DIDASCHOL (Q1886438)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1886438 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIDASCHOL |
Project Q1886438 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
29 April 2016
0 references
27 December 2016
0 references
28 December 2016
0 references
IST.ISTR.SUP.- MOCCIA - NARDO'
0 references
40°10'34.54"N, 18°1'50.30"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE IN UN AMBIENTE POLIFUNZIONALE DELLISTITUTO UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGANDO LINNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE METTA IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO ALLIEVO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. IL NUOVO SPAZIO PERMETTER A DOCENTI E ALLIEVI DI USUFRUIRE DI TECNOLOGIA COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIO E CONSENTIR LO SVOLGIMENTO DI LAVORI DI GRUPPO NEI QUALI LINSEGNANTE NON SVOLGE PI SOLO LEZIONI FRONTALI MA ASSUME PIUTTOSTO IL RUOLO DI FACILITATORE ED ORGANIZZATORE DELLE ATTIVIT. LAMBIENTE SAR DOTATO DI POSTAZIONI MULTIMEDIALI E ED ALTRE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE CHE LO RENDERANNO FRUIBILE DA PI CLASSI O GRUPPI DI CLASSI E CHE CONSENTIRANNO LA RIMODULAZIONE DEGLI SPAZI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA. GLI SPAZI POTRANNO ESSERE UTILIZZATI ANCHE PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI. IL PROGETTO CONCORRE AL POTENZIA (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING, COMBINING TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, IN AN ENVIRONMENT THAT HIGHLIGHTS THE WORK OF THE INDIVIDUAL PUPIL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. THE NEW SPACE FOR TEACHERS AND PUPILS TO BENEFIT FROM TECHNOLOGY AS A VALID SUPPORT TO THE STUDY AND TO ENABLE THE GROUP TO WORK AS A GROUP IN WHICH INSECTOR DOES NOT ONLY WORK FACE-TO-FACE, BUT RATHER HAS THE ROLE OF FACILITATOR AND ORGANISER OF THE ACTIVITIES. THE SAR ENVIRONMENT EQUIPPED WITH MULTIMEDIA STATIONS AND OTHER TECHNOLOGICAL EQUIPMENT THAT WILL ALLOW IT TO BE USED BY PI CLASSES OR CLASS GROUPS AND WILL ALLOW FOR THE RENOVATION OF THE SPACES IN LINE WITH THE TEACHING OF THE CHOSEN TEACHING TECHNIQUE. SPACE CAN ALSO BE USED FOR TEACHER TRAINING. THE PROJECT WILL CONTRIBUTE TO THE STRENGTHENING OF THE PROJECT. (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DANS UN ENVIRONNEMENT MULTIFONCTIONNEL DE L’INSTITUT UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT ET MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE MET EN ÉVIDENCE LE TRAVAIL DE L’ÉTUDIANT INDIVIDUEL ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. LE NOUVEL ESPACE PERMETTRA AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS DE PROFITER DE LA TECHNOLOGIE COMME UN SOUTIEN VALABLE À L’ÉTUDE ET PERMETTRA L’EXÉCUTION DE TRAVAUX DE GROUPE DANS LESQUELS LINSEGNANTE NON SEULEMENT DONNE DES CONFÉRENCES, MAIS ASSUME PLUTÔT LE RÔLE DE FACILITATEUR ET D’ORGANISATEUR DES ACTIVITÉS. L’ENVIRONNEMENT SAR ÉQUIPÉ DE POSTES DE TRAVAIL MULTIMÉDIAS ET D’AUTRES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES QUI LE RENDRONT UTILISABLE PAR DES CLASSES PI OU DES GROUPES DE CLASSES ET QUI PERMETTRA LA REMODULATION DES ESPACES EN LIGNE AVEC L’ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE CHOISIE. LES ESPACES PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉS POUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS. LE PROJET CONTRIBUE AU RENFORCEMENT (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM IN EEN MULTIFUNCTIONELE OMGEVING VAN HET INSTITUUT EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, BENADRUKT HET WERK VAN DE INDIVIDUELE STUDENT EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN OP EEN EENVOUDIGE MANIER TE VERWERVEN. DE NIEUWE RUIMTE ZAL DOCENTEN EN STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE PROFITEREN VAN TECHNOLOGIE ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VAN DE STUDIE EN DE UITVOERING VAN GROEPSWERK WAARIN LINSEGNANTE NIET ALLEEN LEZINGEN, MAAR EERDER DE ROL VAN FACILITATOR EN ORGANISATOR VAN DE ACTIVITEITEN. DE SAR-OMGEVING DIE IS UITGERUST MET MULTIMEDIAWERKSTATIONS EN ANDERE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE HET BRUIKBAAR ZAL MAKEN VOOR PI-KLASSEN OF GROEPEN VAN KLASSEN EN WAARMEE DE RUIMTEN KUNNEN WORDEN AANGEPAST AAN DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT. DE RUIMTES KUNNEN OOK WORDEN GEBRUIKT VOOR DE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN. HET PROJECT DRAAGT BIJ AAN VERSTERKING (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, IN EINEM MULTIFUNKTIONALEN UMFELD DES INSTITUTS EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOLLABORATIVER UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, UNTERSTREICHT DIE ARBEIT DES EINZELNEN SCHÜLERS UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN STUDIERENDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. DER NEUE RAUM WIRD ES LEHRERN UND STUDENTEN ERMÖGLICHEN, DIE TECHNOLOGIE ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS STUDIUM ZU NUTZEN UND DIE DURCHFÜHRUNG VON GRUPPENARBEIT ZU ERMÖGLICHEN, IN DENEN LINSEGNANTE NICHT NUR VORLESUNGEN DURCHFÜHRT, SONDERN VIELMEHR DIE ROLLE DES MODERATORS UND ORGANISATORS DER AKTIVITÄTEN ÜBERNIMMT. DIE SAR-UMGEBUNG MIT MULTIMEDIA-ARBEITSPLÄTZEN UND ANDEREN TECHNISCHEN GERÄTEN, DIE ES DURCH PI-KLASSEN ODER KLASSENGRUPPEN NUTZBAR MACHEN UND DIE EINE NEUMODULATION DER RÄUME IM EINKLANG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT ERMÖGLICHEN. DIE RÄUME KÖNNEN AUCH FÜR DIE AUSBILDUNG VON LEHRERN GENUTZT WERDEN. DAS PROJEKT TRÄGT ZUR STÄRKUNG DER (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR EN UN ENTORNO MULTIFUNCIONAL DEL INSTITUTO UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO, RESALTA EL TRABAJO DEL ESTUDIANTE INDIVIDUAL Y LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. EL NUEVO ESPACIO PERMITIRÁ A PROFESORES Y ESTUDIANTES APROVECHAR LA TECNOLOGÍA COMO SOPORTE VÁLIDO PARA EL ESTUDIO Y PERMITIR LA EJECUCIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO EN EL QUE LINSEGNANTE NO SOLO REALIZA CONFERENCIAS SINO QUE ASUME EL PAPEL DE FACILITADOR Y ORGANIZADOR DE LAS ACTIVIDADES. EL ENTORNO SAR EQUIPADO CON ESTACIONES DE TRABAJO MULTIMEDIA Y OTROS EQUIPOS TECNOLÓGICOS QUE LO HARÁN UTILIZABLE POR CLASES DE PI O GRUPOS DE CLASES Y QUE PERMITIRÁ LA REMODULACIÓN DE LOS ESPACIOS EN LÍNEA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA. LOS ESPACIOS TAMBIÉN SE PUEDEN UTILIZAR PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES. EL PROYECTO CONTRIBUYE AL FORTALECIMIENTO (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER TEKNOLOGISK INNOVATION INDEN FOR UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER I ET MILJØ, DER FREMHÆVER DEN ENKELTE ELEVS ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. DET NYE RÅDERUM FOR LÆRERE OG ELEVER TIL AT DRAGE NYTTE AF TEKNOLOGIEN SOM EN GYLDIG STØTTE TIL STUDIET OG SÆTTE GRUPPEN I STAND TIL AT ARBEJDE SOM EN GRUPPE, HVOR SEKTOREN IKKE KUN ARBEJDER ANSIGT TIL ANSIGT, MEN SNARERE HAR ROLLEN SOM FACILITATOR OG ARRANGØR AF AKTIVITETERNE. SAR-MILJØET UDSTYRET MED MULTIMEDIESTATIONER OG ANDET TEKNOLOGISK UDSTYR, DER GØR DET MULIGT AT ANVENDE DET AF PI-KLASSER ELLER KLASSEGRUPPER, OG SOM VIL GØRE DET MULIGT AT RENOVERE RUMMENE I OVERENSSTEMMELSE MED UNDERVISNINGEN I DEN VALGTE UNDERVISNINGSTEKNIK. PLADSEN KAN OGSÅ BRUGES TIL LÆRERUDDANNELSE. PROJEKTET VIL BIDRAGE TIL AT STYRKE PROJEKTET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Ο ΝΈΟΣ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΩΣ ΟΜΆΔΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Ο ΤΟΜΈΑΣ ΔΕΝ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΠΡΌΣΩΠΟ ΜΕ ΠΡΌΣΩΠΟ, ΑΛΛΆ ΈΧΕΙ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΟΥ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΉ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΉ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ SAR ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΆΛΛΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΑΠΌ ΤΆΞΕΙΣ PI Ή ΟΜΆΔΕΣ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΑΊΝΙΣΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΕΠΙΛΕΓΕΊΣΑΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΤΟ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΜΠΟΡΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA BIO JE STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE, KOMBINIRANJE TEHNOLOŠKIH INOVACIJA ZA PODUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, U OKRUŽENJU KOJE NAGLAŠAVA RAD POJEDINOG UČENIKA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA U CILJU STJECANJA ZNANJA I VJEŠTINA NA JEDNOSTAVAN NAČIN. NOVI PROSTOR ZA NASTAVNIKE I UČENIKE KOJI ĆE IMATI KORISTI OD TEHNOLOGIJE KAO VALJANE POTPORE ZA STUDIJ I OMOGUĆITI SKUPINI DA RADI KAO SKUPINA U KOJOJ INSEKTOR NE RADI SAMO LICEM U LICE, VEĆ IMA ULOGU POSREDNIKA I ORGANIZATORA AKTIVNOSTI. SAR OKRUŽENJE OPREMLJENO MULTIMEDIJSKIM POSTAJAMA I DRUGOM TEHNOLOŠKOM OPREMOM KOJA ĆE MU OMOGUĆITI DA SE KORISTI U RAZREDIMA PI ILI RAZREDNIM SKUPINAMA TE ĆE OMOGUĆITI OBNOVU PROSTORA U SKLADU S PODUČAVANJEM ODABRANE TEHNIKE POUČAVANJA. PROSTOR SE MOŽE KORISTITI I ZA OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA. PROJEKT ĆE DOPRINIJETI JAČANJU PROJEKTA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE, COMBINÂND INOVAREA TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODELE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎNTR-UN MEDIU CARE EVIDENȚIAZĂ ACTIVITATEA ELEVULUI INDIVIDUAL ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. NOUL SPAȚIU PENTRU PROFESORI ȘI ELEVI PENTRU A BENEFICIA DE TEHNOLOGIE CA SPRIJIN VALABIL PENTRU STUDIU ȘI PENTRU A PERMITE GRUPULUI SĂ LUCREZE CA UN GRUP ÎN CARE, ÎN ACEST SECTOR, FUNCȚIONEAZĂ NU NUMAI FAȚĂ ÎN FAȚĂ, CI MAI DEGRABĂ ARE ROLUL DE FACILITATOR ȘI ORGANIZATOR AL ACTIVITĂȚILOR. MEDIUL SAR DOTAT CU STAȚII MULTIMEDIA ȘI ALTE ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE CARE VOR PERMITE UTILIZAREA ACESTUIA DE CĂTRE CLASELE PI SAU GRUPURI DE CLASE ȘI VA PERMITE RENOVAREA SPAȚIILOR ÎN CONFORMITATE CU PREDAREA TEHNICII DIDACTICE ALESE. SPAȚIUL POATE FI UTILIZAT, DE ASEMENEA, PENTRU FORMAREA CADRELOR DIDACTICE. PROIECTUL VA CONTRIBUI LA CONSOLIDAREA PROIECTULUI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, KOMBINOVANIE TECHNOLOGICKÝCH INOVÁCIÍ PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, V PROSTREDÍ, KTORÉ VYZDVIHUJE PRÁCU INDIVIDUÁLNEHO ŽIAKA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. NOVÝ PRIESTOR PRE UČITEĽOV A ŽIAKOV, ABY MOHLI VYUŽÍVAŤ TECHNOLÓGIE AKO PLATNÚ PODPORU ŠTÚDIA A UMOŽNIŤ SKUPINE PRACOVAŤ AKO SKUPINA, V KTOREJ VSEKTORE NIELENŽE PRACUJE OSOBNE, ALE MÁ SKÔR ÚLOHU SPROSTREDKOVATEĽA A ORGANIZÁTORA AKTIVÍT. PROSTREDIE SAR VYBAVENÉ MULTIMEDIÁLNYMI STANICAMI A INÝM TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM, KTORÉ UMOŽNÍ, ABY HO POUŽÍVALI TRIEDY PI ALEBO SKUPINY TRIED A UMOŽNÍ RENOVÁCIU PRIESTOROV V SÚLADE S VÝUČBOU ZVOLENEJ VYUČOVACEJ TECHNIKY. PRIESTOR JE MOŽNÉ VYUŽIŤ AJ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU UČITEĽOV. PROJEKT PRISPEJE K POSILNENIU PROJEKTU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM, LI JGĦAQQAD L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, F’AMBJENT LI JENFASIZZA L-ĦIDMA TAL-ISTUDENT INDIVIDWALI U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA SABIEX JINKISBU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. L-ISPAZJU L-ĠDID GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIBBENEFIKAW MIT-TEKNOLOĠIJA BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦALL-ISTUDJU U BIEX IL-GRUPP IKUN JISTA’ JAĦDEM BĦALA GRUPP LI FIH FIS-SETTUR MHUX BISS JAĦDEM WIĊĊ IMB WIĊĊ, IŻDA GĦANDU R-RWOL TA’ FAĊILITATUR U ORGANIZZATUR TAL-ATTIVITAJIET. L-AMBJENT TAS-SAR MGĦAMMAR BI STAZZJONIJIET MULTIMEDJALI U B’TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU IEĦOR LI JIPPERMETTI LI JINTUŻA MILL-KLASSIJIET TAL-PI JEW MILL-GRUPPI TAL-KLASSIJIET U LI JIPPERMETTI R-RINNOVAZZJONI TAL-ISPAZJI F’KONFORMITÀ MAT-TAGĦLIM TAT-TEKNIKA TAT-TAGĦLIM MAGĦŻULA. L-ISPAZJU JISTA’ JINTUŻA WKOLL GĦAT-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA. IL-PROĠETT SE JIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TISĦIĦ TAL-PROĠETT. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM, COMBINANDO A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, NUM AMBIENTE QUE DESTACA O TRABALHO DO ALUNO INDIVIDUAL E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. O NOVO ESPAÇO PARA PROFESSORES E ALUNOS BENEFICIAREM DA TECNOLOGIA COMO APOIO VÁLIDO AO ESTUDO E PERMITIR QUE O GRUPO TRABALHE COMO UM GRUPO EM QUE O INSETORIAL NÃO SÓ TRABALHA PRESENCIALMENTE, MAS TEM O PAPEL DE FACILITADOR E ORGANIZADOR DAS ATIVIDADES. O AMBIENTE SAR EQUIPADO COM ESTAÇÕES MULTIMÍDIA E OUTROS EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS QUE PERMITIRÃO QUE ELE SEJA USADO POR AULAS DE PI OU GRUPOS DE AULA E PERMITIRÁ A RENOVAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ACORDO COM O ENSINO DA TÉCNICA DE ENSINO ESCOLHIDA. O ESPAÇO TAMBÉM PODE SER USADO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. O PROJETO CONTRIBUIRÁ PARA O REFORÇO DO PROJETO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN TEKNOLOGINEN INNOVOINTI YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMIIN, YMPÄRISTÖSSÄ, JOSSA KOROSTETAAN YKSITTÄISEN OPPILAAN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN KANSSA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN UUSI TILA HYÖDYNTÄÄ TEKNOLOGIAA PÄTEVÄNÄ TUKENA TUTKIMUKSELLE JA ANTAA RYHMÄLLE MAHDOLLISUUDEN TOIMIA RYHMÄNÄ, JOSSA SEKTORI TOIMII PAITSI HENKILÖKOHTAISESTI MYÖS TOIMINNAN EDISTÄJÄNÄ JA JÄRJESTÄJÄNÄ. SAR-YMPÄRISTÖ, JOKA ON VARUSTETTU MULTIMEDIA-ASEMILLA JA MUILLA TEKNISILLÄ LAITTEILLA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT SEN KÄYTÖN PI-LUOKISSA TAI LUOKKARYHMISSÄ JA MAHDOLLISTAA TILOJEN KUNNOSTAMISEN VALITUN OPETUSTEKNIIKAN OPETUKSEN MUKAISESTI. TILAA VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS OPETTAJANKOULUTUKSEEN. HANKKEELLA EDISTETÄÄN HANKKEEN VAHVISTAMISTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU NAUKI, ŁĄCZĄCEGO INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W ZAKRESIE NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W ŚRODOWISKU, KTÓRE PODKREŚLA PRACĘ INDYWIDUALNEGO UCZNIA I WSPÓŁPRACĘ Z INNYMI UCZNIAMI W CELU PROSTEGO ZDOBYWANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI. NOWA PRZESTRZEŃ UMOŻLIWIAJĄCA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIE Z TECHNOLOGII JAKO WAŻNEGO WSPARCIA DLA NAUKI I UMOŻLIWIENIE GRUPIE PRACY JAKO GRUPY, W KTÓREJ SEKTOR NIE TYLKO PRACUJE TWARZĄ W TWARZ, LECZ PEŁNI ROLĘ MEDIATORA I ORGANIZATORA DZIAŁAŃ. ŚRODOWISKO SAR WYPOSAŻONE W STACJE MULTIMEDIALNE I INNE URZĄDZENIA TECHNOLOGICZNE, KTÓRE POZWOLĄ NA WYKORZYSTANIE GO W KLASACH PI LUB GRUPACH KLASOWYCH ORAZ UMOŻLIWIĄ RENOWACJĘ PRZESTRZENI ZGODNIE Z NAUCZANIEM WYBRANEJ TECHNIKI NAUCZANIA. PRZESTRZEŃ MOŻE BYĆ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANA DO SZKOLENIA NAUCZYCIELI. PROJEKT PRZYCZYNI SIĘ DO WZMOCNIENIA PROJEKTU. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE PRI POUČEVANJU S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, V OKOLJU, KI POUDARJA DELO POSAMEZNEGA UČENCA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI, DA BI NA PREPROST NAČIN PRIDOBILI ZNANJA IN SPRETNOSTI. NOVI PROSTOR ZA UČITELJE IN UČENCE, DA IZKORISTIJO TEHNOLOGIJO KOT VELJAVNO PODPORO ŠTUDIJU IN OMOGOČAJO SKUPINI, DA DELUJE KOT SKUPINA, V KATERI V SEKTORJU NE DELUJE LE IZ OČI V OČI, TEMVEČ IMA VLOGO POSREDNIKA IN ORGANIZATORJA DEJAVNOSTI. OKOLJE SAR, OPREMLJENO Z MULTIMEDIJSKIMI POSTAJAMI IN DRUGO TEHNOLOŠKO OPREMO, KI BO OMOGOČILA, DA JO UPORABLJAJO RAZREDI PI ALI RAZREDNE SKUPINE, IN BO OMOGOČILA OBNOVO PROSTOROV V SKLADU Z UČENJEM IZBRANE UČNE TEHNIKE. PROSTOR SE LAHKO UPORABLJA TUDI ZA USPOSABLJANJE UČITELJEV. PROJEKT BO PRISPEVAL H KREPITVI PROJEKTA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VYTVOŘENÍ PROSTORU PRO UČENÍ, KTERÝ KOMBINUJE TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, V PROSTŘEDÍ, KTERÉ ZDŮRAZŇUJE PRÁCI JEDNOTLIVÝCH ŽÁKŮ A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. NOVÝ PROSTOR PRO UČITELE A ŽÁKY, ABY MOHLI VYUŽÍVAT TECHNOLOGIE JAKO PLATNOU PODPORU STUDIE A ABY SKUPINA MOHLA PRACOVAT JAKO SKUPINA, V NÍŽ V SEKTORU PRACUJE NEJEN TVÁŘÍ V TVÁŘ, ALE MÁ SPÍŠE ÚLOHU ZPROSTŘEDKOVATELE A ORGANIZÁTORA ČINNOSTÍ. PROSTŘEDÍ SAR VYBAVENÉ MULTIMEDIÁLNÍMI STANICEMI A DALŠÍM TECHNOLOGICKÝM ZAŘÍZENÍM, KTERÉ UMOŽNÍ JEHO POUŽÍVÁNÍ VE TŘÍDÁCH PI NEBO TŘÍDNÍCH SKUPINÁCH A UMOŽNÍ RENOVACI PROSTOR V SOULADU S VÝUKOU ZVOLENÉ UČEBNÍ TECHNIKY. PROSTOR LZE VYUŽÍT I PRO VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ. PROJEKT PŘISPĚJE K POSÍLENÍ PROJEKTU. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, DERINANT TECHNOLOGINES NAUJOVES MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, APLINKOJE, KURIOJE PABRĖŽIAMAS INDIVIDUALAUS MOKINIO DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU. NAUJA ERDVĖ MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS PASINAUDOTI TECHNOLOGIJOMIS, KAIP TINKAMA PARAMA STUDIJOMS, IR SUDARYTI SĄLYGAS GRUPEI DIRBTI GRUPĖJE, KURIOJE SEKTORIUJE DIRBA NE TIK AKIS Į AKĮ, BET VEIKIAU YRA TARPININKO IR VEIKLOS ORGANIZATORIAUS VAIDMUO. SAR APLINKA SU MULTIMEDIJOS STOTIMIS IR KITA TECHNOLOGINE ĮRANGA, KURI LEIS JA NAUDOTIS PI KLASĖMS AR KLASIŲ GRUPĖMS IR LEIS ATNAUJINTI ERDVES PAGAL PASIRINKTĄ MOKYMO TECHNIKĄ. TARPAS TAIP PAT GALI BŪTI NAUDOJAMAS MOKYTOJŲ MOKYMUI. PROJEKTAS PRISIDĖS PRIE PROJEKTO STIPRINIMO. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM VIDĒ, KAS IZCEĻ INDIVIDUĀLĀ SKOLĒNA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES. JAUNĀ TELPA SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM GŪT LABUMU NO TEHNOLOĢIJĀM KĀ DERĪGS ATBALSTS STUDIJĀM UN DOT IESPĒJU GRUPAI STRĀDĀT KĀ GRUPAI, KURĀ NOZARE NE TIKAI STRĀDĀ KLĀTIENĒ, BET ARĪ VEICINA UN ORGANIZĒ PASĀKUMUS. SAR VIDE, KAS APRĪKOTA AR MULTIMEDIJU STACIJĀM UN CITU TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU, KAS ĻAUS TO IZMANTOT PI KLASĒM VAI KLASES GRUPĀM UN ĻAUS ATJAUNOT TELPAS SASKAŅĀ AR IZVĒLĒTĀS MĀCĪBU TEHNIKAS MĀCĪŠANU. TELPU VAR IZMANTOT ARĪ SKOLOTĀJU APMĀCĪBĀ. PROJEKTS PALĪDZĒS STIPRINĀT PROJEKTU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, В СРЕДА, КОЯТО ПОДЧЕРТАВА РАБОТАТА НА ИНДИВИДУАЛНИЯ УЧЕНИК И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ С ЦЕЛ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. НОВОТО ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ТЕХНОЛОГИИТЕ КАТО ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ПРОУЧВАНЕТО И ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ГРУПАТА ДА РАБОТИ КАТО ГРУПА, В КОЯТО СЕКТОРЪТ НЕ САМО РАБОТИ ЛИЦЕ В ЛИЦЕ, А ПО-СКОРО ИГРАЕ РОЛЯТА НА ПОСРЕДНИК И ОРГАНИЗАТОР НА ДЕЙНОСТИТЕ. SAR СРЕДАТА, ОБОРУДВАНА С МУЛТИМЕДИЙНИ СТАНЦИИ И ДРУГО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ЩЕ ПОЗВОЛИ ИЗПОЛЗВАНЕТО Ѝ ОТ PI КЛАСОВЕ ИЛИ КЛАСНИ ГРУПИ И ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБНОВЯВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕПОДАВАНЕТО НА ИЗБРАНАТА ТЕХНИКА НА ПРЕПОДАВАНЕ. ПРОСТРАНСТВОТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА И ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА УКРЕПВАНЕТО НА ПРОЕКТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A TANÍTÁSHOZ SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, OLYAN KÖRNYEZETBEN, AMELY KIEMELI AZ EGYES TANULÓK MUNKÁJÁT ÉS A MÁS TANULÓKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK A TUDÁST ÉS A KÉSZSÉGEKET. A TANÁROK ÉS TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT ÚJ TÉR, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANULMÁNY ÉRVÉNYES TÁMOGATÁSAKÉNT A TECHNOLÓGIA ELŐNYEIT ÉLVEZZÉK, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK A CSOPORT SZÁMÁRA, HOGY OLYAN CSOPORTKÉNT DOLGOZZON, AMELYBEN AZ ÁGAZAT NEMCSAK SZEMÉLYESEN DOLGOZIK, HANEM A TEVÉKENYSÉGEK SZERVEZŐJE ÉS SZERVEZŐJE IS. A MULTIMÉDIÁS ÁLLOMÁSOKKAL ÉS EGYÉB TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKKEL FELSZERELT SAR KÖRNYEZET, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A PI OSZTÁLYOK VAGY OSZTÁLYCSOPORTOK ÁLTALI HASZNÁLATÁT, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A TEREK FELÚJÍTÁSÁT A VÁLASZTOTT TANÍTÁSI TECHNIKA TANÍTÁSÁVAL ÖSSZHANGBAN. AZ ŰRT TANÁRKÉPZÉSRE IS FEL LEHET HASZNÁLNI. A PROJEKT HOZZÁJÁRUL A PROJEKT MEGERŐSÍTÉSÉHEZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ, INA GCOMHCHEANGLAÍTEAR NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DON TEAGASC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, I DTIMPEALLACHT INA DTARRAINGÍTEAR AIRD AR OBAIR AN DALTA AONAIR AGUS AR CHOMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. SPÁS NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN LEAS A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT MAR THACAÍOCHT BHAILÍ DON STAIDÉAR AGUS CHUN CUR AR CHUMAS AN GHRÚPA OIBRIÚ MAR GHRÚPA INA N-OIBRÍONN INSECTOR NÍ HAMHÁIN DUINE LE DUINE, ACH A BHFUIL RÓL ÉASCAITHEORA AGUS EAGRAÍ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AIGE. AN TIMPEALLACHT SAR FEISTITHE LE STÁISIÚIN ILMHEÁN AGUS TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA EILE A LIGFIDH DÓ A BHEITH IN ÚSÁID AG RANGANNA PI NÓ GRÚPAÍ RANGA AGUS A CHUIRFIDH AR CHUMAS ATHCHÓIRIÚ NA SPÁSANNA AG TEACHT LE TEAGASC NA TEICNÍCE TEAGAISC ROGHNAITHE. IS FÉIDIR SPÁS A ÚSÁID FREISIN LE HAGHAIDH OILIÚINT MÚINTEOIRÍ. CUIRFIDH AN TIONSCADAL LE NEARTÚ AN TIONSCADAIL. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE, KOMBINERA TEKNISK INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, I EN MILJÖ SOM BELYSER DEN ENSKILDE ELEVENS ARBETE OCH SAMARBETE MED ANDRA ELEVER FÖR ATT PÅ ETT ENKELT SÄTT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER. DET NYA UTRYMMET FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT DRA NYTTA AV TEKNIK SOM ETT GILTIGT STÖD TILL STUDIEN OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR GRUPPEN ATT ARBETA SOM EN GRUPP DÄR INOM SEKTORN INTE BARA ARBETAR ANSIKTE MOT ANSIKTE, UTAN SNARARE HAR ROLLEN SOM KONTAKTPERSON OCH ORGANISATÖR AV VERKSAMHETEN. SAR-MILJÖN UTRUSTAD MED MULTIMEDIESTATIONER OCH ANNAN TEKNISK UTRUSTNING SOM GÖR ATT DEN KAN ANVÄNDAS AV PI-KLASSER ELLER KLASSGRUPPER OCH KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA RENOVERING AV UTRYMMENA I LINJE MED UNDERVISNINGEN I DEN VALDA UNDERVISNINGSTEKNIKEN. UTRYMME KAN OCKSÅ ANVÄNDAS FÖR LÄRARUTBILDNING. PROJEKTET KOMMER ATT BIDRA TILL ATT STÄRKA PROJEKTET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEVALDKOND, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA KESKKONNAS, MIS TÕSTAB ESILE ÕPILASE TÖÖD JA KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTEGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. UUS VÕIMALUS ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE TEHNOLOOGIAST KASU SAAMISEKS, MIS ON SOBIV TOETUS UURINGULE JA VÕIMALDAB RÜHMAL TÖÖTADA RÜHMANA, KUS SEKTORIS EI TÖÖTA MITTE AINULT NÄOST NÄKKU, VAID ON PIGEM TEGEVUSTE VAHENDAJA JA KORRALDAJA ROLL. OTSINGU- JA PÄÄSTEKESKKOND, MIS ON VARUSTATUD MULTIMEEDIAJAAMADE JA MUUDE TEHNOLOOGILISTE SEADMETEGA, MIS VÕIMALDAVAD SEDA KASUTADA PI KLASSIDES VÕI KLASSIRÜHMADES NING VÕIMALDAB RUUMIDE RENOVEERIMIST VASTAVALT VALITUD ÕPETAMISTEHNIKA ÕPETAMISELE. RUUMI SAAB KASUTADA KA ÕPETAJAKOOLITUSEKS. PROJEKT AITAB KAASA PROJEKTI TUGEVDAMISELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NARDÒ
0 references
Identifiers
E76J15001390007
0 references