INNOVATIVE ENVIRONMENTS. (Q1886772)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1886772 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATIVE ENVIRONMENTS. |
Project Q1886772 in Italy |
Statements
14,557.1 Euro
0 references
25,996.7 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
7 April 2016
0 references
30 December 2016
0 references
30 December 2016
0 references
I.I.S.S. "MARCO POLO"
0 references
41°7'32.81"N, 16°51'43.31"E
0 references
LA RIPROGETTAZIONE DI ALCUNI AMBIENTI SCOLASTICI OPEN SPACE E MULTIFUNZIONALI CONSENTE LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI INNOVATIVI IN CONTINUIT CON LE SPERIMANTAZIONI IN ATTO DA TRE ANNI E CHE CULMINANO NELLA PARTECIPAZIONE COME COFONDATORI ALLE AVANGUARDIE EDUCATIVE INDIRE. GLI AMBIENTI OGGETTO DI INSTALLAZIONI SONO STATI PROGETTATI IN BASE AL SEGUENTE LAYOUT. (Italian)
0 references
THE REDESIGN OF SOME OPEN SPACE AND MULTIFUNCTIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS ALLOWS FOR THE DEVELOPMENT OF INNOVATIVE TRAINING COURSES IN CONTINUIT WITH THE THREE YEARS OF OPERATIONS THAT HAVE BEEN IN PLACE FOR THREE YEARS AND WHICH CULMINATE IN THE PARTICIPATION AS CO-FOUNDERS OF THE SUPPORTING TEACHERS. FACILITIES ARE STATES DESIGNED ACCORDING TO THE FOLLOWING LAYOUT. (English)
0 references
LA REFONTE DE CERTAINS ESPACES OUVERTS ET DES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES MULTIFONCTIONNELS PERMET LA RÉALISATION DE COURS DE FORMATION INNOVANTS EN CONTINUITÉ AVEC LES EXPÉRIENCES EN PLACE PENDANT TROIS ANS ET CULMINANT AVEC LA PARTICIPATION EN TANT QUE CO-FONDATEURS À L’AVANT-GARDE ÉDUCATIVE EN APPEL. LES ENVIRONNEMENTS COUVERTS PAR LES INSTALLATIONS ONT ÉTÉ CONÇUS SELON LA DISPOSITION SUIVANTE. (French)
10 December 2021
0 references
HET HERONTWERP VAN EEN AANTAL OPEN RUIMTE EN MULTIFUNCTIONELE SCHOOLOMGEVINGEN MAAKT HET MOGELIJK INNOVATIEVE OPLEIDINGEN TE REALISEREN IN CONTINUÏTEIT MET DE EXPERIMENTEN DIE GEDURENDE DRIE JAAR WORDEN UITGEVOERD EN CULMINEREND IN DE DEELNAME ALS MEDEOPRICHTERS AAN DE EDUCATIEVE AVANT-GARDE IN CALL. DE OMGEVINGEN WAAROP DE INSTALLATIES BETREKKING HEBBEN, ZIJN ONTWORPEN VOLGENS DE VOLGENDE LAY-OUT. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE NEUGESTALTUNG EINIGER OFFENER RAUM- UND MULTIFUNKTIONALER SCHULUMGEBUNGEN ERMÖGLICHT DIE DURCHFÜHRUNG INNOVATIVER AUSBILDUNGSKURSE IN KONTINUITÄT MIT DEN VORHANDENEN EXPERIMENTEN FÜR DREI JAHRE UND GIPFELT IN DER TEILNAHME ALS MITBEGRÜNDER AN DER BILDUNGSAVANTGARDE. DIE VON DEN ANLAGEN ABGEDECKTEN UMGEBUNGEN WURDEN NACH FOLGENDEM LAYOUT KONZIPIERT. (German)
23 December 2021
0 references
EL REDISEÑO DE ALGUNOS ESPACIOS ABIERTOS Y ENTORNOS ESCOLARES MULTIFUNCIONALES PERMITE LA REALIZACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN INNOVADORES EN CONTINUIDAD CON LOS EXPERIMENTOS EN MARCHA DURANTE TRES AÑOS Y CULMINANDO EN LA PARTICIPACIÓN COMO COFUNDADORES EN LA VANGUARDIA EDUCATIVA EN LLAMADA. LOS ENTORNOS CUBIERTOS POR LAS INSTALACIONES HAN SIDO DISEÑADOS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE DISPOSICIÓN. (Spanish)
24 January 2022
0 references
OMLÆGNINGEN AF NOGLE ÅBNE RUM OG MULTIFUNKTIONELLE UDDANNELSESMILJØER GØR DET MULIGT AT UDVIKLE INNOVATIVE UDDANNELSESKURSER I FORLÆNGELSE AF DE TRE ÅRS OPERATIONER, DER HAR VÆRET PÅ PLADS I TRE ÅR, OG SOM KULMINERER I DELTAGELSEN SOM MEDSTIFTERE AF DE STØTTENDE LÆRERE. FACILITETER ER STATER, DER ER UDFORMET I OVERENSSTEMMELSE MED FØLGENDE LAYOUT. (Danish)
3 July 2022
0 references
Ο ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΣΥΝΕΧΉ ΒΆΣΗ ΜΕ ΤΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΥΦΏΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΩΣ ΣΥΝΙΔΡΥΤΏΝ ΤΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΟΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ ΚΡΆΤΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΔΙΆΤΑΞΗ. (Greek)
3 July 2022
0 references
REDIZAJNOM NEKIH OTVORENIH PROSTORA I MULTIFUNKCIONALNIH OBRAZOVNIH OKRUŽENJA OMOGUĆUJE SE RAZVOJ INOVATIVNIH TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA U TRAJANJU OD TRI GODINE KOJI SU NA SNAZI TRI GODINE I KOJI KULMINIRAJU SUDJELOVANJEM NASTAVNIKA KOJI PRUŽAJU POTPORU KAO SUOSNIVAČI. OBJEKTI SU DRŽAVE PROJEKTIRANE PREMA SLJEDEĆEM RASPOREDU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
REPROIECTAREA UNOR SPAȚII DESCHISE ȘI MEDII EDUCAȚIONALE MULTIFUNCȚIONALE PERMITE DEZVOLTAREA UNOR CURSURI INOVATOARE DE FORMARE CONTINUĂ CU CEI TREI ANI DE OPERAȚIUNI CARE AU FOST ÎN VIGOARE DE TREI ANI ȘI CARE CULMINEAZĂ CU PARTICIPAREA ÎN CALITATE DE CO-FONDATORI AI PROFESORILOR DE SPRIJIN. FACILITĂȚILE SUNT STATE PROIECTATE ÎN CONFORMITATE CU URMĂTORUL ASPECT. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PREPRACOVANIE NIEKTORÝCH OTVORENÝCH PRIESTOROV A MULTIFUNKČNÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ UMOŽŇUJE ROZVOJ INOVATÍVNYCH KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY V NEPRETRŽITOM PRIEBEHU TROCH ROKOV PREVÁDZKY, KTORÉ SA UPLATŇUJÚ UŽ TRI ROKY A KTORÉ VEDÚ K ÚČASTI SPOLUZAKLADATEĽOV PODPORNÝCH UČITEĽOV. ZARIADENIA SÚ ŠTÁTY NAVRHNUTÉ PODĽA NASLEDUJÚCEHO USPORIADANIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IT-TFASSIL MILL-ĠDID TA’ XI AMBJENTI EDUKATTIVI BI SPAZJU MIFTUĦ U MULTIFUNZJONALI JIPPERMETTI L-IŻVILUPP TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ INNOVATTIVI B’KONTINWAZZJONI MAT-TLIET SNIN TA’ OPERAZZJONIJIET LI ILHOM FIS-SEĦĦ GĦAL TLIET SNIN U LI JWASSLU GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI BĦALA KOFUNDATURI TAL-GĦALLIEMA TA’ APPOĠĠ. IL-FAĊILITAJIET HUMA STATI DDISINJATI SKONT IT-TQASSIM LI ĠEJ. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A REFORMULAÇÃO DE ALGUM ESPAÇO ABERTO E AMBIENTES EDUCATIVOS MULTIFUNCIONAIS PERMITE O DESENVOLVIMENTO DE CURSOS DE FORMAÇÃO INOVADORES EM CONTINUIDADE COM OS TRÊS ANOS DE OPERAÇÕES QUE ESTÃO EM VIGOR HÁ TRÊS ANOS E QUE CULMINAM NA PARTICIPAÇÃO COMO COFUNDADORES DOS PROFESSORES DE APOIO. AS INSTALAÇÕES SÃO ESTADOS PROJETADOS DE ACORDO COM O SEGUINTE LAYOUT. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
JOIDENKIN AVOINTEN TILOJEN JA MONITOIMISTEN KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN UUDELLEENSUUNNITTELU MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN KOULUTUSKURSSIEN KEHITTÄMISEN JATKUVASTI NIIDEN KOLMEN VUODEN TOIMINTAVUODEN AIKANA, JOTKA OVAT OLLEET TOIMINNASSA KOLME VUOTTA JA JOTKA HUIPENTUVAT SIIHEN, ETTÄ TUKEA ANTAVAT OPETTAJAT OVAT MUKANA PERUSTAJINA. TILAT ON SUUNNITELTU SEURAAVAN ASETTELUN MUKAISESTI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PRZEPROJEKTOWANIE NIEKTÓRYCH OTWARTYCH PRZESTRZENI I WIELOFUNKCYJNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH POZWALA NA ROZWÓJ INNOWACYJNYCH KURSÓW SZKOLENIOWYCH W KONTYNUOWANIU Z TRZEMA LATAMI DZIAŁALNOŚCI, KTÓRE ISTNIEJĄ OD TRZECH LAT I KTÓRE ZAKOŃCZYŁY SIĘ UDZIAŁEM W ROLI WSPÓŁZAŁOŻYCIELI NAUCZYCIELI WSPIERAJĄCYCH. OBIEKTY TO PAŃSTWA ZAPROJEKTOWANE ZGODNIE Z PONIŻSZYM UKŁADEM. (Polish)
3 July 2022
0 references
PRENOVA NEKATERIH ODPRTIH PROSTOROV IN VEČNAMENSKIH IZOBRAŽEVALNIH OKOLIJ OMOGOČA RAZVOJ INOVATIVNIH TEČAJEV USPOSABLJANJA V NEPREKINJENEM OBDOBJU TREH LET DELOVANJA, KI SE IZVAJAJO ŽE TRI LETA IN KI SE ZAKLJUČIJO S SODELOVANJEM KOT SOUSTANOVITELJI PODPORNIH UČITELJEV. OBJEKTI SO DRŽAVE, ZASNOVANE V SKLADU Z NASLEDNJO POSTAVITVIJO. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PŘEPRACOVÁNÍ NĚKTERÝCH OTEVŘENÝCH PROSTOR A MULTIFUNKČNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ UMOŽŇUJE ROZVOJ INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ V NÁVAZNOSTI NA TŘI ROKY PROBÍHAJÍCÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ VYVRCHOLÍ ÚČASTÍ SPOLUZAKLADATELŮ PODPŮRNÝCH UČITELŮ. ZAŘÍZENÍ JSOU STÁTY NAVRŽENÉ PODLE NÁSLEDUJÍCÍHO USPOŘÁDÁNÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PERTVARKIUS TAM TIKRĄ ATVIRĄ ERDVĘ IR DAUGIAFUNKCĘ ŠVIETIMO APLINKĄ, GALIMA NUOLAT RENGTI NAUJOVIŠKUS MOKYMO KURSUS SU TREJŲ METŲ VEIKLA, KURI BUVO VYKDOMA TREJUS METUS IR KURIŲ KULMINACIJA – VIENAS IŠ REMIANČIŲJŲ MOKYTOJŲ STEIGĖJŲ. ĮRENGINIAI – TAI VALSTYBĖS, SUPROJEKTUOTOS PAGAL TOLIAU PATEIKTĄ IŠDĖSTYMĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
DAŽU ATVĒRTAS TELPAS UN DAUDZFUNKCIONĀLAS IZGLĪTĪBAS VIDES PĀRPROJEKTĒŠANA ĻAUJ IZSTRĀDĀT INOVATĪVUS MĀCĪBU KURSUS, TURPINOT TRĪS DARBĪBAS GADUS, KAS IR BIJUŠI SPĒKĀ TRĪS GADUS UN KURU REZULTĀTĀ PIEDALĀS KĀ ATBALSTA SKOLOTĀJU LĪDZDIBINĀTĀJI. IEKĀRTAS IR VALSTIS, KAS PROJEKTĒTAS SASKAŅĀ AR ŠĀDU IZKĀRTOJUMU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
РЕДИЗАЙНЪТ НА НЯКОИ ОТВОРЕНИ ПРОСТРАНСТВА И МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ТРИ ГОДИНИ, КОИТО СА В СИЛА ОТ ТРИ ГОДИНИ И ЗАВЪРШВАТ С УЧАСТИЕТО КАТО СЪОСНОВАТЕЛИ НА ПОДКРЕПЯЩИТЕ УЧИТЕЛИ. СЪОРЪЖЕНИЯТА СА ДЪРЖАВИ, ПРОЕКТИРАНИ В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СЛЕДНОТО РАЗПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
EGYES NYITOTT TÉRBELI ÉS MULTIFUNKCIONÁLIS OKTATÁSI KÖRNYEZETEK ÚJRATERVEZÉSE LEHETŐVÉ TESZI INNOVATÍV KÉPZÉSEK FOLYAMATOS FEJLESZTÉSÉT A HÁROM ÉVE MŰKÖDŐ HÁROM ÉVES MŰKÖDÉSSEL, AMELY A TÁMOGATÓ TANÁROK TÁRSALAPÍTÓJAKÉNT VALÓ RÉSZVÉTELHEZ VEZET. A LÉTESÍTMÉNYEK AZ ALÁBBI ELRENDEZÉS SZERINT TERVEZETT ÁLLAMOK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LEIS AN ATHDHEARADH AR ROINNT SPÁS OSCAILTE AGUS TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS ILFHEIDHMEACHA IS FÉIDIR CÚRSAÍ OILIÚNA NUÁLACHA A FHORBAIRT IN CONTINUIT LEIS NA TRÍ BLIANA D’OIBRÍOCHTAÍ A BHÍ I BHFEIDHM AR FEADH TRÍ BLIANA AGUS A BHFUIL RANNPHÁIRTÍOCHT MAR CHOMHBHUNAITHEOIRÍ NA MÚINTEOIRÍ TACAÍOCHTA MAR THORADH ORTHU. IS STÁIT IAD NA HÁISEANNA ATÁ DEARTHA DE RÉIR AN LEAGAIN AMACH SEO A LEANAS. (Irish)
3 July 2022
0 references
OMFORMNINGEN AV VISSA ÖPPNA OCH MULTIFUNKTIONELLA UTBILDNINGSMILJÖER GÖR DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA INNOVATIVA UTBILDNINGSKURSER I ANSLUTNING TILL DE TRE ÅRS VERKSAMHET SOM HAR FUNNITS I TRE ÅR OCH SOM KULMINERAR I DELTAGANDET SOM GRUNDARE AV DE STÖDJANDE LÄRARNA. ANLÄGGNINGAR ÄR STATER UTFORMADE ENLIGT FÖLJANDE LAYOUT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MÕNE AVATUD RUUMI JA MULTIFUNKTSIONAALSE HARIDUSKESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMINE VÕIMALDAB ARENDADA INNOVAATILISI KOOLITUSKURSUSI KOLME TEGEVUSAASTA JOOKSUL, MIS ON KESTNUD KOLM AASTAT JA MIS KULMINEERUVAD TOETAVATE ÕPETAJATE KAASASUTAJATENA OSALEMISEGA. RAJATISED ON RIIGID, MIS ON KAVANDATUD VASTAVALT JÄRGMISELE SKEEMILE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
BARI
0 references
Identifiers
J96J16000270007
0 references