INTERACTIVE CLASSROOM ENVIRONMENTS (Q1886541)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1886541 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTERACTIVE CLASSROOM ENVIRONMENTS |
Project Q1886541 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
2 August 2016
0 references
28 March 2017
0 references
28 March 2017
0 references
I.I.S.S. "M. LENTINI - A. EINSTEIN"
0 references
40°37'59.63"N, 17°2'13.92"E
0 references
CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE DOTARE N. 8 AULE 4 DELLISTITUTO TECNICOPROFESSIONALE E 4 DEL LICEO SCIENTIFICO DI MONITOR INTERATTIVO MULTITOUCH DA 5565 IN SOSTITUZIONE DELLE CLASSICHE LAVAGNE IN ARDESIA.LA PRESENZA DELLA LAVAGNA DIGITALE CONSENTE DI INTRODURRE NELLA SCUOLA STRATEGIE E MODALIT DIDATTICHE INNOVATIVE POTENZIALMENTE PI IN SINTONIA CON LE FORME DI COMUNICAZIONE ADOTTATE OGGI DAGLI STUDENTI SPECIE SE IL SUO UTILIZZO AVVIENE IN MODALIT DI COLLEGAMENTO CON INTERNET. LA TECNOLOGIA DIGITALE INCORPORATA NEL MONITOR INTERATTIVO CONSENTE DI AFFIANCARE ALLA DIDATTICA TRADIZIONALE LO SVILUPPO DI METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO VOLTE A COINVOLGERE DIRETTAMENTE LO STUDENTE NELLA COSTRUZIONE DEL SAPERE. IL NOSTRO ISTITUTO GI DA QUESTO ANNO SCOLASTICO IMPEGNATO NELLA REALIZZAZIONE DI AULE DISCIPLINARI IN CUI GLI STUDENTI RUOTANO SULLE CLASSI E I DOCENTI POSSONO PERSONALIZZARE LO SPAZIO DI INSEGNAMENTO.LA PRESENZA IN AULA DELLA LAVAGNA INTERATTIVA APRE ANCHE LA POSSIBILIT DELLINTERAZIONE CON (Italian)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO PROVIDE 8 ROOMS WITH DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) AND 4 FROM THE SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL OF INTERACTIVE MONITOR MULTITOUCH, FROM 5565 IN REPLACEMENT OF CLASSICAL WHITEBOARDS IN ARDESIA.LA, IN THE PRESENCE OF THE DIGITAL BOARD, IT IS POSSIBLE TO INTRODUCE INNOVATIVE, POTENTIALLY PI, STRATEGIES IN THE SCHOOL, IN LINE WITH THE FORMS OF COMMUNICATION ADOPTED TODAY BY THE STUDENTS IN QUESTION, ESPECIALLY IF THEIR USE IS MADE IN CONNECTION WITH THE INTERNET. DIGITAL TECHNOLOGY EMBEDDED IN THE INTERACTIVE MONITOR ALLOWS THE DEVELOPMENT OF TEACHING METHODOLOGIES TO BE COMPLEMENTED BY THE DEVELOPMENT OF TEACHING METHODOLOGIES TO DIRECTLY INVOLVE THE STUDENT IN THE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE. IN THE COURSE OF THIS SCHOOL YEAR, WHICH IS INVOLVED IN THE SETTING UP OF THE CLASSES AND TEACHERS ON CLASSES, TEACHERS CAN CUSTOMISE THE SPACE FOR TEACHERS. THIS IS ALSO OPEN TO THE PRESENCE OF AN INTERACTIVE WHITEBOARD IN THE PLENARY. (English)
0 references
CE PROJET VISE À ÉQUIPER N. 8 SALLES DE CLASSE 4 DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL ET 4 DE L’ÉCOLE SECONDAIRE SCIENTIFIQUE AVEC UN MONITEUR MULTITOUCH INTERACTIF DE 5565 POUR REMPLACER LES TABLEAUX CLASSIQUES EN ARDESIA.LA PRÉSENCE DU CONSEIL NUMÉRIQUE PERMET L’INTRODUCTION DANS L’ÉCOLE DE STRATÉGIES INNOVANTES ET MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT POTENTIELLEMENT PI EN ACCORD AVEC LES FORMES DE COMMUNICATION ADOPTÉES PAR LES ÉLÈVES AUJOURD’HUI, SURTOUT SI SON UTILISATION A LIEU EN MODE CONNEXION INTERNET. LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE INTÉGRÉE DANS LE MONITEUR INTERACTIF PERMET LE DÉVELOPPEMENT DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES VISANT À IMPLIQUER DIRECTEMENT L’ÉTUDIANT DANS LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES. NOTRE INSTITUT DEPUIS CETTE ANNÉE SCOLAIRE ENGAGÉ DANS LA CRÉATION DE SALLES DE CLASSE DISCIPLINAIRES DANS LESQUELLES LES ÉLÈVES TOURNENT SUR LES CLASSES ET LES ENSEIGNANTS PEUVENT PERSONNALISER L’ESPACE DE L’INSTRUCTION.LA PRÉSENCE DANS LA SALLE DE CLASSE DU TABLEAU BLANC INTERACTIF OUVRE ÉGALEMENT LA POSSIBILITÉ D’INTERACTION AVEC (French)
10 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS BEDOELD OM N. 8 KLASLOKALEN 4 VAN HET TECHNISCH EN PROFESSIONEEL INSTITUUT EN 4 VAN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET INTERACTIEVE MULTITOUCH MONITOR UIT 5565 TER VERVANGING VAN DE KLASSIEKE BORDEN IN ARDESIA.THE AANWEZIGHEID VAN DE DIGITALE RAAD MAAKT DE INTRODUCTIE IN DE SCHOOL VAN INNOVATIEVE STRATEGIEËN EN ONDERWIJSMETHODEN MOGELIJK PI IN OVEREENSTEMMING MET DE VORMEN VAN COMMUNICATIE DIE VANDAAG DOOR STUDENTEN WORDEN AANGENOMEN, VOORAL ALS HET GEBRUIK ERVAN PLAATSVINDT IN DE INTERNETVERBINDING MODUS. DE DIGITALE TECHNOLOGIE DIE IS INGEBED IN DE INTERACTIEVE MONITOR MAAKT DE ONTWIKKELING MOGELIJK VAN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN DIE EROP GERICHT ZIJN DE STUDENT RECHTSTREEKS TE BETREKKEN BIJ DE OPBOUW VAN KENNIS. ONS INSTITUUT SINDS DIT SCHOOLJAAR BEZIG IS MET DE OPRICHTING VAN DISCIPLINAIRE KLASLOKALEN WAARIN STUDENTEN ROTEREN OP KLASSEN EN LERAREN DE RUIMTE VAN INSTRUCTION KUNNEN AANPASSEN.THE AANWEZIGHEID IN HET KLASLOKAAL VAN HET INTERACTIEVE WHITEBOARD OPENT OOK DE MOGELIJKHEID VAN INTERACTIE MET (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, N. 8 KLASSENZIMMER 4 DES TECHNISCHEN UND PROFESSIONELLEN INSTITUTS UND 4 DER WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL MIT INTERAKTIVEM MULTITOUCH-MONITOR VON 5565 AUSZUSTATTEN, UM DIE KLASSISCHEN BOARDS IN ARDESIA ZU ERSETZEN.DIE PRÄSENZ DES DIGITALEN BOARDS ERMÖGLICHT DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER STRATEGIEN UND LEHRMETHODEN, DIE MÖGLICHERWEISE PI IM EINKLANG MIT DEN FORMEN DER KOMMUNIKATION SIND, DIE HEUTE VON DEN SCHÜLERN ÜBERNOMMEN WERDEN, INSBESONDERE WENN SEINE NUTZUNG IM INTERNET-VERBINDUNGSMODUS ERFOLGT. DIE DIGITALE TECHNOLOGIE, DIE IN DEN INTERAKTIVEN MONITOR EINGEBETTET IST, ERMÖGLICHT DIE ENTWICKLUNG VON LEHRMETHODEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHÜLER DIREKT AM AUFBAU VON WISSEN ZU BETEILIGEN. UNSER INSTITUT SEIT DIESEM SCHULJAHR ENGAGIERT SICH IN DER SCHAFFUNG VON DISZIPLINÄREN KLASSENZIMMERN, IN DENEN DIE SCHÜLER ROTIEREN AUF KLASSEN UND LEHRER KÖNNEN DEN RAUM DER INSTRUCTION ANPASSEN. (German)
23 December 2021
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EQUIPAR N. 8 AULAS 4 DEL INSTITUTO TÉCNICO Y PROFESIONAL Y 4 DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA CON MONITOR MULTITÁCTIL INTERACTIVO DE 5565 PARA SUSTITUIR A LAS TABLAS CLÁSICAS DE ARDESIA.LA PRESENCIA DEL CONSEJO DIGITAL PERMITE LA INTRODUCCIÓN EN LA ESCUELA DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA POTENCIALMENTE PI EN SINTONÍA CON LAS FORMAS DE COMUNICACIÓN ADOPTADAS POR LOS ESTUDIANTES HOY EN DÍA, ESPECIALMENTE SI SU USO TIENE LUGAR EN EL MODO DE CONEXIÓN A INTERNET. LA TECNOLOGÍA DIGITAL INTEGRADA EN EL MONITOR INTERACTIVO PERMITE EL DESARROLLO DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS DIRIGIDAS A IMPLICAR DIRECTAMENTE AL ESTUDIANTE EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. NUESTRO INSTITUTO DESDE ESTE AÑO ESCOLAR COMPROMETIDO EN LA CREACIÓN DE AULAS DISCIPLINARIAS EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES ROTAN EN LAS CLASES Y LOS PROFESORES PUEDEN PERSONALIZAR EL ESPACIO DE INSTRUCCIÓN.LA PRESENCIA EN EL AULA DE LA PIZARRA INTERACTIVA TAMBIÉN ABRE LA POSIBILIDAD DE INTERACCIÓN CON (Spanish)
24 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE 8 VÆRELSER MED DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) OG 4 FRA DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIAL SKOLE AF INTERAKTIV MONITOR MULTITOUCH, FRA 5565 I ERSTATNING AF KLASSISKE WHITEBOARDS I ARDESIA.LA, I NÆRVÆRELSE AF DEN DIGITALE BESTYRELSE, ER DET MULIGT AT INDFØRE INNOVATIVE, POTENTIELT PI, STRATEGIER I SKOLEN, I OVERENSSTEMMELSE MED DE KOMMUNIKATIONSFORMER, DER I DAG VEDTAGES AF DE PÅGÆLDENDE ELEVER, ISÆR HVIS DERES ANVENDELSE ER GJORT I FORBINDELSE MED INTERNETTET. DIGITAL TEKNOLOGI, DER ER INTEGRERET I DEN INTERAKTIVE SKÆRM, GØR DET MULIGT AT SUPPLERE UDVIKLINGEN AF UNDERVISNINGSMETODER MED UDVIKLING AF UNDERVISNINGSMETODER, DER DIREKTE INDDRAGER DEN STUDERENDE I OPBYGNINGEN AF VIDEN. I LØBET AF DETTE SKOLEÅR, SOM ER INVOLVERET I ETABLERINGEN AF KLASSER OG LÆRERE PÅ KLASSER, KAN LÆRERNE TILPASSE PLADSEN TIL LÆRERE. DETTE ER OGSÅ ÅBENT FOR TILSTEDEVÆRELSEN AF ET INTERAKTIVT WHITEBOARD PÅ PLENARMØDET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ 8 ΔΩΜΑΤΊΩΝ ΜΕ DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) ΚΑΙ 4 ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΣΧΟΛΉ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΟΘΌΝΗΣ MULTITOUCH, ΑΠΌ 5565 ΣΕ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΏΝ ΛΕΥΚΏΝ ΠΙΝΆΚΩΝ ΣΤΗΝ ARDESIA.LA, ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΣΥΜΒΟΥΛΊΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ, ΔΥΝΗΤΙΚΆ PI, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΟΎΝ ΣΉΜΕΡΑ ΟΙ ΕΝ ΛΌΓΩ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΕΙΔΙΚΆ ΑΝ Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥΣ ΓΊΝΕΤΑΙ ΣΕ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΗ ΣΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΟΘΌΝΗ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΧΡΟΝΙΆΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΣΟΥΝ ΤΟ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΛΕΥΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ OSIGURATI 8 SOBA S DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) I 4 IZ ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE INTERAKTIVNOG MONITORA MULTITOUCH, OD 5565 UMJESTO KLASIČNIH PLOČA U ARDESIA.LA, U NAZOČNOSTI DIGITALNOG ODBORA, MOGUĆE JE UVESTI INOVATIVNE, POTENCIJALNO PI STRATEGIJE U ŠKOLI, U SKLADU S OBLICIMA KOMUNIKACIJE KOJE SU DANAS USVOJILI DOTIČNI UČENICI, POSEBNO AKO JE NJIHOVA UPORABA U VEZI S INTERNETOM. DIGITALNA TEHNOLOGIJA UGRAĐENA U INTERAKTIVNI MONITOR OMOGUĆUJE DA SE RAZVOJ NASTAVNIH METODOLOGIJA DOPUNI RAZVOJEM NASTAVNIH METODOLOGIJA KAKO BI SE STUDENT IZRAVNO UKLJUČIO U IZGRADNJU ZNANJA. TIJEKOM OVE ŠKOLSKE GODINE, KOJA JE UKLJUČENA U POSTAVLJANJE NASTAVE I UČITELJA NA NASTAVI, NASTAVNICI MOGU PRILAGODITI PROSTOR ZA NASTAVNIKE. TO JE TAKOĐER OTVORENO ZA PRISUTNOST INTERAKTIVNE PLOČE NA PLENARNOJ SJEDNICI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE 8 SĂLI CU DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) ȘI 4 DE LA ȘCOALA GIMNAZIALĂ ȘTIINȚIFICĂ DE MONITOR INTERACTIV MULTITOUCH, DIN 5565 ÎN LOCUL TABLELOR CLASICE DIN ARDESIA.LA, ÎN PREZENȚA CONSILIULUI DIGITAL, ESTE POSIBIL SĂ SE INTRODUCĂ STRATEGII INOVATOARE, POTENȚIAL PI, ÎN ȘCOALĂ, ÎN CONFORMITATE CU FORMELE DE COMUNICARE ADOPTATE ASTĂZI DE ELEVII ÎN CAUZĂ, MAI ALES DACĂ UTILIZAREA LOR SE FACE ÎN LEGĂTURĂ CU INTERNETUL. TEHNOLOGIA DIGITALĂ INTEGRATĂ ÎN MONITORUL INTERACTIV PERMITE DEZVOLTAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE CARE SĂ FIE COMPLETATE DE DEZVOLTAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE CARE SĂ IMPLICE ÎN MOD DIRECT STUDENTUL ÎN CONSTRUIREA CUNOȘTINȚELOR. ÎN CURSUL ACESTUI AN ȘCOLAR, CARE ESTE IMPLICAT ÎN STABILIREA CLASELOR ȘI PROFESORILOR PE CLASE, PROFESORII POT PERSONALIZA SPAȚIUL PENTRU PROFESORI. ACEST LUCRU ESTE DESCHIS, DE ASEMENEA, PREZENȚEI UNEI TABLE INTERACTIVE ÎN PLEN. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ 8 IZIEB S DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) A 4 Z VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY INTERAKTÍVNEHO MONITORA MULTITOUCH, OD 5565 AKO NÁHRADA KLASICKÝCH TABÚĽ V ARDESIA.LA, ZA PRÍTOMNOSTI DIGITÁLNEJ RADY, JE MOŽNÉ V ŠKOLE ZAVIESŤ INOVATÍVNE, POTENCIÁLNE PI STRATÉGIE V SÚLADE S FORMAMI KOMUNIKÁCIE, KTORÉ DNES PRIJALI PRÍSLUŠNÍ ŠTUDENTI, NAJMÄ AK SA POUŽÍVAJÚ V SÚVISLOSTI S INTERNETOM. DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA ZAČLENENÁ DO INTERAKTÍVNEHO MONITORA UMOŽŇUJE VÝVOJ UČEBNÝCH METODÍK, KTORÉ MAJÚ BYŤ DOPLNENÉ ROZVOJOM UČEBNÝCH METODÍK S CIEĽOM PRIAMO ZAPOJIŤ ŠTUDENTA DO BUDOVANIA VEDOMOSTÍ. V PRIEBEHU TOHTO ŠKOLSKÉHO ROKA, KTORÝ SA PODIEĽA NA ZRIAĎOVANÍ TRIED A UČITEĽOV NA TRIEDACH, MÔŽU UČITELIA PRISPÔSOBIŤ PRIESTOR PRE UČITEĽOV. TOTO JE OTVORENÉ AJ PRÍTOMNOSTI INTERAKTÍVNEJ TABULE V PLÉNE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI 8 KMAMAR MA DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) U 4 MILL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA TA ‘MULTITOUCH MONITOR INTERATTIV, MINN 5565 MINFLOK WHITEBOARDS KLASSIĊI FIL ARDESIA.LA, FIL-PREŻENZA TAL-BORD DIĠITALI, HUWA POSSIBBLI LI JIĠU INTRODOTTI STRATEĠIJI INNOVATTIVI, POTENZJALMENT PI, FL-ISKOLA, F’KONFORMITÀ MAL-FOROM TA ‘KOMUNIKAZZJONI ADOTTATI LLUM MILL-ISTUDENTI INKWISTJONI, SPEĊJALMENT JEKK L-UŻU TAGĦHOM ISIR B’KONNESSJONI MAL-INTERNET. IT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI INKORPORATA FIL-MONITORAĠĠ INTERATTIV TIPPERMETTI LI L-IŻVILUPP TA’ METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM JIĠU KKUMPLIMENTATI MILL-IŻVILUPP TA’ METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM BIEX L-ISTUDENT JIĠI INVOLUT DIRETTAMENT FIL-BINI TAL-GĦARFIEN. MATUL DIN IS-SENA SKOLASTIKA, LI HIJA INVOLUTA FIT-TWAQQIF TAL-KLASSIJIET U L-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET, L-GĦALLIEMA JISTGĦU JIPPERSONALIZZAW L-ISPAZJU GĦALL-GĦALLIEMA. DAN HUWA MIFTUĦ UKOLL GĦALL-PREŻENZA TA’ WHITEBOARD INTERATTIV FIL-PLENARJA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO PROPORCIONAR 8 SALAS COM DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) E 4 DA ESCOLA CIENTÍFICA SECUNDÁRIA DE MONITOR INTERATIVO MULTITOUCH, A PARTIR DE 5565 EM SUBSTITUIÇÃO DE QUADROS BRANCOS CLÁSSICOS EM ARDESIA.LA, NA PRESENÇA DO CONSELHO DIGITAL, É POSSÍVEL INTRODUZIR ESTRATÉGIAS INOVADORAS, POTENCIALMENTE PI, NA ESCOLA, DE ACORDO COM AS FORMAS DE COMUNICAÇÃO ADOTADAS HOJE PELOS ALUNOS EM QUESTÃO, ESPECIALMENTE SE SEU USO É FEITO EM CONEXÃO COM A INTERNET. A TECNOLOGIA DIGITAL INCORPORADA NO MONITOR INTERATIVO PERMITE QUE O DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS DE ENSINO SEJA COMPLEMENTADO PELO DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS DE ENSINO PARA ENVOLVER DIRETAMENTE O ALUNO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. AO LONGO DESTE ANO LETIVO, QUE ESTÁ ENVOLVIDO NA CRIAÇÃO DAS AULAS E DOS PROFESSORES NAS AULAS, OS PROFESSORES PODEM PERSONALIZAR O ESPAÇO PARA OS PROFESSORES. ISTO TAMBÉM ESTÁ ABERTO À PRESENÇA DE UM QUADRO BRANCO INTERATIVO NO PLENÁRIO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA 8 HUONETTA DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) JA 4 TIETEELLISESTÄ KESKIASTEEN INTERAKTIIVISEN MONITORIN MULTITOUCH-KOULUSTA 5565:STÄ KLASSISTEN TAULUJEN TILALLE ARDESIA.LA: SSA DIGITAALISEN HALLITUKSEN LÄSNÄ OLLESSA, ON MAHDOLLISTA OTTAA KÄYTTÖÖN INNOVATIIVISIA, MAHDOLLISESTI PI-STRATEGIOITA KOULUSSA KYSEISTEN OPISKELIJOIDEN TÄNÄÄN HYVÄKSYMIEN VIESTINTÄMUOTOJEN MUKAISESTI, ERITYISESTI JOS NIITÄ KÄYTETÄÄN INTERNETIN YHTEYDESSÄ. INTERAKTIIVISEEN MONITORIIN UPOTETUN DIGITAALITEKNOLOGIAN AVULLA OPETUSMENETELMIEN KEHITTÄMISTÄ VOIDAAN TÄYDENTÄÄ KEHITTÄMÄLLÄ OPETUSMENETELMIÄ, JOILLA OPISKELIJA SAADAAN SUORAAN MUKAAN TIEDON RAKENTAMISEEN. TÄMÄN LUKUVUODEN AIKANA, JOKA OSALLISTUU LUOKKIEN JA LUOKKIEN OPETTAJIEN PERUSTAMISEEN, OPETTAJAT VOIVAT RÄÄTÄLÖIDÄ OPETTAJIEN TILAA. TÄMÄ ON AVOIN MYÖS INTERAKTIIVISELLE VALKOTAULULLE TÄYSISTUNNOSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT TEN MA NA CELU UDOSTĘPNIENIE 8 POKOI Z DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) I 4 Z GIMNAZJUM NAUKOWEGO INTERAKTYWNEGO MONITORA MULTITOUCH, OD 5565 W ZAMIAN ZA KLASYCZNE TABLICE W ARDESIA.LA, W OBECNOŚCI RADY CYFROWEJ, MOŻLIWE JEST WPROWADZENIE INNOWACYJNYCH, POTENCJALNIE PI, STRATEGII W SZKOLE, ZGODNIE Z PRZYJĘTYMI DZIŚ PRZEZ UCZNIÓW FORMAMI KOMUNIKACJI, ZWŁASZCZA JEŚLI KORZYSTANIE Z NICH ODBYWA SIĘ W POŁĄCZENIU Z INTERNETEM. TECHNOLOGIA CYFROWA OSADZONA W INTERAKTYWNYM MONITORZE POZWALA NA UZUPEŁNIENIE ROZWOJU METODOLOGII NAUCZANIA POPRZEZ OPRACOWANIE METODOLOGII NAUCZANIA, ABY BEZPOŚREDNIO ANGAŻOWAĆ UCZNIA W BUDOWANIE WIEDZY. W TRAKCIE TEGO ROKU SZKOLNEGO, KTÓRY JEST ZAANGAŻOWANY W TWORZENIE KLAS I NAUCZYCIELI NA ZAJĘCIACH, NAUCZYCIELE MOGĄ DOSTOSOWAĆ PRZESTRZEŃ DLA NAUCZYCIELI. JEST TO RÓWNIEŻ OTWARTE NA OBECNOŚĆ INTERAKTYWNEJ TABLICY NA POSIEDZENIU PLENARNYM. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI 8 SOB Z DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) IN 4 IZ ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE INTERAKTIVNEGA MONITORJA MULTITOUCH, OD 5565 V ZAMENJAVO KLASIČNIH TABEL V ARDESIA.LA, V PRISOTNOSTI DIGITALNEGA ODBORA, JE MOGOČE UVESTI INOVATIVNE, POTENCIALNO PI, STRATEGIJE V ŠOLI, V SKLADU Z OBLIKAMI KOMUNIKACIJE, KI SO JIH DANES SPREJELI ZADEVNI UČENCI, ŠE POSEBEJ, ČE JE NJIHOVA UPORABA V POVEZAVI Z INTERNETOM. DIGITALNA TEHNOLOGIJA, VGRAJENA V INTERAKTIVNI MONITOR, OMOGOČA RAZVOJ PEDAGOŠKIH METODOLOGIJ, KI JIH DOPOLNJUJE RAZVOJ PEDAGOŠKIH METODOLOGIJ ZA NEPOSREDNO VKLJUČEVANJE ŠTUDENTA V IZGRADNJO ZNANJA. V TEM ŠOLSKEM LETU, KI JE VKLJUČENO V VZPOSTAVITEV RAZREDOV IN UČITELJEV NA RAZREDIH, LAHKO UČITELJI PRILAGODIJO PROSTOR ZA UČITELJE. TO JE ODPRTO TUDI ZA PRISOTNOST INTERAKTIVNE TABLE NA PLENARNEM ZASEDANJU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT 8 MÍSTNOSTÍ S DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) A 4 Z VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY INTERAKTIVNÍHO MONITORU MULTITOUCH, Z 5565 JAKO NÁHRADA KLASICKÝCH TABULÍ V ARDESIA.LA, ZA PŘÍTOMNOSTI DIGITÁLNÍ RADY, JE MOŽNÉ ZAVÉST INOVATIVNÍ, POTENCIÁLNĚ PI, STRATEGIE VE ŠKOLE, V SOULADU S FORMAMI KOMUNIKACE, KTERÉ DNES PŘIJALI DOTČENÍ STUDENTI, ZEJMÉNA POKUD JE JEJICH VYUŽITÍ V SOUVISLOSTI S INTERNETEM. DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE ZAKOTVENÉ V INTERAKTIVNÍM MONITORU UMOŽŇUJÍ DOPLNIT VÝVOJ VÝUKOVÝCH METODIK O VÝVOJ VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ STUDENTA PŘÍMO ZAPOJÍ DO BUDOVÁNÍ ZNALOSTÍ. V PRŮBĚHU TOHOTO ŠKOLNÍHO ROKU, KTERÝ SE PODÍLÍ NA ZAKLÁDÁNÍ TŘÍD A UČITELŮ NA TŘÍDÁCH, MOHOU UČITELÉ PŘIZPŮSOBIT PROSTOR PRO UČITELE. TO JE OTEVŘENO I INTERAKTIVNÍ TABULI NA PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI 8 KAMBARIUS SU DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) IR 4 IŠ MOKSLINĖS VIDURINĖS INTERAKTYVAUS MONITORIAUS MULTITOUCH MOKYKLOS, NUO 5565, PAKEIČIANT KLASIKINES LENTAS ARDESIA.LA, DALYVAUJANT SKAITMENINEI LENTAI, MOKYKLOJE GALIMA ĮDIEGTI NOVATORIŠKAS, POTENCIALIAI PI, STRATEGIJAS, ATITINKANČIAS ŠIANDIEN ATITINKAMŲ STUDENTŲ PRIIMTAS KOMUNIKACIJOS FORMAS, YPAČ JEI JOS NAUDOJAMOS RYŠIUM SU INTERNETU. INTERAKTYVIAME MONITORIUJE ĮDIEGTOS SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS LEIDŽIA PLĖTOTI MOKYMO METODIKAS, KURIAS GALIMA PAPILDYTI MOKYMO METODIKŲ KŪRIMU, SIEKIANT TIESIOGIAI ĮTRAUKTI STUDENTĄ Į ŽINIŲ KŪRIMĄ. ŠIAIS MOKSLO METAIS, KURIE DALYVAUJA KURIANT KLASES IR MOKYTOJUS KLASĖSE, MOKYTOJAI GALI PRITAIKYTI ERDVĘ MOKYTOJAMS. TAI TAIP PAT ATVIRA INTERAKTYVIOS LENTOS DALYVAVIMUI PLENARINIAME POSĖDYJE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT 8 ISTABAS AR DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) UN 4 NO INTERAKTĪVĀ MONITORA MULTITOUCH ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS, NO 5565, AIZSTĀJOT KLASISKĀS TĀFELES ARDESIA.LA, DIGITĀLĀS PADOMES KLĀTBŪTNĒ, SKOLĀ IR IESPĒJAMS IEVIEST INOVATĪVAS, POTENCIĀLI PI STRATĒĢIJAS ATBILSTOŠI KOMUNIKĀCIJAS FORMĀM, KO ŠODIEN PIEŅĒMA ATTIECĪGIE SKOLĒNI, IT ĪPAŠI, JA TOS IZMANTO SAISTĪBĀ AR INTERNETU. INTERAKTĪVAJĀ MONITORĀ IESTRĀDĀTĀS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS ĻAUJ IZSTRĀDĀT MĀCĪŠANAS METODES, KO PAPILDINA MĀCĪŠANAS METODIKAS IZSTRĀDE, LAI TIEŠI IESAISTĪTU STUDENTU ZINĀŠANU VEIDOŠANĀ. ŠAJĀ MĀCĪBU GADĀ, KAS IR IESAISTĪTS NODARBĪBU UN SKOLOTĀJU NODARBĪBĀS, SKOLOTĀJI VAR PIELĀGOT VIETU SKOLOTĀJIEM. TAS IR ATVĒRTS ARĪ INTERAKTĪVAS TĀFELES KLĀTBŪTNEI PLENĀRSĒDĒ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ 8 СТАИ С DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) И 4 ОТ НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ЗА ИНТЕРАКТИВЕН МОНИТОР MULTITOUCH, ОТ 5565 В ЗАМЯНА НА КЛАСИЧЕСКИ БЕЛИ ДЪСКИ В ARDESIA.LA, В ПРИСЪСТВИЕТО НА ДИГИТАЛНИЯ СЪВЕТ, Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ВЪВЕДАТ ИНОВАТИВНИ, ПОТЕНЦИАЛНО PI, СТРАТЕГИИ В УЧИЛИЩЕТО, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ФОРМИТЕ НА КОМУНИКАЦИЯ, ПРИЕТИ ДНЕС ОТ ВЪПРОСНИТЕ УЧЕНИЦИ, ОСОБЕНО АКО ТЯХНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ СЕ ИЗВЪРШВА ВЪВ ВРЪЗКА С ИНТЕРНЕТ. ЦИФРОВАТА ТЕХНОЛОГИЯ, ВГРАДЕНА В ИНТЕРАКТИВНИЯ МОНИТОР, ПОЗВОЛЯВА РАЗРАБОТВАНЕТО НА МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ДА БЪДЕ ДОПЪЛНЕНО ОТ РАЗРАБОТВАНЕТО НА МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С ЦЕЛ ПРЯКО ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИКА В ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗНАНИЯ. В ХОДА НА ТАЗИ УЧЕБНА ГОДИНА, КОЯТО УЧАСТВА В СЪЗДАВАНЕТО НА КЛАСОВЕТЕ И УЧИТЕЛИТЕ В КЛАСОВЕТЕ, УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ДА ПЕРСОНАЛИЗИРАТ ПРОСТРАНСТВОТО ЗА УЧИТЕЛИ. ТОВА Е ОТВОРЕНО И ЗА ПРИСЪСТВИЕТО НА ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY 8 SZOBA DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) ÉS 4 A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA INTERAKTÍV MONITOR MULTITOUCH, 5565 HELYETT KLASSZIKUS TÁBLÁK AZ ARDESIA.LA, JELENLÉTÉBEN A DIGITÁLIS BOARD, LEHETSÉGES, HOGY INNOVATÍV, POTENCIÁLISAN PI, STRATÉGIÁK AZ ISKOLÁBAN, ÖSSZHANGBAN A KOMMUNIKÁCIÓS FORMÁK ÁLTAL MA ELFOGADOTT A SZÓBAN FORGÓ DIÁKOK, KÜLÖNÖSEN, HA AZOK HASZNÁLATA KAPCSOLATBAN AZ INTERNET. AZ INTERAKTÍV MONITORBA ÁGYAZOTT DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA LEHETŐVÉ TESZI A TANÍTÁSI MÓDSZEREK FEJLESZTÉSÉT A TANÍTÁSI MÓDSZEREK FEJLESZTÉSÉVEL, HOGY KÖZVETLENÜL BEVONJÁK A HALLGATÓT A TUDÁS ÉPÍTÉSÉBE. EBBEN A TANÉVBEN, AMELY RÉSZT VESZ AZ OSZTÁLYOK ÉS TANÁROK FELÁLLÍTÁSÁBAN, A TANÁROK TESTRESZABHATJÁK A TANÁROK TERÉT. EZ NYITVA ÁLL EGY INTERAKTÍV TÁBLÁVAL IS A PLENÁRIS ÜLÉSEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO A CHUR AR FÁIL 8 SEOMRAÍ LE DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) AGUS 4 ÓN MEÁNSCOIL EOLAÍOCH MULTITOUCH MONATÓIREACHT IDIRGHNÍOMHACH, Ó 5565 IN IONAD CLÁIR BHÁNA CLASAICEACH I ARDESIA.LA, I LÁTHAIR AN BHOIRD DIGITEACH, IS FÉIDIR A THABHAIRT ISTEACH NUÁLACH, D’FHÉADFADH PI, STRAITÉISÍ SA SCOIL, AG TEACHT LEIS NA FOIRMEACHA CUMARSÁIDE GLACTHA INNIU AG NA MIC LÉINN ATÁ I GCEIST, GO HÁIRITHE MÁ TÁ A N-ÚSÁID A RINNEADH I NDÁIL LEIS AN IDIRLÍON. LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH ATÁ LEABAITHE SA MHONATÓIR IDIRGHNÍOMHACH IS FÉIDIR MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC A FHORBAIRT CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC A FHORBAIRT CHUN GO MBEIDH AN SCOLÁIRE PÁIRTEACH GO DÍREACH I DTÓGÁIL AN EOLAIS. LE LINN NA SCOILBHLIANA SEO, A BHFUIL BAINT AIGE LE BUNÚ NA RANGANNA AGUS NA MÚINTEOIRÍ AR RANGANNA, IS FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ AN SPÁS A SHAINCHEAPADH DO MHÚINTEOIRÍ. IS FÉIDIR CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH A BHEITH SA SEISIÚN IOMLÁNACH FREISIN. (Irish)
3 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT TILLHANDAHÅLLA 8 RUM MED DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) OCH 4 FRÅN DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN FÖR INTERAKTIV MONITOR MULTITOUCH, FRÅN 5565 I UTBYTE AV KLASSISKA WHITEBOARDS I ARDESIA.LA, I NÄRVARO AV DEN DIGITALA STYRELSEN, ÄR DET MÖJLIGT ATT INFÖRA INNOVATIVA, POTENTIELLT PI, STRATEGIER I SKOLAN, I LINJE MED DE KOMMUNIKATIONSFORMER SOM ANTAS IDAG AV ELEVERNA I FRÅGA, SÄRSKILT OM DERAS ANVÄNDNING SKER I SAMBAND MED INTERNET. DIGITAL TEKNIK SOM ÄR INBYGGD I DEN INTERAKTIVA MONITORN GÖR DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA UNDERVISNINGSMETODER SOM KAN KOMPLETTERAS MED UTVECKLING AV UNDERVISNINGSMETODER FÖR ATT DIREKT INVOLVERA STUDENTEN I BYGGANDET AV KUNSKAP. UNDER DETTA LÄSÅR, SOM ÄR INVOLVERAT I INRÄTTANDET AV KLASSER OCH LÄRARE PÅ KLASSER, KAN LÄRARNA ANPASSA UTRYMMET FÖR LÄRARE. DETTA ÄR OCKSÅ ÖPPET FÖR NÄRVARO AV EN INTERAKTIV WHITEBOARD I KAMMAREN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA 8 TUBA KOOS DELLISTITUTO TECHNICOPROFESSURE (4) JA 4 INTERAKTIIVNE MONITOR MULTITOUCH TEADUSKESKKOOL, 5565 ASENDADES KLASSIKALISE TAHVLID ARDESIA.LA, JUURESOLEKUL DIGITAALSE JUHATUSE, ON VÕIMALIK TUTVUSTADA UUENDUSLIKKE, VÕIMALIK PI STRATEEGIAD KOOLIS, MIS ON KOOSKÕLAS KOMMUNIKATSIOONI VORMID TÄNA VASTU VÕETUD ASJAOMASTE ÕPILASTE, ERITI KUI NEID KASUTATAKSE SEOSES INTERNETIGA. INTERAKTIIVSESSE MONITORI INTEGREERITUD DIGITAALTEHNOLOOGIA VÕIMALDAB ARENDADA ÕPETAMISMEETODEID, MIDA TÄIENDAB ÕPETAMISMEETODITE VÄLJATÖÖTAMINE, ET KAASATA ÜLIÕPILANE OTSESELT TEADMISTE LOOMISSE. SELLE ÕPPEAASTA JOOKSUL, MIS ON SEOTUD TUNDIDE JA TUNDIDE ÕPETAJATE LOOMISEGA, SAAVAD ÕPETAJAD ÕPETAJATELE RUUMI KOHANDADA. SEE ON AVATUD KA INTERAKTIIVSE TAHVLI OLEMASOLULE TÄISKOGU ISTUNGIL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
MOTTOLA
0 references
Identifiers
I66J15001730007
0 references