DIGITALSKILLSMAJORANA (Q1886246)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1886246 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALSKILLSMAJORANA |
Project Q1886246 in Italy |
Statements
14,553.34 Euro
0 references
25,990.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
31 May 2017
0 references
31 May 2017
0 references
I.I.S.S. "ETTORE MAJORANA"
0 references
41°7'32.81"N, 16°51'43.31"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI POTENZIARE GLI EQUIPAGGIAMENTI TECNOLOGICI DEI LABORATORI DI INFORMATICA E DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DELLA SCUOLA PER MIGLIORARE IL LIVELLO DI COMPETENZA DIGITALI ED INFORMATICHE DEGLI STUDENTI. NON SI TRATTA SEMPLICEMENTE DI ACQUISIRE NUOVE ATTREZZATURE MA DI INVESTIRE NUOVE RISORSE PER INTRODURRE TECNOLOGIE CHE AIUTINO A RIVEDERE METODI E FINALIT DELLA DIDATTICA.LIMPIEGO DELLE TECNOLOGIE DI MECCANICA ELETTRONICA E ROBOTICA OFFRONO LA POSSIBILIT DI IMMERGERE I RAGAZZI IN UNA PALESTRA DOVE ED ALLENARE LE CAPACIT LOGICHE E DI SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE LESERCIZIO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE SVILUPPA LA CAPACIT DI RAGGIUNGERE UN OBIETTIVO IN UN DATO CONTESTO E DI SAPER FORMULARE UNA PROCEDURA CHE GUIDI AD OTTENERE TALE RISULTATO. IN TALE OTTICA IL PENSIERO COMPUTAZIONALE NON SEMPLICEMENTE IL SAPER PROGRAMMARE MA DIVENTA UNA METACOMPETENZA CIO COMPETENZA CHE AIUTA AD ACQUISIRNE DI NUOVE E DIVERSE.IN QUESTI LABORATORI SI POSSONO SVILUPPARE ED ACQ (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT OF COMPUTER LABORATORIES AND SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS IN ORDER TO IMPROVE THE LEVEL OF DIGITAL AND COMPUTER SKILLS OF STUDENTS. IT IS NOT SIMPLY A QUESTION OF ACQUIRING NEW EQUIPMENT, BUT OF INVESTING NEW RESOURCES IN ORDER TO INTRODUCE TECHNOLOGIES THAT HELP TO REVIEW THE METHODS AND FINALIT OF DESTATTICA.LIMIPEGO THE TECHNOLOGIES OF ELECTRONIC MECHANICAL ENGINEERING AND ROBOTICS OFFER THE POSSIBILITY TO PLACE CHILDREN IN A GYM WHERE AND TO TRAIN THE LOGICS AND TO DEVELOP COMPUTATIONAL THINKING BEHIND COMPUTATIONAL THINKING DEVELOPS THE CAPACIANT TO ACHIEVE A GOAL IN A GIVEN CONTEXT AND TO FORMULATE A PROCEDURE LEADING TO THIS RESULT. WITH THIS IN MIND, COMPUTATIONAL THINKING IS NOT SIMPLY HOW TO PLAN, BUT THAT IT BECOMES AN EAW THAT HELPS THEM TO ACQUIRE NEW OR OTHER COMPETENCES. (English)
0 references
LE PROJET VISE À METTRE À NIVEAU L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DES LABORATOIRES INFORMATIQUES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DE L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU DE COMPÉTENCE NUMÉRIQUE ET INFORMATIQUE DES ÉLÈVES. IL NE S’AGIT PAS SIMPLEMENT D’ACQUÉRIR DE NOUVEAUX ÉQUIPEMENTS, MAIS D’INVESTIR DE NOUVELLES RESSOURCES POUR INTRODUIRE DES TECHNOLOGIES QUI AIDENT À REVOIR LES MÉTHODES ET LES OBJECTIFS DU DIDATTICA.LEMPIEGO DES TECHNOLOGIES DE LA MÉCANIQUE ÉLECTRONIQUE ET DE LA ROBOTIQUE OFFRENT LA POSSIBILITÉ D’IMMERGER LES ENFANTS DANS UN GYMNASE OÙ ET FORMER LES COMPÉTENCES LOGIQUES ET DÉVELOPPER LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE L’EXERCICE DE LA PENSÉE INFORMATIQUE DÉVELOPPE LA CAPACITÉ D’ATTEINDRE UN OBJECTIF DANS UN CONTEXTE DONNÉ ET D’ÊTRE EN MESURE DE FORMULER UNE PROCÉDURE QUI CONDUIT À CE RÉSULTAT. DANS CETTE PERSPECTIVE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE NON SEULEMENT LA CAPACITÉ DE PROGRAMMER, MAIS DEVIENT UNE METACOMPETENCE CETTE COMPÉTENCE QUI AIDE À ACQUÉRIR DE NOUVELLES ET DIVERSE.IN CES LABORATOIRES QUE VOUS POUVEZ DÉVELOPPER ET ACQ (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE COMPUTERLABORATORIA EN DE LEEROMGEVINGEN VAN DE SCHOOL TE VERBETEREN OM HET NIVEAU VAN DIGITALE EN COMPUTERCOMPETENTIE VAN STUDENTEN TE VERBETEREN. HET IS NIET ALLEEN EEN KWESTIE VAN HET VERWERVEN VAN NIEUWE APPARATUUR, MAAR VAN HET INVESTEREN VAN NIEUWE MIDDELEN OM TECHNOLOGIEËN TE INTRODUCEREN DIE HELPEN OM METHODEN EN DOELSTELLINGEN VAN DE DIDATTICA.LEMPIEGO VAN TECHNOLOGIEËN VAN ELEKTRONISCHE MECHANICA EN ROBOTICA TE HERZIEN, BIEDEN DE MOGELIJKHEID OM KINDEREN ONDER TE DOMPELEN IN EEN SPORTSCHOOL WAAR EN TRAINEN DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN EN HET ONTWIKKELEN VAN REKENKUNDIG DENKEN DE OEFENING VAN COMPUTATIONAL DENKEN ONTWIKKELT HET VERMOGEN OM EEN DOEL TE BEREIKEN IN EEN BEPAALDE CONTEXT EN IN STAAT ZIJN OM EEN PROCEDURE DIE LEIDT TOT DIT RESULTAAT TE FORMULEREN. IN DIT PERSPECTIEF COMPUTATIONEEL DENKEN NIET ALLEEN DE MOGELIJKHEID OM TE PROGRAMMEREN, MAAR WORDT EEN METACOMPETENCE DEZE COMPETENTIE DIE HELPT BIJ HET VERWERVEN VAN NIEUWE EN DIVERSE.IN DEZE LABORATORIA KUNT U ONTWIKKELEN EN ACQ (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER COMPUTERLABORS UND DER LERNUMGEBUNGEN DER SCHULE ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DER DIGITALEN UND COMPUTERKOMPETENZ DER SCHÜLER ZU VERBESSERN. ES GEHT NICHT NUR DARUM, NEUE GERÄTE ZU ERWERBEN, SONDERN NEUE RESSOURCEN ZU INVESTIEREN, UM TECHNOLOGIEN EINZUFÜHREN, DIE DAZU BEITRAGEN, METHODEN UND ZIELE DER DIDATTICA ZU ÜBERPRÜFEN.LEMPIEGO VON TECHNOLOGIEN DER ELEKTRONISCHEN MECHANIK UND ROBOTIK BIETET DIE MÖGLICHKEIT, KINDER IN EIN FITNESSSTUDIO EINZUTAUCHEN, WO UND DIE LOGISCHEN FÄHIGKEITEN ZU TRAINIEREN UND COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN ZU ENTWICKELN, DIE AUSÜBUNG VON RECHENDENKEN ENTWICKELT DIE FÄHIGKEIT, EIN ZIEL IN EINEM BESTIMMTEN KONTEXT ZU ERREICHEN UND IN DER LAGE SEIN, EIN VERFAHREN ZU FORMULIEREN, DAS ZU DIESEM ERGEBNIS FÜHRT. IN DIESER PERSPEKTIVE RECHENDENKEN NICHT NUR DIE FÄHIGKEIT ZU PROGRAMMIEREN, SONDERN WIRD ZU EINEM METACOMPETENCE DIESE KOMPETENZ, DIE HILFT, NEUE UND DIVERSE ZU ERWERBEN.IN DIESE LABORE KÖNNEN SIE ENTWICKELN UND ACQ (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR EL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE LOS LABORATORIOS INFORMÁTICOS Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE DE LA ESCUELA PARA MEJORAR EL NIVEL DE COMPETENCIA DIGITAL E INFORMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES. NO SE TRATA SIMPLEMENTE DE ADQUIRIR NUEVOS EQUIPOS, SINO DE INVERTIR NUEVOS RECURSOS PARA INTRODUCIR TECNOLOGÍAS QUE AYUDEN A REVISAR LOS MÉTODOS Y OBJETIVOS DE LA DIDATTICA.LEMPIEGO DE LAS TECNOLOGÍAS DE MECÁNICA ELECTRÓNICA Y ROBÓTICA OFRECEN LA POSIBILIDAD DE SUMERGIR A LOS NIÑOS EN UN GIMNASIO DONDE Y ENTRENAR LAS HABILIDADES LÓGICAS Y DESARROLLAR EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EL EJERCICIO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL DESARROLLA LA CAPACIDAD DE ALCANZAR UN OBJETIVO EN UN CONTEXTO DETERMINADO Y PODER FORMULAR UN PROCEDIMIENTO QUE CONDUZCA A ESTE RESULTADO. EN ESTA PERSPECTIVA EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL NO SOLO LA CAPACIDAD DE PROGRAMAR, SINO QUE SE CONVIERTE EN UN METACOMPETENCE ESTA COMPETENCIA QUE AYUDA A ADQUIRIR NUEVOS Y DIVERSE.EN ESTOS LABORATORIOS SE PUEDE DESARROLLAR Y ACQ (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DET TEKNOLOGISKE UDSTYR I COMPUTERLABORATORIER OG SKOLEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES DIGITALE OG COMPUTERMÆSSIGE FÆRDIGHEDER. DET ER IKKE BLOT ET SPØRGSMÅL OM AT ERHVERVE NYT UDSTYR, MEN OM AT INVESTERE NYE RESSOURCER FOR AT INDFØRE TEKNOLOGIER, DER HJÆLPER MED AT GENNEMGÅ METODERNE OG FINALIT AF DESTATTICA.LIMIPEGO TEKNOLOGIERNE I ELEKTRONISK MEKANIK OG ROBOTTEKNOLOGI GIVER MULIGHED FOR AT PLACERE BØRN I ET GYM, HVOR OG TIL AT UDDANNE LOGIK OG TIL AT UDVIKLE BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING BAG BEREGNINGSMÆSSIGE TÆNKNING UDVIKLER CAPACIANT AT NÅ ET MÅL I EN GIVEN KONTEKST OG AT FORMULERE EN PROCEDURE, DER FØRER TIL DETTE RESULTAT. MED DETTE IN MENTE ER BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING IKKE BLOT, HVORDAN MAN PLANLÆGGER, MEN AT DET BLIVER EN EUROPÆISK ARRESTORDRE, DER HJÆLPER DEM MED AT ERHVERVE NYE ELLER ANDRE KOMPETENCER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΛΏΣ ΘΈΜΑ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΝΈΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΑΛΛΆ ΕΠΈΝΔΥΣΗΣ ΝΈΩΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΘΕΏΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΛΙΚΟΎ ΤΗΣ DESTATTICA.LIMIPEGO ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΓΥΜΝΑΣΤΉΡΙΟ ΌΠΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΊΣΩ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΤΟ CAPACIANT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΤΌΧΟΥ ΣΕ ΈΝΑ ΔΕΔΟΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΚΑΤΆ ΝΟΥ, Η ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΛΆ ΠΏΣ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ, ΑΛΛΆ ΌΤΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑ ΕΕΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΆ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΝΈΕΣ Ή ΆΛΛΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OJAČATI TEHNOLOŠKU OPREMU RAČUNALNIH LABORATORIJA I OKRUŽENJA ZA UČENJE U ŠKOLAMA KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA DIGITALNIH I RAČUNALNIH VJEŠTINA UČENIKA. NIJE RIJEČ SAMO O NABAVI NOVE OPREME, VEĆ O ULAGANJU NOVIH RESURSA KAKO BI SE UVELE TEHNOLOGIJE KOJE POMAŽU U PREGLEDU METODA, A FINALIT OF DESTATTICA.LIMIPEGO TEHNOLOGIJE ELEKTRONIČKOG STROJARSTVA I ROBOTIKE NUDE MOGUĆNOST POSTAVLJANJA DJECE U TERETANU GDJE I TRENIRANJA LOGIKE TE RAZVOJA RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA IZA RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA RAZVIJA CAPACIANT ZA POSTIZANJE CILJA U ODREĐENOM KONTEKSTU I FORMULIRANJE POSTUPKA KOJI VODI DO TOG REZULTATA. IMAJUĆI TO NA UMU, RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE NIJE SAMO KAKO PLANIRATI, VEĆ POSTAJE EUROPSKI UHIDBENI NALOG KOJI IM POMAŽE DA STEKNU NOVE ILI DRUGE KOMPETENCIJE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ECHIPAMENTELE TEHNOLOGICE ALE LABORATOARELOR DE CALCULATOARE ȘI MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ȘCOLARĂ PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL COMPETENȚELOR DIGITALE ȘI INFORMATICE ALE ELEVILOR. NU ESTE VORBA DOAR DE ACHIZIȚIONAREA DE NOI ECHIPAMENTE, CI DE INVESTIREA DE NOI RESURSE PENTRU A INTRODUCE TEHNOLOGII CARE AJUTĂ LA REVIZUIREA METODELOR ȘI A FINALIZĂRII DESTATTICA.LIMIPEGO TEHNOLOGIILE INGINERIEI MECANICE ELECTRONICE ȘI ROBOTICII OFERĂ POSIBILITATEA DE A PLASA COPIII ÎNTR-O SALĂ DE GIMNASTICĂ UNDE ȘI DE A INSTRUI LOGICA ȘI DE A DEZVOLTA GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ ÎN SPATELE GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE DEZVOLTĂ CAPACIANTUL PENTRU A ATINGE UN OBIECTIV ÎNTR-UN CONTEXT DAT ȘI PENTRU A FORMULA O PROCEDURĂ CARE SĂ CONDUCĂ LA ACEST REZULTAT. ÎN ACEST SENS, GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ NU ESTE PUR ȘI SIMPLU CUM SĂ PLANIFICI, CI DEVINE UN MEA CARE ÎI AJUTĂ SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE NOI SAU DE ALTĂ NATURĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE POČÍTAČOVÝCH LABORATÓRIÍ A ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ DIGITÁLNYCH A POČÍTAČOVÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV. NEJDE LEN O ZÍSKANIE NOVÝCH ZARIADENÍ, ALE O INVESTOVANIE NOVÝCH ZDROJOV S CIEĽOM ZAVIESŤ TECHNOLÓGIE, KTORÉ POMÁHAJÚ PRESKÚMAŤ METÓDY A FINALIT DESTATTICA.LIMIPEGO TECHNOLÓGIE ELEKTRONICKÉHO STROJÁRSTVA A ROBOTIKY PONÚKAJÚ MOŽNOSŤ UMIESTNIŤ DETI DO TELOCVIČNE, KDE A TRÉNOVAŤ LOGIKU A ROZVÍJAŤ VÝPOČTOVÉ MYSLENIE ZA VÝPOČTOVÝM MYSLENÍM ROZVÍJA CAPACIANT NA DOSIAHNUTIE CIEĽA V DANOM KONTEXTE A FORMULOVANIE POSTUPU VEDÚCEHO K TOMUTO VÝSLEDKU. Z TOHTO HĽADISKA VÝPOČTOVÉ MYSLENIE NIE JE LEN TÝM, AKO PLÁNOVAŤ, ALE ŽE SA STÁVA EZ, KTORÝ IM POMÁHA ZÍSKAŤ NOVÉ ALEBO INÉ KOMPETENCIE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU TAL-LABORATORJI TAL-KOMPJUTERS U TAL-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM TAL-ISKEJJEL SABIEX JITTEJJEB IL-LIVELL TAL-ĦILIET DIĠITALI U TAL-KOMPJUTER TAL-ISTUDENTI. MHIJIEX BISS KWISTJONI TA’ AKKWIST TA’ TAGĦMIR ĠDID, IŻDA TA’ INVESTIMENT TA’ RIŻORSI ĠODDA SABIEX JIĠU INTRODOTTI TEKNOLOĠIJI LI JGĦINU FIR-REVIŻJONI TAL-METODI U L-FINALITÀ TA’ DESTATTICA.LIMIPEGO, IT-TEKNOLOĠIJI TAL-INĠINERIJA MEKKANIKA ELETTRONIKA U R-ROBOTIKA JOFFRU L-POSSIBBILTÀ LI T-TFAL JITQIEGĦDU F’ĠINNASJU FEJN U BIEX JITĦARRĠU L-LOĠIKA U BIEX JIĠI ŻVILUPPAT ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI WARA L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI JIŻVILUPPA L-CAPACIANT BIEX JINTLAĦAQ GĦAN F’KUNTEST PARTIKOLARI U BIEX TIĠI FFORMULATA PROĊEDURA LI TWASSAL GĦAL DAN IR-RIŻULTAT. B’DAN F’MOĦĦNA, IL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI MHUWIEX SEMPLIĊEMENT KIF TIPPJANA, IŻDA LI SSIR MAE LI TGĦINHOM JIKSBU KOMPETENZI ĠODDA JEW KOMPETENZI OĦRA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISA FORTALECER O EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO DE LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS E INFORMÁTICAS DOS ALUNOS. NÃO SE TRATA APENAS DE ADQUIRIR NOVOS EQUIPAMENTOS, MAS DE INVESTIR NOVOS RECURSOS PARA INTRODUZIR TECNOLOGIAS QUE AJUDEM A REVER OS MÉTODOS E FINALIT DE DESTATTICA.LIMIPEGO AS TECNOLOGIAS DE ENGENHARIA MECÂNICA ELETRÔNICA E ROBÓTICA OFERECEM A POSSIBILIDADE DE COLOCAR AS CRIANÇAS EM UMA ACADEMIA ONDE E DE TREINAR AS LÓGICAS E DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL POR TRÁS DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL DESENVOLVE O CAPACIANT PARA ALCANÇAR UM OBJETIVO EM UM DETERMINADO CONTEXTO E FORMULAR UM PROCEDIMENTO CONDUCENTE A ESSE RESULTADO. COM ISSO EM MENTE, O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NÃO É SIMPLESMENTE COMO PLANEAR, MAS QUE SE TORNA UM MDE QUE OS AJUDA A ADQUIRIR NOVAS OU OUTRAS COMPETÊNCIAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA TIETOKONELABORATORIOIDEN JA KOULUJEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN TEKNISIÄ LAITTEITA OPISKELIJOIDEN DIGITAALISTEN JA ATK-TAITOJEN PARANTAMISEKSI. KYSE EI OLE PELKÄSTÄÄN UUSIEN LAITTEIDEN HANKKIMISESTA, VAAN UUSIEN RESURSSIEN INVESTOIMISESTA SELLAISTEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖN OTTAMISEKSI, JOTKA AUTTAVAT TARKISTAMAAN DESTATTICA.LIMIPEGO:N MENETELMIÄ JA LOPPUKÄSITTELYÄ, ELEKTRONISEN KONETEKNIIKAN JA ROBOTIIKAN TEKNOLOGIAT TARJOAVAT MAHDOLLISUUDEN SIJOITTAA LAPSET KUNTOSALILLE, JOSSA HE VOIVAT KOULUTTAA LOGIIKKAA JA KEHITTÄÄ LASKENNALLISTA AJATTELUA LASKENNALLISEN AJATTELUN TAKANA, KEHITTÄÄ CAPACIANTIA TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI TIETYSSÄ YHTEYDESSÄ JA MUOTOILLA TÄHÄN TULOKSEEN JOHTAVA MENETTELY. TÄSSÄ MIELESSÄ LASKENNALLINEN AJATTELU EI OLE VAIN SITÄ, MITEN SUUNNITELLAAN, VAAN ETTÄ SIITÄ TULEE EUROOPPALAINEN PIDÄTYSMÄÄRÄYS, JOKA AUTTAA HEITÄ HANKKIMAAN UUSIA TAI MUITA TOIMIVALTUUKSIA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO LABORATORIÓW KOMPUTEROWYCH I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W CELU PODNIESIENIA POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH I KOMPUTEROWYCH UCZNIÓW. NIE CHODZI JEDYNIE O POZYSKANIE NOWEGO SPRZĘTU, ALE O INWESTOWANIE NOWYCH ZASOBÓW W CELU WPROWADZENIA TECHNOLOGII, KTÓRE POMAGAJĄ W PRZEGLĄDZIE METOD I FINALIT DESTATTICA.LIMIPEGO TECHNOLOGIE ELEKTROTECHNIKI I ROBOTYKI OFERUJĄ MOŻLIWOŚĆ UMIESZCZENIA DZIECI W SIŁOWNI, GDZIE I SZKOLENIA LOGIKI I ROZWOJU MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO ZA MYŚLENIEM OBLICZENIOWYM ROZWIJA CAPACIANT, ABY OSIĄGNĄĆ CEL W DANYM KONTEKŚCIE I SFORMUŁOWAĆ PROCEDURĘ PROWADZĄCĄ DO TEGO REZULTATU. MAJĄC TO NA UWADZE, MYŚLENIE OBLICZENIOWE TO NIE TYLKO SPOSÓB PLANOWANIA, ALE TO, ŻE STAJE SIĘ ENA, KTÓRY POMAGA IM ZDOBYĆ NOWE LUB INNE KOMPETENCJE. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI TEHNOLOŠKO OPREMO RAČUNALNIŠKIH LABORATORIJEV IN ŠOLSKIH UČNIH OKOLIJ, DA BI IZBOLJŠALI RAVEN DIGITALNIH IN RAČUNALNIŠKIH SPRETNOSTI UČENCEV. NE GRE LE ZA VPRAŠANJE PRIDOBIVANJA NOVE OPREME, AMPAK ZA VLAGANJE NOVIH VIROV ZA UVEDBO TEHNOLOGIJ, KI POMAGAJO PREGLEDATI METODE IN FINALIT DESTATTICA.LIMIPEGO TEHNOLOGIJE ELEKTRONSKEGA STROJNIŠTVA IN ROBOTIKE PONUJAJO MOŽNOST, DA DAJO OTROKE V TELOVADNICO, KJER IN ZA USPOSABLJANJE LOGIKE IN ZA RAZVOJ RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA ZA RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE RAZVIJA CAPACIANT ZA DOSEGO CILJA V DANEM KONTEKSTU IN OBLIKOVANJE POSTOPKA, KI VODI DO TEGA REZULTATA. S TEM V MISLIH RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE NI PREPROSTO, KAKO NAČRTOVATI, AMPAK DA POSTANE EVROPSKI NALOG ZA PRIJETJE, KI JIM POMAGA PRIDOBITI NOVE ALI DRUGE PRISTOJNOSTI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT TECHNOLOGICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČOVÝCH LABORATOŘÍ A ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ DIGITÁLNÍCH A POČÍTAČOVÝCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ. NEJDE JEN O ZÍSKÁNÍ NOVÝCH ZAŘÍZENÍ, ALE O INVESTOVÁNÍ NOVÝCH ZDROJŮ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ TECHNOLOGIÍ, KTERÉ POMÁHAJÍ PŘEZKOUMAT METODY A FINALITU DESTATTICA.LIMIPEGO TECHNOLOGIE ELEKTRONICKÉHO STROJÍRENSTVÍ A ROBOTIKY NABÍZEJÍ MOŽNOST UMÍSTIT DĚTI DO TĚLOCVIČNY, KDE A TRÉNOVAT LOGIKU A ROZVÍJET VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ ZA VÝPOČETNÍM MYŠLENÍM ROZVÍJÍ CAPACIANT K DOSAŽENÍ CÍLE V DANÉM KONTEXTU A FORMULOVAT POSTUP VEDOUCÍ K TOMUTO VÝSLEDKU. S OHLEDEM NA TUTO SKUTEČNOST NENÍ VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ POUZE TÍM, JAK PLÁNOVAT, ALE ŽE SE STÁVÁ EVROPSKÝM ZATÝKACÍM ROZKAZEM, KTERÝ JIM POMÁHÁ ZÍSKAT NOVÉ NEBO JINÉ PRAVOMOCI. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI KOMPIUTERIŲ LABORATORIJŲ IR MOKYKLŲ MOKYMOSI APLINKOS TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ, KAD BŪTŲ PAGERINTAS MOKINIŲ SKAITMENINIŲ IR KOMPIUTERINIŲ ĮGŪDŽIŲ LYGIS. TAI NE TIK NAUJOS ĮRANGOS ĮSIGIJIMO KLAUSIMAS, BET IR INVESTUOTI NAUJUS IŠTEKLIUS, KAD BŪTŲ ĮDIEGTOS TECHNOLOGIJOS, PADEDANČIOS PERŽIŪRĖTI DESTATTICA METODUS IR FINALIT.LIMIPEGO ELEKTRONINĖS MECHANINĖS INŽINERIJOS IR ROBOTIKOS TECHNOLOGIJOS SUTEIKIA GALIMYBĘ VAIKUS PATALPINTI Į SPORTO SALĘ, KUR IR MOKYTI LOGIKĄ BEI PLĖTOTI SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ UŽ SKAIČIAVIMO MĄSTYMO, PLĖTOJA CAPACIANT, KAD BŪTŲ PASIEKTAS TIKSLAS TAM TIKRAME KONTEKSTE IR SUFORMULUOTA PROCEDŪRA, VEDANTI ŠĮ REZULTATĄ. ATSIŽVELGIANT Į TAI, SKAIČIAVIMO MĄSTYMAS YRA NE TIK KAIP PLANUOTI, BET TAI TAMPA EAO, KURIS PADEDA JIEMS ĮGYTI NAUJŲ AR KITOKIŲ KOMPETENCIJŲ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DATORLABORATORIJU TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU UN SKOLU MĀCĪBU VIDI, LAI UZLABOTU SKOLĒNU DIGITĀLĀS UN DATORPRASMES LĪMENI. TAS NAV VIENKĀRŠI JAUTĀJUMS PAR JAUNU IEKĀRTU IEGĀDI, BET GAN PAR JAUNU RESURSU IEGULDĪŠANU, LAI IEVIESTU TEHNOLOĢIJAS, KAS PALĪDZ PĀRSKATĪT DESTATTICA METODES UN FINALIT.LIMIPEGO ELEKTRONISKĀS MAŠĪNBŪVES UN ROBOTIKAS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀ IESPĒJU IEVIETOT BĒRNUS SPORTA ZĀLĒ, KUR UN APMĀCĪT LOĢIKU UN ATTĪSTĪT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, KAS BALSTĀS UZ SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, ATTĪSTA CAPACIANT, LAI SASNIEGTU MĒRĶI KONKRĒTĀ KONTEKSTĀ UN FORMULĒTU PROCEDŪRU, KAS NOVED PIE ŠĪ REZULTĀTA. PATUROT TO PRĀTĀ, SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANA NAV VIENKĀRŠI PLĀNOŠANA, BET TĀ KĻŪST PAR EAO, KAS PALĪDZ VIŅIEM APGŪT JAUNAS VAI CITAS KOMPETENCES. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ НА КОМПЮТЪРНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ И УЧЕБНИТЕ СРЕДИ, ЗА ДА ПОДОБРИ НИВОТО НА ЦИФРОВИТЕ И КОМПЮТЪРНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ. ТОВА НЕ Е ПРОСТО ВЪПРОС НА ПРИДОБИВАНЕ НА НОВО ОБОРУДВАНЕ, А НА ИНВЕСТИРАНЕ НА НОВИ РЕСУРСИ, ЗА ДА СЕ ВЪВЕДАТ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ПОМАГАТ ДА СЕ ПРЕРАЗГЛЕДАТ МЕТОДИТЕ И ЗАВЪРШЕНОСТТА НА DESTATTICA.LIMIPEGO ТЕХНОЛОГИИТЕ НА ЕЛЕКТРОННАТА МАШИНОСТРОЕНЕ И РОБОТИКАТА ПРЕДЛАГАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОСТАВЯНЕ НА ДЕЦАТА ВЪВ ФИТНЕС ЗАЛА, КЪДЕТО И ДА СЕ ОБУЧАВАТ ЛОГИКАТА И ДА СЕ РАЗВИВА ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ ЗАД ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ, РАЗВИВА CAPACIANT ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛТА В ДАДЕН КОНТЕКСТ И ЗА ФОРМУЛИРАНЕ НА ПРОЦЕДУРА, ВОДЕЩА ДО ТОЗИ РЕЗУЛТАТ. С ОГЛЕД НА ТОВА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ НЕ Е ПРОСТО КАК ДА СЕ ПЛАНИРА, А СЕ ПРЕВРЪЩА В ЕЗА, КОЯТО ИМ ПОМАГА ДА ПРИДОБИЯТ НОВИ ИЛИ ДРУГИ КОМПЕТЕНЦИИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A SZÁMÍTÓGÉPES LABORATÓRIUMOK ÉS ISKOLAI TANULÁSI KÖRNYEZETEK TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEINEK MEGERŐSÍTÉSE A DIÁKOK DIGITÁLIS ÉS SZÁMÍTÓGÉPES KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. NEM EGYSZERŰEN ÚJ BERENDEZÉSEK BESZERZÉSÉRŐL VAN SZÓ, HANEM ÚJ ERŐFORRÁSOK BEFEKTETÉSÉRŐL, HOGY OLYAN TECHNOLÓGIÁKAT VEZESSENEK BE, AMELYEK SEGÍTENEK FELÜLVIZSGÁLNI A DESTATTICA MÓDSZEREIT ÉS VÉGLEGESÍTÉSÉT.LIMIPEGO AZ ELEKTRONIKUS GÉPÉSZET ÉS A ROBOTIKA TECHNOLÓGIÁI LEHETŐSÉGET KÍNÁLNAK ARRA, HOGY A GYERMEKEKET EGY EDZŐTEREMBEN HELYEZZÉK EL, AHOL A LOGIKA KÉPZÉSE ÉS A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁS MÖGÖTTI SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSE A CAPACIANT FEJLESZTI A CAPACIANT-OT, HOGY EGY ADOTT ÖSSZEFÜGGÉSBEN ELÉRJE A CÉLT, ÉS KIALAKÍTSA AZ EHHEZ AZ EREDMÉNYHEZ VEZETŐ ELJÁRÁST. EZT SZEM ELŐTT TARTVA A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁS NEM EGYSZERŰEN A TERVEZÉS MÓDJA, HANEM AZ, HOGY OLYAN EEP-VÉ VÁLIK, AMELY SEGÍT ABBAN, HOGY ÚJ VAGY MÁS KOMPETENCIÁKAT SZEREZZENEK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA SAOTHARLANN RÍOMHAIREACHTA AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SCOILE A NEARTÚ CHUN LEIBHÉAL SCILEANNA DIGITEACHA AGUS RÍOMHAIREACHTA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ. NÍL SÉ ACH CEIST MAIDIR LE TREALAMH NUA A FHÁIL, ACH MAIDIR LE HACMHAINNÍ NUA A INFHEISTIÚ CHUN TEICNEOLAÍOCHTAÍ A THABHAIRT ISTEACH A CHABHRAÍONN LE MODHANNA AGUS BAILCHRÍOCH DESTATTICA.LIMIPEGO NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ INNEALTÓIREACHTA MEICNIÚLA LEICTREONACHA AGUS RÓBATAICE A ATHBHREITHNIÚ, CUIREANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ NA HINNEALTÓIREACHTA MEICNIÚLA LEICTREONAÍ AGUS NA RÓBATAICE AN DEIS AR FÁIL DO LEANAÍ A CHUR I SEOMRA ACLAÍOCHTA ÁIT AGUS OILIÚINT A CHUR AR NA LOIGHCE AGUS CHUN SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A FHORBAIRT TAOBH THIAR DE SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL FORBRAÍONN AN CAPACIANT SPRIOC A BHAINT AMACH I GCOMHTHÉACS AR LEITH AGUS NÓS IMEACHTA A CHEAPADH AS A DTIOCFAIDH AN TORADH SEO. AGUS É SIN Á CHUR SAN ÁIREAMH, NÍ HÉ AMHÁIN GUR FÉIDIR SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A PHLEANÁIL, ACH GO DTIOCFAIDH SÉ CHUN BHEITH INA BGE A CHABHRAÍONN LEO INNIÚLACHTAÍ NUA NÓ INNIÚLACHTAÍ EILE A FHÁIL. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN I DATORLABORATORIER OCH SKOLUTBILDNINGSMILJÖER FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS DIGITALA OCH DATORRELATERADE FÄRDIGHETER. DET ÄR INTE BARA EN FRÅGA OM ATT FÖRVÄRVA NY UTRUSTNING, UTAN OM ATT INVESTERA NYA RESURSER FÖR ATT INFÖRA TEKNIK SOM HJÄLPER TILL ATT GRANSKA METODER OCH FINALIT AV DESTATTICA.LIMIPEGO TEKNIKERNA FÖR ELEKTRONISK MASKINTEKNIK OCH ROBOTTEKNIK ERBJUDER MÖJLIGHETEN ATT PLACERA BARN I ETT GYM DÄR OCH ATT UTBILDA LOGIKER OCH ATT UTVECKLA BERÄKNINGSTÄNKANDE BAKOM BERÄKNINGSTÄNKANDET UTVECKLAR CAPACIANT FÖR ATT UPPNÅ ETT MÅL I ETT GIVET SAMMANHANG OCH FÖR ATT FORMULERA ETT FÖRFARANDE SOM LEDER TILL DETTA RESULTAT. MED DETTA I ÅTANKE ÄR BERÄKNINGSTÄNKANDE INTE BARA HUR MAN PLANERAR, UTAN ATT DET BLIR EN EUROPEISK ARRESTERINGSORDER SOM HJÄLPER DEM ATT FÖRVÄRVA NYA ELLER ANDRA KOMPETENSER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ARVUTILABORITE JA KOOLI ÕPIKESKKONDADE TEHNOLOOGILIST VARUSTUST, ET PARANDADA ÕPILASTE DIGI- JA ARVUTIOSKUSI. KÜSIMUS EI OLE LIHTSALT UUTE SEADMETE OMANDAMISES, VAID UUTE VAHENDITE INVESTEERIMISES, ET TUTVUSTADA TEHNOLOOGIAID, MIS AITAVAD LÄBI VAADATA DESTATTICA MEETODEID JA FINALIT.LIMIPEGO ELEKTROONILISE MASINAEHITUSE JA ROBOOTIKA TEHNOLOOGIAD PAKUVAD VÕIMALUST PAIGUTADA LAPSED JÕUSAALI, KUS JA TREENIDA LOOGIKAT JA ARENDADA ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE TAGA, ARENDAB CAPACIANTI EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS ANTUD KONTEKSTIS JA SÕNASTAB SELLE TULEMUSENI VIIVA MENETLUSE. SEDA SILMAS PIDADES EI OLE ARVUTUSLIK MÕTLEMINE LIHTSALT KAVANDAMISE VIIS, VAID SELLEST SAAB EUROOPA VAHISTAMISMÄÄRUS, MIS AITAB NEIL OMANDADA UUSI VÕI MUID PÄDEVUSI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
BARI
0 references
Identifiers
G96J15001840007
0 references