ ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK. INLÄRNINGSPROCESSEN MED HJÄLP AV DESSA VERKTYG OMVANDLAS TILL NÅGOT SOM DELAS AV POTENTIALENDET TILLHANDAHÅLLS AV DE SAMVERKANDE DIGITALA VERKTYG SOM STÅR TILL INDIVIDENS FÖRFOGANDE OCH SAMTIDIGT KAN PERSONALEN UPPLEVA LÄRANDE I AMBI. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ALTERNATIIVSED ÕPPERUUMID JA KLASSIRUUMID, MIDA ON SUURENDATUD TEHNOLOOGIA ABIL, MIDA SAAB SARNASE TEHNOLOOGIA KASUTUSELEVÕTU KAUDU KASUTADA SELLEKS, ET JAGADA SAMAL AJAL DIGITAALSE INFOSISUGA JAGATUD AVATUD ÕPPETUNDE, TAGADES TEHNOLOOGILISTE ERALDISTE ULATUSLIKU KASUTUSELEVÕTU KÕIGIS NELJAS HOONES JA 6 KAVA DL CIRCOLOR. SEEPÄRAST ON PROJEKTI EESMÄRK VÕTTA KASUTUSELE MITMESUGUSED DIGITAALSED VAHENDID JA TÖÖTADA VÄLJA KOOLITUSKESKKONNAD, MIS ON KOOSKÕLAS MIURIGA JA VÕIMALDAVAD PARANDADA DIGITEHNOLOOGIA KASUTAMISEL PÕHINEVAID UUENDUSLIKKE ÕPETAMISPROTSESSE. NENDE VAHENDITE ABIL TOIMUV ÕPPEPROTSESS ON MUUTUNUD MILLEKSKI, MIDA JAGAB POTENTSIAALSEE, MIDA PAKUVAD ÜKSIKISIKU KÄSUTUSES OLEVAD KOOSTÖÖPÕHISED DIGITAALSED VAHENDID, JA SAMAL AJAL SAAVAD KÕIK TÖÖTAJAD KOGEDA ÕPPIMIST AMBI-S. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SASSARI
0 references
Identifiers
H86J15001540007
0 references